发展经济学当代经济发展理论课件
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《新发展经济学》PPT课件
小结：贫困的恶性循环论是发展经济学早期 的经济增长理论，适用于发展中国家经济发 展的初期，中国已经进入工业化中期（发达 地区已进入中后期），从总体上说已经不能 继续走过分依赖资本的粗放型的经济增长之 路了，发达地区更是如此，否则，就会出问 题。
（二）新古典经济增长理论与发挥劳动的比较优势 新古典经济增长理论：推动经济增长的主要因素 是劳动和资本，劳动和资本可以相互代替，二者 的比例可以根据市场价格的变化而变化 。发展中 国家可以发挥劳动的比较优势，用劳动代替资本 促进经济增长。
张遗：《觉悟：一个计划者的反思》
结论：公地悲剧、反公地悲剧说明完全的公有 产权导致资源枯竭和衰竭，为防止公有要素不 合理使用设置许多主管部门，使它变成反公地， 仍然是悲剧。这些理论和概念说明公有产权难 以避免效率低下，要促进经济增长，提高经济 增长效率。就要对公有产权制度进行改革。
3、我国产权制度改革
一、发展经济学的经济增长理论与我国经济增长实践
（一）贫困的恶性循环论与引进外资和政府投资 贫困的恶性循环论：发展中国家在经济发展的早期宏观 上存在着供给和需求两个循环，这两个循环相互影响， 使经济增长难以实现，使发展中国家陷入贫困之中难以 自拔，政府集中投资和引进外资是打破贫困的恶性循环 的关键。
低购买力 低收入 低储蓄
投资不足
生产率低
资本形成不足 （供给的恶性循环）
（需求的恶性循环）
中国在历史上没有殖民过任何国家。因此，东 南亚各国无须对中国的军事力量感到恐惧，但 中国对亚洲各国经济上造成了威胁，中国吸引 外资的能力太强了，像宇宙黑洞一样，正在把 所有投在亚洲的资本都吸引到中国。 -------马哈蒂尔《中国的崛起是东盟的 挑战还是机遇》
最有争议的市委书记—仇和
《发展经济学》全套课件
《发展经济学》全套课件第一部分：导论一、发展经济学的定义与研究对象发展经济学是研究发展中国家和地区经济发展规律的学科。
它主要关注发展中国家如何实现经济增长、减少贫困、改善人民生活水平以及提高社会福祉等问题。
发展经济学的研究对象包括经济、社会、政治、文化等多个方面，强调多学科交叉和综合分析。
二、发展经济学的起源与发展发展经济学起源于20世纪40年代，当时许多国家刚刚摆脱殖民统治，面临着重建经济和社会的任务。
为了解决这些问题，经济学家们开始关注发展中国家的经济发展问题，并逐渐形成了发展经济学这一学科。
随着全球化和信息化的发展，发展经济学的研究范围不断扩大，研究方法也不断创新。
三、发展经济学的主要理论发展经济学的主要理论包括：1. 新古典主义发展经济学：强调市场机制在资源配置中的重要作用，主张通过自由市场、私有产权和对外开放来实现经济增长。
2. 结构主义发展经济学：认为发展中国家存在结构性的问题，如市场失灵、资本短缺、技术落后等，需要政府干预和引导来实现经济发展。
3. 新制度主义发展经济学：强调制度在经济发展中的重要作用，认为制度创新是推动经济增长的关键。
4. 新增长理论：关注技术创新、人力资本和知识积累对经济增长的贡献，主张通过教育和研发投资来提高经济增长率。
四、发展经济学的研究方法发展经济学的研究方法包括：1. 定性分析：通过文献综述、案例分析等方法，对发展中国家的经济现象进行描述和解释。
2. 定量分析：利用统计数据和计量经济学模型，对发展中国家的经济问题进行实证研究。
3. 比较研究：通过对不同国家和地区的经济发展进行比较分析，揭示经济发展的一般规律和特殊规律。
4. 实地调研：通过实地考察和访谈等方式，了解发展中国家的实际情况，为政策制定提供依据。
五、发展经济学在中国的发展中国作为世界上最大的发展中国家，其经济发展问题一直是发展经济学研究的重要领域。
中国的发展经济学研究注重理论创新和实践探索，强调改革开放、市场经济和社会主义市场经济体制的重要性。
2024年发展经济学课件(含多款)
发展经济学课件(含多款)发展经济学课件引言发展经济学是一门研究发展中国家经济问题的学科，旨在探讨如何通过经济手段实现国家的现代化和繁荣。
本课件将介绍发展经济学的基本概念、理论框架和主要议题，帮助读者更好地理解和应用发展经济学的知识。
第一部分：发展经济学的基本概念1.1发展与发展经济学发展是指一个国家或地区经济、社会、文化等方面的进步和改善。
发展经济学是研究发展中国家经济问题的学科，关注的是如何通过经济手段实现国家的现代化和繁荣。
1.2经济增长与经济发展经济增长是指一个国家或地区总体经济规模的扩大，通常用国内生产总值（GDP）来衡量。
经济发展不仅包括经济增长，还包括经济结构的变化、社会福利的提高、教育和技术进步等方面的进步。
1.3贫困和不平等贫困是指个人或家庭缺乏基本生活需求的状态，如食物、住所、教育和医疗等。
不平等是指收入、财富、教育、机会等方面的差异。
发展经济学关注如何减少贫困和不平等，实现更加公平和可持续的发展。
第二部分：发展经济学的理论框架2.1结构主义理论结构主义理论认为，发展中国家的经济问题是由于经济结构的僵化和不平衡导致的。
因此，应该通过调整经济结构、推动工业化和现代化来实现经济发展。
2.2依赖理论依赖理论认为，发展中国家的经济问题是由于对外部发达国家的依赖和不平等的国际经济秩序导致的。
因此，应该通过减少对外部发达国家的依赖、推动南南合作和建立公平的国际经济秩序来实现经济发展。
2.3新古典主义理论新古典主义理论认为，发展中国家的经济问题是由于市场失灵和政府干预不当导致的。
因此，应该通过市场化和私有化改革、加强产权保护和推动自由贸易来实现经济发展。
第三部分：发展经济学的主要议题3.1贸易与全球化贸易和全球化对发展中国家的经济发展有着重要的影响。
发展中国家应该通过积极参与国际贸易、吸引外国直接投资和加强国际合作来促进经济发展。
3.2农业、农村发展与城市化农业是发展中国家经济的重要组成部分，农村发展对于减少贫困和提高社会福利具有重要意义。
《经济发展理论》PPT课件
Substantial crowd consumption phrase 6、追求生活质量阶段
Pursuing living quality phrase
精选课件ppt
5
1、传统社会阶段： Traditional society phrase
牛顿（1642—1727）以前时期：
传统社会，指生产结构是在有限的生产函数内 发展起来的社会，以前牛顿时代的科学技术世界观 为基础。
精选课件ppt
15
1、“起飞”
打破这种状态需要用“最小临界努力”，即要有 超过人口增长速度的投资增长率，形成足够大的力量冲 破“类均衡状态”，犹如飞机冲破地球引力、 空气阻 力的起飞。
精选课件ppt
16
2、条件：
（1）较高的资本积累率 comparatively high capital accumulation rate was available
The key was capital accumulation which can “break the
‘vicious circle of poverty’ and realize economic
sustaining development”. 精选课件ppt
4
一、“线性阶段”（20/40——60） （一）经济阶段划分
The traditional society referred to the society whose product structure was developed in limit product function and based on the tech-science world outlook before Newton’s era.
Pursuing living quality phrase
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5
1、传统社会阶段： Traditional society phrase
牛顿（1642—1727）以前时期：
传统社会，指生产结构是在有限的生产函数内 发展起来的社会，以前牛顿时代的科学技术世界观 为基础。
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15
1、“起飞”
打破这种状态需要用“最小临界努力”，即要有 超过人口增长速度的投资增长率，形成足够大的力量冲 破“类均衡状态”，犹如飞机冲破地球引力、 空气阻 力的起飞。
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16
2、条件：
（1）较高的资本积累率 comparatively high capital accumulation rate was available
The key was capital accumulation which can “break the
‘vicious circle of poverty’ and realize economic
sustaining development”. 精选课件ppt
4
一、“线性阶段”（20/40——60） （一）经济阶段划分
The traditional society referred to the society whose product structure was developed in limit product function and based on the tech-science world outlook before Newton’s era.
第四章经济发展理论
最近几十年，巴西、墨西哥、韩国、以色列等较发 达的发展中国家似乎已经进入和超越了起飞阶段。
罗斯托认为，经济处于起飞阶段有三个相互关联、缺一不可的 条件：①生产性投资率由国民收入的 5％或不到5％增加到 10％以上： ②有一种或多种重要制造业部门成为主导部门；③出现一个有助于 国内筹集资金的政治、社会和制度结构，以保证增长的持续性。 条件一：如果投资与产量之比为 3.5:1 ，人口增长率为 1 ％，那 么要使国民收入净增 2％，就必须有10.5％的投资率。为了达到10％ 以上的投资率，就要有充足的资金来源，罗斯托指出两种途径：一 是通过收入控制权的转移；二是使迅速发展的主导部门的利润转变 为投资。收入控制权的转移 主要有两种方式：一是改变国内收入的 分配结构，如以各种形式把原先归于地主的收入转移出来，通过现 代税制使收入由个人向政府转移，通过通货膨胀进行强制储蓄，以 及依靠银行信贷系统集资；二是引进外资。利润转变为投资 也有两 种主要方式：一是靠迅速发展的出口部门的外汇收入换回机器设备 等资本品；二是扩大对国内制造而非国外制造的消费品的需求，以 使收入更多地流到国内企业家手中，并引起他们的再投资。
线性阶段理论的主要代表人物是美国经济学家沃尔 特· 惠特曼· 罗斯托。1960年，罗斯托出版的《经济成长阶 段》一书是当时西方发展经济学界有代表性的著作。
罗斯托在该书中提出，根据各国发展的历史事实，每 一个国家的经济发展都需要经历五个阶段：传统社会阶段、 为起飞创。他在1971年出版的《政治和增长阶段》一 书中又增加了第六个阶段，即“追求生活质量”阶段。 罗斯托的经济增长阶段理论主要是以英国、美国的经 济史为依据，吸收历史学派的观点而形成的。他的“起飞” 理论直接利用了哈罗德 - 多马经济增长模型，强调的主要 条件仍然是资本形成问题。他的理论还明显地受到马尔萨 斯人口理论和熊彼特创新理论的影响。
发展经济学当代经济发展理论课件
发展经济学与社会学、政治学、人口学、人类学等 多学科由不同的交叉
发达国家的历史研究是发展经济学的一部分 比较分析是发展经济学的重要研究方法
2019/7/31
22
发展经济学在中国的发展
80年代开始引入西方发展经济学理论 发展经济学课程的开列 大量的发展经济学的理论在中国的改革发展过程中
国家和政府无力应付外部的冲击（汇率的变化， 债务的影响）
2019/7/31
社会主义国家经济体制的转变（从计划到市场) 16
国家主导的经济发展战略中的计 划学派和行为学派
计划学派认为，发展中国家市场缺位，结构刚性， 必须由国家承担资源配置的任务－－－计划配置资 源（planning for resource）
2019/7/31
9
新增长理论
将规模报酬递增、不完全竞争、以及人力资本等因素引入了增长模型 （罗默，卢卡斯等）
内生增长理论
为什么有些国家投资较多？ 为什么有的国家的个人在新技能的学习上投入的时间较多？ 投资率高和学习技能的提高是否是外生的？
制度的因素；经济环境的稳定性；市场的规模；
美国经济学家罗伯特索洛（Solow，R.） 英国经济学家斯旺（Swan，T.W.） 英国经济学家米德（Mead，J.E.）系统表述并加以完善，
称为“索洛—斯旺模型”。
2019/7/31
7
索罗模型的核心方程
y ka
k sy (n d)k
y 人均产出; k 人均资本; n 人口增长速度; d 资本折旧率
市场和计划的互补和对立
2019/7/31
18
当代发展经济学发展的阶段
20世纪40-50年代，发展经济学的形成时期， 结构主义学派是主流
发达国家的历史研究是发展经济学的一部分 比较分析是发展经济学的重要研究方法
2019/7/31
22
发展经济学在中国的发展
80年代开始引入西方发展经济学理论 发展经济学课程的开列 大量的发展经济学的理论在中国的改革发展过程中
国家和政府无力应付外部的冲击（汇率的变化， 债务的影响）
2019/7/31
社会主义国家经济体制的转变（从计划到市场) 16
国家主导的经济发展战略中的计 划学派和行为学派
计划学派认为，发展中国家市场缺位，结构刚性， 必须由国家承担资源配置的任务－－－计划配置资 源（planning for resource）
2019/7/31
9
新增长理论
将规模报酬递增、不完全竞争、以及人力资本等因素引入了增长模型 （罗默，卢卡斯等）
内生增长理论
为什么有些国家投资较多？ 为什么有的国家的个人在新技能的学习上投入的时间较多？ 投资率高和学习技能的提高是否是外生的？
制度的因素；经济环境的稳定性；市场的规模；
美国经济学家罗伯特索洛（Solow，R.） 英国经济学家斯旺（Swan，T.W.） 英国经济学家米德（Mead，J.E.）系统表述并加以完善，
称为“索洛—斯旺模型”。
2019/7/31
7
索罗模型的核心方程
y ka
k sy (n d)k
y 人均产出; k 人均资本; n 人口增长速度; d 资本折旧率
市场和计划的互补和对立
2019/7/31
18
当代发展经济学发展的阶段
20世纪40-50年代，发展经济学的形成时期， 结构主义学派是主流
第三章 中国特色社会主义经济发展理论 (《发展经济学》PPT课件)
在社会主义时期，生产关系的变革是通过改革的方式来进行的，改革开放是推 动经济发展的根本动力。
第三节 发展要务论与发展动力论
改革与开放总是连在一起，改革促进开放，开放也倒逼改革，而且改革 本身也包含了开放。因此，改革与开放是一个相互作用的整体。
中国共产党始终如一地坚持改革开放不动摇，把改革开放贯穿于中国特 色社会主义建设的各个历史阶段，而且把改革开放不断引向深入，把“全面 深化改革”作为“四个全面”战略布局之一。
（四）开放发展 • 开放是国家繁荣富强的必由之路。在发展到较高阶段时，开放的内涵更丰富，开放的层次更高。 （五）共享发展 • 共享是中国特色社会主义的本质要求。共享发展理念实质就是坚持以人民为中心的发展思想，体现
第四节 发展方法论
（三）转变发展方式着重点的转换
2008年国际金融危机对我国外需影响巨大，为了 应付需求下滑，十七届五中全会和十八大把调整 需求结构也就是扩大国内需求作为首要战略任务 。扩大国内需求主要是大规模增加投资，为遏制 我国经济增长速度下滑趋势起到了关键作用，但 同时也造成了产能过剩问题更为突出。
十九大提出了新的发展战略和 发展目标，即在第二步目标实 现之后的“两步走”战略
2020年全面建 成小康社会
从2035年到本世纪中
叶，在基本实现现代
化的基础上，再奋斗
从 2020 年 到 2035 年 ， 在全面建成小康社 会的基础上，再奋 斗 15年，基本 实现
15年，把我国建成富 强民主文明和谐美丽 的社会主义现代化强
治、文化、社会和生态等方面的全面需要。
供
从供给方角度看，主要矛盾的表述由“不平衡不充分的发展”取代了“落后的社会生
给
产”，这是根据我国经济发展的现实情况做出的科学判断。
第三节 发展要务论与发展动力论
改革与开放总是连在一起，改革促进开放，开放也倒逼改革，而且改革 本身也包含了开放。因此，改革与开放是一个相互作用的整体。
中国共产党始终如一地坚持改革开放不动摇，把改革开放贯穿于中国特 色社会主义建设的各个历史阶段，而且把改革开放不断引向深入，把“全面 深化改革”作为“四个全面”战略布局之一。
（四）开放发展 • 开放是国家繁荣富强的必由之路。在发展到较高阶段时，开放的内涵更丰富，开放的层次更高。 （五）共享发展 • 共享是中国特色社会主义的本质要求。共享发展理念实质就是坚持以人民为中心的发展思想，体现
第四节 发展方法论
（三）转变发展方式着重点的转换
2008年国际金融危机对我国外需影响巨大，为了 应付需求下滑，十七届五中全会和十八大把调整 需求结构也就是扩大国内需求作为首要战略任务 。扩大国内需求主要是大规模增加投资，为遏制 我国经济增长速度下滑趋势起到了关键作用，但 同时也造成了产能过剩问题更为突出。
十九大提出了新的发展战略和 发展目标，即在第二步目标实 现之后的“两步走”战略
2020年全面建 成小康社会
从2035年到本世纪中
叶，在基本实现现代
化的基础上，再奋斗
从 2020 年 到 2035 年 ， 在全面建成小康社 会的基础上，再奋 斗 15年，基本 实现
15年，把我国建成富 强民主文明和谐美丽 的社会主义现代化强
治、文化、社会和生态等方面的全面需要。
供
从供给方角度看，主要矛盾的表述由“不平衡不充分的发展”取代了“落后的社会生
给
产”，这是根据我国经济发展的现实情况做出的科学判断。
《发展经济学》PPT课件
6
（三）分类
• 资源，石油输出国 • 农矿原料出口国 • 新兴工业化国家 • 经济综合发展国
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7
（四）穷国与富国
• 世界最穷的十个国家几乎全在非洲，亚洲仅尼 泊尔，排名世界最穷的国家第六名。而世界上 最富的国家几乎全在欧洲，美洲的美国排名第 四，日本排名第六。
• 世界排名最穷的国家第一名的是埃塞俄比亚， 人均财富仅1965美元，世界排名最富的国家 第一名瑞士，人均财富达到了648241美元， 两者相差将近330倍。而世界排名最穷国家的 第十名马达加斯加，人均财富5020美元，世 界排名最富的国家第十名比利时和卢森堡，人 均财富451714美元，两者相差90倍
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8
三、经济发展与经济增长
• 经济发展 • 经济增长 • 经济发展与经济增长的关系
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9
第二节 发展经济学的演变
• 第一阶段 • 发展经济学产生于20世纪40年代末50年代初，
到现在已经历了半个世纪的发展。50年来，随 着世界经济和发展中国家经济形势的变化，发 展经济学的发展和演变经历了三个阶段。
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2
第一章 导论
• 第一节 发展经济学的研究对象 • 第二节 发展经济学的演变 • 第三节 经济全球化背景下的发展经济学 • 第四节 发展经济学与中国经济发展
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3
第一节 发展经济学的研究对象
• 一、研究对象
• 发展经济学是一门新兴学科，是研究发展中国家怎 样摆脱贫困、落后，进入发达国家行列的。或者说， 发展经济学是研究不发达国家经济发展战略的一门 学科。
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11
• 第三阶段 20世纪80年代中期到现在。 发展主要体现如下几个方面：（1）发展 的制度因素受到了强调。要推进发展中 国家的经济发展，应该重视基本制度因 素对经济发展的促进或阻碍作用。（2） 新增长理论骤然兴起。一批西方经济学 家放松了新古典增长理论的报酬递减假 定，相继提了各种各样的增长模型。（3） 环境和可持续发展问题受到重视。4）对 社会资本及其在经济发展中的作用问题 日益成为发展经济学家研究的一个重要 课题。
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行为学派强调一个经济的整体行为，应该由市场力 量和政府的各种干预相结合加以协调－－－计划配 置政策变化（planning for policy change），为实 现经济发展而设计宏观和微观经济政策
2019/7/31
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计划学派和结构主义
结构主义一些观点成为计划学派存在的理由
深层次的原因
二元经济结构中农业剩余的决定性作用，两部门必须平衡发展， 必须选择和发展劳动集约型技术技术（费景汉和拉尼斯，1963）。
农业剩余对经济增长的贡献是多元的（劳动力来源、产品市场、 外汇来源和原材料供应等） (卡尔多,1967）。
2019/7/31
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其他广义结构理论
库兹涅茨的产业结构变迁理论（三个产业部 门的划分和变迁）
2019/7/31
9
新增长理论
将规模报酬递增、不完全竞争、以及人力资本等因素引入了增长模型 （罗默，卢卡斯等）
内生增长理论
为什么有些国家投资较多？ 为什么有的国家的个人在新技能的学习上投入的时间较多？ 投资率高和学习技能的提高是否是外生的？
制度的因素；经济环境的稳定性；市场的规模；
哈罗德－多ห้องสมุดไป่ตู้模型，新古典增长模型（索罗模型），内生增长理论 （罗默和卢卡斯）
2019/7/31
3
以发展中国家为对象发展理论
亚非拉殖民地的独立，首要目的是如何发展经济来赶超工业 化发达国家，相关的发展理论成为必要。
在相关增长模型的基础上对国家经济进行控制－－－计划学派，如 丁伯根，钱纳里等；二元经济增长理论，如刘易斯、费景汉、拉尼 斯、乔根森、卡尔多等 ；中心－外围理论，如普雷维什。
2019/7/31
8
索罗模型的结论
经济的进步依赖于资本的积累的速度超过外生人口 的增长速度
由于不存在技术进步，如果储蓄增长太快，资本密 度的增加将会带来资本边际报酬递减，从降低资本 收益。
20世纪80年代，索罗对模型进行了改进，加入了技
术进步的因素，但并没有将规模报酬、人力资本等 因素所导致的经济增长分开。
国家和政府无力应付外部的冲击（汇率的变化， 债务的影响）
2019/7/31
社会主义国家经济体制的转变（从计划到市场) 16
国家主导的经济发展战略中的计 划学派和行为学派
计划学派认为，发展中国家市场缺位，结构刚性， 必须由国家承担资源配置的任务－－－计划配置资 源（planning for resource）
新古典学派在发展经济学中的应用。
2019/7/31
4
哈罗德-多马模型
20世纪40年代
英国经济学家哈罗德(Harrod，R.F.）和美国经济学家多 马（Domar，E.D.）几乎同时推演出极为相似的长期经济 增长理论，即第一个广为流行的经济增长模型，合称为 哈罗德—多马模型（Harrod-Domar Growth Model）。
2019/7/31
5
哈－多模型的结论
g s v
g经济增长率，是国民收入增量与国民收入之比； s储蓄倾向，平均储蓄率，储蓄在国民收入中的比率； v资本—产出比率，它是指生产单位产出所需要的资本
量。
2019/7/31
6
索罗模型
对哈多模型作了修正和补充，发展成为一个“新古 典模型”。
结果：外围国家依赖初级产品的出口来获得购买工业消费品 的外汇，同时依赖从中心国家进口技术；外围国家的现代初
级出口生产部门和维持生存部门之间的发展上存在巨大差别 （产业结构上的失衡）
2019/7/31
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二元经济理论（广义的结构主义）
代表人物：刘易斯、费景汉、兰尼斯、乔根 森和卡尔多等。
主要观点：在发展中国家，传统农业部门和 现代工业部门非对称并存，传统部门在整个
系统运用数学模型来决定计划变量在各个时间单元的量化指标（线性规 划、运筹学等）
利用多年的数据来构造多年的计划。
2019/7/31
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计划学派的缺陷
计划决策与经济的实际情况不相符合
资源配置缺乏有效性
生产缺乏效率（指令性计划，缺乏激励） 生产出来的产品不能适合市场的需求（缺乏市场竞争）
发展经济学 第四讲
2019/7/31
1
本讲主要内容
当代发展经济学派的划分
当代发展经济学理论演变
简要介绍主要发展经济学理论
发展经济学的特点
2019/7/31
2
当代经济发展理论
以发达国家为对象的经济增长理论
一次世界大战和二次世界大战导致的世界范围内的经济萧条，必须 利用经济增长来减少失业问题。
钱纳里的标准结构研究方法 罗森斯坦－罗丹、纳克斯的平衡增长理论
（大推进理论）
2019/7/31
14
计划学派
通过工业化实现快速增长能够借助政治力量来实现， 通过计划委员会来管理整个国家的发展计划，干扰 微观领域的行为。
计划学派的方法论特征：
运用多部门的生产函数和不同的投入品来规划生产过程，并在投资和消 费之间作出分配
经济中占压倒优势，工业部门活动主要集中
在城市，规模相对较小。发展中国国家的经
济发展实际上就是从二元经济向一元经济转 变的过程。
2019/7/31
12
二元经济理论的政策建议
发展中国家经济发展的中心问题是二元经济结构体系如何转变成 单一部门现代增长体系（问题必须在转变的过程中解决，失业、 贫困、资本积累，技术落后等）（刘易斯，1954） 。
美国经济学家罗伯特索洛（Solow，R.） 英国经济学家斯旺（Swan，T.W.） 英国经济学家米德（Mead，J.E.）系统表述并加以完善，
称为“索洛—斯旺模型”。
2019/7/31
7
索罗模型的核心方程
y ka
k sy (n d)k
y 人均产出; k 人均资本; n 人口增长速度; d 资本折旧率
市场和计划的互补和对立
2019/7/31
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当代发展经济学发展的阶段
2019/7/31
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狭义结构主义理论
普雷维什的“中心－外围”理论
世界经济由中心和外围部分组成：中心部分由工业化的国家 组成；外围部分国家从事农业和初级产品专业化生产（世界 经济的二元结构）
工业化发达经济，中心国家生产资本品和工业消费品，外围 国家生产原材料，两者进行交换（工业革命和殖民贸易）
2019/7/31
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计划学派和结构主义
结构主义一些观点成为计划学派存在的理由
深层次的原因
二元经济结构中农业剩余的决定性作用，两部门必须平衡发展， 必须选择和发展劳动集约型技术技术（费景汉和拉尼斯，1963）。
农业剩余对经济增长的贡献是多元的（劳动力来源、产品市场、 外汇来源和原材料供应等） (卡尔多,1967）。
2019/7/31
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其他广义结构理论
库兹涅茨的产业结构变迁理论（三个产业部 门的划分和变迁）
2019/7/31
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新增长理论
将规模报酬递增、不完全竞争、以及人力资本等因素引入了增长模型 （罗默，卢卡斯等）
内生增长理论
为什么有些国家投资较多？ 为什么有的国家的个人在新技能的学习上投入的时间较多？ 投资率高和学习技能的提高是否是外生的？
制度的因素；经济环境的稳定性；市场的规模；
哈罗德－多ห้องสมุดไป่ตู้模型，新古典增长模型（索罗模型），内生增长理论 （罗默和卢卡斯）
2019/7/31
3
以发展中国家为对象发展理论
亚非拉殖民地的独立，首要目的是如何发展经济来赶超工业 化发达国家，相关的发展理论成为必要。
在相关增长模型的基础上对国家经济进行控制－－－计划学派，如 丁伯根，钱纳里等；二元经济增长理论，如刘易斯、费景汉、拉尼 斯、乔根森、卡尔多等 ；中心－外围理论，如普雷维什。
2019/7/31
8
索罗模型的结论
经济的进步依赖于资本的积累的速度超过外生人口 的增长速度
由于不存在技术进步，如果储蓄增长太快，资本密 度的增加将会带来资本边际报酬递减，从降低资本 收益。
20世纪80年代，索罗对模型进行了改进，加入了技
术进步的因素，但并没有将规模报酬、人力资本等 因素所导致的经济增长分开。
国家和政府无力应付外部的冲击（汇率的变化， 债务的影响）
2019/7/31
社会主义国家经济体制的转变（从计划到市场) 16
国家主导的经济发展战略中的计 划学派和行为学派
计划学派认为，发展中国家市场缺位，结构刚性， 必须由国家承担资源配置的任务－－－计划配置资 源（planning for resource）
新古典学派在发展经济学中的应用。
2019/7/31
4
哈罗德-多马模型
20世纪40年代
英国经济学家哈罗德(Harrod，R.F.）和美国经济学家多 马（Domar，E.D.）几乎同时推演出极为相似的长期经济 增长理论，即第一个广为流行的经济增长模型，合称为 哈罗德—多马模型（Harrod-Domar Growth Model）。
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哈－多模型的结论
g s v
g经济增长率，是国民收入增量与国民收入之比； s储蓄倾向，平均储蓄率，储蓄在国民收入中的比率； v资本—产出比率，它是指生产单位产出所需要的资本
量。
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索罗模型
对哈多模型作了修正和补充，发展成为一个“新古 典模型”。
结果：外围国家依赖初级产品的出口来获得购买工业消费品 的外汇，同时依赖从中心国家进口技术；外围国家的现代初
级出口生产部门和维持生存部门之间的发展上存在巨大差别 （产业结构上的失衡）
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二元经济理论（广义的结构主义）
代表人物：刘易斯、费景汉、兰尼斯、乔根 森和卡尔多等。
主要观点：在发展中国家，传统农业部门和 现代工业部门非对称并存，传统部门在整个
系统运用数学模型来决定计划变量在各个时间单元的量化指标（线性规 划、运筹学等）
利用多年的数据来构造多年的计划。
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计划学派的缺陷
计划决策与经济的实际情况不相符合
资源配置缺乏有效性
生产缺乏效率（指令性计划，缺乏激励） 生产出来的产品不能适合市场的需求（缺乏市场竞争）
发展经济学 第四讲
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本讲主要内容
当代发展经济学派的划分
当代发展经济学理论演变
简要介绍主要发展经济学理论
发展经济学的特点
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当代经济发展理论
以发达国家为对象的经济增长理论
一次世界大战和二次世界大战导致的世界范围内的经济萧条，必须 利用经济增长来减少失业问题。
钱纳里的标准结构研究方法 罗森斯坦－罗丹、纳克斯的平衡增长理论
（大推进理论）
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计划学派
通过工业化实现快速增长能够借助政治力量来实现， 通过计划委员会来管理整个国家的发展计划，干扰 微观领域的行为。
计划学派的方法论特征：
运用多部门的生产函数和不同的投入品来规划生产过程，并在投资和消 费之间作出分配
经济中占压倒优势，工业部门活动主要集中
在城市，规模相对较小。发展中国国家的经
济发展实际上就是从二元经济向一元经济转 变的过程。
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二元经济理论的政策建议
发展中国家经济发展的中心问题是二元经济结构体系如何转变成 单一部门现代增长体系（问题必须在转变的过程中解决，失业、 贫困、资本积累，技术落后等）（刘易斯，1954） 。
美国经济学家罗伯特索洛（Solow，R.） 英国经济学家斯旺（Swan，T.W.） 英国经济学家米德（Mead，J.E.）系统表述并加以完善，
称为“索洛—斯旺模型”。
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索罗模型的核心方程
y ka
k sy (n d)k
y 人均产出; k 人均资本; n 人口增长速度; d 资本折旧率
市场和计划的互补和对立
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当代发展经济学发展的阶段
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狭义结构主义理论
普雷维什的“中心－外围”理论
世界经济由中心和外围部分组成：中心部分由工业化的国家 组成；外围部分国家从事农业和初级产品专业化生产（世界 经济的二元结构）
工业化发达经济，中心国家生产资本品和工业消费品，外围 国家生产原材料，两者进行交换（工业革命和殖民贸易）