八年级政治期末考试知识点归纳

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八年级政治期末考试知识点归纳

1、什么是公民?什么是中国公民?(2)

公民是指具(有一国国籍的)人。凡是具有(中华人民国国籍)的人都是中华人民国公民。(2)

2、“公民”与“人民”的区别是什么?

公民是个(法律)概念,而人民是个(政治)概念,人民的围不包括敌人在。公民在(法律)上同“国民”是同意词。公民的围包括(人民和敌人)。在公民中人民占绝大多数,专政对象(含罪犯)只占极少数。(2)

3、公民的权利,是指公民在(宪法和法律)规定的围,以(作为)和(不作)为的方式取得利益。(2)

4、公民的权利是如何实现的?(2)

公民的权利是公民在(宪法和法律)的围,以作为和不作为的方式取得的。一方面,公民有权(按照宪法和法律的规定)去(实践)某种行为;另一方面,公民有权要求其他公民、国家机关或有关组织(去做)或者(不做)某种行为,以使自己的利益得到实现。(2)

5、为什么说人身权利是公民享有其它一切权利的先决条件?(3)

在公民人身权利中,人生自由是公民(最基本的)权利,是公民享有其他一切权利的(先决条件)。因为公民具有(人身自由),才有可能进行正常生活、学习和工作,参加国家.s. . .. ...

管理,享受权利和其他权利。(3)

6、公民的义务,是(宪法和法律)规定的公民(必须履行)的责任。(2)

7、公民的人身权利包括哪些容?

人身权利是公民的(基本)权利,公民的人身权利包括(人身自由)、(人格尊严)不受侵犯、(住宅)不受侵犯、(通信自由和通信秘密)受法律保护等容。(3)

8、公民享有生命健康权。生命健康权由(生命权和健康权)两部分组成。(3)

9、生命健康权是公民(最根本)的人身权,保护公民生命健康是国家法律的(重要任务)之一,我国宪法刑法民法通则和治安管理处罚条例的,都对公民的生命健康权加以保护。(4)

10、哪些行为是伤害他人生命健康权的行为?

伤害他人的生命,要(承担法律)责任。伤害他人的(健康),包括伤害公民身体的肌肤、器官、机能的,也都为法律所不容,要受到法律的制裁。杀人、殴打他人是对他人(生命健康权)的侵犯,是犯罪行为。(排污)使他人中毒致残,(恫吓)他人使之神经衰弱、精神分裂,(建筑物上的搁置物)坠落砸死砸伤他人,饲养的(动物咬伤)他人等,也是对他人生命健康权的侵犯。(4)

11、当公民的生命健康权受到非法侵害时应该怎么办?

生命健康权是公民最根本的人身权利。当生命健康权受到(非法侵害)时,受害人有权依法进行(自卫),其他公民有权(制止)侵害行为。公民的身体受到轻微伤时,受害人有权要求侵害人(赔偿医疗费用)等;如果非法侵害公民生命健康权情节严重、危害性大,构成犯罪的,还要追究(侵害人的刑事)责任。(4)

12、我国宪法关于逮捕和拘禁是如何规定的?

我国宪法规定,任何公民,非经(人民检察院)批准或者决定或者(人民法院)决定,并由(公安机关)执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的(人身自由)。公民违反法律,需要拘禁,公安机关有权进行(行政拘留)或(刑事拘留)。如公安机关拘留人,应符合法定条件和手续,并不得超过其权限限制公民人身自由。(5—6)

13、什么是人格尊严?人格尊严包括哪些容?

人格尊严是指公民的(名誉)和公民作一个人应当受到他人最起码的(尊重)的权利。人格尊严包括(肖像权、名誉权、荣誉权、权、隐私权)。(7)

14、我国法律在保护人格尊严不受侵犯方面是如何规定的?

我国宪法明确规定,公民的(人格)尊严不受侵犯、禁止用任何方法对公民进行(侮辱、诽谤诬告陷害)。我国刑法、民法通则、治安管理处罚条例等有关法律法规对保护公民的

肖像权、名誉权、荣誉权、权、隐私权作了相应的规定。侵犯公民的这些权利,要承担相应的(法律)责任。(7)

15、什么是肖像权?对此我国法律是如何规定的?

肖像权。肖像是指描绘具体人物形象绘画和照片,它是公民身体特有的缩影或真实写照。我国法律规定:公民享有(肖像)权,未经本人同意,不得以(营利为目的)的使用公民的肖像。(7)

16、哪些行为是侵犯公民肖像权的行为?(7)

凡是以营利为目的的使用公民的肖像,如把某人的肖像印在杂志封面上,印在挂历上,或印在广告画面上,未经(肖像本人同意),就构成侵权行为;此外,丑化公民肖像,故意损毁公民肖像,以肖像进行人身攻击等,也属于侵犯(公民肖像权)的行为。

17、什么是名誉权?对此我国法律是如何规定的?

名誉权。名誉就是一个人的名声,是社会成员对某个公民的品格、声望、信誉等方面的评价。公民的名誉代表公民的(人格尊严)。我国法律规定:公民享有名誉权,公民的(人格尊严)受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的(名誉)。公然辱骂他人,捏造事实在背后中伤他人,道听途说加油添醋诋毁他人,都是侵犯他人(名誉权)的行为,为法律所禁止。(8)

18、什么是荣誉权?我国法律对此是怎样规定的?

荣誉权。荣誉社会、国家、组织给予公民的一种美名或称号,一般通过(表彰)授予,出于一种(精神鼓励)。我国民法通则规定:公民享有荣誉权,禁止非法剥夺公民的荣誉称号。(8)

19、什么是隐私权?哪些行为是侵犯公民隐私权的行为?

隐私权。隐私是指涉及个人(心理)、(生理)以及(社会交往)过程中的秘密。隐私权就是公民(隐瞒不危害社会)的个人私事,未经本人允许不得将其公开的权利。(9—10) 随意揭露他人的隐私,使他人(精神)受到损害,造成严重后果,甚至为了达到打击危害他人的目的,采取(揭露隐私)的手段,肆意破坏他人的(名誉和人格),都是行为,应受到法律的制裁。(9—10)

20、公民的住宅不受侵犯的含义是什么?对此我国法律是如何规定的?

公民的住宅不受侵犯,是指公民(起居的住所)不受非法(侵入和搜查),以保障公民的安定生活、正常工作和人身安全。我国宪法和法律规定,禁止(非法搜查或者非法侵入)公民住宅。为保证公民这一权利的实现,刑法规定,非法搜查他人住宅或非法侵入他人住宅的,以非法搜查罪、非法侵入住宅罪论处。(10—11)

21、司法机关为了执行任务,依法进入公民住宅或依法对公民住宅进行搜查,对此我国法律是如何规定的?(11)

司法机关为了执行任务,依法进入公民住宅或者依法对公民住宅进行搜查,是宪法和法律所允许的,但要严格按照(法律程序)进行。执行搜查须出示(搜查证),而且只能针对(犯罪嫌疑人)以及可能隐藏(罪犯或罪证)的人的住所和其他有关的地方。

22、什么是通信自由和通信秘密受法律保护?

通信自由是指公民有根据自己的(意愿)自由进行通信,不受他人(干涉)的权利。通信秘密受保护,是指公民(通信的容)受国家法律保护,任何人不得私拆、毁弃、偷阅他人信件。(11—12)

23、我国法律上如何保护公民的通信自由和通信秘密的?(12)

我国宪法规定,公民的(通信自由和通信秘密)受国家法律保护。公安机关和检查机关因(国家安全或者追查刑事犯罪)的需要,可以对公民的通信进行检查或者扣压,但要严格按照(法律规定的程序)进行。对无民事能力的未成年人(指未满10周岁的未成年人)和精神病患者的信件可以由其(父母或者其他监护人)代为开拆。(12)

24、我国有哪些专门保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的法律法规?

我国指定的专门保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的法律法规有:(《中华人民国妇女权益保障法》)、(《中

华人民国未成年人保护法》)、(《中华人民国老年人权益保障法》)、(《中华人民国残疾人保障法》)。(12)

25、党和政府对妇女权益的保护表现在哪些方面?

党和政府对妇女权益的保护表现在:①我国宪法和妇女权益保障法明确规定,妇女享有同(男子平等)的权利,对妇女人身权利予以(特殊保护)。②法律对女职工有(特殊的保护)规定。③法律严厉打击拐(卖妇女的犯罪)行为。(13)

26、我国是怎样保护未成年人身心健康和合法权益的?

我国宪法规定,儿童受国家保护。国家培养少年儿童在(品德、智力、体质)等方面全面发展。在未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、民法通则、刑法等法律法规中,都有专门条款规定对未成年人的(身心健康)和(合法权益)予以保护。(14)

27、为什么老年人要受到法律的特殊保护?

老年人在(青壮年时)为国家和社会作出过贡献,现在他们步入老年,(身体和生活)状况都发生了很大变化,理应受到社会的(尊重和法律)的特殊保护。(15)

28、我国法律对老年人的保护有哪些规定?

(1)我国宪法规定,公民在(年老、疾病或者丧失劳动能力)的情况下,有从国家和社会获得(物质帮助)的权利。

(2)为了保障老年人合法权益,发展老年人事业,弘扬中华民族(敬老)、(养老)的美德,国家制定了(老年人权益

保障法),保障老年人依法享有的各项权益。

(3)在城市,国家对无依无靠、无法维持生活的老年人给予必要的救济和安置;在广大农村,实行(“五保”)制度。

(15)

29、我国法律对残疾人规定了哪些特殊保护措施?

(1)我国宪法规定,国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他残疾公民的(劳动、生活和教育)。

(2)我国残疾人保障法规定,残疾人的(公民权利)和(人格尊严)受法律保护,禁止歧视、侮辱、残害残疾人。(15—16)

2019-2020年八年级期中考试政治试题及答案

2015—2016学年度第二学期期中考试试题 科目:政治 年级:八年级 “科学发展”。这副对联给我们的启示是( ) ① 我国资源问题已得到根本解决 ②要大力发展循环经济,牢固树立科学发展观 ③节约资源要从点滴做起 ④限制工业发展是避免能源危机的唯一途径 A 、①②③ B 、①③④ C 、①④ D 、②③ 3、目前包括中国在内已有140多个国家签定了《京都议定书》。《京都议定书》的生效 ①说明目前环境问题已成为全球性问题,治理环境是人类共同的责任 ②是国际环境领域合作的重大胜利 ③说明爱护地球,人人有责 ④说明保护环境只是发达国家的事情 ⑤使人们生活在更清洁、更安全的环境中有了希望 ⑥能使环境问题得到彻底治理 A 、①③⑤ B 、②④⑥ C 、①②③⑤ D 、③④⑤⑥ 4.长期以来,东部沿海各省市在经济、文化建设方面给西部少数民族地区以援助。对此,看法不正确的是( ) A .有利于促进少数民族地区更快发展 B .有利于促进各民族共同繁荣 C .将使各民族同时富裕 D .有利于巩固和发展平等,团结、互助的民族关系 5、世界各国政府都通过税收的方式大力发展医疗、教育等公益事业,为人民谋福利,在我国,税收 ( ) ①、是支撑国家建设的资金保障 ②、提高人民生活质量的重要保障 ③、取之于民,用之于民 ④、是国家调整贫富差距的重要手段 A.①③ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 6、我国政府通过规定休渔期、休牧期等,来保护海洋渔业资源和草场资源。这种手段属于政府维护公共利益的( ) A 、法律手段 B 、经济手段 C 、行政手段 D 、教育手段 7、新型的社会主义民族关系是 ( ) A 、平等、团结、互助 、和谐 B 、平等、团结、共同繁荣 C 、剥削与被剥削的关系 D 、援助与被援助的关系 8、维护公共利益是社会组织不可推卸的责任,它们在维护公共利益方面发挥着重要的作用。那么,社会公共利益的最大的提供者与守护者是…( ) A 、学校 B 、企业 C 、军队 D 、政府 9、社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则,是实现公共利益的底线伦理。以下行为符合社会公德的有……………( ) ①上车、购物、买饭等只要有两个人以上,就主动排队 ②在影院观看电影时保持安静

初中政治知识点总结归纳大全

初中政治知识点总结归纳大全 1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容:全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混 合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分 2.我国现阶段基本经济制度的主要内容:公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体 经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济) 3.经济活动的参与者:生产者、销售者和消费者 4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容:思想道德建设和教育科学文化建设其中,社 会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容:思想道德建设 5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容:保障性措施和促进性措施 6.我国宪法的主要内容:规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的 根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志 等 7.公民人身权利的内容:生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等 8.公民人身自由权利受法律保护的内容:公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查; 公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护 9.消费者依法享有合法权益的内容:消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况,有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利 10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容:享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签 订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8 小时,平均每周工作时间不超过40 小时的工作制度) 11.我国税收的种类(内容):增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税 12.公民政治自由权利的内容:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

初中政治知识点总结(精致版)

初中政治知识点总结 第一单元笑对生活 考点1.让生命更精彩 一、生命只有一次 1. 每个人的生命都是独特的,生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。 2. 为什么珍爱生命 (1)人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。 (2)我们生活的主旋律是热爱生命,尊重生命,呵护生命 (3)生命健康权是我们最重要,最起码的人身权利。(生命健康权的地位) 3. 怎样珍爱生命 (1)珍爱生命,不仅仅是用生命培育生命,更是用生命善待生命,用生命拯救生命,用生命呵护生命。 (2)呵护生命,我们应该从现在做起,从自己做起,让每个人都充满生命之爱 (3)不仅要珍爱自己的生命还要珍爱他人的生命。还要尊重地球上的其他生物。 4. 人与自然的关系 人类是自然界的一部分,我们不仅要保护自己,爱护他人,还要守护地球上的其它生物。人类为了珍爱自己的生命,使自己生活的更美好,必须保护生命的家园-地球。 二、护佑生命健康 1. 为什么要对未成年人的生命健康权加以保护? 权利角度:(1)生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利;

自身角度:(2)未成年人由于生理和心理均未发育成熟,是社会中的弱势群体,其生命健康权极易受到侵害; 社会角度:(3)侵害未成年人生命健康权的现象仍大量存在; 国家角度:(4)未成年人作为国家未来建设的生力军。 2. 未成年人怎么保护自己的生命健康? (1)首先,懂得生命的价值,理解父母的养育之恩; (2)其次,要多学些卫生保健方面的知识,养成良好的生活习惯,尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合,加强体育锻炼,增强体质; (3)再次,要杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,纠正不良行为; (4)最后,当遭遇危险情境、生命安全受到威胁时,要沉着冷静,采取最佳的应对措施,以保护生命为第一原则; (5)依法寻求四道防线(家庭学校社会司法)的保护,学会用法律武器维护自身的合法权益。 三、让人生更灿烂 1. 怎样过有意义的生活? 人的生命不在长短,而在其质量 (1)有意义的生活都有明确的进取目标 (2)有意义的生活在于对他人、对社会的贡献 (3)有意义的生活要敢于创造 2. 如何看待贡献不在大小? 贡献不在大小,有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。一个人的能力有大小,境遇有好坏,但只要以积

八年级政治知识点归纳总结

第五单元热爱集体融入社会 一、考点要求 考点37 理解个人与集体的关系,自觉维护集体的荣誉和利益 考点38 正确认识从众心理,发展独立思考和自我控制能力。自觉养成亲社会行为。 二、知识结构 第十课我与集体共发展 1.正确认识个人与集体的关系(个人与集体的关系、团结对集体的重要性) 2.为了集体的发展(正确处理好集体利益和个人利益的关系、如何维护集体荣誉和利益) 第十一课关心社会亲近社会 1.面对发展变化的社会生活(重点:积极参与社会生活;从众心理的含义、成因、影响 及克服) 2.养成亲社会行为 (学会谦让、分享、助人;我为社会作贡献的途径与方法) 三、基础知识点 1.个人与集体的关系是怎样的? (P_____) 一,_________________________________________________________________ 二,_________________________________________________________________ [集体的特征:同一集体的成员有着共同的______,在_____上相互支持,_____相互依存,_____上荣辱与共,形成了一个不可分割的整体。] 2.集体的团结有什么重要的作用?(P_____) ①任何一个集体,只有在思想上高度_____、在行动上目标_____、在情感上_____,才能心往一处想、劲往一处使,从而形成强大的_____,达到预期的目标。 ②集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的_____;集体的团结可以把每个成员的长处__________,形成一股强大的合力。依靠这种凝聚力,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的_____。 ③从国家和民族高度:历史发展和生活经验都告诉我们,集体不论大小,团结才有_____。3.正确处理好集体利益和个人利益的关系(P_____) ①集体利益和个人利益的关系是怎样的?(P______) A.在我国,集体利益和个人利益在根本上是_____的,但有些情况下也会产生矛盾和冲突。我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要____和_____个人利益。 [注意:“大河有水小河满,大河没水小河干”] B.以集体利益为重,并不排斥个人的_____利益。个人_____的实现会促进集体的发展,在集体生活中,集体应当_____每个成员的个性,尽量满足个人的合理要求。 ②当个人利益和集体利益发生矛盾时,我们应该怎样做?(P______) 集体利益是个人利益的______和______,集体利益高于个人利益。在集体生活中,当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要____________集体利益,必要时应不惜__________________。我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。 [注意:坚持集体主义原则,反对个人主义和小团体主义] 4.怎样为集体添光彩?-----如何维护集体的荣誉和利益?(P_____) 为集体添光彩_____________自觉维护集体的荣誉和利益。

(完整)八年级政治期中考试试卷

望谟三中八年级政治期中考试试题(满分:100分) 姓名:___班级:___学号:___得分: 一选择题(在下列各题的四个选项中,请选出正确答案的字母务必填入题后相应的括号内,多选、 1、一个人从出生到发育成熟,要经历两个生长高峰,其中第二个生长高峰是() A.从出生到两岁B.婴儿期C.青春期D.幼儿期 2、男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势,男女生交往( ) ①可以相互取长补短,促进自我完善②使人产生愉悦的情绪体验,满足人的心理需要 ③使群体更加和谐融洽,增添快乐气氛④会产生许多矛盾,使人增添不少烦恼和困惑 A.①②③④B.①②③C.①②D.②③④ 3、用恰当的方式表达男女同学的友情。对“恰当的方式”,下列表述不正确的是()A.自然的,落落大方地进行男女同学间的交往 B.男女同学尽量避免交往 C.交往时男女同学都要学会自爱,爱护自己的尊严和名誉 D.男女生交往要讲究交往艺术,相互尊重理解 4、“救死扶伤”是医院的使命,是医生的天职。这是因为() ①各行各业中,医生对生命最为关爱②人世间只有生命是最宝贵的 ③“救死扶伤”体现了对生命的珍爱④关爱人的生命理所当然 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 5、张海迪说:“生命很痛,但痛我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意。”这告诉我们,不管面对幸运,还是面对一时的苦难,我们都要() A.处处为自己着想,一切为了自己的幸福与快乐 B.任何情况下,一定要把自己摆在首要的位置 C.处处为他人着想,不要有任何个人利益 D.珍爱自己的生命,悦纳自己的生命 6、人生的价值在于奉献,下列歌颂奉献精神的有() ①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干②少壮不努力,老大徒伤悲 ③横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛④劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。 A、①③ B、①② C、②③ D、①④ 7、八年级的小红同学家庭境遇不好,自己又有些生理缺陷,平常不能安心学习,且总是非常忧郁,甚至还有轻生的念头。() ①这是不珍爱自己生命的表现②这是一种对自我、他人和社会不负责任的表现 ③她可以到心理老师处咨询,提高心理承受能力④这是她父母的错导致她有这样的表现 A.①②④B.①②③④C.①③④D.①②③ 8、南宋将领文天祥面对元军高官厚禄的引诱,高诵:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”革命战

中考政治知识点归纳

中考政治知识点归纳 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

总复习考点笔记 第一部分成长中的我(16个考点) 考点1.悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展 1.青春期矛盾心理反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦: 2. 如何解决青春期的矛盾心理? (1)可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。(2)可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。 (3)可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理。(4)可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 3. 如何进行自我调节? (1)把自己的想法写下来:写想法是对自己不良感受的健康宣泄,可以帮助我们冷静下来。(2)参加体育活动:酐畅淋漓的体育活动可以帮助我们转移注意力,化解烦恼。(3)学习自我暗示:当遇到麻烦时,暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等。这有助于我们放松心情,稳定情绪。(4)试试自我解嘲:自嘲自己的相貌、装束。甚至狼狈相,不仅不会贬低自己,反而会缓解情绪。 考点2.理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。 1.情绪的多样性、复杂性 (1)情绪的基本类型人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 (2)影响情绪的因素个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。 (3)青春期情绪特点①情绪反应强烈,容易冲动;②情绪波动与固执;③情绪的细腻性;④情绪的闭锁性(掩饰自己的情绪感受);⑤情绪的表现性(表演痕迹)。 2.情绪的作用 (1)情绪作用神奇,影响着我们的观念和行动;(2)它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们止步不前;(3)适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件,过度的负面情绪可能危害我们身心健康。 3.如何管理情绪/如何调适情绪 (1)善于激发正面情绪感受,积极面对负面情绪;(2)情绪具有相通性和感染性,了解并接受自己的情绪,学会恰当方式表达情绪;(3)学会合理调适情绪,掌握情绪调节方法,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等;(4)帮助他人改善情绪,学会安慰他人。人与人之间的情绪会相互感染,如语言、表情、声调、姿态和动作等。 考点3.正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念。 1. 学习点亮生命 (1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。①学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;②学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;③学习,改变了思维方式和行为,提升了我们的能力和智慧;④学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。(2)学习就是给生命添加养料。(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。 2. 学习的苦与乐

初二下政治知识点总结

初二下政治知识点总结 第一课 1.我国的国家性质 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2.现阶段我国的人民范围及地位 包括:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。注意,不属于人民的但属于中国公民有: ①被剥夺政治权利的犯罪分子 ②分裂国家的人 ③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 地位:都是国家和社会的主人,都平等的享有管理国家和社会事务的权力。 3.什么是公民权利?什么叫公民的基本权利? 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 公民权利有保障,最重要、最有效的是法律保障。 4.人民和公民区别? ①含义不同:人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容;公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。中国公民:★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。 ②范围不同(联系):在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。 5.我国公民的权利是如何得到保障的

我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 ①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 ②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 6.我国公民的基本权利有哪些? 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。 具体包括:①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,获得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化、权和自由;⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。(宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。) 7.公民应该如何正确地行使权利? ①公民在行使权利时,要尊重他人的权利。公民在法律面前一律 平等,每个公民都有同样的权利。公民在行使权力是,只有尊重他人的权力,承担自己对他人应付的法定义务和道德责任,才能更好的享有自己的权力;尊重他人的权利并不意味着失去自己的权利,对他人权利的侵害是对自身权利的侵害。(为什么) ②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 我国是社会主义国家,国家的、社会的、集体的利益与公民个人利益在根本上是一致的。只有国家的、社会的、集体的利益得到维护和发展,公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现;(为什么) ③要在法律允许的范围内行使权力。公民行使自己的权力,要限 制在法律允许的范围之内,而不能超越其范围,否则,就会侵害

初二政治下册期中考试试卷

下笔如有神读书破万卷 ■^n ^Hl 太慈中学八年级政治期中考试试卷 2014/4/13 姓名得分 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1、我国著名篮球运动员姚明,前几年一直在美国NBA火箭队打篮球,但他仍然是中国公民,因为() A、他对我国篮球事业做出个杰出的贡献 B 、他持有中国护照 C、他出生在上海 D 、他具有中华人民共和国国籍 2、暑假里,不少同学选择外出旅游,欣赏大自然的美丽风光。以下行为可能会 危害我们的生命与健康的是() A、关心天气预报,选择晴好天气 B、带足食品、饮用水和一些必备的物品 C、采食林中野果,饮用溪涧清泉 D、结伴而行,有计划有组织地出游 3、在我们身边有很多尊重他人生命健康权的行为。下列行为中不属于尊重他人生命健康权的是() A、护送盲人过马路 B、捐助贫困大学生完成学业 C、死后捐献眼角膜 D、路遇伤病者,奋力抢救 4、懂得我国公民权利和义务的关系,有助于增强我们的国家观念和法律意识, 下列对我国公民权利和义务认识正确的有()。 ①在某些条件下,权利就是义务,义务就是权利 ②公民所尽的义务越多,享有的权利就越充分 ③权利和义务是彼此制约的 ④没有无权利的义务,也没有无义务的权利 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 5、我国宪法从第33条到第50条,全面详细地规定了公民的基本权利。同时还规定人民法院是我国的审判机关,对侵犯公民合法权益的案件进行审判。这些规定说明我国公民享有的基本权利受到() A、立法保障和司法保障 B、司法保证和经济保障 C、经济保障和行政保障 D 、行政保障和司法保障 )、“权利的真正源泉在于义务”这句话意味着(6. 下笔如有神读书破万卷-_ A、只有先实现权利然后才履行义务 B、权利和义务在任何条件下都是对等的 C、履行义务是实现权利的前提 D 、履行义务必然要享受权利7、“若要美德得以保存,法律是必须的;而若要法律得以遵守,美德则是不可缺

2020年中考政治必考知识点归纳总结

2020年中考政治知识点归纳总结 第一部分成长中的我(16个考点) 考点1.悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展 1.青春期矛盾心理?反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦: 2. 如何解决青春期的矛盾心理? (1)可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。(2)可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。 (3)可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理。(4)可以学习自我调节, 成为自己的“心理保健医生”。 3. 如何进行自我调节? (1)把自己的想法写下来:写想法是对自己不良感受的健康宣泄,可以帮助我们冷静下来。 (2)参加体育活动:酐畅淋漓的体育活动可以帮助我们转移注意力,化解烦恼。(3)学习自我暗示:当遇到麻烦时,暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等。这有助于我们放松心情,稳定情绪。(4)试试自我解嘲:自嘲自己的相貌、装束。甚至狼狈相,不仅不会贬低自己,反而会缓解情绪。 考点2.理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。 1.情绪的多样性、复杂性 (1)情绪的基本类型?人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 (2)影响情绪的因素?个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围 情况的变化,我们的情绪也经常变化。 (3)青春期情绪特点?①情绪反应强烈,容易冲动;②情绪波动与固执;③情绪的细腻性;④情绪的闭锁性(掩饰自己的情绪感受);⑤情绪的表现性(表演痕迹)。 2.情绪的作用? (1)情绪作用神奇,影响着我们的观念和行动;(2)它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能 让我们止步不前;(3)适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件,过度的负面情绪可能危害我们身心健康。 3.如何管理情绪/如何调适情绪?

八年级下册政治知识点归纳精编版

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八年级思想品德下册重点知识 第一课国家的主人广泛的权利 1、公民的基本权利是宪法规定的公民的权利,是公民最主要、最根本的权利。 2、我国公民的权利是如何得到保障的? 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。 3、公民应该如何正确行使权利: (1)公民在行使权利时要尊重他人权利;(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益(3)公民要在法律允许的范围内行使权利(4)公民要以合法方式行使权利. 4、如何理解言论自由? ①在我国,宪法规定公民有言论自由。公民行使自己的权利,要尊重他人的权利,在法律允许的范围之内,以合法方式行使权力,不的损害国家、社会、集体、他人的利益。言论自由不是无限制的绝对自由。 ②言论自由要受到法律两方面的限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 第二课我们应尽的义务 1权利和义务的关系? p15 在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。

2、公民的基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。p17 3、公民的基本义务p16:维护国家统一和各民族团结;保守国家秘密,爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国的安全荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税。 4、公民如何忠实履行义务:(1)法律鼓励做的,我们积极去做; (2)法律要求我们做的,我们必须去做;(3)法律禁止做的,我们坚决不做 第三课生命健康权与我同在 1、人身权利主要包括:生命健康权(首要的、最根本)、人身自由权、人格尊严权 2、生命健康权的地位:生命健康权是公民最根本的人身权利,居于首要地位。 3、为什么保护公民的生命健康权? (1)法律依据:我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。如侵害他人生命和健康为法律所不不容,轻则受道德谴责重则受法律的制裁。 (2)生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利,居于首要地位。 (3)未成年人是祖国的未来和民族的希望,由于能力欠缺和经验不足,生命健康容易受到侵害。 4、我国通过哪些法律来保护公民的生命健康权? 宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚条例、婚姻法、未成年人保护法 5、公民应该怎样积极行使生命健康权?

中考政治知识点总结:

2018年中考政治知识点总结:法律-中考点击查看:2018年中考政治知识点总结 法律 60、法律的含义:法律是由国家制定,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 61、法律的主要特征:法律靠国家强制力保证实施

62、我国法律的本质:法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。 63、法律在公民生活中的作用: (1)法律规范人们的行为---法律正是通过规定权利和一位来规范人们的行为的。 (2)法律维护公民的合法权益---法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪,来维护公民合法权益的。

64、公民权利和义务的关系: (1)公民的权利和义务是一致的。(2)公民的权利和义务是密不可分的。(3)公民的某些权利和义务是相互结合的。(4)公民的权利和义务是相互促进的。(5)没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 65、公民怎样依法行使权利: (1)公民在行使自己权利的时候必须遵守宪法和法律的规定,不得超越法律许可的范围;(2)不得损害国家的、社会的、集体的

利益和其他公民的合法权益;(3)要尊重他人的权利;(4)不能在合法权利之外谋取非法利益;(5)公民的合法权益受到非法侵害,有权运用法律保护自己所拥有的权利,但必须用合法的方式,按照法定程序进行,不能采取非法手段。 66、公民怎样自觉履行义务: (1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做(2)凡是宪法和法律对公民提出具体要求的,就必须去做。(3)凡是宪法和法律所禁止的,就坚决不做。否则就是违法犯罪。 总结:话题作文与学期梳理

初中政治中考必背知识点最全汇总

初中政治中考必背知识点最全汇总 一、国策、战略、理念 1.基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资 源 2.治国战略:以德治国、科教兴国、人才强国、可持续 发展、西部大开发 3.发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳 生活 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1.发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路 生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构 建社会主义和谐社会 2.理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发) 3.伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容) 三、标志、标准 1.改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开

2.我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO) 3.人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现 4.中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发 5.中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生 6.标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生 7.世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加 入世界贸易组织(即WTO) 四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础 1.改革开放是:强国之路,是富民之路 2.我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色 社会主义事业的政治保证) 3.我国的兴国之要是:以经济建设为中心 4.民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神) 5.实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高 人民的生活水平和生活质量 6.党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的 根本利益 7.社会主义的根本任务是:解放和发展生产 8.实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目

八年级上册政治知识点整理

八年级政治知识点整理 1、为什么要孝敬父母? 1)父母把子女看成自己生命的一部分,爱子女胜过爱自己。父母对子女的爱,是世界上最无私最真挚的爱。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响。2)父母在生活上抚养照顾我们,教给我们基本的生活技能。父母从思想品德上,关怀教育我们,引导我们确立人生目标,教我们如何做人。 3)孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女必须履行的义务。(精神上安慰、生活上照料) 2、怎样孝敬父母? 子女要尊重父母,热爱父母,回报父母。对父母要有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母健康。体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。 3、影响与父母沟通的因素: 1)心理方面:处于青春期的青少年,在逆反心理(原因、表现)的支配下,对于父母的批评产生抵触情绪,感觉与父母沟通困难,影响沟通。 2)与父母之间的矛盾、误解也影响沟通。 3)由于父母与子女之间的生活经历不同,在家庭观念思维方式和行为习惯方面有很大的差异影响与父母沟通。 4、与父母沟通的技巧:(怎样学会与父母沟通?) 1)要理解自己的父母。理解父母的唠叨,体谅他们在关爱方式上的不当,理解父母也有烦恼,希望得到子女的安慰。 2)要尊重自己的父母。尊重父母的意见和建议,尊重父母的个性和优点,当与父母有矛盾时,不回避疏远和顶撞,必要时作出让步。 3)要掌握一定的技巧和方法。主动向父母汇报自己的学习和身心健康,主动和父母聊天,和父母开展一些增进感情的活动,交换彼此的看法等。 5、有关台湾问题-----炎黄子孙是一家,实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华侨华人的共同心声。台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可阻挡的历史潮流 6、民族精神是什么.(p24) 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 7、民族精神的作用.(P24) 这种民族精神,成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉,也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。 8、为何要弘扬爱国主义精神? 1)热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。 2)以爱国主义为核心的民族精神,成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉,也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。 3)自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务。4)推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样中华民族才能重振雄风,为人类文明和进步做出更大的贡献。 9、我们怎样发扬爱国主义精神? 1)我们要适应时代的发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心; 2)要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之心变成报国之行。 3)今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。 10、我们为什么要学会交往? 必要性:人生离不开交往。1)在社会生活中,我们每个人都不可能孤立的存在,必须与他人交往。只有在与他人的交往中,我们才能更好的认识自我,发展自我,才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨。2)交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。

人教版八年级政治上期中试卷及答案

八年级思品上期中试卷 班级 姓名 座号 成绩 友好提示: 亲爱的同学,转眼间我们已过去了八年级的第一学期, 相信你一定学到了许多、感受了许多、成长了许多,那么,让我们一起来体验一下知识给我们带来的快乐吧! 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1、逢年过节,我们漳浦县很多出门打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为( ) A .他们出门在外太辛苦,想休息 B .他们不能适应沿海地区的生活 C .他们家里有亲人,家中有亲情 D .他们想到处去走一走,看一看 2、下列同学的话中,体现了对父母的理解、关心的有( ) ①“妈妈只需要我好好学习,现在不需要我做什么别的事。” ②“抚养我是父母的责任,只要我喜欢的东西就应该给我买。” ③“父母想跟我聊聊,可是我学习实在太忙了,哪的时间闲聊啊?” ④“放学后我就回家,晚了爸爸、妈妈会担心。” A .①②③④ B .④ C .①③④ D .①②③ 3、周虹最近有点烦,跟谁都不愿多说话,父母想了解原因,周虹的正确做法是( ) A .关上门不理他们 B .不告诉他们烦心事,以免他们担心 C .离家出走,找朋友解决 D .主动和他们交流,请家长帮助找出解决问题的办法 4、你认为以下属于男女同学恰当交往的是 ( ) A .小婷是个活泼的女孩,经常与男生称兄道弟、打打闹闹 B .小梅和小强互相欣赏,两人经常避开集体活动单独交往 C .小繁是个品学兼优的学生,她很少于男生交往 D .小玉和小亮都是班干部,他们经常一起组织和策划班级活动 5、关于“如何正确看待老师的批评”,下列四位同学的认识不正确的是( ) A .甲:老师的批评也是一种爱 B .乙:有则改之,无则加勉 C .丙:换位思考,能理解老师的批评 D .丁:老师的批评只能接受 6、下课了,可老师上课时讲的一个问题没听懂。这时你会( ) A .由于爱面子,怕被别的同学笑话而羞于开口 B .对老师坦言相告,诚恳地说出自己的疑问 C .不求甚解,以后再说 D .不好意思开口,让同座的同学替我问 7、上课时,老师误以为你违反纪律,进行了严厉的批评,你可以( ) ①对老师怀恨在心,以后上课故意与老师做对 ②主动找老师承认错误,请老师原谅 ③有意识的疏远老师,避免再次发生冲突

初中政治知识点总结基础知识点归纳

初中政治知识点总结基础知识点归纳 一、“制度”类 1.基本经济制度 2.分配制度 3.根本制度 4.根本政治制度 5.人民代表大会制度 6.民族区域自治制度 7.基层群众自治制度 8.一国两制制度 9.多党合作制度 10.政治协商制度 二、“基本”类: 1.基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、保护资源 2.基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 3.党领导人民治理国家的基本方略:依法治国 4.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣 5.实现祖国统一的基本方针:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。 6. 基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 7.全面小康的基本特征:(六个更加)经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民社会更加殷实。 8.社会主义和谐社会的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然的和 谐相处。 9.社会主义民主政治的基本特征:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国 10.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣 11.依法治国的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 12.科学发展观的基本要求:全面协调可持续13.可持续发展的基本要求:人与自然的和谐相处,自觉担负起 对自然、对社会和子孙后代的责任。 14.社会主义职业道德的基本要求:爱岗敬业;(爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会)15.社会对职业人才的基本要求:爱岗敬业

2020八年级政治知识点总结

2020八年级政治知识点总结 忠实履行义务 1、公民如何忠实履行义务? (1)法律鼓励做的,我们积极去做;P18 (2)法律要求做的,我们必须去做;P19 (3)法律禁止做的,我们坚决不做。P21 [八下导学例题]P14-23-(2)你认为今后张某应如何自觉履行义务? [八下导学例题]P41-30-(4)你认为我们应该怎样正确履行自己的义务? 2、实施法律提倡和鼓励的行为有什么意义? 对法律所提倡的,我们要积极去做,这是忠实履行义务的重要体现。P18 我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为,有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。P19 3、如何正确认识我国法律和社会主义道德的关系? (1)我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求。(2)我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为,有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神 文明建设。P19 [八下导学例题]P9-4刘某的行为违背了生活中的道德与法律的 规则,请你谈谈这两个规则之间有什么关系。 4、怎样做才能成为一个合格的公民?

我们只有做到正确地行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。P21 5、拓展:列举法律鼓励、要求及禁止的行为。 同样的权利同样的爱护 一、积极行使生命健康权 1、我们有权珍爱生命。当自身生命健康受到他人非法侵害时有 权依法自卫和请求法律保护。 2、我国刑法地二十条规定,对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为, 造成不法侵害人伤亡的不属于防卫过当,不负刑事责任。 3、是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和 其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的防卫 行为。未成年人在遇到危险时首先要考虑保护自己。 4、注意自身生命安全和健康,使自己处于安全的环境,免受他 人侵害,这不仅是每个公民的权利,也是我们对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外,公民的生命健康权不得让与或抛弃。 5、人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。(详读29页) 二、关爱他人的生命和健康 1、我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康 权的道德义务和法定义务。任何人不得非法剥夺他人生命和健康, 即使大义灭亲也不行,因为这是侵害生命权的行为。 2、侵害他人的生命健康权,既损害了他人的生命和健康,也损 害了自己行为人要依法受到相应的制裁。 3、我们要关爱生灵,关爱他人的生命和健康,远离暴力,做一 个既遵守法律又乐于助人的人 我们维护正义

八年级政治期中考试试卷

八年级政治期中考试试卷 (一)选择题(2分×18=36分) 1.下列关于我国公民正确认识是() ①凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民②具有我国国籍的被剥夺政治权利的人是中国公民③18周岁以下的中国人不是中国公民④公民就是全体人民 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 2.对于我们享有的权利,需要来自各方面的保障,其中最重要、最有效的保障是() A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D。法律保护 3.下列关于我国公民权利与义务关系的说法正确的是() ①先享受权利,后履行义务②我们每个人既是权利的主体,又是履行义务的主体 ③享受权利重要,履行义务次要④权利和义务是一致的,既要珍惜权利,又要履行义务 A ①②④ B ③⑤ C ②④ D ①④⑤ 4.2011年5月起实施的《公共场所卫生管理条例实施细则》后,一位在餐馆里吸烟的人说:“我在这里消费,抽烟难道不是我的权利吗?”劝阻这位吸烟者的理由有() ①.公民在行使权利时要尊重他人的权利②公民要在法律允许的范围内行使权利 ③.公民要增强权利意识④.公民的权利和义务具有一致性 A ①④ B ①②④ C ①②③ D ②③④ 5.我国宪法规定国家鼓励植树造林、保护林木、公民应积极参加植树劳动等。国家把每年3月12日定为我国的植树节,因此,我们() ①.应积极地做法律鼓励和提倡的有益于社会文明进步的行为②.应忠实的履行义务 ③.既然不是法律要求必须做的,就可以不去做④.应依法维护自己的合法权益 A①②③④ B.①②③ C.①④ D.①② 6.下列学生的说法能体现公民自觉履行义务的是() A.“偷税、逃税是发家致富的重要手段,偷税、逃税可以理解” B. “为了不影响大家共同观赏,请爱护公园的一草一木’” C.“方便袋对我们来说十分方便,为什么要禁止呢?” D.“我有急事,只要不发生事故,闯红灯也是可以的” 7.八年级学生汤某,深夜在网吧玩暴力游戏,因在商店买烟与店主发生争吵,将店主打伤。经过老师和家长的教育,汤某刺伤右手以示悔改。汤某的行为使我们认识到( ) ①.他既侵犯了店主的生命健康权,又漠视自己的生命健康②.他深夜在网吧玩暴力游戏是不良行为。③. 暴力游戏容易诱导青少年以暴力解决问题④.生命健康权是公民最根本的人身权利 A ①②③④ B ③④ C ②③ D ①②③ 8.我国首要的人身权是() A.名誉权 B.隐私权 C.财产所有权 D.生命健康权 9.张某向王某讨债,指使他人将王某关押在宾馆内,并威胁王某的家人筹钱还债,张某的行为侵犯王某的() A.隐私权 B.名誉权 C.人身自由权 D.财产所有权 10.下列行为属于侵犯公民名誉权的是() A.甲同学对乙同学有意见,把乙同学的照片作为靶子练习飞镖 B.丙同学又矮又肥,同学送其外号“武大郎” C.丁同学违反校纪,学校找其了解情况时,他谎称自己是小明 D.李同学将陈同学打伤

2020中考政治必备知识点总结

2020中考政治必备知识点总结 从某种思路上来看,政治学科的定位具有一定的客观性,这种客观性是不以人的意志为转移的。同时,随着我国政治、经济、社会文化的不断发展进步,政治学科也不断突破传统的关照范围,表现出多元化发展的趋势。以下是小编为大家精心准备的2020中考政治必备知识点总结,欢迎参考阅读! 一、国策、战略、理念 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源 2、战略:科教兴国、人才强国、可持续发展、依法治国(方略) 3、重要观念:科学发展观、和谐社会、全面小康社会、核心价值观、三个代表、共同富裕、共同理想 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路、

资源节约型、环境友好型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表、科学发展观) 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系) 三、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础、关键、核心、中心、保障、保证 1、强国之路是:改革开放 2、我国的立国之本是:四项基本原则 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。 4、民族之魂是:民族精神 5、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。

6、党的宗旨:全心全意为人民服务。 7、国家的根本大法是:宪法。 8、我国的根本制度是:社会主义制度。 9、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。 10、我国的基本政治制度:民族区域自治制度。 11、我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 12、我国的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。 13、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法。 四、目的、目标 1、社会主义根本目的:实现全体人民的共同富裕。 2、党的奋斗目标:谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和

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