学生会礼仪素养培训策划方案页
礼仪训练的策划书3篇
礼仪训练的策划书3篇篇一礼仪训练的策划书一、活动主题提升礼仪素养，展现个人魅力二、活动目的1. 提高参与者的礼仪意识和素养。
2. 帮助参与者掌握基本的礼仪规范和技巧。
3. 增强参与者的自信心和人际交往能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业礼仪讲师，讲解礼仪的基本概念、重要性以及在不同场合下的应用。
2. 礼仪规范演示通过现场演示和互动，让参与者学习正确的站姿、坐姿、行走姿势、手势等基本礼仪动作。
3. 仪表妆容指导介绍适合不同场合的仪表妆容搭配，提升参与者的形象气质。
4. 社交礼仪实践设置模拟社交场景，让参与者进行角色扮演，实践并运用所学的礼仪知识和技巧。
5. 礼仪风采展示组织参与者进行礼仪风采展示，评选出优秀个人或团队，并给予奖励。
六、活动流程1. 签到入场：参与者在活动开始前签到入场，领取活动资料。
2. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和嘉宾。
3. 礼仪知识讲座：专业讲师进行礼仪知识讲解。
4. 礼仪规范演示：现场演示礼仪动作，邀请参与者参与互动。
5. 午休时间：参与者自行用餐和休息。
6. 仪表妆容指导：专业化妆师进行仪表妆容指导。
7. 社交礼仪实践：设置模拟社交场景，参与者进行实践。
8. 礼仪风采展示：组织参与者进行礼仪风采展示，评选优秀个人或团队。
10. 结束离场：参与者有序离场。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传：在社交媒体平台上发布活动海报和宣传文案，吸引更多人关注和参与。
2. 邀请嘉宾宣传：邀请相关领域的专家、学者或有影响力的人士参与活动，通过他们的宣传扩大活动影响力。
3. 线下宣传：在学校、社区、企业等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾演讲费用：[X]元3. 活动资料制作费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
学校礼仪部培训计划方案
学校礼仪部培训计划方案培训目标：培养学生良好的礼仪习惯和行为规范，提升他们的社交能力和形象素质。
培训时间：每周一次，持续8周。
培训内容：第一周：礼仪概述与基本原则理解礼仪的概念和重要性。
学习礼仪的基本原则：尊重、谦虚、礼让、规范等。
第二周：仪表仪容与形象管理讲解仪表仪容的重要性及影响。
学习正确的站姿、坐姿、行走姿势等。
强调形象管理的重要性，包括穿着、仪态、言谈举止等。
第三周：礼节与社交礼仪学习不同场合的社交礼仪，如商务场合、家庭聚会等。
掌握正确的打招呼、握手、行为举止等。
第四周：餐桌礼仪了解餐桌礼仪的基本规则。
学习正确使用餐具、进餐姿势、交谈技巧等。
第五周：电话礼仪与电子邮件礼仪掌握电话礼仪的基本规范，如礼貌用语、接听技巧等。
学习电子邮件礼仪，包括邮件格式、用语规范等。
第六周：礼仪在各种场合的应用分析不同场合下的礼仪要求，如会议、演讲、求职面试等。
练习在特定场合中的礼仪行为。
第七周：礼仪活动实践安排模拟社交场景，让学生在实践中运用所学礼仪知识。
提供反馈和指导，帮助学生改进不足之处。
第八周：总结与评估回顾整个培训过程，总结学生的学习成果和进步。
对学生进行综合评估，并提供个性化的建议和指导。
培训方法：讲授与讨论相结合：通过讲解礼仪知识和案例分析，引发学生的思考和讨论。
角色扮演与模拟演练：通过模拟场景让学生实践礼仪技巧，加深理解和应用。
反馈与指导：及时对学生的表现进行评价和反馈，帮助他们改进和提高。
培训资源：礼仪书籍、资料和视频礼仪专家或校外讲师模拟场景道具和设备培训评估：学生参与度：观察学生的积极性和参与度。
学习成果：通过综合评估学生在培训期间的表现和成绩。
反馈调查：收集学生和家长的反馈意见，了解培训效果和改进空间。
备注：每堂培训课程后都安排时间进行总结和反馈，确保学生对所学内容有充分的理解和掌握。
同时，鼓励学生在日常生活中多加练习和应用，以巩固所学礼仪技能。
礼仪部开展培训的策划书4篇
礼仪部开展培训的策划书x篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档礼仪部开展培训的策划书x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。
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礼仪部开展培训的策划书x礼仪之星策划书主办单位：贵州工商职业学院工商管理学院学生会承办单位：工商管理学院学生会礼仪部目录一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动对象五、活动时间六、活动地点七、准备工作八、参赛形式九、赛程安排十、奖项设置十一、参赛计划与安排十二、经费预算十三、参赛要求十四、备注附录一、宣传策划附录二、外联赞助策划附录三、活动应急预案附录四、免责声明一、活动背景为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，工商管理学院结合《商务礼仪》的需要，决定以“礼仪之星，文明我行”为主题，组织首届工商管理学院礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。
二、活动目的：为了展现学子礼仪之风，加强同学们队礼仪的良好认识，展现学子良好形象，为同学提供一个丰富自我、提升自我的机会，丰富同学们的大学生活，让校园充满青春美好气息。
三、活动主题：礼仪之星、文明我行四、活动对象：贵州工商职业学院全体学子五、活动时间：20xx年0x月xx日六、活动地点：报告厅七、准备工作：（一）：宣传部负责本次活动宣传工作。
x：前期宣传比赛报名及相关要求。
2：后期制作比赛宣传海报及相关宣传。
x：作媒体宣传（微博、微信、广播等）（二）：外联部负责本次活动资金筹备。
x：经费赞助及相关物品赞助。
（三）：文体部负责本次活动道具、灯光、及开幕式表演（开场舞）x：道具：烟雾机、气球、彩带、背景音乐。
礼仪活动培训活动策划书3篇
礼仪活动培训活动策划书3篇篇一礼仪活动培训活动策划书一、活动主题“提升礼仪素养，塑造专业形象”二、活动目的1. 提高参与者的礼仪知识和技能，增强其在社交场合的自信和魅力。
2. 培养参与者的良好行为习惯和职业素养，提升整体形象和竞争力。
3. 促进参与者之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 礼仪知识讲座（30 分钟）邀请专业礼仪讲师，讲解礼仪的基本原则、职场礼仪、社交礼仪等方面的知识。
3. 礼仪示范与演练（30 分钟）讲师进行礼仪示范，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、握手等基本动作，然后邀请参与者进行演练，讲师给予指导和纠正。
4. 分组讨论（20 分钟）将参与者分成小组，围绕礼仪在生活和工作中的应用进行讨论，分享经验和心得。
5. 模拟商务场景（30 分钟）设置商务场景，如接待客户、会议礼仪等，让参与者进行角色扮演，锻炼其实操能力。
7. 结束仪式（5 分钟）主持人宣布活动结束，感谢参与者的参与和支持。
六、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前预订场地。
2. 邀请专业礼仪讲师，并准备相关的讲义和资料。
3. 准备活动所需的道具，如服装、饰品、演示文稿等。
4. 宣传活动信息，吸引更多的人参与。
5. 现场布置和设备调试，确保活动的顺利进行。
七、活动预算1. 讲师费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 道具和资料费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 参与者需提前报名，并按时参加活动。
2. 活动期间请遵守纪律，保持手机静音或关机状态。
3. 参与者需穿着得体，尽量避免穿着过于随意。
5. 如有特殊情况无法参加活动，请提前告知组织者。
九、效果评估1. 通过参与者的反馈问卷，了解他们对活动内容和组织的满意度。
礼仪培训方案(优秀模板5篇)
礼仪培训方案（优秀模板5篇）礼仪培训方案第1篇一、活动背景我系于十月份完成了系礼仪小姐选拔，筛选出了一批符合礼仪小姐基本要求的女生，但没有接受过专业培训的她们，要担当起礼仪小姐的重责仍具有一定的难度，因此需要进行一次正规的礼仪培训。
二、活动目的与意义此次礼仪队培训旨在使已筛选出的礼仪小姐掌握基本的礼仪，使自己行为得体，获得礼仪小姐的基本技能，为以后以礼仪小姐的身份出席系里的各项活动时，能举止得体，为系里做出贡献。
三、活动时间20[某]年12月9日星期日晚上7点四、活动地点湖前校区教学楼207五、主办单位新闻传播系女生部六、活动过程:(一)前期准备工作：1.确定培训场地。
2.通知筛选出来的礼仪小姐礼仪培训的时间与地点。
3.确定培训老师。
(二)活动的开展：1、带领礼仪队同学观看周思敏老师的视频2、现场教学走姿、站姿、蹲姿、走姿、迎宾、引领导上台、协助领导颁奖、捧证书颁奖等3、队员练习时间4、总结经验(三)后续工作：认真总结此次活动，归结好此次活动的优点与不足。
下次取长补短，做得更好。
活动注意事项：1.所有工作人员服从组织安排，统一行动。
工作中团结友爱，互帮互助，有强烈的组织、纪律观念，做到有事请假、不擅自行动，坚决以集体利益为重，未经允许不得擅自缺席或早退。
2.要注重仪表、文明礼貌，不怕苦、不怕累，体现出大学生应有的风貌。
3.履行队员职责，充分发挥自身优势，认真完成本职工作。
新闻传播系女生部20[某]年11月29日礼仪培训方案第2篇前言：从大一入校到现在，我先后在社团联的礼仪队、校艺术团的礼仪队从事礼仪服务工作，而今我已经是校艺术团礼仪队的队长了，有感于要去呈贡培训新的礼仪，同时也想把我之前的工作进行一个总结，因此我写了这个学校礼仪培训，希望能和大家分享。
需要说明的是，我本身不是专业的礼仪，如果有什么说的不对的地方希望大家批评指正，如果大家有补充也希望大家能回复留言哦~!学校作为社会组织的一种，也有自己的公众形象。
大学生礼仪培训策划书（5篇）
大学生礼仪培训策划书（5篇）策划书重点是吸引人才打造团队，企业的策划书决定来年公司的规划，我们写岗位策划书需要注意哪些问题？现在编辑为您呈现的是“大学生礼仪培训策划书”，拥有美容秘诀时不要忘记与朋友们分享！大学生礼仪培训策划书篇1活动主题：礼仪培训活动第一部分活动概述一、活动简介、目的和意义此次培训主要是大学生礼仪方面的提高。
在现代礼仪交往中，礼貌是对别人的一种尊重，也是一种非常重要的礼仪，而在个人生活中，敬重之心人皆有，可以通过肢体的表达，来获得更多的自信，更多不同的经历。
通过这次培训，使学员掌握基本礼仪知识，让他们更好的适应社会。
二、活动成员授课人员：服装学院培训人员活动对象：全体大一新生三、活动时间：4月13日下午14：00—17：00四、活动地点：三教618第二部分活动概述一、活动宣传通过班长在各班级之间进行宣传二、学生招募1、报名对象：以大一新生为主2、报名人数：未定三、活动准备1、活动工作安排：授课人员：礼仪：模特：PPT准备：活动记录人员：参加领导：2、活动前期工作主讲：深入了解策划书的流程及细节，做好资料搜集，准备好PPT。
教室布置：由当天参与培训的工作人员进行布置。
物资准备：（1）签到本，笔（2）培训材料（3）背景音乐课室要求：课室内的桌椅能够自由移动四、活动开展活动详细步骤：一、活动前40分钟学生会人员需要提前布置会场。
二、签到（30分钟）到场人员均要签到，签上姓名，班级。
三、活动流程：1、开场（共10分钟）（1）主持做开场白：自我介绍，对前两次培训的总结，简单介绍这次活动的意义。
（5分钟）（2）主讲师：自我介绍并开始讲解（5分钟）2、主体部分（1）礼仪基础知识讲解（2）模特演示动作（3）中场休息环节进行小游戏（4）总结四、注意事项1、应在决定举行本次培训前4天进行宣传通知及课室申请；2、提前一小时开始彩排3、培训结束后，把场地台椅摆放原位，然后认真总结本次培训的经验以及教训，将培训的所有资料整理，保存。
礼仪培训计划方案范文(优秀模板5篇)
礼仪培训计划方案范文（优秀模板5篇）礼仪培训计划方案范文第1篇一、礼仪培训背景：在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。
优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。
良好的利益有助于提高个人形象，人们在社会交往中，如果双方都能自觉地遵守礼仪规范，就容易沟通感情，从而使交往容易成功;如果我们能够注重礼仪规范，能够互相尊重，友好合作，就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍，使得学习和生活更加顺利。
一、活动概况：1、活动目的：能够提高学生的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。
同时也宣传宿管会，提高宿管会的知名度。
通过活动，也能培养同学们的团结协作的精神。
2、活动名称：女生会礼仪培训3、活动主题：常用礼仪培训4、培训对象：高一新生5、培训时间及地点：6、活动主办单位：宿管会二、活动组织：本次活动主要由宿管会策划与筹备。
备注：人员可交叉使用三、活动流程【培训期】本次礼仪培训以什么形式开展，计划用时【前期】主持人，开场白【第一部分】内容：预计用时：【第二部分】内容：预计用时：四、培训礼仪内容详情一、通讯礼仪(一)一般原则(1) 接电话四原则：铃声响三声之内接，电话机旁准备好笔和纸，确认记录的各项内容准确。
(2) 使用礼貌用语，接、打电话时要说：“你好，我是。
”(3)接电话时要简洁、明了。
注意讲话语速不要过快!(4)打错电话要有礼貌的回答，让对方重新确认电话号码。
(二)拨打电话的注意事项1)要考虑打电话的时间(对方此时是否方便接电话)，最好先发条短信问一下对方是否方便通话。
2)注意确认对方的姓名、电话号码、单位，以避免打错电话。
3)准备好需要用到的资料和文件。
4)注意通话时间，不宜过长。
5)外界的杂音或私语最好不要传入电话内(三)谁先挂电话应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。
如果在通话过程中发生中断，应该由打电话方重新拨打。
学生礼仪培训计划方案
一、方案背景随着社会的发展和教育的进步，学生礼仪教育的重要性日益凸显。
为了培养学生的良好品行，提高学生的综合素质，特制定本学生礼仪培训计划方案。
二、培训目标1. 提高学生对礼仪的认识，树立正确的礼仪观念；2. 培养学生良好的行为习惯，使其在日常学习、生活中做到言行举止得体；3. 增强学生的团队协作能力，提高学生的社交能力；4. 促进学生全面发展，培养具有良好道德品质和社会责任感的新一代。
三、培训对象全体在校学生四、培训时间每周一、三、五下午第三节课五、培训内容1. 礼仪概述：介绍礼仪的基本概念、意义和作用；2. 个人礼仪：仪容仪表、言谈举止、仪态举止等；3. 校园礼仪：课堂礼仪、食堂礼仪、宿舍礼仪等；4. 社交礼仪：问候、介绍、握手、送礼等；5. 团队协作礼仪：沟通、协作、协调等；6. 情绪管理：情绪表达、情绪控制、情绪疏导等。
六、培训方式1. 讲座：邀请专家学者进行专题讲座，提高学生对礼仪的认识；2. 案例分析：通过具体案例，引导学生思考和分析；3. 角色扮演：模拟实际场景，让学生在实践中学习礼仪；4. 小组讨论：分组讨论，分享心得体会，共同提高；5. 视频教学：观看礼仪教学视频，直观感受礼仪的魅力。
七、培训考核1. 知识考核：通过书面考试，检验学生对礼仪知识的掌握程度；2. 行为考核：观察学生在日常生活中的言行举止，评价其礼仪素养；3. 期末总结：对学生在培训过程中的表现进行总结，评选优秀学员。
八、实施步骤1. 制定培训计划，明确培训目标、内容、方式等；2. 组织教师进行培训，提高教师对礼仪教育的认识；3. 开展讲座、案例分析、角色扮演等活动，丰富培训形式；4. 对学生进行考核，评价培训效果；5. 总结经验，不断改进培训方案。
九、预期效果1. 学生对礼仪的认识得到提高，树立正确的礼仪观念；2. 学生养成良好的行为习惯，言行举止得体；3. 学生的团队协作能力和社交能力得到增强；4. 学生的综合素质得到全面提升。
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学生会培训策划
学生会是一个服务同学、协助学校、提高自我的一个学生组织。
她本着“自我管理，自我教育，自我服务”的原则，不断加强自身队伍建设，同时注重创新，广泛开展各类学生活动，并且注重在全方面开展的素质教育中充分发挥学生工作的优势。
随着学生会纳新活动的顺利完成，学生会又增添了一批新鲜血液，他们充满激情，乐观积极，多才多艺，拥有着探索创新的精神，定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给我院学生会的工作带来新的活力和希望。
为了保证我院学生会有足够高素质的后备力量，能有效地开展学生会工作，培养和壮大学生和干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学，故举行学生会干事及干部培训活动，弥补学生会成员在组织管理能力、人际交往能力、执行力方面的不足，提高学生会干事及干部的综合能力，以便学生会的健康发展。
一、培训对象：学生会所有干部及部员
二、培训时间及地点：
时间：二零一一年国庆节假期过后即可
地点：篮球场、文史楼
三、培训主要内容：
学生会礼仪素养培训策划方案
【最新资料，WORD 文档，可编辑修改】
1、学生会成员的基本礼仪素养。
包括对学生会干事的基本礼貌，待人接物，上下级、同级间的沟通、交流，以及办公室礼仪。
2、学生会成员的技能培训。
本次技能培训的主要内容是：office办公自动化的各种技能培训（包括word、excl、powerpoint），flash 动画，网页上传信息，公文写作（主要是简报及策划）。
3、素质拓展训练。
这一块的内容主要是通过一些素质拓展训练来加强学生会成员之间的团结合作意识，明确分工，各负其职，更加和谐地共同完成学生会的各项工作，同时还能够加强各部长的组织管理能力。
四、培训前期：
1、安排好培训第一部分和第二部分的课程教室。
2、分配各部门任务。
3、听课期间，学生会全体部员应参加，不可无故旷到，做好考勤。
4、做好第三部分素质拓展训练的道具安排和组织人人选。
五、培训流程：
第一部分：礼仪培训
培训对象：学生会所有成员
培训时间：
培训人：
培训目的：将自身学习和学生会工作相结合，提高自身礼仪素养，素质是指事物固有的性质和特点。
素质有广义狭义之分。
广义的素质指的是人所具有的思想、品德、知识、能力、情感、意志、风度等的全称。
它是在一个人先天基础耻，通过后天的实践的基本特征。
它体现一个人的整体面貌，是发展自己、实现自身价值的基本条件，同时，它又具有很强的可塑性，总是随着社会实践发
展而发生变化。
不少同学进入大学后都希望担任学生干部，因为这是全面培养和锻炼自己能力的极好机会。
事实证明，在大学期间担任过学生干部的同学，踏上工作岗位后往往具有较强的适应能力，社会活动能力，组织能力和管理能力。
大学学生干部担负着配合学校各方面力量教育和引导大学生，使其成为德、智、体全面发展的“四有”人才的职能。
这是一项十分艰巨的任务。
当代大学生思想活跃，兴趣广泛，信息接收快，知识面宽，因此，大学学生干部必须具备多方面的优良素质。
培训主题：学生会的职责，学生干部的职责与学生会成员应具备的各方面素质。
培训流程：
1、从大学生到大学精神，大学生应该具备什么样的基本素质。
2、在学生会的工作中应该注重的礼仪，待人接物，为人处事，对待师长，
在上下级、和同级之间的沟通和交流方面的礼仪礼貌。
3、学生会干事，学生会干部的基本职责，具体的组织事务，以及关于部长
的组织能力的培训。
4、简单的会议交流，可以请前任的各部长进行工作经验的交流等等。
此次培训以会议的形式进行，会议结束后，各部门进行此次的培训思想交流，各部门部长及部员可以就本次会议开展讨论。
第二部分：技能培训
培训对象:学生会全体成员
培训时间:
培训人:
培训目的:为了提升分团委学生会全体干部干事的综合素质能力,不仅要加强
对他们的思想素质方面的提高,还要注重提高办事效率,增强专业技能的培养,
打造一个共同学习,相互交流的平台，成为一支具有高素质,和谐高效的学生干部队伍。
培训流程：
1、此部分培训主要以授课的形式进行，我们会邀请一些专业的老师来给我
们授课。
2、关于专业技能培训主要有以下几部分：office办公自动化（主要包括
word、excl、powerpoint三个部分）、flash动画、网页制作等等。
3、公文写作。
作为学生会成员，公文写作能力是不可或缺的一项基本技能，
而我们也要更加注重简报以及公文写作的能力的培养。
4、课程结束之后，学生会的所有成员会进行此次培训的最终测评，以各部
门为单位，进行评比。
第三部分：素质拓展训练
活动对象：学生会全体成员
活动时间：
活动地点：师大篮球场
活动目的：我院分团委学生会迎来了一批新的力量，他们将是学生干部中的中坚力量。
为了提高我院学生会工作的了解，提高工作积极性，培养团结意识和团结精神，使学生会的队伍更加团结、互助、友爱、进取、故开展此次素质拓展训练。
活动流程：
此次素质拓展训练主要设置的游戏环节有四个。
一、地雷阵
一个团队，彼此之间的信任是最重要的。
那么，我们要做的就是要提升
人与人之间的信任感，提高我们这个团队的信任度。
使我们彼此之间更加的相互信任对方。
目的：使部员在活动中建立以及加强对伙伴之间的信任感。
规则：
用绳子在一块空地圈出一定范围，撒满各式玩具（如娃娃、球等）作障碍物。
参赛者两人一组，一人指挥，另一人蒙住眼睛，听着同伴的指挥通过地雷阵，过程中只要踩到任何东西就要重新开始。
指挥者只能在线外，不能进入地雷阵中，也不能用手扶伙伴。
此项比赛，由两两部门抽签组合，共六个部门，分为三组，每组比赛须由两部门各出一人，一人指挥，一人猜，然后进行比赛。
注意：
1．不可用尖锐或坚硬物作障碍物。
2．不可在湿滑地面进行。
3．需注意两位蒙眼者是否对撞。
道具：界限绳一条、障碍物若干。
二、接歌游戏
目的：一个团队最重要的是要有团结合作的精神，由一个团队共同完成一项任务，更能彰显出这支队伍的合作能力。
规则：
全体人员按部门分为六个小组，每组派八个人，参加比赛。
由主持人说出一个字，第一组派代表唱出一句包含这个字的歌词；然后将第一组唱的歌词的
最后一个字作为新的字，第二组派代表唱出一句包含这个字的歌词；按组依次循环下去。
如果有某一组没有及时唱出来，该组队长派人出来抽签以决定受任何惩罚。
然后下一组接替上一组的任务，依次循环下去。
注意：
1、在比赛中维持好现场秩序，不允许有队伍其他成员提示的现象。
否则
就视作一次警告，三次警告就视比赛受罚。
2、比赛输的一队接受的惩罚措施要注意安全。
三、顶气球比赛
目的：加强学生会成员之间的交流与沟通，使他们彼此之间的合作更加的和谐。
规则：道具：气球一个，绳子一条。
分为两组进行比赛，把场地用绳子隔开，每组派选两人，用头互相顶着气球，同时比赛，最后先到达终点者以及最后掉气球的队伍赢得比赛。
注意：
1、比赛过程中要注意安全。
2、比赛时只能用头接触到气球，不能用其他身体部位接触到气球。
四、“残疾人”解码
目的：展示同心协力在工作中的作用，培养部员之间的相互信任，帮助部员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性。
规则：
每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)。
比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶；哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子；瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上；最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子。
注意：
评分标准：1、按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分。
2、比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分。
3、暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分。
六、培训活动经费：
主要是素质拓展训练中需要准备的道具部分。
奖品（暂定）。
七、培训后期：
1、宣传部做好照片的采集，也可录制视频材料，以作后期的宣传工作。
2、做好活动结束之后场地的清扫，保持场地卫生。
3、培训结束后，各部门准备做思想交流沟通，写出此次培训活动的总结和心得体会。