2024年上海市闵行区中考二模语文试题(解析版)
2023学年第二学期初三年级学业质量调研
语文试卷
（考试时间100分钟，满分150分）
考生注意：
1.本试卷含四个大题，共22题。答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，
在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
一、古诗文（35分）
（一）默写与运用（13分）
1 默写
（1）念天地之悠悠，____________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）____________，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
（3）锦帽貂裘，____________。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（4）面对难题，我们有时会在反复尝试中自我怀疑，但再坚持一会儿，或许就能如《游山西村》中所
言，迎来“____________，____________”的那一刻。
【答案】 ①. 独怆然而涕下 ②. 人生自古谁无死 ③. 千骑卷平冈 ④. 山重水复疑无路
⑤. 柳暗花明又一村
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：独、怆、涕、骑、冈、疑、柳。（二）（22分）
阅读下面文言文，完成各题
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士
邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻
阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见
事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】
鲁哀公问于孔子曰：“当今之时，君子谁贤？”对曰：“卫灵公。臣观于朝廷。灵公之弟曰公子梁牟，其知足以治千乘之国，其信足以守之，而灵公爱之；又有士曰王林，国有贤人必进而任之。无不达
也；不能达，退而与分其禄，而灵公尊之；又有士曰庆足，国有大事，则进而治之，无不济也，而灵公说
之；史①去卫，灵公邸舍②三月，琴瑟不御③，待史之入也而后入。臣是以知其贤也。”.【注释】①史：史鰌，卫国大夫，以正直闻名于世。②邸舍：客栈。③御：用，古代君王所用称“御
用”。
你和同学们正在开展“古代国家治理之道”主题探究活动，请结合上述材料，完成下面任务。
【第一步：阅读理解】2. 论朝代，以下第一个“今”指____________时期，第二个“今”指____________时期。
（1）卿今当涂掌事（2）当今之时3. 请尝试用不同方法理解【乙】文字词的意思。
（1）借助课内学过的词义，可以推断词语在新语境下的意义。以下加点词义相同的两组是（ ）（ ）
A.直挂云帆济沧海（《行路难》）→无不济也
B.不亦说乎（《〈论语〉十二章》）→灵公说之
C.不足为外人道也（《桃花源记》）→其知其信足以守之
D.以观沧海（《观沧海》）→观于朝廷
（2）查找词典发现，“治”有如下常用义项：（3分）
A.治理 B.惩处 C.研究 D.处理
【乙】文中“则进而治之”的“治”是（ ）的意思。（填写字母序号）4. 同学们就两文画线句的意思展开讨论，你认为同学（ ）的理解是对的。
同学A：“但当涉猎，见往事耳”是说只有广泛阅读，才能了解历史。
同学B：“但当涉猎，见往事耳”是说只要粗略阅读，就能了解历史。
同学C：“国有贤人必进而任之”是说有贤士，王林定会进而信任他。
同学D：“国有贤人必进而任之”是说有贤士，王林定会举荐任用他。
【第二步：梳理探究】5. 根据【甲】【乙】两文内容填空，完成以下探究笔记。
【第三步：延伸思考】6. 【甲】【乙】两文都与“劝说”有关。请结合两文内容，简要阐述孙权和孔子劝说的方式各有哪些高妙
之处。
____________________________________【答案】2. ①. 东汉末年 ②. 春秋末期
3. （1）BD （2）A
4. D 5. （1）注重培养人才、严格要求部下
（2）尊之 说之
（3）开始学习，经过一段时间的学习后，才略有了显著提升
（4）有才能、忧国爱国
6. 孙权用自己的学习体会现身说法，这样既可以增强说服力，又显得情真意切，语重心长，使人在心理上
更容易接受。而孔子通过列举事例，用典型的事例证明观点，使劝说更具有说服力。
【解析】
【2题详解】
本题考查文学常识。
孙权和吕蒙都是东汉末年人，“今”指东汉末年；鲁哀公和孔子是春秋末期人，“今”指春秋末期。
【3题详解】
本题考查文言词语。
（1）本题考查一词多义。A.渡过/成功；
B.同“悦”，高兴；
C.值得/足够；
D.看；
故选BD。
（2）本题考查一词多义。
则进而治之：就进言去治理。治：治理。故选A。
【4题详解】
本题考查文言文翻译。
“但当涉猎，见往事耳”是说只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。“国有贤人必进而任之”是说有贤
士，王林定会举荐任用他。进而任：举荐任用。故选D。
【5题详解】
本题考查理解文章内容。
（1）结合甲文“卿今当涂掌事，不可不学！”注重培养人才、严格要求部下。
（2）结合乙文“又有士曰王林，国有贤人必进而任之。无不达也；不能达，退而与分其禄，而灵公尊
之；又有士曰庆足，国有大事，则进而治之，无不济也，而灵公说之”可知，卫灵公对待人才是尊敬他们，对他们的表现感到高兴。可填写：尊之、说之。
（3）结合甲文“蒙乃始就学”“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”可知，开始学习，经过一段时间的学习
后，才略有了显著提升。
（4）结合乙文“国有大事，则进而治之，无不济也”可知，有才能、忧国爱国。
【6题详解】
本题考查文言文内容的理解。
根据甲文“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所
益”可知，孙权从实际出发，表明自己只是希望吕蒙能够粗略地了解历史，将自己与吕蒙进行比较，然后
点明自己对读书看法，孙权现身说法来劝说吕蒙学习，这样既可以增强说服力，又显得情真意切，语重
心长，使人在心理上更容易接受。
结合乙文“灵公之弟曰公子梁牟，……又有士曰王林，……又有士曰庆足，……史去卫，……”可知，孔
子通过列举事例，用典型的事例证明观点，使劝说更具有说服力。
【点睛】参考译文：
【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推
托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢
了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，(我)自认为(读书对我)有很大的好处。”吕蒙于
是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，(鲁肃)惊讶地说：“你现在的才干和谋
略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看
待，长兄怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。
【乙】鲁哀公问孔子：“而今这个时代，君子中谁最贤能？”孔子回答：“卫灵公。我是看他在朝廷的表
现。卫灵公的弟弟叫公子梁牟，他的智慧足以治理一个千乘之国，诚信又足以守成，而卫灵公很喜欢他。
还有一个士子叫王林，国家来了人才，他一定会举荐并任用，没有不达成的；不能达成，就退而求其次，
把自己的俸禄分与这个人，而卫灵公很尊敬他。还有一个人才叫庆足，国家有大事，就进言去解决，没有
不成功的，而卫灵公对此很高兴。史䲡离开卫国，卫灵公在府邸里呆了三月，对琴瑟也没有兴趣了，等待
史䲡回来上朝，他才上朝，我由此知道他的贤能。”二、现代文（35分）
（一）（14分）
阅读下文，完成各题
辣椒的魔力
①夏末的一个傍晚，小区里的回家路上，不知道是哪个楼道的哪扇窗户里，正在炒辣椒炒肉，香味钻
进鼻子里，让人垂涎欲滴。所以辣椒炒肉的魔力在哪里？要是没有肉，这道菜固然不成立。但是如果没有的了辣椒呢？这道菜恐怕也要大失风味，大打折扣了罢。
②辣椒调味增香的辛辣魔力，主要来源于其所含的一种生物碱——辣椒碱，又名辣椒素，具有易溶于
脂质且难溶于水的性质。辣椒素主要存在于果实的胎座和隔膜组织中。所以有一道烤辣椒的热拌菜，把辣
椒放进灶火边上烤，熟了撕皮扒开，怕辣的就把白筋和长满籽儿的胎座去掉，再倒上酱油，是夏日里的一
道开胃绝菜。
③辣椒素让我们产生的辣觉，其实是一种灼痛感。当受到辣椒或者高温刺激（>43℃）时，我们感觉
神经纤维中的辣椒素受体（TRPV1）就会被激活，大脑就会收到TRPV1释放的“疼痛”电信号，我们就开
始兴奋地觉得好辣（灼痛）呀！
④辣椒的魔力不止于此。好多年前曾有人问我：“你说，人们是为了祛湿而吃辣椒，还是先吃辣椒尔
后才发现可以祛湿呢？”
⑤在我国古代，辛辣调料就非常多，其中以花椒、姜和食菜萸三者使用最多，被称为民间“三香”。
而在汉末的《名医别录》里，就称花椒能“除六府寒冷”，可见，人们很早就对辛辣调料的祛湿功用有所
认识。不过，我们现在说吃辣，常常不是说“三香”了，而是泛指吃辣椒。
⑥辣椒起源于中南美洲，16世纪末传入中国。辣椒的传入，曾一度使得当时几乎遍植全国的花椒退居
四川一角，而辣椒则于18世纪传遍中国的大部分地区，成为中国重要的调味品作物。有学者考证，辣椒
在中国最早的落脚点是浙江，____________一开始被视为观赏植物。但当辣椒传播到吃花椒的华北地区之
后，辣椒的调味价值才被发现，从而渐渐地替代了花椒。
⑦最早把辣椒作为蔬菜食用的地方是湖南。辣椒在1684年的《宝庆府志》中被称为“海椒”，宝庆府
即现在的湖南邵阳，由此可推测湖南的辣椒应从海边的浙江传来。后来，湖南成为最先形成食辣习惯的地
区，甚至到了19世纪道光年间，湖南人已经有了“无椒芥不下箸也”的记载。至于为什么辣椒在当时的
湖南如此受欢迎，其“卑湿之地”的地理气候特征被认为是重要的客观原因。
⑧如此看来，仅谈吃辣椒，人们应该是先知道辛辣可以祛湿，有了辣椒后，再用辣椒作为新的辛辣物
祛湿罢。7. 阅读全文，完成情境对话。
小闵和小行吃火锅，小闵被辣得满头大汗，向小行要杯热开水解辣，小行却说：“不能喝热水，会越喝越
辣。建议你喝点全脂牛奶。”小闵不理解，向他询问原因。
小行解释道：“___________________________。”
小闵感叹：“你在吃辣方面懂得真多！”
小行笑着说：“你知道吗？辣椒不仅有调味增香的辛辣魔力，还有___________________________的魔力
呢！”8. 下面最适合填入第⑥段横线处一项是（ ）的
2021年上海市闵行区高考二模地理试题(解析版)
闵行2020学年第二学期高二/高三年级质量调研考试
地理试卷
考生注意：
1．本试卷共6页，答题时间60分钟。
2．全卷包括两大题，第一大题为选择题，第二大题为综合分析题。
3．答卷前，务必在答题纸上清楚地填写姓名、考生号。
4．答案必须全部做在答题纸上，用黑色水笔填写。
一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）
1. 我国“天问一号”拍摄的火星高清影像图上有大量环形坑，说明火星和地球相比（ ）
A. 体积更庞大 B. 平均温度更高 C. 大气更稀薄 D. 表面引力更大
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】火星比地球体积更小，A错。由于距离太远更远，平均温度更低，B错。火星的体积和质量更小，表面引力更小，大气更稀薄，因此大气的运动较弱，风力作用较弱，环形坑一旦形成，大气对环形坑的形态改变很小，基本保持原态，故C对，D错。故选C。
【点睛】
2. 地球自转的周期与选择的参照点有关，太阳日比恒星日的时间（ ）
A. 短大约4分钟，因为地球要少自转大约1°
B. 短大约4分钟，因为地球要多自转大约1°
C. 长大约4分钟，因为地球要少自转大约1°
D. 长大约4分钟，因为地球要多自转大约1°
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】地球相对某个遥远恒星，自转一周360°，约23时56分4秒，是地球自转的真正周期，是一恒星日。太阳日是一个昼夜交替周期，约24小时，以太阳为参照，转过的角度是360°59′，所以太阳日比恒星日的时间长大约4分钟，地球要多自转大约1°。D正确，A、B、C错误。故选D。
【点睛】
3. 甘肃张掖以地貌色彩艳丽、层理交错而称奇，这里的岩石类型主要是（ ）
A. 泥岩和砂砾岩 B. 石灰岩和玄武岩 C. 泥岩和花岗岩 D. 大理岩和石英岩
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】由题干可知，张掖的岩石是层理交错分布，具有层理结构，因此为沉积岩。泥岩和砂砾岩属于沉积岩，A对。玄武岩和花岗岩为岩浆岩，大理岩和石英岩属于变质岩，BCD错。故选A。
上海市闵行区2014年中考二模英语试题(word版,含答案)
闵行区2013学年度第二学期九年级质量调研考试（二模）
英语试卷
（满分150分，完卷时间70分钟）
Part 2 Phonetics, Vocabulary and Grammar
(第二部分 语音、词汇和语法)
II．Choose the best answer (选择最恰当的答案) ：（共20分）
26. Sam attended a lecture this morning. Which of the following is correct for the underlined word in the
sentence?
A) /'leɪzɪ / B) /'lektʃə/ C) / 'læŋgwɪdʒ/ D) /ləʊ'keɪʃn/
27. Which of the following underlined parts is different in pronunciation from others?
A) There is a big house there. B) Mother shouted at her boy.
C) Could I leave the room now? D) They’ve found their keys.
28. It’s known that France is famous_______ its wine and beautiful scenery.
A) on B) in C) at D) for
29. You can find many _______ in the Science and Technology Museum on Sundays.
A) information B) fun C) children D) story
2020年上海市闵行区中考英语二模试题(原卷版)
闵行区2019~2020学年第二学期期中质量检测
初三英语试卷
Part 1 Listening （第一部分听力）
I. Listening Comprehension (听力理解)(共 30 分)
A. Listen and choose the right picture （根据你听到的内容，选出相应的图片）（6 分）
1.___________2.___________3.___________
4.___________5.___________6.___________
B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的
对话和问题，选择最恰当的答案)(8 分)
7. A) Running. B) Going fishing. C) Playing chess. D) Swimming
8. A) At the party. B) In the kitchen. C) In the classroom. D) On the playground.
9. A) By car. B) By underground. C) By taxi. D) By bus
10. A) She's going to climb a mountain.
B) She's going to a concert.
C) She's going to visit friends.
D) She's going to book film tickets.
11. A) Policeman and driver. B) Husband and wife.
C) Teacher and student. D) Shop assistant and customer.
上海市闸北区2016年中考语文二模试卷(解析版)
2016年上海市闸北区中考语文二模试卷
一、文言文（共4小题，满分39分）
1．默写
（1）造化钟神秀， 。 （《望岳》）
（2）为伊消得人憔悴。 （《蝶恋花》）
（3）晨兴理荒秽， 。 （《归田园居》）
（4）予谓菊， 。 （《爱莲说》）
（5）
，气象万千。 （《岳阳楼记》）
2．阅读下面的诗，完成下题
送友人
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（1）诗中“班马”的意思是 。
（2）下列理解不正确的一项是
A、首联以送别环境之清雅，烘托友人间情谊之高雅。
B、颔联用“孤蓬”比喻漂泊无定的友人和自己。
C、颈联将浮云和落日拟人化，表达对友人的关切。
D、尾联以萧萧马鸣之声传依依惜别之情，令人回味。
3．阅读下文，完成下题
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（1）上文节选自“唐宋八大家”之一
（人名）所写的文章《
》（篇名）
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
起坐而喧哗者，众宾欢也。
（3）下列理解正确的一项是
A、以老人、孩子为代表写游人之乐，更能凸显滁州百姓生活安定富足。
B、太守宴席的最大特色是融于山水，就地取材，以泉代酒也足可醉人。
C、宾客的喧哗充分体现了“宴酣之乐”，与太守的沉闷形成鲜明对比。
D、“太守醉也”既因寄情山水，与民同乐，也因自己年时已高，精神不济。
4．阅读下文，完成下题
俗以喜人面①谀者曰：“喜戴高帽”。有京朝官出仕于外者，往别其师。师曰：“外官不易为，宜慎之。”其人曰：“某备有高帽一百，适人辄送其一，当不至有所龃龉②。”师怒曰：“吾辈直道③事人，何须如此！”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤？”师颔其首曰：“汝言亦不为无见。”其人出，语人曰：“吾高帽一百，今止存九十九矣。”
2024年初中学业水平考试模拟测试语文二模试卷(含答案)
2023-2024
学年第二学期
九年级语文二模联考试卷
注意事项:
1.
全卷共8
页，三大题，满分120
分，考试时间120
分钟。
2.
答卷前，请考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.
回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦
干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在题卡上。写在本试卷上无效。
4.
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用（28
分）
阅读下面语段，完成1~
3题。（本小题共3小题，6分）
“
特种兵式”
旅游、淄博“
赶烤”
、“
一起去看音乐节”……
眼下，这些旅游新热点成为人们
（甲）的话
题，吸引了众多游客前去消费。
虽然自然馈赠
．．的青山绿水、历史沉diàn
人文景观并非吸引年轻人到访的关键因素，但当地原生态的
生活场景、新奇的文化活动却令年轻人（乙），给了年轻人一个“
说走就走”
的理由。乡土气息的“
村晚”
可
以提供更多与旅游者互动的手段，传统非遗的手艺、古老节庆的活动，可以提供更多与年轻人对话的方
式，个性鲜明的歌会、与时 jù
进的庙会，可以提供更多与外乡人交流的平台……
如此种种，都可以成为
年轻人相聚在一起的理由，让素昧
．平生的年轻人，在旅游中迅速（丙）起来，成为志趣相投的朋友。
1
．在文中横线处填写汉字，正确的一项是
（
）（2
分）
A
．淀
具 B
．
淀
俱 C
．绽
俱 D
．
甸
具
2、文中加点词语“馈赠
．．“素昧
．”的读音，正确的一项是（ ）（2分）
A
．kuī zèng mèi B
．kuì zēng wèi
C
．kuì zèng mèi D
．kuī zēng wèi
3
．文段中（甲）（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是
（
）（2
分）
A
．津津乐道
心驰神往
熟络 B
．津津乐道
梦寐以求
娴熟
C
．津津有味
心驰神往
娴熟 D
．津津有味
梦寐以求
熟络
4.
下列各句中，没有语病的一项是（
）（2
2021年上海市闵行区中考语文二模试卷(附答案详解)
第1页，共15页 2021年上海市闵行区中考语文二模试卷
一、默写（本大题共1小题，共16.0分）
1. 默写。
二十余年如一梦， ______ 。（《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》）
（2） ______ ，江入大荒流。（《渡荆门送别》）
水击三千里， ______ ，去六月息者也。（《北冥有鱼》）
（4） ______ ，浓睡不消残酒。（《如梦令》）
人们常常用《望岳》中的诗句“ ______ ， ______ ”来激励年轻人要勇于挑战困难，胸怀雄视一切的气概。
二、现代文阅读（本大题共2小题，共38.0分）
2. 阅读下文，完成问题。
闻香识玫瑰
杨先碧①如果有人蒙上我们的眼睛，并递上了一束鲜花，我们可以闻到诱人的芳香，却有可能说不出花的名字。睁开眼一看，原来是一束玫瑰。那么，人工智能嗅觉是否能根据香味识别出玫瑰？未来的人工智能对嗅觉意味着什么？
②美国加州大学河滨分校的研究人员利用机器学习来破解化学物质的气味。这项研究的成果在食品和香料行业有潜在应用。在日常用品中，一些散发香味的物质可能有毒或有刺激性。我们要寻找更安全、更天然或更温和的物质来代替它们。现在，我们可以使用人工智能来辨识天然或人工化学物质的气味。
③或许有人说，我们可以请人去闻啊。但是，与人工智能相比，人的效率和精确度实在太低。人工智能每分钟可以筛选数百种化学物质，而且能给出相对精确的气味参数，这种能力即使是鼻子最灵敏的人也远远无法与之相比。况且，让人去闻各种各样安全性不确定的气味，也可能对健康带来伤害。
④目前，生理学家已经解开了人类嗅觉奥秘。美国加州大学研究团队在人类嗅觉原理的基础上，利用信息学和机器学习的研究成果来定立人工智能嗅觉模型。他们首先开发了一种智能程序，可以让机器学习人类气味感受器的运作方法。然后，他们为人工智能嗅觉安排了多达约 100万种化学物质进行气味测试，并不断调整参数，直到人工智能嗅觉可以进行精确的测量、在最近的一次测试中，人工智能嗅觉可以闻出玫瑰的香味，而且还能根据香味的细微差异来判断玫瑰的品种。当园艺学家今后开发出新的花卉品种后，香味指标就可以靠人工智能的测试来提供。
上海市闵行区2019年中考二模语文试题及答案
闵行区2019年初三教学质量检测（二模）试题 语文
一、文言文（40分）
（一）默写（15分）
1. ，为伊消得人憔悴。 （《蝶恋花》）
2.山河破碎风飘絮， 。 （《过零丁洋》）
3.几处早莺争暖树， 。 （《钱塘湖春行》）
4. ，不逾矩。 （《孔孟论学》）
5. ，竭其庐之入。 （《捕蛇者说》）
（二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分）
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
四块玉·别情
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
6.《如梦令》的作者是___________。“瘦”在词中的意思是______________________。（2分）
7.下列理解正确的一项是（ ）（2分）
A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，《别情》是题目。
B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。
C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。
D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。
（三）阅读下文，完成8--10题（9分）
曹刿论战
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。
上海市2019年中考语文试题(解析版)
1 2019年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷
1.默写
（1）会当凌绝顶，___________________。（杜甫《望岳》》
（2）草枯鹰眼疾，___________________。（王维《观猎》）
（3）狼不敢前，______________________。（蒲松龄《狼》）
（4）__________________，竭其庐之入……柳宗元《捕蛇者说》
（5）枯藤老树昏鸦，__________________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
【答案】 (1). ⑴一览众山小 (2). ⑵雪尽马蹄轻 (3). ⑶耽眈相向 (4). ⑷殚其地之出 (5). ⑸小桥流水人家
【解析】
【详解】诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“览”“眈”“殚”等字的书写。
阅读下面两首诗，完成后面小题
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
2. 两首诗都写到愁情：《送友人》写送别友人的愁情，《黄鹤楼》写的________愁情。
3. 以下对两首诗的理解正确的一项是（ ）
A. “万里”“千载”都有悠远之意。
2 B. “故人”“昔人”都指曾经的老朋友。
C. “青山”“晴川”都写了山色秀美之景。
D. “浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。
【答案】2. 思乡 3. A
【解析】
【2题详解】
《黄鹤楼》通过诗人登楼远眺的所见所想，烘托出作者清冷的思想之情和自己深重的漂泊之感。抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念。所以可概括为“思乡”之情。
2024年上海市各区高三语文二模试卷【诗歌鉴赏题】汇集练附答案解析
1 2024年上海市各区高三语文二模试卷
【诗歌鉴赏题】汇集练
2024届上海市嘉定区高三二模语文试卷
（三）（8分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
歌风台
（明）祝允明①
掉臂②长安市，遥从日边来。因过芒砀③下，步上歌风台。
沛公善任使，猛士亡其骸。帝业袖手成，慷慨襟抱开。大风飞云亦壮哉。
韩彭英卢④相继死，寄命寺人髀股⑤间，未央⑥志气拉飒⑦摧。
相望千年余，安能为之哀。明朝放舟淮浦去，项王韩侯⑧祠下亦徘徊。
【注释】①祝允明：明代书法家，号枝山，与唐寅、文徵明、徐祯卿并称。②掉臂：自在行游貌。③芒砀：芒山、砀山的合称。在今安徽省砀山县东南，与河南省永城县接界。④韩彭英卢：淮阴侯韩信、梁王彭越、淮南王英布、燕王卢绾，皆造反而死。⑤寺人髀股：古代宫中的近侍小臣。多以阉人充任。髀：大腿，音bì。刘邦曾居宫中不出，樊哙闯入见刘邦以宦官腿为枕躺着。⑥未央：宫殿名。故址在今陕西西安市西北。汉高帝七年建，常为朝见之处。⑦拉飒：如杂乱芜秽之物。⑧项王韩侯：项王：项羽；韩侯：韩信。
12. 出版社编辑准备为收录本诗的作品集拟制一个名称，你认为下列不妥当的是（ ）
A. 《明清古体诗选粹》 B. 《吴中四才子律绝》
C. 《枝山歌行菁华录》 D. 《明人咏史诗大全》
13. 下面对于这首诗歌理解和分析正确的一项是（ ）
A. 刘邦能够轻松取得如大风飞云般伟大帝业，关键在于用人与杀伐。
B. 随着开国将帅们一个个地死去，留下的人奴颜婢膝，当初志气不再。
C. 借刘邦《大风歌》和汉初人物史事，深沉感慨，尽情抒发兴亡之感。
D. 这首诗歌从古人写到今人，由前朝写到今世，风格沉郁，语言顿挫。
14. 请联系诗歌内容与注释，鉴赏诗歌最后两句所表达的思想情感。
【答案】12. B 13. C
14. 两句的意思是诗人要乘坐小舟去凭吊一下项羽和韩信的祠堂。刘邦成功后杀掉了造反的开国元勋，躲在宫里与太监厮混，雄风志气丧失。诗人凭吊完记念刘邦事业的歌风台，再去凭吊被刘邦打败的项羽和韩信。此二句，意蕴含蓄而深远：帝业的成败在于既在于善于用人，也在于励精图治，应当认真总结那些王朝竞争失败者的教训。
上海市闵行区2019-2020学年中考语文二模试卷含解析
上海市闵行区2019-2020学年中考语文二模试卷
一、选择题
1．下列各句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A．是天气比往年热呢？还是自己的身体虚呢？这么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛凉了一下。
B．“简，”我们走上月桂小径，慢慢地朝坍塌的篱笆和七叶树的方向闲荡过去，他说，“桑菲尔德在夏天是个可爱的地方，是不是？”
C．光有理性而没有感情，固然不能表达音乐；有了一般的感情，而不是那种火热的同时又是高尚、精练的感情，还是要流于庸俗。
D．我看见水中浮着很长的海带（有些作球形、有些作管状）、红花藻、叶子很纤细的苔藓、很像仙人掌的蔷薇藻。
【答案】A
【解析】
【详解】
A“是天气比往年热呢”和“还是自己的身体虚呢”之间应该使用逗号。
2．填入下面横线上的句子，与上下文衔接正确的一项是（ ）
有个成语，叫做不识丁， 。 ， 。 ，如文天祥的诗中就有“眼不识丁马前卒，隔床鼾鼻已陶然”的诗句。
①所以说人目不识丁或不识一字，就不免带有贬义
②目不识丁又叫眼不识丁
③“丁”字的写法，就那么一横一竖钩，确实是简单不过了
④意思是说连个简单的“丁”字都不认识
A．③②④① B．③④①② C．④②③① D．④③①②
【答案】D
【解析】
【详解】
④”意思是说“，这一句是结合语境生发的，可理解为第一句；
③结合上句中的“丁”字表述，是第二句，衔接紧密；
①句是承接上一句讲的，句中有“所以说”是第三句；
②结合上一句的分析，进行小结，是末句。
由上分析，可排序为：④③①②
故选D。
二、名句名篇默写
3．根据提示默写。______________________ ，若出其里。（曹操《观沧海》）不以物喜，不以己悲；_____________________；处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）_________________________，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。（舒婷《祖国啊，我爱的祖国》）山重水复疑无路， ___________________（陆游《游山西村》）我国的大西北，有历史名城，有塞外边关，有异域文化，有大漠风光…许多流传千古的诗句都与它们相关。其中，你读过的两句诗是“________________________，____________________ 。”李白在《行路难》中用“ _________________，___________________”这两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。