【调研问卷模板】关于大学生对网络谣言态度的调查问卷
大学生网上言论状况调查问卷
大学生网上言论状况调查问卷1、您所在学校名称：【填空题】________________________2、您的性别：【单选题】○ A.男○ B.女3、您所学专业：【单选题】○ A.人文社科（非新闻传播学专业）○ B.理工科○ C.新闻传播学专业4、您的学历: 【单选题】○ A.专科○ B.本科○ C.研究生5、您每天上网时长是：【单选题】○ A.5小时以上○ B.2~5小时○ C.1~2小时○ D.1小时以内6、您每天在网上进行信息获取及交流的时间大概有：【单选题】○ A.5小时以上○ B.2~5小时○ C.1~2小时○ D.1小时以内7、您获取讯息的主要途径是：[多选题] 【多选题】□ A.手机等移动设备□ B.电脑□ C.报纸□ D.电视□ E.人际交流8、您是否觉得通过网络获取信息已经成为一种习惯：【单选题】○ A.是○ B.不是9、如果离开网络，您是否会感到寂寞空虚冷：【单选题】○ A.经常会○ B.偶尔会○ C.从不会10、您在网络平台上发表评论的频次：【单选题】○ A.经常，很多事都想说上两句○ B.从不发表评论○ C.依情况而定11、您在网上发表的言论时是否会受到其他言论的影响：【单选题】○ A.影响比较大，经常因为其他言论改变想法○ B.没什么影响，和网上大多数观点不一样时也会自由表达○ C.视情况而定，会参考其他合理的言论12、您主要通过哪些渠道获取校园信息：[多选题] 【多选题】□ A.微信公众号□ B.同学聊天□ C.学校微博账号□ D.校论坛□ E.学校官网13、您较多通过以下哪种设备关注校园信息：【单选题】○ A.电脑○ B.手机移动终端14、您一般会关注哪些校园事件：【单选题】○ A.校园突发性危机事件○ B.其他重大事件○ C.以上多数和学校相关的事15、对于校园事件的讨论，您一般出于什么目的：[多选题] 【多选题】□ A.和自身接近性的无意识讨论□ B.提供合理意见的驱使□ C.情绪发泄16、您一般通过什么方式对校园事件进行传播：[多选题] 【多选题】□ A.即时工具进行交流□ B.口头传播□ C.公众号文章转发□ D.转发微博文章转发17、您认为目前有关高校网上言论状况怎么样：【单选题】○ A.较好，基本没有负面内容○ B.负面内容较多○ C.有负面内容，但整体上有序18、您觉得校园发生危机事件时，学校应对如何：【单选题】○ A.迅速，能及时发布公告○ B.形式上的口头应对多，对事件相关信息公开较少○ C.不清楚19、您认为大学生网络媒介素养（素质）怎么样：[多选题] 【多选题】□ A.素养较高，较理性□ B.不理性，情绪性言论多□ C.辨别网络虚假信息等能力不足20、您对学校网络舆论管理有哪些意见和建议：【填空题】________________________。
网络舆情调查问卷[五篇材料]
![网络舆情调查问卷[五篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/a1d1ff03f011f18583d049649b6648d7c1c708cc.png)
网络舆情调查问卷[五篇材料]第一篇：网络舆情调查问卷随着信息技术的发展和和互联网的普及，互联网正成为舆论新格局的重要组成部分，成为思想文化信息的集散地和社会舆情的放大器。
重大新闻事件很容易通过网民互动，形成网络舆情。
我们试图通过此次调查，了解网络舆情的真实力量，以及他对社会政治生活能够产生的影响力。
并且进一步了解人民如何看待这段时间政府对于舆情的管控措施。
以此检验政府现行的政策，督促政府在采取合理措施保持舆论自由的同时，利用舆论为社会管理的科学决策提供依据。
第一部分，基本信息1、您的性别A男B女2、您的年龄:A20岁以下B20到40之间C 40到60岁之间D60岁以上3、您的学历A研究生及以上B大学本科C大专D高中E初中F小学及以下4、您的职业A机关干部B公司企业管理人员C专业技术人员D 办公室文员E普通职工（服务员）F家庭主妇G教育工作者H学生I媒体工作人员 J其他K无正式工作第二部分，上网情况1、您是否经常上网A平均每日使用互联网6小时及以上B平均每日使用互联网3小时及以上C平均每日使用互联网至少1小时D近半年内使用过互联网2、以下网络舆论参与形式，您使用过那些？（可多选,若没有，跳过第3题）A新闻跟帖B论坛发言C网络投票D人肉搜索E转发和分享帖子F网络救助行为G都没有使用过3、您往往出于什么原因参与到网络讨论中？A享用言论自由权B发泄个人的不满情绪C纯粹凑热闹D贪新鲜好玩E出于维护社会正义道德感4、以下网络公共事件中，您较关注哪一类？（可多选）A政府管理类B突发安全事故C社会道德D教育E官员言行F文化娱乐体育G经济民生5、您认为网络舆论对事件的解决有什么作用？A没有影响B影响不大，相反使政府加强预防C加强对政府的监督，使其做出明智决策，利于事件顺利解决D 将促使重要政策出台第三部分，对现状的了解1、您听说过网络造谣者秦志晖(网名“秦火火”)诽谤、寻衅滋事一案吗？A十分了解B了解一点C完全不了解2、您知道今年四月海口市公安局网警支队一大队副大队长魏某宁利用职务之便帮助他人删除帖子，并收取他人“好处费”，被海口龙华区法院以受贿罪判处魏某宁有期徒刑10年的事件吗？A十分了解B了解一点C完全不了解3、您知道两高出台了哪些网络监管的措施吗？A十分了解B了解一点C完全不了解4.您对政府目前采取的保持舆论自由的措施了解多少？A.非常了解B.比较了解C.完全不理解第四部分，群众对现存监控手段的满意度1、09年网民“人肉搜索”出的周久耕案，使贪官落马，然而13年18岁少女琪琪被指偷窃遭人肉搜索，不堪受辱而自尽。
网络用语调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！随着互联网的普及和社交媒体的兴起，网络用语已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
为了更好地了解网络用语的使用现状、流行趋势以及公众对网络用语的看法，我们特此开展此次调查。
您的宝贵意见将有助于我们深入了解网络用语的发展，并为相关研究和政策制定提供参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专/技校（）大专（）本科（）研究生及以上4. 您所在的城市：______________________二、网络用语使用情况5. 您每天使用网络的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-3小时（）3-5小时（）5小时以上6. 您在使用网络时，是否经常使用网络用语？（）经常使用（）偶尔使用（）很少使用（）从不使用7. 您认为以下哪些网络用语在您的生活中使用频率较高？（可多选）（）表情包（）网络流行语（）网络缩写（）网络梗（）其他__________8. 您认为以下哪些网络用语在您的生活中使用频率较低？（可多选）（）表情包（）网络流行语（）网络缩写（）网络梗（）其他__________三、网络用语认知与态度9. 您认为网络用语对您的生活产生了哪些影响？（）积极影响（）消极影响（）没有影响（）其他__________10. 您认为以下哪些网络用语是您认为最有创意的？（可多选）（）表情包（）网络流行语（）网络缩写（）网络梗（）其他__________11. 您认为以下哪些网络用语是您认为最有害的？（可多选）（）表情包（）网络流行语（）网络缩写（）网络梗（）其他__________12. 您是否支持网络用语在正式场合的使用？（）支持（）反对（）无所谓13. 您认为网络用语应该由谁来规范？（）政府相关部门（）网络平台（）公众（）其他__________四、网络用语发展趋势14. 您认为以下哪些网络用语在未来可能会更加流行？（可多选）（）表情包（）网络流行语（）网络缩写（）网络梗（）其他__________15. 您认为以下哪些网络用语在未来可能会逐渐消失？（可多选）（）表情包（）网络流行语（）网络缩写（）网络梗（）其他__________16. 您认为网络用语的发展趋势是怎样的？（）越来越好（）越来越差（）保持现状感谢您参与本次调查！您的回答对我们非常重要。
大学生网络调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生3. 您所在的专业：（请填写具体专业）4. 您所在的学校：（请填写具体学校）二、网络使用情况5. 您每天上网的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-3小时（3）3-5小时（4）5-8小时（5）8小时以上6. 您主要通过哪些方式上网？（可多选）（1）手机（2）电脑（3）平板（4）其他（请说明）7. 您上网的主要目的是什么？（可多选）（1）学习资料查询（2）社交娱乐（3）购物（4）游戏（5）新闻资讯（6）其他（请说明）8. 您是否认为网络对您的学习生活产生了积极影响？（1）非常积极（2）比较积极（3）没有影响（4）负面影响较大（5）非常负面影响9. 您在网络上遇到的主要问题有哪些？（可多选）（1）网络诈骗（2）信息泄露（3）沉迷网络游戏（4）网络暴力（5）其他（请说明）三、网络安全意识10. 您是否了解网络安全相关知识？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解11. 您是否在上网时采取过以下安全措施？（可多选）（1）使用复杂密码（2）定期更换密码（3）不随意点击不明链接（4）不轻易泄露个人信息（5）安装杀毒软件（6）其他（请说明）12. 您认为网络安全意识对大学生来说重要吗？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般重要（4）不太重要（5）完全不重要四、网络素养13. 您认为网络素养对大学生来说重要吗？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般重要（4）不太重要（5）完全不重要14. 您认为以下哪些行为属于良好的网络素养？（可多选）（1）尊重他人言论（2）不传播虚假信息（3）不恶意攻击他人（4）遵守网络道德规范（5）保护个人隐私（6）其他（请说明）15. 您在网络上是否遇到过以下情况？（可多选）（1）网络谣言（2）网络暴力（3）网络欺诈（4）网络色情（5）其他（请说明）五、网络发展趋势16. 您认为未来网络发展趋势如何？（1）网络信息爆炸（2）网络社交日益普及（3）网络购物成为主流（4）网络安全问题日益严重（5）其他（请说明）17. 您对网络发展趋势有哪些期待？（请说明）六、其他建议18. 您对大学生网络使用情况有何建议？（请说明）19. 您对网络素养教育有何建议？（请说明）感谢您的参与！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解大学生网络使用情况，为我国网络素养教育提供有益参考。
网络偏差行为问卷
大学生网络偏差行为问卷下列行为是大学生在网络使用中可能会出现的行为，请按照该行为在您身上是否发生及发生频率进行1—5级评分，并在相应的选项上划“√”。
其中1代表“从来没有”，2代表“较少”，3代表“中等”，4代表“较多”，5代表“经常”1、你的年级是大一大二大三大四2、你的性别是男女3、是否为单亲家庭是否1碰到态度蛮横的网友自己也会发火2为保护自己或其他原因，网络聊天时曾经撒过慌3曾浏览过色情图片、视频等信息4玩微博、空间时，曾浏览或转发时事内幕等信息5比较喜欢看与男女明星、帅哥美女有关的新闻6网络是虚拟的，很多人会做出一些超出自己能力的承诺，我也这样做过7有时会在共享论坛下载有版权的文章8黄色视频经常会在同学之间传递，我曾向同学发送或索要过9人们网上交友、恋爱时都会适当地美化自己，我也这样做过10曾模仿明星在各大论坛发布过自己的艺术写真照11曾经参与过人肉搜索12有时会看不惯网上一些强势地位的人（官员、富人、明星）13有时在网上会使用和现实不一致的身份，尤其是对陌生人14曾好奇并尝试玩过带有诱惑性的游戏15曾在微博、人人、空间分享过某地可能会有地震、泥石流等信息16借用同学电脑，提示有T A的新留言时，我会打开看17有时会在网络上发泄一下自己对老师或同学的愤怒18一般需要付费的黄色视频情节会相对精彩，我曾经看过19曾在空间、微博转载过“被挖器官”、“艾滋病”、“地震”等新闻20很多同学都在网上查询过考试作弊的信息，我也有过类似行为21曾未经允许将同学手机号、邮箱、住址等信息告诉给其他网友22有时在网上会看一些关于政治野史的文章、视频23曾经转载过商品促销广告信息24论坛中会有人模仿版主语气发布消息，我也有过类似行为25聊天室里经常会谈论男女明星或男女同学的身材，我也参与过26有时会在人人网、空间相册里下载别人的照片而没有事先告知。
【调研问卷模板】大学生对网络舆论的看法调查
【调研问卷模板】大学生对网络舆论的看法调查1. 您的性别男女2. 您所学的专业____________3. 您的年级为大一大二大三大四大五4. 您是通过什么途径来了解信息门户网站搜索引擎大型论坛聊天软件微博5. 当您看到某些网络舆论时，您会发表自己的观点吗经常有时会从不会6. 您对网络媒体舆论的态度是是言论自由的表现可以增强对权力的监督更容易被别人的观点影响易产生谣言，对人造成误导7. 面对网络中主流的价值取向，您是否会改变自己谋求适应会可能会不会8. 您是否为公众的讨论(不是对事件本身)而情绪激动？经常会偶尔会不会9. 您认为网络舆论走向带给你正能量多还是负能量多？正多于负负多于正正负各一半10. 您是否会在负面舆论影响下产生一定的对于社会的不信任感？会不会11. 您觉得大家参与网络舆论大都出于什么样的心理？借机发泄个人情绪法律依据窥视欲和猎奇心理从众心理正义感和道德观对弱者的同情12. 您认为网络舆论对大学生成才的影响大吗？影响很大，因为现在不论做什么都离不开网络，网络舆论的影响更是遍及各个方面，当然也包括大学生有部分影响，毕竟互联网遍及领域广阔，但人是有主观能动性的，大学生也不例外，他们有自己的判断，不会受制于网络舆论影响不大，大学生自主性强，不怎么受到网络舆论的干扰13. 您认为网络舆论最大的隐忧是信息误导和舆论失范个人生活隐私的泄漏网络争论引发社会信任危机点燃社会不满情绪的“导火索”网络舆论洪潮淹没人的理性14. 您对采取网络实名制有何看法不要，会导致一些打击报复支持，有利于限制不良言论无所谓，或多或少还是要管管。
大学生网络安全意识调查问卷
大学生网络安全意识调查问卷亲爱的大学生朋友：在日常生活中，网络已经成为我们学习和交流的重要工具。
然而，随着互联网的普及和发展，网络安全问题也日益突出。
为了了解大学生对网络安全的认知和意识，我们诚挚地邀请您参与以下调查问卷。
请您根据自身实际情况，如实回答下列问题。
所有的调查结果仅用于学术研究，保证您的回答将被严格保密，并仅用于统计和分析之用。
1. 您认为网络安全意识的重要性在于什么？2. 您是否了解网络诈骗的类型？请简要列举您了解的网络诈骗类型。
3. 在您使用网络购物或支付时，您是否会注意以下安全措施？请在方框内勾选。
a) 使用安全的支付平台（如支付宝、微信支付等）；b) 经常更新和使用强密码；c) 避免在公共网络环境下进行敏感操作；d) 定期检查个人电脑或手机的安全防护软件；e) 注意网站的信誉和评价；f) 其他（请具体描述）_______________________________4. 您是否遵守以下网络行为规范？请在方框内勾选。
a) 不随意下载未经确认的文件和软件；b) 不随意点击可疑链接；c) 保护个人隐私和信息安全；d) 不散布谣言和未经验证的信息；e) 不冒充他人身份进行网络活动；f) 其他（请具体描述）_______________________________5. 您在使用社交媒体平台时，是否会注意以下方面？请在方框内勾选。
a) 定期检查账号的安全设置；b) 限制个人信息的公开程度；c) 谨慎添加陌生人为好友；d) 注意发布内容的合法性和合理性；e) 避免分享涉及隐私的照片或信息；f) 其他（请具体描述）_______________________________6. 您是否愿意参加有关网络安全的培训和讲座？a) 愿意参加；b) 不感兴趣；c) 其他原因（请具体描述）_______________________________7. 您是否愿意推广网络安全知识，帮助他人提高网络安全意识？a) 愿意推广；b) 不愿意推广；c) 其他原因（请具体描述）_______________________________8. 您是否曾遇到过网络安全问题？如果有，请简要描述您的经历。
关于大学生网络舆情现状的调查问卷
关于大学生网络舆情现状的调查问卷亲爱的同学：您好，衷心感谢您愿意参与本次问卷调查，我们正在进行网络舆情事件对大学生价值观的影响与对策的相关研究，希望能够得到您的帮助和指导。
本次调查采用匿名方式，希望您能抽出几分钟宝贵的时间认真填写，您的回答对于我们的研究十分重要。
该问卷信息仅用于学术研究，调查结果不涉及单个问卷内容，最终以全部资料综合统计数据形式呈现，我们承诺将为您严格保密，感谢配合!1、您的性别是？【单选题】○ 男○ 女2、您的年级是？【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四○ 大五○ 硕士研究生及以上3、您通过获取信息的途径主要是？【可多选】【多选题】□ 电视□ 报纸□ 广播□ 网络□ 其他4、您一般通过什么社交媒体发布言论？【可多选】【多选题】□ 微信（朋友圈或公众号）□ 微博□ bilibili□ 知乎□ 抖音□ 其他5、您每天平均上网多久？【单选题】○ 1 小时以内○ 1-2 小时○ 2-3 小时○ 3 小时以上6、您在网络上浏览的信息内容通常是？【可多选】【多选题】□ 与学习、工作相关信息□ 时政类信息□ 日常、生活信息□ 娱乐八卦信息□ 游戏类信息□ 其他7、您认为下列哪几项活动会影响您的思想观念和行为举止？【可多选】【多选题】□ 互联网聊天□ 游戏娱乐□ 课外实践□ 课上学习□ 其他8、如果网络上出现有家长举报某校老师体罚学生致其吐血的报道，您会？【单选题】○ 相信○ 怀疑○ 无所谓9、若您发现上题中的报道被证实是虚假的，此后您对待类似事件的态度是？【单选题】○ 认为只是偶然的，会继续相信○ 继续保持怀疑○ 不再做出评价，敬而远之○ 继续保持无所谓态度10、您在互联网中曾进行过下列哪一项或几项活动？【可多选】【多选题】□ 攻击、辱骂他人□ 匿名发表不当言论□ 浏览不正当网站□ 抄袭他人作品□ 传播虚假不实信息□ 窃取他人财物□ 以上都没有11、您对互联网相关法律规范有了解吗？【单选题】○ 有○ 没有○ 很少12、您认为参与各种各样网络舆情的讨论，是否能帮助自身塑造价值观？【单选题】○ 能○ 不能○ 不一定13、您认为网络主流观点是否可以代表您的意见？【单选题】○ 可以○ 不可以14、若您身边人皆持网络主流观点且与您的观点不一致时，您是否仍坚持自己的观点？【单选题】○ 是○ 不是○ 持观望态度15、您认为自己是否容易受网络舆情影响？【单选题】○ 容易○ 不容易○ 不一定16、如果您的朋友在微信、微博中经常转发热点事件的评论，您认为这会对您的思想行为产生改变吗？【单选题】○ 会○ 不会○ 不一定17、您是否关注过本校的网络热点舆情事件信息传播平台？【单选题】○ 有○ 没有○ 学校无类似平台18、您认为学校平台的信息传播对您是否有帮助? 【单选题】○ 有○ 没有19、网络舆情对您认识校园或社会的帮助？【单选题】○ 非常大○ 一般○ 很小○ 没有帮助20、您认为高校大学生网络舆情能否反映高校或社会现实状况？【单选题】○ 能够反应○ 不能反映○ 不了解21、您是否经常向学校网络舆情管理部门提建议？【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 从不22、在您所在的高校，您认为对于不良网络舆情的监管程度如何？【单选题】○ 严格○ 一般○ 不严格○ 不了解23、您认为是否有必要培养高校大学生网络舆情意见领袖？【单选题】○ 有○ 没有24、您关注的高校大学生网络舆情主要内容是什么？【可多选】【多选题】□ 校园文化和环境建设□ 社会热点和时事政治□ 学校新闻和校园安全□ 学习成绩与评优□ 学校声誉和形象□ 其他25、您认为高校大学生网络舆情可能会产生的问题是什么？【可多选】【多选题】□ 埋没学生理性□ 引发信任危机□ 信息误传引导□ 其他。
大学生网络安全调查问卷
大学生网络安全调查问卷
调查对象：大学生
性别：
1. 男
2. 女
年龄：
1. 18岁以下
2. 18-20岁
3. 21-23岁
4. 24岁以上
1. 您是否了解网络安全的基本概念和知识？
1. 是
2. 否
2. 您在使用电脑或手机上网时，是否会注意网络安全问题？
1. 经常会
2. 偶尔会
3. 很少会
4. 从不会
3. 您在使用公共Wi-Fi时，是否会采取额外的安全措施（如使用VPN）？
1. 经常会
2. 偶尔会
3. 很少会
4. 从不会
4. 您是否会定期更新电脑或手机的操作系统以及安全软件？
1. 是
2. 否
5. 您是否会定期更改电脑或手机上的密码？
1. 是
2. 否
6. 您是否会注意不轻易相信陌生人通过网络发出的信息和链接？
1. 经常会
2. 偶尔会
3. 很少会
4. 从不会
7. 您是否曾经遇到过网络安全问题（如电脑病毒、个人信息泄露等）？
1. 是
2. 否
8. 如果您遇到了网络安全问题，您会选择采取什么样的解决办法？
1. 寻求专业帮助
2. 自行解决
3. 不知道怎么解决
9. 您觉得大学是否应该加强网络安全教育？
1. 非常赞成
2. 赞成
3. 无所谓
4. 反对
5. 非常反对
10. 您有没有其他关于网络安全的建议或想法？（可选）。
大学生对网络舆论认识现状调查问卷
大学生对网络舆论认识现状调查问卷尊敬的同学：您好！本次调查问卷旨在了解高校大学生对网络舆论认识的现状，我们在高校展开这项调查。
本调查采用匿名填写的方式，大约将占用您2分钟的时间，我们将对调查资料严格保密。
请您认真填写，感谢您百忙之中的填答和对本次调查问卷的支持与配合！1.您的性别是？?A.男B女2.您所在的年级是？A大一B大二C大三D大四3.您所学专业是？? ________________4.您经常上网吗？?A经常B有时上C不太D从不5.您平均每天使用多长时间上网？? ______________6.您上网常做的是哪些事情？（可多选）?A随便浏览B查看新闻、资讯C收发邮件D乱逛论坛E搜索资料F聊天交友G玩网络游戏H听歌、看电影7.您认为您使用网络的最大收获是什么？?A获得国内外最新实事资讯B能够参与实事评论C与亲朋好友保持联络D方便学习，扩充知识E娱乐F其它8.您通常是通过何途径来了解网络信息的？（可多选）?A门户网站B搜索引擎C大型论坛D博客E邮件F其他专题网站9.您上网主要关注那些事件？（可多选）?A时政 B 公共安全C法治事件D腐败现象E社会生活F明星、娱乐G其他10.您对从网络上所得到的信息作何看法？（可多选）?A完全可信B参考价值C怀疑态度D完全不可信11.目前，您的新闻信息的获取主要依靠?? ?A当地报纸B口头传播C网上新闻D校园12.您对网上的新闻帖子的可信度的评价?? ?A10%以下B10%-30% C30%-50% D50%-70%E70%-90% F大于90%13.您是否在网上发布新闻？?A经常B偶尔C从不发帖子14.您认为网络行为中是否已经存在道德约束？??A不太清楚B否，基本看不到有约束存在C是，但是仍需要加强D是，已存在比较强约束力15.您认为目前网络言论的自由程度如何？? ?A仍然不够自由，有很多想说的话不能说B还可以，但是仍然需要进一步规范、管理C挺好的，应该保持目前状况D过于自由了，很多人发表不负责任的言论16.如果对于一些舆论事件，大多数的人都表达相似观点，你是否会相信？?A是B依据自己的判断C否D抱观望态度17.您对于一些网络负面舆论事件持何态度？（如：周久耕事件、李刚事件）A积极参与讨论B支持C抱观望态度D反对E无所谓18.对于一些网络负面舆论事件会表达自己的观点吗？（如转发、评论等）?A经常B有时C较少D从不19.你怎么看待网上各种恶搞的视频或是文章？?A纯属娱乐，因此无所谓B应经当事人同意C若侵犯他人权利，应该被禁止D严肃问题不应该被恶搞20.你对网络色情、暴力内容的看法如何？? （如虐猫事件等）A即便是经常浏览，也不算什么，网络需要自由无所谓B偶尔可以看看，但是需要引导，不应该影响学习生活C任其自由发展D属于违法行为，坚决抵制。
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【调研问卷模板】关于大学生对网络谣言态度的调查问卷
1. 您在网络上拥有（可多选）
博客或微博
/MSN等通讯工具
个人网站
人人等社交网站
论坛注册账号
2. 您认为当今网络舆论是否真实可信
非常可信
比较可信
非常不可信
说不清楚
3. 您在上网时是否意识到您所承担的法律责任和道德责任？
两者都有
只意识到法律责任
只意识到道德责任
两者都没有
4. 您怎么对待您所见到的网络谣言？
看看就算，一笑了之，不予理会。
在看到与自己有关的谣言，比如地震、皮革奶粉、谣盐等发生时，会加以思考，但还是认为非官方观点可信度不强。
大为紧张，并通过转帖、对他人叙述等方式传播出去，提醒大家做好防范准
5. 您对网络谣言的态度是
宁可信其有，不可信其无，防患于未然
大部分群众科学素养较低，对谣言缺乏判别能力
不是群众的错，政府和媒体没有及时尽到破除谣言的责任，让群众缺乏安全感
谣言止于智者
我对谣言真假有良好的分辨能力
6. 审视各类后来真相大白的谣言，您最大的感受是？
受到了欺骗迷惑，情感被利用
虽然这次真相大白，但遇到类似的还是宁可信其有，防患于未然哭笑不得，反思轻信谣言的行为
想要提高自己对谣言的辨别能力，谨防以后再被欺骗
说不清楚
7. 你认为网络谣言对社会的危害大吗？
大，网络目前已影响到了人们生活的各个方面。
不大，毕竟与现实社会不一样，虚拟的网络难以真正撼动人们的生活
不一定，看具体情况而定
8. 你认为谣言产生是为什么
经济利益
政治利益
娱乐
其他
9. 你认为网络谣言流传的原因是什么？
社会信息未及时公开
网络虚拟环境为传谣作保护
人的心理因素
10. 对于遏制网络谣言，在您看来最关键是什么？
、严厉打击、查处网络造谣、传谣相关人员
网民进行实名认证
政府部门及时地进行信息公开，提高公信力
完善网络造谣、传谣的相关司法解释
11. 作为当代大学生应该如何去抵制网络谣言？（可多选）
增强社会责任感及道德感，负责任的发言和传播信息。
提高警惕意识，利用自己掌握的科学知识，主动承担起辟谣的责任。
当遇到网络谣言时，积极向有关部门举报。
积极向人们宣传和普及网络法律知识。
事不关己，无须理会。