郭峰和让世界充满爱

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让世界充满爱的写作背景

让世界充满爱的写作背景

让世界充满爱1986年,100名歌手在首体同声高唱《让世界充满爱》,这在中国流行音乐史上留下了令人难忘的一笔。

1986年初,北京天寒地冻,郭峰的内心却被一团火焰燃烧着。

只有22岁的他,实在无法认同当时大环境对通俗歌曲的评价:通俗歌曲(那时流行歌曲被称为通俗歌曲)只能表达小情小调,根本无法表达有内涵的大主题。

血气方刚的郭峰在心中暗暗下了决心:一定要作出一首充满凝聚力的歌曲,改变乐坛的这种偏见。

当时,正值国际和平年。

而围绕这个主题,当年有两首合唱曲最为引人瞩目——一首是迈克•杰克逊、麦当娜等美国众明星演唱的《WEARETHEWORLD》,另外一首则是由罗大佑主创、港台众多明星演唱的《明天会更好》。

一天,中国录音录像总社一个年轻的女编辑受香港举办世界和平演唱会的影响,向郭峰做了个提议:“他们敢做60名歌星的演唱会,我们为什么不可以做一个百名歌星的演唱会,献给世界和平年?”这个建议和郭峰的想法不谋而合。

郭峰手中当时正巧有一首刚刚做出的《走向明天》,于是在这首歌曲的基础上,郭峰、陈哲、小林临时组建了一个主创小组。

后来王健和孙铭也加入进来。

在创作过程中,陈哲对这首歌的填词始终没有确定,甚至于在录音前最后一天的夜里,陈哲还在录音室的地板上填词。

在录音当天,百名歌手陆陆续续走进录音棚的时候,已经感觉被逼到墙角的陈哲这才交出了满意的答卷。

当年的崔健特别郁闷:第一届孔雀杯全国通俗歌曲大奖赛中首轮角逐就被淘汰出局,因为那个时候人们还很难接受他那个唱法的歌曲。

可是,《让世界充满爱》却主动向他伸出了友谊之手—由他作为领唱之一。

随后,常宽、张伟进、付笛声、韦唯等人也都接到了郭峰的电话。

郭峰回忆说:“当我把这个消息通知给他们时,每个人都非常兴奋,都十分痛快地答应了。

他们当中除了当时的一些流行音乐的唱将之外,多数歌手都来自东方歌舞团。

说实话,当年大家参加的心态多数是凑热闹,因为当时每个人都没什么事做。

同时也是想给中国流行音乐出口气,翻翻身。

让世界充满爱的写作背景

让世界充满爱的写作背景

让世界充满爱1986年,100名歌手在首体同声高唱《让世界充满爱》,这在中国流行音乐史上留下了令人难忘的一笔。

1986年初,北京天寒地冻,郭峰的内心却被一团火焰燃烧着。

只有22岁的他,实在无法认同当时大环境对通俗歌曲的评价:通俗歌曲(那时流行歌曲被称为通俗歌曲)只能表达小情小调,根本无法表达有内涵的大主题。

血气方刚的郭峰在心中暗暗下了决心:一定要作出一首充满凝聚力的歌曲,改变乐坛的这种偏见。

当时,正值国际和平年。

而围绕这个主题,当年有两首合唱曲最为引人瞩目——一首是迈克•杰克逊、麦当娜等美国众明星演唱的《WEARETHEWORLD》,另外一首则是由罗大佑主创、港台众多明星演唱的《明天会更好》。

一天,中国录音录像总社一个年轻的女编辑受香港举办世界和平演唱会的影响,向郭峰做了个提议:“他们敢做60名歌星的演唱会,我们为什么不可以做一个百名歌星的演唱会,献给世界和平年?”这个建议和郭峰的想法不谋而合。

郭峰手中当时正巧有一首刚刚做出的《走向明天》,于是在这首歌曲的基础上,郭峰、陈哲、小林临时组建了一个主创小组。

后来王健和孙铭也加入进来。

在创作过程中,陈哲对这首歌的填词始终没有确定,甚至于在录音前最后一天的夜里,陈哲还在录音室的地板上填词。

在录音当天,百名歌手陆陆续续走进录音棚的时候,已经感觉被逼到墙角的陈哲这才交出了满意的答卷。

当年的崔健特别郁闷:第一届孔雀杯全国通俗歌曲大奖赛中首轮角逐就被淘汰出局,因为那个时候人们还很难接受他那个唱法的歌曲。

可是,《让世界充满爱》却主动向他伸出了友谊之手—由他作为领唱之一。

随后,常宽、张伟进、付笛声、韦唯等人也都接到了郭峰的电话。

郭峰回忆说:“当我把这个消息通知给他们时,每个人都非常兴奋,都十分痛快地答应了。

他们当中除了当时的一些流行音乐的唱将之外,多数歌手都来自东方歌舞团。

说实话,当年大家参加的心态多数是凑热闹,因为当时每个人都没什么事做。

同时也是想给中国流行音乐出口气,翻翻身。

《让世界充满爱》三十岁,三个版本看尽内地流行音乐而立之年

《让世界充满爱》三十岁,三个版本看尽内地流行音乐而立之年

《让世界充满爱》三十岁,三个版本看尽内地流行音乐而立之年。

颜值高请点“强叔音乐堂”关注强叔!↑ 公元1986年5月9日,也就是整整三十年前的今天,对于中国流行音乐历史而言。

发生了一件极其重大的事件。

在北京的首都体育馆,超过一百名歌唱演员共同完成了一场名为“让世界充满爱”的大型音乐会。

就是这场音乐会,创造了多个历史,而同名的《让世界充满爱》这首歌,也被永远镀上了不可磨灭的光环。

可以说1986年的这场音乐会,以当时最强阵容拉开了中国内地流行音乐冲击主流社会文化的序幕。

随着时代的变迁,历经三十年始终屹立不倒。

每每有重大事件之时,这首歌都是集体演唱的首选。

今天,在这首歌被我们认识三十周年的时候,强叔用三个不同时期的《让世界充满爱》的视频,跟大家共同回忆一下中国内地流行音乐这三十年的成人历程。

1982年11月16日,第37届联合国大会根据哥斯达黎加的倡议,通过决议而将1986年确定为“国际和平年”。

这是联合国倡议的一项重要活动,得到了一百多个国家和组织的支持。

1985年10月24日,在联合国成立40周年的纪念仪式上,各成员国一致通过了“国际和平年宣言”,要求各国人民与联合国一起共同努力,捍卫和平、保障人类未来。

1985年,为纪念联合国将1986年定为“国际和平年”,《We Are The World》横空出世,由流行天王迈克尔·杰克逊和莱昂纳尔·里奇共同作曲,由迈克尔杰克逊独自填词并引领美国45 位歌星联合演唱,传奇制作人昆西·琼斯负责制作,旨在呼吁世界帮助非洲饥荒人民。

此曲在1985 年获得格莱美四项大奖,成为史上最伟大的公益歌曲。

同年,台湾歌坛跨越了各个唱片公司的界限,呼应世界和平年的主题、并纪念台湾光复40周年,共同完成经典之作《明天会更好》大获成功!1986年的北京,时年22岁的郭峰深深被上面这两首歌触动着。

他无法认同当时主流环境对于流行歌曲的评价:通俗歌曲(那时流行歌曲被称为通俗歌曲)只能表达小情小调,根本无法表达有内涵的大主题。

《让世界充满爱》

《让世界充满爱》

• 她 们 就 是 这 样 老 去 的 !
眼前这个孩子只 有10岁,他身旁 跟他差不多高的 背篓,是他每天 的劳动工具。他 说他很想上学, 可是家里没有钱 交纳每年140元的 学杂费。现在, 他在一天天长大, 他必须用这个背 篓来证明 要 告 诉 我 们 什 么 呢 ?
这就是天堂与地狱的区 别。这个故事告诉我们,这 个世界只有充满爱,我们的 生活才会更加美好。
让世界充满爱
爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。-- 罗兰
曲作者简介:
郭峰,1962年生于 四川成都,中国原创音乐 开会发起第一人,2008北 京申办奥运会音乐第一人 , 1986年为国际和平而 创作了组歌《 让世界充 满爱》,它是中国通俗歌 曲史上的第一部表现世界 性重大题材的作品,大大 突破了人们常以为通俗歌 曲只是表现花前月下,灯 红酒绿的观念。这部具有 中国通俗歌曲里程碑意义 的作品,引起了国内乐团 的轰动。代表作:《让我 在看你一眼》,《道路》 《恋寻》等。
为了谁?
爱在伸手一瞬间!!
我们曾经以为她是骗子……在灾难面前,她 是爱心大使!
•那些影子,都在为一个生命而努力。
• 无 名 的 鲜 血 英 雄 !
• •图上的那位老师,在最后时刻,做出了一个 图上的那位老师,在最后时刻,做出了一个 护住学生的姿势,但是,她们都去了! 护住学生的姿势,但是,她们都去了!
作品欣赏 作品欣赏
作品欣赏
重唱
对唱
综合测评(一)
独唱
综合测评(二)
常见的演唱形式二
齐唱: 合唱:
两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调称“齐 唱”。 两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调,而 每个声部都由若干人担任,称“合唱”。 混声四部合唱是最常见的合唱形式,由女高音、 女低音、男高音、男低音四个声部组成。 此外,还有一领众和的“领唱、合唱”、不用器 乐伴奏的“无伴奏合唱”等形式。 两个或两个以上声部,错开一定时间,先后唱同一曲 调称“轮唱”,分二部轮唱、三部轮唱和四部轮唱等。

初中音乐《让世界充满爱》优质课教案、教学设计

初中音乐《让世界充满爱》优质课教案、教学设计

《让世界充满爱》教学设计教材分析:《让世界充满爱》由青年歌手郭峰和陈哲等人于1986 年为“世界和平年”而作原是一部小型声乐套曲,包括序曲和三首既相互关联又可独立演唱的歌曲。

本单元选择的是其中的第二首。

作品向人们展示了一个普遍真理:在这个世界上,只有相互理解,相互关爱,才能生活得更加美好。

因而,该曲从问世起便受到广大群众尤其是青少年学生的喜爱。

歌曲为G 大调、四四拍,曲式结构为带再现的ABA’三段体。

全曲音域仅为七度,正如歌曲本身“不需要更多的语言”所描述,歌词清新,突显了仁爱主题;旋律优美、流畅、规整,音域适中而便于不同人群演唱。

这一切为作品近三十年的流行、流传奠定了基础。

教学目标:1、通过让学生自己聆听、感受、体验与合作,去感受这首歌的情绪与意义。

2、通过分析、比较、体验、合作的方式引导学生主动参与欣赏,了解掌握速度、旋律、节拍、节奏等音乐要素对表达歌曲思想情感的重要性。

3、能够用柔美、和谐的声音演唱《让世界充满爱》,特别是二声部合唱部分能够做到声部之间的协调与配合。

教学重点、难点:重点:能够把握好二声部的合唱,做好声部之间的协调与配合。

难点:能够用柔美、和谐的声音演唱《让世界充满爱》。

教学过程:壱、导入师:发生在我们身边的哪次天灾让你痛彻心扉?生答。

师:老师这里也搜集了一些图片让我们一起来看一下。

多媒体展示图片,师介绍。

师小结:这些天灾人祸让我们一次次见证着生离死别,但同学们想过没,比天灾更让人恐惧的师人祸、恐怖袭ft、战争无时无刻不在用血淋淋的事实告诉我们这个世界并不太平,于是,无数热爱和平的人走到一起呼唤出人类共同的心声——让世界充满爱,今天我们就一起来学习这首歌曲。

弐、学习新课1、聆听第一遍感受歌曲速度、音乐情绪。

2、聆听第二遍思考:歌曲的演唱形式、演唱顺序。

讲解反复记号。

3、跟琴学唱旋律。

师弹单音,一句一句学唱。

知识:弱起小节、全音符、附点节奏(多媒体)4、加入歌词跟琴学唱。

5、给歌曲划分段落ABA’,每段要用什么样的情绪演唱?第一段:温馨、亲切的第二段:热切、激情的第三段:抒情、如歌的6、跟歌曲原唱完整唱一遍7、跟伴奏完整唱一遍,师指出唱的不到位的地方8、学唱二声部1 学唱旋律2 加入歌词3 二声部配合,直到熟练9、跟伴奏完整演唱歌曲。

22 _歌词两首

22 _歌词两首

我们同欢乐,我们同忍受, 我们怀着同样的期待。 “同欢乐”“同忍受”表达 我们共风雨,我们共追求, 着要同甘共苦的真诚。 我们珍存同一样的爱。
有爱的生活是全世界 人们的共同期望
“同样的期待”洋溢着对幸福美好的 憧憬 共风雨”“共追求” 与“同欢乐”“同忍受”相对, 现了要共同面对困难,共同追求理想的决心。 “珍存”及珍藏并保存,深深地流露 出人们对拥有爱收获爱的渴望。
背景简介
本文是两首歌词。 《让世界充满爱》是音乐人郭峰在1986年为 纪念国际和平年所创作的主题曲。歌词揭示了爱 是关心、爱是帮助、爱是奉献的主题。 《手拉手》是1988年韩国汉城奥运会的主题 曲。歌词传递着一种和平、团结、协作的奥运精 神,传递着人类和谐这一基本信念。 这两首歌词简洁流畅、配以舒缓、明快、朗 朗上口的旋律,成为了脍炙人口的经典名曲流传 至今。
第二部分:写各国运动健儿推到一切障碍, 迎接和平,实现理想。
“障碍”指一切阻 “让理解的歌声永飞扬”指世 界上存在着许多的不公平, 挠和平的因素。如: 强权、种族歧视, 而且会长时间内都很难改变 而奥运精神便是打破种族、 战争等。 国家界限,以团结、和平、 本段再次使用反复 友谊、进步为宗旨,通过公 的修辞手法。表达 平竞赛,促进了解为建设和 作者强烈愿望---构 平世界而努力。 建团结和平,和谐 共处的世界。
奥运赛场上,传 递着和平、团结、 协作的奥运精神, 传递着人类和谐。
无论你我可曾相识, 无论在天边在眼前。 写作者美好的祝愿和期望。 真心地为你祝愿, 祝愿你幸福平安
连用两个“无论”,强调了不管我们是否熟识, 不管我们是否身处一地,我们都会“真心的为你 祝愿,祝愿你幸福平安。” 是啊,爱,使我们心灵相通;爱,使我们不再孤 单。我们需要爱,世界需要爱。爱让人不再孤单, 爱让世界不再寂寞。伸出你的手,伸出我的手, 让生活处处充满真善美的鲜花----让世界充满爱。

《让世界充满爱》

《让世界充满爱》

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返幻 灯片
歌曲所表现的音乐情绪是什么? 歌曲分几个声部?
歌曲所表现的音乐情绪是什么? 1温馨、亲切 2.充满期待、热切 3.深情、抒情
歌曲分几声部? 两个 高低声部
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小结
一首《让世界充满爱》带给我们爱的美好。 1.热爱他人从热爱父母做起,父母是我们生活和学 习的最直接依赖者,我们要体谅父母的辛苦,关心 父母的健康,分担父母的忧愁。关心的范围逐步扩 大,从关心父母到关心他人、社会、自然。(生活 中你做得怎么样?) 2.我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度或 居高临下的怜悯姿态。我们应尊重被同情人的人格, 以平等的态度去爱他们。(请把目光转向街头墙角, 看看那些捡破烂的、耍把戏的……他们的外表怎样, 说什么话、做什么事?不妨与他们交谈,甚至有一 些交往,让彼此心灵沟通。)
一首《让世界充满爱》带给我们爱的美好。 我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度或居高临下的怜悯姿态。

《寻找明天》一歌在当年的全国青年歌手电视大奖赛中获得赞誉。
我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度或居高临下的怜悯姿态。
郭峰来到中国录音录像公司,提出由百名歌星演唱一歌献给国际和平年的设想。
原籍:山西
的会员
关心的范围逐步扩大,从关心父母到关心他人、社会、自然。 郭峰来到中国录音录像公司,提出由百名歌星演唱一歌献给国际和平年的设想。

抢 歌曲所表现的音乐情绪是什么?
同年3月,以王炳楠为首的国际和平年中国组委会在京成立,联合国将举办以《环境保护·和平》为题的国际歌咏大会的消息已在中国 音乐界引起强烈反响。
来组歌《让世界充满爱》的雏形。
《寻找明天》一歌在当年的全国 青年歌手电视大奖赛中获得赞誉。

初中音乐教学课例《让世界充满爱》教学设计及总结反思

初中音乐教学课例《让世界充满爱》教学设计及总结反思

B 讲故事主题“爱心”,故事必须是真实的,要有连贯
性,富于吸引力,能感染人;
C 小制作群策群力做一个爱心礼物(可延伸到课外,仅
说设计就行)
D 演唱组用多种演唱形式动情演唱全曲
2、才艺展示
展示小组作品,学生互评,教师点评。
(设计意图:给学生自由发挥创造的空间,充分发挥想
象力,创造力。)
六聆听爱——欣赏《爱的奉献》
1、介绍作者及相关知识 导语:刚才我们观赏的画面的背景音乐,是著名的音乐 人郭峰为 1986 年世界和平年 作的一首组歌 (课件出示:郭峰图片及生平介绍) (课件出示《让世界充满爱》曲谱) 2、多媒体播放《让世界充满爱》,学生整体感受全曲。 思考:A 歌曲是几拍子的? B 曲式结构如何? 3、复听全曲思考:(媒体显示)演唱情绪,力度,音色 如何? 讨论,处理歌曲(情绪,力度,音色) 师:歌曲三部分在力度上是怎么变化的?情绪上有什么 对比?我们分别用什么样的音色来演唱这三部分? 讨论与归纳:(媒体显示) 力度:A 段 mp——B 段 mf——A(再现)段 mp 情绪:A 段:温馨、亲切 B 段:热切、真挚、充满期待 A(再现)段:是第一段的再现,抒情地,如歌地 音色:A 段:轻柔的,深情的 B 段:坚定的,热情的 A(再现)段:轻柔的,深情的
曲美的内涵,注意艺术性和思想性的有机结合,以发展
学生的音乐想象力,使他们能正确的表达歌曲的思想感
情。”歌曲美的内涵,往往从歌曲的旋律、节奏、音乐 形象等方面体现出来。只有让学生充分发挥想象,体会 理解歌曲中优美的旋律、节奏、音乐形象才能在感情上 和作者产生共鸣,表达出歌曲的思想感情。
在教学中,无论多么科学、艺术、周全的预设,总 会在实际的教学过程中产生“插曲”,学生的思维总会 与教师的思绪产生火花。面对这样的“插曲”,教师懊 恼还是高兴?否定还是接受?听之任之还是科学引 导?教师就在这样的选择中不断地成长、成熟。我想: 科学的预设+弹性的生成+实际的教学经验=快乐的音乐 课。
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主要演出及公益活动大事记:
1996年,为纪念反法西斯50周年由中国文化部组织
的《爱?友谊?和平》大型音乐会主题歌曲,群星合 唱《有你有我》并担任作词、作曲、编曲、制作人。 1998年,在北京成功的举办中国流行乐坛第一次全 部由个人词曲、编曲、制作人、监制的《永远的郭 峰》个人音乐演唱会。 1999年,为迎接澳门回归组织群星演唱合唱歌曲 《怀抱》。
主要演出及公益活动大事记:
2000年,为申办奥运发起千人合唱并担任词、曲、
编曲、制作人、领唱的申奥歌曲《实现梦想》,此 首歌曲已获得奥申委批准作为申奥之歌。为申奥发 起并举办大型活动《实现梦想——我为申奥万里歌》 全国个人巡回演唱。 2001年,为第21届世界大学生运动会主题歌《WE ARE FRIENDS(我 们是朋友)》,担任词、曲、 编曲、制作人、领唱。同年,为全国预防艾滋病大 会主题歌《飘动的红丝带》。
主要演出及公益活动大事记:
2003年,在“非典”时期创作演唱了第一首抗击
“非典”歌曲——《一路同行》。 2004年,首次与MIX2合作完成《HIGH TIME》全 张专辑创作、制作。 为雅典奥运火炬北京传递活动 创作了主题歌——《BURNING燃烧》。 2005年,为庆祝北京申奥成功四周年,同时配合 2008北京奥运会主体理念的核心——人文奥运精神 的宣传,央视大型音乐盛会《奥林匹克颂》
挑战“三个流行歌手不能同台演 出”的惯例

20世纪80年代初,人们对流行音乐总体上 是不能接受甚至是排斥的,有关部门曾有硬 性规定:“三个流行歌手不能同台演出”, 这使得流行乐手们始终ห้องสมุดไป่ตู้有当众举行音乐 PARTY的机会。

挑战“三个流行歌手不能同台演 出”的惯例
1986年初,北京天寒地冻,郭峰的内心却被
主要演出及公益活动大事记:
1986年,为纪念国际和平年发起并组织第一届百名
歌星演唱会,同时担任主题歌《让世界充满爱》的 作曲、编曲、制作人、指挥及键盘演奏。这首歌翻 开了中国流行音乐新的一页。 1987年,为纪念国际环境保护年发起并组织群 星合唱的歌曲《地球的孩子》担任作词、作曲、编 曲、制作人、指挥。 1988年,为纪念国际野生动物保护年组织的群 星合唱歌曲《人类的朋友》。担任作词、作曲、编 曲、 制作人。
郭峰和他的家人
音乐家郭峰参加活动
音乐家郭峰演出照
让世界充满爱
让世界充满爱是一首录制于1986年的中 国公益歌曲,由郭峰作曲,陈哲等作词, 100多位中国流行音乐歌手演唱。
歌曲背景
1986年,100名歌手在首体同声高唱《让世
界充满爱》,这在中国流行音乐史上留下了 令人难忘的一笔。事件的发起者郭峰兴奋地 回忆起当年的许多动人故事。
郭峰简介
个人履历
中国原创音乐开会发起第一人,2008北京申
办奥运会音乐第一人,被“东方时空”誉为 东方之子的流行音乐第一人,集词、曲、编 曲、制作、演奏、演唱、策划、导演于一身 的全方位音乐人。
主要创作演唱个人音乐作品专辑:

1984《心潮》、 1985《星、新、心》、 1985《梦之旅》 1986《让世界充满爱》、 1987《人类的朋友》、 1987《真诚与爱》 1988《爱的世界》、 1991《黄的源情》(日本)、

挑战“三个流行歌手不能同台演 出”的惯例
当时,郭峰手中正巧有一首刚刚做出的《走向明
天》,于是在这首歌曲的基础上,郭峰、陈哲、小 林临时组建了一个主创小组。在创作过程中,王健 和孙铭也加入进来。在中国录音录像出版总社和东 方歌舞团的支持下,《让世界充满爱》的前期录音 马上就可以开始,但麻烦也就来了:陈哲对这首歌 的填词始终没有确定,甚至于在录音前最后一天的 夜里,陈哲还在录音室的地板上填词。在录音当天, 百名歌手陆陆续续走进录音棚的时候,已经感觉被 逼到墙角的陈哲这才交出了满意的答卷。
曲最为引人瞩目——一首是迈克尔· 杰克逊、莱昂纳尔· 里奇 等美国众明星演唱的《WE ARE THE WORLD》,另外一首 则是由罗大佑主创、台湾香港众多明星演唱的《明天会更 好》。一天,中国录音录像总社一个年轻的女编辑受香港举 办世界和平演唱会的影响,向郭峰做了个提议:“他们敢做 60名歌星的演唱会,我们为什么不可以做一个百名歌星的演 唱会,献给世界和平年?”这个建议和郭峰的想法不谋而合。
一团火焰燃烧着。只有22岁的他,实在无法 认同当时大环境对通俗歌曲的评价:通俗歌 曲(那时流行歌曲被称为通俗歌曲)只能表达小 情小调,根本无法表达有内涵的大主题。血 气方刚的郭峰在心中暗暗下了决心:一定要 作出一首充满凝聚力的歌曲,改变乐坛的这 种偏见。
挑战“三个流行歌手不能同台演 出”的惯例
当时,正值国际和平年。而围绕这个主题,当年有两首合唱
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