2019届高三地理人教版一轮复习课件：第二章 地球上的大气第1讲 冷热不均引起大气运动
基础自评
知识札记
大 气 的 受 热 过 程
立足课前自评 提升基础复习
预习自测
1.读图,回答下列问题
【明】大气中热量传递的过程:太阳辐射→地面 增温→地面辐射→大气吸收→大气升温→大气 辐射。 【记】两大作用:一是大气对太阳辐射的削弱作 用:通过吸收、反射、散射,削弱到达地面的太 阳辐射;二是大气对地面的保温作用:通过大气 逆辐射减少了地面热量的损失。
热 力 环 流
(2)大气的水平运动与同一水平面上 4.结合热力环流的形成过程,填充下图: 的气压差异有关,始终由高压流向 上图中600 hPa的等压面与等高面重合, 低压。 说明同一高度上气压差为 。 0 (3)高压、低压只是相对于同一水平 面而言,同一垂直面始终自下而上 高压 低压 低压 气压逐渐降低。 (4)等压面的凹凸关系:不论近地面 还是高空,低压下凹,高压上凸。 5.热力环流基本形式的风向变化:随昼夜 高压 高压 变化的有 、低压 ,不随昼夜变化的 有 。
真题剖析
(2015·广东卷,2)大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其合理的解释是火山爆 发导致( ) A.大气二氧化碳浓度增加 B.高纬度地区极光现象减少 C.地球表面长波辐射增强 D.到达地面的短波辐射减弱
◇金牌导思◇
如何考
考查角度
核心素养落实
以火山爆发为命题背景,考 综合思维:火山爆发导致的某 查大气中尘埃颗粒增多对大 一项因素变化对于其他要素产 气热力作用的影响。 生直接或间接的影响。
2.热力环流
2017·天津卷,8 2016·天津卷,4 2015·四川卷,8
多以实际地理区域或地 理现象为背景,考查热 力环流对生产生活的影 响。 以等压线图为背景,考 查大气水平运动的成因 、风向、风速的判读。
2017·天津卷,9 3.大气的水平运动 2015·全国Ⅱ卷,1 2014·福建卷,9～10
大 气 的 受 热 过 程
太阳辐射 , 【知】影响大气逆辐射的主要因素 (1)写出图中字母的含义:A ,C 。 有 : 云量多少、大气洁净度、干燥 B 地面辐射 大气逆辐射 ,其中主 度等。一般而言 , 大气中云量越多、 (2)大气热量的直接来源包括 空气越混浊、湿度越大 , 大气逆辐 要的直接热源是 ,根本来源是 B、D (填字母)。 射越强。 B A (3) 秋冬季节施放烟幕能够预防霜冻 , 主要 【辨】大气逆辐射是大气辐射的一 。 部分 , 并非只有晚上存在 , 而是始终 是增强 (4)利用图中原理,说明白天阴天气温不高 存在。 的原因。 答案:白天阴天大气对太阳辐射的削弱作 大气逆辐射 用强,到达地面的太阳辐射少,气温低。
如何思 火山爆发——地面温度下降 思考:地表热量的根本来源是太阳辐射,温度下降说明地表获得的热量减少。 迁移:(1)火山活动会释放大量的火山灰;(2)大气中的尘埃颗粒增多会增强大气对太阳辐射 的反射作用;(3)太阳辐射是短波辐射,大气辐射、地面辐射是长波辐射。 感悟:大气中二氧化碳浓度增加——大气中逆辐射增强——使地表温度上升。极光现 象——与地表温度无关。地表温度升高——地表长波辐射增强。火山爆发——火山灰进 入大气层——对太阳辐射削弱增强——到达地面的短波辐射减少——地表温度下降。
7.读图,回答下列问题:
(1)等压线数值的大小:由于风从高压吹向低 压,故顺着风向,等压线数值越来越小,如甲图 等压线 数值最小;乙图等压线 数值最小。 (2)南北半球:受地转偏向力影响,北半球风向 右偏,如上图中 图;南半球向左偏,如上图中 图。 A D
甲
乙
考点导析
考点一 大气的受热过程
建模思维流程 引导能力运用
热 力 环 流
【明】大气运动的能量来源于太阳 辐射。 【知】热力环流是大气运动最简单 的形式。 【辨】理解热力环流示意图的突破 点 (1)大气的垂直运动与近地面冷热不 均有关,受热膨胀上升、冷却收缩下 沉。
3.热力环流的形成过程:地面冷热不均→ 空气的 运动→同一水平面上的 上升或下沉 差异→大气中的 运动→形成热力环流。 气压 水平
出结论 D
考点探究 1.大气受热过程原理应用 (1)分析全球变暖
(2)在农业中的应用 ①采用塑料大棚发展农业、玻璃温室育苗等。塑料薄膜、玻璃能让太阳短波辐射透射 进入,而地面长波辐射却难以穿透塑料薄膜或玻璃,同时减少热量交换,从而将热量保留 在塑料大棚或玻璃温室里。 ②秋冬季节,北方农民常用人造烟幕来增强大气逆辐射,使地里的农作物免遭冻害。 ③果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖 分积累等。
第二章 地球上的大气
第1讲 冷热不均引起大气运动
考情导航 基础自评
考点导析 素能专攻 考点演练
考情导航
高考命题剖析 考纲考点
探寻命题规律 导航全程复习
考题考情
命题规律
结合相关地理事物考查 2017·全国Ⅰ卷,9～10 大气的受热过程及基本 1.大气的受热过程 2015·广东卷,2 原理的应用,分析气温 2015·四川卷,4 日较差、逆温层的产生 及其影响。
山谷风
海陆风
城市风
大 气 的 水 平 运 动
【明】大气水平运动的根本原因是地 面受热不均,直接原因是水平气压梯度 力。 【记】水平气压梯度力决定风向风速; 地转偏向力只改变风向,不影响风速; 摩擦力既影响风向也影响风速。 【知】大气水平运动的受力分析 (1)水平气压梯度力是形成风的直接原 因,始终与等压线垂直,由高压指向低 压。 (2)地转偏向力始终与风向垂直(北半 球向右偏,南半球向左偏),大小随纬度 增加而增加,赤道为零。 (3)摩擦力始终与风向相反。
课时任务通关
知识任务
1.知大气的受热过程和逆温的形成过程。 2.知热力环流的原理及主要的热力环流类型。 3.知高空中与近地面风的受力、风向、风速的差异。
能力任务 1.能分析影响大气逆辐射、大气对太阳辐射削弱作用的因素,并能解释相关的自然现 象。 2.能用热力环流的原理解释常见的大气运动现象。 3.能结合等压线分布分析不同地区的风向、风力大小。
6.在下面两幅图中画出甲地风向,并 标注作用力。 (1)北半球高空
(2)北半球近地面
(3)在近地面,摩擦力越大,风向与等压 线的夹角越 ;随着海拔的升高 ,风向 的 水 平 运 动
【辨】高空风与近地面风的差 异。 (1)高空中的风受水平气压梯度 力和地转偏向力影响,风向与等 压线平行。 (2)近地面的风向受水平气压梯 度力、地转偏向力和摩擦力的 共同作用,风向与等压线之间成 一夹角。
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人教版高中地理必修一第二章第一节冷热不均引起大气运动--ppt课件
没有大气的月球情况
有大气的地球的情况
大气 上界
（一）大气的削弱作用 （二）大气的保温作用
大气逆辐射
二、热力环流
1、概念：由于地面的冷热不均，而引起的空 气环流。这是大气运动的最简单形式。 3_clip.mp4
2、热力环流的形成
低气压
高气压
低气压
高气压 遇冷B
低气压 受热 A
高气压 遇冷C
思考： 气压、气温、高度三者之间的关系
辐射 • D.阴天云量多，白天削弱了到达地面的太阳
辐射，夜间增强了大气逆辐射
D 1、下面少数民族的对话，正确的是 (
)
A.高山族人说：“我们这里纬度低，太阳高度角大，太 阳辐射最强”
B. 鄂伦春人说：“我们这里纬度高，夏季白昼长，日照 长，故太阳辐射最强”
C. 维吾尔族人说：“我们这里深居内陆，气候干旱，晴 天多，云量少，太阳辐射最强”
• 2、朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有 利于( )
• A、增强a辐射 B、增强b辐射
• C、增强c辐射 D、改变b的辐射方向
气温日较差：是一天中气温最高值与最低值之差。
• 3.一般说来，阴天比晴天的气温日较差小， 原因是（ ）
• A.阴天云量多，大气对流旺盛，把大部分热 量传给大气
• B.阴天云量多，大气的保温作用强 • C.阴天大气水汽含量多，水汽强烈吸收地面
风向判断方法：1、作水平气压梯度力：高压 低压 2、北半球右偏，南半球左偏
• 下图为“南半球某地海平面等压线分布”
示意图，风向正确的是（C）
？
1.同一高度：气温高、气压低； 气温低、气压高；
不同高度：海拔越高气压越低； 近地面气压的高低与高空相反
届高三一轮复习第二章 第一节冷热不均引起大气运动(50张)PPT课件
极。
1、大气的能量来源？ 2、大气的削弱作用有哪些？ 3、大气的受热过程如何？(结合图
2.1) 4、近地面大气主要、直接的热源是
什么？ 5、大气的保温作用？
1.大气的最重 太阳辐射能 要的能量来源：
短波辐射
高层大气
2.大气对太阳辐射的削弱作用
吸收: a.水汽、CO2吸收红外线； b.臭氧吸收紫外线。
使气温不致降
得月过球低 地
球
太 阳 辐 射
射 向 宇 宙 空
大 气 辐 射
间
地 面
大气 吸收
吸
收
地面增温
大 气
大
大 气
逆 辐
气 增
吸 收
地射 温 面
小结：
大气上界
（沈阳市重点高中高三质量检测）读“地球 表面受热过程示意图”，回答1-3题。
A
吸
收
D
B
C
1.图中字母表示大气逆辐射的是( A.A B.B C.C D.D
海 拔
把空间气压值相同的各点组合 而成的面叫做等压面。
升
高
等
气
压
压
面
降 低
B
A
C
地面受热均匀
气压：单位面积上空大气柱的质量
垂 直
热胀冷缩
运
动
低
高
高空
低 热胀冷缩
近地面高
低
高
等压面凸起：高压区；高压和低压是在同 等压面下凹：低压区 一水平面上比较的
低高 低
总结：
地面冷热不均
大气垂直运动
高
B
冷却
使地球平均气温提高到15℃，从而 适宜地球生物的生存。
为什么月球表面昼夜温度变化比地球表面 剧烈得多？
1、大气的能量来源？ 2、大气的削弱作用有哪些？ 3、大气的受热过程如何？(结合图
2.1) 4、近地面大气主要、直接的热源是
什么？ 5、大气的保温作用？
1.大气的最重 太阳辐射能 要的能量来源：
短波辐射
高层大气
2.大气对太阳辐射的削弱作用
吸收: a.水汽、CO2吸收红外线； b.臭氧吸收紫外线。
使气温不致降
得月过球低 地
球
太 阳 辐 射
射 向 宇 宙 空
大 气 辐 射
间
地 面
大气 吸收
吸
收
地面增温
大 气
大
大 气
逆 辐
气 增
吸 收
地射 温 面
小结：
大气上界
（沈阳市重点高中高三质量检测）读“地球 表面受热过程示意图”，回答1-3题。
A
吸
收
D
B
C
1.图中字母表示大气逆辐射的是( A.A B.B C.C D.D
海 拔
把空间气压值相同的各点组合 而成的面叫做等压面。
升
高
等
气
压
压
面
降 低
B
A
C
地面受热均匀
气压：单位面积上空大气柱的质量
垂 直
热胀冷缩
运
动
低
高
高空
低 热胀冷缩
近地面高
低
高
等压面凸起：高压区；高压和低压是在同 等压面下凹：低压区 一水平面上比较的
低高 低
总结：
地面冷热不均
大气垂直运动
高
B
冷却
使地球平均气温提高到15℃，从而 适宜地球生物的生存。
为什么月球表面昼夜温度变化比地球表面 剧烈得多？
(新课标)高考地理一轮复习-第二章 地球上的大气 第1讲 冷热不均引起的大气运动课件
(3)同一垂直方向上，近地面和高空的气压区类 型相反，若近地面为高压，高空则为低压。
2．判断下垫面的性质 (1)判断陆地与海洋(湖泊)：夏季，等压面下凹者为陆 地、上凸者为海洋(湖泊)；冬 季， 等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地 。 (2)判断裸地与绿地：裸地同陆地，绿地同海洋。 (3)判断城区与郊区：等压面下凹者为城区、上凸者 为郊区。
答案：2.A 3.C
(2016·西安模拟)读某地某日气温随高度和时间变化
统计资料表(单位：℃)，回答 4～5 题。
气温(℃)时间离地 5时
面高度
8 时 11 时 14 时 17 时 20 时
100 米 50 米 2米
14.26 17.76 20.06 21.60 19.41 16.73 14.17 17.77 20.40 22.12 19.73 16.86 13.63 18.05 20.87 22.63 20.10 16.72
答案：6.B 7.C
考点 2 热力环流
教材回顾 1．大气运动 (1)根本原因：太阳辐射能的纬度分布不均，造成高 低纬度间的 温度 差异。 (2)形式： 热力环流 是大气运动最简单的形式。
2．热力环流
(1)一个过程 近地面 冷热 不均―引―起→空气的垂直运动(c上升或 d 下沉 )―造―成→同一水平面上存在的 气压 差异―导―致→空 气的水平运动(a 和 b)―形―成→热力环流。 (2)“热低冷高”和“热凹冷凸”(近地面) 甲地受热，形成 e 低压 ，等压面 下凹 ；乙地冷 却，形成 f 高压 ，等压面 上凸 ；高空相反。
解析：第 6 题，图中的 40°线为纬线，并且甲地常年受 西风带的控制，说明甲地为温带海洋性气候，该地位于南半 球。从等温线的分布看，此时同纬度陆地的温度高于海洋， 该季节为南半球夏季。巴西草原为热带草原气候，此时草木 茂盛；非洲草原上的斑马越过赤道向南迁移；此时为北半球 冬季，我国大部分地区低温少雨；南亚地区此时盛行东北季 风。第 7 题，根据上题的分析可知，该区域位于南半球，等 温线从数值上看 b>a。c 等温线出现在河流的源头，应为山地 所在地，气温较低，可能和 b 的数值相等，也可能小于 b。
2．判断下垫面的性质 (1)判断陆地与海洋(湖泊)：夏季，等压面下凹者为陆 地、上凸者为海洋(湖泊)；冬 季， 等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地 。 (2)判断裸地与绿地：裸地同陆地，绿地同海洋。 (3)判断城区与郊区：等压面下凹者为城区、上凸者 为郊区。
答案：2.A 3.C
(2016·西安模拟)读某地某日气温随高度和时间变化
统计资料表(单位：℃)，回答 4～5 题。
气温(℃)时间离地 5时
面高度
8 时 11 时 14 时 17 时 20 时
100 米 50 米 2米
14.26 17.76 20.06 21.60 19.41 16.73 14.17 17.77 20.40 22.12 19.73 16.86 13.63 18.05 20.87 22.63 20.10 16.72
答案：6.B 7.C
考点 2 热力环流
教材回顾 1．大气运动 (1)根本原因：太阳辐射能的纬度分布不均，造成高 低纬度间的 温度 差异。 (2)形式： 热力环流 是大气运动最简单的形式。
2．热力环流
(1)一个过程 近地面 冷热 不均―引―起→空气的垂直运动(c上升或 d 下沉 )―造―成→同一水平面上存在的 气压 差异―导―致→空 气的水平运动(a 和 b)―形―成→热力环流。 (2)“热低冷高”和“热凹冷凸”(近地面) 甲地受热，形成 e 低压 ，等压面 下凹 ；乙地冷 却，形成 f 高压 ，等压面 上凸 ；高空相反。
解析：第 6 题，图中的 40°线为纬线，并且甲地常年受 西风带的控制，说明甲地为温带海洋性气候，该地位于南半 球。从等温线的分布看，此时同纬度陆地的温度高于海洋， 该季节为南半球夏季。巴西草原为热带草原气候，此时草木 茂盛；非洲草原上的斑马越过赤道向南迁移；此时为北半球 冬季，我国大部分地区低温少雨；南亚地区此时盛行东北季 风。第 7 题，根据上题的分析可知，该区域位于南半球，等 温线从数值上看 b>a。c 等温线出现在河流的源头，应为山地 所在地，气温较低，可能和 b 的数值相等，也可能小于 b。
2019-2020届高三地理人教版一轮复习课件：第二章 地球上的大气第1讲 冷热不均引起大气运动
如何思 火山爆发——地面温度下降 思考:地表热量的根本来源是太阳辐射,温度下降说明地表获得的热量减少。 迁移:(1)火山活动会释放大量的火山灰;(2)大气中的尘埃颗粒增多会增强大气对太阳辐射 的反射作用;(3)太阳辐射是短波辐射,大气辐射、地面辐射是长波辐射。 感悟:大气中二氧化碳浓度增加——大气中逆辐射增强——使地表温度上升。极光现 象——与地表温度无关。地表温度升高——地表长波辐射增强。火山爆发——火山灰进 入大气层——对太阳辐射削弱增强——到达地面的短波辐射减少——地表温度下降。
7.读图,回答下列问题:
(1)等压线数值的大小:由于风从高压吹向低 压,故顺着风向,等压线数值越来越小,如甲图 等压线 数值最小;乙图等压线 数值最小。 (2)南北半球:受地转偏向力影响,北半球风向 右偏,如上图中 图;南半球向左偏,如上图中 图。 A D
甲
乙
考点导析
考点一 大气的受热过程
建模思维流程 引导能力运用
6.在下面两幅图中画出甲地风向,并 标注作用力。 (1)北半球高空
(2)北半球近地面
(3)在近地面,摩擦力越大,风向与等压 线的夹角越 ;随着海拔的升高 ,风向 大 与等压线的夹角越来越 。 小
大 气 的 水 平 运 动
【辨】高空风与近地面风的差 异。 (1)高空中的风受水平气压梯度 力和地转偏向力影响,风向与等 压线平行。 (2)近地面的风向受水平气压梯 度力、地转偏向力和摩擦力的 共同作用,风向与等压线之间成 一夹角。
热 力 环 流
(2)大气的水平运动与同一水平面上 4.结合热力环流的形成过程,填充下图: 的气压差异有关,始终由高压流向 上图中600 hPa的等压面与等高面重合, 低压。 说明同一高度上气压差为 。 0 (3)高压、低压只是相对于同一水平 面而言,同一垂直面始终自下而上 高压 低压 低压 气压逐渐降低。 (4)等压面的凹凸关系:不论近地面 还是高空,低压下凹,高压上凸。 5.热力环流基本形式的风向变化:随昼夜 高压 高压 变化的有 、低压 ,不随昼夜变化的 有 。
人教版高中地理必修一第二章第1节《冷热不均引起大气运动》课件 (共53张PPT)
一、大气的受热过程
1. 三种辐射及其性质
太阳辐射 地面辐射
大气辐射
短波辐射 长波辐射 长波辐射
太阳 辐射
太 阳 辐 射
地
2、大气对太阳辐射削弱作用
2(1)大气对太阳辐射的吸收作用
地球大气上界
(1) 太阳辐射中被大气
吸收的能量集中在什么 臭氧吸收紫 波段？紫外线和红外线
外线；水汽
和二氧化碳 (2) 太阳辐射中到达地 吸收红外线 表的能量集中在什么波
为了减轻城市的空气污染，在城市规划中，一定要研究城市上空的风到郊区 下沉的距离。一方面将污染严重的工厂布局在城市风的下沉距离之外，避免这些 工厂排出的污染物从近地面流向城区。另一方面，应将卫星城建在城市风环流之 外，避免相互污染。
海陆风——海风
海洋
海风
陆地
海陆风——陆风
海洋
陆风
陆地
山谷风——谷风
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动
课标要求
• 运用图表说明大气的受热过程。
地球的外部圈层
大气圈
低层大气是由哪些组成的？分别有什
么作用？
2000—3000㎞
干
水汽
洁
空
杂质
气
氮 78% 氧 21%
其它气体
热层顶以上的大
外
气统称外层，是地
球大气向星际空间 该过空度间的的层大次气。
层
电
处于电离状态，气所温随高度
3.等压面的形态变化：“低凹高凸”
问题 现实生活中的 探究 热力环流
现实生活中的 热力环流
城市风 山谷风
海陆风
城市风
由于城市风的出现，城区工厂排出的污染物随上升气流而上升，笼罩在城市 上空，并从高空流向郊区，到达郊区后下沉。下沉气流又从近地面流回市中心， 并将郊区工厂排出的污染物也带回了城市，致使城市的空气污染更加严重。
人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共13张PPT)
热
A 郊区 B
市区 C
B 郊区
A
思考：
1.钢铁厂等对大气污染严重的工业布局在哪个位置？为什么？ A 2.绿化带在什么位置？对城市环境有哪些影响？ B
本节课结束！谢谢！
面
密度增加 （高压）
冷却
C
观察 裙子是从陆地 飘向海洋？ 还是从海洋飘 向陆地？ 为什么？
案例分析1：海陆风
高压
低压
低压
高压
海风
升温快，气温高 低压
陆地
白天
升温慢，气温低 高压
海洋
陆风
降温快，气温低 (高压)
陆地
夜间
降温慢，气温高 (低压)
海洋
知识框架
冷 热 不 均 引 起 的 大 气 的 运 动
朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于（ D ）
A．减弱① B．增强② C．减弱③ D．增强④ 2．人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明显的是
( C)
A．①增强 B．②增强 C．③减弱 D．④减弱
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
热
郊区
市区
郊区
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
大气的受热过程
太阳暖大地 大气的削弱作用
大地暖大气 地面是大气直接热源
大气还大地
大气的保温作用
大气逆辐 射
热力环流
形成原因
地面冷热不均
形成过程 应用
海陆风 山谷风
城郊风
课堂练习
1. 电视剧《闯关东》中的场景：“主人公朱开山为了避免所种 的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间 地头点燃了柴草…”结合“大气受热过程”完成下题。
A 郊区 B
市区 C
B 郊区
A
思考：
1.钢铁厂等对大气污染严重的工业布局在哪个位置？为什么？ A 2.绿化带在什么位置？对城市环境有哪些影响？ B
本节课结束！谢谢！
面
密度增加 （高压）
冷却
C
观察 裙子是从陆地 飘向海洋？ 还是从海洋飘 向陆地？ 为什么？
案例分析1：海陆风
高压
低压
低压
高压
海风
升温快，气温高 低压
陆地
白天
升温慢，气温低 高压
海洋
陆风
降温快，气温低 (高压)
陆地
夜间
降温慢，气温高 (低压)
海洋
知识框架
冷 热 不 均 引 起 的 大 气 的 运 动
朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于（ D ）
A．减弱① B．增强② C．减弱③ D．增强④ 2．人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明显的是
( C)
A．①增强 B．②增强 C．③减弱 D．④减弱
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
热
郊区
市区
郊区
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
大气的受热过程
太阳暖大地 大气的削弱作用
大地暖大气 地面是大气直接热源
大气还大地
大气的保温作用
大气逆辐 射
热力环流
形成原因
地面冷热不均
形成过程 应用
海陆风 山谷风
城郊风
课堂练习
1. 电视剧《闯关东》中的场景：“主人公朱开山为了避免所种 的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间 地头点燃了柴草…”结合“大气受热过程”完成下题。
高考地理一轮总复习第2章地球上的大气第1讲冷热不均引起大气运动课件新人教版必修一
(1)填图：填出近地面的冷热状况和气压高低。 (2)画图：用箭头标出气流的运动方向。
(3)完成热力环流的形成过程：
地区间的冷热不均 ↓ ①
空气的垂直运动
↓
同一水平面上形成气压差异 ↓ ②
大气的水平运动
↓ 形成热力环流
点拨：气压高低的比较：“上低下高，高高低低”。
垂直方向气压高低的比较，符合“上低下高”原则，即越 往上，海拔越高，空气越稀薄，气压越低；越往下，气压越 高。水平方向气压高低的比较，看等压面的弯曲状况，符合 “高高低低”原则，即等压面向高处弯曲为高压，向低处弯曲
都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
3．大气受热过程原理在生产生活中的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 温室气 大气吸收 大气逆辐射 气温升 体大量 ⇨ 地面辐射 ⇨ 增强，保温 ⇨ 高，全球 排放 增多 作用增强 变暖 (2)在农业中的应用：利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用 烟雾防霜冻；果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发， 还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
核心突破
大气受热过程
1.图解大气受热过程
2．昼夜温差大小的分析
分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地 势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。 (1)地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和 夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和 夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (3)下垫面性质：下垫面的比热容大→地面增温和降温速度
(1)下列关于该地逆温特征的描述，正确的是( A．逆温强度近地面较大，向上减小
)
B．逆温强度午夜达到最大，后减弱
C．逆温现象日落前出现，日出前消失 D．强逆温前半夜增速慢，后半夜降速快
高考地理(人教版)一轮总复习配套课件第二章 第1讲 冷热不均引起大气运动(共48张PPT)
读下图并结合所学知识，回答(1)～(2)题。
黄河流域多年平均年有效辐射总量等值线图(单位：MJ/m2)
(1)关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分
布，下列叙述正确的是
A．由甲地向乙地急剧增加 B．由乙地向丙地急剧增加
(
)。
C．由甲地向丙地逐渐减少
D．由丙地向乙地逐渐减少 (2)关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正确的是( A．地面辐射与下垫面性质有关 B．地面温度越高，地面辐射越弱 )。
星城或污染较重的工厂布置于下沉距离之外。
[题 组 递 进 ]
第1讲 冷热不均引起大气运动
考纲定位
思维导图
最新考纲 大气的受热过 程。 考纲解读 1.识记：大气的 受热过程、大 气运动的根本 原因和直接原 因。 2.理解：热力环 流的形成、大 气水平运动。 3.应用：等压面 图和等压线图 的判读。
考点一
大气的受热过程
[知 识 整 合 ]
1．两个来源
太阳辐射 。 (1)大气最根本的能量来源：A_________
气温度最高时，即午后两小时左右，并不是在夜晚。
[深 度 思 考 ]
1．昼夜温差大小的分析 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从 地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。 (1)地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用
和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
(2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用 和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (3)下垫面性质：下垫面的比热容大→增温和降温速度都 慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
形式向外传播的过程。大气逆辐射是指大气辐射中射向地面的部
分，因其与地面辐射的方向相反，故称为“大气逆辐射”。地面 辐射的强弱除与地面温度有关外，还和下垫面的性质有关，组成 下垫面物质的比热容、下垫面的海拔高低等都影响其温度的高 低，进而影响地面辐射的强弱。地面温度越低，大气逆辐射越
黄河流域多年平均年有效辐射总量等值线图(单位：MJ/m2)
(1)关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分
布，下列叙述正确的是
A．由甲地向乙地急剧增加 B．由乙地向丙地急剧增加
(
)。
C．由甲地向丙地逐渐减少
D．由丙地向乙地逐渐减少 (2)关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正确的是( A．地面辐射与下垫面性质有关 B．地面温度越高，地面辐射越弱 )。
星城或污染较重的工厂布置于下沉距离之外。
[题 组 递 进 ]
第1讲 冷热不均引起大气运动
考纲定位
思维导图
最新考纲 大气的受热过 程。 考纲解读 1.识记：大气的 受热过程、大 气运动的根本 原因和直接原 因。 2.理解：热力环 流的形成、大 气水平运动。 3.应用：等压面 图和等压线图 的判读。
考点一
大气的受热过程
[知 识 整 合 ]
1．两个来源
太阳辐射 。 (1)大气最根本的能量来源：A_________
气温度最高时，即午后两小时左右，并不是在夜晚。
[深 度 思 考 ]
1．昼夜温差大小的分析 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从 地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。 (1)地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用
和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
(2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用 和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (3)下垫面性质：下垫面的比热容大→增温和降温速度都 慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
形式向外传播的过程。大气逆辐射是指大气辐射中射向地面的部
分，因其与地面辐射的方向相反，故称为“大气逆辐射”。地面 辐射的强弱除与地面温度有关外，还和下垫面的性质有关，组成 下垫面物质的比热容、下垫面的海拔高低等都影响其温度的高 低，进而影响地面辐射的强弱。地面温度越低，大气逆辐射越
近年届高考地理一轮复习第一部分自然地理第二章地球上的大气1冷热不均引起大气运动课时冲关新人教版(2
2019届高考地理一轮复习第一部分自然地理第二章地球上的大气1 冷热不均引起大气运动课时冲关新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019届高考地理一轮复习第一部分自然地理第二章地球上的大气1 冷热不均引起大气运动课时冲关新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第一部分第二章第1讲冷热不均引起大气运动通常对流层的气温是近地面较高,且随高度增加而递减.在一天中的不同时段会有差异，有时甚至出现高层气温反而高于低层气温的现象,这种现象称为逆温。
下图为“同一地点在某日清晨、上午、午后及夜间四个不同时段的近地面大气垂直气温分布曲线图"。
读图，完成1~2题。
1．图中丁曲线越接近地面气温越高的主要原因是( ）A．越接近地面风速越小，大气热量不易散失B．越接近地面空气尘埃越多，尘埃能吸收太阳辐射C．越接近地面空气密度越大，大气吸收太阳辐射越多D．越接近地面大气吸收的地面辐射越多2．如果该日形成大雾,则四条曲线表示的时段水平能见度最低的是（）A．甲曲线B．乙曲线C．丙曲线D．丁曲线解析：1。
D 2.A [第1题,大气增温主要是依靠吸收地面辐射，越接近地面吸收的地面辐射越多，气温越高。
第2题,甲曲线表示的时段逆温现象最严重，空气对流运动最弱，大雾不易扩散，能见度最低。
］（2018·河北衡水模拟）下图为某城市3月底的平均气温及热力环流示意图。
读图完成3~5题。
3．丙处城市功能区最可能是（)A．商业区B．住宅区C．工业区D．公园绿地4．甲、乙、丙、丁四地中，桃花开放最早的是( )A．甲B．乙C．丙D．丁5．城市广泛采用种植草木的绿色屋顶，将（)A．减少地区蒸发量B．减弱城区热岛效应C．增大城区径流量D．增强城乡热力环流解析：3。