外研社小学英语一年级知识点上册
外研社英语教材(一年级起点版)一年级上册知识点总结

外研社英语教材(一年级起点)一年级上册知识点总结1. 打招呼用语:打招呼,Yuki-外研社英语一年级上册(一年级起点版)①Hello/Hi (你好)②Good morning! (早上好!/上午好!)Good afternoon! (下午好!)2. 问候语/礼貌用语:问候语,Yuki-外研社英语一年级上册(一年级起点版)①How are you? (你好吗?)------ I'm fine. Thank you. (我很好,谢谢。
)②Nice to meet you! (见到你很高兴!)------ Nice to meet you, too. (也很开心见到你!)③A:Happy birthday! (生日快乐!)B: Thank you! (谢谢你!)A: You're welcome. (不客气。
)3. 分别用语:Goodbye! Bye bye! See you! (再见!)分别,Yuki-外研社英语一年级上册(一年级起点版)4. 询问姓名:询问姓名,Yuki-外研社英语一年级上册(一年级起点版)①What's your name? (你叫什么名字?)------My name is ......./I'm ....... (我叫......)②Your name, please? (你的名字是?)5. 自我介绍:I’m a boy / a girl / a panda....... (我是......)自我介绍,Yuki-外研社英语一年级上册(一年级起点版)6. 指示动作:指示动作,Yuki-外研社英语一年级上册(一年级起点版)①Point to the door / window / chair / desk....... (指向......)②Open the door / window / book... (打开......)③Close the door / window / book... (关闭/合上......)④Stand up / Sit down (起立/坐下)7. 询问颜色:询问颜色,Yuki-外研社英语一年级上册(一年级起点版)①What color is it? (它是什么颜色?)---It's red / yellow / green / white / black / brown / purple / orange / pink.②This is a black cat. (这是一只黑色的猫。
英语外研社一年级起点一年级上册知识点汇总

1 重点词汇人称代词:I (我)you(你;你们)be 动词:am / are(是)缩写形式:I'm = I am (我是)其他:aah(啊)ooh(嗬)woof(狗发出的吠声)hello/ hi(你好)goodbye / bye(再见)no(不,不是)sorry(对不起)fine(身体很好)thank(谢谢)yes(是,是的)2 常用表达1. Hello! / Hi! 你好!2. Goodbye. / Bye. 再见。
3. How are you? 你好么?/ 你好。
4. I’m fine, thank you. 我很好,谢谢你。
5. Sorry! 对不起!3 重点句型自我介绍的其中一种句型:I'm ... / I am ...eg: I am Liu Mei.I'm Jim.语法:学会使用how many 提问数量。
短语:how many 多少five pink balls 五个粉色的球句子:1. How many? 多少?2.- How many brown balls? 多少个棕色的球?-One. One brown ball. 一个。
一个棕色的球。
重点精析:1. How many? 多少?此句用来提问数量。
例:-How many marker do you have? 你有多少支马克笔?-Ten. 十支。
2. How many brown balls? 多少个棕色的球?-One. One brown ball. 一个。
一个棕色的球。
这是用来提问物品数量的问句及答语。
(1)how many 后加可数名词复数,回答时可直接说出数词,也可用“数词+名词(复数来回答。
例:-How many pens? 多少支钢笔? -Two pens. 两支钢笔(2)how much 意为"多少”,用来修饰不可数名词也可对物品的价格进行提问。
例:-How much water is there in the cup? 杯子里有多少水?-Only a little. 只有一点儿。
小学英语一年级上册外研社版单词

小学英语一年级上册外研社版(一年级起点)小学英语一年级上册外研社版(一年级起点) 单词单词Module 1 hello 你好你好 hi 你好你好 aah 啊 ooh 嗬 I 我 am (I`m=I am ) 是(我是)是(我是) goodbye (bye ) 再见再见 How are you? 你好么?你好!你好么?你好! woof (狗发出的)吠声(狗发出的)吠声 no 不,不是不,不是 yes 是,是的是,是的 sorry 对不起对不起 fine (身体)很好(身体)很好 thank 谢谢谢谢 you 你,你们你,你们Module 2 what 什么什么 is (what ’s=what is ) 是(是什么)是(是什么) your 你的,你们的你们的 name 名字名字 please 请 ha ha 哈哈哈哈 good 好的好的 morning 早晨,上午早晨,上午 Ms 女士女士 my 我的我的 bird 鸟 tweet (鸟)啾啾的叫声(鸟)啾啾的叫声 a(n) 一个,一一个,一 boy 男孩男孩 girl 女孩女孩 whoops 哎呦哎呦 afternoon 下午下午 panda 熊猫熊猫Module 3 sit 坐 down 向下向下 stand 站 up 向上向上 open 打开打开 the 这(那)个 window 窗户 door 门 See you! 再见! point 指 to 向...... aargh 啊 desk 书桌 chair 椅子椅子Module 4 it 它 it ’s=it is 它是它是 red 红色;红色的红色的 aha 啊哈啊哈 blue 蓝色;蓝色的蓝色;蓝色的 wow 呀,哇呀,哇 yellow 黄色;黄色的黄色;黄色的 oh 哦,噢哦,噢 colour 颜色颜色 green 绿色;绿色的绿色;绿色的 now 现在现在black 黑色;黑色的白色;白色的 dog 狗cat 猫黑色;黑色的 white 白色;白色的and 和hey 嘿,喂look 看orange 橙色;橙色的橙色的 Module 5。
外研社版小学英语 (一年级起点)一年级上册Module 6知识点精析

外研社版小学英语 (一年级起点)一年级上册Module 6知识点精析外研社版一起一上M6 单词schoolbag [sku:lbæɡ] 书包book [bʊk]书pen [pen] 钢笔pencil ['pensl] 铅笔ruler ['ruːlə(r)]尺子eraser [ɪ'reɪzə(r)]橡皮pencil case ['pensəl keɪs]铅笔盒crayon ['kreɪən]蜡笔重点/难点:学会使用特殊疑问句“What's this/that?”来提问物品并进行准确回答重点单词和词组schoolbag 书包book书pen 钢笔pencil铅笔ruler直尺crayon 蜡笔eraser橡皮an eraser一块橡皮a pen一支钢笔my ruler我的直尺重点句子1询问近距离的单个物品的问句及答语What's this? 这是什么?lt's a door是一扇门。
2.询问远距离的单个物品的问句及答语-What's that? 那是什么?lt's a book.是一本书[了解句型]lt's my eraser它是我的橡皮解读:这是表达“它是......"的句子Unit 1 知识点[知识考点1]What's this,Sam? 这是什么,萨姆?[重点解析]●当我们不认识近处的某事物或不知道它的名字时,可以用“What’s this?”来询问.●答语通常是“It's a/an...(它是......)"例:-What's this?这是什么?-lt's a book.是一本书[小贴士]+ What's this?”不能用“This is...”来回答what's=what is;it's=it isUnit 2 知识点[知识考点2]它是我的橡皮lt's my eraser.[重点解析]●lt's=lt is,意为它是后跟单数名词●my意为“我的”,是形容词性物主代词,后面跟名词例:It's my dog.它是我的狗-What's this? 这是什么?It's a cat. lt's my cat. 这是一只猫,它是我的猫课文参考译文Unit 1 What's this?1.Listen and point. 听一听,指一指-What's this,Sam?这是什么,萨姆?lt's a ...panda? 是一只......熊猫吗?No.What's this,Daming? 不是。
外研社版小学英语(一年级起点)一年级上册Module7知识点精析

外研社版小学英语 (一年级起点)一年级上册Module 7知识点精析外研社版一起一上M7 单词new [njuː] 新的kite [kaɪt] 风筝or [ɔː(r)] 或者not (isn't=is not)[nɒt] (不,不是)monkey ['mʌŋki] 猴子monster ['mɒnstə(r)] 怪物help [help] 救命house [haʊs] 房屋,住宅box [bɒks] 箱,盒重点/难点:学会使用is引导的一般疑问句及其答语重点短语:a cat kite一只猫形风筝an orange house一座橙色的房子a black monkey 一只黑色的猴子a monkey in a hat 一只戴帽子的猴子Unit 1 主要考点[知识考点1]Look,my new kite.看,我的新风筝[重点解析]●new 意为“新的”,是形容词,修饰名词●反义词为“old”例: That is a new desk.那是一张新书桌lt's my old book.他是我的日书[知识考点2]Your cat or your kite? 你的猫还是你的风筝?[重点解析]●or:或者●用于选择疑问句中●回答时要用陈述句,不能用yes/no 回答例:ls it a desk or a chair? 它是一张书桌还是一把椅子?lt's a chair他是一把椅子[知识考点3]ls it a dog?它是一只狗吗?[重点解析]●ls it a ...?是由is引导的一般疑问句●主要用于对未知的物品进行提问,意思是“它是......吗?●肯定回答:Yes,it is.●否定回答:No,it isn't.●不知道时也可以用I don't know 来回答例:Is it a kite? 它是一个风筝吗?Yes,it is.是的,它是。
Unit 2 主要考点[知识考点4]Is it a monkey in a hat? 它是一只戴帽子的猴子吗?[重点解析]●in意为“在...里”,是表示方位的介词,但在这里表示“穿着戴着”in 后接具有某种特征的衣物,表状态,也可以直接加表示颜色的词例:The woman in a white skirt is my teacher. 那位穿白裙子的女士是我的老师Do you know the girlin a red coat? 你认识那个穿着红外套的女孩儿吗? Yes, she is Amy.是的,她是埃米[知识考点5]表示方位的介词表示方位的介词有in,on,under,near等。
外研版英语一年级上册Module6-10重难点知识归纳总结

外研版英语一年级上册Module 6-10Module 6【重点词汇】1.schoolbag 书包2.book 书3.pen 钢笔4.pencil 铅笔5.ruler 直尺6.eraser 橡皮7.pencil case 铅笔盒8.crayon 蜡笔【重点句型】1.—What's this, Sam? 山姆,这是什么?—It's a panda? 是一只熊猫?—No. What's this, Daming? 不是。
大明,这是什么?—Oh, it's a cat! 哦,是一只猫。
2.—Amy! What's this? 艾米!这是什么?—It's my schoolbag. 那是我的书包。
—What's this? 这是什么?—It's a book. 那是一本书。
—What's this? 这是什么?—It's a pen. 那是一只钢笔。
3.It's my eraser. 这是我的橡皮擦。
4.It's my pencil case. 这是我的铅笔盒。
5.It's my ruler. 这是我的直尺。
6.It's my crayon. 这是我的蜡笔。
Module 7【重点词汇】1.new 新的2.kite 风筝3.or 或者4.not(isn't=is not) 不(不是)5.monkey 猴子6.monster 怪物7.help 救命(呼救用语)8.house 房屋,住宅9.box 箱,盒【重点句型】1.—Is it a dog? 它是一只狗吗?—No, it isn't. 不,它不是。
—Is it a monkey? 它是一只猴子吗?—No, it isn't. 不,它不是。
—Is it a monster? 它是一只怪物吗?—Yes, it is! Help!! 是的,它是!救命!!2.It's a red, blue, white, yellow and black monkey! 它是一只红的、蓝的、白的、黄的和黑的猴子!3.—Look, it's my cat. 看,这是我的猫。
外研社版小学英语(一年级起点)一年级上册Module2知识点精析

外研社版小学英语 (一年级起点)一年级上册Module 2知识点精析外研社版一起一上M2 单词what [wɒt] 什么is [ɪz] (what's=what is)是(是什么)your [jɔː(r)] 你的;你们的name [neɪm] 名字please [pliːz] 请ha ha 哈哈good [ɡʊd] 好的morning ['mɔːnɪŋ] 早晨,上午Ms. [miz] 女士my [maɪ] 我的bird [bɜːd] 鸟tweet [twi:t] (鸟)啾啾的叫声a(n) [ə][ən] 一个,一boy [bɔɪ] 男孩girl [ɡɜːl] 女孩whoops 哎哟afternoon [ˌɑːftə'nuːn] 下午panda ['pændə] 熊猫重难点:学习打招呼和如何询问对方姓名的日常用语重点单词短语what 什么is是your你的;你们的name名字please请good好的morning 早晨,上午Ms. 女士my我的bird 鸟a(n)一个boy 男孩儿girl 女孩儿afternoon 下午panda熊猫what's= what is 是什么good morning 早上好,上午好good afternoon 下午好a boy 一个男孩儿a girl一个女孩儿了解单词短语Ha ha哈哈tweet(鸟)啾啾的叫声your name 你的名字my name我的名字whoops哎哟惯用表达式Hello,boys.你们好,男孩儿们。
Hello,girls.你们好,女孩儿们重点句子句型1.What's your name? 你叫什么名字?My name's Daming.我叫大明解读:这是询问对方姓名的问句及答语2.Im aboy.我是一个男孩儿。
解读:这是表明自身身份的句子3.Your name, please? 请问你叫什么名字?解读:这是询问对方名字的问句。
外研社小学英语小学一年级知识点[上(下册)](word文档良心出品)
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外研社小学英语一年级知识点【上下册】外研社小学英语一年级知识点一年级上Module 1 unit 1 Hello~Wordshello 你好 hi 嗨 goodbye 再见 bye (口语)再见I’m=I am 本课语法知识点1打招呼和姓名的英文表达Hello/Hi 是常用的见面时打招呼的用语,回应时也用“Hello/Hi”。
2学习使用句型I’m/I am…介绍自己Hello/Hi,I’m/I am…英语中当我们初次见面时常常用“Hello,I’m……”或者“Hi,I’m……”的句型作自我介绍3学习简单的告别方法Goodbye/Bye-Bye/Bye/See you是告别时的用语,意思是“再见”;但Goodbye 较为正式,后两者较随便。
Module 1 unit 2 How are you,本科语法知识点1学习句型How are you,及其回答How are you,是熟悉朋友见面的问候语,意思是“你好吗,”how意思是“如何,怎么样”。
“How are you,”表示询问身体状况,如果感觉很好,可以说:“Fine,thank you”“ver y well,thank you”等当别人问“How are you,”时,你可以回答:“I’m fine,thanks,and you,”“And you,”意思是“你怎么样呢,”,对方如何身体很好,可以回答:I’m fine,too.(我也很好。
) Module 2 unit 1 What’s your name,Wordsgood 好的 morning 早晨,上午what’s=what is 是什么 my 我的 name 名字本课语法知识点1学习如何自我介绍和如何询问他人姓名Good morning是早上见面打招呼所用的句子,意思是“早上好”,good是“好”的意思;别人向你说Good morning时,你也要用Good morning来回答。
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外研社小学英语一年级知识点【上册】Module 1 unit 1 Hello单词Wordshello 你好hi 嗨goodbye 再见bye (口语)再见I’m=I am本课语法知识点1,打招呼和姓名的英文表达Hello/Hi 是常用的见面时打招呼的用语回应时也用“Hello/Hi”。
2,学习使用句型I’m/I am......介绍自己Hello/HiI’m/I am......英语中当我们初次见面时常常用“Hello. I’m......”或者“Hi. I’m......”的句型作自我介绍3,学习简单的告别方法Goodbye/Bye-Bye/Bye/See you是告别时的用语意思是“再见”;但Goodbye较为正式,后两者较随便。
Module 1 unit 2 How are you?本课语法知识点1,学习句型How are you,及其回答How are you,是熟悉朋友见面的问候语意思是“你好吗,”how的意思是“如何、怎么样”。
“How are you?”表示询问身体状况如果感觉很好可以说:“Fine. Thank you”或者“very well. Thank you”等当别人问“How are you,”时你可以回答:“I’m fine.Thanks.And You?,”“And you,”意思是“你怎么样呢,”对方如何身体很好可以回答:I’m fine,too.(我也很好。
)Module 2 unit 1 What’s your name?单词Wordsgood 好的morning 早晨、上午what’s=what is 是什么my 我的name 名字本课语法知识点1,学习如何自我介绍和如何询问他人姓名Good morning是早上见面打招呼所用的句子意思是“早上好”good是“好”的意思;别人向你说Good morning时你也要用Good morning来回答。
What’s your name?=What is your name?意思是“你叫什么名字,”此句可以用来询问他人姓名。
可用“I’m......”或“My name is......”来回答。
2,学习句型What is your name?3,学习句型My name is....../I’m......Module 2 unit 2 I’m a boy .单词Wordsa 一(个件) bird 鸟panda 熊猫boy 男孩girl 女孩afternoon 下午本科语法知识点1,学习如何用My name is...... I’m/I am a......做自我介绍在生活中我们可以用My name is......或I’m/I am a......来做自我介绍;如果自我介绍是男孩还是女孩用句型“I’m + a boy/a girl.”2,简单学习a和an的用法不定冠词a用在以辅音音素开头的可数名词单词之前/an用在以元音因素头的可数名词单词之前如:a boy;an orange。
3,学习打招呼用语:Good morning/afternoon/evening etc.Good afternoon一般是下午见面打招呼说的意思是“下午好”;Good evening一般是晚上见面打招呼说的意思是“晚上好”;Good night是晚上临睡前道别说的意思是“晚安”。
Module 3 unit 1 How many......?单词Wordsone 1 two 2 three 3 four 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 yes 是no 不/不是本课语法知识点1,学习句型How many,How many......?,是对数量进行提问后面接名词的复数形式如:How many boys?有多少个男孩?2,学习基数词1到10基数词1-10的英文表达为:one two three four five six seven eight nine ten。
数词可以与可数名词搭配使用. one+可数名词单数two - ten+可数名词复数。
如:one dog一只狗five dogs 两只狗。
Module 3 unit 2 How many girls?单词Words本课语法知识点1,简单学习名词复数构成名词变复数一般在名词后直接加s。
2,学习句型How many +名词复数。
How many表示多少的意思,是用来提问可数名词的数量的,后面要加上可数名词的复数。
用how many来提问的时候就可以用数字加上名词来回答,也可以直接用数字来回答。
提问数量完整的说法是:How many ......are there?意思是:有多少......3,学习:数词+名词,句型及其回答Module 4 unit 1 It’s red单词Wordsgreen 绿色、绿色的black 黑色、黑色的blue 蓝色、蓝色的white 白色、白色的red 红色、红色的yellow 黄色、黄色的colour 颜色本课语法知识点1,学习表示颜色的单词2,学习句型It’s/It is......3,学习句型What colour及其回答What colour可以用来询问颜色当我们只是询问某样事物的颜色可以简单的问:What colour is it?可以用brown black purple等这些表示颜色的词直接回答;也可以用句型“It’s......”来回答这一句型的意思是“它是......颜色的”例如:It’s blue. 它是蓝色的。
句型What colour + be动词+ 事物,用来询问某事物的颜色。
例如What colour is the dog? 这条狗是什么颜色的?回答:It’s black. 它是黑色的。
Module 4 unit 2 How many green balls?单词Wordsball 球本课语法知识点1,学习句型How many + 名词复数How many green balls?用“how many”来提问的时候就可以用数字加上名词来回答也可以直接用数字来回答。
2,简单学习adj+n的用法形容词就是起“形容修饰”的词。
他最常见的用法就是:作定语放在被修饰词的前面。
例如:可爱的猫咪lovely cat。
3,学习rainbow颜色的组成了解句型I can…学习颜色类的词汇:orange橙色,橙色的; pink粉红色,粉红色的; purple 紫色,紫色的; rainbow七种颜色:红色、黄色、绿色、蓝色、粉色、棕色、紫色。
英文分别是:red, yellow, green , blue, pink, brown, purple。
Module 5 unit 1 Sit down!单词Wordsstand 站立up 向上open 打开window 窗户door 门sit 坐下down 向下本科语法知识点1学会使用句型Stand up、Sit down、Open.......2学习祈使句的用法祈使句是用来表示命令、请求或建议等的句子, 通常是以动词原形开头, 句末可以用感叹号或者句号。
祈使句的逻辑主语you一般省略直接以动词原形开头。
当我们表达命令时可以使用祈使句。
如:请(你、你们)站起来:Stand up please。
请坐下:Sit down please。
当我们表达请求时也可以用祈使句。
如:请帮我打开门:Open the door please。
祈使句中还常常用please,这样可以使语气变得委婉些,please既可以放在句子开头也可以放在句子末尾,当放在句末时通常应在please前加逗号。
Module 5 unit 2 Point to the window单词WordsIt’s=it is 它是point 指, 指向to 去,到,向Ms 女士本课语法知识点1学习Point to的用法Point to 指向指出(方向、位置);2句型:It’s.......It’s ...... 是It is......的缩写表示“它是......”如:It’s the door 它是门。
3简单了解定冠词the的用法定冠词“the”可以表示特指“某一个”或者“某一些”通常听者明白说话者所指的人或事物。
如:Open the door please请打开门。
世界上独一无二的事物前面要用the。
如:the sun, the moon。
Module 6 unit 1 This is my teacher单词Wordsthis 这个our 我们的classroom 教室desk 课桌and 和seat 座位teacher 老师本课语法知识点1学习教室和老师的表达2学习形容词性物主代词my our yourmy是I 的形容词性物主代词意为“我的”; your是you的形容词性物主代词意为“你的、你们的”; our是we的形容词性物主代词意思为“我们的”3学会使用句型This is......介绍人和物This i.....既可以用来介绍人也可以用来介绍事物。
如:This is my school bag这是我的书包This is my teacher. 这是我的老师4学习交际用语:Pleased to meet you、Nice to meet you见到你真高兴。
nice是开心、愉快的意思,see 是看见,you意思是“你”。
这也是常用的问候语是和陌生人初次见面时打招呼说的。
当别人说Nice to see you时你也一定要礼貌的回答:Nice to see you或Nice to see you too。
too的意思为“也”还可以用Pleased/Glad to meet you来表示“见到你很高兴”来问候或者回答。
Module 6 unit 2 That is a cat.单词Wordscat 猫dog 狗that 那个本课语法知识点1学习指示代词this和thatthis是这、这个的意思;而that是那、那个的意思;this一般用来指时间或空间上距离较近的人或物; 而that常指时间或空间上距离较远的人或物。
2学习句型This is......和That is ......This is......意为“这是......”表示离自己较近的东西。
除此之外“This is......”还可以用来介绍人和电话中介绍自己。
That is......意为“那是......”表示离自己比较远的东西。
Module 7 unit 1 What’s this?单词Wordsschool bag 书包pen 钢笔ruler 尺子book 书本pencil 铅笔本课语法知识点1学习文具的相关表达2学习句型What’s this? 及其回答What’s this?意思是“这是什么?”当你不知道某物时可以用这个句型来问别人回答它用It’s......或者This is......; This is.......表示“这是........”。