2021年北京市通州区高考生物一模试卷
1 2021年北京市通州区高考生物一模试卷
一、单项选择题（共30分）
1．（2分）磷元素是组成细胞的重要元素之一。下列组成细胞的化合物中，一定含有磷元素的是（ ）
A．核酸 B．糖原 C．脂肪 D．蛋白质
2．（2分）组成生物体的细胞虽然多种多样，但具有统一性。 下列对原核细胞和真核细胞统一性的叙述，不正确的是（ ）
A．遗传信息的传递都符合中心法则
B．遗传物质都是核酸
C．细胞中都具有复杂的生物膜系统
D．都存在着细胞代谢
3．（2分）将生长状况良好的人成熟红细胞平均分为三组进行物质转运实验。甲组加入细胞呼吸抑制剂，乙组加入载体蛋白抑制剂，丙组不做处理，一段时间后测定物质转运速率。与丙组相比，甲组和乙组中物质的转运速度明显降低，甲、乙两组中待转运的物质是（ ）
A．甲组：K+；乙组：葡萄糖
B．甲组：氧气；乙组：二氧化碳
C．甲组：葡萄糖；乙组：甘油
D．甲组：氨基酸；乙组：大分子蛋白质
4．（2分）下列对细胞分化理解不正确的是（ ）
A．在分化方向不同的组织细胞中，也有一些mRNA是相同的
B．根尖分生区细胞分裂后形成根冠细胞经历了细胞分化过程
C．细胞分化是受信号分子调控，基因进行选择性表达的结果
D．具有分裂、分化能力的动物造血干细胞是未经分化的细胞
5．（2分）某雄性哺乳动物个体的基因型为AaBb，如示意图表示其体内的一个正在进行减数分裂的细胞。下列叙述正确的是（ ）
2
A．A与a的分离只发生在减数第一次分裂
B．该细胞进行交叉互换后发生了基因突变
C．该细胞含有两个染色体组，经减数分裂后形成两种类型的精子
D．若产生了AaBB的精细胞，很可能该细胞减数第二次分裂异常
6．（2分）某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若将具有分裂能力的细胞放入培养液中，加入适量的该物质，请推测最不可能发生的过程是（ ）
A．细胞中DNA的复制发生障碍
B．细胞中的转录过程受阻
C．细胞周期将停滞在分裂中期
D．该细胞的增殖将被抑制
7．（2分）某种花的花色由独立遗传的两对等位基因控制，其机制如图所示。下列分析不正确的是（ ）
A．一种性状并非都是由一对等位基因控制，有的性状可由多对基因控制
B．若紫花植株自交，子一代中出现其他花色个体，则亲本基因型为aaBb
C．若纯合红花和纯合紫花杂交后代全为红花，则亲本红花基因型一定是AABB
D．基因型为AaBb的植株自交，子一代花色性状分离比为红色：紫色＝13：3
8．（2分）变异的有利和不利是相对的，有时对生物自身不利的变异却因利于人类所需而被
3 人工选择保留下来，下列叙述中与此不符的是（ ）
A．小麦穗即使成熟后也不会自动脱落
B．大豆的豆荚会随着成熟期的到来依次爆裂
C．偶然发生的基因突变使兔子皮毛通身白色
D．偶然发生的基因突变使安康羊出现短腿性状
9．（2分）核酸疫苗是一种新型疫苗，通过将编码病毒某种抗原蛋白的外源基因（X）导入动物体细胞内，进而诱导机体产生特异性免疫应答，以达到预防该病毒感染机体的目的。关于核酸疫苗的叙述不正确的是（ ）
A．导入的外源基因X可作为抗原，表达的X蛋白就是抗体
B．核酸疫苗发挥作用需要核糖体、线粒体等细胞器的参与
C．生产核酸疫苗需要知道病毒核酸四种核苷酸的排列顺序
D．注射核酸疫苗后，机体会发生一系列反应产生细胞免疫
10．（2分）某人因食用不洁饮食出现腹痛、腹泻，经检查被诊断为细菌性痢疾，部分检查结果如下表所示。下列叙述正确的是（ ）
生理指标 测定值 正常值
腋下温度（℃） 38.9 36.0﹣37.4
白细胞计数（L﹣1） 1.5×1010 （4﹣10）×109
血钠浓度（mmol•L﹣1） 180 140﹣160
A．此时患者白细胞数量增加，特异性免疫能力加强
B．38.9℃时，患者体温调节功能丧失，自身免疫力低下
C．患者的肠道内痢疾杆菌数量增加，可使用抗生素进行治疗
D．患者血钠浓度升高会导致神经细胞Na+内流，动作电位增强
11．（2分）研究人员以燕麦胚芽鞘为实验材料，研究了蔗糖和KCl对生长素（IAA）促进生长作用的影响，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
4
A．实验一、二的蔗糖组和KCl组使用的胚芽鞘不含IAA
B．蔗糖和KCl都可以提高IAA对胚芽鞘生长的促进作用
C．两个实验中IAA组的结果都是由内源IAA作用引起的
D．两图结果说明蔗糖与KCl作用都是为胚芽鞘生长供能
12．（2分）野生动物园圈养草食性动物产生的大量粪便，可以用粪食性金龟进行处理。下列叙述正确的是（ ）
A．粪便的气味吸引粪食性金龟属于化学信息传递
B．金龟的活动促进了物质和能量的多级、循环利用
C．金龟的食物来自于草食性动物，处于生态系统的第三营养级
D．金龟生命活动所需的能量来源于被草食性动物同化后的能量
13．（2分）下列使用现代生物科技手段达到所需目的的物质或过程，与生物体内有差异的是（ ）
A．植物组织培养过程中形成的愈伤组织
B．PCR技术扩增基因时使用的DNA聚合酶
C．动物细胞培养时细胞正常分裂的代数是有限的
D．构建的基因表达载体中需要启动子来驱动转录
14．（2分）DNA指纹是利用特定的人源小卫星DNA作探针，与样本DNA的酶切片段进行杂交获得的DNA片段长度不等的杂交带图纹。这些图纹具有高度的变异性和稳定的遗传性。DNA指纹技术应用广泛，如图是某机构采用该技术为某家庭进行亲子鉴定的结果，以下分析不正确的说法是（ ）
5
A．DNA在亲子代之间传递时，因发生突变或重组产生遗传多样性
B．样本DNA片段通过碱基互补配对原则与探针结合形成杂交带
C．杂交带的不同显示出家庭成员之间DNA分子中碱基排列顺序的差异
D．由各家庭成员的检测结果分析，女儿1和儿子1为该夫妇的亲生孩子
15．（2分）下列实验操作中，“先后”顺序正确的是（ ）
A．检测细胞含有脂肪的实验时，染色后要先用酒精洗去浮色，再观察
B．制作植物根尖细胞有丝分裂临时装片时，解离后要先染色，再漂洗
C．PCR技术扩增DNA时，设置的温度要逐步提高（55℃→72℃→94℃）
D．提取光合色素时，加SiO2磨碎叶片后，再加无水乙醇和CaCO3溶解色素
二、非选择题（70分）
16．（11分）我国有近一亿公顷的盐碱地，大部分植物无法在此生存，而耐盐植物藜麦却能生长。
通过研究藜麦叶片结构后发现，其表皮有许多盐泡细胞，该细胞体积是普通表皮细胞的100倍以内，里面没有叶绿体，Na+和Cl﹣在盐泡细胞的转运如图所示。请回答问题。
6
（1）据图推测，藜麦的耐盐作用机制是通过 的方式，将Na+和Cl﹣运送到表皮盐泡细胞的 （细胞器）中储存起来，从而避免高盐对其他细胞的影响。
（2）下表为藜麦盐泡细胞和其他几种普通植物的叶肉细胞膜中部分蛋白的相对表达量。其中 （填下列选项字母）更可能是藜麦，理由是 。
A B C D
Na+载体蛋白 8 12 5 11
Cl﹣载体蛋白 2 6 4 6
葡萄糖转运蛋白 38 28 66 68
（3）藜麦根系从土壤中吸收盐分是主动运输还是被动运输？有同学设计实验进行了探究。
①实验步骤：
a.取甲、乙两组生长发育基本相同的藜麦幼苗植株，放入适宜浓度的含有Na+、Cl﹣的溶液中。
b.甲组给予正常的细胞呼吸条件，乙组加入 。
c.一段时间后测定两组植株根系对Na+、Cl﹣的吸收速率。
②预测实验结果及结论：若乙组 ，说明藜麦从土壤中吸收盐分的方式是主动运输。
（4）研究人员尝试将藜麦中的耐盐基因转移到其他植物体内，从而培育新型耐盐植物。若要从分子水平上检测耐盐基因是否成功转入受体细胞，请写出两种常用的检测方法、 。从经济价值和生态价值角度考虑，培育耐盐植物的主要意义是
7 （写出两条）。
17．（12分）多发性硬化症是一种由纤维蛋白渗人大脑引发的神经系统疾病。科研人员欲应用生物工程技术治疗该病。请回答下面有关问题。
（1）研究人员将纤维蛋白作为
注射到小鼠体内，激活了小鼠的免疫，进而制备出抗纤维蛋白的单克隆抗体（5B8）。该项技术属于 范畴（填写下面正确选项）。
A.基因工程
B.细胞工程
C.胚胎工程
D.蛋白质工程
（2）制备5B8的基本流程如下：从注射了纤维蛋白的小鼠脾脏中获取
，与小鼠的骨髓瘤细胞进行融合。然后用特定的 筛选符合要求的杂交瘤细胞后，再通过克隆、检测、筛选、培养等环节，最终从小鼠腹水中提取到5B8。
（3）活性氧（ROS）是氧分子正常代谢的副产物，当吞噬细胞中大量产生ROS并释放时，会毒害周围神经元。NADPH氧化酶是催化细胞内产生ROS的主要酶。为研究5B8的作用机制，研究者检测了经5B8处理后吞噬细胞中NADPH氧化酶和ROS的含量，结果如图一、图二。
①作为标准参照的GADPH蛋白表达量稳定且含量丰富，可排除
对实验结果的影响。
②综合两幅图的检测结果，通过对比 组可知，纤维蛋白可以
，使其对神经元产生毒害；而通过对比 组结果发现：5B8能 。
③经临床实验证实，单克隆抗体5B8确实对多发性硬化症有明显疗效。请根据上述结果分析其具有疗效的原因 。
18．（12分）瘦素是一种由脂肪组织分泌的蛋白质类激素，能够促进脂肪组织的分解。研究
8 者以小鼠作为实验材料，探究瘦素该功能的作用机制。
（1）脂肪是良好的 物质，教学中常用于鉴定生物组织中脂肪的试剂是 。
（2）研究者检测了一系列和脂肪分解有关的酶在瘦素作用下的活性变化，其中激素敏感性脂肪酶（HSL）和磷酸化的激素敏感性脂肪酶的含量检测结果如图1所示。据此推测瘦素通过 （选填下面字母）进而促进脂肪分解。
a.促进HSL的合成
b.促进HSL的分解
c.使HSL磷酸化
d.使p﹣HSL去磷酸化
因此，除了直接检测脂肪组织体积外，还可以选择 （选填“HSL”或“p﹣HSL”）的含量作为检测瘦素作用的指标。
（3）有研究发现，激活脂肪组织处的交感神经也具有与瘦素处理类似的作用。研究者提出以下假设：
假设1.瘦素通过激活脂肪组织处的交感神经促进脂肪分解；
假设2.交感神经通过促进瘦素分泌，进而促进脂肪分解；
假设3.瘦素和交感神经引起脂肪分解是两个独立的过程。
根据以上假设设计实验如下：
A.生理盐水
B.瘦素
C.抑制交感神经的药物
D.激活交感神经的药物
E.抑制瘦素作用的药物
2022届北京市海淀区高三高考一模生物试题 带答案
高三年级（生物学）参考答案第1页（共2页）海淀区2021~2022学年第二学期期中练习高三生物学参考答案2022.03第一部分，每小题2分，共30分。1.B2.A3.B4.B5.C6.A7.D8.D9.A10.B11.C12.D13.A14.B15.C第二部分，共70分。除注明外，每空1分。16.（12分）（1）光、温度和重力（2）两组幼苗生长均未触及或刚触及机械压力位置时，乙烯产生量无明显差异；20天后，实验组幼苗生长触及机械压力位置时，乙烯产生量明显增加，对照组没有机械压力，几乎无乙烯产生（3）①机械压力和乙烯②机械压力导致乙烯产生量增加、上胚轴缩短变粗；单独施用乙烯时，也可导致上胚轴缩短变粗（4）激素调节和环境因素调节17.（12分）（1）消费者（2）①“S”高于②BDCA③与野生型B菌株共培养时，有DMSP条件下纤毛虫体内带荧光标记的食物泡少于无DMSP；与缺陷型b菌株共培养时，无此差异（3）捕食偏好（4）化学信息能够调节海洋细菌A和B的比例关系，进而影响海洋生物的种间关系/化学信息的动态调节，有利于维持生态系统的平衡与稳定18.（12分）（1）①兴奋/神经冲动大脑皮层②显著低于Ⅰ组，与Ⅲ组相近（2）①苦味、甜味②苦味中枢可引起S神经元兴奋但X区无此效应，苦味中枢和X区均可抑制C神经元兴奋③苦味中枢通过X区抑制C神经元兴奋/苦味中枢通过X区抑制甜味（3）（见右图）（4）甜味中掺入苦味物质时，苦味抑制甜味，使动物减少舔舐（远离苦味物质），从而使动物避免摄入潜在有毒物质，有利于生存和繁衍高三年级（生物学）参考答案第2页（共2页）19.（10分）（1）线粒体、细胞核（2）流动（3）ABD（4）生物学研究推动新技术的研发20.（12分）（1）DNA（2）①限制酶和DNA连接酶②转录（3）pCG羧苄青霉素ACD（4）①红、绿叠加色②（见右图）③成功地特异性敲除绿色荧光蛋白基因21.（12分）（1）隐（2）G//C碱基对数目和排列顺序（3）①抗病︰易感病=13︰3②方案二更合理；方案二中植株N具有正常R基因，敲除A基因后能检测R基因表达情况，可验证A基因是否抑制R基因；方案一中突变体M的R基因发生突变，无法表达正常R蛋白，不适合作为实验材料（4）（三种植株中任选一种．．．．植株作答即可）WT植株：没有A基因→R基因正常表达R蛋白→促进过氧化氢酶催化过氧化氢分解，故过氧化氢不积累突变体M：没有A基因→R基因碱基对缺失，表达异常R蛋白→无法促进过氧化氢酶催化过氧化氢分解，导致过氧化氢积累植株N：有A基因→A基因抑制R基因，R基因不能正常表达R蛋白→无法促进过氧化氢酶催化过氧化氢分解，导致过氧化氢积累高三年级（生物学）参考答案第3页（共2页）
2021年高考理综全国甲卷-生物(解析)
1 2021年高考理综全国甲卷-生物（后附答案）
1．已知①酶、①抗体、①激素、①糖原、①脂肪、①核酸，都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是（ ）
A．①①①都是由氨基酸通过肽键连接而成的
B．①①①都是生物大分子，都以碳链为骨架
C．①①①都是由含氮的单体连接成的多聚体
D．①①①都是人体细胞内的主要能源物质
2．某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验，不可能得到的结果是（ ）
A．该菌在有氧条件下能够繁殖
B．该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生
C．该菌在无氧条件下能够产生乙醇
D．该菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2
3．生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，错误的是（ ）
A．植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除
B．顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长
C．生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长
D．在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官
4．人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述，错误的是（ ）
A．下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化
B．下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素
C．下丘脑参与水盐平衡的调节：下丘脑有水平衡调节中枢
D．下丘脑能感受体温的变化；下丘脑有体温调节中枢
5．果蝇的翅型、眼色和体色3个性状由3对独立遗传的基因控制，且控制眼色的基因位于X染色体上。让一群基因型相同的果蝇（果蝇M）与另一群基因型相同的果蝇（果蝇N）作为亲本进行杂交，分别统计子代果蝇不同性状的个体数量，结果如图所示。已知果蝇N表现为显性性状灰体红眼。下列推断错误的是（ ） 2
A．果蝇M为红眼杂合体雌蝇 B．果蝇M体色表现为黑檀体
C．果蝇N为灰体红眼杂合体 D．亲本果蝇均为长翅杂合体
6．群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法，错误的是（ ）
2021-2022年高考生物试题汇总解析(含14套试卷含答案)
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实用文档 2021-2022年高考生物试题汇总解析(含14套试卷含答案)
目 录
1 课标卷Ⅰ理科综合生物卷解析 .............................. 错误!未定义书签。
2 课标卷Ⅱ生物部分及解析 .............................................. 11
3 北京市理科综合能力测试生物试题 ...................................... 16
4 安徽卷理科综合能力测试生物卷 ........................................ 21
5 天津卷理综生物试题 ................................................. 28
6 重庆卷理综生物 ..................................................... 35
7 山东卷理科综合生物试题 ............................................. 40
8 四川卷理科综合·生物 ............................................... 47
9 广东卷理科综合·生物试题 ........................................... 51
10 福建卷理综生物试题 ................................................ 58
11 浙江卷理科综合能力测试生物试题 .................................... 63
12 大纲卷（广西）理综生物 ............................................ 68
13 江苏卷生物试题 .................................................... 72
高中生物高考专题03 细胞呼吸与光合作用-2021年高考真题和模拟题生物分项汇编(解析版)
专题03 细胞呼吸与光合作用
1．（2021·1月浙江选考）苹果果实成熟到一定程度，呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变，呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。下列叙述正确的是（ ）
A．呼吸作用增强，果实内乳酸含量上升
B．呼吸作用减弱，糖酵解产生的CO2减少
C．用乙烯合成抑制剂处理，可延缓呼吸跃变现象的出现
D．果实贮藏在低温条件下，可使呼吸跃变提前发生
【答案】C
【分析】
乙烯能促进果实成熟和衰老；糖酵解属于细胞呼吸第一阶段，该过程1 个葡萄糖分子被分解成 2 个含 3 个碳原子的化合物分子，并释放出少量能量， 形成少量 ATP。
【详解】
A、苹果果实细胞无氧呼吸不产生乳酸，产生的是酒精和二氧化碳，A错误；
\B、糖酵解属于细胞呼吸第一阶段，在糖酵解的过程中，1 个葡萄糖分子被分解成 2 个含 3 个碳原子的化合物分子，分解过程中释放出少量能量， 形成少量 ATP，故糖酵解过程中没有CO2产生，B错误；
C、乙烯能促进果实成熟和衰老，因此用乙烯合成抑制剂处理，可延缓细胞衰老，从而延缓呼吸跃变现象的出现，C正确；
D、果实贮藏在低温条件下，酶的活性比较低，细胞更不容易衰老，能延缓呼吸跃变现象的出现，D错误。
故选C。
2．（2021·广东高考真题）秸杆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料，生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液（含5%葡萄糖）培养酵母菌并探究细胞呼吸（如图）。下列叙述正确的是（ ）
A．培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成
B．乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO2
C．用甲基绿溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布 D．实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量
【答案】D
【分析】
图示为探究酵母菌进行无氧呼吸的装置示意图。酵母菌无氧呼吸的产物是乙醇和CO2。检测乙醇的方法是：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色。检测CO2的方法是：CO2可以使澄清的石灰水变混浊，也可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
2023年高考生物真题完全解读(北京卷)
2023年高考生物学真题完全解读（北京卷）适用省份
北京
2023年北京市普通高中学业水平等级性考试生物学命题贯彻党的二十大精神，稳步推
进“五育并举”考试内容体系建设，落实立德树人根本任务，继承发扬北京生物学学科命题
特色与风格：试题在选材上积极引导考生关注学科前沿，关注社会热点问题，树立人类命运
共同体意识，启迪考生像科学家一样思考，积极助力拔尖创新人才选拔培养，展现北京考生
的创新精神、实践能力和思维品质，旨在考查考生“真实情境下解决生物学问题”的过程与
方法。
一、发挥价值引领作用，服务人才选拔培养
1.凸显时代主题，推进“五育并举”
党的二十大报告强调“落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建
设者和接班人”。试题将“体美劳”与学科内容的有机结合，不断完善“五育并举”的考试
内容体系。
第2题以“不同强度体育运动时，骨骼肌消耗能源物质相对量”为情境，引导考生科学
锻炼，合理运动。第18题以“进行城市小型绿地生态景观设计”为情境，引导考生在结合
所学知识解决实际问题的过程中，要重视美育，提升审美素养，养成爱护环境的主体意识，
增强社会责任感。第19（4）题要求考生分析设计出在大田育种时通过颜色特征拔除杂苗，
熟悉田间劳动场景有助于理解该题。试题在考查学科内容的基础上，将劳动教育浸润其中，
鼓励考生有形、有感、有效地获得真实劳动体验，充分体会创造性劳动的价值。引导考生深
刻体悟“端牢中国饭碗”的重要意义，树立“科技创新、强国有我”的志向。
2.基于真科研情境，积极助力创新人才选拔
试卷第16（4）、21（3）、19（3）、17（3）、18（4）题，从提出问题、获取信息、
寻找证据、检验假设、发现规律等过程中习得生物学知识，养成科学思维的习惯，形成积极
的科学态度，实现了对创新思维全过程、全要素的考查，有助于具有创新意识和创新思维的
考生脱颖而出。
二、注重关联教材，持续导向教学
1.紧扣教材内容，把学生课堂表现考出来，引导教学“讲透教材、用活教材”
2021年北京市朝阳区高考数学一模试卷【含答案】
2021年北京市朝阳区高考数学一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项．
1．（4分）已知集合A＝{﹣1，0，1，2，3}，B＝{x|x﹣1≥0}，则A∩B＝（）
A．{0，1，2，3}B．{1，2，3}C．{2，3}D．{3}
【分析】利用集合交集的定义求解即可．
【解答】解：因为集合A＝{﹣1，0，1，2，3}，B＝{x|x﹣1≥0}＝{x|x≥1}，
所以A∩B＝{1，2，3}．
故选：B．
【点评】本题考查了集合的运算，主要考查了集合交集的求解，解题的关键是掌握交集的定义，属于基
础题．
2．（4
分）如果复数的实部与虚部相等，那么b＝（）
A．﹣2B．1C．2D．4
【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简，再由实部与虚部相等求得b值．
【解答】解：∵的实部与虚部相等，
∴b＝﹣2．
故选：A．
【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算，考查复数的基本概念，是基础题．
3．（4分）已知等差数列{a
n}的前n项和为S
n，a
3＝1，S
9＝18，则a
1＝（）
A．0B．﹣1C．﹣2D．﹣3
【分析】先由题设求得a5，再利用等差数列的性质求得结果．
【解答】解：∵S9＝18
＝＝9a
5，
∴a5＝2，
又a3＝1，
∴由等差数列的性质可得：a1+a
5＝a
1+2＝2a
3＝2，
∴a1＝0，
故选：A．
【点评】本题主要考查等差数列的性质及基本量的计算，属于基础题．
4．（4分）已知圆x2+y2＝4截直线y＝kx+2所得弦的长度为，则实数k＝（）
A．B．C．D．
【分析】求出圆的圆心与半径，利用弦长，推出弦心距，利用点到直线的距离公式求解即可．
【解答】解：圆x2+y2＝4截直线y＝kx+2所得弦的长度为，可得弦心距为：＝1，
所以：，解得k＝．
故选：D．
【点评】本题考查直线与圆的位置关系的应用，点到直线的距离公式的应用，是基础题．
5．（4分）
已知双曲线的离心率为2，则双曲线C的渐近线方程为（）
2021年全国高考(乙卷)生物：答案详细解析(二0二一)
二〇二一年全国（乙卷）
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第1页共17页全国（乙卷）理科综合
生物部分答案详解
一、选择题：本题共13小题，毎小题6分，共78分.在每小题给岀的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。（其中1-6题为生物部分）
1.果蝇体细胞含有8条染色体，下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是
A.在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子
B.在前期，毎条染色体由2条染色単体组成,含2个DNA分子
C.在中期，8条染色体的着丝点拌列在赤道板上，易于观察染色体
D.在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体
【答案】D
【详解】A、己知果蝇体细胞含有8条染色体，每条染色体上有1个DNA分子，共8个DNA分
子，在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分，A正确；
B、间期染色体己经复制，故在前期每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分
子，B正确；
C、在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，此时染色体形态固定、数目清晰，
易于观察染色体，C正确；
D、有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，由8条变成16
条，同源染色体不分离，D错误。
故选D。
2.选择合适的试剂有助于达到实验目的，下列关于生物学实验所用试剂的叙述，错误的是
A.鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色
B.观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用龙胆紫溶液使其着色
C.观察RNA在细胞中分布的实验中,盐酸处理可改变细胞膜的通透性
D.观察植物畑胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮二〇二一年全国（乙卷）
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第2页共17页【答案】A
【详解】A、代谢旺盛的动物细胞是活细胞，细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入细胞内，
故不能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色，A错误；
北京市西城区2021届新高考生物二月模拟试卷含解析
北京市西城区2021届新高考生物二月模拟试卷
一、单选题（本题包括25个小题，每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）
1．孟德尔豌豆杂交实验运用的假说—演绎法中的“演绎”是指（ ）
A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离
B．杂合子与隐性类型杂交后代发生1：1的性状分离比
C．具有两对相对性状的杂合子产生配子时非等位基因自由组合
D．杂合子自交产生1:2:1的性状分离比
【答案】B
【解析】
【分析】
假说一演绎法：
在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是
正确的，反之，则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做假说一演绎法。
【详解】
由分析可知，演绎推理的依据是假说的内容，孟德尔根据豌豆杂交实验提出的假说内容的核心是在产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，不成对的遗传因子自由组合，为了验证该假说的内容，设计测交实验，进行演绎推理，即选择杂合子与隐性类型设计杂交实验，分析杂交后代的性状表现及比例，即B正确。
故选B。
2．下列现象不是由于酸雨引起的是（ ）
A．改变全球降雨格局 B．破坏水体平衡
C．使树木生长缓慢并容易感染病害 D．破坏土壤肥力
【答案】A
【解析】
【分析】
煤、石油、天然气的大量燃烧导致二氧化碳的全球平衡受到了严重干扰，大气中二氧化碳的增加会通过温室效应影响地球的热平衡，使地球变暖。在距地球表面15-20千米处的平流层中，臭氧的含量非常丰富，它能吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、X射线和γ射线，从而保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害，酸雨是燃烧煤石油和天然气所产生的硫和氮的氧化物，与大气中的水结合而形成的酸性产物正常，雨水的pH值一般都在6左右，不会低于5.6，目前有些地区的雨水的酸度已到了pH2-5。
2021年生物高考试题答案及解析-全国
1
注意事项：
1.答卷注意书写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
绝密★启用前
2021 年普通高等学校招生全国统一考试
理综生物部分解析（参考版）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷 1 至 4 页，第Ⅱ卷 5 至 8 页。考试结束后，
将本卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
注意事项：
1. 答题前，考试在答题卡上务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴
好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2. 每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选
涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
3. 第Ⅰ卷共 21 小题，每小题 6 分，共 126 分。
以下数据可供解题时参考：
相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na23 Cl35.5 K39
Fe 35 Cu64 Br80 Ag108
一、选择题：本题共 13 小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
1.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是
A.反射活动由一定的刺激引起 B.反射活动中兴奋在突触出双向传递 C.反射活动的发生需要反射弧结构完整 D.反射活动中血药神经递质参与兴奋的传递
【答案】B
【解析】反射是在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内外的刺激所产生的规律反应,A 正确；兴奋在突触
间的传递是单向的，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一神经元兴奋或抑制，B 错误，反射完成的
结构基础是反射弧，C 正确；一个反射弧至少需要两个神经元，兴奋在神经元间的传递依靠递质的协助完成， 2
D 正确 2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是 A.线粒体和叶绿体均含有少量的
DNA B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成 ATP
C. 细胞生命活动所需的 ATP 均来自线粒体
2021年北京市人大附中高考生物三模试卷
第1页，共27页 2021年北京市人大附中高考生物三模试卷
1. 糖类和脂质是两类重要的分子，下列对两者共性的概括正确的是（ ）
A. 含有C、H、O、N B. 是重要的贮能物质
C. 是生物大分子 D. 可氧化分解释放能量
2. 下列有关细胞结构与功能的比较，错误的是（ ）
A. 细胞膜的基本骨架为脂双层，控制物质进出细胞
B. 染色体由呈双螺旋结构的DNA组成，是遗传物质的载体
C. 内质网与核膜和质膜彼此相连，参与物质的加工运输
D. 线粒体具有双层膜，负责将葡萄糖氧化分解为代谢供能
3. 下列关于蓝藻和黑藻的叙述中，不正确是的（ ）
A. 两者的代谢类型是不一样的 B. 两者的细胞壁组分是不同的
C. 两者的遗传物质都是DNA D. 两者的蛋白质合成都在核糖体
4. 从小尾寒羊提取肌联蛋白，研究肌联蛋白的磷酸化和钙离子浓度是否影响肌联蛋白的降解。肌联蛋白T1是未降解的蛋白，小于该分子量的蛋白条带是降解后的蛋白，实验结果如图。已知蛋白激酶A促进肌联蛋白发生磷酸化，碱性磷酸酶可以促进磷酸化的肌联蛋白发生去磷酸。实验结果说明：钙离子会促进肌联蛋白的降解，相同钙离子浓度下，去磷酸化促进肌联蛋白的降解。与A图比较，B图只做了一个改变。B组实验提高了（ ）
A. 反应体系的反应温度 B. 肌联蛋白的浓度
C. 反应体系钙离子浓度 D. 碱性磷酸酶浓度
5. 研究者选取肾脏上皮制备样品，用电子显微镜进行观察，得到细胞图像如图。相关叙述不正确的是（ ）
A. 视野中可以观察到染色体、纺锤体等结构
B. 染色体形态表明该细胞可能处于分裂的中期
C. 处于该时期的细胞同源染色体将被拉向两极 第2页，共27页 D. 电镜样品中处于此时期的细胞数量相对较少
6. 火鸡的性别决定方式是ZW型。曾有人发现少数雌火鸡的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。研究表明，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活）。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是（ ）