中小学校法制副校长工作制度
法制副校长 工作制度
法制副校长工作制度
作为一所重视法制教育的学校，法制副校长的工作制度至关重要。
下面将从以下几个方面谈论其工作制度。
一、职责
法制副校长作为学校重要的管理者之一，其主要职责是：领导学校的法制教育工作，组织制定学校法制建设规划，并监督实施；负责学校法律事务管理工作，加强学校与社会各方面的交往与协调等。
二、工作时间
法制副校长需遵守校领导班子工作时间要求，确保每周至少4天在学校出勤，同时需要依学校规定按时提供工作报告和相关材料。
三、工作安排
法制副校长的工作安排应服从学校的组织安排，根据学校的法制建设规划和教育教学活动的需要，积极调动全校教师和学生的法制意识，开展形式多样的法制宣传活动。
四、工作考核
法制副校长的工作表现需要经过学校年度考核及镇级教育主管部门的考核，同时也需接受学校领导的定期工作检查和任期考核，确保其工作成果符合学校要求。
五、福利待遇
法制副校长的福利待遇由学校根据教育部门要求和学校情况进行具体安排，但一般配备宿舍和办公用车等并享有相应的法定假期和奖励。
综上所述，法制副校长是学校重要的管理者之一，在其职责、工作时间、工作安排、工作考核和福利待遇等方面也有着相应的规定。
只有严格按照规定要求执行工作制度，才能保障学校法制教育的落地实施和师生法制意识的提高。
法制副校长工作制度
法制副校长工作制度一、背景介绍法制副校长是学校法治建设的推进者和实施者，负责学校内部法制建设、法规宣传、法治教育等相关工作。
为了规范法制副校长的职责和行为，提高法治水平，学校制定了本工作制度。
二、职责与权力1. 法制副校长的主要职责包括：（1）负责学校内部法制建设，制定和完善学校内部法规制度；（2）组织开展法制宣传教育活动，提高全校师生的法律意识和法治观念；（3）协助校长处理与法律有关的事务，参与学校法律事务的咨询和决策；（4）监督学校各部门、各单位的法律遵守情况，及时发现问题并提出解决意见；（5）指导学校法律服务机构的工作，为师生提供法律咨询和支持。
2. 法制副校长相关的权力与权限：（1）有权对学校内部法规制度提出修改和完善意见；（2）有权组织法制宣传教育活动，并安排相关的预算；（3）有权参与学校重要法律决策的讨论和决策过程；（4）有权监督学校各部门、各单位的法律遵守情况，并提出整改要求；（5）有权协调处理与法律有关的争议和纠纷。
三、工作流程1. 法制副校长的工作流程主要包括以下几个环节：（1）制定计划：每年初制定本年度的法制副校长工作计划，包括法制建设目标和重点工作内容；（2）组织实施：按照工作计划，组织相关活动和项目的实施，推动法制建设；（3）监督检查：定期对学校各部门、各单位的法律遵守情况进行监督检查，及时发现问题并提出整改建议；（4）评估总结：年底对整个工作年度进行评估总结，总结经验和不足，为下一年的工作提供参考。
2. 特殊情况下的工作流程调整：（1）对于重大法律决策或争议事件，法制副校长应及时介入并协调相关各方，制定解决方案；（2）在紧急情况下，法制副校长有权暂停或调整原定的工作计划，并及时通知相关人员。
四、工作要求1. 严格遵守法律法规，做到以身作则、守法用权；2. 具备较强的法律基础知识和法律素养，能够独立处理与法律有关的事务；3. 具备较强的组织协调能力和沟通能力，能够管理好学校内部的法律事务；4. 具备较强的团队合作意识，能够与其他部门和单位配合开展工作；5. 具备较强的责任心和进取心，能够积极主动地推动法制建设。
学校法制副校长工作制度
学校法制副校长工作制度
学校法制副校长是学校法制建设的重要职务，其工作制度需要明确其职权、职责和工作要求。
下面是一个可能的学校法制副校长工作制度：
一、职权：
1. 负责学校法制建设工作，协助校长组织实施各项法制工作；
2. 对学校内的法律事务进行管理和监督，并定期向校长汇报；
3. 协助校长处理学校法律纠纷，参与组织和管理法律案件的处理工作；
4. 组织开展法制宣传活动，提高师生法律意识和法治观念；
5. 协助校长落实各项规章制度，维护学校法制秩序。
二、职责：
1. 建立和健全学校法制工作体系，制定学校法制规章制度；
2. 监督学校各项活动是否合法合规，及时发现和解决法律问题；
3. 组织学校师生参与法制活动，加强法律知识的宣传与教育；
4. 组织学校法制培训，提升师生的法律素养和法治观念；
5. 参与学校的法律事务处理，维护学校合法权益；
6. 协助校长组织学校法制建设会议，总结经验，制定下一步工作计划。
三、工作要求：
1. 具备扎实的法律基础和法治理论知识，熟悉国家法律法规；
2. 具备优秀的领导能力和组织协调能力，能够有效领导和管理法制工作团队；
3. 具有较强的沟通能力和表达能力，能够与各类人员进行有效沟通和协商；
4. 具备较强的责任心和承压能力，能够独立处理复杂的法律问题；
5. 具备较高的政治敏感度和风险意识，能够正确处理相关事务；
6. 具备高度的保密意识和执行能力，能够妥善处理涉密信息。
以上是一个可能的学校法制副校长工作制度，可以根据实际需要和学校情况进行具体调整和完善。
中小学校法制副校长工作制度范本
中小学校法制副校长工作制度范本尊敬的XXX校校长：鉴于中小学法制教育的重要性，为了更好地推进本校学生法制教育工作的开展，特制定本中小学校法制副校长工作制度范本，以供贵校参考：第一章总则第一条为了加强中小学法制教育工作的组织领导，负责全校学生法制教育的推进，校方应设立中小学法制副校长职务。
第二条中小学法制副校长由校领导提名并报校董会批准任命。
第三条中小学法制副校长视为校方的副校长，拥有与其他副校长平等的地位和权力。
第四条中小学法制副校长的权限范围包括但不限于：法律法规教育宣传工作的组织和协调、学生法制教育方案的制定、师生法制意识的培养等。
第二章职责第五条中小学法制副校长的主要职责是负责全校学生法制教育的规划、组织和协调工作。
第六条中小学法制副校长应与各教研组长、班主任、学科老师等密切配合，确定学生法制教育的课程内容和实施方法，并组织相关培训。
第七条中小学法制副校长应协助其他副校长完成校内管理工作，如学生管理、安全管理等。
第八条中小学法制副校长应定期组织学生法制教育活动，如法制讲座、模拟法庭等，提高学生的法律意识和法制素养。
第九条中小学法制副校长应与家长和社会资源进行有效对接，积极组织社会实践活动和法制教育宣传活动。
第三章权限第十条中小学法制副校长拥有以下权限：（一）负责学生法制教育方案的提出、修订和实施。
（二）协调各学科合理安排法制教育内容，并在学科教学中贯彻法制教育要求。
（三）参与并监督学生法制教育的实施情况，及时提出改进建议。
（四）组织并协调学生法制教育的培训工作，提高教师的法制教育水平。
第四章职权异动与绩效考核第十一条中小学法制副校长的职权能在保持协调性的前提下适度调整，由校领导提名并报校董会批准。
第十二条中小学法制副校长的绩效考核依据学校法制教育工作发展情况进行综合评估，并参照学校副校长的考核标准进行评定。
第五章附则第十三条本制度经教育行政主管部门批准后生效，并适用于本校的中小学法制副校长。
法制副校长工作制度范文
法制副校长工作制度第一章总则第一条为加强学校法制教育，提高师生的法律意识，维护校园治安秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，制定本制度。
第二条法制副校长工作制度是指在各级各类学校设立法制副校长，由政法部门选派具备一定条件的人员担任，负责协助学校开展法制教育、维护校园治安等工作。
第三条法制副校长工作制度的目的是加强学校与政法部门的协作，共同推进青少年法制教育，预防青少年违法犯罪，营造良好的校园治安环境。
第二章法制副校长的选拔与聘任第四条法制副校长的选拔与聘任由各地政法部门和教育部门共同负责，按照公开、公平、公正的原则进行。
第五条法制副校长原则上从学校所在辖区的政法部门中产生。
候选人需具备以下条件：（一）热爱教育事业，关心青少年成长；（二）具有较高的法律素养和授课能力；（三）有一定的组织和协调能力；（四）在政法部门工作年限年以上，职务级别为科（股）级或以上。
第六条法制副校长的聘任期限为三年，可以连聘连任。
聘任期间，法制副校长应全面履行职务职责，协助学校开展法制教育工作。
第三章法制副校长的职责与权限第七条法制副校长的主要职责如下：（一）协助学校制定和完善校园治安管理制度，预防违法犯罪行为；（二）定期为师生进行法制教育报告，提高师生的法律意识；（三）组织开展法制宣传教育活动，普及法律知识；（四）协助学校开展德育工作，促进学生养成良好的道德品质；（五）协助学校对劣迹生进行帮教，做好教育、转化、挽救工作；（六）查处侵害师生、滋扰学校的案件，维护师生的合法权益和校园治安秩序。
第八条法制副校长享有以下权限：（一）参加学校相关会议，对学校治安管理工作提出意见和建议；（二）了解学校治安状况，提出整改措施和要求；（三）协调政法部门为学校提供法制教育资源和支持；（四）学校其他相关权益。
第四章管理与考核第九条法制副校长的管理工作由政法部门和教育部门共同负责，定期对法制副校长的工作进行考核评估。
学校法制副校长工作制度法治副校长
学校法制副校长工作制度法治副校长一、总则1.1 工作目的学校法制副校长工作制度旨在充分发挥法治副校长在校园法治建设中的积极作用，提高学校师生的法治素养，保障校园安全，为学生的健康成长创造良好环境。
1.2 工作原则（1）坚持以人为本，关注学生身心健康，注重培养学生的法治意识。
（2）坚持预防为主，强化法治教育，预防青少年违法犯罪。
（3）坚持协同配合，加强与学校、家庭、社会的沟通与合作，形成法治教育合力。
（4）坚持创新发展，不断探索法治副校长工作的新方法、新途径。
二、工作职责2.1 法治副校长的主要职责（1）组织、协调学校法治教育工作，制定年度工作计划。
（2）组织开展法治教育主题活动，提高师生的法治意识。
（3）协助学校开展校园安全防范工作，预防校园欺凌、暴力等事件。
（4）指导学校建立健全法治教育制度，确保校园法治建设落到实处。
（5）协助学校处理涉及师生权益的纠纷，维护校园和谐稳定。
2.2 法治副校长具体工作内容2.2.1 法治教育（1）组织编写法治教育教材，确保教材内容丰富、贴近实际。
（2）开展法治教育课堂教学，将法治知识融入学科教学。
（3）举办法治教育讲座、研讨会，邀请法学专家、律师等进行授课。
（4）组织学生参加法治知识竞赛、征文、演讲等活动，激发学生的法治兴趣。
2.2.2 校园安全防范（1）建立健全校园安全防范制度，制定应急预案。
（2）开展校园安全隐患排查，及时消除安全隐患。
（3）加强校园门口、宿舍、食堂等关键部位的安全管理。
（4）定期开展校园安全演练，提高师生的安全意识。
2.2.3 学生权益保护（1）协助学校建立健全学生权益保护制度，维护学生合法权益。
（2）关注学生心理健康，开展心理辅导，预防校园欺凌、暴力等事件。
（3）协助学校处理学生纠纷，引导学生通过合法途径解决问题。
（4）加强与家庭、社会的沟通与合作，共同关爱学生成长。
2.2.4 法治副校长与学校、家庭、社会的协同配合（1）加强与学校领导、教师的沟通，了解学校法治教育需求，提供指导。
法制副校长工作制度
法制副校长工作制度一、引言随着我国法治建设的不断推进，学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，法治教育显得尤为重要。
为加强学校法治建设，提高学生的法治意识，我国各级教育部门纷纷推行法制副校长制度。
法制副校长作为学校法治教育的负责人，肩负着重要的责任和使命。
本文旨在详细阐述法制副校长工作制度的内容，以期推动学校法治教育的深入开展。
二、工作目标和任务1. 工作目标法制副校长的核心目标是确保学校法治教育的全面、深入、持续开展，提高全体师生的法治素养，营造良好的法治校园环境。
2. 工作任务（1）组织制定和落实学校法治教育规划法制副校长要组织学校相关部门和教师，结合国家法治教育政策和学校实际情况，制定学校法治教育规划，明确工作目标、任务、措施和保障条件。
同时，要确保规划的有效实施，定期对实施情况进行检查、评估和总结。
（2）开展法治教育课程法制副校长要组织教师开展法治教育课程，将法治知识融入学科教学，培养学生的法治意识。
具体措施包括：①编写法治教育教材，确保教材内容符合国家法治教育要求，贴近学生生活实际。
②组织教师参加法治教育培训，提高教师的法治教育素养。
③开展法治教育主题班会，让学生在日常生活中感受法治的重要性。
（3）举办法治教育活动法制副校长要定期举办法治教育活动，提高学生的法治意识。
活动形式包括：①举办法治知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等，激发学生学习法治知识的兴趣。
②开展法治宣传周、法治宣传月等活动，营造浓厚的法治氛围。
③组织学生参观法院、检察院、公安机关等法治机构，让学生近距离感受法治的力量。
（4）加强法治教育队伍建设法制副校长要关注法治教育队伍建设，提高队伍的整体素质。
具体措施包括：①选拔具有法治教育素养的教师担任法治教育辅导员。
②组织法治教育辅导员参加业务培训，提高其业务水平。
③建立法治教育辅导员激励机制，激发其工作积极性。
三、工作制度1. 例会制度法制副校长应定期组织召开法治教育工作会议，研究解决法治教育工作中遇到的问题，部署下一阶段工作。
学校法制副校长制度
一、指导思想为深入贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，加强学校法制建设，提高学校管理水平，保障学校和谐稳定，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目标1. 提高师生法制意识，增强法制观念；2. 规范学校管理，维护学校合法权益；3. 预防和减少校园违法犯罪行为；4. 营造安全、和谐、有序的校园环境。
三、工作职责1. 协助学校领导加强对学校法制工作的领导，建立健全学校法制工作领导小组，制定学校法制工作规划，并组织实施；2. 参与学校规章制度建设，对学校规章制度进行审查，确保其合法性、合规性；3. 定期对师生进行法制教育，组织法制讲座、法制宣传等活动，提高师生法制意识；4. 协助学校处理涉及师生的法律事务，维护师生合法权益；5. 加强与公安、司法等部门的沟通与合作，共同维护校园安全稳定；6. 开展校园周边环境整治，预防校园周边违法犯罪行为；7. 做好学生法制教育档案管理，定期对学生进行法制教育评估；8. 完成学校领导交办的其他法制工作任务。
四、聘任与培训1. 学校法制副校长由教育行政部门提名，经学校研究同意后聘任；2. 法制副校长应具备以下条件：（1）具有法学专业背景，熟悉教育法律法规；（2）熟悉教育教学工作，具备较强的组织协调能力；（3）热爱教育事业，责任心强，具有良好的职业道德；3. 学校对法制副校长进行定期培训，提高其法制教育水平和工作能力。
五、考核与评价1. 学校对法制副校长的工作进行年度考核，考核内容包括：法制教育开展情况、法律事务处理情况、校园安全稳定情况等；2. 考核结果作为法制副校长聘任、续聘、解聘的重要依据；3. 对工作成绩突出的法制副校长给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校法制工作领导小组负责解释。
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中小学校法制副校长工作制度
中小学校法制副校长工作制度为深入贯彻落实中央综治委和区、市党委政府关于加强青少年学生法制教育、学校治安综合治理、预防青少年违法犯罪工作部署，进一步推进教育事业科学发展，推进依法治教和依法治校，为促进全市改革发展营造安全、和谐、稳定的社会环境，日前，xx市综治委与市中级人民法院、检察院、公安局、教育局、司法局、团委等六部门联合出台了《关于进一步建立健全中小学校法制副校长工作制度》。
建立法制副校长工作制度。
《工作制度》要求，市、县综治、教育行政和政法部门要在党委政府的统一领导下，成
立组织机构，全面配齐配强中小学校法制副校长。
从法院、检察院、公安、司法行政等政法部门中公开选聘政治素质好，品德优秀，作风正派，业务精湛，热心青少年法制教育工作的同志担任法制副校长，为他们颁发聘书，从事法制教育工作。
《工作制度》规定，法制副校长人选必须由县、乡镇综治委组织政法各部门及其基层公安派出所、司法所、人民法庭组织推荐，并会同教育部门进行审核，由教育行政部门或学校聘任，任期一般为三年，可连续聘任。
任期内如遇工作变动或原任人选不适合做该项工作的，由学校和综治办、教育行政部门提出意见及时进行调整。
规范法制副校长管理。
各县政法委和教育行政部门负责对法制副校长规范进行管理，并把工作情况作为评估学校德育工作的一项重要内容。
司法行政部门要会同综治、教育行政、公安等部门组织法制副校长的业务培训，指导他们开展法制宣传教育工作，及时发现、培
养典型。
各部门要大力支持配合，积极支持本单位派出法制副校长的工作，帮助他们解决遇到的困难，督促其定期到学校开展工作，并将工作情况纳入个人年度工作考评，与个人晋职、晋级和立功受奖挂钩。
学校要建立法制副校长工作档案，主动与法制副校长的联系，涉及到学生法制教育的重要会议、活动，应事先与法制副校长协商并通知其参加，及时向法制副校长通报学校法制建设以及学生违纪违法等有关情况;县综治办要加强对法制副校长工作情况的督查，把法制副校长的工作情况作为对其所在单位社会治安综合治理和平安创建先进考核的重要内容。
学校所在地乡镇综治办要加强对法制副校长工作的日常指导，有关会议邀请法制副校长参加，每学年末要听取兼职法制副校长的述职报告，在定期了解兼职法制副校长工作情况及其所在学校反映的基础上，加强日常考核，并将有关情况向派出单位反馈。
明确了法制副校长职责任务。
职责任务主要有八项。
一是参与制订学校法制教育规划、计划，协助学校开设法制教育课程，开展有针对性的法制教育。
二是协助学校加强对学校社会治安综合治理工作的领导，开展创建文明校园、平安校园、无毒校园等活动。
三是协助学校加强内部安全防范工作，协助学校健全完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患。
四是定期分析学校内部及周边治安形势，掌握学校及周边地区治安动态，提出工作建议，制定整治方案。
五是配合政法部门妥善处理涉校违法犯罪案件，维护学校正常的教学、生活秩序。
六是协助学校加强与社区、家庭及社会有关方面的联系沟通，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。
七是指导学校建立警务室，并参与警务室工作。
八是会同学校和有关部门落实好各项综合治理工作措施。