七年级下册英语第三单元知识点
人教版七年级英语下册unit3知识点
Unit 3 How do you get to school【短语归纳】get to school 到达学校take the subway 乘地铁ride a bike 骑自行车how far 多远from home to school 从家到学校every day 每天take the bus 乘公共汽车by bike 骑自行车bus stop 公共汽车站think of 认为between …and …在…和…之间one 11-year-old boy 一个11岁的男孩(必须放于名词之前) play with …和…玩come true 实现have to 不得不【用法集萃】take…to …= go to …by…乘…去…How do / does （sb）get to ……是怎样到…的How far is it from …to …从…到…有多远It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。
How long does it take ……花费多长时间It is + adj. + to do sth. 做某事是….Thanks for + n. / v. ing 感谢你（做）某事。
【语法探究】Ⅰ. how引导的一般现在时态的特殊疑问句1. 特殊疑问词how提问动作的________。
如：—How do you go to school “你如何上学呢”—I ride my bike to school. “我骑自行车去上学。
”2. 表达动作行为的方式，使用动词take (乘坐)、ride (乘车) 、walk(步行)、fly(乘飞机)等；使用介词by等。
主语＋take/ride/walk/fly ＋to ＋地点＝主语＋go to ＋地点＋by ＋交通工具。
如：(1)He takes the plane to Beijing. ＝He ___________________Beijing. ＝He goes to Beijing by _____________.(2)She walks to school. ＝She goes to school _________ _________.Ⅱ. how far 与how long的区别how far是提问两地之间的_________，how long 用来提问_______________或某个事物的_________。
七年级下册英语第三单元知识点总结
七年级下册英语第三单元知识点总结
七年级下册英语第三单元主要涉及以下几个知识点：
1.现在进行时：现在进行时用来表示当前正在进行的动作。
构成方式为“be动词+动词-ing”，例如：I am watching TV.（我正在看电视。
）
2.现在进行时的用法：现在进行时可以用来表示现阶段的行为、正在发生的事情、计划或安排的未来事件等。
例如：She is reading a book now.（她正在看书。
）
3.物主代词：物主代词用来指代某个人或物的所有权，包括第一人称（my，our）、第二人称（your）和第三人称（his，her，its，their）。
例如：This is my book.（这是我的书。
）
4.现在分词的用法：现在分词可以作为形容词使用，修饰名词，表示主动或进行的动作。
例如：a boring movie（一部无聊的电影）。
5.职业名称：在这一单元中，学生会学习一些常见的职业名称，如：doctor（医生）、teacher（老师）、nurse（护士）等。
6.询问职业：学生会学习如何询问别人的职业，如：What do you do?（你做什么工作？）和What does he/she do?（他/
她是做什么工作的？）
7.回答职业：学生会学习如何回答关于职业的问题，如：I am a student.（我是一名学生。
）和He/She is a doctor.（他/她是一名医生。
）
这些是七年级下册英语第三单元的主要知识点总结，希望对你有所帮助。
七年级下册英语三单元知识点总结
1. 介词短语的用法：介词后面加名词或代词，用来修饰名词或代词，表示时间、地点、方向、原因、方式等。
例如： in the park, at home, to the left, because of, by bus。
2. 情态动词的用法：情态动词通常不加“s”或“es”，表示可能、必须、应该、愿意等情态。
例如：can, could, may, might, must, shall, should, will, would。
3. 一般现在时的用法：表示经常或通常的动作或状态。
例如：Iplay soccer every Sunday. He likes to read books.4. 带有情态动词的一般现在时的用法：情态动词+动词原形，表示能力、推测、义务、习惯等。
例如：She can speak English well. He may be late.5. 基数词和序数词的用法：基数词表示数量，序数词表示顺序。
例如：one, two, three, first, second, third。
9. 现在分词和过去分词的用法：现在分词作为形容词使用，表示主动或正在发生的动作；过去分词作为形容词或被动语态使用，表示已完成或被动的动作。
例如：The running boy is fast. (现在分词) The broken vase was a gift from my grandmother. (过去分词)。
10. 被动语态的用法：主语受到动作的影响，由be+过去分词构成。
例如：The cake was made by my mother. The book was written by Mark Twain.。
英语七年级下册Unit3-How do you get to school知识点
Unit3Howdoyougettoschool?一、本单元知识点总结1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁3.takethetrain坐火车4.leavefor到……地方去，离开去某地5.take…to…把……带到……6.moststudents大多数学生7.from…to…从……到……8.thinkof想到，想起9.ridebikes骑自行车10.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方11.howfar多远(路程、距离)12.howlong多长（时间）13.takethetraintoschool乘火车去上学14.inplaces在一些地方15.gotoschoolbyboat乘船去上学16.ontheschoolbus乘坐校车17.bedifferentfrom和……不同18.one11-yearoldboy一个十一岁的男孩二、重点知识详解1.take+a/an/the+表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词短语Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeashower洗个澡takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。
Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabusDriveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacarFlytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/the plane.4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to.reach给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。
七年级下册unit3英语知识点
七年级下册unit3英语知识点在学习英语的过程中，掌握好单元知识点显得非常重要。
本文将就七年级下册unit3英语知识点进行总结。
一、词汇1. 食品类词汇apple, banana, orange, broccoli, carrot, tomato, chicken, fish, hamburger, pizza, bread, milk等。
2. 衣物类词汇dress, shirt, T-shirt, skirt, pants, shoes, socks等。
3. 身体部位类词汇head, face, eye, nose, ear, mouth, neck, arm, hand, finger, leg, foot 等。
4. 数字类词汇one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。
5. 其他类词汇dog, cat, bike, car, student, teacher, book, map, pen, pencil等。
二、语法1. 一般现在时在一般现在时中，主语加第三人称单数的动词以-s或-es结尾。
例如：He watches TV every day.（他每天看电视。
）She eats an apple.（她吃苹果。
）2. 句子结构英语语法中最基本的句子结构是主语+谓语+宾语。
例如：I have a book.（我有一本书。
）She likes pizza.（她喜欢比萨饼。
）3. 名词性物主代词名词性物主代词有my, your, his, her, its, our, their 等。
例如：This is my bag.（这是我的书包。
）That is his book.（那是他的书。
）4. 现在进行时现在进行时表示现在（说话时）正在进行的动作，用be动词的现在分词。
例如：He is playing basketball now.（他正在打篮球。
新目标英语七年级（下）Unit_3知识要点归纳
知【重点词汇】train火车subway 地铁ride 骑旅程minute 分钟far &远；远的kilometer千米；公里new 新的；刚出现的drive 开车live 生活；居住stop 车站停止cross 横过；越过afraid 害怕的；畏惧的leave 离开dream 梦想；睡梦true 真的；符合事实的bridge 桥take the subway 乘地铁ride a bike 骑自行车how far 多远how long 多长时间walk to school 步行去上学get to school 到校by bus 乘公汽by bike 骑自行车by train 乘坐火车by boat 乘坐小船cross the river 过河come true 实现；成为现实【重难点句子】1.It takes sb.some time to do sth.花费某人一段时间去做某事例如：It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.我每天早上花20分钟步行到学校。
☆take 还有“乘；坐”之意例如：Shall we go by bus or take a cab?我们是乘公共汽车去还是乘出租去？2.The bus ride is never boring because I always talk to my classmates.坐公交车从不会无聊，因为我总是跟同学们聊天。
在这句话中ride 是名词，表示“行程”。
How 引导的特殊疑问句3.用How do you...?询问别人做某事的方式。
回答可以用by sth.或take sth.的结构。
4.How far 引导的特殊疑问句用来询问两地之间的距离。
34Copyright ©博看网. All Rights Reserved.。
七年级英语下册第三单元
七年级英语下册第三单元知识点总结一、词汇与短语1. 动词- have：拥有，具有。
例如：I have a new book.（我有一本新书。
）- collect：收集。
例如：She collects stamps.（她收集邮票。
）- play：玩，演奏。
例如：I play the piano.（我弹钢琴。
）- show：展示，给……看。
例如：Can you show me your photos?（你能给我看看你的照片吗？）2. 名词- thing：事物，东西。
例如：What's that thing over there?（那边那个东西是什么？）- hobby：爱好。
例如：My hobby is reading.（我的爱好是阅读。
）- club：俱乐部。
例如：He is a member of the basketball club.（他是篮球俱乐部的成员。
）- story：故事。
例如：I like listening to stories.（我喜欢听故事。
）3. 其他- a lot of：许多，大量。
例如：She has a lot of friends.（她有很多朋友。
）- in one's free time：在某人的空闲时间。
例如：I often read books in my free time.（我经常在空闲时间读书。
）- be interested in：对……感兴趣。
例如：I'm interested in science.（我对科学感兴趣。
）二、语法与句型1. 一般现在时- 描述经常发生的动作或存在的状态。
例如：I usually go to school by bike.（我通常骑自行车上学。
）- 第三人称单数形式的变化：动词后加-s或-es。
例如：He watches TV every day.（他每天都看电视。
）2. 特殊疑问句- 结构：特殊疑问词+ 一般疑问句。
人教七年级下册英语第三单元知识点
1、区分get、reach、arrive1)get 到达，常与to连用，表示目的地的词是副词here、there、home等时，不需用介词to。
例如：get to Beijing get there get home 2)reach 到达,其后直接接宾语。
例如：reach Beijing3)arrive in+大地点,arrive at +小地点,后接副词不需介词。
例如：arrive in Beijingarrive at the school arrive home2、How do you get to school？本句是how引导的特殊疑问句，用来询问交通方式(1)take +a/an/the +表示交通工具的名词(2)by + 表示交通工具的单数名词(3)on/in + a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词【注意】第一类答语是动词短语，在句中作谓语。
第二类和第三类答语是介词短语，在句中作状语。
by + 表示交通工具的单数名词时，名词前不能加冠词等修饰语。
(4)walk/ride/drive/fly+to+地点名词步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地例如：1）I walk to school.=I get to school on foot.2)I ride my bike to school.=I get to school bybike.=I get to school on my bike.3)I take the bus to school.=I get to school bybus=I get to school on the bus.4)drive a car to work=go to work by car=go to workin a car5)fly to shanghai=go to shanghai byplane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane.3、hundred数词，“一百”，当hundred前面有基数词修饰，表示确切数字时，hundred要用单数；当hundred前面没有基数词修饰，表示不确切数字时，要用hundreds of，意为“数百的，成百上千的”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级下册英语第三单元知识点第三单元是七年级下册英语的重要知识点之一，本文将详细介绍该单元的知识点，其中包括：动词的用法、介词的用法、时间的表达以及问题的疑问句等。
一、动词的用法
动词是英语中最常用的词汇之一，其用法也是十分广泛的。
首先，动词可以表示动作，比如“run”（跑）、“sing”（唱歌）、“dance”（跳舞）等；其次，动词也可以表示状态，比如“be”（是）、“feel”（感觉）、“like”（喜欢）等。
在句子中，动词通常要和主语一起搭配使用，表示主语所进行的动作或状态，例如：
- She runs in the park every morning.
- I like playing basketball with my classmates.
- They are watching a movie at home.
此外，动词还有时态和语态的区别，需要根据上下文和语境正确使用。
二、介词的用法
介词是一种连接词，在英语中也是常用的词汇之一。
介词通常是用来表示一个名词或代词与其他词之间的关系，例如：
- I am sitting on the chair.
- She is walking in the street.
- He is talking to his friend.
注意，介词要根据名词或代词的性质和所处的位置来选择，同时也需要注意一些固定搭配，如“on time”（准时）、“in the morning”（早晨）等。
三、时间的表达
在日常生活中，时间的表达是我们经常使用英语的场合之一。
英语中有许多表达时间的短语和句子，例如：
- What time is it?（现在几点了？）
- I usually get up at 6:30 in the morning.（我通常早上六点半起床。
）
- It’s Monday today.（今天是星期一。
）
此外，英语中也有表示日期、月份、年份的表达方式，也需要我们进行掌握和运用。
四、问题的疑问句
问题的疑问句是英语中另一个常见的用法，通常用来询问别人的信息、看法或经验等。
其最常用的句型是“Wh-”系列疑问句，包括：
- What is your name?（你叫什么名字？）
- When is your birthday?（你的生日是什么时候？）
- Why do you like music?（你为什么喜欢音乐？）
除此之外，还有一些“yes或no”疑问句，例如：“Do you like English？”（你喜欢英语吗？）等。
总结
七年级下册英语第三单元的知识点包括动词的用法、介词的用法、时间的表达以及问题的疑问句等。
以上知识点是英语学习的基础，需要我们进行反复练习和巩固，才能更好的运用到实际生活中去。