英皇钢琴考级5级曲目

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英皇钢琴五级考级大纲英文版la chevaleresque

英皇钢琴五级考级大纲英文版la chevaleresque

ABRSM Grade 5 Piano Syllabus: La ChevaleresqueIntroductionLa Chevaleresque is a piano piece composed by French composer Johann Friedrich Franz Burgmüller. It is one of the selected pieces for the ABRSM Grade 5 Piano examination. This syllabus will provide a detailed outline of the main sections and their respective sub-sections, ensuring clarity, comprehensiveness, and depth.Section 1: Technical RequirementsThis section will focus on the technical skills required to perform La Chevaleresque proficiently. It includes the following sub-sections:1.1 Scales and ArpeggiosStudents will be required to demonstrate proficiency in major and minor scales, as well as arpeggios, in all keys.1.2 Sight-readingStudents will be given a short piece of music to sight-read, testing their ability to read and interpret a new piece of music accurately and effectively.Section 2: RepertoireThis section will outline the main repertoire section of the Grade 5 examination, featuring La Chevaleresque as the selected piece. It includes the following sub-sections:2.1 La Chevaleresque - J ohann Friedrich Franz BurgmüllerStudents are expected to perform La Chevaleresque with precision and musicality. The piece consists of the following parts:2.1.1 IntroductionThe introduction sets the tone and mood of the piece, establishing a playful and adventurous atmosphere.2.1.2 Theme 1Theme 1 is characterized by its energetic and lively melody. The student should emphasize the dynamic contrasts and articulation nuances.2.1.3 TransitionThe transition serves as a bridge between Theme 1 and Theme 2. Students should pay attention to the phrasing and continuity during this section.2.1.4 Theme 2Theme 2 presents a contrasting melody to Theme 1, showcasing a more lyrical and expressive character. The student should highlight the melodic shape and use of dynamics.2.1.5 CodaThe coda brings the piece to a satisfying conclusion, with a final flourish. The student must maintain control and clarity throughout this section.2.2 Additional RepertoireIn addition to La Chevaleresque, students must also prepare and perform two contrasting pieces from the Grade 5 repertoire list provided by ABRSM. These pieces will test their ability to interpret different musical styles and genres.Section 3: Music TheoryThis section will cover the theoretical aspects necessary for the Grade 5 examination. It includes the following sub-sections:3.1 General KnowledgeStudents should demonstrate a good understanding of scales, modes, and ornamentation. They should be able to identify and define key musical terms related to La Chevaleresque and other pieces.3.2 Aural SkillsStudents will be assessed on their ability to recognize and identify melodic and harmonic intervals, chords, and cadences. They should also be able to sight-sing a given melody.3.3 Sight-singingStudents will be given a short melody to sight-sing, testing theirability to accurately reproduce pitch and rhythm.3.4 Score ReadingStudents will be required to analyze and interpret a musical score, demonstrating their understanding of key signatures, time signatures, and other notational elements.ConclusionThis syllabus provides a comprehensive and detailed outline of the ABRSM Grade 5 Piano examination, focusing on the piece “La Chevaleresque” by Johann Friedrich Franz Burgmüller. By mastering the technical requirements, performing the selected piece with musicality and precision, and demonstrating theoretical knowledge and skills, students will be well-prepared for the Grade 5 examination.。

权威钢琴考级曲目

权威钢琴考级曲目

权威钢琴考级曲目一、全国钢琴考级曲目一级一、基本练习1 C大调2 G大调3 F大调二、技巧性练习曲1 《旋律与伴奏练习曲》(Op.823,No.13)车尔尼曲2 《拜厄钢琴基本教程》第60首3 《练习曲》尼古拉耶夫曲三、中国乐曲1 《小白菜》龚耀年改编2 《玩具》李重光曲3 《扎红头绳》王震亚编曲四、外国乐曲1 《乡村快步舞曲》2 《摇摆的印第安人》吉洛克曲3 《春之歌》汤普森曲全国钢琴考级曲目二级一、基本练习1 D大调2 A大调3 E大调二、技巧性练习曲1 《练习曲》(Op.599No.59) 车尔尼曲2 《练习曲》(Op.139No.19) 车尔尼曲3 《声音阶旋律》(小宇宙第二册)巴托克曲三、中国乐曲1 《二月里来》五震亚编曲2 《熊猫》黎英海曲3 《两只老虎》林成进改编四、外国乐曲1 《G大调苏格兰舞曲》(Op.38.No.23)黑斯勒曲2 《女神之舞》蓬基耶利曲3 《柔板》斯坦别尔特全国钢琴考级曲目三级一、基本练习1 C大调与a小调2 G大调与e 小调3 D大调与b小调4 A大调与升f小调5 E大调与升c小调6 B大调与升g小调二、技巧性练习曲1 《双手交替练习曲》(Op.139No98) 车尔尼曲2 《练习曲》(Op.37No.10) 莱蒙曲3 《练习曲》(Op.32No.19) 格季克曲三、复调性乐曲1 《康定情歌》陈鸿铎改编2 《布列舞曲》巴赫曲3 《小赋格》齐波里曲四、乐曲1 《郊游》路珈改编2 《舞曲》(Op.27,No.17)卡巴列夫斯基曲3 《小诙谐曲》(Op.3,No.3)谢列凡诺夫曲4 《F大调小奏鸣曲第一乐章》贝多芬曲全国钢琴考级曲目四级一、基本练习1 F大调d 小调2 bB大调g 小调3 bE大调c 小调4 bA大调f 小调5 bD大调bB小调6 bG大调bE小调二、技巧性练习1 《练习曲》(Op.172No.4) T.拉克曲2 《练习曲》(Op.453No.55) 车尔尼曲3 《练习曲》(Op.37No.42) 莱蒙曲三、复调性乐曲1 《打莲湘》陈铭志曲2 《小广板》D,斯卡拉蒂曲3 《小步舞曲》(选自第二法国组曲第四首)巴赫曲四、乐曲1 《云雀之歌》(0p,39。

英皇考级钢琴五级曲目 -回复

英皇考级钢琴五级曲目 -回复

英皇考级钢琴五级曲目-回复英皇考级钢琴五级曲目——我的热爱与挑战在钢琴学习的道路上,英皇考级一直是我前进的动力和目标。

五级钢琴考级的曲目是一个有挑战性,同时也充满激情和美妙旋律的阶段。

在这篇文章中,我将向大家一步一步详细介绍五级钢琴考级的曲目,并分享一些我在学习过程中的体验和感悟。

五级钢琴考级曲目包括:1. 巴赫:小步舞曲(Bach: Minuet in G Major, BWV Anh. 114)2. 莫扎特:奏鸣曲(Mozart: Sonata in C Major, K. 545)3. 萧邦:肖邦华尔兹(Chopin: Waltz in A Minor, Op. Posth.)4. 柴科夫斯基:俄国舞曲(Tchaikovsky: Russian Dance)5. 一首自选曲目首先是巴赫的小步舞曲,这首曲子曲调欢快,节奏明快,是我练习和表演的好起始曲目。

它的难点在于对旋律线的处理和对手指的独立控制。

巴赫的作品注重对线条的表现和复杂的和声,因此在演奏过程中需要极大的耐心和细心。

我曾经遇到过手指纠结、技巧漏洞等问题,但经过反复的练习和指导老师的指导,我渐渐地找到了解决问题的方法。

通过反复练习和琢磨,我发现了巴赫音乐背后的美妙之处,慢慢地融入了自己的情感和理解。

莫扎特的奏鸣曲是五级考级中的重点曲目,这是一首充满了优美旋律和古典韵味的作品。

奏鸣曲整首曲子分为三个乐章,包括了优美的主题和华丽的转变。

这首曲子要求琴技的灵活和手指的准确度。

我还记得刚开始学习这首曲子时的困惑和挫折,但是我并没有放弃,而是坚持去攻克自己不擅长的技巧部分。

经过反复地训练和针对性的练习,我逐渐掌握了莫扎特奏鸣曲的演奏技巧,并且逐渐能够把自己的情感融入到曲子的演奏中,使之更加生动和感人。

接下来是萧邦的华尔兹,这是一首富有浪漫情怀和柔美的曲子,它的演奏要求手指的灵活度、感觉力和对乐曲情绪的准确把握。

这首曲子有着悠扬的旋律和动人的和声,给人一种温柔和浪漫的感觉。

英皇钢琴考级程度与常用练习曲比对表

英皇钢琴考级程度与常用练习曲比对表

报名电话:0755-********官方网址: 英皇钢琴考级程度与常用练习曲比对表
英皇钢琴考级程度与常用练习曲比对表
钢琴考级程度与常用练习曲比对表。

先简单的发在这里,仅供大家参考,以后会逐步按需充实进来。

一级:
拜厄、大汤1、大汤2前部。

《初级巴赫》前部
二级:
车尔尼Op.599前部、大汤2后部。

《初级巴赫》后部
三级:
车尔尼Op.599后部和莱蒙Op.37、大汤3。

巴赫《小前奏曲与赋格》前部
四级:
车尔尼Op.849前部。

巴赫《小前奏曲与赋格》后部
五级:
车尔尼Op.849后部。

《二部创意》前部
六级:
车尔尼Op.299前部。

《二部创意》后部
七级:
克拉莫《60首练习曲》前部。

《三部创意》前部、《法国组曲》前部
八级:
车尔尼Op.299后部、Op.740前部。

《三部创意》后部、《法国组曲》后部
九级:
车尔尼Op.740后部、莫什科夫斯基Op.72前部。

巴赫《法国组曲》《英国组曲》《三部创意》
十级:
莫什科夫斯基Op.72后部。

巴赫《十二平均律》
注明:所谓前部指教材中相对简单的部分,后部指教材中相对难的部分。

教材到了Op.849阶段都是按照不同的技法需要编曲,难易相辅,没有一定排阶顺序。

报名电话:0755-********官方网址:。

五级钢琴考级曲目

五级钢琴考级曲目

五级钢琴考级曲目1. 《古典旋律与写景》(F. Burgmüller)2. 《巴赫小步舞曲》(J. S. Bach)3. 《斯拉夫舞曲》(A. Glinka)4. 《月光奏鸣曲》(L. Beethoven)5. 《圆舞曲》(R. Schumann)6. 《甜蜜的夜晚》(B. Godard)7. 《奥比安舞曲》(G. Fauré)8. 《孤独的牧羊人》(C. Debussy)9. 《巴洛克舞曲》(N. Rimsky-Korsakov)10. 《指示手势》(E. Grieg)11. 《马拉多克舞曲》(H. Wieniawski)12. 《幻想即兴曲》(C. Franck)13. 《蓝色多瑙河》(J. Strauss)14. 《五重奏》(C. Saint-Saëns)15. 《魔法钢琴曲》(C. Chaminade)16. 《小城故事》(A. Borodin)17. 《婚礼进行曲》(F. Mendelssohn)18. 《爱的象征》(R. Schumann)19. 《忧伤的夜晚》(K. Szymanowski)20. 《布拉姆斯舞曲》(J. Brahms)21. 《白马英雄》(P. Tchaikovsky)22. 《海的女神》(A. Rubinstein)23. 《大西洋之歌》(J. Massenet)24. 《火把舞曲》(M. Ravel)25. 《弦乐队进行曲》(J. Ibert)26. 《塔兰·舒伯特舞曲》(F. Chopin)27. 《忧郁的风》(R. Bartók)28. 《天鹅湖》(P. Tchaikovsky)29. 《童话》(S. Prokofiev)30. 《蓝色夜曲》(G. Gershwin)31. 《地狱之歌》(G. F. Händel)32. 《夜曲》(F. Poulenc)33. 《西湖之夜》(H. Wuorinen)34. 《夜晚故事》(A. Scriabin)35. 《曼斯菲尔德的颂歌》(A. Schoenberg)36. 《土耳其进行曲》(W. A. Mozart)37. 《三调序曲》(D. Shostakovich)38. 《卖报歌》(L. van Beethoven)39. 《罗拉》(G. Puccini)40. 《船歌》(F. Schubert)41. 《致命舞曲》(H. Berlioz)42. 《华尔兹》(H. Berlioz)43. 《仲夏夜之梦》(F. Mendelssohn)44. 《好汉歌》(J. Straus)45. 《柔板》(S. Joplin)46. 《哨子舞曲》(G. Bizet)47. 《慢板》(C. Debussy)48. 《萨拉热窝的小夜曲》(G. Bizet)49. 《海岸的回声》(F. Liszt)50. 《安魂曲》(W. A. Mozart)。

英皇考级章程

英皇考级章程

钢琴(科目代码:):基本规则乐器英国皇家音乐学院联合委员会()中心会提供一台理想的钢琴(立式钢琴或三角钢琴)。

考试前不安排练习,但考官会判断考生是否对这台钢琴习惯。

考试在其他地方举行时(如考试地点由申请人提供,并邀请考官去考点),则必须提供一台理想的钢琴。

允许使用电子钢琴,但要求具备清晰可辨的钢琴音色、触键敏感的全尺寸配重力度键盘,以及与普通钢琴相一致的功能、音域和包括延音踏板在内的配置等。

曲目安排考生应根据自己的判断力选择首乐曲,使曲目既有对比又有平衡。

乐曲须从每级的套曲目(、和)中各选首。

音阶、琶音和分解和弦所有级别考试中,考官通常要求考生弹奏音阶、琶音和分解和弦的至少一种形式,而从级起考官将着重聆听发音法和双手平衡。

所有的音阶、琶音和分解和弦应:∙背谱弹奏∙根据指定的音域(和音型)进行上行和下行弹奏∙连奏,除非考试大纲中注明断奏(或二者皆有)∙不使用踏板∙没有不当重音,一定速度下保持准确性和清晰度《音乐考试指南》一书中列有建议的最低速度,该书可从音乐零售商或处免费获得;也可从出版的各级钢琴音阶书籍中找到建议的最低速度。

任何能对演奏产生良好效果的实用而系统的指法都可以接受。

考生可从任一能够覆盖要求范围的八度开始弹奏。

除非另有要求,对于所有要求双手弹奏的内容,双手之间都应相隔个八度。

除非另有要求,琶音、减七和弦和属七和弦从根音位置开始弹奏。

三度音阶或双手间隔三度的音阶应从较低音部、从主音开始弹奏,而六度音阶或双手间隔六度的音阶应从较高音部、从主音开始弹奏。

视奏在开始正式视奏之前,考生会有最多半分钟的时间进行浏览,如考生希望,也可试弹视奏中的任一部分。

本大纲中列出了每级视奏测试的主要参数;这些参数适用于所有其他级别(依照一个合理的渐进难度)。

出版有各级视奏测试模拟试题书籍。

演奏和评分考官在评分时不仅会注意音符和节奏的准确性,也会注意其它决定演奏好坏的因素,如触键的质量、音色的层次与变化、速度的选择以及在表情记号、乐句和重音等方面的细节处理。

英皇考级钢琴五级曲目

英皇考级钢琴五级曲目

英皇考级钢琴五级曲目
摘要:
一、英皇考级简介
1.英皇考级的背景与历史
2.钢琴五级考级的难度与要求
二、英皇考级钢琴五级曲目概述
1.古典时期作品
a.莫扎特《C大调钢琴奏鸣曲, K.545》
b.贝多芬《F大调钢琴奏鸣曲, Op.10 No.2》
2.浪漫时期作品
a.肖邦《降E大调夜曲, Op.9 No.2》
b.舒曼《A小调钢琴协奏曲, Op.54》
3.现代时期作品
a.巴托克《奏鸣曲》
b.普罗科菲耶夫《丑角的晨歌》
三、英皇考级钢琴五级曲目的学习建议
1.分析不同作曲家的风格特点
2.注重技巧与音乐性的平衡
3.合理安排练习时间与方法
4.参加模拟考试检验学习成果
正文:
英皇考级,即英国皇家音乐学院联合委员会考试(ABRSM),是全球范围内极具影响力的音乐考试体系。

自成立以来,英皇考级已为无数音乐学子提供了专业的评价与指导。

其中,钢琴五级是考级中的一个重要级别,对考生的技巧与音乐理解有着较高的要求。

在英皇考级钢琴五级的曲目中,涵盖了古典、浪漫以及现代时期的作品。

古典时期的作品以莫扎特的《C大调钢琴奏鸣曲, K.545》为例,这首作品具有明朗轻快的氛围,展示了莫扎特独特的旋律魅力。

五级钢琴考级曲目西班牙小夜曲

五级钢琴考级曲目西班牙小夜曲

【主题】五级钢琴考级曲目-西班牙小夜曲【内容】一、曲目介绍西班牙小夜曲是一首具有浓厚西班牙气息的钢琴曲,被广泛作为钢琴考级曲目使用。

这首曲子叙述了一个寂静的夜晚,弥漫着浪漫、温馨的氛围。

通过旋律的流畅和和声的变化,西班牙小夜曲展现了西班牙风情的独特魅力,是深受学生与钢琴演奏者喜爱的曲目之一。

二、曲目特点1. 流畅的旋律西班牙小夜曲的旋律优美而流畅,轻盈的音符配合起伏的情感,让人仿佛置身于宁静的夜晚之中。

演奏时需注意音符的连贯性,保持旋律的流畅性。

2. 和声的变化曲目中的和声变化丰富多样,从明亮的大调到深沉的小调,展现了夜晚的神秘和变幻。

演奏者需灵活运用手指,准确表现出和声的变化,使听众能够感受到曲目带来的情感冲击。

3. 节奏的掌控西班牙小夜曲的节奏感较强,有着明显的舞蹈气息。

演奏时需准确掌握节奏,保持稳健的速度,使得曲目具有欢快的氛围。

三、演奏技巧1. 手指灵活由于曲目的旋律和和声都比较流畅而且变化多样,演奏者需要具备较为灵活的手指技巧,能够准确地演奏出所需的音符和和弦,同时保持旋律的连贯性。

2. 音量的控制在演奏西班牙小夜曲时,需要根据旋律与情感的需要,巧妙地控制音量的大小,突出曲目中的重要音符与和声,以展现出整个曲子的魅力。

3. 情感表达西班牙小夜曲带有浓厚的情感色彩,演奏者需要通过自己的情感体验,将曲子中的抒情情感完美地表达出来,让听众能够感受到曲目带来的温馨与浪漫。

四、练习建议1. 钢琴基础功底学习西班牙小夜曲之前,需要有扎实的钢琴基础,包括手指灵活度、音阶、琶音、和声练习等。

只有拥有了这些基础功底,才能更好地应对曲目中的挑战。

2. 练习节奏曲目中有不少快速的音符和跳跃的手指动作,因此需要有节奏感的练习,包括单手练习、分解和声、反复弹奏等,来帮助提高节奏的准确性。

3. 表情与情感练习练习时需注意加入自己的情感,用音乐来表达内心的感受,通过强化表情和情感的练习,使自己更好地体验和理解曲目,使演奏更具说服力和感染力。

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英皇钢琴考级5级曲目
英皇钢琴考级5级的曲目有很多,下面我将从不同角度列举一些常见的曲目:
1. 巴赫(J.S. Bach),小前奏曲(Prelude)或小步舞曲(Minuet)等。

这些曲目具有清晰的旋律和简单的和声结构,适合初学者。

2. 贝多芬(Beethoven),《欢乐颂》(Ode to Joy)或《月光奏鸣曲》(Moonlight Sonata)第一乐章。

这些曲目具有丰富的情感和复杂的技巧要求,适合进阶学习。

3. 舒伯特(Schubert),《冬天旅行》(Winterreise)中的一首歌曲。

这些曲目以其优美的旋律和情感深度而闻名,适合展现演奏者的表现力。

4. 肖邦(Chopin),《降E大调夜曲》(Nocturne in E-flat Major)或《降D大调圆舞曲》(Waltz in D-flat Major)。

这些曲目要求技巧娴熟和音乐性的表现,是考级中的挑战。

5. 德彪西(Debussy),《小步舞曲》(Petite Suite)或
《月光》(Clair de Lune)。

这些曲目以其独特的和声和音色效果
而著名,要求演奏者具备细腻的触键技巧。

6. 拉赫玛尼诺夫(Rachmaninoff),《C小调前奏曲》(Prelude in C Minor)或《D大调卡农》(Canon in D Major)。

这些曲目具有浓厚的浪漫主义风格和复杂的技巧要求,适合有一定
演奏经验的学生。

除了以上列举的曲目,还有许多其他适合英皇钢琴考级5级的
曲目可供选择。

重要的是根据自己的技巧水平和音乐偏好选择适合
自己的曲目,并在学习过程中注重技巧的培养和音乐性的表达。


你考级顺利!。

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