高级育婴师技能笔试题
育婴师高级技能考试
试题1、常用的家庭机械消毒方法的指导具体考核要求：请你指导家长掌握常用的家庭机械消毒的三种方法（1）洗手：用流动水及肥皂洗刷双手，每次洗刷1～2分钟，可使手上沾染的细菌和病毒大为减少。
（2）通风换气：充分通风15分钟可使室内微生物显着减少，30分钟后几乎可全被排出。
（3）戴口罩：用6 层纱布做的口罩可阻挡97%的病原体，要注意单面使用，污染面在外。
试题2、婴幼儿溺水的急救具体考核要求：请你指导家长掌握婴幼儿溺水的急救方法（1）如果婴幼儿不慎掉进水里，迅速把婴幼儿捞上来，之后要先把婴幼儿嘴里、鼻子里的东西清理干净。
（2）然后把肚子中的水空出来。
大人单腿跪地，一条腿屈膝，让婴幼儿的肚子趴在大人的膝盖上，头下垂，大人用手按压其背部，尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。
（3）如果已经停止呼吸，要首先做人工呼吸，并立即送到医院进行抢救。
试题3、设计9个月宝宝粗大动作训练游戏具体考核要求：B 宝宝，男，2010 年2 月16 日出生，剖腹产，正常。
2010 年11 月14日宝宝9 个月，会匍匐爬行，不会四点定位，不会从卧位坐起。
根据该宝宝粗大动作发展的情况，设计粗大动作训练游戏二个。
分析宝宝粗大动作发展的水平，根据该宝宝粗大动作发展的情况，设计粗大动作训练游戏二个。
分析：对照《婴幼儿粗大动作发展顺序及年龄》评价该宝宝粗大动作的发育年龄为个月，该宝宝方法实际年龄为9个月，所以粗大动作的发育中等水平。
2 设计游戏掌握根据婴幼儿粗大动作发展水平设计粗大动作训练的游戏的方法5设计适合婴幼儿发育水平的粗大动作训练游戏二个。
游戏设计(一)游戏名称：起坐运动；适合年龄：7～12个月练习方法：2～3次游戏方法：１.宝宝仰卧，育婴师双手握住宝宝手腕，拇指放在婴幼儿掌心里，让婴幼儿握拳，两臂放在宝宝体侧。
2.让宝宝双臂伸向胸前，两手距与肩同宽。
拉引宝宝不要过于用力，让宝宝自己用劲坐起来。
游戏设计(二)游戏名称：爬行运动；适合年龄：6～12个月游戏时间：3-5分钟/次?游戏次数：每天次数不限?游戏方法：找一块颜色鲜艳有图案游戏毯子放在地板上。
人社局高级育婴师考试题
人社局高级育婴师考试题一、判断题1、两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用另一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，每分钟100次，压下得深度为1.5～2.5厘米，一次呼吸配合5次压迫。
（√）2、处理意外伤害的家庭小药箱里要备有：止咳药、消化药、感冒药、退热药等。
（√）3、制定综合性个别化教学计划，首先要了解婴儿的基本状况。
（√）4、确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的平均点。
（×）5、长期目标是婴儿发展的阶段性目标。
（×）6、游戏方案最常用的记录方式是图表或坐标。
（×）7、实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。
（√）8、评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取形成性评估。
（√）9、设计游戏活动时要遵循活动性、游戏性、差异性、环境育人等基本原则。
（√）10、良好的精神环境，包括为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养等内容。
（）11、在运用反复性原则时，施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。
（√）12、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的游戏目标。
（√）13、婴儿父母的兴趣是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
（×）14、婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。
（×）15、以往对智力的理解主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上。
（×）16、在DDST发育量表的符合记录中，P表示没有通过。
（×）17、只有加强对育婴工作的监督，才能提高育婴队伍的素质和工作质量。
（√）18、我国第一个把0～3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是《育婴师国家职业标准》。
（√）19、高级育婴师在生活照料方面应比育婴员（师）掌握更多的职业内容。
（√）20、指导、培训、评估育婴员/育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。
（√）二、选择题21、下列对DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是（）。
高级育婴员笔试题及答案
高级育婴员笔试题及答案一、问题分析与解决问题一：当婴儿出现呕吐的情况时，应该采取哪些措施？解答：婴儿呕吐可能是由于消化不良、食物过敏或感染等原因引起的。
在面对呕吐情况时，育婴员应该采取以下措施：1. 立即将婴儿放置在一个安全、稳定的位置，保证其头部稍微抬高，防止呕吐物进入呼吸道。
2. 温柔地擦拭婴儿的口腔和面部，清除残留的呕吐物。
3. 观察婴儿的呼吸是否正常，如果呼吸困难或出现异常，应紧急就医。
4. 确保婴儿得到足够的液体，以避免脱水。
5. 如果婴儿还在母乳喂养阶段，可以暂时停止喂奶，等呕吐情况缓解后再重新喂养。
6. 如果婴儿正在吃辅食或奶粉，可以暂时停止喂食，但仍然要保证婴儿的水分摄入。
问题二：一名6个月大的婴儿患有湿疹，应该如何护理？解答：湿疹是一种常见的皮肤病，特别是在婴儿时期较为常见。
为了正确护理患有湿疹的婴儿，育婴员应该注意以下几点：1. 保持婴儿的皮肤清洁和干燥。
每天给婴儿用温水洗澡，并用柔软的毛巾轻轻擦干，特别是在患有湿疹的部位。
2. 避免使用刺激性或含有香料的肥皂和洗涤剂。
选择温和、无刺激的洗澡产品，以避免加重湿疹症状。
3. 使用适当的湿疹护肤产品。
可以咨询医生或药剂师选择适合婴儿的湿疹护肤产品，如乳液或软膏，帮助保湿和缓解症状。
4. 控制室内湿度。
保持室内适当的湿度，可以使用加湿器或保湿器调节湿度，但要避免湿度过高。
5. 避免婴儿过度出汗。
过度出汗可能加重湿疹症状，可以根据气温适当调整婴儿衣着。
6. 避免婴儿接触可能导致过敏的物质，如尘螨、宠物皮屑等。
问题三：婴儿发生高热时，应该如何处理？解答：高热在婴儿中比较常见，因此育婴员需要掌握应对高热的方法：1. 测量婴儿的体温。
使用体温计准确测量婴儿的体温，可以选择肛温、腋温或耳温，但要注意操作正确并按照使用说明进行。
2. 对于发热的婴儿，首先应该保持室温适宜，不要过度包裹。
可以给婴儿散热，如脱掉多余的衣物或将婴儿放在凉爽的房间中。
3. 喂养婴儿足够的液体，避免脱水。
高级育婴笔试试题及答案
高级育婴笔试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 婴儿出生后的第一个月体重增加多少是正常范围？A. 100-200克B. 200-300克C. 500-1000克D. 1000-1500克答案：C2. 婴儿在哪个阶段开始出现微笑？A. 1-2个月B. 3-4个月C. 5-6个月D. 7-8个月答案：B3. 婴儿的睡眠时间一般是多少？A. 8-10小时B. 12-14小时C. 16-18小时D. 20-22小时答案：C4. 婴儿在哪个阶段开始能够翻身？A. 1-2个月B. 3-4个月C. 5-6个月D. 7-8个月答案：C5. 婴儿的辅食添加应该从何时开始？A. 2个月B. 4个月C. 6个月D. 8个月答案：C6. 婴儿在哪个阶段开始能够坐稳？A. 4-5个月B. 6-7个月C. 8-9个月D. 10-11个月答案：C7. 婴儿的夜奶应该在何时开始逐渐减少？A. 3个月B. 6个月C. 9个月D. 12个月答案：B8. 婴儿的牙齿通常在何时开始萌出？A. 3-4个月B. 6-7个月C. 9-10个月D. 12-13个月答案：B9. 婴儿的疫苗接种应该从何时开始？A. 出生后立即B. 1个月C. 3个月D. 6个月答案：A10. 婴儿的第一次体检应该在出生后多久进行？A. 1周B. 1个月C. 3个月D. 6个月答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 婴儿的辅食添加应该包括以下哪些食物？A. 蔬菜泥B. 水果泥C. 肉类D. 鸡蛋答案：A B2. 婴儿在哪个阶段开始出现以下哪些行为？A. 抓握B. 爬行C. 站立D. 走路答案：A B3. 婴儿的睡眠环境应该满足以下哪些条件？A. 安静B. 温暖C. 通风D. 光线充足答案：A B C4. 婴儿的疫苗接种应该包括以下哪些疫苗？A. 乙肝疫苗B. 脊髓灰质炎疫苗C. 百白破疫苗D. 麻疹疫苗答案：A B C D5. 婴儿的喂养方式应该遵循以下哪些原则？A. 定时定量B. 按需喂养C. 避免过度喂养D. 保持喂养环境安静答案：A B C三、判断题（每题1分，共10分）1. 婴儿在出生后的第一个月体重增加500-1000克是正常范围。
育婴师笔试题及答案高级
育婴师笔试题及答案高级一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 婴儿出生后，以下哪项不是新生儿期的特点？A. 体温调节能力差B. 免疫系统尚未完全发育C. 视力发育完全D. 皮肤娇嫩易受刺激答案：C2. 以下哪种喂养方式是婴儿最理想的喂养方式？A. 配方奶粉喂养B. 母乳与配方奶粉混合喂养C. 纯母乳喂养D. 纯配方奶粉喂养答案：C3. 婴儿的睡眠时间通常为多少小时？A. 10-12小时B. 14-16小时C. 18-20小时D. 22-24小时答案：C4. 婴儿在哪个阶段开始出现微笑？A. 1-2个月B. 3-4个月C. 5-6个月D. 7-8个月5. 婴儿的第一次疫苗接种通常在出生后多久进行？A. 24小时内B. 48小时内C. 72小时内D. 1周内答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是育婴师在婴儿护理中需要特别注意的？A. 定期给婴儿洗澡B. 确保婴儿的睡眠环境安全C. 随时给婴儿提供玩具D. 定期检查婴儿的生长发育情况E. 保持婴儿的清洁卫生答案：ABDE2. 婴儿期常见的喂养问题包括哪些？A. 喂养过量B. 喂养不足C. 喂养时间不规律D. 喂养方式不当E. 婴儿拒食答案：ABCDE3. 婴儿期的常见疾病有哪些？A. 感冒B. 腹泻C. 湿疹D. 黄疸答案：ABCDE4. 育婴师在婴儿护理中应如何促进婴儿的智力发展？A. 定期进行视觉刺激B. 定期进行听觉刺激C. 鼓励婴儿进行身体运动D. 创造丰富的语言环境E. 避免过度刺激答案：ABCD5. 育婴师在婴儿护理中应如何预防婴儿的意外伤害？A. 确保婴儿活动区域无尖锐物品B. 定期检查婴儿用品的安全性C. 避免让婴儿单独待在高处D. 确保婴儿的睡眠环境安全E. 定期进行婴儿安全教育答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 婴儿的免疫系统在出生后的前六个月内是完全发育的。
（错误）2. 婴儿在出生后的前六个月内不需要额外补充水分。
育婴师高级操作技能考核试卷(1)
育婴师高级操作技能考核试卷试题一：营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。
（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：请指出下例中爸爸的错误，并写出错误的原因和正确的方法。
宝宝已经一岁了，就要从姥姥家回来住了，爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境，把房间重新粉刷了，铺上了崭新的地毯，为了保证宝宝在冬天的温暖，安装了新空调使室温保持在25°，还给宝宝新添置了一个软软的床。
试题二：婴儿发生高温惊厥的家庭急救。
（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：宝宝一旦得了病毒性感冒、肺炎、腮腺炎、麻疹等，均容易发生高热，特别是1岁以内的婴儿很容易因高热而惊厥。
如婴儿一旦发生高热惊厥，应如何急救？试题三：一.15个月的婴儿发展评价（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：宝宝15个月了，上下楼梯还要奶奶抱着，能够用两块积木搭高，能独自乱画、说出单字，自己学会脱裤子但还不会翻书看。
请运用相关知识对该幼儿的发展进行评价并给出合理化建议。
试题四.2岁的婴儿发展评价（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：根据下列所提供的情况，指出那些是大动作、精细动作、语言能力、认知能力、社会能力、并指出宝宝在每一方面的发展状况，并指出合理化建议。
宝宝快2岁了，能坐在小三轮车上用脚踏板让车前进。
能搭6-7块积木不会倒下来，也会保护属于自己的东西。
只会叫爸爸妈妈，其他别的话都不好说。
认识电视里他熟悉的卡通形象，能拿手比划，说不清楚。
试题五.13个月的婴儿发展评价（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：根据下列所提供的情况，指出那些是大动作、精细动作、语言能力、认知能力、社会能力、并指出宝宝在每一方面的发展状况，并指出合理化建议。
高级育婴师考试理论技能题
1605高级育婴师考试真题一、单项选择（第 1 题 ~第 160 题，选择一个正确的答案，将答题卡上相应字母涂黑。
每道题0.5 分，共 80 分）1、职业道德是指从事必定职业的人，在工作或劳动过程中，应当依据的（）道德规范的总和。
A、与其职业活动有关的B、与其活动密切有关的C、与其职业活动密切联系的D、与其职业活动密切有关的2、职业道德的重点是解决（）问题。
A、个人态度B、个人酬劳C、劳动向度D、劳动酬劳3、关注婴幼儿的发育状况，能够认识到（）。
A、营养状态B、生活环境C、卫生状态D、修养的水平4、育婴员要依据每个个体不一样阶段的要乞降不一样个体的差异，合理运用理论来解决（）的不一样问题。
A、同样期间的B、不一样期间的C、某一期间的D、特准期间的5、学习判断是非，是婴幼儿（）。
A、学习任务B、游戏的任务C、养育的任务D、生长发育的任务6、生长发育在必定范围内受天生和后天要素的影响而存在差异。
所以婴幼儿生长发育能否正常应试虑（）对个体的影响。
A、各样要素B、天生要素C、后天要素D、环境要素7、婴儿在视觉的调停下，手在视线范围内达成操控、摆弄物件的活动，这是利用（）综合认识物件的特征。
A、感觉能力B、知觉能力C、着手能力D、视觉能力8、3 岁从前的婴幼儿想象的内容也比较简单，一般是他所看到成人或其余大孩子的某个简单行为的重复，属于（）的范围，缺少创建性。
A、再认B、再造想象C、创建想象D、回想9、2 岁半的婴幼儿能集中注意（）。
A、5~8 分钟B、 8~10 分钟C、 10~12 分钟D、10~20 分钟10、（）在人一世的发展中起着至关重要的作用。
它不排挤亲子关系，也不可以由亲子关系来取代。
A、亲子关系B、玩伴交往关系C、朋友关系D、集体关系11、（）婴幼儿在不停扩大生活范围、不停增添社会经验和能力，不停发展语言的过程中，逐渐掌握作为一个社会人的自我。
A、从出生到一岁B、从一岁到两岁C、从第二年到满 3 岁D、从 3岁到 4岁12、婴幼儿气质特色是少儿个性发展的最原始的基础，其特色是（）。
育婴师考试：高级育婴师考试试题(题库版)
育婴师考试：高级育婴师考试试题（题库版）1、单选育婴师告诉妈妈，隔着玻璃晒太阳，皮肤无法产生维生素D。
原因是（）。
A.阳光被玻璃阻挡B.阳光穿透玻璃C.照射时间不足D.阳光灼伤皮肤正确答案：A2、单选下面选（江南博哥）项描述正确的是()。
A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗正确答案：C3、单选婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到()等特点。
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏正确答案：A4、单选精细动作的个性化原则指：婴幼儿精细动作的发展虽然有一般的发展规律，但每一个婴幼儿精细动作的发展会有不同的速度和活动方式，因此（）方式的选择是关键。
A.个性化练习B.统一的练习C.最优化的练习D.最快速的练习正确答案：A5、单选两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用另一只手的两个手指按压胸胃下部的位置，每分钟100次，压下的深度为1.5-2.5厘米，一次呼吸配合（）次压迫。
A.3B.7C.5D.106、单选急性扭伤常发生于活动较多的（），如踝部、腕部以及腰部。
A.关节B.部位C.肢端D.腿部正确答案：A7、单选发放招生简章、学员报名注册、发放课程表、听课证和教材、学员评估、结业、发放证书是培训班的（）。
A.筹备工作B.筹备与工作流程C.开班后的工作流程D.结束工作正确答案：B8、单选转移法、替代法和（）等可用来改善婴幼儿任性的个性。
A.宽容法B.倾听法C.尝试错误法D.说教法正确答案：C9、单选对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时的原则除了要有目的、有回应，还要（）。
A.不能离开婴幼儿B.提供材料要丰富C.随时把握练习机会D.全神贯注正确答案：C10、单选（）不是育婴师学习预防铅中毒的的工作内容。
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编写12个月婴儿的发展评价量 表
根据下面所提供的情况，写出用观察评 价法对婴儿进行评价分析的结果，并写 出编写评价量表时的注意事项：一个12 个月的婴儿，大运动相当10个月，精细 动作相当15个月，语言相当于11个月， 认知相当于13个月，社会性行为相当12 个月
制定亲子活动方案
根据提供的儿歌，设计一份亲子活动方 案，要求结构完整（包括至少2点对家长 的指导意见）、活动过程设计合理。 儿歌：捡豆豆，捡豆豆； 你一颗，我一 颗；大豆豆，小豆豆； 红豆绿豆多又多。
制定带教计划
以指导给1岁婴幼儿洗澡为内容写一份带 教计划；要求计划完整，设计内容符合 带教原则，并完整写出3条带教原则
培训计划
以婴幼儿腹痛护理为培训内容，制定1份 短期培训计划；要求计划的结构完整、 安排合理
熟悉感觉统合训练常用器械
叙述感觉统合训练的功能；列举6种以上 常用器械，并分别简述它们的使用方法
根据下列所提供的情况，指出那些是宝 宝在某一方面的发展状况，进行综合评 价，并指出合理化建议。 宝宝1岁半，须大人抱着下楼。能用笔在 纸上画线，能有意识的说出十个以上的 单词，也能说出自己的名字。但圆型、 三角形分不太清楚。偶尔会在大人的提 醒下小便
两岁幼儿的发展评价
根据下列所提供的情况，指出哪些是宝 宝在某一方面的发展状况，进行综合评 价，并指出合理化建议：宝宝快2岁了， 能坐在小三轮车上用脚踏板让车前进。 能搭6-7块积木不会倒下来，也会保护属 于自己的东西。只会叫爸爸妈妈，其他 别的话都不会说。认识电视里他熟悉的 卡通形象，能拿手比划，说不清楚
编制健康婴幼儿一日食谱
考生按不同的季节划分，在春季、夏季、 秋季、冬季选取其中一季，按不同的年 龄特点，在6个月-1岁、1岁-2岁、2岁3岁中选取其中一年龄段，编排健康婴幼 儿一日食谱，进餐时间安排合理，食物 品种丰富，份量恰当
婴幼儿常见病的护理-感冒
写出婴幼儿患感冒后正确的护理方法及 护理态度
制定亲子活动方案
根据提供的儿歌，设计一份亲子活动方 案，要求结构完整（包括至少2点对家长 的指导意见）、活动过程设计合理。 儿歌：小鸟飞，飞呀飞； 飞得高，飞得 低；飞得快，飞得慢； 跟着妈妈玩游戏。
家教指导
根据案例分析婴幼儿吐蛋黄的原因；向家长提 出有益的指导建议。 案例：平平是个4个月大的宝宝，只喝母乳已 经不能满足他的食欲和生长需要的营养了。鸡 蛋黄的营养价值很高，是辅助食品添加的首选。 于是，平平的妈妈开始给他喂鸡蛋黄，但平平 却不爱吃，每喂一次他就吐一次，妈妈又着急 又不知该怎么办。
婴幼儿常见病的护理-腹泻
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
写出婴幼儿患腹泻后的典型症状及正确 的护理方法
婴幼儿常见病的护理-肺炎
写出小儿肺炎的症状及护理措施
婴幼儿常见病的护理-水痘
写出水痘的症状及护理措施
婴幼儿常见病护理-新生儿呕吐
写出新生婴幼儿呕吐的三类主要原因、 不同症状及相应的护理方法
15个月大的婴儿发展评价
高级育婴师技能笔试题
江苏医药学院
营造和选择有益于婴儿健康和生长的 环境
请指出下例中爸爸的错误，并写出错误的原因 和正确的方法。 案例：宝宝已经1岁了，就要从姥姥家回来住 了，爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境，把 房间重新粉刷了，铺上了崭新的地毯，为了保 证宝宝在冬天的温暖，安装了新空调使室温保 持在25度，还给宝宝新添置了一个软软的床
家教指导
根据案例，分析可能造成婴幼儿不好好 睡觉的一些原因，并根据不同原因，向 家长提出具有针对性的指导建议。 案例：“畅畅”是个可爱的女宝宝，已 经23个月了，健康活泼，白天一切正常， 但常常会在夜间哭闹，而且不肯盖被子， 要么就是闹着要吃东西、要出去玩等， 让家长非常烦恼
家教指导
根据案例，分析其中婴幼儿的语言发展 状况，确定其发展目标，进行教育策略 指导。 案例：宝宝已经快2岁了，平时还只是会 喊爸爸妈妈。他喜欢看电视，能认识电 视里不少熟悉的卡通形象，但当问他： “宝宝，这是谁呀？”他却总是要靠用 手比划才能表达明白，不能清楚地说出 来
设计游戏
设计游戏帮助婴幼儿克服焦虑情绪 要求：至少设计2个游戏；要分别写明每 个游戏的适用年龄、材料准备、玩法、 益处（包括有助于克服哪种类型的焦虑） 和提示等
设计游戏
设计游戏帮助婴幼儿克服爱哭行为 要求 至少设计2个游戏；并分别写明每个游戏 的适用年龄、材料准备、玩法、益处和 提示等
精细动作训练-24周婴儿
家教指导
案例：“强强”是个可爱的小男孩，以 前挺温顺的，也比较讲道理，很懂事， 可是到了2周岁时，却突然有了很大的变 化，总是不听大人的话，还总爱说“不” 字，家人不知道是什么原因，也不知道 该拿他怎么办。运用理论结合实例，分 析2周岁的强强突然不听话的原因；向家 长提出有益的指导建议
家教指导
制定带教计划
以指导抱较大婴幼儿为带教内容，写一 份带教计划；要求计划完整，设计内容 符合带教原则，并完整写出3条带教原则。
婴幼儿感知练习方式调整
根据观察记录，分析婴幼儿追视的情况，调整 婴幼儿追视能力练习的方式，至少列举3种游 戏或情境；并写出新方案的可取之处。 观察记录：宝宝8个月了，她的眼睛已经能跟 着小红球进行追视了，但通常看的时间不长， 每次都在追视不久就开始表现出不耐烦，转头 或看其它地方，视线就离开了小红球
分析2个月孩子吮指的形成原因；对这种行为 作出评价；对家长提出指导建议。 案例：“天天”是一个2个月大的孩子，平时 只要醒着，就喜欢舞动自己的小手，但舞者舞 者就会把手放到嘴里吸吮起来。“天天”的爸 爸妈妈认为，这是一种不好的习惯，可能是由 于自己平时对孩子关爱不够，孩子感到寂寞所 导致的。所以采用各种方法进行纠正，但效果 却不理想，他们很是着急
.婴幼儿良好情绪的培养
根据案例，分析造成婴幼儿胆小退缩的原因； 提出改变的方法，并设计1个游戏帮助纠正， 游戏要写明适用年龄、材料准备、玩法、益处 和提示等。 案例：2岁的宝宝是家人的掌上明珠，在家处 处受到呵护，平时活泼可爱，能说会道，还有 点任性。转眼宝宝到了上幼儿园的年龄，在幼 儿园的宝宝却一下子变得很少讲话了，更不敢 主动与同伴一起玩，这让她的父母不能理解， 也不知该怎么办
意外伤害的处理-溺水
写出溺水婴儿的急救和处理操作
意外伤害的处理-触电
写出触电婴儿的急救和处理操作
意外伤害的处理-头骨骨折
写出头骨骨折婴儿的紧急处理操作
意外伤害的处理-肱骨骨折
写出肱骨骨折婴儿的紧急处理操作
意外伤害的处理-烫伤
写出烫伤婴儿的紧急处理操作
写出24周婴幼儿精细动作的发展特征； 列举3种以上的训练方法。
精细动作训练-40周婴儿
写出40周婴幼儿精细动作的发展特征； 设计、列举3种以上的训练方法
制定个别化教学计划
根据提供的婴幼儿资料，制定1份粗大动 作个别化教学计划，包括现状分析、目 标、策略、和练习的游戏（至少2个）等。 资料：有1个13个月大的男孩，名字叫 张荣，各方面发展一般状况良好；他已 经能够独立行走，但走得不是十分自如， 常常是走走停停，或间隙扶一下墙壁或 家具
家教指导
请对案例中这位家长的观点进行分析，作出判 断和评析；并对家长提出指导建议。 案例：常亮是一个年轻的父亲，他的宝宝刚刚 出生。他听人说，孩子的早期智力开发非常重 要，错过了就无法挽回。于是，他卖了许多早 教方面的碟片、光盘、图书等，决定从孩子一 出生就对他进行全面的智力开发
家教指导
根据案例分析其中婴幼儿的语言发展状 况，确定其发展目标，进行教育策略指 导。 案例：宝宝已经快2岁了，平时还只是会 喊爸爸妈妈。他喜欢看电视，能认识电 视里不少熟悉的卡通形象，但当问他： “宝宝，这是谁呀？”他却总是要靠用 手比划才能表达明白，不能清楚地说出 来