2毕业设计设计过程稿
毕业设计实施方案
毕业设计实施方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2-3 毕业设计论文最终稿
本科毕业设计第1 页共40 页1 绪论本次毕业设计承担的题目是基于UG的炉顶放散阀的三维设计与运动仿真。
通过查阅20余篇文献内容，对阀门及UG软件有了比较清晰的认识。
我国阀门种类繁多，功能多样，发展非常迅速。
阀门在工业生产中正扮演着越来越重要的角色。
其中，炉顶放散阀在冶金行业的作用尤显突出。
炉顶放散阀主要应用于控制冶金炉中的压力以保证安全生产。
其控制的介质可以是煤气、空气等气体。
当炉内压力大于阀门额定压力时，炉顶放散阀的重锤被顶起。
重锤通过连杆、拉杆、键连接、轴、卸扣等部件实现简单的运动，把阀盖拉起。
从而使炉内压力减小，以保证在安全的工作范围内。
当炉内压力低于正常生产所需压力时，炉内压力便支撑不了重锤的重量，还是通过部件间的连接和相对运动来实现阀门的闭合。
形象地说，炉顶放散阀的工作原理正如高压锅锅盖上阀门的工作原理。
我国早些时候大部分使用的是有重锤的炉顶放散阀。
有重锤的炉顶放散阀结构简单，操作方便。
其主要结构是：拉环、拉杆、杠杆、阀盖、阀座、下壳和重锤。
由于重锤的存在，炉顶放散阀安装在高炉上很是笨重，而且可能会有危险发生。
因此，无配重炉顶放散阀正被国内阀门行业所研究和广泛应用。
无配重炉顶放散阀主要结构是：.液压驱动装置、机体、小支座、小转臂、连接板、大支座、大转臂、阀盖、下壳、中壳、阀座。
在设计具体的某一种阀门时应遵循必要的设计流程。
首先，应认真研究阀门的详细结构，通过相关资料确定具体数据；其次，根据预定的功能试制有关的部件；然后，几个部件装配成一个组件并检查是否满足要求，若满足则进行下一部件的设计，如不满足要求则要返回上一步骤修改设计方案。
如此往复，最后形成一个阀门的成体。
在阀门的实体设计中，一定会用到CAD相关软件，例如UG等。
UG是个功能强大的软件，它提供了产品设计所需的各种功能。
例如三维实体造型、装配序列仿真、运动仿真、爆炸视图、导出工程图、可靠性分析等等。
本文主要针对阀门行业的现状，以炉顶放散阀为例介绍了其发展前景并利用UG软件对其进行了产品设计。
毕业设计范文(精选十篇)
毕业设计范文(精选十篇)毕业设计范文(篇一)时光飞逝，美好的大学生生活匆匆过去，经过半年的忙碌和工作，本次毕业设计已经接近尾声，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有老师的催促指导，以及周围同学们的支持，想要完成这次设计是非常困难的。
本次毕业设计是以室内多点测温系统设计为研究对象，以芯片为核心，通过测温电路、显示电路、电源等相关配套电路，设计一套室内多点测温装置;并实现自动报警功能，同时配有键盘控制。
一、工作任务完成情况：在整个毕业设计过程中，根据老师提出的要求，独立、完整地完成了老师布置的工作任务，在规定的时间内提交相关的资料和标准的设计成果。
首先。
根据选定的题目，搜集相关资料，进行前期的工作，对所要研究的课题有一个比拟全面的认识，明确研究目标，写出标准的开题报告。
其次，在设计阶段，能够充分的利用各种标准及参考资料，结合现状条件及自己的观点和认识形成设计方案，并在以后的过程中按时参与讨论，根据指导老师的建议不断进行修改，在规定的时间内提交规定的设计成果。
二、工作状况：毕业设计前期，通过老师的通知及自己了解，就对毕业设计的重要性和标准性有了根本的了解：毕业设计不仅是对我们现有的知识积累、学习能力的运用，同时也是对我们学习态度的一次检验，也是对大学期间知识积累的升华。
因此，首先从思想上提高了认识，端正了态度，不仅仅把它作为一项任务来对待，更重要的是培养、锻炼自己踏踏实实、认真负责的学习和中作态度。
其次，由于本次毕业设计的工作量大，设计室内多点测温系统，任务重及要求高，因此不敢有丝毫的大意。
从根底资料的搜集，到最后毕业设计的完成，每一步都紧锣密鼓，认认真真，把大局部时间和精力都用在了设计上，虽不至于废寝忘食，但也体会到了什么是夜以继日。
在毕业设计过程中，虽然自始至终强调要独立完成，但我也非常重视与指导教师之间的交流。
我们经常沟通，共同研究设计中遇到的问题，在存在分歧的问题上加强讨论。
在整个毕业设计结束之际，通过毕业总结，找出自己的缺乏，为以后参加工作、自我学习提供参考。
(完整版)_毕业设计流程
关于规范毕业设计（论文）工作程序、加强质量监控的通知各教学单位：毕业设计（论文）选题已结束，进入开题及撰写阶段，为保证毕业设计（论文）工作的规范化，加强毕业设计（论文）管理工作，切实提高毕业设计（论文）质量，现将有关要求通知如下：一、关于毕业设计（论文）改题选题结果确定后，在指导教师下达任务书之前，学生可以根据实际需要适当修改题目，但在任务书下达，开题报告完成之后，不能随意更改题目，确需更改的，应经指导教师同意，并填写《厦门理工学院毕业论文（设计）题目更改申请表》，报院（系）领导小组审批，教务处备案。
二、过程管理与质量监控1.做好开题报告或开题综述。
2012年3月16日前，指导教师应督促、指导学生完成开题报告、文献综述和一篇外文文献的译文，并由学生上传至教务系统（学生登录教务系统填写，路径：登录教务系统→毕业论文与设计→学生查看提交资料）。
2.撰写周志。
毕业设计（论文）定稿前，每位学生至少撰写3篇周志（学生登录教务系统填写，路径：登录教务系统→毕业论文与设计→学生查看与提交周志），指导教师审阅并签署意见。
3.抽查检测论文。
毕业设计（论文）定稿后，一次答辩前，教务处将按一定比例随机检测学生的毕业设计（论文），凡检测不合格（文字复制比超过30%）的学生将按以下要求处理：（1）视为一次答辩成绩不及格，不允许参加一次答辩；（2）视文字复制比情况退回修改或重做；（3）再次检测合格后（第二次检测由学生自付费用）允许同参加二次答辩的学生一起答辩，但毕业设计（论文）成绩最高只能评为及格，且不能参与评选“优秀毕业生”。
三、时间安排各院（系）在2012年5月31日前完成毕业设计（论文）的一次答辩工作，在2012年6月10前完成二次答辩工作。
附表1本科毕业设计(论文)工作流程及文档提交安排。
毕业设计初稿模板
毕业设计初稿模板篇一：毕业论文初稿模板中央广播电视大学毕业论文（设计）初稿题目___________________________________________________ _________________________________________________________ ______姓名_____________________ 教育层次____________________ 学号_____________________ 省级电大____________________ 专业______________________ 市级电大____________________ 指导教师 _____________________ 教学点 _______________学生毕业论文（设计）初稿以下为论文样本对完善我国国家公务员考录管理制度的思考目录综述一、我国公务员考录制度的建立二、我国公务员考录制度的现状三、对完善公务员考录制度的思考结束语正文对完善我国国家公务员考录管理制度的思考摘要：我国公务员考试录用制度的自推行以来取得了显著的进步，但还存在着一些制度层面上的缺陷：一是考录管理机构设置不合理，考试缺少效度；二是技术层面的保障不足，考试录用制度的科学性有待提高；三是考官队伍的素质尚待提高。
（指导教师注：摘要需300字左右）关键词：公务员录用制度（指导教师注：关键词需3——6个）综述从1993年国家颁布《国家公务员暂行条例》以及以后制定的近40个单项法规开始，我国在创立公务员制度和改革完善的过程中虽然取得了一些成果，但是，在现行公务员考试录用管理制度实施过程中，由于实施的政治环境、经济环境和文化环境等社会环境不够成熟，导致公务员考试录用管理环节上出现了一些问题。
随着经济全球化的加快，世界各国的行政改革和公务员制度的改革浪潮峰起迭涌，传统官僚科层制已经不能适应这个社会日新月异的变化和时代的飞速发展。
毕业设计计划(11篇)
毕业设计计划(11篇)毕业设计计划1第一阶段：10月～11月开题这一时段主要进行前期资料收集，确定具体论文题目与__研究侧重点；要求学生交读书报告和开题报告，上交毕业论文（设计）任务书。
第二阶段：11月～12月拟定提纲这一时段，学生根据自己的论文（设计）内容有针对性的收集整理资料，拟定较为详细的论文提纲，并和指导教师进行意见交流。
毕业设计的要到实地进行调查及同类项目的实地参观，确定设计意向。
第三阶段：12月～3月提交初稿这一阶段，针对论文（设计）内容进一步进行资料的调查、收集、整理，并进行较为深入的研究分析，完成论文初稿，毕业设计要交设计草图，并和指导教师进行意见交流。
第四阶段：3月～4月完成2稿、3稿的修改这一阶段，根据指导教师的意见和建议对论文初稿进行修改，完成论文的二稿和三稿。
毕业设计的要完成图件正稿。
第五阶段：五月，论文（设计）评阅和答辩5月上旬进行论文（设计）的评阅工作，5月中旬根据评阅教师意见进行论文（设计）修改，5月下旬进行论文（设计）的答辩工作。
第六阶段：五月下旬，后期整理阶段答辩后要修改好论文，并把毕业论文（设计）任务书、毕业论文（设计）、毕业论文（设计）工作总结、毕业论文（设计）汇总表、毕业论文（设计）题目统计一览表整理好。
最后，在6月10日前，将评选出来的优秀论文（设计）名单和纸质稿电子稿上交教务处。
毕业设计计划2随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。
经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯计划，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。
毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。
通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。
自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。
通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。
毕业论文设计的一般步骤
我们毕业设计的流程为：选题→查资料→开题报告→系统设计→电路设计（或建立模型）→撰写论文初稿→撰写论文修改稿→定稿→答辩（1）毕业设计选题：对接学校指导教师按照学生人数量报毕业设计课题（课题难度及工作量要符合本科毕业设计要求，具体见毕业设计须知）→由专业教研室初步把关→毕业设计选题目打包发学院联系教师审核→审核后的题目发学生自主选题→毕业设计开始。
（2）毕业设计过程毕业设计开始后，指导教师要及时把任务书下发给学生（任务书见范例样本），学生按照任务书开始做毕业设计课题。
具体过程：学生查阅和课题相关的文献资料，并把参考的文献记录下来，作为开题报告及论文的后面的“参考文献”→学生翻译1篇英文文献，文献可以老师提供，也可以学生在杂志及网络查询，内容最好和毕业设计课题有点相关性→学生撰写开题目报告（最迟任务下发后2至4周内完成），开提报告完成后，电子稿经指导教师审阅没有问题，学生才能进行下面的设计工作→开始进行系统方案设计、硬件电路设计、画电路图、毕业论文撰写。
（3）毕业答辩毕业答辩环节是整个毕业设计工作的总结和检验，也是间接考查对接学校对毕业设计的重视程度、教师指导水平、工作是否扎实的一个重要环节。
答辩由学院联系教师作为答辩组长，负责指导毕业答辩流程及检查毕业设计资料的规范性，请对接学校要提前确定好答辩时间并和联系老师沟通好，保证毕业答辩的如期正常进行。
毕业设计答辩要准备的相关文件请参考“毕业设计须知”，答辩接受后学生毕业设计资料要按照规定整理归档。
（4）其他事项毕业设计是学生专业综合训练、关系学生是否能按时取得学士学位的关键环节，请各对接学校要高度重视毕业设计工作。
毕业设计开始后，对接学校要和学院联系教师保持密切联系，有什么问题要及时沟通，如有什么事情需要协调，请及时和老师联系。
关于开题报告本科开题报告是写毕业论文的第一个任务。
其作用是阐述论文选题依据，以及讲述初步构思的实验思路。
开题报告包括：第一部分文献综述，第二部分则是阐述选题依据、主要研究内容、研究思路及方案，最后就是工作进度及具体安排。
毕业设计范文
毕业设计范文
《毕业设计：实践与创新》
作为大学生涯的最后一关，毕业设计是学生通过独立完成设计项目来展示自己学习成果和能力的重要环节。
毕业设计不仅是对所学专业知识的综合运用，更是对创新能力和实践能力的考验。
在毕业设计过程中，学生需要提出一个可以解决实际问题的设计方案，并通过实践和创新来完成这一方案。
因此，毕业设计既是一个实践的过程，也是一个创新的过程。
在进行毕业设计时，学生首先需要通过对所学专业知识的理解和吸收，针对性地选择一个设计方向，并确定设计目标。
接着，学生需要搜集并分析相关的资料和案例，对目标进行详细的研究和调查。
在这个过程中，学生不仅需要运用所学的知识，还要具备独立思考和解决问题的能力。
通过对设计目标的深入了解和分析，学生可以找到实践的切入点和创新的空间。
一旦设计方案确定，学生需要进行实践和创新的具体操作。
这就需要学生结合自己的专业知识和技能，不断尝试和改进，以达到设计目标。
在这个过程中，学生也需要不断调整和完善设计方案，以适应实际的需求和情况。
毕业设计的实践和创新并不是一帆风顺的过程，而是需要学生不断努力和挑战自己的过程。
毕业设计既是对所学知识的综合运用，也是对学生实践和创新能力的全面考验。
通过毕业设计，学生不仅可以深入理解所学的专业知识，还可以锻炼自己的实践和创新能力。
因此，毕业
设计不仅是一个完成学业的必经之路，更是一个展示学生全面能力和潜力的机会。
希望每一位即将进行毕业设计的同学，都能够充分发挥自己的专业知识和能力，完成一篇既有实践价值又充满创新的毕业设计。
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游戏的路线
建立好游戏的开始界面，选择属于自己游戏风格的图片，给自己制作的游戏区号名字，去构建游戏的情景画面，为下一步做好铺垫。
开始界面有两个按钮一个按钮是进入游戏的主页面，一个是对游戏的操作说明。
插入图片
修改意见
对于游戏的思路可以更详细的介绍，这样可以对游戏更加清晰的认识。
指导教师（签名）：
制作第一关卡，选好一地关卡的确定页面，根据游戏需要，在unity3D 中摆置好游戏的迷宫图，在里面放好碰撞后取得成功的宝藏物块，和一些其他的道具。
还有去增加一些游戏中的趣味性阻碍，可以使游戏变得更有意思。
插入图片
修改意见
展示2D平面图和3D透视图的游戏地图，更好的对于地形的熟悉。
指导教师（签名）：
制作第二关关卡，选取另一种环境风格，给玩家增加不一样的游戏情景，在通过自己去改变一些迷宫路径，还有取得胜利宝藏的碰撞物块的摆子需要重新摆放好，使其与第一关有所不同。
插入图片
修改意见
对于第二个关卡需要更加细致，摆图需要更大的改动，以增加游戏的难度。
指导教师（签名）：
年月日
设计过程（四）草图
由于自己没有建模的技能需要在网上寻找自己游戏风格的人物模型，并通过自己一些修改，使其更好的搭配好游戏画面感，还有自己去在unity软件中去构建人物的动作，通过编写代码实现对人物的控制。
插入图片
修改意见
代码中存有一些错误，需要自己去仔细的修改，模型多加入自己的元素。
指导教师（签名）：
年月日
设计过程（五）草图
游戏的总体路线已经大致完成，自己去通过运行去寻找游戏中存有的问题，例如看存在人物行走的是否流畅，人物在碰到宝藏物块时是否能跳转下一场景等一系列问题，并去及时的修改好，完成该时间段的任务要求。
插入图片
修改意见
游戏中人物的摆动存有问题，可以让其更加完善。
指导教师（签名）：
年月日
设计过程（六）草图
考虑到游戏有胜利和失败，就需要去制作好胜利界面和失败的界面，胜利的界面选取了成功者的姿态照片，可以增加取得游戏成功后的愉悦感，配上一些简单的按钮可以供玩家选择，失败界面的设计风格同胜利界面类似。
插入图片
修改意见
游戏结束界面需要调整一下位子是人看起来更加的舒服。
指导教师（签名）：
年月日
作品
游戏的整个作品，里面包含着所有的游戏场景模块，文件夹中放有游戏的所有资源，第二张图是导入游戏之后，运行游戏的设置可以调节游戏的分辨率和游戏的画质的高低。
插入图片
导师意见
游戏属于较好的游戏题材，但游戏风格比较简单，可以尝试更好的游戏设计，在游戏中放入更多的情景元素，让作品更加完美。
指导教师（签名）：
年月日。