W骨龄评分法解释
中国儿童骨龄评分法
中国儿童骨龄评分法
中国儿童骨龄评分法是一种常用的评估儿童成长发育的方法。
它根据儿童的骨骼发育情况来评估其生长状况和生理年龄。
骨龄是指通过X光对儿童手腕和手指骨骺的发育情况进行观察和评估，以确定儿童的生理年龄和成长状态。
骨龄评分法通过对儿童手腕和手指骨骺的特征进行比较和分级，来确定儿童的骨龄水平。
中国儿童骨龄评分法主要参考了美国儿科学会（AAP）的评分方法，同时根据中国儿童的生长特点和数据进行了修订和改进。
它将儿童的骨龄分为18个阶段，每个阶段根据骨骺的形态和特征进行评分。
评分结果可以与同年龄段的正常儿童进行比较，从而确定儿童的生长发育情况。
中国儿童骨龄评分法广泛应用于儿科临床和儿童生长发育研究领域。
通过评估儿童的骨龄，医生可以了解儿童的生长状态、预测生长潜力、判断晚发育、早发育等问题，并为儿童的个体化管理和治疗提供依据。
骨龄评分标准总分
骨龄评分标准总分全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：骨龄评分标准是根据孩子的骨骼发育情况来评估其生长和发育状态的一种方法。
通过X光检查孩子的手腕骨骼的生长情况，医生可以确定孩子的骨龄，即生理年龄和实际年龄之间的差异。
骨龄评分标准总分是医生根据孩子的骨龄和其他生长指标来综合评估孩子的生长发育情况的一个重要指标。
骨龄评分标准总分一般是根据孩子的年龄和骨龄来确定的。
通常来说，一个孩子的骨龄和实际年龄越接近，评分就越高，说明他的生长发育情况越好。
而如果孩子的骨龄比实际年龄小，评分就会相应的降低，这可能表示孩子的生长发育存在问题，需要及时进行干预和治疗。
骨龄评分标准总分的范围一般是从0分到10分不等，不同的评分对应着不同的生长发育情况。
一般来说，7分以上的孩子可以认为生长发育正常，5-7分的孩子可能存在一些生长发育的问题，需要引起重视，而低于5分的孩子则可能存在严重的生长发育问题，需要及时就医治疗。
骨龄评分标准总分的确定还需要考虑其他生长指标，比如身高、体重、头围等。
通过综合分析这些指标，医生可以更加全面准确地评估孩子的生长发育情况，并制定相应的干预和治疗方案。
骨龄评分标准总分是评估孩子生长发育情况的一个重要指标，通过骨龄评分标准总分的确定，可以及时发现孩子的生长发育问题，提供及时有效的治疗措施，保障孩子健康成长。
希望家长和医生都能重视孩子的生长发育情况，及时进行评估和干预，为孩子的健康成长提供保障。
第二篇示例：骨龄评分标准总分是评估一个个体骨骼发育状况的一种方法，常用于评估儿童的生长发育情况。
通过测量骨龄，可以判断一个儿童的骨骼发育是否正常，或者是否存在发育滞后或者超前的情况。
骨龄评分标准总分通常是根据医学研究和实践得出的结论，具有一定的科学性和准确性。
在进行骨龄评分时，医生会根据患者的年龄、性别、身高、体重等因素，通过X光检查或者其他影像学检查，对患者的骨骼发育状况进行评估。
通过比对参考标准，医生可以确定患者的骨龄评分总分，从而判断其骨骼发育是否正常。
tw3骨龄评分法对照表
tw3骨龄评分法对照表一、骨龄评分法简介骨龄评分法是一种通过评估骨骼发育的成熟度来预测生物年龄的方法。
它通常用于评估儿童的生长发育状况，以及协助诊断一些与生长发育相关的疾病。
TW3骨龄评分法是其中一种常用的评分方法，被广泛应用于临床实践和研究。
二、骨龄评分对照表TW3骨龄评分法将骨骼发育分为若干阶段，每个阶段都有相应的评分。
以下是TW3骨龄评分对照表：1.手腕骨化中心出现之前：0分2.手腕骨化中心出现：1分3.手腕骨化中心成熟：2分4.指骨发育相当于12岁：2分5.指骨发育相当于13岁：3分6.指骨发育相当于14岁：4分7.指骨发育相当于15岁：5分8.指骨发育相当于16岁：6分9.指骨发育相当于17岁：7分10.指骨发育相当于18岁：8分三、骨龄评分方法骨龄评分方法是根据被评估者的手腕和指骨发育状况，参照TW3骨龄评分对照表，对被评估者的骨骼发育进行评分。
具体步骤如下：1.观察被评估者的手腕X光片，识别出各个骨化中心的出现和成熟情况；2.观察被评估者的手指X光片，记录下每个指骨的发育程度；3.根据TW3骨龄评分对照表，将被评估者的骨骼发育状况与标准进行比较，得出相应的评分。
四、对照表的解读和使用TW3骨龄评分对照表提供了不同年龄段骨骼发育的参考标准，通过比较被评估者的骨骼发育状况与标准，可以得出被评估者的生物年龄。
在临床实践中，医生可以根据TW3骨龄评分结果判断儿童的生长发育状况，协助诊断一些与生长发育相关的疾病，如生长激素缺乏症、性早熟等。
此外，TW3骨龄评分结果还可以用于评估治疗效果和预测成年身高。
五、注意事项在使用TW3骨龄评分法时，需要注意以下几点：1.骨骼发育状况会受到遗传、营养、生活环境等多种因素的影响，因此在使用TW3骨龄评分法时需要综合考虑个体差异；2.TW3骨龄评分法只是一种参考方法，不能替代全面的生长发育评估；3.在进行手腕和手指X光检查时，需要注意保护儿童的身体健康，避免不必要的辐射暴露；4.对于一些特殊情况，如手部畸形、创伤等，可能会影响TW3骨龄评分的准确性。
骨龄的名词解释评分法
骨龄的名词解释|评分法骨龄的名词解释：骨龄是骨骼年龄的简称，需要借助于骨骼在X光摄像中的特定图像来确定。
通常要拍摄人左手手腕部的X光片，医生通过X光片观察左手掌指骨、腕骨及桡尺骨下端的骨化中心的发育程度，来确定骨龄。
骨龄的作用：人的生长发育可用两个“年龄”来表示，即生活年龄(日历年龄)和生物年龄(骨龄)。
人类骨骼发育的变化基本相似，每一根骨头的发育过程都具有连续性和阶段性。
不同阶段的骨头具有不同的形态特点，因此，骨龄评估能较准确地反映个体的生长发育水平和成熟程度。
它不仅可以确定儿童的生物学年龄，而且还可以通过骨龄及早了解儿童的生长发育潜力以及性成熟的趋势：通过骨龄还可预测儿童的成年身高，骨龄的测定还对一些儿科内分泌疾病的诊断有很大帮助。
骨龄最早应用于医学上研究和衡量儿童的生长发育情况，随后被大量地应用在确定运动员的实际年龄以确定参赛资格上。
骨龄鉴定方法被更加广泛地应用于司法判案过程中，并扮演着十分重要的角色。
骨龄的评分法：骨龄的测定都是利用骨的X线摄片、根据骨发育的X线征象即成熟标志而测定的。
19世纪末Boas首次提出生长速率的概念，在发现如何用X射线摄片后不久，人类生长学学者们很快将此概念和技术用于骨发育的研究，对骨龄的测定方法进行了长期探索和不断改进。
骨龄的测定方法较多，可分为计量骨化中心的“骨龄计数法”、与标准图谱比较的“骨龄图谱法”、按骨发育分期评分的“骨龄评分法”三种类型，并正在向计算机辅助评定骨龄的方向发展。
但是，通过比较国内、外检测骨龄的各种方法后确定中国儿童骨龄评分法：1.我国许多地方仍在使用的计算腕部骨化中心数目的方法应予淘汰，多部位摄片计数骨化中心的方法应予抵制;2.G-P图谱法不够精确、不适应我国儿童的标准;3.中国人骨成熟度评价标准-CHN法由多位学者制定，设计上有缺陷，不能与相应国际通用方法接轨; 因此，创立一种符合国际学科发展状况、适应中国儿童生长发育标准，同时操作简便、应用广泛、结果权威的骨龄评测方法符合中国国情和相关学科领域的需要。
小儿骨龄的检查方法
小儿骨龄的检查方法骨龄检查是评估儿童生长发育情况的重要手段，特别是对于监测小儿的骨骼成熟度具有至关重要的作用。
本文将详细介绍小儿骨龄的检查方法。
一、什么是骨龄？骨龄是通过X光检查儿童手腕部骨骼的成熟程度来评估的，它可以反映儿童的生长发育水平。
骨龄检查对于诊断生长发育异常、预测成年身高以及指导临床治疗具有重要意义。
二、小儿骨龄的检查方法1.X光检查法（1）拍摄部位：通常选择左手手腕部，包括掌骨、指骨和尺桡骨远端。
（2）拍摄要求：拍摄时要求小儿手掌向下，与X光片垂直，确保X光片清晰。
（3）阅片方法：通过观察X光片上骨骼的成熟程度，对照标准图谱进行评估。
2.骨龄评分法（2）方法：根据左手手腕部X光片上不同骨骼的成熟程度，给予相应的分数，最后将各部位分数相加得到骨龄总分。
（2）优点：可以定量评估骨龄，便于临床医生进行诊断。
3.骨龄计算机辅助评估法（1）方法：将左手手腕部X光片输入计算机，通过骨龄评估软件进行分析，得出骨龄结果。
（2）优点：节省时间，提高评估准确性。
三、注意事项1.检查前准备：无需特殊准备，但应尽量减少小儿紧张情绪。
2.检查时机：建议从出生后3个月开始进行骨龄检查，每隔6个月或1年进行一次。
3.检查结果解读：应由专业医生根据X光片和临床经验进行评估，避免误诊。
4.骨龄与实际年龄差异：正常情况下，骨龄与实际年龄相符或相差1岁以内。
若相差超过1岁，应及时就诊，查找原因。
总结：小儿骨龄检查是评估生长发育的重要手段，通过X光检查、骨龄评分法和计算机辅助评估法等方法，可以准确了解小儿的骨骼成熟程度，为临床诊断和治疗提供依据。
W骨龄评分法解释
TW3骨龄评分法解释目录1概述TW3骨龄评分法是通过X光拍左手，将Ⅹ光片根据手、腕部骨X线征象进行的骨发育进行X线分期。
桡、尺骨远端和掌、指骨骨端的骨发育,从出现继发骨化中心、形成骨骺,到骨骺发生结构改变,最后干、骺融合,解剖形态上都经过有规律的系列变化;同样,各腕骨的发育,从出现原发性骨化中心,到完全成形,解剖形态上也都经过有规律的系列变化。
合理的X线分期和各期的专有标志是准确判断骨发育期的根本保证。
TW3的具体分期方法，其X线分期方法是将手、腕部20个骨骺的骨发育分为8或9期,即桡骨、掌骨、指骨、钩骨和大多角骨各分为9期,尺骨和7个腕骨各分为8期。
各期的顺序以英文大写字母、从A起依次表示：➢A期：骨化中心尚未出现；➢B期(萌出期)：骨化中心刚出现；➢C期(骨核期)：骨化中心的轮廓清楚;➢D期(增大期)：长骨骨骺或腕骨核增长到一定大小;➢E期、F期、G期(构形期)：长骨骨骺或腕骨核逐步成形,如关节面、骨突的形成,与邻近骨关系的变化等；➢H期（近成熟期）：若骨只分8期,则为成熟期；➢I期(成熟期)：长骨的干、骺端融合开始、完成,或腕骨核接近达到成熟形态。
2骨龄图谱介绍注释：3-桡骨，28-尺骨，19-第Ⅰ掌骨，9-第Ⅲ掌骨，14-第Ⅴ掌骨，20-近端拇指股，4-第Ⅲ近端指骨，11-第Ⅴ近端指骨，12-第Ⅲ中间指骨，23-第Ⅴ中间指骨，8-远端拇指骨，17-第Ⅲ远端指骨，21-第Ⅴ远端指骨。
3RUS图谱说明3.1桡骨说明：骨头上方是男性的分数，下方是女性的分数，如B则为男性分数为16，若为女性在为23。
上图具体特征为：B期:骨化中心初现,为一或数个小钙化点,边缘不清晰。
C期:骨化中心呈椭圆形,边缘清晰、光滑、连续。
D期:①骨化中心直径≥1/2干骺端宽度；②骨骺桡侧增厚,较圆,尺侧呈椎状；③近侧面变平,稍增厚,与桡骨骺端的问距变小,约为Im。
E期:骨骺远端边缘的内侧出现一增粗的白线,为其掌面的边缘,在其外侧即为其背侧面的边缭。
儿童骨龄评价标准
儿童骨龄评价标准
儿童骨龄是指评估儿童骨骼生长发育的一个方法，通过比较儿童手腕和手指的尺骨、小骨的骨骼成熟度和相对大小来确定儿童的生长发育情况。
儿童骨龄评价标准是根据大量的骨龄测量数据和统计分析得出的参考标准，用于判断儿童的生长发育是否正常。
目前常见的儿童骨龄评价标准包括：
1. 根据美国格林-波尔指数（Greulich-Pyle Atlas）进行评估，该标准是根据大量的X射线片和手腕尺寸测量得出的。
它将儿童的骨龄与同龄人的骨龄进行对比，得出一个相对的骨龄评估结果。
2. 沃克纽曼（Tanner-Whitehouse）法是通过对骨龄和体型发育进行综合评估来确定儿童生长发育水平的一种方法。
它主要根据骨骺和骨骼进行测量，得出一个数值表示儿童骨龄的发育程度。
儿童骨龄评价标准的选择应根据不同地区和不同年代的儿童发育情况来确定，因为儿童的生长发育受到多种因素的影响，例如地理、饮食、遗传等。
因此，不同的标准在不同地区和不同年代可能会有所差异。
儿童骨龄评价标准的应用需要经过专业医生的判断和解读，并结合其他相关指标和检查结果进行综合分析。
中国儿童骨龄评测标准
中国儿童骨龄评测标准
中国儿童骨龄评测标准是根据中国儿童的生长发育情况制定的一套评测指标，用于评估儿童的骨骼发育情况和生长潜力。
以下是中国儿童骨龄评测的标准：
1. 计算骨龄：通过对儿童的手腕、手指、髌骨等部位进行X射线拍摄，然后与一套标准骨龄图谱进行比对，确定儿童的骨龄。
2. 标准骨龄图谱：骨龄图谱是根据中国儿童的骨骼发育情况进行研究制定的，包括男女儿童各个年龄段的正常骨龄发育情况。
3. 骨龄评估结果：根据儿童的实际骨龄与标准骨龄图谱进行比对，可以得出正常、超前或滞后的骨龄发育评估结果。
4. 发育评估：通过对儿童的骨龄评估结果与年龄进行比对，可以判断儿童的生长发育是否正常，是否存在发育滞后或超前等问题。
中国儿童骨龄评测标准是根据大量儿童的骨龄数据和研究结果制定的，可以较准确地评估儿童的骨骼发育情况，对于儿童的生长发育监测和相关疾病的诊断具有重要意义。
骨龄评分对照表
骨龄评分对照表骨龄评分对照表是用来评估儿童骨骼发育情况的一种常用方法。
它通过对比儿童的骨龄与同龄人群的平均骨龄差异，来判断儿童的骨骼发育相对程度。
骨龄评分对照表可以帮助医生诊断骨骼生长异常、判断成年生长潜力以及制定合理的治疗计划。
骨龄评分对照表通常由医学专家和研究人员根据大量的人群数据和成长规律研究得出。
以下是一个常用的骨龄评分对照表的参考内容：1. 小时期（出生后0-2岁）：这个阶段主要是通过关节硬化的程度来评估骨龄。
常用的评估指标有：肱骨外髁的骺核闭合情况、胫骨和腓骨的骺核闭合情况等。
2. 幼儿期（2-7岁）：这个阶段主要是通过关节骺端和骨骺闭合情况来评估骨龄。
常用的评估指标有：手腕和手指骺核的闭合情况、肘关节骺端的闭合情况等。
3. 学龄前期（7-10岁）：这个阶段主要是通过骨骺的大小和骨密度来评估骨龄。
常用的评估指标有：肘关节骨骺大小的评估、膝关节骺端的骨密度评估等。
4. 学龄期（10-14岁）：这个阶段主要是通过骨骼的生长速度和骨骼密度来评估骨龄。
常用的评估指标有：手腕骨骺面积的评估、膝关节骨密度的评估等。
5. 青春期（14-18岁）：这个阶段主要是通过长骨的端板和骨密度来评估骨龄。
常用的评估指标有：尺骨端板的闭合情况、腰椎骨密度的评估等。
骨龄评分对照表可以根据不同年龄段的特点和发育规律来进行适当调整。
医生通过对照表中的评估指标和儿童的实际情况进行比对，可以获得一个相对准确的骨龄评估结果。
然后再根据骨龄评估结果，结合儿童的身高、体重等其他生长参数，来判断儿童的骨骼发育是否正常，是否需要进一步的检查和治疗。
需要注意的是，骨龄评分对照表只是评估儿童骨骼发育情况的一种指标，不能作为诊断的唯一依据。
因此，在使用骨龄评分对照表时，医生还需要结合其他相关的临床检查结果和儿童的身体状况进行综合分析和判断。
总之，骨龄评分对照表是评估儿童骨骼发育情况的一种常用方法。
它通过对比儿童的骨龄与同龄人群的平均骨龄差异，来判断儿童的骨骼发育相对程度。
骨龄评定的方法和应用
内侧
外侧
近侧
2、掌侧、背侧：
掌侧：距手掌面近的部分； 背侧：距手背面近的部分；
3、桡侧、尺侧
桡侧：前臂距桡骨侧近的部分； 尺侧：前臂距尺骨侧近的部分。
三、手腕骨X线影像术语与定义
1. 钙化点：软骨内或膜内骨化时，基质开始骨化的 部位，X线影像为无骨性结构的致密点。
2. 骨化中心：软骨内或膜内骨化时，从钙化点开始 骨化的部位，X线影像为具有骨性结构的骨化点。
图5. 桡骨远侧骺覆盖骨干X线影像
融合：骺软骨板钙化，导致骺软骨板消失，骨干 与骺连成一体，X线影像表现为原骺软骨板的黑色暗带消 失。
图6. 桡骨远侧骺与骨干融合X线影像
手腕部X线片的拍摄
1. 拍摄左手腕部正位X线片，除拍摄手部关节的各块 骨外，还应包括桡、尺骨骨干远端2-3cm。
2. 管片距为>80cm。 3. 手的放置 左手掌面向下，紧贴暗盒，中指轴与前臂轴成直线， 五指自然分开，拇指与手掌呈30度角。 4. X线机的球管中心正对第三掌骨头。 手的放置位置非常重要，因为手腕位置不对，可引起 某些骨的影像与发育等级的描述不同。 5. 保证受试者和摄片者的X线防护。
手腕骨的阅读顺序 读片方向： 后前位
图1. 左手、腕部正位X线片
2、手腕骨名称
长骨：
桡骨、尺骨 掌骨（5块） 指骨（14块）
短骨：
腕骨（8块）
图2. 手腕部骨的名称
3、阅读顺序
手腕骨阅读顺序
TW3-C RUS、RUS-CHN（RC）法 TW3-C Carpal法
桡骨、尺骨；
头状骨、钩骨、三角骨、
1000名儿童 纵向研究：6879张X片 1950年发表G-P图谱，1959年修改 标明了成熟标志
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W骨龄评分法解释 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
TW3骨龄评分法解释
目录
1概述
TW3骨龄评分法是通过X光拍左手，将Ⅹ光片根据手、腕部骨X线征象进行的骨发育进行X线分期。
桡、尺骨远端和掌、指骨骨端的骨发育,
从出现继发骨化中心、形成骨骺,到骨骺发生结构改变,最后干、骺融合,解剖形态上都经过有规律的系列变化;同样,各腕骨的发育,从出现原发性骨化中心,到完全成形,解剖形态上也都经过有规律的系列变化。
合理的X线分期和各期的专有标志是准确判断骨发育期的根本保证。
TW3的具体分期方法，其X线分期方法是将手、腕部20个骨骺的骨发育分为8或9期,即桡骨、掌骨、指骨、钩骨和大多角骨各分为9期,尺骨和7个腕骨各分为8期。
各期的顺序以英文大写字母、从A起依次表示：
➢A期：骨化中心尚未出现；
➢B期(萌出期)：骨化中心刚出现；
➢C期(骨核期)：骨化中心的轮廓清楚;
➢D期(增大期)：长骨骨骺或腕骨核增长到一定大小;
➢E期、F期、G期(构形期)：长骨骨骺或腕骨核逐步成形,如关节面、骨突的形成,与邻近骨关系的变化等；
➢H期（近成熟期）：若骨只分8期,则为成熟期；
➢I期(成熟期)：长骨的干、骺端融合开始、完成,或腕骨核接近达到成熟形态。
2骨龄图谱介绍
注释：
3-桡骨，28-尺骨，19-第Ⅰ掌骨，9-第Ⅲ掌骨，14-第Ⅴ掌骨，
20-近端拇指股，4-第Ⅲ近端指骨，11-第Ⅴ近端指骨，
12-第Ⅲ中间指骨，23-第Ⅴ中间指骨，8-远端拇指骨，
17-第Ⅲ远端指骨，21-第Ⅴ远端指骨。
3RUS图谱说明
3.1桡骨
说明：骨头上方是男性的分数，下方是女性的分数，如B则为男性分数为16，若为女性在为23。
上图具体特征为：
B期:骨化中心初现,为一或数个小钙化点,边缘不清晰。
C期:骨化中心呈椭圆形,边缘清晰、光滑、连续。
D期:①骨化中心直径≥1/2干骺端宽度；
②骨骺桡侧增厚,较圆,尺侧呈椎状；
③近侧面变平,稍增厚,与桡骨骺端的问距变小,约为Im。
E期:骨骺远端边缘的内侧出现一增粗的白线,为其掌面的边缘,在其外侧即为其背侧面的边缭。
F期:①骨骺近端分成掌面和背面,掌例面表现为一宽的、不规则的增粗白线；
②骨骺两端,特别是尺侧向外生长,并与桡骨端面形状相适应。
G期:①其背侧面因与月骨和舟状骨相接触面形成一小驼峰；
②骨骺内侧形成背、掌面与尺骨骺形成关节；
③其近侧边缘渐呈凹面状。
H期:骨骺盖住桡骨两侧骺端。
I期:骨骺与干骺端开始融合,可见白色钙化线断续延伸。
3.2尺骨
上图具体特征为：
B期:骨骺中心初现,仅见一或数个小点钙沉着处,边缘不清。
C期:骨骺形状清晰,具连续、光滑的边界。
D期:①直径≥1/2尺骨干骺端；
②骨骺向两侧增长,其横径>纵径；
③其近、端侧边绿均平坦,但不平行,形成楔状,其尖端向外(桡侧)。
E期:可见小而明显的茎突。
F期:①尺骨头清晰可见,密度高于其茎突,其内侧面呈现为一粗白线,与茎突相邻，骨骺的近端和远端边缘内凹；
②与桡骨相领面变平。
G期:①骨骺与干骺端等宽；
②骨骺与干骺端的中1/3相邻面相互重叠。
H期:骨骺与干骺端开始融合,可见间断延仲的白色钙化线和黑色软骨线。
3.3第Ⅰ掌骨
上图具体特征为：
B期:骨化中心初现,为一或数个小钙化点,边缘不清晰。
C期:骨化中心呈椭圆形,边缘清晰、光滑、连续。
D期:骨化中心最大直径≥1/2干骺端宽度
E期:①骨骺与于骺端等宽；
②其近端边缘出现凹面,系骨骺生成掌侧面和背侧而所致。
F期:掌面和背面分界明显,所形成的鞍状脊与相邻的大多角骨相适应;晚期,骨骺的内侧缘变平直。
G期:骨骺盖住干骺端,以内侧为明显。
H期:骨骺开始融合,呈不连续的白色钙化线和黑色软骨线。
I期:骨骺完全融合,钙化线开始消失。
3.4第Ⅲ、Ⅴ掌骨
上图具体特征为：
B期:骨化中心初现,为一或数个小钙化点,边缘不清晰。
C期:骨化中心呈圆形,边缘清晰、光滑、连续。
D期：其横径≥1/2干骺端宽度。
E期：骨骺的内,外、近侧面变直,形成“铲”或“指甲”状。
F期：骨骺的背面向两侧生长超过掌面,可见掌面的边缘为两条纵行白线。
G期：骨骺与干骺端等宽或更宽。
H期：骨骺与干骺端开始融合,黑色的软骨线逐渐消失,小于其宽度的
3/4。
I期：骨骺端完全融合,融合线基本消失。
3.5近端拇指股
上图具体特征为：
B期：骨化中心初现,呈现为一或多个钙化点,边缘不清
C期：骨化中心成盘形,边缘光滑清晰。
D期：其直径≥干骺端宽度的1/2
E期：①近端边缘变凹且增厚；
②内侧边缘长于外侧,呈楔形。
F期：骨骺宽于干骺端,尤以内侧显着。
G期：骨骺盖住干骺端,尤以内侧显着。
H期：骨骺与干骺端开始融合。
I期：骨骺与干骺端完全融合,融合线大部分消失。
3.6第Ⅲ、Ⅴ近端指骨
上图具体特征为：
B期：骨化中心初现,为单一或多个钙化点,边缘不清。
C期：骨化中心呈盘形,边缘光滑、连续。
D期：骨骺直径≥干骺端宽度的1/2。
E期：近端边缘变凹且增厚。
F期：骨骺与干骺端等宽。
G期：骨骺盖住干骺端。
H期：骨骺与干骺端开始融合,仍可见不连续的黑色软骨线。
I期：骨骺与干骺端完全融合,融合线大部分消失。
3.7第Ⅲ、Ⅴ中间指骨
上图具体特征为：
B:1骨化中心初现,为单一或多个钙化点,边缘不清。
C期：骨化中心呈盘状,边缘光滑、清晰。
D期：骨骺最大直径≥干骺端宽度的1/2。
E期：骨骺中部的近端缘增厚、井向相邻指骨生长,与其滑车面相适应。
F期：骨骺与干骺端等宽.
G期：骨骺盖住干骺端。
H期：骨骺与干骺端开始融合,软骨黑线继续可见
I期：骨骺完全融合,偶见残留的融合线。
3.8远端拇指骨
上图具体特征为：
B期：骨化中心初现,为单一或多个钙化点,边缘不清。
C期：骨化中心呈盘形,边缘光滑、连续。
D期：最大直径等≥干骺端的1/2。
E期：①骨骺与干端等宽；
②骨骺远侧缘较平坦,而近侧缘向下成角。
F期：①骨骺近端外侧边缘凹入与近端指骨头相适应；
②骨骺远端缘可见内、外两界面；。
③骨骺与干骺端等宽。
G期：骨骺盖住干骺端。
H期：骨骺与干骺端开始融合,可见间断的黑色软骨线和白色钙化线。
I期：骨骺与干骺端完全融合,偶见残留的融合线。
3.9第Ⅲ、Ⅴ远端指骨
上图具体特征为：
B期：骨化中心初现,为单一或多个钙化点,边缘不清。
C期：骨化中心呈盘形,边缘光滑、连续。
D期：骨骺最大直径≥干骺端宽度的1/2。
E期：①骨骺与干骺端等宽；
②近端缘的中心部分向中间指骨生长,但其掌面和背面尚未形成。
F期：掌面及背面可区分,与中间指骨的滑车面相适应,掌面在背面的粗白线上向近端突起。
G期：骨骺盖住干骺端。
H期：骨骺与干骺端开始融合。
I期：骨骺与干骺端融合完全,偶可见残留的融合线。
4RUS骨龄成熟度评分
RUS骨龄成熟评分是将，上述13块骨头经过对照，获取相对应分数相加后，与RUS评分表对照，得出对于骨龄，对照表如下：。