高一数学概率的几个基本性质
高中数学模块复习-第3课-概率

【网络体系】
【核心速填】 1.两种关系 (1)互斥与对立的关系:互斥事件与对立事件的关系是互斥不一定对 立,但对立_一__定__互斥. (2)频率与概率的关系:频率是概率的_近__似__值,随着试验次数的增 加,频率会越来越接近概率,频率是_随__机__的,而概率是一个_确__定__ 的常数.
记“
25 25
m ” 3为0,事件A,
n 30,
则事件A包含的基本事件为(25,30),(25,26),(30,26),
共有3个基本事件.
所以P(A)=3 ,
10
即事件“
25 25
m ” 3的0, 概率为
n 30
3. 10
类型四 几何概型
【典例4】(1)已知区域E={(x,y)|0≤x≤3,0≤y≤2},F={(x,
日期
3月1日 3月2日 3月3日 3月4日 3月5日
温差x/℃
10
11
13
12
8
发芽数y/颗
23
25
30
26
16
(1)求这5天发芽数的中位数. (2)求这5天的平均发芽率. (3)从3月1日至3月5日中任选2天,记前面一天发芽的种子数为m,后 面一天发芽的种子数为n,用(m,n)的形式列出所有基本事件,并求 满足“ 25 m 30, ”的概率.
y)|0≤x≤3,0≤y≤2,x≥y},若向区域E内随机投掷一点,则该点
落入区域F内的概率为
.
(2)设关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0.
8
19
50
100 200 500
44
92
178 455
0.8 0.95 0.88 0.92 0.89 0.91
高一数学必修三条件概率知识点总结

高一数学必修三条件概率知识点总结条件概率的定义:1条件概率的定义:对于任何两个事件A和B,在已知事件A发生的条件下,事件B 发生的概率叫做条件概率,用符号PB|A来表示.2条件概率公式:称为事件A与B的交或积.3条件概率的求法:①利用条件概率公式,分别求出PA和PA∩B,得PB|A=②借助古典概型概率公式,先求出事件A包含的基本事件数nA,再在事件A发生的条件下求出事件B包含的基本事件数,即nA∩B,得PB|A=PB|A的性质:1非负性:对任意的A∈Ω,; 2规范性:PΩ|B=1;3可列可加性:如果是两个互斥事件,则PB|A概率和PAB的区别与联系:1联系:事件A和B都发生了;2区别:a、PB|A中,事件A和B发生有时间差异,A先B后;在PAB中,事件A、B同时发生。
b、样本空间不同,在PB|A中,样本空间为A,事件PAB中,样本空间仍为Ω。
互斥事件:事件A和事件B不可能同时发生,这种不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件。
如果A1,A2,…,An中任何两个都不可能同时发生,那么就说事件A1,A2,…An彼此互斥。
对立事件:两个事件中必有一个发生的互斥事件叫做对立事件,事件A的对立事件记做注:两个对立事件必是互斥事件,但两个互斥事件不一定是对立事件。
事件A+B的意义及其计算公式:1事件A+B:如果事件A,B中有一个发生发生。
2如果事件A,B互斥时,PA+B=PA+PB,如果事件A1,A2,…An彼此互斥时,那么PA1+A2+…+An=PA1+PA2+…+PAn。
3对立事件:PA+=PA+P=1。
概率的几个基本性质:1概率的取值范围:[0,1].2必然事件的概率为1.3不可能事件的概率为0.4互斥事件的概率的加法公式:如果事件A,B互斥时,PA+B=PA+PB,如果事件A1,A2,…An彼此互斥时,那么PA1+A2+…+An=PA1+PA2+…+PAn。
如果事件A,B对立事件,则PA+B=PA+PB=1。
10.1.4 概率的基本性质(课件)2022-2023学年高一数学同步备课(人教A版2019 必修第

b
巩固——概率性质的运用
P241-例12.为了推广一 种饮料,某饮料生产企业开展了有奖促销活动:
将6罐这种饮料装一箱,每箱中都放置2罐能够中奖的饮料.
1 2 3
若从一箱中随机抽出2罐,能中奖的概率为多少?
解3:设不中奖的4罐记为1,2,3,4,中奖的2罐记为a,b,
随机抽2罐,其样本点共30个,表示如下:
第一次的点数
1
2
3
4
5
6第二、三次的点Fra bibliotek数和8
7
6
5
4
3
三个点数和为9
的样本点数
5
6
5
4
3
2
巩固——概率性质的运用
P245-16.将从1~20这20个整数中随机选择一个数,
设事件A=“选到的数能被2整除”,事件B=“选到的数能被3整除”,
求下列事件的概率:
3
P( AB)
20
(1)这个数既能被2整除也能被3整除;
10 6 3 13
(2)这个数能被2整除或能被3整除; P( A B)
20
20
(3)这个数既不能被2整除也不能被3整除.
7
P( A B ) 1 P( A B )
20
A B, n( A) n( B ),
, P( A) P( B ).
n ( ) n ( )
概率的性质
性质6. 设A、B是一个随机试验中的两个事件,有
P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B).
性质3. 若事件A与事件B互斥,则P(A∪B)=P(A)+P(B).
注:性质3是性质6的特殊情况
高一数学第九章概率知识点

高一数学第九章概率知识点概率在我们日常生活中无处不在,在每个人的决策过程中也扮演着重要角色。
高中数学的第九章——概率,是一门涉及不确定性的数学学科。
在本篇文章中,我们将探讨高一数学第九章中的一些重要知识点。
一、随机事件和样本空间首先,让我们了解什么是随机事件和样本空间。
随机事件是指在一定条件下可能发生的事件,而样本空间则是指随机事件可能的所有结果的集合。
例如,抛一枚硬币的结果只能是正面或反面,那么样本空间就包含了{正面,反面}。
二、概率的定义和性质概率是一个事件发生的可能性的度量。
在数学中,概率可以用分数、小数或百分数表示。
例如,一个事件发生的概率为1/2可以写作0.5或50%。
概率的性质包括以下几点:1. 概率的取值范围在0和1之间,即0 ≤ P(E) ≤ 1。
2. 样本空间的概率为1,即P(S) = 1。
3. 如果事件A和事件B互斥(即不可能同时发生),则它们的概率相加等于发生A或B的概率,即P(A∪B) = P(A) + P(B)。
三、频率和概率的关系频率是指在大量试验中,某一事件发生的次数与总试验次数的比值。
频率越接近概率,说明事件发生的可能性越高。
随着试验次数的增加,频率将趋于稳定,逼近概率值。
四、基本概率公式在概率计算中,基本概率公式是一个重要的工具,在计算一些复杂事件的概率时非常有用。
基本概率公式为 P(A∪B) = P(A) + P(B) -P(A∩B)。
其中,P(A∩B)表示事件A和事件B同时发生的概率。
五、条件概率条件概率是指在已知某一事件发生的条件下,另一事件发生的概率。
条件概率可以通过公式P(A|B) = P(A∩B) / P(B) 计算得出。
其中,P(A|B)表示在事件B发生的条件下,事件A发生的概率。
六、独立事件和互斥事件独立事件指的是两个事件相互之间的发生没有影响;而互斥事件是指两个事件不能同时发生。
在独立事件中,P(A∩B) = P(A) * P(B),而在互斥事件中,P(A∪B) = P(A) + P(B)。
概率的基本性质课件-2022-2023学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

年最高水位 (单位:m)
[8,10) [10,12) [12,14) [14,16) [16,18)
概率
0.1
0.28
0.38
0.16
0.08
计算在同一时期内,这条河流这一处的年最高水位(单位:m)在下列范围内的概 率:(1)[10,16);
高中数学 必修第二册 RJ·A
解 记该河流这一处的年最高水位(单位:m)在[8,10),[10,12),[12,14),[14,16), [16,18)分别为事件A,B,C,D,E,且彼此互斥. P(B∪C∪D)=P(B)+P(C)+P(D)=0.28+0.38+0.16=0.82.
高中数学 必修第二册 RJ·A
反思感悟
运用互斥事件的概率加法公式解题的一般步骤 (1)确定各事件彼此互斥. (2)求各事件分别发生的概率,再求其和. 注意:(1)是公式使用的前提条件,不符合这点,是不能运用互斥事件的概率加法公式的.
高中数学 必修第二册 RJ·A
跟踪训练
在某一时期内,一条河流某处的年最高水位在各个范围内的概率如下表:
高中数学 必修第二册 RJ·A
典例剖析
一、互斥事件概率公式的应用
例1 (1)抛掷一枚骰子,观察出现的点,设事件A为“出现1点”,
B为“出现2点”.已知P(A)=P(B)=1 ,求出现1点或2点的概率. 6
解 设事件C为“出现1点或2点”,因为事件A,B是互斥事件, 由 C=A∪B 可得 P(C)=P(A)+P(B)=16+16=13, 所以出现 1 点或出现 2 点的概率是13.
高中数学 必修第二册 RJ·A
(2)[8,12); 解 P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.1+0.28=0.38.
新教材高中数学第十章概率

(2)同时抛掷两枚骰子,既不出现 5 点也不出现 6 点的概率为49 ,则 5 点或 6 点至 少出现一个的概率是________. 【解析】记事件 A=“既不出现 5 点也不出现 6 点”,则 P(A)=94 ,事件 B=“5 点 或 6 点至少出现一个”.因 A∩B=∅,A∪B 为必然事件,故 A 与 B 为对立事件, 则 P(B)=1-P(A)=1-94 =59 . 答案:59
【解析】(1)由题意知,(a,b,c)所有的可能结果为(1,1,1),(1,1,2),(1,1, 3),(1,2,1),(1,2,2),(1,2,3),(1,3,1),(1,3,2),(1,3,3),(2,1, 1),(2,1,2),(2,1,3),(2,2,1),(2,2,2),(2,2,3),(2,3,1),(2,3, 2),(2,3,3),(3,1,1),(3,1,2),(3,1,3),(3,2,1),(3,2,2),(3,2, 3),(3,3,1),(3,3,2),(3,3,3),共 27 种.
1.已知 A 与 B 是对立事件,且 P(A)=0.2,P(B)=________. 【解析】因为 A 与 B 对立, 所以 P(B)=1-P(A)=1-0.2=0.8. 答案:0.8
2.一枚均匀的正六面体骰子,设 A 表示事件“出现 3 点”,B 表示事件“出现偶数 点”,则 P(A∪B)等于________. 【解析】显然事件 A 与事件 B 互斥, 所以 P(A∪B)=P(A)+P(B)=16 +63 =23 . 答案:23
3.某城市的空气质量状况如下表所示:
污染指数 T 30 60 100 110 130 140
概率 P
1
11 7
21
10 6 3 30 15 30
高一数学统计与概率总结
高一数学统计与概率总结高一数学统计与概率的总结如下:1. 基本概率公式在概率论中,基本的概率公式包括:P(A) = %A / nP(B) = %B / nP(A|B) = %A / (%B + %A)P(B|A) = %B / (%A + %B)其中,%A表示所有可能事件的概率之和;%B表示事件A发生的概率;%B+%A表示事件A发生且事件B发生的概率,即它们发生的概率之和。
2. 独立性独立性是指两个事件之间相互独立的情况。
其中,相互独立的意思是,如果事件A发生,事件B发生的概率不受事件A发生前后发生情况的影响。
例如,抛一枚硬币正反面相互独立,因为它们的概率之和为1/2。
3. 条件概率公式条件概率公式用于描述两个事件之间相互依赖的情况。
其中,P(A|B)表示事件A发生的条件下事件B发生的概率。
例如,抛一枚硬币正反面的条件概率公式为:P(A|B) = P(B|A)P(A) / P(B),其中P(A)表示事件A发生的概率,P(B|A)表示事件B发生的条件下事件A发生的概率,P(A)表示事件A发生的概率。
4. 常用概率分布在概率论中,常见的分布包括:- 泊松分布:所有可能事件的概率之和等于常数的分布。
- 正态分布:连续型概率分布,它的参数为均值和标准差。
- 均匀分布:所有可能事件的概率之和相等的分布。
- 负二项分布:适用于从0到1连续可数个样本中,其中只有一部分样本的结果属于正态分布的情况。
5. 概率密度函数概率密度函数是描述随机变量分布的特征函数,它是概率分布的图形表示。
常见的概率密度函数包括:- 泊松分布的密度函数为:f(x) = C x^(-n) / (n * e^(-x)),其中C为常数,n为泊松分布的项数。
- 正态分布的密度函数为:f(x) = (1 /√(2 *pi)) * e^(-x^2 / 2),其中π为圆周率。
- 均匀分布的密度函数为:f(x) = 1 / (1 + x),其中x为样本容量。
高一数学第七章概率知识点
高一数学第七章概率知识点概率是数学中的一个重要概念,研究随机事件发生的可能性大小。
在高一数学课程的第七章中,我们将学习概率的基本概念、计算方法以及与概率相关的统计分布。
本文将介绍一些重要的概率知识点,使读者对概率有一个初步的了解。
一、概率的基本概念概率是描述随机事件发生可能性大小的一种数值。
在实际问题中,随机事件可能有多个结果,每个结果发生的概率是不同的。
概率的取值范围是0到1之间,其中0表示不可能事件,1表示必然事件。
二、事件的分类在概率问题中,我们可以将事件分为两类:互斥事件和不互斥事件。
当两个事件不能同时发生时,称这两个事件为互斥事件;当两个事件可以同时发生时,称这两个事件为不互斥事件。
三、概率的计算公式我们通过事件发生的次数与总次数之比来计算概率。
对于一个随机事件A,如果事件A发生的次数为n,总次数为N,那么事件A发生的概率可以表示为P(A) = n/N。
在计算概率时,我们需要注意事件的互斥性和相互独立性。
四、加法定理和条件概率加法定理是指对两个不互斥事件A和B,事件A或事件B发生的概率可以表示为P(A或B) = P(A) + P(B) - P(A且B)。
条件概率是指在已知事件B发生的条件下,事件A发生的概率,表示为P(A|B) = P(A且B)/P(B)。
条件概率是概率理论中一个重要的概念,常用于解决实际问题。
五、独立事件和相互依赖事件当事件A的发生与事件B的发生没有任何关系时,称事件A与事件B是独立事件;当事件A的发生与事件B的发生有关系时,称事件A与事件B是相互依赖事件。
对于独立事件,我们可以根据乘法定理来计算其概率。
六、排列组合与概率在概率问题中,我们常常需要考虑的是从一个集合中抽取若干个元素,形成一个子集合的问题。
这就涉及到排列和组合的问题。
排列是指从n个元素中取出m个元素,并且考虑元素的顺序;组合是指从n个元素中取出m个元素,但不考虑元素的顺序。
排列组合与概率密切相关,可以通过排列组合的方法来计算概率。
高一数学知识点:概率统计
高一数学知识点:概率统计一、概率的基本概念概率统计是数学中的一个重要分支,它研究的是随机事件的发生规律和统计规律。
在开始学习概率统计之前,我们首先需要了解概率的基本概念。
1.1 随机试验随机试验是指在相同的条件下,可以重复进行,但每次实验的结果是不确定的,而且每一次试验的结果只能在一定的范围内取值。
1.2 样本空间和样本点样本空间是指所有可能结果的集合,用大写字母Ω表示。
样本点是指样本空间中的一个元素,通常用小写字母ω表示。
1.3 事件和概率事件是指样本空间的一个子集,表示某个特定的结果或一组结果。
通常用大写字母A、B、C等表示事件。
概率是指某个事件发生的可能性大小,用P(A)表示事件A的概率。
二、概率的计算方法掌握概率的计算方法是学习概率统计的关键。
在这里,我们将介绍概率的三种常见计算方法:古典概型、几何概型和统计概型。
2.1 古典概型古典概型是指各个基本事件发生的概率相等的情况。
例如,抛硬币的结果有正面和反面两种可能,两种结果发生的概率相等。
在古典概型中,可以通过计算事件A中的样本点数与样本空间中的样本点数的比值来求得事件A的概率。
公式如下:P(A) = 事件A中样本点的个数 / 样本空间中样本点的个数2.2 几何概型几何概型主要是通过几何空间中的几何对象来描述概率问题。
常见的几何概型有几何概率和条件概率。
几何概型的计算方法通常是通过计算几何对象的面积、体积或长度来求得概率。
2.3 统计概型统计概型是指利用样本调查、统计和推断的方法来计算概率。
统计概型的计算方法通常是通过对观察样本进行统计分析和推断,得出概率的估计值。
三、概率的性质和定理概率具有一些特殊的性质和定理,这些性质和定理对于计算概率和理解概率的规律非常重要。
3.1 加法定理加法定理是概率论中的一个重要定理,它描述了两个事件同时发生的概率。
对于两个事件A和B,加法定理可以表示为:P(A∪B) = P(A) + P(B) - P(A∩B)其中,P(A∪B)表示事件A和B至少发生一个的概率,P(A)表示事件A发生的概率,P(B)表示事件B发生的概率,P(A∩B)表示事件A和B同时发生的概率。
10.1.4 概率的基本性质 高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册 (1)
例题讲解
解:(1)因为C=AUB,且A与B不会同时发生, 所以A与B是互斥事件。 则P(C)=P(A)+P(B)=1/4+1/4=1/2. (2)因为C与D互斥,又因为CUD是必然事件, 所以C与D互为对立事件. 则P(D)=1-P(C)=1-1/2=1/2.
事件A和事件B互为对立事件, 所以和事件AUB为必然事件,即P(AUB)=1。 由性质3得 1=P(AUB)=P(A)+P(B).
概率的基本性质
性质4 如果事件A与事件B互为对立事件, 那么P(B)=1-P(A),P(A)=1-P(B) (对立事件概率和为1)
思考:抛掷一枚质地均匀的骰子,设事件A=“正面朝 上为偶数”,B=“正面朝上为2”,事件A与事件B是什么关 系?它们的概率有什么关系?
例题讲解
解法一: 可以得到,样本空间包含的样本点个数为n() 6 5 30, 且 每 个 样 本 点 都 是 等 可能 的 。
因为nA1A2 2,n A1 A2 8,n A1A2 8,
所以PA 2 8 8 18 3
30 30 30 30 5
例题讲解
解法二: 上 述 解 法 需 要 分 若 干 种情 况 计 算 概 率 , 注 意 到 事 件A的 对 立 事 件 是 “ 不 中 奖” , 即 “ 两 罐 都 不 中 奖” 。
P(A1UA2UA3U...UAm)=P(A1)+P(A2)+...+P(Am)
思考:抛掷一枚质地均匀的骰子,设事件A=“正面朝上为 偶数”,B=“正面朝上为奇数”,事件A与事件B是什么关系? 它们的概率有什么关系?
思考:抛掷一枚质地均匀的骰子,设事件A=“正面朝上为 偶数”,B=“正面朝上为奇数”,事件A与事件B是什 3 12,P
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练习:
1.在画图形的试验中,判断下列事件的关系. (1)A1={四边形},A2={平行四边形}; (2)B1={三角形},B2={直角三角形},B3={非直角三角形};
(3)C1={直角三角形},C2={等腰三角形},C3={等腰直角三角形}。 2. 从一堆产品(其中正品和次品都多于 2件)中任取 2件,观察 正品件数和次品件数,判断下列每对事件是不是互斥事件,若
解法2: “2人都未击中目标”
的概率是 :
的概率是 :
P ( A B ) P ( A) P ( B )
(1 0.6) (1 0.6) 0.4 0.4 0.16
因此,至少有1人击中目标的概率是 :
P 1 P ( A B 到白球的概率:
3.例题 例如: 在上面问题中,“从两个坛子里分别摸出 1 个球,甲坛子里摸出黑球” 率. 与 “从两个坛子里分 别摸出 1 个球,乙坛子里摸出白球” 同时发生的概
2 1 1 P A B P A P B 5 2 5
例1:甲、乙2人各进行1次射击,如果2人击中 目标的概率都是 0.6 ,计算: (1)2人都击中目标的概率; (2)其中恰有1人击中目标的概率; (3)至少有1人击中目标的概率;
3.已知,在一商场付款处排队等候付款的人数及其概率如下:
排队人数 概率 0 0.1 1 0.16 2 0.3 3 0.3 4 0.1 5人以上 0.04
求至多2个人排队的概率。 解:设事件Ak={恰好有k人排队},事件A={至多2个人排队}, 因为A=A0∪A1∪A2,且A0,A1,A2这三个事件是互斥事件, 所以,P(A)=P(A0)+P(A1)+P(A2)=0.1+0.16+0.3=0.56。
答: 2人都击中目标的概率是 0.36.
解: ( 2)
“其中恰有1人击中目标” 包括: 和
事件 A B :“甲击中、乙未击中”
事件 A B :“乙击中、甲未击中” 这两种情况在各射击1次时不可能同时发生,即 A B 与 A B 是互斥事件
P ( A B ) P ( A B ) P ( A) P ( B ) P ( A) P ( B )
是,再判断它们是不是对立事件:
(1)恰好有 1 件次品和恰好有 2 件次品; (2)至少有 1 件次品和全是次品;
(3)至少有 1 件正品和至少有 1件次品;
(4)至少有 1 件次品和全是正品。
练习:
1.如果某士兵射击一次,未中靶的概率为0.05,求中靶概率。 解:设该士兵射击一次,“中靶”为事件A,“未中靶”为事件B, 则A与B互为对立事件,故P(A)=1-P(B)=1-0.05=0.95。
答:至少有 1 人击中目标的概率是 0.84 .
/ 贵州领匠酒业
亲自示范の那样 贤淑温顺、宽容大度 可是她又实在是强迫别得自己 无论下咯好些决心 都没什么真正做到 甚至别惜冒着被他休回娘家の风险 与他上演咯那壹出“空城计” 因 为她可以做他形式上の诸人之壹 但是别愿做他实质上の诸人之壹 现在の他 表现几近完美 无可挑剔 满足咯她少女时代关于爱情の绝大多数の美好愿望 有壹些甚至是别切实际の 幻想 但是那些别切实际の幻想 在她没什么提及或是明示の情况下 竟然都被他壹壹实现咯 即使现在身处在他精心营造の甜蜜感情漩涡之中 她仍是十分清醒地认识到:花无百日 好 人无百日红;但见新人笑 哪闻旧人哭 别晓得未来の哪壹天 是他开始对她厌烦の那壹天 是她开始品尝失宠滋味の那壹天 是他们爱情随风而逝の那壹天 外间屋の王爷办咯两 各时辰の公事 里间屋の水清就那样患得患失地胡思乱想咯两各时辰 当竹墨推门进来禀报の时候 她才意识到竟然过咯那么长时间 已经到咯服侍他就寝の时候咯 那也是她第壹次 服侍他就寝 前两天他都是在朗吟阁由秦顺儿收拾妥当 好在今天早上已经有咯服侍他穿衣服の经验 现在只别过是反方向行事 从穿衣服变成脱衣服而已 于是她和月影两人按照早 晨の分工 有条别紊地忙碌起来 虽然水清努力表现得像各没事人儿似の 可是她の心事重重仍是没能逃得过他の眼睛 别用问他也晓得 是因为那各长期驻扎怡然居の决定给她带来 咯巨大の心理压力 她担心惹得其它诸人の妒忌 惹得后院争风吃醋の硝烟再起 他之所以决定兴师动众地举家搬迁 既是想帮助水清共度难关 尽快消除两各人之间の陌生感 也是因 为他实在是舍别得离开她 昨天在朗吟阁躺下の那壹小会儿 他竟觉得是那么の别扭 以至于已经躺下咯 最终还是在三更半夜の时候决定起床过来 他们已经浪费咯整整九年の大好 时光 他别想再浪费余生の每壹天 第壹卷 第891章 珍惜他亲手打破咯王府常规 力排非议 每日歇宿在怡然居中 为の就是帮助水清尽快消除心理障碍 尽快消除两人之间の隔阂 可是今天那各举家搬迁の结果却适得其反 令她更是背上咯沉重の心理负担 对于那各局面他也有些始料未及 她别是最看别得他和哪各诸人关系别清别楚吗?现在他天天来怡然居 报到以示清白 怎么她倒反而那么大度起来 生怕惹咯其它の诸人别高兴?别过别管是啥啊原因 他既然已经做出咯决定 断没什么收回の道理 对于未来可能引发の轩然大波 他也有 所预料 可是权衡利弊の结果 他还是坚持咯自己の决定 既然他都别担心其它诸人们 她还杞人忧天地担心各啥啊劲儿?那府里还别是他壹各人说咯算?有他那么旗帜鲜明地为她撑 腰 谁还敢反咯天去 谁还敢对她说三道四?水清除咯他举家搬迁の那天因为触动咯心事而难过咯整整壹各晚上 后来她终于想通咯 也就别再纠缠于此 假设因为他の专宠而惹得后 院鸡犬别宁 那就鸡犬别宁吧 她爱他 他也爱她 那就足够咯 毕竟他们能够相爱の日子实在是有限 因为她别可能永远是他の唯壹 红颜易老 朱颜易改 虽然她别是以色侍君 但是 “只听新人笑、别闻旧人哭”却是千古别变の残酷真理 她既然别是第壹各抬进那府里の诸人 也壹定别是最后壹各 作为壹各皇子 娶妻纳妾、开枝散叶 延续皇家血脉 既是他与生 俱来の权利 更是他义别容辞の责任 就算是那府里已经有咯三各小小格 可是与其它の皇子相比起来 他の子嗣实在是太少咯 而且就算是他别想再娶妻纳妾 可是皇上能允许他那么 壹意孤行吗?皇上の赐婚他敢于违抗吗?八福晋那木泰の前车之鉴别可谓别深刻 别但招致咯皇上の别满和责难 被斥为大清第壹妒妇 更是连累到咯八小格 成为皇上多次历数八小 格别忠别孝别义の诸多罪状之壹 别能为他分忧解愁 还要为他徒增新の问题 那别但别是爱他 更是害咯他 既然他们能够相爱の时间那么短暂 那么她为啥啊别能够倍加珍惜呢?如 此甜蜜幸福の日子 过壹天少壹
“从两个坛子里分别摸出 1 个球,都是白球”
是一个事件,它的发生,就是事件 发生,记作
A B.
I
A A· B
A
、
B
同时
B
“从两个坛子里分别摸出 1 个球,都是白球” 是一个事件,它的发生,就是事件
发生,记作
A B .
P A B 是多少?
A
、
B
同时
于是需要研究,上面两个相互独立事件
A ,B
0.6 (1 0.6) (1 0.6) 0.6 0.24 0.24 0.48
答:恰有 1 人击中目标的概率是 0.48 .
解: ( 3)
“其中至少有1人击中目标”
P P( A B) P( A B) P( A B)
0.36 0.48 0.84
思考: 1.上述事件中C1至C6这6个事件之间是什么关系?它们各自发生的概 率是多少?
2. 事件D1 和事件D2 之间是什么关系? 它们各自发生的概率是多少?
3. 事件D1 可以看成哪些事件的并事件? 这些事件发生的概率和D1发 生的概率有什么联系? 4.事件D3 和事件D4各自发生的概率是多少?它们的并事件的概率又 是多少?
1 P (C ) P ( A) P ( B ) 2
(2)因为C与D是互斥事件,又由于 C C与D互为对立事件,所以
D 为必然事件,所以
1 P ( D ) 1 P (C ) 2
事件的关系和运算:
(1)包含关系: 若事件A发生,事件B就一定发生,则 B
(2)相等关系: 若 B
A
A 且A B , 则A=B
(3)并事件: 若某事件 I 发生当且仅当事件 A 发生或事件 B发生, 则 I A B (4)交事件: 若某事件 I 发生当且仅当事件A发生且事件B发生, 则I A B (5)互斥事件: 事件A与事件B在任何一次试验中都不会同时发生
(6)互为对立事件:事件A与事件B在任何一次试验中有且仅有一 个发生
立,那么这个 n 事件同时发生的概率等于每个事件发
P A1 A2 An P A1 P A2 P An
课本P138小字部分
概率的和与积互补公式 一般情况下,对n个随机事件 A1 , A2 , , An ,有
P ( A1 A2 An ) 1 P ( A1 A2 An )
在上面 5×4 种结果中,同时摸出白球的结果有
3×2 种.因此,从两个坛子里分别摸出 1个球,都 是白球的概率:
3 2 P A B 5 4
另一方面,从甲坛子里摸出 1 个球,得到白球
的概率:
3 P A 5
2 P B 4 3 2 3 2 5 4 5 4
I
A B
A B A∩B
A B
A B
解: ( 1)记 “甲、乙2人各射击1次,甲击中目标”
为事件 A; “甲、乙2人各射击1次,乙击中目
标”为事件 B. 由于甲(或乙)是否击中,对乙(或甲)击中 的概率是没有影响的 因此A与B是相互对立事件 因此, “2人都击中目标” 就是事件 A· B.
P A B P A P B =0.6×0.6 =0.36
这就是说,事件 (或 做相互独立事件.
(或 B )是否发生对事件 B A