学校信息化教育管理制度规范
2024年教育信息化工作管理制度范本（六篇）
2024年教育信息化工作管理制度范本为推动学校教育信息化的全面实现，以增强教育教学及管理应用的能力，特制定以下规定：一、学校将运用信息管理平台进行规范化管理，确保“校务、政务公开”的网络化实施。
二、建立并完善本校的特色校园网站，设立互动教师主页，以促进课堂学习中的师生交流，有效指导学生学习。
三、学校管理层应率先示范，利用网络和多媒体技术优化课堂教学，广泛使用网络媒体进行教学活动。
四、鼓励教师积极参与全国及省、市、区各级的信息技术与课程整合的竞赛活动。
五、学校将定期组织以教育信息化为主题的特色活动，以提升教学创新水平。
六、教师应将计算机融入日常教学、工作及生活中，充分利用现有设备，制定个人计算机技能提升计划，并积极参与多媒体课件制作比赛。
七、对于常规电教设备如幻灯投影机、录像机等，应常规定期使用，倡导在教学中广泛采用多媒体教学手段。
八、教师需积极开展信息技术与学科融合的教学实践，按学校要求完成规定的信息化教学课时。
九、逐步推进教师各项工作的电子化管理，如论文、计划、总结等，逐步实现无纸化办公环境。
十、积极参与上级教育行政部门组织的教育信息化推广活动，确保任务的高质量完成。
十一、每位教师每学期需向学校资源库提交不少于五份的优质教学资源，以丰富教学资源库。
十二、学校将建立教师信息化教学应用的考核标准，学期考核结果将纳入教师绩效考核体系。
2024年教育信息化工作管理制度范本（二）为推动学校教育信息化的全面实现，以增强教育教学及管理应用的能力，特制定以下规定：一、学校将运用信息管理平台进行规范化管理，确保“校务、政务公开”的网络化实施。
二、建立并完善本校的特色校园网站，设立互动教师主页，以促进课堂学习中的师生交流，有效指导学生学习。
三、学校管理层应率先示范，利用网络和多媒体技术优化课堂教学，广泛使用网络媒体进行教学活动。
四、鼓励教师积极参与全国及省、市、区各级的信息技术与课程整合的竞赛活动。
五、学校将定期组织以教育信息化为主题的特色活动，以提升教学创新水平。
教育信息化工作管理制度范本(五篇)
教育信息化工作管理制度范本一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。
二、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。
三、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。
四、认真做好各类资料及软件的记录整理和分类保存工作，定期对备类软件进行杀毒和备份工作。
五、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。
六、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。
掌握用电、防火、防盗、防水设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
七、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、账目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到账目清楚，账物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。
电教管理员职责1.爱护电教器材，操作规范。
协助任课教师使用好器材，课后要及时整理上锁、盖好胶垫。
使用时要先启动计算机检查桌面无不良内容后再启动投影机。
关机时要留足机器散热时间。
2.电教器材在使用过程中出现问题及时报告学校网络管理人员，不得私自拆卸仪器或更改设置。
3.不随意下载或上传与教学无关的资料，使用外部存储器要注意查杀病毒，保证系统、网络安全。
4.坚持原则，非上课时间任何人不得使用电教器材。
特殊情况须由主管主任批准。
5.及时清洁、保养设备，保证操作台内清洁卫生无杂物、尘土。
每周彻底清扫一次。
清扫时要断电操作确保安全。
6.认真填写《电教器材使用登记表》并妥善保存按时上交。
7.不得将操作台钥匙转借他人或让他人复制。
8.负责电教课题申报，搞好电教优质课、电教论文的评选工作。
9.电教教材代收费的管理、使用及电教教材的征订工作。
学校信息化规章制度
学校信息化规章制度第一章绪论第一条为了规范学校信息化建设管理，提高信息化水平，推动教学科研教学教育管理等工作的深入发展，制定本规章制度。
第二条学校信息化建设应坚持以服务教育教学为宗旨，以提高学校办学质量和效益为目标，努力实现信息技术与教学相融合，促进信息资源的共享、互通和利用。
第三条学校信息化建设的基本原则是科学规划、有序推进、安全可靠、便捷高效、创新发展，全面提升学校信息化管理水平。
第四条学校信息化建设应当服从学校教育教学、科研管理等业务管理需求，做到信息化建设与实际需求相结合，确保推进信息技术在教育教学中的应用。
第五条本规章制度适用于学校教育信息化各相关部门和全体师生员工，是教育信息化建设管理的统一依据，必须严格执行。
第二章学校信息化建设的总体要求第六条学校信息化建设的总体要求是：坚持教育教学为核心、服务全校教育事业，加强学校信息化建设的总体规划和组织管理，落实信息化质量保障和安全防护，完善信息技术服务保障和应急支持，促进信息技术与教育教学深度融合，建设数字化校园，促进学生信息素养提升，全面提高学校信息化管理水平。
第七条学校信息化建设要根据学校办学目标和未来发展规划，合理确定信息化建设方向，明确信息化建设目标，制定信息化建设规划，做好信息化建设项目的投资与建设规划。
第八条学校信息化建设要树立和实践科学发展观，遵循因地制宜、分类指导、渐进推进的原则，在现有资源的基础上，有序推进信息化建设，实现信息技术的应用和教育教学、管理服务、S顶改进相结合。
第九条学校信息化建设要注重信息化技术的维护与管理，建立健全信息技术服务保障和应急支持管理机制，提高信息技术服务水平和保障效益，确保信息技术设施和网络的安全及正常运行。
第十条学校信息化建设应坚持安全第一的原则，健全学校信息化网络安全管理机制，加强对网络信息安全的监督和管理，有效防范和抵御各种网络安全威胁。
第三章学校信息化建设的组织管理第十一条学校应建立信息化建设领导小组或信息技术管理委员会，明确信息化建设的组织管理体系，负责信息化建设的规划、实施、监督和评估。
信息化教学工作规章制度范文(3篇)
信息化教学工作规章制度范文第一章总则第一条为规范信息化教学工作，提高教学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于所有从事信息化教学工作的教职工，包括教务处、教学管理部门及各学科教师。
第三条信息化教学工作应符合国家教育政策法规，根据本校教育教学特点有序进行。
第二章信息化环境建设第四条学校应配备完善的硬件设备和软件资源，确保信息化教学能够顺利进行。
第五条硬件设备包括计算机、投影仪、电子白板等，教师应根据实际教学需求及时申报设备购置需求。
第六条软件资源包括教学软件、学习平台、在线教育资源等，学校应配备符合教学需要的软件资源，并及时维护更新。
第三章信息化教学应用第七条教职工应熟练掌握信息化教学技能，将信息化技术应用于教学过程中，提高教学效果。
第八条教师在备课过程中，应充分利用信息化手段收集、整理教学资料，并结合实际情况设计合理教学方案。
第九条教师在课堂教学过程中，应合理运用电子教具和教学软件，激发学生的学习兴趣和积极性。
第十条教师应根据学生的学情和学习特点，灵活运用信息化手段，个性化指导学生，提高教学效率。
第四章教学平台管理第十一条学校应建设完善的教学平台，提供良好的教学资源和交流平台。
第十二条教师应积极参与教学平台的建设和管理，并及时更新和维护教学资源。
第十三条学生和家长应依法使用教学平台，不得利用平台进行违法犯罪活动。
第十四条学校要定期对教学平台进行安全检查，确保平台的正常运行和安全使用。
第五章信息保密和安全管理第十五条教师应遵守教育教学保密制度，不得泄露学生的个人信息，保护学生的隐私安全。
第十六条学校应建立信息安全管理制度，确保信息系统的正常运行和数据的安全存储。
第十七条教师应加强电脑操作技能和网络安全意识的培养，防止病毒攻击和非法入侵。
第十八条学生和家长应依法对个人信息进行保密，不得将个人信息泄露给他人。
第六章考试与评价第十九条教师应合理运用信息化手段进行考试和评价，提供客观、公正、科学的评价结果。
校园信息化建设制度（3篇）
校园信息化建设制度，____字第一章总则第一条校园信息化建设制度是为推进学校信息化建设，提高教学质量和管理水平，促进校园信息化发展而制定的规章制度，适用于学校的教学、科研、管理等各项工作。
第二条校园信息化建设的目标是实现教育信息化的深度融合，推动创新教学方式和教育模式，全面提升学校的核心竞争力。
第三条学校信息化建设以人为本，注重人才培养和队伍建设，提高教师和学生信息素养。
第四条学校信息化设施建设，要秉承节约资源、可持续发展的原则，合理规划硬件设备的配置和使用。
第五条学校信息化建设要依法、合规、安全，保护学校信息系统安全，维护师生的合法权益。
第二章组织架构第六条学校设立信息化建设管理委员会，负责制定和审批学校信息化建设规划，并对其实施情况进行监督和评估。
第七条学校设立信息技术部门，负责学校信息系统的维护和管理，开展技术支持和培训工作。
第八条学校设立信息化建设领导小组，负责具体项目的推进和实施，协调各部门间的合作。
第九条学校设立信息化教育研究中心，负责研究和推广教育信息技术，培训教师和学生的信息素养。
第十条学校要定期进行信息化建设工作的评估和修改，根据实际情况对制度进行持续更新和完善。
第三章学校信息化建设规划第十一条学校信息化建设规划是学校信息化发展的总体规划，包括建设目标、建设内容、时间计划、财政投入等。
第十二条学校信息化建设规划的编制应当充分调研和听取相关的意见，提高规划的科学性和可行性。
第十三条学校信息化建设规划要与学校发展规划相衔接，充分考虑学校的实际情况和需求。
第十四条学校信息化建设规划要注重教学和管理的需求，合理配置资源，提高教学的效果和管理的效率。
第十五条学校信息化建设规划要注重教师和学生的培训，提高他们的信息素养和运用信息技术的能力。
第四章学校信息化设施建设第十六条学校应按照规划的要求，统一配置硬件设备，提高设备的利用率和可靠性。
第十七条学校应加强对硬件设备的维护和更新，及时修复和更换出现故障的设备，保障教学和管理的正常运行。
教育信息化管理制度(5篇)
教育信息化管理制度一、学校的计算机指定专人管理，负责人要管理好计算机，严格执行管理制度，并负责计算机的日常维护和相关软硬件的____、管理。
负责人要服从学校微机网络小组的管理。
二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统的设置，以保障信息正常交流。
三、教职工和学生要正确使用和操作计算机，以免因操作不当而损坏机器。
不会使用者，要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教，不得盲目操作。
使用发现故障或损坏，要及时报告给该计算机的负责人，负责人要查明情况，及时处理，不能处理得应报告给学校。
四、学校的计算机是为办公和学习而设，教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等；学生可以使用计算机进行学习。
严禁访问不健康的网站，禁止玩游戏和观看影碟，发现一次对相关人员处以警告。
五、教职工和学生要爱护机器，保持室内清洁，及时擦好电脑桌，清除灰尘。
电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯，禁止使用计算机时吃食物。
特别注意防尘。
避免阳光直射计算机，如遇强雷雨天气禁止使用计算机。
六、各使用计算机的部门，下班前要关好窗，锁好门，以防被盗。
七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。
八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具整理硬盘。
九、计算机出现软硬件故障，必须及时向负责人报告，由专人维修，其他人员不得私自动手维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。
十、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。
未经学校批准，计算机禁止外借和外来人员使用。
电子备课室管理制度一、电子备课室微机要安排专人管理，并负责微机的日常维护及相关软硬件的____、管理。
二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统设置，以保障信息正常交流；非本校人员严禁操作微机，各教师使用后要做好记载。
三、电子备课室由专人负责按时开放，操作者应严格按规范开关、操作微机，关闭微机后应关闭电源。
四、严禁边饮食边操作微机或湿手开启、操作微机。
学校信息化管理制度和管理办法(4篇)
学校信息化管理制度和管理办法一、引言随着信息技术的快速发展，信息化管理在各行各业都已经得到广泛应用，教育领域也不例外。
学校信息化管理旨在提高学校的教育教学质量和管理效率，促进教育创新和发展。
本文将介绍学校信息化管理的相关概念，并详细阐述实施学校信息化管理的制度和管理办法。
二、学校信息化管理的概念学校信息化管理是指利用信息技术手段对学校的各项业务进行管理和运营的过程。
它是以信息技术为支撑，以信息化手段为手段，以信息化管理为核心，为实现学校办学目标的一种新型管理模式。
学校信息化管理的核心内容包括学校网络基础设施、教学信息化环境、教学管理系统、教师和学生信息管理系统等。
通过建立和完善这些系统，可以实现教育资源的共享和优化，提高教学质量和管理效率。
三、学校信息化管理的制度1.学校信息化管理组织机构（1）学校信息化管理委员会：由学校领导和相关部门负责人组成，负责制定学校信息化发展规划和实施计划，并监督各项信息化工作的进展。
（2）信息化管理办公室：负责具体的信息化管理工作，包括系统运维、数据管理、网络安全、故障处理等。
2.学校信息化管理规章制度（1）学校信息化发展规划：包括信息化发展目标、发展策略和实施计划等。
（2）网络安全管理制度：包括网络使用规定、账户管理、安全防护等。
（3）教务信息管理制度：规定教学信息化环境的管理，包括教学资源的建设、教学数据的采集和分析、在线作业和考试等。
（4）教师和学生信息管理制度：规定教师和学生信息的采集、保护和管理，包括个人信息的录入和查询、教师评价和学生评价等。
四、学校信息化管理的管理办法1.网络设备和软件的采购和使用（1）管理办法：明确网络设备和软件的采购程序和审批流程，确保采购的设备和软件符合学校的教育需求和技术要求。
（2）使用要求：规定网络设备和软件的使用规范，包括合法使用、保密、备份和维护等。
2.网络安全管理（1）网络安全策略：制定网络安全策略，包括网络防火墙、入侵检测和防范措施等。
小学信息化管理制度
一、总则为了规范我校信息化管理工作，提高教育教学质量，保障师生信息安全，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立信息化管理领导小组，负责学校信息化工作的规划、决策和监督。
2. 设立信息化管理部门，负责信息化日常管理工作。
三、信息化建设与管理1. 硬件设施：学校应按照国家标准和学校实际需求，配备必要的信息化硬件设施，如计算机、网络设备、多媒体设备等。
2. 软件资源：学校应购置、开发或引进适合教育教学的软件资源，并定期更新。
3. 网络安全：加强网络安全管理，确保校园网络安全，防止病毒、黑客等安全风险。
4. 系统维护：定期对信息化硬件设施和软件系统进行维护，确保其正常运行。
5. 数据备份：定期对重要数据进行备份，确保数据安全。
四、信息化应用与培训1. 教学应用：教师应积极利用信息化手段开展教育教学活动，提高教学质量。
2. 管理应用：学校各部门应充分利用信息化手段提高工作效率，实现信息化管理。
3. 师生培训：定期对师生进行信息化应用培训，提高师生信息化素养。
五、信息安全与隐私保护1. 严格遵循国家相关法律法规，加强信息安全与隐私保护。
2. 对师生个人信息进行加密存储，防止泄露。
3. 对校园网络进行安全监控，及时发现和处理安全事件。
六、信息化经费保障1. 学校应设立信息化专项经费，确保信息化工作的顺利进行。
2. 严格执行经费预算，合理使用信息化经费。
七、监督与考核1. 学校定期对信息化工作进行自查，发现问题及时整改。
2. 学校设立信息化考核制度，对信息化工作进行考核，确保信息化工作取得实效。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由信息化管理部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由信息化管理部门根据实际情况予以补充和完善。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校信息化教育管理制度规范
学校信息化教育管理制度的规范是现代教育发展的需要，它在全面推进教育信
息化的进程中起着重要的作用。
本文将从以下十二个方面阐述学校信息化教育管理制度规范的内容。
一、制定信息化教育管理制度的必要性
信息化教育管理制度的制定是为了规范校园信息化建设和教育教学管理工作，
提高教育信息化水平，推动学校教育改革和发展。
二、明确信息化教育管理职责
制度应明确学校信息化教育管理的职责，包括信息化规划、网络建设、教师培训、教育资源管理等方面，确保各项工作有序进行。
三、推动信息化教育资源共享
制度应规定学校信息化教育资源的建设与共享，包括教材、教学视频、教学软
件等，提高教育资源的有效利用。
四、保护学生信息安全
学校信息化教育管理制度应加强学生信息安全保护，建立完善的信息安全管理
机制和系统，避免学生信息被泄露或滥用。
五、加强对教师信息化教育培训
制度应明确对教师的信息化教育培训要求和安排，提供必要的培训资源和支持，提高教师信息素养和教学能力。
六、建立信息化教育评估机制
制度应规定对学校信息化教育进行评估和监测，及时发现问题和不足，进行改进和优化，提高教育质量和效果。
七、强化信息化教学管理
制度应明确信息化教学管理的要求和标准，包括课程设计、教学方法、学生评价等方面，促进教学创新和个性化发展。
八、加强信息技术支持和服务
制度应规定学校提供信息技术支持和服务的机构和人员，并明确其职责和工作内容，确保教育信息化工作的顺利进行。
九、建立和完善校园网络管理制度
制度应规定学校网络管理的内容和要求，包括网络安全、网络使用规范等，防范网络安全风险和不良影响。
十、加强信息化教育项目管理
制度应明确学校信息化教育项目的立项、实施和验收等程序和要求，确保项目达到既定目标和预期效果。
十一、建立信息化教育管理督导机制
制度应规定信息化教育管理的督导和评估机制，加强对制度执行情况的监督，及时发现和解决问题。
十二、总结
学校信息化教育管理制度规范的制定和执行对于推动教育信息化的发展具有重要意义。
通过建立规范的制度，学校能够更好地利用信息化手段提高教学效果，保护学生信息安全，提高教师信息素养，推动教育改革和发展。
因此，学校应高度重
视信息化教育管理制度的建设，不断完善和优化制度，实现规范、有序、高效的教育信息化管理。