高考地理一轮复习第二章地球上的大气第6讲冷热不均引起大气运动训练含解析新人教版
1 第6讲 冷热不均引起大气运动
一、选择题
(2021·莆田高三模拟)在平静无风的海面、大江江面、湖面、雪原、沙漠(或戈壁)等处偶尔会在空中或“地下”出现高大楼台、城郭、树木等幻景，这种现象被称为海市蜃楼。当底层空气密度高、上层密度低时，在实际景物上方的远处出现它的影像，即“上现蜃景”；当底层空气密度低、上层密度高时，在实际景物下方的远处出现它的倒影，即“下现蜃景”。据此完成1～2题。
1．下列关于蜃景的说法，合理的是( )
A．夏季的湖面可能出现“下现蜃景”
B．夏季的沙漠可能出现“上现蜃景”
C．冬季的暖流上空可能出现“下现蜃景”
D．夏季的柏油路面可能出现“上现蜃景”
2．当“上现蜃景”出现时，底层空气( )
A．对流运动强盛 B．易出现逆温层
C．等压面下凹 D．水平气压梯度力大
解析：第1题，夏季的湖面比陆地气温低、气压高，底部密度高、上部密度低，会出现“上现蜃景”，A错误。夏季的沙漠气温高、气压低，底部密度低、上部密度高，会出现“下现蜃景”，B错误。冬季的暖流上空气温高、气压低，底部密度低、上部密度高，会出现“下现蜃景”，C正确。夏季的柏油路面上空气温高、气压低，底部密度低、上部密度高，会出现“下现蜃景”，D错误。故选C。第2题，当“上现蜃景”出现时，底层空气密度高、上层密度低，说明该地盛行下沉气流，底部密度大、气温低、气压高，等压面上凸，对流运动弱，出现逆温层，B正确，A、C错误。水平气压梯度力大是水平方向气压梯度大导致的，和垂直方向密度、气压变化无关，D错误。故选B。
答案：1.C 2.B
(2021·天津高三月考)下图示意北半球某地地面及不同高度气温的日变化。据此完成3～5题。 2
3．该地可能位于( )
A．西西伯利亚 B．柴达木盆地
C．撒哈拉沙漠 D．北美五大湖
4．图中反映的地理原理是( )
A．大气对太阳辐射具有削弱作用
B．气温随着海拔上升而逐渐升高
C．大气吸收太阳辐射而增温
D．地面是近地面大气的直接热源
5．该地9 m和34 m高度处的气温白天相差不大，说明( )
A．夜间空气活动更活跃
B．对流是热量传递的重要方式
C．地面比热容大，使气温相近
D．空气湿度大，热量散失慢
解析：第3题，从图中可以看出，该地昼夜温差较大，且地面最高温度超过60 ℃，可能位于撒哈拉沙漠，C正确；西西伯利亚、柴达木盆地、北美五大湖地表昼夜温差较小，不符合，A、B、D错误。故选C。第4题，图中显示了地面及不同高度气温的日变化，近地面气温变化最明显，说明地面是近地面大气的直接热源，D正确；其他选项在图中没有表现出来。故选D。第5题，白天近地面气温高，空气活动更活跃，A错误；对流是热量传递的重要方式，B正确；地面比热容小，C错误；该地气候干燥，空气湿度小，D错误。故选B。
答案：3.C 4.D 5.B
武夷山是我国重要的茶叶产地，山谷风引起的云雾能够减少日照，提升茶叶品质。下图示意2019年8月24日武夷山山区气象站记录的山谷风风向变化。据此完成6～8题。
6．该日武夷山山区气象站记录的谷风出现的时间为( )
A．6时前后 B．11时前后
C．18时前后 D．24时前后 3 7．与夏季相比，该气象站冬季谷风( )
A．出现早，风力大 B．出现早，风力小
C．出现晚，风力大 D．出现晚，风力小
8．武夷山茶农多将茶树种植在坡地，原因是与谷底相比坡地( )
A．白天多上升气流 B．白天多下沉气流
C．夜晚多上升气流 D．夜晚多下沉气流
解析：第6题，在大气环流比较稳定的条件下，受热力环流影响，山区白天一般吹谷风，晚上转变为山风。图中10－12 时风向发生明显的变化，应该是谷风出现。故选B。第7题，与夏季相比，冬季太阳高度更小，谷底受山体阻挡明显，气温上升慢，谷风出现时间较晚。夏季普遍温度高，气压梯度小，风力小；冬季谷底、山峰之间温差大，气压梯度力较大，风力较大。故选C。第8题，与谷底相比，坡地近地面空气白天升温较快，盛行上升气流，夜晚坡地近地面降温快，坡地气流多下沉，B、C错误。白天坡地上升气流易成云致雨，削弱太阳辐射，有利于茶树生长；夜晚气流下沉，水汽不易凝结，降水较少，对茶树生长不利，A正确、D错误。故选A。
答案：6.B 7.C 8.A
(2020·宁波高三检测)密云水库位于北京市远郊的燕山丘陵之中，西、北、东三面环山，为西南向开口的马蹄形地形。读该地2019年8月16日15时和8月17日02时的气温(单位：℃)分布图，完成9～10题。
9．图2平均气温明显低于图1，其主要原因是( )
A．太阳辐射弱 B．大气逆辐射弱
C．地面辐射强 D．大气辐射强
10．下列叙述正确的是( )
A．①处晚上吹偏南风
B．白天山地气温高于库区
C．②处气温值低于27.8 ℃
D．库区昼夜温差比周围大
解析：第9题，图1表示2019年8月16日15时的气温状况，此时为午后；图2表示2019年8月17日02时的气温状况，此时为黑夜。图2平均气温明显低于图1，即黑夜气温 4 明显低于白天，主要原因是白天有太阳辐射能量输入，而黑夜没有太阳辐射能量输入，A正确。故选A。第10题，图中显示，①处位于水库北侧，晚上水库水面降温慢，形成高温中心，空气膨胀上升，形成低气压，北岸降温快，空气冷却下沉，形成高气压，风从北岸吹向水库库区，应为偏北风，A错误。材料信息表明，密云水库位于北京市远郊的燕山丘陵之中，西、北、东三面环山，为西南向开口的马蹄形地形，图1表示白天气温分布，图中显示，库区气温比西部、东部和北部山地的气温低，因此白天山地气温高于库区，B正确。图中显示，②处外围的等温线气温值为27.8 ℃，该等温线外围气温值在27.5～27.8 ℃之间，根据等值线数值变化规律判断，②处气温值应高于27.8 ℃，C错误。库区因水面面积大，热容量大，气温升温慢、降温慢，因此昼夜温差比周围小，由图1与图2中气温值变化也可得出相同结论，D错误。故选B。
答案：9.A 10.B
(2021·盐城高三模拟)下图为某山区降水量日变化统计图，读图完成11～12题。
11．图中显示的降水特点是( )
A．河谷白天降水量较大
B．山顶夜晚降水概率比较低
C．河谷日降水量较山顶大
D．从河谷到山顶降水量减小
12．山顶与河谷降水日变化差异的根本原因是( )
A．山顶与河谷的地形起伏不同
B．山顶与河谷的气温差异
C．山顶与河谷的植被状况
D．太阳辐射的纬度分布不均
解析：第11题，从图中可读出河谷夜间降水量较大，A错误。山顶夜晚降水概率比较低，B正确。河谷日降水量较山顶小，C错误。图中只能读出河谷和山顶降水量，从河谷到山顶降水量的变化从图中读出不来，D错误。第12题，白天，山坡比同高度的河谷升温快，暖空气沿山坡上升，山顶易形成降水，河谷地区气流下沉，不易形成降水。夜晚，山坡比同高度的河谷降温快，气流下沉，山顶不易形成降水，河谷气流上升，易形成降水。因此山顶与河谷降水日变化差异的根本原因是山顶与河谷的气温差异，B正确。
答案：11.B 12.B 5 (2021·首都师范大学附属中学高三月考)南极冰盖表面的剧烈辐射冷却使近地面空气密度增大，海拔较高处近地面空气密度比同一水平面上其他位置的空气密度大，并在重力作用下沿斜坡加速向下运动，形成下降风，其风力大，破坏性强。下图为南极大陆等高线(单位：m)分布图。读图，回答13～14题。
13．与下降风相似的大气运动现象是( )
A．山风 B．谷风
C．海风 D．陆风
14．图中( )
A．下降风最为典型的科考站是昆仑站
B．中山站的风向以偏西风为主
C．下降风的强度在晴朗的白天或多云的夜晚较大
D．出现下降风时，近地面大气会出现逆温现象
解析：第13题，冷空气在重力作用下沿斜坡加速向下运动，形成下降风。夜晚，山坡气温下降快，空气下沉，顺山坡到谷底，与下降风相似，A正确。谷风是顺上坡向山上吹，B错误。海风、陆风是水平吹动的风，C、D错误。第14题，根据图中等高线，下降风最为典型的科考站是中山站，坡度最陡，A错误。中山站受极地东风影响，风向以偏东风为主，B错误。下降风的强度在晴朗的白天或多云的夜晚较小，C错误。出现下降风时，冷空气在下、暖空气在上，近地面大气会出现逆温现象，D正确。
答案：13.A 14.D
(2021·六安高三模拟)横风是指从车辆侧面方向的来风，出现横风的区域叫作横风区。面包车、大型客车、帆布篷货车等箱形车重心高，侧向面积大，受横风的影响大。重量轻的小汽车，也易受到横风影响。读横风稳定性实验示意图(下图)，完成15～16题。
15．横风发生频率较高的地区是( )
A．地下隧道 B．城市道路 6 C．山区垭口 D．乡村池塘
16．为防御横风的侵袭，平原地区公路两侧营造防风林时应注意( )
A．以低矮灌木为主
B．在林木高度上高低搭配
C．种植常绿阔叶树木
D．针叶林木和阔叶林木相间分布
解析：第15题，根据题意，横风往往会出现在一些风口或是宽阔的地段。地下隧道往往是封闭的，在隧道内部一般不会有水平气流通过，发生横风频率较小，A错误。城市道路一般都有车道和隔离带，不易产生侧向的风，B错误。山区垭口是两山间的狭窄地方，受到周围山地的影响，气流运行复杂，易产生横风，C正确。乡村池塘面积较小，不会产生较强的气流运动，横风发生频率较小，D错误。故选C。第16题，低矮灌木挡风效果较差，A错误。防风林若在林木高度上高低搭配能更好地起到层层防风的作用，B正确。建设防风林时的树种选择要根据当地的自然条件因地制宜，C、D错误。故选B。
答案：15.C 16.B
二、非选择题
17．(2021·成都高三模拟)阅读图文材料，回答下列问题。
青藏高原被称为“世界屋脊”，平均海拔4 000米以上，光照充足，太阳辐射强，夏季高原气温较周边同高度大气高出4～6 ℃，甚至达10 ℃。高原面的热力上升运动，带动四周水汽向高原集聚辐合上升，形成降水，使高原面上冰川、积雪广布，成为众多湖泊、大江大河的补给来源，被称为“亚洲水塔”。高原面上的热力上升运动对周边地区也产生重大的影响，甚至打破周边区域的水平衡，如导致我国塔里木盆地水资源越来越少。下图为夏季热力作用下青藏高原与周边地区大气运动示意图。
(1)分析夏季青藏高原气温较周边同高度大气高的原因。
(2)分析青藏高原的隆升使塔里木盆地水资源越来越少的原因。
(3)简述近几十年全球气候变暖对青藏高原冰川积雪、湖泊产生的影响。
解析：(1)从原理上分析，近地面大气的直接热源是地面辐射；青藏高原海拔高，高原面空气稀薄，天气晴朗，对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射强，地面增温快；高原大气离高原地面近，吸收地面辐射多，气温高，周边同高度大气距地面远，接受地面辐射少，气温低。(2)我国的降水主要来自太平洋和印度洋的夏季风带来的水汽，青藏高原隆升，阻挡了海洋水汽进入；高原面的热力上升运动，带动四周水汽向高原集聚辐合上升，盆
人教高中地理必修一第二章《地球上的大气》知识点总结
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1 / 5 第二章 地球上的大气
2.1冷热不均引起的大气运动
一、大气的受热过程
1．大气对太阳辐射的削弱作用
吸收作用：平流层中的臭氧主要吸收波长较短的紫外线。
对流层中的水汽和二氧化碳，吸收波长较长的红外线。
反射作用：无选择性,云的反射作用最强。所以，夏季天空多云时，白天的气温不会太高。
散射作用：散射可以改变太阳辐射的方向，所以日出前的黎明和日落后的黄昏天空是明亮的。蓝紫光最容易被散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。
2．大气对地面的保温作用
大气通过吸收地面长波辐射保持热量，然后通过大气逆辐射补偿地面损失的热量。
3.大气受热过程原理的应用
(1)睛朗的天气条件下，白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱，导致昼夜温差大。因此，深秋至第二年早春，霜冻多出现有睛朗的夜里。
(2)秋冬季节，北方农民常用人造烟幕的办法来增强大气逆辐射，使地面的农作物免遭冻害。
二、热力环流
1．概念：冷热不均引起的大气运动，是大气运动最简单的形式
2．形成：冷热不均（大气运动的根本原因）→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。
注:高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。
3．理解热力环流应注意的问题：
①近地面受热，气流上升，形成低压（气温高则气压低），高空则形成高压；
近地面冷却，气流下沉，形成高压（气温低则气压高），高空则形成低压。
②在同一地点（垂直方向上），海拔越高，气压越低。
③同一水平面，高压区等压面上凸，低压区等压面下凹（凸高凹低）
实例：
气压值B=C=E
气压值A>B,E>D (海拔越高,气压越低),
所以，气压值A>D
4．几种常见的热力环流
①海陆风：受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。白天，在太阳照射下，陆地升温快，气温高，空气膨胀上升，近地面气压降低（高空气压升高），形成“海风”；夜晚情况正好相反，空气运动形成“陆风”，（白天海风，夜晚陆风）
第一节 冷热不均引起大气运动(第一课时)
福安三中电子教案
1 第一节 冷热不均引起大气运动
第一课时 大气的受热过程与热力环流
一、学习内容分析
大气的受热过程是本课的基础知识和重点，主要知识结论“地面是近地
面大气的主要、直接热源”是学习热力环流的基础，只有理解了地面是近地
面大气的主要、直接热源而不是太阳辐射，才能正确理解热力环流的形成原
因、不同表现形式。
热力环流是本课时的关键部分，祈祷承上启下的作用，同时又是大气的
水平运动的学习基础，所以可以通过这部分的内容的学习来衡量学生掌握大
气运动的程度。
二、学习者分析
高一学生在初中阶段学习了“天气和气候”的初步知识，在必修1第一
章已掌握了太阳辐射的有关知识，对本课题有一定的生活体验，而且具备一
定的读图和分析能力，为本课时的学习打下基础。但学生仍局限于感性认识，
无法自主实现地理规律原理与个人经验的结合，对概念、理论的归纳能力较
弱，以此，教师必须采用有效的方法给予辅助，启发引导学生完成新知识的
构建。
三、教学目标
1、知识与技能
1、理解大气对太阳辐射的选择性吸收；理解地面辐射是大气热量的主要
来源。
2、运用图示说明大气的受热过程。
3、掌握热力环流的形成原理，并且能够用事实介绍自然界中的热力环流。
2、过程与方法
1、通过绘制大气的受热示意图、热力环流的模式图，提高学生分析问题
的能力。
2、通过热力环流的使用，培养学生的研究能力。
3、通过课外阅读，培养学生自主学习的能力。 福安三中电子教案
2 3、情感、态度与价值观
1、理解大气对地球的保温作用的重要性，培养学生热爱自然的情感和保
护环境的意识。
2、通过对大气运动的学习，理解常见的自然现象，从而建立科学的自然
观及正确的环境观。
四．教学重点与难点
教学重点及解决措施：
1、大气的受热过程。
2、分析热力环流形成的过程与方法。
教学难点及解决措施：
1、大气的保温作用。
部编版2020届高考地理一轮复习第二章地球上的大气第1讲冷热不均引起大气运动练习新人教版
1 第1讲 冷热不均引起大气运动
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考点 题号
大气的受热过程 5、6、11、12、13、14
热力环流 3、4、7、8,9、10、13
大气的水平运动 1、2、14
一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)
(2017·山东济南模拟)下图是北半球500百帕等压面天气图。读图,回答1～2题:
1.等压面上A点的风向应是( )
A.东北风 B.西北风
C.西南风 D.东南风
2.这种情况下决定风向的力是( )
A.水平气压梯度力和地转偏向力
B.地转偏向力和摩擦力
C.水平气压梯度力和摩擦力
D.水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力
解析:1.B 2.A 图中5 100米到5 800米是北半球500百帕等压面上的等高线,海拔高处说明等压面上凸,气压较高;海拔较低处说明等压面下凹,气压较低,由图中可读出该高空水平面南部、西南部气压高,北部气压低,又因在5 000米左右的高空,摩擦力很小,故在水平气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成西北风(风向大致与图中等高线平行)。
(2017·河北石家庄模拟)读“某地近地面和高空四点气压图(单位:hPa)”,回答3～4题:
3.若近地面和高空四点构成热力环流,则流动方向为( )
A.O→P→M→N→O
B.P→O→M→N→P
C.M→N→P→O→M 2 D.N→M→O→P→N
4.下面图中正确表示N地在垂直方向上等温面与等压面配置的是(
)
解析:3.A 4.A 第3题,气流总是由高压区流向低压区,则近地面由M流向N,高空由O流向P;依据热力环流图可判断,图中M、N为近地面两点、O、P为高空两点,且O、P分别对应位于N、M上空;M地气压高,说明是近地面气温较低处,气流由P下沉至M;则N为近地面气温较高处,气流由N上升至O。故A项正确。第4题,图中显示N地为近地面热低压区,故气温高于两侧、气压低于两侧同一高度,则A项
2020版高考地理一轮复习第二章地球上的大气第一讲冷热不均引起大气运动学案解析版新人教版
1 第二章 地球上的大气
卷别频次考点
卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷Ⅲ 海南卷
大气受热过程 2017·T9～11 —— —— ——
大气环流 —— 2018·T7
2014·T10 —— 2017·T21
气温和降水 2018·T11
2015·T37 2014·T10 2017·T37(1) 2015·T1、20、23
2014·T4～5
气候类型和气候特征及影响 2018·T37(1) 2017·T8 2018·T9、11 2017·T14
天气系统和气象灾害 —— 2018·T37
2015·T4～5 2018·T37 ——
气候变化 —— 2017·T37(1)(2)
2016·T6～8 2016·T10～11 2015·T13～14
等压线图的判读 —— —— 2018·T37 ——
第一讲 冷热不均引起大气运动
一、大气的受热过程
1．两个来源
(1)大气最重要的能量来源：A太阳辐射。
(2)近地面大气热量的主要、直接来源：B地面辐射。
2．两大过程
(1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。
(2)大气的增温：地面以地面辐射的形式向大气传递热量。
3．两大作用 2 (1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。
(2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。
4．主要影响
大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的运动状态。
二、热力环流
1．形成原因：地面冷热不均。
2．形成过程
具体如下图所示(在图中填出近地面的冷热状况和气压高低。)
三、大气的水平运动
1．形成的直接原因：水平气压梯度力。
2．风的受力状况与风向
类型 高空风 近地面风
图示
(北半球)
受力 F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响 F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响
风向 与等压线平行 与等压线斜交
江苏专用2022版高考地理一轮复习专题四地球上的大气第一讲冷热不均引起大气运动专题测试含解析
1 高考地理一轮复习：
第一讲 冷热不均引起大气运动
专题测试卷一
时间:20分钟 分值:18分
单项选择题(每题2分,共18分)
有科学家通过实验提供了治理全球变暖的新视角,其方法是向高空发射热气球,热气球在平流层喷射雾状的金刚石粉、氧化铝、方解石等物质,在冷却地球的同时还能修复臭氧层。结合下图,完成下面两题。
图1
图2
1.热气球喷射雾状的金刚石粉、氧化铝、方解石等物质发生在图1中的 ( )
A.a层 B.b层
C.c层 D.d层
答案 B 根据题意分析可知,热气球在平流层喷射雾状的物质,平流层对应的是b层,B项正确。
2.“这些物质能冷却地球”主要是因为增大了图2中的 ( )
A.① B.②
C.③ D.④ 2 答案 B 根据题意分析可知,这些物质能冷却地球主要是因为增大了大气对太阳辐射的削弱作用(即②),使到达地面的太阳辐射减少,B项正确。
下图为亚洲东部及太平洋地区某时刻近地面等压线图(单位:hPa),读图回答下面三题。
3.图中甲、乙两地气压差可能为 ( )
A.20hPa B.22.5hPa
C.27hPa D.28hPa
答案 C 图示等压线压差是2.5hPa,甲的气压值是1022.5~1025hPa,乙的气压值是997.5~1000hPa,两地的压差可能是22.5~27.5hPa。选C。
4.图中各地天气现象是 ( )
A.重庆蒸发旺盛 B.北京风力强劲
C.哈尔滨盛行偏西风 D.广州阴雨连绵
答案 C 图示重庆处于低压槽附近,盛行上升气流,多阴雨天,温度低、蒸发弱;北京附近等压线稀疏,风力弱;哈尔滨处于低压中心的西南部,吹西南风;广州受高压外围气流影响,等压线稀疏,多晴朗天气。选C。
5.图示区域大气削弱作用和保温作用均较弱的地区是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
答案 A 乙丙两地地处低压中心,云层厚,白天大气对太阳辐射的削弱作用强,夜晚大气的逆辐射较强,保温作用强。甲、丁两地地处高压中心,但相比丁地,甲地位于内陆,空气中水汽含量少,大气透明度高,白天对太阳辐射的削弱作用更弱,夜晚保温作用更弱。选A。
第二章 第1节 冷热不均引起大气运动学案1 新人教版必修1
海口市第十四中学地理必修一导学案
- 1 - 第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动
第一课 大气的受热过程、热力环流
学习目标
1、了解大气对太阳辐射的吸收、反射作用。
2、通过图表分析说明大气受热过程及大气保温作用的基本原理。
3、掌握大气热力环流的形成过程。
4、运用热力环流原理分析海陆间热力环流、山谷风、城市热岛效应的形成。
重点
1、大气受热过程。
2、热力环流的原理。
难点
1、大气对太阳辐射的削弱作用和大气保温作用的原理。
2、热力环流具体表现形式和影响。
教学过程
《自主学练》
一、大气的受热过程
(1) 能量来源：
(2) 受热过程
①太阳辐射能穿过大气的过程中，部分被大气吸收、反射或散射，才能到达地面；大气对太阳辐射具有削弱作用。
a、大气的选择吸收
O3——吸收 水汽、CO2——吸收
大气对太阳短波辐射吸收得较少，大部分太阳短波辐射能够透过大气射到地面。
b、云层、大尘埃——反射太阳光，云量越多反射越 ，夏季，多云的白天气温不会太高—— 作用结果。
c、空气分子、小尘埃—— 作用，晴朗的天空呈 色，日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍是明亮的，都是 作用。
②地面吸收太阳辐射能增温，又以 的形式把热量传递给 ，使大气增温，因此 是近地面大气主要、直接的热源。
③大气受热过程的意义：影响着大气的 、 分布和变化，制约着大气海口市第十四中学地理必修一导学案
- 2 - 的 状态。
（3）大气的保温作用
①大气在增温的同时，也向外辐射能量。大气辐射的方向既有向上的，也有向下的。大气辐射向下的方向与地面辐射方向相反，所以叫 。
新高考地理一轮复习第二章地球上的大气第1讲冷热不均引起大气运动课时作业新人教版
1 第1讲 冷热不均引起大气运动
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考点 题号
大气的受热过程 1、2、12
热力环流 4、6、10、11
大气的水平运动 3、5、7、8、9、13
一、选择题
(2019·山东省实验中学高考模拟)新研究发现,鸟粪可以降低北极的气温。每年迁徙至北极地区的鸟类产生的鸟粪被微生物分解后,会释放约4万公吨的氨,氨与海水浪花喷洒出的硫酸盐及水分子混合后,形成大量悬浮在空气中的尘埃颗粒。这些尘埃颗粒物不仅集中在鸟群附近,在整个北极均有分布。左图示意大气受热过程,右图示意北极地区的海鸟。据此回答1～2题:
1.鸟粪对北极地区气温的影响主要环节是( )
A.①增强 B.②增强 C.③增强 D.④增强
2.该影响最明显的季节是( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
解析:1.A 2.B 第1题,据材料可知,鸟粪被微生物分解后,会释放出氨,氨与海水浪花喷洒出的硫酸盐及水分子混合后,形成大量悬浮在空气中的尘埃颗粒,这些颗粒会增强大气的削弱作用,使得到达地面的太阳辐射量减少,从而降低北极的气温,故A项正确。第2题,夏季气温较高,微生物数量较多,鸟粪被微生物分解的量较多,形成悬浮在空气中的尘埃颗粒较多,对降温影响最明显,故B项正确。
(2019·湖南师大附中考前模拟)下图示意北半球1月某地近地面垂直方向的等压面和等温面示意图。据此回答3～4题: 2
3.图中M地正东方向吹( )
A.东南风 B.东北风 C.西北风 D.西南风
4.根据M地附近的大气状态判断,M地可能( )
A.受西伯利亚高压控制
B.是位于华北平原的某城市
C.位于地中海沿岸
D.位于台风中心
解析:3.A 4.B 第3题,M地处低压中心,根据北半球地转偏向力对地面风向的影响规律,其正东方向吹东南风。第4题,M处较周边气温高,气压低,排除A;地中海1月受西风影响,排除C;台风发生于夏季。
(2019·广东深圳二模)某考察团队为了研究湖泊的局地气候效应,对我国某大型水库进行了湖陆风的观测。该人工水库三面环山,特殊的地形条件使水库附近还受到山谷风的叠加影响。下图为8月16日15时该水库附近的气温分布图(单位:℃)。据此回答5～6题:
地理必修1第二章《地球上的大气》复习提纲
附主要考点答题模式
第二章《地球上的大气》复习提纲
第一节：冷热不均的大气运动
1、太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射概念的区别
2、大气受热过程的原理（大气受热过程原理在生产生活中的应用）
太阳辐射经大气层，被大气削弱的太阳辐射到达地面，大部分被地面吸收，近地面大气吸收地面辐射增温（近 地面大气的直接热源主要是地面辐射） 。
地面吸收太阳辐射的同时，也向外辐射能量。地面辐射的长波辐射几乎全部被近地面大气吸收。近地面大气增 温的同时，又以逆辐射的形式把大部分热量还给地面，对地面起到了保温作用。(大气的保温效应---温室大棚)
3、气温日较差和年较差影响因素（参考地图册P22）
影响昼夜温差大小的因素：
下垫面热力性质（陆地大于海洋；内陆地区大于沿海地区；裸地大于绿地）
地形地势（山地、高原大于平原） 、
天气状况（晴天大于阴天）
应用：昼夜温差大的地区作物产量大、哈密瓜 甜的原理。
影响年温差大小的因素及变化规律：
（1）纬度： 高纬度地区大于低纬度地区。
（2）海陆分布：同纬度地区，大陆大于海洋；内陆大于沿海。
（3）气候：干旱气候区大于湿润气候区。
（4）地形：平原大于同纬度高原、山地。
4、等温线的判读方法和步骤（参考地图册P23）
5、影响陆地等温线分布的主要因素（参考地图册P23）
6、气温垂直递减率的计算方法与应用：
原理： a.一般情况：气温随着海拔的升高而逐渐降低。100米/0.6oc（垂直递减率）。
b异常情况下：逆温现象。
危害：逆温的存在阻碍空气垂直运动，妨碍烟尘、污染物、水汽凝结物的扩散，有利于阴、雨、雾的形成并使能见度见低，使大气污染更为严重。
方法：（1）垂直递减率的算法：垂直方向上某两点的温差/两点间的相对高度
（2）是否出现逆温的判断： a、某一高度的t（实际）>t（理论）；
b、某一高度范围内气温随海拔的升高而升高
人教版地理必修一第二章《地球上的大气》测试题(含答案)
第二章《地球上的大气》测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
温度平流是指冷暖空气水平运动引起的某些地区温度降低或升高的现象，空气由高温区流向低温区称为“暖平流”，空气由低温区流向高温区称为“冷平流”。冷暖平流是大规模天气变化的原因之一，如下图为某日我国局部地区海平面气压形势变化图。
据此回答下列各题：
1．该日8:00受暖平流影响的是
A．① B．② C．③ D．④
2．下列说法正确的是：
A．d处受冷平流影响，再现雨雪天气
B．b处中心气流下沉，形成强对流天气
C．从8:00到20:00，c处气压降为987.5百帕
D．从8:00到20:00，c处风力变大，风向基本不变
3．近地面大气主要直接热源是（ ）
A．大气吸收的太阳辐射 B．大气逆辐射
C．大气吸收的地面辐射 D．人为放热
4．下列关于大气运动的说法，正确的是( )
A．同一水平面上大气由低压区流向高压区
B．空气的上升或下沉运动形成风
C．地区间的冷热不均引起空气垂直运动
D．三圈环流是大气运动的最简单形式
5．读“北半球某地近地面气压分布(单位：百帕)示意图”，完成下题。
图中④处风向可能是( )
A．西北风 B．东北风 C．西南风 D．东南风
下图为大气受热过程示意图，图中数字代表某种辐射。读图，完成下列各题。
6．图中( )
A．①以长波的形式源源不断输送能量 B．②是对流层大气的直接热源
C．③只出现在夜晚，起保温作用 D．④表示散失的少量短波辐射
7．为缓解全球气候变暖，美国科学家提出抽取海水向空中喷洒海盐颗粒、增加云量以降低大气温度的方法。这种做法的直接效果是( )
A．到达地面的①减弱 B．大气吸收的②减少
C．射向地面的③减弱 D．射向宇宙空间的④减少
8．下面海陆风示意图中，正确的是( )
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
马尔代夫是以旅游业为支柱产业的著名岛国，淡水资源缺乏，下图为马尔代夫大部分区域示意图。读图，回答下面小题
2019-2020学年高考地理分类题库【专题3】地球上的大气(含答案解析)
2019-2020学年精品地理资料
2019.7
专题三、地球上的大气
（一）冷热不均引起大气运动
【考点1】大气的受热过程
臭氧在大气中的含量虽少，但对地球生命却至关重要。
1．（2011上海地理，15）臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够
A.降低大气温度 B.吸收太阳紫外线辐射
C.促发光化学反应 D.分解人类活动排放的废气
【答案】B
【解析】大气对太阳辐射具有削弱作用，臭氧能够吸收太阳紫外线辐射，对地球生物起到保护作用，B项正确。
2．（2011上海地理，16）据观测，地球上空臭氧洞现象最为严重的地方出现在
A.青藏高原上空 B.北极附近上空
C.南极附近上空 D.北美大陆上空
【答案】C
【解析】氧层破坏比较严重的地方在地球的“三极”上，即北极地区、南极地区和青藏高原的上空，而最为严重的地方是南极附近上空，C项正确。
【考点2】热力环流及其应用
【考点3】大气的水平运动——风
下图是某一区域某时地面天气简图。读图回答下题。1．（2011 ，5）图中M地的风向是
A.东北 B.东南 C.西北 D.西南
【答案】C
【解析】图中M地东侧气压低于西侧的气压，风从高压向低压吹，在北半球地转偏向力向右偏，即形成西北风，C项正确。
图3示意某区域某时海平面等压线分布，虚线为晨昏线。读图完成下题。2．（2011 ，10）此时，①地的盛行风向为
A．东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风
【答案】C
【解析】读图发现有经线0°、90°、180°，结合陆地形状可以判定此图从北极上空俯视、中心为北极点，地球自西向东自转，再读出①地气压为1020hpa，①地风向的水平气压梯度力指向东，地转偏向力向右（向南），合力方向为东南，风向为西北风，C项正确。