新员工培训期考核表-工作能力
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员工上岗培训考核表
在使用观察法进行考核时，需要制定 详细的观察计划和标准，确保考核的 公正性和客观性。
熟练掌握工作所需技能和知识
技能水平评估标准
具备团队协作和沟通能力
添加标题
添加标题
能够独立完成工作任务
添加标题
添加标题
具备应对突发情况的能力
理论知识评估标准
掌握相关法律法规和公司规章制度 熟悉岗位职责和操作流程 了解安全知识和应急处理措施 具备基本的沟通能力和团队协作精神
促进员工的个人发展和职业成 长
保证公司各项工作的顺利进行 和高效运营
保证公司业务正常运行
确保员工具备完成工作任务所需的知识和技能 提高员工的工作效率和质量，提升公司整体业绩 规范员工行为，保证公司业务操作的合规性 促进员工之间的协作与配合，形成良好的工作氛围
岗位技能考核
岗位专业知识：员工应具备的岗位专业知识和技能 实际操作能力：员工应具备的实践操作能力和经验 沟通协作能力：员工应具备的沟通协作能力和团队合作精神 学习能力：员工应具备的学习能力和适应新环境的能力
理论知识考核
考核内容：员工对 岗位相关理论知识 的掌握程度
考核方式：笔试、 面试等
考核标准：根据岗 位需求制定相应的 评分标准
考核结果：根据考 核成绩评定员工是 否合格
工作态度考核
遵守公司规章制 度
积极主动地完成 工作任务
与同事保持良好 的沟通和协作
对待工作细致入 微，认真负责
沟通能力：能否清晰表达自己的观 点，理解他人需求
发布考核通知
考核前一周发布 考核通知，明确 考核时间、地点、 内容等信息
通知发布后，组 织者需及时确认 参训人员是否收 到通知
通知中需包含考 核要求、注意事 项等内容，确保 参训人员充分准 备
新员工入职培训考核表
□基本了解□了解□熟悉
培训师
总经理
备注：新员工入职培训考核一方面是了解新员工上岗各项技能、规章制度的掌握情况，使新员工能更快进入工作状态；同时相关制度的培训也是企业降低用工风险的重要举措之一。我们会进行一周一对一培训及考核，考核不过关进行淘汰。
新员工入职培训考题
培训考核
是否了解本岗位工作职责、流程
□基本了解□了解□熟悉
是否基本了解公司各项规章制度
□基本了解□了解□熟悉
是否了解部门主要工作内容
□基本了解□了解□熟悉
是否了解公司企业文化、发展理念
□基本了解□了解□熟悉
是否走访(喜XX、好XX、XX、薇XXX、爱XX)婚礼公司等
培训师
总经理
备注：新员工入职培训考核一方面是了解新员工上岗各项技能、规章制度的掌握情况，使新员工能更快进入工作状态；同时相关制度的培训也是企业降低用工风险的重要举措之一。我们会进行一周一对一培训及考核，考核不过关进行淘汰。
新员工入职培训考题
培训考核
是否了解本岗位工作职责、流程
□基本了解□了解□熟悉
是否基本了解公司各项规章制度
□基本了解□了解□熟悉
是否了解部门主要工作内容
□基本了解□了解□熟悉
是否了解公司企业文化、发展理念
□基本了解□了解□熟悉
是否走访(喜XX、好XX、XX、薇XXX、爱XX)婚礼公司等
员工工作能力考核表
面，不能满足工作的正常交流与沟通 作，但沟通不够主动
达，征求并接纳不同意见。
服他人，善于倾听，有效反馈
力
主管 评价
工
作
能
力 应变能力 应变能力差，面对突发事件束手无策 偶尔出现处理不当的情况
可以面对突发情况，且能正确处理 应变能力很强，处事公平、合理
新知识掌握欠缺，无法解决工作中出 能了解和学习新知识，具备一定的分 能主动学习新知识，有创新意识，能 接受新知识速度快，能提出有效的工
难， 为实现目标，竭尽全力
责任心一般，不能主动承担责任
责任心强，清楚自己的责任并敢于负 工作细致、严谨、信守职责，勇于承
责
担责任
工
积极性
有工作就互相推诿，不积极主动寻求 一般的工作能主动承担,积极完成,难 能主动承担并积极完成,对一些难度
问题的解决方案
度大的工作不敢承担
大的工作也主动承担,但效果一般
经常依赖上级或他人的指点和命令行 事，缺乏独立工作的能力
掌握岗位相关知识，并能灵活运用
专业知识丰富，工作处理能力强，能 融会贯通
工作效率
办事拖沓，经常需要催促，影响工作 进程
偶尔需要催促，工作效率一般
基本上能按时完成任务
总是主动提前高效完成任务，处理问 题迅速、准确
工
工作质量
需要详细指导方可开展工作，有完不 成工作任务现象，工作质量无法保证
积极寻求解决问题的方案,即使困难 的工作也主动承担,积极去完成,并且 完成效果较好
作 态
协作性
个人主义严重，不能良好配合他人工 作
多方督促时才能配合他人工作，且效 果较差
主动配合或协助他人开展工作
主动配合他人工作且有较强的协调能 力，效果良好
新员工试用期考核评估表
作指令，有一定统筹性 □
□
工作态度
适应能力 工作责任感
适应力极强，弹性大，能融入新环境 □
适应能力强，弹性大，能融入新环境 □
适应能力一般，尚需进一步了解 □
适应能力较差，无法融入集体 □
对所赋予的工作具有极强的责任心和 对所赋予的工作有责任心和主动性 对所赋予的工作责任心和主动性欠缺 对所赋予的工作无责任心和主动性
性、保密性强 □
性强 □
先请示 □
作□
考核人：
服务态度
工作中具有出色亲切度、周全性 □
工作中具有亲切度、处事较周全 □
工作中缺乏亲切度、处事欠考虑 □
工作中严重缺乏亲切度、不会处事 □
评语：
最终得分：
备注：1、考核人员请先在选项的□下打√，并在评分项按分限打分，各项满分为10分。（例：选择了优秀级的，就要在分限9-10分内在打分，评分可以有小数点） 2、指标类型权重比例：工作业绩占30%，工作能力占40%，工作态度占30%，综合得分由人力资源部根据权重计算。（得分栏由人力资源部汇总填写）
新进员工试用期考核评估表
姓名 学历
指标类型
评估指标
部门 入职日期
优秀（9-10分）
岗位 拟转正日期
评估标准及评估结果
良好（8-9分）
一般（6-8分）
较差（6分以下）
评分
得分
工作效率 在极短时间内完成工作任务 □
在规定期限内完成工作任务 □
在督促下能完成工作任务 □
经帮助下勉强完成工作任务 □
工作业绩
主动性 □
□
□
□
成本意识
处处考虑公司成本，主动节约开支 □
考虑公司成本，能节约开支□
HR-001新员工试用期培训、工作计划及考核表
工入职后，直接上级负责讲解部门组织结构及新员工的岗位职责，为新员工制定工作计划，指 定入职导师。 2、入职导师与新员工共同确定培训计划，定期与新员工沟通。 3、新员工自入职日开始，每两周向入职导师、直接上级汇报学习、工作进展情况及成果，进行自评， 并提请部门考核。 4、入职导师、直接上级参照已制定的培训及工作计划，审核学习及工作完成情况，评定分数、批注意 见、反馈新员工试用进度情况并抄送机构负责人。 5、用人部门在新员工转正会审前10 日将《新员工培训、工作计划及考核表》，转正PPT等资料提交人 力资源部备档。 标准： 试用期日常考核按5分制评分，定义为：4分及以上代表表现出色，能力和素质完全符合职位需要；3分 代表能力和素质基本符合职位的需要；2分代表某些方面不足，需进一步培养、指导或提高；1分代表 与职位要求有较大的差距。 表格说明 1、考核内容及标准的设计要遵循定量、合理、突出特点、简洁扼要的原则。 2、考核所占权重，请导师、直接上级综合考虑岗位任职要求，根据实际情况设定。 3、员工自评价，包括但不限于：心得体会、对本岗位的适应性和感兴趣程度、有何感受或建议、不足 之处及改进情况等。 4、直接上级评价，包括但不限于：表现最优及不佳的评价，关键事件的评价，综合评价意见等。
新员工入职培训考核评估表
自觉维护团队荣誉、不退团队后腿、协调团队成员、有较强的团队向心力
1分
责任感
自觉把握在工作中的角色、遇到困难不屈不挠完成工作、对自己工作行为表示负责的态度
1分
个人能力
基本知识，技能
掌握所在岗位应具备的知识、技能达到认定的基准
1分
执行能力
能否理解工作要求动手、实操力强，处理灵活、独立担当本职工作范围内的工作任务
汝州星灿实业汽车电子设备有限公司新员工入职培训考核评估表姓名岗位培训日期人员编号班组综合能力评价考核表考核项目考核内容说明项目总分10分评价分数备注心态训练积极性是否热爱公司给予安排的岗位有高标准做好职务范围内的工作1分纪律性是否遵守公司制度及上级指示忠于自己的岗位表里一致的进行工作1分团队意识自觉维护团队荣誉不退团队后腿协调团队成员有较强的团队向心力1分责任感自觉把握在工作中的角色遇到困难不屈不挠完成工作对自己工作行为表示负责的态度1分个人能力基本知识技能掌握所在岗位应具备的知识技能达到认定的基准1分执行能力能否理解工作要求动手实操力强处理灵活独立担当本职工作范围内的工作任务1分学习能力勤奋好学努力学习各项与工作相关的技能更好的完成工作1分表达能力能够主动向上级反映问题有疑问时积极向同事和部门请教能接纳别人的意见1分行政判定纪律表现遵守制度执行各项规定1分出勤表现准时上下班无特殊情况不请假缺勤1分注
考核
结
论
培训及格（6分以下）
□
人事审核意见
总经理批核
合格（6-8分）
□
优秀(8分以上）
□
本表使用注意事项：新入职员工考核，考核结果存人事部（录入档案）
注意事项：
1、学员穿休闲服、运动鞋，禁带贵重物品，手机、照相机自行管理，损坏或丢失责任自负。
1分
责任感
自觉把握在工作中的角色、遇到困难不屈不挠完成工作、对自己工作行为表示负责的态度
1分
个人能力
基本知识，技能
掌握所在岗位应具备的知识、技能达到认定的基准
1分
执行能力
能否理解工作要求动手、实操力强，处理灵活、独立担当本职工作范围内的工作任务
汝州星灿实业汽车电子设备有限公司新员工入职培训考核评估表姓名岗位培训日期人员编号班组综合能力评价考核表考核项目考核内容说明项目总分10分评价分数备注心态训练积极性是否热爱公司给予安排的岗位有高标准做好职务范围内的工作1分纪律性是否遵守公司制度及上级指示忠于自己的岗位表里一致的进行工作1分团队意识自觉维护团队荣誉不退团队后腿协调团队成员有较强的团队向心力1分责任感自觉把握在工作中的角色遇到困难不屈不挠完成工作对自己工作行为表示负责的态度1分个人能力基本知识技能掌握所在岗位应具备的知识技能达到认定的基准1分执行能力能否理解工作要求动手实操力强处理灵活独立担当本职工作范围内的工作任务1分学习能力勤奋好学努力学习各项与工作相关的技能更好的完成工作1分表达能力能够主动向上级反映问题有疑问时积极向同事和部门请教能接纳别人的意见1分行政判定纪律表现遵守制度执行各项规定1分出勤表现准时上下班无特殊情况不请假缺勤1分注
考核
结
论
培训及格（6分以下）
□
人事审核意见
总经理批核
合格（6-8分）
□
优秀(8分以上）
□
本表使用注意事项：新入职员工考核，考核结果存人事部（录入档案）
注意事项：
1、学员穿休闲服、运动鞋，禁带贵重物品，手机、照相机自行管理，损坏或丢失责任自负。
新员工实习期考核评价表
一般
在该项评价项目中表现一般，尚未达到预期水平，需进一步提升自己的能力和态度。
需改进
在该项评价项目中表现较差，未达到预期水平，需要明显改进自己的能力和态度。
不适用
在该项评价项目中无法评价，不适用于实习生的情况。
评价表
项目
评分
工作表现
学习能力
团队合作
沟通能力
自我发展
评价人：_________________审核人：_________________日期：_________________
新员工实习期考核评价表评价项目项目来自描述1.工作表现
评估实习生在工作中的表现情况，包括工作能力、工作态度、工作效率等方面的表现。
2.学习能力
考察实习生的学习能力和学习态度，包括对新知识的接受和应用能力、学习方法和学习效果等方面的评价。
3.团队合作
评估实习生在团队合作中的表现，包括与同事的相处关系、积极参与团队活动的态度和能力等方面的评价。
4.沟通能力
考察实习生的沟通能力，包括口头表达能力、书面表达能力、沟通效果等方面的评价。
5.自我发展
评估实习生的自我发展意识和能力，包括对自身职业规划的思考和实践、自我学习和提升能力等方面的评价。
评分标准
评分
描述
优秀
在该项评价项目中表现出色，达到或超过预期水平，为团队和公司做出积极贡献。
良好
在该项评价项目中表现良好，达到预期水平，能够胜任自己的工作，并对团队有所贡献。
在该项评价项目中表现一般，尚未达到预期水平，需进一步提升自己的能力和态度。
需改进
在该项评价项目中表现较差，未达到预期水平，需要明显改进自己的能力和态度。
不适用
在该项评价项目中无法评价，不适用于实习生的情况。
评价表
项目
评分
工作表现
学习能力
团队合作
沟通能力
自我发展
评价人：_________________审核人：_________________日期：_________________
新员工实习期考核评价表评价项目项目来自描述1.工作表现
评估实习生在工作中的表现情况，包括工作能力、工作态度、工作效率等方面的表现。
2.学习能力
考察实习生的学习能力和学习态度，包括对新知识的接受和应用能力、学习方法和学习效果等方面的评价。
3.团队合作
评估实习生在团队合作中的表现，包括与同事的相处关系、积极参与团队活动的态度和能力等方面的评价。
4.沟通能力
考察实习生的沟通能力，包括口头表达能力、书面表达能力、沟通效果等方面的评价。
5.自我发展
评估实习生的自我发展意识和能力，包括对自身职业规划的思考和实践、自我学习和提升能力等方面的评价。
评分标准
评分
描述
优秀
在该项评价项目中表现出色，达到或超过预期水平，为团队和公司做出积极贡献。
良好
在该项评价项目中表现良好，达到预期水平，能够胜任自己的工作，并对团队有所贡献。
新员工试用期考核表（样本）
新员工试用期考核表（一）考核类别领导考评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核项目考核明细分值评分标准实际得分备注一级（100%）二级（80%）三级（60%）四级（10%）工作能力（35分）学习能力5分有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢学习意识不强，有得过且过的思想发现问题和解决问题的能力10分主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结无能力主动发现问题，但能妥善解决无能力主动发现问题，仅能低质量解决问题无能力主动发现问题并解决问题岗位技能情况掌握情况10分熟知岗位技能，能完成工作无差错能较好的掌握所学岗位操作知识和技能基本掌握岗位技能，需要别人指导未掌握所学岗位操作知识和技能执行力10分能超出期望的完成工作能积极高效地完成基本都能按时完成无法按时完成任务工作态度（45分）工作态度10分积极面对工作困难，主动思考解决方案有正确的工作态度，偶有工作情绪有发牢骚现象，需要领导的不断教导消极怠工，工作延误或拒绝接受工作责任心10分对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救工作责任心差，工作中屡犯错误团结协作10分在工作中与同事相互帮助、合作融洽，有很强的沟通能力有团队意识，与同事沟通融洽，做好团队协作在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作安全意识10分有强烈安全意识，能主动发现安全问题并提出解决方案有安全意识且能提醒同事安全意识一般，常需领导或同事提醒无安全意识，经常违章操作企业忠诚度5分有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司的负面消息日常行为（20分）考勤5分全勤有事假或迟到早退不超过1次/月有事假或迟到早退不超过3次/月有旷工行为着装5分严格按照公司要求着工作服偶尔不穿工作服被发现上班时间内2次以上不着工作服经常在上班时间不穿工作服制度及规范的遵守10分能严格遵守各项规章制度，并影响公司其他人基本遵守公司各项规章制度，偶尔违反有违纪现象发生，但不超过2次/月经常违反公司各项规章制度，次数达到2次/月以上总分值100分实际得分考核意见经过考核，我部门认为，该名员工——□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退（部门领导）签名：注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
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5
能积极主动学习适应新的工作要求
4
能根据工作需要学习必要的知识和技能
3
很少主动学习
0
解决
问题
（30分）
能迅速从复杂事物中发现关键问题，并能有效的解决
15
能够分辨关键问题，并设法找到解决问题的办法
12
对已出现的问题能够想办法解决，但有时抓不住关键
10
遇到问题束手无策
0
坚
韧
性
（4分）
工作不受情绪影响，能化压力为动力，持之以恒
0
评价分数= 考评分值= 分考人签名： 日期：（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
2
面对挫折和压力，能通过自我调节，坚持完成工作
1
能在一定的压力下工作，但尚存小计情绪影响工作
1
经受不了挫折、批评和压力，常因情绪影响工作
0
工
作
态
度
责
任
心
（6分）
工作认真、主动、任劳任怨，勇于承担责任
3
工作认真努力，能较好地完成分内工作
2
交付工作需督促才能完成
1
粗心大意，经常敷衍，推卸责任
0
合
作
性
（6分）
工作效果好，偶有小错误发生，符合工作要求
6
工作效果一般，非关键错误时有发生，尚符合工作要求
1
工作效果差，可避免的错误频繁，不符合工作要求
0
工作
效率
（15分）
经常提前完成工作任务
8
总能准时完成任务
6
偶有拖延现象
1
工作拖拉，常不能按时完成
0
工
作
能
力
学习
能力
（12分）
接受新知识速度快，并能较好地用以改善效率
新员工培训期考核表
姓名： 考评时间： 岗位：
考评维度
考评内容
对应分值
考评分值
工
作
业
绩
工作
数量
（8分）
工作量远高于平均水平、大大超出工作要求
5
工作量饱满，达到工作要求
2
工作量基本饱满，基本达到工作要求
1
工作量远低于平均水平，远低于工作要求
0
工作
质量
（15分）
工作效果优秀且稳定，少有失误，常常超出期望
8
积极主动配合他人工作，促进团队各项工作
3
愿意与人分享和交流信息，常能帮助他人完成工作
2
在必要时能够提供帮助、与人合作
1
不愿与人合作，影响工作顺利进行
0
纪
律
性
（4分）
自觉遵守和维护公司的各项公司制度
2
在一定的监督下，能遵守各项公司制度
1
偶有迟到、早退等轻微违纪行为，工作尚能兢兢业业
1
经常违反公司制度，被罚时态度傲慢
能积极主动学习适应新的工作要求
4
能根据工作需要学习必要的知识和技能
3
很少主动学习
0
解决
问题
（30分）
能迅速从复杂事物中发现关键问题，并能有效的解决
15
能够分辨关键问题，并设法找到解决问题的办法
12
对已出现的问题能够想办法解决，但有时抓不住关键
10
遇到问题束手无策
0
坚
韧
性
（4分）
工作不受情绪影响，能化压力为动力，持之以恒
0
评价分数= 考评分值= 分考人签名： 日期：（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
2
面对挫折和压力，能通过自我调节，坚持完成工作
1
能在一定的压力下工作，但尚存小计情绪影响工作
1
经受不了挫折、批评和压力，常因情绪影响工作
0
工
作
态
度
责
任
心
（6分）
工作认真、主动、任劳任怨，勇于承担责任
3
工作认真努力，能较好地完成分内工作
2
交付工作需督促才能完成
1
粗心大意，经常敷衍，推卸责任
0
合
作
性
（6分）
工作效果好，偶有小错误发生，符合工作要求
6
工作效果一般，非关键错误时有发生，尚符合工作要求
1
工作效果差，可避免的错误频繁，不符合工作要求
0
工作
效率
（15分）
经常提前完成工作任务
8
总能准时完成任务
6
偶有拖延现象
1
工作拖拉，常不能按时完成
0
工
作
能
力
学习
能力
（12分）
接受新知识速度快，并能较好地用以改善效率
新员工培训期考核表
姓名： 考评时间： 岗位：
考评维度
考评内容
对应分值
考评分值
工
作
业
绩
工作
数量
（8分）
工作量远高于平均水平、大大超出工作要求
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工作量饱满，达到工作要求
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工作量基本饱满，基本达到工作要求
1
工作量远低于平均水平，远低于工作要求
0
工作
质量
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工作效果优秀且稳定，少有失误，常常超出期望
8
积极主动配合他人工作，促进团队各项工作
3
愿意与人分享和交流信息，常能帮助他人完成工作
2
在必要时能够提供帮助、与人合作
1
不愿与人合作，影响工作顺利进行
0
纪
律
性
（4分）
自觉遵守和维护公司的各项公司制度
2
在一定的监督下，能遵守各项公司制度
1
偶有迟到、早退等轻微违纪行为，工作尚能兢兢业业
1
经常违反公司制度，被罚时态度傲慢