创新创业型人才需具备的能力结构模型
高层次创新创业人才(团队)项目评审方案(参考)
三门峡市引进高层次创新创业人才（团队）项目评审工作方案根据中共三门峡市委办公室三门峡市人民政府办公室《关于印发<三门峡市引进高层次创新创业人才（团队）实施办法〉等八个办法的通知》（三办〔2017〕49 号)和市人才办、市科技局《三门峡市引进高层次创新创业人才（团队)项目扶持资助实施细则》(三人才办〔2018〕1 号）精神，为认真做好候选人才（团队）认定及实施项目评审工作,制定本方案。
一、候选人才（团队）项目情况通过初审高层次创新创业人才(团队）项目XX个，其中产业化项目X个、新型研发平台项目X个、科技合作类项目X个。
二、评审日期及地点2018年6月X日—X日,时间X天。
地点:XXXXXXXXX三、成立评审委员会为保证高层次创新创业人才（团队）项目评审工作顺利进行,成立评审委员会。
市委组织部副部长贾辉任主任，市科技局党组成员、调研员亢保祥、市人才办主任吴刚任副主任,评审委员会成员由市人社局、市商务局、市发改委、市工信委、市财政局、市农牧局、市卫计委、市教育局、市国资委、市金融办等单位分管领导及监督组组长组成。
评审委员会下设指导组、资料组、服务组、会务组和监督组，人员名单和具体分工如下：（一）协调组组长：亢保祥副组长：吴刚成员：杨占江雷清波杨光辉秦雪主要任务：负责评审工作的指导、管理及协调工作。
(二）资料组组长：陈小军成员:郑恒义秦雪宋琳王丽玮梁东星主要任务：保管、传递申报资料，准备评审表格。
（三）服务组共16人(含每个县市区1人），每评审组4人，会场内2人、场外联络和维持秩序2人。
主要任务:核对、发放专家评审用材料，组织答辩人入场答辩,播放PPT,合计专家打分，计算平均分等。
（四）会务组组长：吴文成成员：杨霖王帝宋张琳宋涌主要任务：拟定会议通知,通知参会人员,负责会议签到；负责制定会议手册，安排会议室、食宿等；订购专家往返车票,做好专家接送站和报到；制作胸牌（专家、工作人员、服务人员）、座签（预备会、评审专家、汇报答辩席）、标识等；发放咨询费；购买所需办公用品等.(五）监督组驻科技局纪检组2人。
高职院校创新创业教育“三螺旋五链”融合共生模式构建研究
高职院校创新创业教育“三螺旋五链”融合共生模式构建研究作者：***来源：《职业技术教育》2024年第17期摘要现阶段创新创业教育逐渐形成由微观到宏观层次的“思创融合”“专创融合”“科创融合”“产教融合”的多元融合创新驱动发展态势。
在参照多元融合中涉及的价值链、人才链、创新链以及教育链“四链”衔接逻辑机理的基础上，借鉴协同共生及“三螺旋”理论，通过引进政府作为参与主体以及政策链为保障机制，提出以高职院校为核心主体的创新创业教育“三螺旋五链”融合共生模式。
分别从组织模式的共生理论视角、耦合理论视角、系统要素视角对该模式的内涵进行诠释，并总结出该模式的五种运行形态：单螺旋组织内连续共生模式、双螺旋组织内外点共生模式、双螺旋组织内外间歇共生模式、双螺旋组织内外连续共生模式与三螺旋组织内外一体化共生模式。
关键词高职院校；创新创业教育；“三螺旋”；“五链”融合；协同共生中图分类号 G717 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2024）17-0064-06我国一直将深化高校创新创业（以下或简称“双创”）教育改革作为推进高等教育综合改革的突破口。
2021年，国务院办公厅印发《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》，要求“深化高校创新创业教育改革，健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系”[1]。
在“思创融合”及“专创融合”方面，国家要求“把创新创业教育贯穿人才培养全过程，深入推进创新创业教育与思想政治教育、专业教育……在更高层次、更深程度、更关键环节上深入推進创新创业教育改革，全力打造创新创业教育升级版”[2]；在“科创融合”方面，国家要求“推动高校科研院所创新创业深度融合，促进科技创新与创业深度融合”[3]；在“产教融合”方面，国家要求“深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接……全面提高教育质量、扩大就业创业”[4]。
总之，在国家政策引导下，我国双创教育逐渐呈现由微观到宏观、多元融合创新驱动发展态势。
创新创业已考过的试题
创新创业在武汉已考过的试题一、单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2)1.鼓励就业和再就业，对军队转业干部从事个体经营，其雇工7人(含7人)以下的，自领取税务登记证之日起( )内免征营业税和个人所得税。
P236A.1年B.2年C.3年D.4年答案: C2.(本题分值:2)对符合贷款条件的劳动密集型小企业，当年新招用持《再就业优惠证》人员达到企业现有在职职工总数30%以上，并与其签订1年以上期限劳动合同的，根据实际招用人数，可享受最高( )万元贴息贷款优惠政策。
P251 A.200 B.300 C.500 D.800 答案: B3.(本题分值:2)创新人才开发资金采取( )的方式，对在武汉市高新技术领域及新兴产业、支柱产业内拥有自主知识产权并开展创新活动的高层次领军人才和团队进行资助。
P225A.无偿资助，择优支持B.适度补偿，适度资助C.有偿补偿，择优支持D.无偿资助，适度支持答案: A4.(本题分值:2)在创业环境中有一种情况是由于创业环境较好，便有一大批同类型的创业企业聚集。
这些集聚的创业企业会把周边的空气和饮水环境给恶化了。
这种造成相邻关系恶化的情况，也影响了创业机会。
这属于( )。
P183 A.表象关系 B.单要素攀升关系 C.同因影响相邻关系 D.不能确定答案: C5.(本题分值:2)要改善全民创业环境，对个人而言，要( )。
P204A.不断提高资金供给B.快速降低创业者创业的门槛C.逐渐降低创业者创业的门槛D.无法确定答案: C6.(本题分值:2)新产品、新过程、新系统和新服务的首次商业性转化是指( )。
P98A.自主创新B.技术创新C.模仿创新D.产品创新答案: B7.(本题分值:2) 技术创新的研究经历了一个从线性范式到( )的转变P108A.国家状态B.区域状态C.网络范式D.线性范式答案: C8.(本题分值:2)渐进式的创新，突破性、革命性的创新是从( )的角度对创新进行分类。
论大学生创新创业品质与能力
论大学生创新创业品质与能力高志宏（南京航空航天大学）摘要：创新创业教育是品质教育，以提高大学生创新创业能力为人才培养目标。
创新创业品质包括创新意识、创业精神和创造能力三方面。
应在创新意识的引导下，在创业精神的激励下，塑造大学生创新创业品质，使其具备强烈的驱动力、敏锐的洞察力、卓越的决断力、高效的执行力和流畅的应变力。
关键词：创新意识创业精神创造能力大学生创新创业能力的提高是创新创业教育的根本目的。
虽然各国对创新创业教育的概念和内涵仍然存在着分歧和争论，但从各国开展的创新创业教育实践来看，创新创业教育无不是以培育具有创新创业品质的人才为主要目标。
一个人是否具备创新创业品质决定了其创新创业成功与否，决定了其能否成为一个创新创业型人才。
一、大学生创新创业品质大学生创新创业品质是指大学生创新创业行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质。
创新创业品质是一种综合素质，它是在具备一定知识和能力基础上所展示出的创新意识、创新思维、创新品格、创新能力和科学精神，其核心要素体现为创新意识、创业精神、创造能力三方面。
（一）创新意识（innovative）创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。
“创新意识就是根据客观需要而产生的强烈的不安于现状，执意于创造、创新的要求的动力。
”[1]大学生创新意识就是大学生对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度，并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势，包含创新动机、创新兴趣、创新情感和创新意志等因素。
创新意识是人们进行创造活动的出发点和内在动力，是创造性思维和创造力的前提。
创新意识能促成人才素质结构的变化，提升人的本质力量，是大学生创新创业所必需具备的心理素质之一。
创新意识具有开拓性、独创性、联想性等特征，主要包括问题意识、发现意识、怀疑意识、捕捉机遇和灵感的意识等。
“创新创业+专业”视阈下人才培养体系建设研究
“创新创业+专业”视阈下人才培养体系建设研究1. 引言1.1 背景介绍随着经济全球化和科技进步的加快，创新创业已成为推动社会发展的关键力量。
在这个快速变化的时代，人才培养体系的建设显得尤为重要。
传统的教育体制显然已经跟不上时代的步伐，需要不断进行创新和改革。
当前，许多国家和企业都在积极探索如何构建适应创新创业需求的人才培养体系。
这结合创新创业与专业教育的模式被越来越多的人关注与认可。
这种模式不仅可以培养具有创新能力和创业精神的人才，还可以更好地满足社会的需求，促进社会经济的发展。
本研究旨在探讨在"创新创业+专业"视角下的人才培养体系建设问题，以期为相关机构和企业提供一些有益的启示和借鉴。
通过深入分析相关理论和案例，探讨如何构建能够适应当今社会需求的人才培养体系，进而促进人才质量的提升和社会竞争力的增强。
1.2 研究目的研究目的是深入探讨在当前经济社会发展背景下，建立创新创业+专业人才培养体系的必要性和重要性。
通过对人才培养体系的内涵与特点进行分析，探讨如何构建基于创新创业+专业的人才培养体系模型，以应对日益复杂的人才需求和市场挑战。
研究关键问题和挑战，探索解决之道，提出优化人才培养体系的对策与建议，推动人才培养质量和社会竞争力的提升。
通过案例分析，进一步验证创新创业+专业人才培养体系的有效性，为未来人才培养体系建设提供借鉴和参考。
最终旨在总结创新创业+专业人才培养体系的潜力和优势，展望未来发展趋势，促进高校人才培养体系的创新和持续发展。
1.3 研究意义创新创业+专业人才培养体系建设是当前高等教育的重要课题，具有重要的现实意义和深远的发展意义。
随着经济全球化和信息化的加速发展，人才已经成为各个领域最宝贵的资源之一。
而创新创业+专业人才培养体系正是为了适应这个时代的需求而提出的新型人才培养模式，可以更好地培养适应社会发展需求的复合型人才。
专业人才的培养对提升国家竞争力和经济实力具有重要作用。
大学生创业机会识别能力的结构模型研究
大学生创业机会识别能力的结构模型研究一、研究背景和意义随着全球经济的快速发展和科技的日新月异，创新创业已经成为推动社会进步和经济增长的重要动力。
在这个背景下，大学生作为国家未来的栋梁之才，他们的创业意识、创业能力以及对创业机会的识别能力对于整个社会的创新创业环境具有重要的影响。
研究大学生创业机会识别能力的结构模型具有重要的理论和实践意义。
从理论层面来看，通过对大学生创业机会识别能力的结构模型进行研究，可以丰富和发展相关领域的理论体系。
关于创新创业的教育和研究主要集中在创新创业思维、创新创业技能等方面，而对于大学生创业机会识别能力的关注相对较少。
构建一个科学合理的大学生创业机会识别能力的结构模型，有助于填补这一理论空白，为相关领域的研究提供新的视角和思路。
从实践层面来看，研究大学生创业机会识别能力的结构模型对于提高大学生的创业成功率具有重要的指导作用。
大学生作为创新创业的主体，他们的创业机会识别能力直接影响到创业项目的选择和实施。
通过构建一个有效的大学生创业机会识别能力结构模型，可以帮助大学生更好地把握创业机会，提高创业项目的成功率。
这一研究成果也可以为高校创新创业教育改革提供理论支持，促进创新创业教育与实际需求的对接。
从社会层面来看，研究大学生创业机会识别能力的结构模型有助于促进社会创新创业环境的优化。
大学生是国家未来的发展潜力所在，他们的创新创业活动对于推动社会经济发展具有重要意义。
通过提高大学生的创业机会识别能力，可以激发更多的创新创意，促进社会创新创业资源的有效配置，从而推动社会创新创业环境的不断优化。
1.1 创业环境的变化和趋势互联网技术的普及和发展为大学生创业提供了广阔的空间，互联网技术的发展使得信息传播变得更加迅速、便捷，极大地降低了创业的门槛。
大学生可以通过网络平台，如电商平台、社交媒体等，开展各种创业活动。
移动互联网的普及也为大学生创业提供了更多可能性，如移动应用开发、移动支付等。
创新型人才名词解释
创新型人才名词解释
"创新型人才" 是指那些在各个领域具有创造性思维和能力、能够独立思考并提出新颖解决方案的人才。
这一术语通常与对社会、经济和科技发展有积极影响的个体相联系。
创新型人才在各行各业都起着关键作用，推动着社会的进步和发展。
创新型人才通常具备以下特征：
创造性思维：能够独立、灵活地思考问题，提出新颖的观点和见解。
问题解决能力：擅长分析和解决复杂问题，能够找到创新的解决方案。
跨学科能力：具备在不同领域之间进行跨学科合作的能力，促进知识交叉融合。
学习能力：具备快速学习和适应新知识、新技术的能力。
团队合作：能够与他人合作，共同推动项目和创新活动的进展。
风险承受能力：对于尝试新思路和方法，敢于冒险，不畏惧失
败。
对社会价值的认识：关注社会问题，致力于为社会创造积极的影响。
创新型人才在推动科技创新、企业发展、社会变革等方面发挥着关键作用，是现代社会中备受重视的人才类型。
许多政府和企业都在积极培养和引进创新型人才，以促进可持续发展和全球竞争力。
《创业基础》试卷
《创业基础》试卷返回1单选(2分)创业的核心是什么？A.创新B.行动C.创意D.团队正确答案：A2单选(2分)以下属于创业能力的是？A.机会能力和关系能力B.概念性能力和组织能力C.战略能力和承诺能力D.以上都是正确答案：D3单选(2分)一种稀缺的资源禀赋，一般自然人普遍缺乏的素质，而创业者独有的特质是?A.风险承担B.创新C.高成就导向D.独立正确答案：A4单选(2分)创业者应具备的最主要的能力是?A.组织能力B.机会识别能力C.沟通能力D.独立思考正确答案：B5单选(2分)以下不属于领导力的特征的是?A.灵活B.积极进取C.权力欲望D.正直正确答案：A6单选(2分)创业过程包括以下哪些环节?A.产生创业动机和书别创业机会B.整合有效资源和创建创业企业C.提供市场价值和收获创业回报D.上都是正确答案：D7单选(2分)创新型人才的素质要求有哪些?A.可贵的创新品质和坚韧的创新意志B.敏锐的创新观察和丰富的创新知识C.科学的创新实践D.以上都是正确答案：D8单选(2分)应该从哪些方面提高创新创业意识?A.主体意识和风险意识B.学习意识和资源意识C.信息意识和经验积累D.以上都是正确答案：D9单选(2分)以下属于优秀团队的共同特性的是?A.凝聚力B.完整性C.收获观念D.都包括正确答案：D10单选(2分)一个志同道合的团队，首先要有什么？A.各自的知识储备B.互补的资源优势C.共同的价值取向D.共同的目标正确答案：D11单选(2分)优秀创业团队的共同特点不包括?A.凝聚力B.完整性C.长远目标D.领导能力正确答案：D12单选(2分)关于创业团队，以下说法错误的是?A.团队区别于群体的一个重要特征是知己知彼B.团队精神是团队的支柱和团队成功的基石C.投资人在寻找团队的人选时，要去了解目标人，了解他和自己的价值观是否相近D.在团队中出现矛盾的时候最主要的处理方式就是有效地沟通正确答案：A13单选(2分)关于创业团队，以下说法正确的是?A.如果创业者很有激情那么他的团队一定很有激情B.一个创业者结交的人脉圈子一定程度上可以反映他创业是否成功C.任何一个团队都必须有团队核心人物，核心人物越多越好D.创业团队的灵魂是团队目标正确答案：B14单选(2分)以下哪项不属于创业团队的优势?A.可以激发团结精神，增强灵活性，提高工作效率B.使创新企业更好地适应内外环境的变化C.创业团队是高层管理团队的基础和最初组织形式D.创业团队的工作绩效等于所有个体成员独立工作时的绩效之和正确答案：D15单选(2分)以下哪项不属于创业团队防止不信任的有效途径?A.选择正确的人才B.建立信任、梳理关心成员的意识C.了解团队成员需求，将其利益放在首位D.充分调动团队成员的积极性正确答案：C16单选(2分)创业团队管理需要具备的五个重要要素?目标财务定位职权计划B.目标人员定位职权计划C.目标人员绩效职权计划D.目标人员定位职权监督正确答案：B17单选(2分)以下哪项不属于创业团队领导者的行为策略?A.针对不同阶段采取不同策略B.维护团队的意识C.搁置团队成员间的矛盾D.培养成员间的融洽关系正确答案：C18单选(2分)关于创意以下说法错误的是?A.创意要具有新颖性B.创意要具有真实性C.创意要具有丰富性创意要具有价值性正确答案：C19单选(2分)以下哪项不属于创业机会的来源?A.不一致之处B.突发奇想C.流程需要D.产业和市场结构的变化正确答案：B20单选(2分)什么是创业机会？A.创业机会是一种特殊的商业机会B.创业机会潜在风险高C.能够创造价值D.前3项都是正确答案：D21单选(2分)为什么有的人能发现创业机会？A.因为他能够找到合伙人B.因为他具有识别机会的能力C.因为他具有学习能力D.因为他具有创新能力正确答案：B22单选(2分)创业机会在哪里？A.一切变化之中B.政治体制改革C.有抱怨的地方D.前3项都是正确答案：D23单选(2分)创业机会的评价策略是?A.评价机会的吸引性、可行性、适时性、匹配性和持久性B.评价机会的可靠性、多元性、适时性、匹配性和持久性C.评价机会的吸引性、多元性、针对性、匹配性和持久性D.评价机会的吸引性、可行性、针对性、价值性和持久性正确答案：A24单选(2分)以下哪项不属于创业机会评价的标准?A.创意及其竞争力B.行业和市场C.团队及经济因素D.个人物质回报正确答案：D25单选(2分)创业资源，从内容上来说一般有哪些类型？A.人力资源和财务资源B.物质资源和技术资源C.组织资源和信息资源D.以上都是正确答案：D26单选(2分)以下哪个不是创业的战略性资源的特点？A.无价值B.稀缺性C.难以模仿D.不可替代正确答案：A27单选(2分)以下哪个是创业资源的整合原则？A.尽可能多的搜寻出利益相关者B.识别利益相关者的利益所在，寻找共同利益C.共同利益的实现需要供应的利益机制作保证D.以上都是正确答案：D28单选(2分)以下哪项不属于创业资源整合的意义?A.有利于形成企业的核心能力B.有利于促进创业企业的可持续发展C.有利于提升创业者的能力D.有利于获取更多的物质资源正确答案：D29单选(2分)创业资源整合的路径？A.资源识别资源获取资源开发B.资源获取资源识别资源开发C.资源获取资源开发资源识别D.资源开发资源识别资源获取正确答案：A30单选(2分)创业融资的渠道有?A.自有资金和亲友融资B.银行贷款和政策融资C.风险投资和天使投资D.以上都是正确答案：D31单选(2分)下列属于创业融资困难的重要原因是?A.A 创业者经验不足B.B 市场前景不清晰C 初创企业自身的劣势及信息不对称D.D 投资机构的自身问题正确答案：C32单选(2分)以下属于创业风险的是？A.A 环境政策风险和机会选择风险B.B 商品市场风险和资源利用风险C.C 技术风险和人力资源风险D.D 以上都是正确答案：D33单选(2分)应对创业风险的三个步骤是?A.风险识别风险评估风险应对B.风险识别风险应对风险评估C.风险评估风险识别风险应对D.风险评估风险应对风险识别正确答案：A34单选(2分)公益创业是什么？A.公益创业又称社会创业B.运用商业手段解决社会问题C.公益创业是近年来兴起的创业方式D.前3项都是正确答案：D35单选(2分)公益创业与商业创业的最大区别是?A.是否以盈利为目的B.是否解决社会问题C.是否从利他出发D.是否承担社会责任正确答案：A36单选(2分)新创小企业是否需要承担社会责任？A.必须承担B.不用承担C.说不清楚D.可以承担一点正确答案：A37单选(2分)公益创业通常会出现在哪些领域？A.养老领域B.环境保护C.食品安全D.以上都是正确答案：D38单选(2分)各类商业模型里面，基本都包含了四个共同模块：价值主张、客户与营销、资源与生产和？A.盈利模式B.营销模式C.经营模式D.管理模式正确答案：A39单选(2分)为特定客户创造价值的系列产品或服务指的是？战略管理B.有形产品C.关键资源D.价值主张正确答案：D40单选(2分)为了确保商业模式可行，企业必须做的最重要的事情是什么？A.核心资源B.促销C.关键业务D.人力资源正确答案：C41单选(2分)成功商业模式的一般特征不包括？A.成功的商业模式要能提供独特价值B.商业模式是难以模仿的C.成功的商业模式必须能产生高额利润成功的商业模式是脚踏实地的正确答案：C42单选(2分)创业企业的成长一般分为哪四个阶段？A.种子期初创期成长期成熟期B.萌芽期发展期成熟期C.种子期成长期成熟期衰退期D.种子期成长期成熟期正确答案：A43单选(2分)创业计划书的作用是?A.创意转化为行动的加速器B.创业过程的蓝图设计和行动指南C.为创业企业寻求融资与合作提供基础文件D.以上都是正确答案：D44单选(2分)创业计划书中“创业团队”部分的主要内容是?A.创业团队的分工、所有权及其分配B.创业团队成员介绍C.创业团队成员的学历背景D.创业团队成员的工作经历正确答案：A45单选(2分)投资者看创业计划书真正关心的问题是?A.商业机会B.所需要的资源C.做的是什么产品？怎么赚钱？能赚多少钱？为什么？D.风险和预期回报正确答案：C46单选(2分)创业计划书的基本要素和核心内容是?A.封面目录、执行概要、企业概况B.产品服务、市场分析、营销计划C.法律形式、创业团队、财务计划D.以上都是正确答案：D47单选(2分)编写创业计划书的基本原则是?A.力求准确B.简明扼要C.强调可行性D.以上都是正确答案：D48单选(2分)以下哪项不属于创业计划书编写的技巧?A.强调、夸大市场潜力和收入预测B.捕捉投资人的兴趣点C.突出关键风险因素D.发送优秀创业者团队信号正确答案：A49单选(2分)以下哪项不属于创办企业必须考虑的伦理问题?A.创业者和股东之间的关系B.创业者和团队成员之间的伦理C.创业企业和利益相关者之间的伦理D.利益相关者与原雇主之间的关系正确答案：D50单选(2分)新企业面临的典型风险主要有?A.经营风险和财务风险B.财务风险和人力资源风险C.人力资源风险和市场风险D.以上都是正确答案：D测试一：创业与创业者返回1单选(3分)创业的核心是（）A.创意B.行动C.创新团队正确答案：C2单选(3分)你认为，创业者的主要特质是（）A.高成就导向B.坚忍不拔C.前3项都是D.风险承担正确答案：C3单选(3分)一种稀缺的资源禀赋，一般自然人普遍缺乏的素质，而创业者独有的特质是（）A.独立B.风险承担C.创新D.高成就导向正确答案：B4单选(3分)创业者最重要的品质是（）A.开朗B.高成就导向C.自律D.创新正确答案：C5单选(3分)创业者应具备的最主要的能力是（）A.组织能力B.沟通能力C.独立思考D.机会识别能力正确答案：D测试二：创业团队返回1单选(3分)以下属于优秀团队的共同特性的是（）A.完整性B.凝聚力C.收获观念D.都包括正确答案：D2单选(3分)一个志同道合的团队，首先要有（）A.共同的目标B.互补的资源优势C.各自的知识储备D.共同的价值取向正确答案：A3单选(3分)只有当出现问题的时候将责任归于自己，获得成就的时候将功劳归于大家，才具备了做（）的潜质A.团队成员B.优秀践行者C.优秀队员D.团队领袖正确答案：D4单选(3分)关于组织创业团队的策略，下列说法错误的是（）A.平衡方法B.一致的观点和兴趣C.创业者自我评估D.相似性和互补性正确答案：B5单选(3分)关于创业团队，以下说法正确的是（）A.任何一个团队都必须有团队核心人物，核心人物越多越好B.创业团队的灵魂是团队目标C.如果创业者很有激情，那么他的团队一定很有激情D.一个创业者结交的人脉圈子，一定程度上可以反映他创业是否成功正确答案：D测试三：创业机会识别返回1单选(3分)什么是创业机会？A.创业机会是一种特殊的商业机会B.能够创造价值C.创业机会潜在风险高D.前3项都是正确答案：D2单选(3分)机会有窗口吗？A.没有B.有C.可有可没有D.不知道正确答案：B3单选(3分)为什么有的人能发现创业机会？A.因为他具有识别机会的能力B.因为他具有创新能力C.因为他具有学习能力D.因为他能够找到合伙人正确答案：A4单选(3分)创业机会在哪里？A.有抱怨的地方B.前3项都是C.政治体制改革D.一切变化之中正确答案：B测试四：创业资源返回1单选(3分)创业资源，从内容上来说一般有哪些类型？A.人力资源和财务资源B.以上都是C.物质资源和技术资源D.组织资源和信息资源正确答案：B2单选(3分)以下哪个不是创业的战略性资源的特点？A.稀缺性B.无价值C.不可替代D.难以模仿正确答案：B3单选(3分)以下哪个是创业资源的整合原则？A.尽可能多的搜寻出利益相关者B.识别利益相关者的利益所在，寻找共同利益C.以上都是D.共同利益的实现需要供应的利益机制作保证正确答案：C4单选(3分)哪些是创业需要的人力资源?A.以上都是B.特殊人力资源C.必须人力资源D.核心人力资源正确答案：A5单选(3分)以下对利用资源的方法中“杠杆效应”的看法不正确的是A.更加充分地利用别人没有意识到的资源B.将不同资源叠加，产生更高的复合价值C.利用别人的资源达到自己的目的D.不能比别人更加长期的使用资源正确答案：D测试五：公益创业返回1单选(3分)公益创业是什么？A.公益创业是近年来兴起的创业方式B.公益创业又称社会创业C.运用商业手段解决社会问题D.前3项都是正确答案：D2单选(3分)公益创业与商业创业的最大区别是？A.是否从利他出发B.是否以盈利为目的C.是否承担社会责任D.是否解决社会问题正确答案：B3单选(3分)新创小企业是否需要承担社会责任？A.不用承担B.必须承担C.说不清楚D.可以承担一点正确答案：B4单选(3分)公益创业通常会出现在哪些领域？A.环境保护B.食品安全C.养老领域D.以上都是正确答案：D测试六：商业模式返回1单选(3分)各类商业模型里面，基本都包含了四个共同模块：价值主张、客户与营销、资源与生产、和？A.营销模式B.盈利模式C.经营模式D.管理模式正确答案：B2单选(3分)（）是指为特定客户创造价值的系列产品或服务。
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创新创业型人才需具备的能力结构模型
创新创业型人才需要具备多方面的能力，包括以下几个方面：
1. 创新思维能力：创新创业型人才应具备开放、敏锐的思维，能够寻找和发现问题、挑战和机会，能够提出创新的解决方案和商业模式。
2. 专业知识和技能：创新创业型人才应具备相关的专业知识和技能，如市场营销、财务管理、项目管理、团队协作等，以便能够有效地运营和管理创业项目。
3. 沟通和协作能力：创新创业型人才应具备良好的沟通和协作能力，能够与团队成员、合作伙伴和投资者进行有效的沟通和协商，同时能够在团队中发挥领导和组织能力。
4. 抗压能力和逆境应对能力：创新创业的过程中，往往会遇到很多挫折和困难，创新创业型人才应具备较强的抗压能力和逆境应对能力，能够保持积极乐观的心态，坚持追求目标。
5. 资源整合和风险管理能力：创新创业型人才应具备资源整合能力，能够找到和利用各种资源，包括人力资源、财务资源、市场资源等，同时应具备风险管理能力，能够有效地识别和管理潜在的风险。
以上是创新创业型人才所需的能力结构模型，不同的人才在这些能力上可能存在差异，但以上几个方面是比较核心和重要的能力。