人教部编版七年级历史上册汉武帝巩固大一统王朝(共24张PPT)

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汉武帝时开始铸造的一种标准铜币,重量为五铢,故得名。 这种铜钱外圆内方,象征着天地乾坤。后历代继wk.baidu.com沿用五铢 钱,从汉武帝直到唐高祖,五铢钱流行了七百多年。
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北击匈奴
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汉武帝
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法 家
严刑律法,以法治国
道 家
与民休息,无为而治
儒 施行仁政,以德治国 家
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A.秦始皇时
B.汉武帝时
C.隋炀帝时
D.明太祖时
4、我国现行通用货币为人民币。汉武帝时社会上流通的
是( )
A.圆形方孔钱
B.纸币
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C.五铢钱
D.刀币
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条件:
稳定的政局
充裕的军饷
原因:?
强大的骑兵队伍 发掘了很多将才
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秦末汉初,匈奴经常南下袭扰。
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会的正统思想。
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富裕的商人,冶铁铸币卖盐,积累了数以万计的财产, 却不顾国家危急,加重百姓困苦。
——《史记.平准书》
完成下表,快速抢答。
经济问题
私人铸币 富豪控制盐铁经营权
负责监督地方官员,并抑 制和打击地方豪富。
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诸侯王门下聚集许多宾客,常 常批评皇帝的政策。
百家横流,朕都被吵 得心烦了。
西汉初,朝廷对地方控制很弱,统治者奉行 “无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很 流行。
富豪唯利是图
汉武帝的政策
将铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。
实行盐铁官营、专卖。 统一调配物资,平抑物价。
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使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多 政策的推行奠定了基础。
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政治上
1.颁布“推恩令”


诸侯王




皇帝
诸侯王

诸侯王
央 统



侯侯侯
侯侯

侯侯 侯
汉武帝采纳大臣的建议,颁布“推恩令”,规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位 以外,允许诸侯王将自己的封地再分给其他子弟,建立侯国,这叫“推恩令”。
另外,汉高祖还大量分封有功之臣和同姓子弟王侯,希望以此 巩固汉朝的统治。最终导致“七国之乱”
“七国之乱”是以刘邦之侄吴王刘濞为首打着“诛晁错、清君侧”( 晁错—是汉文帝时期的智囊人物, 太子刘启(即后来的汉景帝)的老师)的旗号的一次同姓王联合大叛乱。后还公开声言要夺皇位。汉景帝 命太尉条侯周亚夫与大将军窦婴率三十六将军,以武力进行镇压,以奇兵断绝了叛军的粮道,只用了3个 月的时间,就大破叛军。杀死刘濞。其余六王皆畏罪自杀,七国都被废除。
限于国力,西汉初期, 不得不对匈奴实行“和亲”。
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卫青 前127年
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匈奴遭到沉重打击,再无力与西汉对抗; 大大拓展了西汉的疆域。
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2.强化监察制度,设立刺史和司隶校尉
监督和检举京师百官以及皇族的不法行为
皇帝
(中央)
中央——司隶校尉
地方
全国划分为13个监察区,称为“十三”州部
刺 刺 刺刺 刺刺刺刺刺刺刺刺 刺 史 史 史史 史史史史史史史史 史
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2、汉武帝对“秦制”实现了“继承”与“创新”。 在地方制度上的“继承”和思想统一上的“创新”分 别表现为( )
A.颁行“推恩令”和推行休养生息政策 B.推行郡县制和独尊儒术 C.实行分封制和焚书坑儒 D.实行郡县制和奉行“无为”而治
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人教版七年级上册
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
兴办太学,以儒家的《诗》《书》 《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统 治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级 政权机构。
实现了思想上的大一
统,有利于中央集权的
加强,从此儒家思想成
为中国两千多年封建社
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汉武帝的大一统
政治 思想
经济
军事
推恩削侯 设置刺史
罢黜百家 独尊儒术
盐铁专营 反击匈奴 铸造五铢 开疆拓土 平抑物价
西汉进入鼎盛时期
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1、历史中蕴涵着大量值得我们借鉴的政治智慧。汉 武帝颁布“推恩令”的妙处是( )
A.和平化解地方诸侯对皇权的威胁 B.加强了诸侯对封地的控制力 C.完善了地方的行政架构 D.彻底剥夺了贵族权力
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第12课 汉武帝巩固大一统王朝
知识回顾
刘邦于 公元前2年02战胜项羽,
建立 汉朝,定都
,长史安称
西汉 ,刘邦就是
汉。高祖
汉初的统治
背景: 西汉初年,经济萧条,国家贫穷,广大人民处在水深火 热之中。措施有:
一方面吸取秦王的教训,采取休养生息政策来恢复经济。
另一方面下令让士兵复员从事生产,免除若干年的徭役;让战 时逃往在外的回乡,发还原有的田宅;释放一些奴婢为平民… 这一系列措施进一步促进了经济迅速恢复。
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3、中国流传有“半部《论语》治天下”的说法,这种说
法隐含有儒家思想被奉为中国封建社会正统思想的意思。
古代中国的读书人到朝廷担任官职的必经途径是学习儒
家思想的这种状况最早出现在( )
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罢黜百家,独尊儒术
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董仲舒
把儒家学说立为正统思想,使儒家忠 君守礼的思想成为大一统政权的精神 支柱。
汉宣帝曾说:“汉家自有制
度,本以霸(法家)王(儒家)
道(道家)杂之……”
核心内容
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目的:削弱王国势力,巩固中央集权
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“推恩令”的巧妙之处在于:
能不费一兵,不损寸土,就削平封国的势力。
削夺众诸侯, 推恩一妙计。 不费多少力, 再现大一统。
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