高一 理想教育 主题班会
励志教育_前途理想教育ppt课件
读书，是为了自己，当然我们不会 忘记家人的期望和牵挂。
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三年后，你将步入高考考场， 34
你的父母同样翘首以待！
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他道出了每一位家长的心声（你的家长也不例外）：“请保佑我的
孩子顺利考上大学！”
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面对现实， 你该怎么办？
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作为一个有良知、无愧于父母养育之恩的人，作为一个有骨气、 不甘于平庸、不愿意碌碌无为的人，难道你能无动于衷，不该奋
一、应聘条件（选摘） 3、品行端正，无不良行为记录； 4．具备以下条件中的任意一条： （１）全国“２１１工程”学校2011年全日制应
届本科及以上毕业生，专业不限； （２）山东财政学院、山东经济学院、山东师范大
学、青岛大学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大 学、山东科技大学八所院校的2011年全日制应届本科及 以上毕业生，专业限定为：金融、财会、经济管理、计 算机、文秘、法律。
毕业学校：固始慈济高中
高考成绩：720分（含20分加分）
单科成绩：
语文123分
数学149分
外语138分
理综290分
报考学校：
清华大学
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■2012状元档案 姓名：林茜 学校：人大附中 总分：709 语文：132 数学：148 外语：141 理综：288 志愿：作为保送生被北 大数学学院录取，另报 考香港大学精算专业
高一年级——主题班会
主题一： 励志教育，前途目标教育
制作时间：2014年9月
1
篇首语：
人无远虑， 必有近忧！ 选择决定人生！
2
问问自己：哪一种是现在的你？ 1、你正沿着早已确定的理想，扬鞭奋蹄。 2、你正走在奋进的路上，因遇到困难而徘徊不前。 3、你正处于如下状态：上课时喜欢窃窃私语，不动脑筋不做笔
高中理想教育主题班会设计坚定理想扬帆远航
高中理想教育主题班会设计坚定理想扬帆远航【教育目标】1、引导学生认识到理想之路并不是一帆风顺的，需要披荆斩棘，勇往直前。
2、引导学生认识到在理想道路上，会遇到很多困难和挫折，需要我们坚定理想信念，战胜困难。
3、通过课堂讨论，帮助学生解决学习中所面临的困难和挫折。
4、引导学生，坚定理想信念，为了理想，脚踏实地，不懈奋斗。
【教育重难点】1、重点：实现理想，需要具备的条件。
2、难点：帮助学生解决理想道路上遇到的困难和挫折。
【课前准备】1、折纸、双面胶、大海图片、蒙眼丝巾、玫瑰花等。
2、制作PPT。
【班会流程】（一）活动导入：各位同学，大家好。
在前面两位老师的带领下，我们知道了，理想是人生航程的灯塔，拥抱理想，可以照亮我们的未来，心怀理想，为我们指明前进的方向。
我们只能坚定理想，才能扬帆远航。
那么，追求理想的道路是一帆风顺的吗？接下来让我们来做个小游戏“ 玫瑰征途”，感受理想道路上的荆棘。
（二）活动过程活动一：游戏——玫瑰征途游戏规则：4人参与，2人一组，一人蒙上眼睛走进迷宫，另一人在旁边用语言提示，蒙上眼的同学根据同伴的提示，最终取得玫瑰花，最快取得玫瑰花的一组获胜。
游戏奖品：玫瑰花、参与者纪念品（活动准备：开始前，教室前面腾出空地，用课桌椅、塑料桶等物件作为障碍物，搭建 迷宫”，模拟荆棘丛丛的征途，在中央摆放玫瑰花。
）教师引导：这个游戏中，美丽的玫瑰花代表着我们的理想目标，游戏中的障碍物则是我们追求理想过程中遇到的困难和挫折，所以，追求理想的道路，并不是一帆风顺的，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想，最终走向成功。
而在这条路上，我们背负的东西，就像漫画中的人背负着十字架一样，艰难的前行着，下面给大家分享漫画故事，大家边听故事边思考，漫画中的十字架代表着什么，对大家有什么启示？【设计意图】通过游戏，让学生感受追求理想的过程不是一帆风顺的，人生没有谁能随随便便成功，从而坚定追求理想的信念。
活动二：看图说话《抬十字架的人》分享故事：人生就像一场负重旅行，你想轻松还是脚踏实地?第一幅漫画：每个人在学习和生活中都背负着一个沉重的十字架，缓慢而艰难地朝着理想目标前行！第二幅漫画：途中，有一个人停了下来，他想，上帝啊，这个十字架太沉重了，这得背到何年何月啊？我可以把十字架砍掉一块！第三幅漫画：于是他拿出刀子，做出了惊人的决定：将十字架砍掉一些。
主题班会教案高一主题班会方案坚定信念放飞理想
主题班会教案高一主题班会方案坚定信念放飞理想
主题班会教案：高一主题班会方案
主题：坚定信念，放飞理想
时间：60分钟
目标：
1.了解什么是信念和理想，如何坚定信念，如何实现理想。
2.学习重要的精神力量，激励自己追寻梦想。
3.培养团队合作精神，共同完成任务。
步骤：
第一步：引入主题
（1）播放视频或音频，引导学生思考“什么是信念与理想？”
（2）导入问题：“你有什么信念和理想？你的信念和理想是如何影响你的人生选择的？”学生可在小组中交流，然后有一些代表可以分享他们的答案。
第二步：探讨信念和理想的重要性
（1）介绍信念和理想的定义和重要性。
从历史、文学和生活中寻找例证，激励学生找到他们的信念和理想。
《我的理想》主题班会教案五篇
《我的理想》主题班会教案五篇理想是崇高而伟大的，我们要从小就树立自己的远大理想，当然，理想是要慢慢实现的，所以，就是要从最小的事情开始，慢慢的一点一滴的让自己变得更加的努力，你要捍卫自己的联理想，这是你的责任，你要保护好它，朝着一个方向去努力的感觉是那么的棒，让自己的生活充实起来。
下面小编给大家带来的是《我的理想》主题班会教案，欢迎查阅！《我的理想》主题班会教案1一、教育目的：高一学生刚结束中考，在刚入学阶段，学生中总会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。
通过本次班会课，教育高一新生在进入高中阶段的学习后，要未自己寻找方向，确立自己的理想，并为着自己的理想而努力奋斗。
二、教育准备小品《伟人的理想》、《梦想》的创作与排练；辩论赛的准备；有关道具、服饰的准备；歌曲《我的未来不是梦》、《最初的梦想》等；采访题目的准备；演讲稿的收集及准备。
三、班会过程主持人：同学们，有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。
”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。
这个故事给我们的教益很清楚：人活着要有远大的理想，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的理想分为一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一分钟的理想。
一句话，生活中时时都应有理想。
是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬，是我们飞翔的翅膀!下面，我宣布《理想伴我飞》主题队会现在开始！主持人：同学们你们有美好的理想吗?同学们：有!主持人：同学们的回答异常肯定。
的确，一个正常的却毫无远见、缺乏生活理想的人，必定是一个平庸的人。
当然每一个人的理想都不同的。
?瞧：那边来的……?小品《伟人的理想》主持人：同学们，听了英雄的理想，你是否也来谈谈自己的理想呢?(一人上)你怎么来了?小记者：我是一名小记者，我自己也有一个理想，那就是当一名优秀的新闻工作者，可我不仅想了解自己的理想，还想了解一下同龄人的理想。
高中理想主题班会教案3篇
高中理想主题班会教案高中理想主题班会教案3篇在我们的学习时代，大家都经常接触主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是小编收集整理的高中理想主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中理想主题班会教案1一.活动目标：针对本班有部分同学学习目的不过明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。
二、活动准备全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌，两位同学准备好小品，电脑，VCD，活动道具等。
三、活动过程：1．班主任致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，同学之间的感情深厚。
为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解自信重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。
下面宣布主题班会开始。
2．男女主持人发言，宣布主题班会开始。
3．全班同学起立鼓掌。
4．全班合唱明天会更好。
（充分利用电脑，VCD带唱）5．通过故事，分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要。
引入：问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”（一般只有十来个同学举手）。
请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。
（1）自信的重要性（板书）自信是成功的第一秘诀──爱默生（板书）举例说明：Ａ．居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。
Ｂ．爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人讥笑，如果他不是对自己充满信心，就不可能坚持实验。
Ｃ．９８世界杯外围赛亚洲区十强赛中，队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心，毅然换了教练，对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。
中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。
Ｄ．请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。
通过以上由远而近，由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。
过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。
高一励志主题班会3篇
高一励志主题班会3篇高一励志主题班会3篇高一励志主题班会1 一、班会背景高中是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目的，做有理想的人。
二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情；2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目的，努力学习，积极向上；3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目的，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功此岸。
三、班会准备1、选择组织才能较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进展排练；2、选择讲故事才能较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的挑选和排练；4、小品演员的挑选和排练；5、组织学生搜集有关理想的名言警句；6、“我的理想”卡片搜集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目的，准备在活动中分享、交流；7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程：1、主持人开始引入主题2、同学讲故事，谈理想〔结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片〕；同学演讲，谈理想〔背景音乐：纯音乐〕3、小品剧《我的将来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会完毕〔背景音乐：明天会更好〕高一励志主题班会2 活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目的,同时增进进同学们之间的感情.前期准备:1,召开班干会议,确立班会主题及详细流程;2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;3,让同学们准备关于理想的发言稿;4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以鼓励同学们的学习斗志;班会开始白：甲：尊敬的老师！乙：亲爱的同学们！丙：大家好！王：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。
理想教育主题班会4篇
理想教育主题班会4篇理想教育主题班会4篇理想教育主题班会第1篇一、活动目的：通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
增加学生学习的动力和热情。
并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
二、活动准备：.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。
三、活动过程：（一）、营造氛围，明确理想重要意义（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。
）（男）：这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。
（女）：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。
（男）：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。
鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。
鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。
（女）：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。
人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。
理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。
树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。
（男）：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。
使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。
（女）：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
（男）：富有理想是人的天性。
正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险（女）：理想是我们前进的动力。
俗话说：人无志不立。
一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。
高中我的理想班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：追寻梦想，砥砺前行二、班会时间：2022年10月25日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：高一全体同学五、班会流程：1. 班主任开场致辞2. 同学们分享自己的理想3. 分享成功的经验与失败的教训4. 班主任总结发言六、班会记录：（一）班主任开场致辞尊敬的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家分享一下自己的理想，以及如何在高中阶段努力实现这些理想。
希望大家能够积极参与，共同探讨，共同成长。
（二）同学们分享自己的理想1. 张同学：我的理想是成为一名医生，救死扶伤，为社会做出贡献。
2. 李同学：我的理想是成为一名教师，传播知识，培养下一代。
3. 王同学：我的理想是成为一名科学家，为国家的科技进步贡献力量。
4. 刘同学：我的理想是成为一名企业家，创造财富，回报社会。
5. 赵同学：我的理想是成为一名作家，用文字记录时代，传递正能量。
（三）分享成功的经验与失败的教训1. 张同学：我在学习过程中，遇到很多困难，但我始终坚持下来，最终取得了优异的成绩。
我的经验是，遇到困难不要放弃，要相信自己，努力克服。
2. 李同学：我在参加各类竞赛时，曾经失败过，但我从失败中吸取教训，不断调整自己的学习方法，最终取得了成功。
我的教训是，失败并不可怕，关键是要从失败中吸取经验，不断进步。
3. 王同学：我在创业过程中，遇到了很多挑战，但我始终保持信心，努力克服困难。
我的经验是，要有坚定的信念，勇于面对挑战。
4. 刘同学：我在学习过程中，曾经沉迷于游戏，导致成绩下滑。
我深刻反思，最终调整了自己的生活习惯，取得了明显的进步。
我的教训是，要养成良好的生活习惯，珍惜时间。
5. 赵同学：我在写作过程中，曾经遭遇瓶颈，但我不断尝试新的写作手法，最终突破了瓶颈。
我的经验是，要勇于创新，不断挑战自己。
（四）班主任总结发言同学们，通过今天的班会，我们分享了自己的理想，学习了成功的经验与失败的教训。
在此，我想强调以下几点：1. 追寻梦想，砥砺前行。
理想信念教育主题班会4篇
理想信念教育主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________理想信念教育主题班会4篇理想信念教育主题班会第1篇教学目的:1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。
2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.教学重点:形成良好的学习,行为习惯的方法教学难点:怎样形成良好的学习、行为习惯.教学方法:讲授法,讨论法课时:1课时教学过程:师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。
具体如下：一、授课1、充分做好课前准备2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记3、做好复习(作业,理解,强记)4、发展多种兴趣爱好5、制订学习计划,提高自学能力6、培养美好的道德品质老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的.二、投影:培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格."老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身.三、老师小结:迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础.学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.四、共勉老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天,实现我们的理想."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心学生:有!五、全班合唱《中学时代》结束。
高一四主题班会：放飞理想
THANKS
感谢观看
提高学习效率
02
教导学生掌握学习方法，提高学习效率，让他们在有限的时间
内获得更多的知识。
培养多元能力
03
鼓励学生参与各种活动，培养他们的多元能力，为未来的发展
打下坚实的基础。
04
理想与现实的关系
理想与现实之间的平衡
理想是指引我们前进的灯塔， 但过高的理想可能会让我们感 到压力和挫败。
现实是我们所面临的实际情况， 包括个人能力、环境条件等。
持续学习
为了实现理想，需要不断学习新 知识，提升自己的能力和素质。
积极行动
将理想转化为实际行动，通过不 断的努力和实践去接近目标。
自我调整
在追求理想的过程中，需要不断 反思和调整自己的方向和策略。
克服困难，坚持理想
面对挫折不气馁
遇到困难时，要保持积极的心态， 从失败中吸取经验教训。
持之以恒
理不是一蹴而就的，需要长时间 的积累和坚持，不能轻易放弃。
寻求帮助
在遇到无法克服的困难时，可以寻 求他人的帮助和支持。
制定实现理想的计划与步骤
明确目标
执行与调整
首先需要明确自己的理想和目标，确 保自己有一个清晰的方向。
在执行计划过程中，需要严格遵守计 划，并根据实际情况及时调整。
制定计划
为实现理想，需要制定详细的计划和 步骤，包括时间安排、任务分配等。
03
树立理想前需要对自己进 行深入的思考和分析，了 解自己的兴趣、能力和价 值观。
设定明确的目标
理想应该是一个明确、具 体、可行的目标，能够让 自己清楚地知道自己要追 求什么。
不断调整和完善
随着个人成长和环境的变 化，理想也需要不断调整 和完善，以保持其正确性 和可行性。
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去
定下一所理想的大 学
如果你感到困难， 别放弃 最后终能成功
B A
找到自己的目标 （儿时的目标）
D C
努力学习，并坚持 下去
F E
找方法，别找理由
THANKYOU
你是否还记得儿时的梦想
小学的时候，老师问同学们：你们长大了想当什么呢？
有的说：我长大了要当医生
有的说：我长大了要当科学家
有的说：我要自己开公司，自己当个大老板
还有的说：我长大了要当个大领导
上初中的时候，是否 还有老师问你，“你的梦 想是什么？” 在忙碌的中考当中， 我们是否还能有儿时的天 真？
我还想再问你们一句，你儿时的梦想是什么？
现在的你状态怎么样？
是否迷失了自我 是否还记的自己的目标 自己现在的状态是应该的 状态吗？
关键看你如何对待
是否迷失了自我
是否还记的自己的目标 自己现在的状态是应该的状 态吗？
A
找到自己的目标（儿时的目标）
定下一所理想的大学
B A
找到自己的目标（儿时的 目标）
C
努力学习，并坚持下去
定下一所理想的大学
如果你感到困难，别放弃
B
A
找到自己的目标（儿时的
D
C
努力学习，并坚持下去
目标）
如果你感到困难，别 定下一所理想的大学 放弃
B A
找到自己的目标（儿 时的目标）
D C
努力学习，并坚持下
E
找方法，别找理由