部编版语文二年级上册 识字1《场景歌》 同步练习题(附答案)
1 2020-2021学年二年级上学期
部编版语文一课一练
识字1.场景歌
第一课时 基础篇
1.看拼音,写词语。
（1）huā yuán（ ）里有一座shí qiáo（ ）。
（2）小丽戴着hónɡ lǐnɡ jīn（ ）向D uì qí（ ）敬礼。
2.加一加,组词新字,再组词。
乔+木 （ ） 同+钅 （ ）
今+页 （ ） 君+羊 （ ）
3.填上合适的量词。
一（ ）鱼塘 一（ ）稻田 一（ ）帆船
一（ ）石桥 一（ ）翠竹 一（ ）海鸥
4.我会选用同音字。(填序号)
圆 园
（1）花（ ） （ ）形 公（ ） 方（ ）
对 队
（2）（ ）错 中（ ） （ ）列 （ ）比
5.课内精彩阅读。 2 一（ ）小溪,一（ ）石桥。
一（ ）翠竹,一（ ）飞鸟。
一（ ）队旗,一（ ）铜号。
一（ ）“红领巾”,一（ ）欢笑。
（1）按原文填空。
（2）读了这段话,你的眼前浮现出怎样的景象?
（3）仔细观察下边的图,仿照课文说说上面有什么。
识字1.场景歌
第二课时 提升篇
1.给加点字选择正确的读音。
帆．船（fān fán） 军舰．（jiàn zhōu） 稻．田（hé D ào）
翠．竹（zú C uì） 铜．号（tònɡ tónɡ） 队．旗（rén D uì）
2.看拼音,写词语。 3 huā yuán（ ）里来了一 D uì（ ）少先队员,他们戴着hóng lǐng jīn（ ）,举着D uì qí（ ）,拿着tóng hào（ ）,穿过一zuò（ ）石qiáo（ ）。
3.看图,填入不同的量词。
一（ ）海鸥 一（ ）海鸥 一（ ）海鸥
4.我是查字典小能手。
（1）“队”字是 结构,部首是 ,第三画是 ,可以组词（ ）。
（2）“园”字是 结构,部首是 ,第四画是 ,可以组词（ ）。
5. 我是阅读小能手。
秋天到了,野外的景色很美。
在我们村外有一( )枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。霜降过后,枫叶越来越红,简直像一( )( )火,把天空都映红了。
在我们的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。
（1）在文中括号里填上合适的量词。 4 （2）短文写 的景色很美,写了 和 两个地方。写果林时,写了 、 、 三种水果。我们知道秋天的水果还有 。
（3）用波浪线画出描写枫叶的句子,这句话把枫叶比做 。
（4）你还能写出两个关于秋天的四字词语吗?
5 参考答案
第一课时 基础篇
1.（1）花园 石桥（2）红领巾 队旗
2.桥 石桥 铜 铜号 领 领导 群 羊群
3.方 块 条 座 丛 只
4.（1）园 圆 园 圆（2）对 队 队 对
5.（1）道 座 丛 群 面 把 队 片
（2）小溪上有一座小桥,溪边是一丛丛的翠竹,竹林里有一群飞鸟。少先队员举着队旗、吹着铜号,唱着歌从桥上走过。
（3）一片湖水 一座青山 一艘小船 一轮明月
第二课时 提升篇
1.fān jiàn D ào C uì tónɡ D uì
2. 花园 队 红领巾 队旗 铜号 座 桥
3. 只 对 群
4.（1）左右 阝丿 方队 （2）全包围 囗 — 花园
5.（1）片 团 团 张 张
（2）野外 枫树林 果林 柿子 红苹果 葡萄 梨
（3）霜降过后,枫叶越来越红,简直像一( 团 )( 团 )火,把天空都映红了。火
（4）层林尽染 秋高气爽
部编版二年级语文上册《场景歌 》同步习题附答案 (3)
部编版二年级语文上册
《场景歌》同步练习2
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
沙滩（shā shāo） 军舰（jiǎn jiàn） 帆船（fān fǎn）
翠绿（zuì cuì） 稻田（dǎo dào） 孔明灯（kǒng dǒng）
二、看拼音，写词语。
tónghào duìqí yáng qún dàqiáo yuàn dì
三、用合适的量词填空。
一（ ）沙滩 一（ ）队旗 一 （ ）欢笑
一（ ）铜号 一 （ ）小溪 一 （ ）花园
四、比一比，再组词。
园（ ） 对（ ）铜（ ） 令（ ）
元（ ） 队（ ）洞（ ） 领（ ）
五、我是查字典小能手。
1.“队”字是（ ）结构，部首是（ ），第三画是（ ）。
2.“园“字是（ ）结构，部首是（ ），第四画是（ ）。
六、按要求完成下列题目。
1.我知道的量词有：（至少列举出10个量词）
2.巧猜字谜。 吃亏泄气。
一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。
参考答案一、shā jiàn fān cuì dào kǒng 二、铜号 队旗 羊群 大桥 园地三、片 面 片 把 道 座四、 园（花园） 对（对勾） 铜（铜号） 令（口令） 元（元旦） 队（队长） 洞（桥洞） 领（带领）五、1.左右 阝 丿 2.全包围 囗 —六、 1.头，只，条，顶，个，朵，颗，棵，件，道，块，匹，支，枝，台，副，幅，双，瓶，声，位，列，手，场，片，张，把，座，面，首，叶，艘，次，封，轮，潭，群，对，架，捆，盘。 2.号 桥
部编版语文二年级上册 20 雪孩子 同步练习题(附答案)
1 2020-2021学年二年级上学期
部编版语文一课一练
20 雪孩子
基础巩固
一、在加点字正确读音上面画“√”。
添柴．（C ái C hái） 冒．出（mào miào） 烧．火（jiāo shāo）
激．动（jí jī） 烫．人（tàn tàng） 水淋．淋（lín líng）
二、读拼音写词语。
C hàng gē huí jiā gǎn kuài páng B iān
三、照样子写词语。
又说又跳
水淋淋
很轻很轻
四、按要求写句子。
1.他已经．．化成水了。（用加点的词语写一句话）
2.水变成了一朵小雪花。（把句子写具体）
能力提升
五、据课文内容和课外积累连一连。
1.妈妈为了不让小白兔跟着她,给小白兔堆了个 。小白兔
给雪孩子看, 给雪孩子听。
2.救小白兔的雪孩子最后变成了很轻很轻的 。
六、阅读短文,回答问题。
今天下午,下了一阵大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么来的?”奶奶说：“天上有一位光明神,虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是虹,挂在云端。” 2 我觉得还不懂,就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后,空中有许多小水滴。虹是由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。空气里水滴越大,彩虹就越美丽。”
1. 读第一自然段,表示彩虹出现时间的词是 雨后 ,表示彩虹色彩的词
,表示彩虹样子的词是 。
部编版二年级语文下册《识字 1.神州谣 》课后练习题(附答案)
识字 1 神州谣
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
海峡．(xiá jiá) 神州．(zhōu zōu)
元宵．(xiāo xiào) 情谊．(yí yì)
相隔．(ɡéi ɡé) 耸．立(sǒng sǔn)
二、看拼音，写词语。
bēn zǒu tái wān dà jiē mín zú
Zhāng tiē lóng zhōu ài cǎo rè nao
三、按要求写近义词和反义词。
（1）写出近义词：
奔——（ ） 与——（ ）
（2）写出反义词：
美——（ ） 浓——（ ）
四、写出带有例字偏旁的字，再填空。
1.炖_____ ______ ______
这些字大都和_______有关
2.柳_____ ______ _____
这些字大都和_______有关
五、我会连。
我神州 可人画 巍巍 图强 山川美 珠峰耸 炎黄 中华
黄河奔 称中华 繁荣 子孙
长城长 长江涌 奋发 昌盛
六、阅读诗歌，完成练习。
小脚丫，走天下，走到海边捉鱼虾，鱼儿多，虾儿大。 小脚丫，走天下，走到雪山摘莲花，冰雪寒，我不怕。 小脚丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很蓝，塔很大。 小脚丫，走天下，祖国江山美如画，我爱你，大中华。
1．读一读，连一连。
海边 摘莲花
雪山 捉鱼虾
西藏 美如画
江山 看晚霞
2．仿照儿歌写一写。
2017年部编版二年级语文上册识字1 场景歌教案反思作业题及答案
识字
1 场景歌
【教学要求】
1.指导学生认识“滩”“艘”等12个认读字，会写“园”“孔”等10个会写字。 重点指导“群、旗、铜”三个字的书写。
2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读词串。
3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思。
4. 学习按一定顺序观察图画说出数量词并利用数量词说出一段通顺连贯的话。
【教学重点】
1.指导学生认识“滩”“艘”等12个认读字，会写“园“孔”等10个会写字。 重点指导“群、旗、铜”三个字的书写。
2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读词串。
【教学难点】
1.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思。
2. 学习按一定顺序观察图画说出数量词并利用数量词说出一段通顺连贯的话。
【课时安排】 二课时。
第一课时
课时目标
1. 指导学生认识“滩”“艘”等7个认读字，会写“园“孔”等10个会写字。认识数量词描绘的场景。
2.学习生字,写好“群、旗、铜”三个字。
教具准备
课件、实物展台。
教学过程
一、谈话导入 (课件出示1）（出示画面：小木屋、林荫道、小牧场）
你见过这样的场景吗，你会用数量词分别形容一下这些地方吗？
今天我们一起来学习更多的数量词，认识更多的场景。
二、指导看图，认识场景
1.谁能告诉老师和同学们，按照从上到下的顺序，谁能用一个词说一说，你看到了什么地方的场景？每个小节有几个数量词？写了那几件事物?
2.根据学生回答，教师相机引导，分别出示场景图。
(课件出示2——5图片：海边的美景、田园风光山区美景、学生活动场景）
让学生结合图画，结合生活积累，认识场景。
每个小节介绍了四个数量词，四个事物。
(课件出示6—9图文）
海边的美景：数量词：一只、一片、一艘、一条
事物：海鸥、沙滩、军舰、帆船
部编版二年级语文上册《日月潭》同步练习一课一练(附答案)
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更多免费资料、关注公众号：优秀教师之家 参考答案： 课文10 日月潭 一、看拼音，写词语。 更多免费资料、关注公众号：优秀教师之家 更多免费资料、关注公众号：优秀教师之家 华丽名胜展现中央童话 游客周围山清水秀群山环绕 二、比一比，再组词。 鸟（鸟笼） 沙（沙子） 看（看到） 星（星空） 披
（披上） 展（展示） 岛（岛屿） 纱（婚纱） 省（节省） 胜（胜利） 被
（被子） 层（层次） 一、 照样子，写词语。 许许多多（大大小小）（热热闹闹）（红红火火）（恍恍惚惚）
（隐隐约约） 二、 近义词 许多—（很多） 美丽—（漂亮）清晰—（分明）朦胧—（模
糊） 三、 反义词 稀疏—（繁密） 模糊—（清晰） 隐隐约约—（清清楚楚） 五、形容词 （遥远）的山区 （茂密）的树木 （美丽）的小岛 （薄
薄）的晨雾 （天边）的星星 （童话中）的仙境（周围）的景物 （周围）
的建筑 六、按照课文的内容填空。 更多免费资料、关注公众号：优秀教师之家 更多免费资料、关注公众号：优秀教师之家 1、小岛把湖水分成两半，北边像（圆圆）的（太阳），叫（日）
潭；南边像（弯弯）的（月亮），叫（月）潭。 2、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像_披上轻纱__，周围的景物
一片朦胧，就像__童话中的仙境__。 七、阅读短文，回答问题。 1、短文一共有（ 4 ）个自然段。 2、从文中找出与下列词语意思相近的词。 五彩缤纷——（五颜六色）马上——（立刻） 3、用“——”画出文中的比喻句。 有的山谷里有多种蝴蝶，各式各样的蝴蝶上下飞舞，就
像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘
去。 把( 蝴蝶) 比作（纸片）。 4、根据原文的意思填空。 黄颜色 色彩缤纷 各式各样 成群 5、人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷？ 每年春季，一群群色彩缤纷的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，
部编版二年级上册语文识字1 场景歌
第二单元 第1课 场景歌
内容分析
《场景歌》是一组数量词归类识字。以歌谣的形式，给我们呈现了四幅不同的场景图：海边美景图、田园风光图、山区景象图、学生活动的场面。在欣赏美景的同时，认识了表示事物的汉字，学会了不同事物的数量词表达方式。
教学目标
知识与能力
1. 认识“帆、艘”等10个生字，会写“处、园”等10个字，能听写“花园、石桥”6个词语。
2. 初步了解数量词，及其使用方法。
过程与方法
1.正确、流利地朗读课文，在具体的情境中感知数量词。
情感态度价值观
1.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。
教学重难点
教学重点
识字、写字和学习数量词的运用。
教学难点
能在日常生活当中恰当地运用数量词。
教学准备
教学课件、生字卡片
教学媒体选择
图片
教学活动
小组讨论
课时安排
2课时
第一课时
课时目标
1.认识“帆、艘”等10个生字，自主交流识记生字，会写“处、园”等10个字，能听写“花园、石桥”6个词语。
2.正确、流利地朗读课文，在具体的情境中初步感知数量词。
3.反复朗读，感受场景图展示的美丽景色。
教学过程
一、情境导入，激发兴趣。
1.同学们，你们喜欢旅游吗？你们去过什么地方旅游？看到过什么？（指名说）
2.今天，老师要带领大家去旅行，出发啦！想一想，一路上，我们会看到哪些美丽的场景呢？（课件：少先队员去旅游的活动场面）
设计意图：开篇让学生聊一聊自己的旅行，并创设研学旅行这一情境，营造了融洽的学习氛围，使学习充满了乐趣，从而激起学生的学习激情。
二、创设情境，自主识字。
1.自读第4小节，认读词语。
（1）仔细观察画面，说说你看到了什么。
（2）学生交流，教师适时在课件情境图上点击出现词卡。（课件出示队旗、铜号、红领巾、欢笑等词语）
（3）我们来读读这些词语吧！（点读，同桌读，男女赛读）
2.交流识记生字。
（1）认识铜号并识记“铜号”。（课件出示铜号图片，识字方法）
人教(部编版)二年级上册语文识字1《场景歌》知识点+图文解读
人教(部编版)二年级上册语文识字1《场景歌》知识点+图文解读
知识点
01
我会写
园yuán（公园、花园、园子）
孔kǒng（小孔、孔雀、无孔不入）
桥qiáo（大桥、木桥、桥头）
群qún（羊群、群众、一群）
队duì（队伍、队员、队列）
旗qí（红旗、旗杆、旗帜）
铜tóng（铜矿、铜鼓、青铜）
号hào（口号、号召、号码）
领lǐng（领袖、领带、领唱）
巾jīn（手巾、毛巾、纸巾）
02
我会认
滩tān（沙滩、海滩、河滩）
艘sōu（一艘、两艘）
军jūn（军队、军事、军人）
舰jiàn（舰船、舰队、军舰）
帆fān（帆船、帆布、风帆）
稻dào（水稻、稻田、稻子） 翠cuì（翠竹、翠鸟、青翠）
03
多音字
行xíng （行走）háng（银行）
号hào （小号）háo（号啕大哭）
04
近义词
欢笑——欢乐
05
反义词
方——圆 小——大 欢笑——抽泣
06
理解词语
沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。
稻田：生长水稻的水田；种稻的田。
队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。
帆船：利用风力张帆行驶的船。
红领巾：红色的领巾，代表红旗的一角，是少年先锋队员的标志。文中指小年先锋队员。
07
句子解析
1.一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。 “一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这一小节描写的是一幅海滩风景图。
2.一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。
一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
3.一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
“孔、道、丛”都不是常用的量词，“孔”指有孔的物品；“道”指某些长形的东西；“丛”指聚集生长在一起的草木。
08
问题归纳
1.为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？
借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。
2.说一说文中有哪些数量词？
部编版语文二年级上册语文园地七同步课时练（附答案）
小学语文二年级上册
语文园地四
第一课时一、你还知道我国的哪些地方，都有些什么动植物?
二、你所知道的独体字还有哪些？独体字部首查字法的规则是怎样的？
三.找找下来汉字的部首。田（）舟（）刀（）
第二课时
一、 课下搜集一些民谚。
二、 填一填。一九二九（ ），三九四九（ ），五九六九，（ ）,
七九（ ），八九（ ），九九走。
三、选择正确的词语填空。在），耕牛遍地
再
L我坐（车厢里，给老师说：“（）见！”
圆 园2.花（ ）里有一个（ ）的喷水池。
1小学语文二年级上册
参考答案
第一课时
一、 江南杏花水牛海岛椰树鱼虾
二、 常见的独体字有：上下左右日月星光。独体字的查法:独体字是部首的查整体：独体字不是部首的查起笔，就是第 一笔的意思。三、I J 1
第二课时一、 民谚：（1）人心齐，泰山移。（2）小小称碇压千斤。 （3）兵来将挡，
水来土掩。 （4）冰冻三尺，非一日之寒。 （5）病从口入，祸从口出病急
乱投医。二、 不出手冰上走沿河看柳河开雁来加一九三、 1.在再2.园圆圆
部编版语文二年级上册背诵默写内容
1.第三课《植物妈妈有办法》
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家.牛马有脚，乌有翅膀,植物
要旅行靠的什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子
们就乘看风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩
子们就能去田野、山洼.
1豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们
就蹦看跳看离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗
心的小朋友却得不到它。
2. 园地一日积月累
《梅花》
（宋）王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3. 识宇1《场景歌》
一只海鸥，_片沙滩，F军舰，一w船，
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。
― 小溪，一孑由桥。一丛翠竹，一群飞鸟°
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾“，一片族笑，
部编版二年级语文上册全册课课练及同步测试题 有答案
1 部编版二年级语文上册
全册课课练及同步测试题
《小蝌蚪找妈妈》同步练习题
一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！
dù pí nǎ li huī sè
ｙǐ qián fānɡ xiànɡ qián miàn
二、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。
3．小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里，把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈，_______(谁)才是他们真正的妈妈。
4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻
三、选字填空。
那 哪
1．你去( )里
2．( )是我们的学校。
已 以
1．你( )经是一年级的小学生了。
2．( )前，你家住在哪里?
2
《小蝌蚪找妈妈》 一课一练
一、看拼音写词语。
méi yóu xiàn zài shén me
biàn huà miàn tiáo
二、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。
统编版二年级语文上册1-8单元看拼音写词语(含答案)
2
部编二年级语文上册全册看拼音写词语
1 小蝌蚪找妈妈
liǎng gè liǎng shǒu liǎng miàn liǎng yàng liǎng biān
jiù xué jiù shì jiù zuò nǎ yàng nǎ lǐ
nǎ ér kuān róng kuān xīn fàng kuān kuān dà
tóu dǐng shān dǐng wū dǐng dǐng yòng dù pí
dù zi xiǎo dù dù liàng niú pí miàn pí
tóu pí pí qiú hái zi xiǎo hái nǚ hái
nán hái xīn tiào tiào gāo tiào jí tiào chū
3
2 我是什么
biàn huà biàn dòng biàn xīn nán jí tài jí
běi jí yī piàn yè piàn yào piàn bàng wǎn
hǎi yáng dà hǎi hǎi biān yáng qì yáng rén
xǐ qì yáng yáng zuò yè xiě zuò zuò yòng
sòng gěi fēn gěi gěi nǐ lǐng dài dài lù
pí dài dì dài
3 植物妈妈有办法
xiǎng fǎ fāng fǎ bàn fǎ rú guǒ rú shàng
jiǎo bù jiǎo yìn tā men qí tā wá wa
4
nǚ wá tā men tā shì máo yī máo bǐ
máo bìng gèng hǎo gèng duō zhī shi zhī dào
zhī xīn rèn shi xué shí jiàn shi
识字 1 场景歌
gōng yuán huā yuán xiào yuán guò qiáo qiáo dòng