部编人教版八年级上册语文期末复习课件(专题二 综合运用)
4．学校开展以“传统文化与中国元素”为主题的综合实 践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
(1)语文组决定开展一次“中国元素”听写大赛，请为这次 活动拟写一条标语。
示例一：发掘中国元素，弘扬传统文化。 示例二：发现中国符号，寻找精神家园。
(2)校团委打算于周三(5月22日)下午最后一节课在校报告厅
【主持准备】 (1)从下列句子中，选出两句最适合展演会主持人介绍汉服
的句子。 【解析】“缃绮为下裙，紫绮为上襦”中襦裙是一种汉
①缃绮为下裙，紫绮为上襦。 服。③句描写了汉服制作的杰出工艺。故选①③句。
②求之不得，寤寐思服。 ③织为云外秋雁行，染作江南春水色。 ④布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 我选择：___①__③___(只填序号)
举行“中国元素”听写大赛。请你以大赛组委会的名义，
提前一天给校长拟写一份邀请函，邀请他参加此项活动。 邀请函
尊敬的校长： 您好！本周三(5月22日)下午最后一节课，校团委将在
校报告厅举行“中国元素”听写大赛。届时请您莅临指导。 大赛组委会
2019年5月21日
(3)在模拟“新闻发布会”上，有小记者向主持人提问 ： “自从中央电视台举办‘汉字听写大会’以来，全国类似 的活动层出不穷，你们举办本次活动是否是跟风行为？” 请你写一段话，帮助主持人回答这个问题。
示例：传承民族文化形式多样，人人有责，这不叫跟风， 它是一种责任。
5．为庆祝中华人民共和国成立七十周年，合肥××中学 租用了天鹅湖大剧院举行庆祝活动，学校派会计黄老 师带着现金2 800元去交租金。剧院会计张红要写一 张收据，请你拟写收据正文部分。
【解析】考查应用文写作中的“收据”拟写。首先确定收据 的书写要求，收据一般由标题、正文、落款组成，其中正 文要写明收到的钱物和数量、物品的种类、规格等情况， 落款要写清收到的具体日期，一般还要加盖公章。由阅读 题目可知，付款人为“合肥××中学黄××”，所收款项 为“租金”，数量为2 800元整。注意在书写钱数的时候， 一定要用汉字大写数字，日期为收款当天的日期。据此即 可写出，注意语言要简略。
(3)下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是 ( C)
______汉阳渡，初日郢门山。(颔联) 江上几人在，天涯孤棹______。(颈联) A．风高 还 B．风高 回 C．高风 还 D．高风 回
பைடு நூலகம்
2．[中考•安徽改编]某校开展“光影流年——电影主题周” 活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
【答案】今收到合肥××中学黄××租金现款：人民币 贰仟捌佰元整。
(1)本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20 分钟放学，阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信， 请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放 学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢！ ①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：
_____尊__敬__的__家__长__，__您__好__！_______ ②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“_一__会__儿___”
【解析】解答此题，要掌握对联的一些基本知识，如语 句对仗，词性相同，还要注意修辞运用、语境是否符合 等方面。上联中有“咫尺”，可判断出下联中“方寸” 与它对应，故选B。
【答案】B
(3)校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行 了两次问卷调查。结果如下： 戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图
2019年5月8日
①通知中有错别字的词语是“_知__识__竟__答___”，正确的写法 是“_知__识__竞__答___”。
②画线句子有语病，请提出修改意见。 将“召开”改为“举行”。
③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。
在日期上一行添加署名：校学生会。
(2)下面是活动中的两道题，请回答。 ①根据下面的诗句，写出古人常用的两种交通工具。 孤帆远影碧空尽：_____帆__船_____ 脱鞍暂入酒家垆：______马______ ②根据下面的诗句，写出古人送别时的两种习俗。 客舍青青柳色新：___折__柳_______ 劝君更尽一杯酒：___饯__饮_______
专题二 综合运用
1．[中考•安徽]校学生会开展“读古诗•长知识”系列活动， 请你参与。
(1)请按要求修改活动通知。 通知
各位同学：
为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经研究决 定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整 理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识 竟答活动。
(2)从下列四种图案中任选一种，作为绣在展演会主持人 白色汉服上的纹饰，并从图案的形状或寓意的角度说 明理由。
【解析】仔细观察四种图案，任选一种，作为绣在展 演会主持人白色汉服上的纹饰，并从图案的形状或寓 意的角度说明理由。
我选择：___③__④___(只填序号)，理由：__“祥_出_云_淤_纹_泥_造_而_型_不_独_染_特_，_，_ _濯婉__清转__涟优__而美__不。__妖古__”人_是_出_对_于_莲_对_花_云_最_的_好_敬_的_畏_赞_，_美_在_。_纹_莲_饰_花_上_是_变_古_化_往_出_今_各_来_种_文_和__ _人云__墨有__客关__常的__常图__称案__赞，__的运__对用__象于__，器__它物__还、__象服__征饰__纯、__洁建__、筑__生等__生，__不特__息别__。是__又在__称宗__ _青教__莲中__，大__寓量__意使__为用__清。__正祥__廉云__明，__。代__表__有__好__的__预__兆__。________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。(每处限10字
以内【，解不析得】出回现答数此字类) 题目时，一定要认真观察图表中的文 ①字展和映数后据，，学结生合对图戏表曲的电标影题的，喜即爱可与得支出持结率论均。注意，一
般__不__能__出__现__图__表_明_中_显_的_提_数_高_据__。__几__组__数__据__并__列__，__要__考__虑__有__没_。 ②有四比部较电的影意中味，。黄梅戏《天仙配》在展映前后
【宣传准备】 (3)如图是学生会宣传委员张子涵与学生会主席李燕6月25
日的QQ对话，请你根据对话，帮张子涵完成以下任务。
①拟写宣传标语。 示例一：汉服，汉符。 示例二：着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。 示例三：华夏复兴，衣冠先行。
②拟写一则海报。
海报 内【容解：析文】化要中求学学汉生服拟展写演宣会传海报。此题海报的内容、 邀邀请请嘉的宾嘉：宾文有化了中，学补王充×活×动校举长办的地点、时间即可。 _地__点__：__学__校__大__礼__堂__；___________________ _时__间__：__6_月__2_7_日__下__午__2_点__。_______________
____________均__最__受__喜__爱___________________________。
3．[中考•贵州遵义]汉服，全称是“汉民族传统服饰”， 承载了汉族的染、织、绣等杰出工艺和美学。文化中 学学生会准备开展“走近汉服文化”综合性学习活动， 其中有一项内容是举办汉服展演会。请根据要求，完 成下列任务。
改为 “__2_0_分__钟__”。 ③画线句子有语病，可修改为： __示__例__：__请__您__合__理__安__排__接__孩__子__的__时__间__。(不得改变原意)
(2)学生会开展“对对联 赢影票”活动。请帮助小祥同学 为下面的对联选择最恰当的下联。( ) 上联：咫尺银幕，流转千般光影 下联：________________________ A．斗室方桌，遍览万古文章 B．方寸镜头，透视万种风情 C．琳琅满目，经营百样繁华 D．小小梨园，上演生旦净丑
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部编(统编)人教版八年级上册初中语文 期末总复习课件 全册专题课件
•
黯然失色(àn )
•
C．秀颀(qí)
•
殚精竭虑(dān)
•
D．婆娑(suō)
•
意趣盎然(àng)
2021/11/5
•
悄然(qiāo) • 惟妙惟肖(xiào)
• 黝黑(yòu) • 连绵不断(jǐn)
• 濒临(bīn) • 摩肩接踵(zhǒng)
• 炽热(zhì) • 潜滋暗长(zh•ǎng)
【点评】A悄然(qiǎo) ，正襟危坐(jīn)；B黝黑(yǒu )，
B．为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管 理，制定严密的防范措施。
C．眼前的油茶树含翠吐绿，摇曳生姿，把天堂山装点得 生机盎然。
D．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道 理，感悟了人生的真谛。
2021/11/5
【点评】A词语搭配不当，“水平”不能“发扬”， 把“发扬”改为“发挥”。B“防止”与“不”的使 用，导致表达的意思与本意相反，去掉“防止”或 “不”。C正确。D缺少主语，去掉“使”。 【答案】C
yǒu
•)
)• qiè ) xiān
•
) xià • ) chóu
•
2．易错字形。
xiè( 泄 )气 xián( 娴 )熟 蒙mèi( 昧 ) hàn( 颔 )首低眉 妥tiē( 帖 ) 不能自yǐ( 已 ) 旁逸xié( 斜 )出 推chóng( 崇 )
2021/11/5
qiān( 签 )订 zhàn( 湛 )蓝 藏污纳gòu( 垢 ) 重岩叠zhàng( 嶂 ) suǒ( 琐 )屑 diàn( 惦 )记 巧妙绝lún( 伦 ) 序mù( 幕 )
燥 zào( 殖)热 繁 zhí( )
不chuò( 辍 ) 诚huáng( 惶 )诚
人教部编版八年级语文上册课件：期末复习 (共47张PPT)
《黄鹤楼》) 4. __征蓬出汉塞__，归雁入胡天。(王维《使至
塞上》) 5. __月下飞天镜__，云生结海楼。(李白《渡荆门
送别》)
6. 几处早莺争暖树，__谁家新燕啄春泥__。(白居易 《钱塘湖春行》) 7. 攀条折其荣，__将以遗所思__。(《庭中有奇树》) 8. __老骥伏枥__，志在千里。(曹操《龟虽寿》) 9. __风声一何盛__，松枝一何劲！[刘桢《赠从弟 (其二)》] 10. __岂不罹凝寒__？松柏有本性。[刘桢《赠从弟
滞．留( zhì )
蒙昧．( mù )
胆怯．( qiè )
锃．亮( zèng)
粗糙．( cāo ) 酒肆．( sì ) 甲胄．(zhòu)
犀．利( xī )
广袤．( mào )
禁锢．( gù )
胡髭．( zī )
黯．然( àn )
戳．穿(chuō)
粲．然( càn ) 穹．顶( qióng ) 颔．首( hàn )
《雁门太守行》) 16. 天接云涛连晓雾，__星河欲转千帆舞__。(李清照
《渔家傲》)
17. __无可奈何花落去__，似曾相识燕归来。 (晏殊 《浣溪沙》)
18. 微动涟漪，__惊起沙禽掠岸飞__。(欧阳修《采桑 子》)
19. 争渡，争渡，__惊起一滩鸥鹭__。(李清照《如梦 令》)
20. 巴东三峡巫峡长，__猿鸣三声泪沾裳__。 (郦道元 《三峡》)
3. 通过《春望》中的“__白头搔更短，浑欲不胜簪__” 两句，我们可以想见杜甫因忧国、伤时、思家而造
成的苍老之态。
4. 苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩 诘之画，画中有诗。”王维《使至塞上》中的名句 “__大漠孤烟直，长河落日圆__”笔力苍劲，意境
塞上》) 5. __月下飞天镜__，云生结海楼。(李白《渡荆门
送别》)
6. 几处早莺争暖树，__谁家新燕啄春泥__。(白居易 《钱塘湖春行》) 7. 攀条折其荣，__将以遗所思__。(《庭中有奇树》) 8. __老骥伏枥__，志在千里。(曹操《龟虽寿》) 9. __风声一何盛__，松枝一何劲！[刘桢《赠从弟 (其二)》] 10. __岂不罹凝寒__？松柏有本性。[刘桢《赠从弟
滞．留( zhì )
蒙昧．( mù )
胆怯．( qiè )
锃．亮( zèng)
粗糙．( cāo ) 酒肆．( sì ) 甲胄．(zhòu)
犀．利( xī )
广袤．( mào )
禁锢．( gù )
胡髭．( zī )
黯．然( àn )
戳．穿(chuō)
粲．然( càn ) 穹．顶( qióng ) 颔．首( hàn )
《雁门太守行》) 16. 天接云涛连晓雾，__星河欲转千帆舞__。(李清照
《渔家傲》)
17. __无可奈何花落去__，似曾相识燕归来。 (晏殊 《浣溪沙》)
18. 微动涟漪，__惊起沙禽掠岸飞__。(欧阳修《采桑 子》)
19. 争渡，争渡，__惊起一滩鸥鹭__。(李清照《如梦 令》)
20. 巴东三峡巫峡长，__猿鸣三声泪沾裳__。 (郦道元 《三峡》)
3. 通过《春望》中的“__白头搔更短，浑欲不胜簪__” 两句，我们可以想见杜甫因忧国、伤时、思家而造
成的苍老之态。
4. 苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩 诘之画，画中有诗。”王维《使至塞上》中的名句 “__大漠孤烟直，长河落日圆__”笔力苍劲，意境
八年级语文上册期末专题复习二词语的理解与运用人教部编版(含答案)
八年级语文上学期人教部编版：专题二词语的理解与运用1．(原创题)依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是( C )北京冬奥会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴，________着中国风采。
从开幕式上惊艳全场的“二十四节气倒计时”“黄河之水天上来”等中华文化________，到颁奖典礼上穿戴“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”服饰的礼仪人员；从造型中融入传统文化元素、________的“雪如意”“冰玉环”等场馆，到灵感来自古代同心圆玉璧的奖牌……一系列中国元素________着中国文化和冰雪文化、奥运文化的完美融合。
A．突显展示美轮美奂涌现B．彰显演示琳琅满目呈现C．彰显展示美轮美奂呈现D．突显演示琳琅满目涌现2．(辽宁抚顺期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( B )腹有诗书气自华。
读书根本上改变的，是一个人的气宇和格局。
现代社会是一个压力社会，人们时刻面临________的矛盾和有形无形的压力。
如何调适心理焦虑？读书无疑是一剂________。
有意识地选读历史、文学乃至天文学等方面的书籍，含英咀华，会在不知不觉中温润我们的情怀，________我们的格局，________我们的境界。
A．络绎不绝锦囊妙计开拓升华B．纷至沓来灵丹妙药拓展提升C．纷至沓来锦囊妙计开拓升华D．络绎不绝灵丹妙药拓展提升3．(辽宁鞍山期末)依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( B )在经历过________之后，你也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光________到你那苍白憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂。
________因为阳光的温暖，还因为在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你依然站立在前进的路上，依然是________上进的自己。
A．和风细雨辐射不是固执B．风吹雨打投射不仅坚韧C．和风细雨投射不是坚韧D．风吹雨打辐射不仅固执4．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( C )一个人可以不成功，但不能不成长。
人教部编版八年级语文上册 期末专题训练 专题二：综合运用
示例：传承民族文化形式多样，人人有责，这不叫跟风， 它是一种责任。
5．为庆祝中华人民共和国成立七十周年，合肥××中学 租用了天鹅湖大剧院举行庆祝活动，学校派会计黄老 师带着现金2 800元去交租金。剧院会计张红要写一 张收据，请你拟写收据正文部分。
【点拨】考查应用文写作中的“收据”拟写。首先确定收据 的书写要求，收据一般由标题、正文、落款组成，其中正 文要写明收到的钱物和数量、物品的种类、规格等情况， 落款要写清收到的具体日期，一般还要加盖公章。由阅读 题目可知，付款人为“合肥××中学黄××”，所收款项 为“租金”，数量为2 800元整。注意在书写钱数的时候， 一定要用汉字大写数字，日期为收款当天的日期。据此即 可写出，注意语言要简略。
一会儿
③画线句子2有0分语钟病，可修改为：
________________________________。(不得改变原意)
示例：请您合理安排接孩子的时间
(2)学生会开展“对对联 赢影票”活动。请帮助小祥同学 为下面的对联选择最恰当的下联。( ) 上联：咫尺银幕，流转千般光影 下联：________________________ A．斗室方桌，遍览万古文章 B．方寸镜头，透视万种风情 C．琳琅满目，经营百样繁华 D．小小梨园，上演生旦净丑
仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。(每处限10字 以内，不得出现数字)
【点拨】回答此类题目时，一定要认真观察图表中的文
①字展和映数后据，，学结生合对图戏表曲的电标影题的，喜即爱可与得支出持结率论均。注意，一 般__不__能__出__现__图__表_明_中_显_的_提_数_高_据__。__几__组__数__据__并__列__，__要__考__虑__有__没_。
【答案】今收到合肥××中学黄××租金现款：人民币 贰仟捌佰元整。
5．为庆祝中华人民共和国成立七十周年，合肥××中学 租用了天鹅湖大剧院举行庆祝活动，学校派会计黄老 师带着现金2 800元去交租金。剧院会计张红要写一 张收据，请你拟写收据正文部分。
【点拨】考查应用文写作中的“收据”拟写。首先确定收据 的书写要求，收据一般由标题、正文、落款组成，其中正 文要写明收到的钱物和数量、物品的种类、规格等情况， 落款要写清收到的具体日期，一般还要加盖公章。由阅读 题目可知，付款人为“合肥××中学黄××”，所收款项 为“租金”，数量为2 800元整。注意在书写钱数的时候， 一定要用汉字大写数字，日期为收款当天的日期。据此即 可写出，注意语言要简略。
一会儿
③画线句子2有0分语钟病，可修改为：
________________________________。(不得改变原意)
示例：请您合理安排接孩子的时间
(2)学生会开展“对对联 赢影票”活动。请帮助小祥同学 为下面的对联选择最恰当的下联。( ) 上联：咫尺银幕，流转千般光影 下联：________________________ A．斗室方桌，遍览万古文章 B．方寸镜头，透视万种风情 C．琳琅满目，经营百样繁华 D．小小梨园，上演生旦净丑
仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。(每处限10字 以内，不得出现数字)
【点拨】回答此类题目时，一定要认真观察图表中的文
①字展和映数后据，，学结生合对图戏表曲的电标影题的，喜即爱可与得支出持结率论均。注意，一 般__不__能__出__现__图__表_明_中_显_的_提_数_高_据__。__几__组__数__据__并__列__，__要__考__虑__有__没_。
【答案】今收到合肥××中学黄××租金现款：人民币 贰仟捌佰元整。
部编人教版八年级语文上册专题复习：专题二 词语的理解与运用
八年级上册语文（人教版）
专题二
词语的理解与运用
1．解释下列词语。 枯草朽木受到摧折。比喻腐朽势力被迅速摧毁。 (1)摧枯拉朽：_________________________________________ 形容静悄悄不出声息。 (2)屏息敛声：________________________________ 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 (3)眼花缭乱：_________________________________ 形容使人感受很深，震动很大。 (4)惊心动魄：____________________________________ 极端厌恶和痛恨。 (5)深恶痛疾：____________________________ 比喻包容肮脏丑恶的人和事。 (6)藏污纳垢：_________________________________ 比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 (7)鹤立鸡群：_____________________________________________
整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 (8)正襟危坐：_______________________________________________ 低着头显得很谦卑恭顺的样子。 (9)颔首低眉：________________________________________ 精神疲乏，气力用尽。形容精神和身体极度疲劳。 (10)筋疲力尽：___________________________________________
A．由于
B．尽管
所以
但是
绵绵不绝
任重道远
众口一词
众志成城
C．既然
D．尚且
那么
何况
纷至沓来
专题二
词语的理解与运用
1．解释下列词语。 枯草朽木受到摧折。比喻腐朽势力被迅速摧毁。 (1)摧枯拉朽：_________________________________________ 形容静悄悄不出声息。 (2)屏息敛声：________________________________ 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 (3)眼花缭乱：_________________________________ 形容使人感受很深，震动很大。 (4)惊心动魄：____________________________________ 极端厌恶和痛恨。 (5)深恶痛疾：____________________________ 比喻包容肮脏丑恶的人和事。 (6)藏污纳垢：_________________________________ 比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 (7)鹤立鸡群：_____________________________________________
整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 (8)正襟危坐：_______________________________________________ 低着头显得很谦卑恭顺的样子。 (9)颔首低眉：________________________________________ 精神疲乏，气力用尽。形容精神和身体极度疲劳。 (10)筋疲力尽：___________________________________________
A．由于
B．尽管
所以
但是
绵绵不绝
任重道远
众口一词
众志成城
C．既然
D．尚且
那么
何况
纷至沓来