教育学院学生干部产生与管理办法
学生干部管理制度模板
学生干部管理制度模板一、总则1. 目的：为规范学生干部的管理，提升学生干部的工作效率和服务质量，培养学生的组织协调能力和领导能力，特制定本制度。
2. 适用范围：本校所有学生干部，包括学生会、班级干部、社团负责人等。
二、组织结构1. 学生会：由学生代表大会选举产生，下设主席团、各部部长及干事。
2. 班级干部：由班级成员选举产生，包括班长、团支书、学习委员等。
3. 社团负责人：由社团成员选举产生，负责社团的日常管理和活动组织。
三、选拔与任期1. 选拔原则：公开、公平、公正，择优录取。
2. 任期：学生会干部任期一般为一年，班级干部和社团负责人任期根据实际情况确定。
四、职责与权利1. 学生会主席：负责学生会的全面工作，协调各部工作，代表学生会对外联络。
2. 班级干部：协助班主任管理班级日常事务，组织班级活动，维护班级纪律。
3. 社团负责人：负责社团的日常管理，策划和执行社团活动，代表社团对外交流。
五、工作制度1. 会议制度：定期召开学生干部会议，讨论和解决工作中的问题。
2. 工作报告：学生干部需定期向指导老师和上级组织提交工作报告。
3. 考核制度：建立学生干部考核机制，定期进行工作评估和表彰。
六、纪律要求1. 遵守学校规章制度，树立良好形象。
2. 认真履行职责，不推诿、不懈怠。
3. 公正无私，不利用职务之便为自己或他人谋取不正当利益。
七、培训与发展1. 定期组织学生干部培训，提升其管理和组织能力。
2. 鼓励学生干部参与社会实践，拓宽视野，增长才干。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学生事务部门负责解释。
2. 对本制度的修改和补充，需经学生代表大会讨论通过。
请根据实际情况调整和完善上述模板内容，以适应具体学校的管理需要。
学校班级学生干部选举管理制度
学校班级学生干部选举管理制度学校班级学生干部选举管理制度是学校管理的一项重要制度，旨在通过公开、公正、公平的选举方式，选拔优秀的学生干部，培养学生的领导能力和团队合作意识。
本文将从选举程序、选举标准、监督机制等方面详细介绍学校班级学生干部选举管理制度的运行。
一、选举程序学校班级学生干部选举程序包括提名、报名、竞选演讲、投票和公示等环节。
首先，提名阶段，班级全体同学有权提名候选人，提名应公开透明。
然后，候选人需在规定时间内报名，报名要求简洁明确，保证所有同学都能了解候选人的基本情况。
接着，候选人进行竞选演讲，展示个人才能和政策主张。
最后，全班同学进行投票，并公示选举结果。
二、选举标准学校班级学生干部选举标准应以德、智、体、美为核心，即德才兼备。
首先，学生干部必须具备较高的品德修养，遵守校纪校规，为人师表。
其次，学生干部应具备较好的学习能力和组织能力，能够积极参与班级各项活动，并组织同学们共同完成任务。
此外，学生干部还应有较强的体育锻炼和艺术表演能力，充分展示多方面的才艺。
三、公开透明学校班级学生干部选举应当公开透明，确保选举过程公正公平。
一是选举过程应当有明确的时间安排和公示，让全体同学都有充足的时间参与选举活动。
二是选举过程应当有专门的监督机构，监督选举的公正进行。
三是选举过程应当开放给所有同学参与，确保每位同学的选举权利。
四、公正公平学校班级学生干部选举过程中，应当确保公正公平原则的贯彻。
选举中不得有任何的舞弊行为，如利用权力干预选举结果、突破报名条件等。
同时，选举时应当对候选人进行公开、透明的评比，以避免主观偏见的产生。
五、民主参与学校班级学生干部选举应当充分尊重学生的民主权利，确保每位同学都有平等的参与机会。
候选人可以通过竞选演讲等方式，向全班同学展示个人特点和才能，让同学们有机会了解候选人，并选择自己认可的学生干部。
六、选举结果学校班级学生干部选举结果应当根据投票情况进行公示，确保公开透明，让全班同学了解选举结果的产生过程。
学校学生干部管理制度
第一章总则第一条为加强学校学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质，充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用，根据《中华人民共和国教育法》和《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体学生干部，包括学生会、班委会、社团组织等各级学生干部。
第三条学生干部应具备坚定的政治立场，良好的道德品质，较强的组织协调能力，良好的学习成绩和较强的服务意识。
第四条学生干部管理制度应遵循民主集中制原则，坚持公开、公平、公正的原则。
第二章选任与培训第五条学生干部的选拔应坚持公平、公正、公开的原则，通过民主选举产生。
第六条学生干部的选拔应注重以下条件：1. 政治素质过硬，有坚定的共产主义信仰；2. 道德品质优良，具有良好的团队协作精神；3. 学习成绩优秀，具备较强的专业素养；4. 具有较强的组织协调能力和沟通能力；5. 热爱学生工作，有较强的服务意识。
第七条学生干部的培训分为岗前培训和在职培训。
岗前培训主要针对新当选的学生干部，内容主要包括学校规章制度、学生干部职责、团队协作等；在职培训主要针对在岗学生干部，内容主要包括学生工作方法、领导力提升等。
第三章权利与义务第八条学生干部享有以下权利：1. 参与学生工作决策；2. 行使学生干部职责；3. 参加学校组织的各类活动；4. 接受学校对学生干部的培训和考核；5. 对学校工作提出意见和建议。
第九条学生干部应履行以下义务：1. 遵守国家法律法规和学校规章制度；2. 严守职业道德，树立良好的学生干部形象；3. 积极参加学生工作，履行职责，服务同学；4. 主动接受学校对学生干部的培训和考核；5. 积极参与学校组织的各类活动，提高自身综合素质。
第四章管理与考核第十条学生干部的管理工作由学校学生工作部门负责，具体职责如下：1. 制定学生干部管理制度；2. 组织学生干部的选拔、培训、考核工作；3. 监督学生干部履行职责，维护学生权益；4. 协调学生干部与其他学生组织的关系；5. 对学生干部进行表彰和处分。
学生干部日常管理制度
第一章总则第一条为了加强学生干部队伍建设，提高学生干部的管理水平和工作能力，规范学生干部的日常行为，促进学校学生工作的有序开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体学生干部，包括班委、学生会、社团干部等。
第三条学生干部应严格遵守国家法律法规、学校规章制度以及本制度，以身作则，发挥模范带头作用。
第四条学生干部的管理工作由学生工作部（处）负责，各学院（部）配合实施。
第二章学生干部选拔与任用第五条学生干部的选拔应坚持公开、公平、公正的原则，通过民主推荐、组织考察等方式产生。
第六条学生干部选拔的基本条件：1. 具有良好的思想政治素质，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法；2. 具有较强的组织协调能力、沟通能力和团队协作精神；3. 学习成绩优良，品行端正，积极参加学校组织的各项活动；4. 身体健康，具有良好的心理素质。
第七条学生干部任期为一年，可连任。
第八条学生干部因故不能履行职责或违反本制度规定，经学生工作部（处）核实后，可免去其职务。
第三章学生干部职责与义务第九条学生干部职责：1. 认真执行党的教育方针，维护学校规章制度，维护学生权益；2. 组织开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生课余生活；3. 协助老师做好学生管理工作，维护校园秩序；4. 及时反映学生意见，为学校和学生之间搭建沟通桥梁；5. 积极参加学校组织的各项培训，提高自身素质。
第十条学生干部义务：1. 遵守国家法律法规、学校规章制度以及本制度；2. 认真履行职责，积极参加各项工作；3. 诚实守信，廉洁自律，不徇私情；4. 主动接受学生监督，自觉接受组织考核；5. 服从组织安排，完成组织交给的任务。
第四章学生干部考核与评价第十一条学生干部考核分为平时考核和年度考核。
第十二条平时考核主要包括以下几个方面：1. 工作态度：是否认真负责，积极主动；2. 工作能力：是否具备组织协调、沟通能力和团队协作精神；3. 工作成果：是否完成工作任务，取得一定成绩；4. 团队协作：是否团结协作，互相支持；5. 个人品德：是否诚实守信，廉洁自律。
学生班级干部选拔与管理办法
学生班级干部选拔与管理办法一、背景介绍学生班级干部是学校中起着重要作用的群体，他们负责班级日常事务的组织与管理，起到桥梁的作用。
如何选拔和管理好学生班级干部，对于班级建设和学生发展至关重要。
二、选拔原则1.公正公平：选拔过程中要确保公正公平，不能偏袒任何一方，真实反映每位同学的能力和潜力。
2.德才兼备：学生干部需要具备较高的道德品质和优秀的理论知识，既要有过硬的学业成绩，又要有良好的品德品质。
3.优中选优：既要关注学生的主观能动性和创新能力，又要结合综合素质评价，选拔出更有发展潜力的学生干部。
三、选拔流程1.自荐和推荐：学生可自荐或由老师推荐，提供个人简历、个人陈述和推荐信等材料，展示自己的优势和潜力。
2.初筛：由班级指导老师和班级干部组成的选拔团队进行初步筛选，初步排除不符合条件和潜力不足的学生。
3.面试和考核：选拔团队组织面试和考核环节，考察学生的口头表达能力、组织协调能力和团队合作能力。
4.公示和投票：将入选学生干部名单公示，并组织班级全体同学进行投票，评选出最合适的干部人选。
四、管理机制1.明确职责：每位学生干部都要明确自己的职责和任务，在班级事务中扮演好自己的角色，带领同学共同进步。
2.培训提升：学校可以组织定期的学习和培训，提升学生干部的综合素质和能力水平，帮助他们更好地履行职责。
3.团队协作：学生干部要加强团队合作意识，共同商讨解决班级问题，形成班级管理的合力。
4.导师指导：学校可以安排教师或具有经验的学生干部担任学生干部的导师，提供指导和帮助。
五、激励机制1.表彰奖励：学校可以设立学生干部管理奖励机制，通过评选出优秀的学生干部和班级，给予一定的奖励和荣誉。
2.个人成长：学生干部管理工作不仅能够提升个人能力，还有助于拓宽视野和提升综合素质，这本身就是一种激励。
3.参与决策：学校可以安排学生干部参与学校和班级的重要决策事务，增加他们的参与感和归属感。
六、监督机制1.班级监督：学生干部的选拔和工作应受到班级全体同学的监督，可以设立特定的机制收集同学的意见和建议。
学生会干部选拔与管理办法
学生会干部选拔与管理办法前言：学生会是学校组织中非常重要的一部分，它代表着学生的声音和权益。
为了有效运行学生会，选拔与管理学生会干部是至关重要的。
本文将探讨学生会干部选拔与管理办法，从选拔标准、选拔程序、管理方式等方面进行论述。
1. 选拔标准：素质是选拔学生会干部的首要标准。
一位优秀的干部应具备良好的品德、卓越的学业成绩、积极向上的学习态度和良好的团队合作精神。
除此之外，具备较强的组织能力、沟通能力、领导力和解决问题的能力也是非常重要的。
2. 选拔程序：（1）预选阶段：在初步选拔中，可以通过班级推荐、自荐或者资历审查等方式筛选出具备一定潜力和能力的候选人。
（2）笔试面试：候选人需要参加学生会组织的笔试和面试环节，以考察其知识水平和综合素质。
（3）民主选举：在笔试面试后，通过全体学生的民主选举产生最终的学生会干部，确保选出的干部能够代表学生的意愿和利益。
3. 培训和考核：选拔出的学生会干部需要接受相应的培训，提升自己的组织能力和领导力。
在培训期间，学生会可以组织干部参加各类培训班、开展实践活动，培养干部的团队协作和解决问题的能力。
同时，学生会干部需定期进行考核，评估其工作表现和提出改进意见。
4. 工作分工：学生会干部担负着不同的职责，需要根据具体情况进行合理的分工。
例如，组织部门负责组织各类活动，宣传部门负责宣传推广学生会活动，外联部门负责与学校及其他组织的对接等。
合理的分工有利于提高工作效率和协作机制。
5. 激励机制：学生会干部的工作是义务性的，但应该给予适当的激励机制，以激发其积极性和工作热情。
可以通过表彰优秀干部、提供学术或社会资源支持、提供学分奖励等方式，给予他们一定的回报和认可。
6. 反馈和改进：建立反馈渠道，学生会应接受学生的监督与建议，及时调整工作方向和改进工作方式。
通过定期的会议和调查问卷等形式，收集意见和建议，不断提升工作质量和满足学生需求。
7. 重视团队建设：学生会是一个团队，团队的凝聚力和合作能力非常重要。
学生干部选拔与管理制度
学生干部选拔与管理制度一、选拔标准的重要性学生干部选拔与管理制度对于学校的有效运行至关重要。
在选拔学生干部时，必须制定一套恰当的标准来评估候选人的能力和素质。
只有以公正、客观的方式选拔干部，才能保证校园管理的顺利进行。
二、综合素质的考察在选拔学生干部时，要全面考察候选人的综合素质。
这包括学习成绩、思想品德、组织能力、沟通能力等方面。
通过多个环节的考察，可以更加准确地评估候选人的实际能力。
三、选拔活动的开展为了确保选拔过程的公正和公正，学校应制定具体方案和时间表，并邀请相关教师参与到选拔活动中。
通过面试、考试、演讲等方式，选拔出具有潜力和才能的学生干部。
四、培养干部能力的重要性选出合适的学生干部只是第一步。
更重要的是，在干部任职期间，学校应该为干部提供培训和指导，并为他们搭建成长平台。
只有这样，学生干部才能不断成长，并为学校的发展做出更大的贡献。
五、培训课程的设计学校应该为学生干部制定一系列培训课程，帮助他们提高管理能力和领导能力。
这些课程可以涵盖时间管理、沟通技巧、组织能力等方面，为学生干部提供全面的培训和指导。
六、激励机制的建立为了激励学生干部充分发挥自己的能力和潜力，学校应该建立一套激励机制，包括表彰先进个人、奖励优秀干部等。
这将激发学生干部的积极性和主动性，促使他们更好地履行自己的职责。
七、考核评估的重要性定期的考核评估可以及时发现学生干部的不足之处，并及时加以改进。
学校可以通过问卷调查、教师评价等方式对学生干部进行全面评估，以便更好地管理和指导他们。
八、指导老师的角色学校的担任学生干部指导老师应起到重要的引导和监督作用。
他们需要对干部的表现进行及时的检查和指导，并及时传达学校的相关政策和要求。
九、学生干部的例子作用优秀的学生干部可以成为其他学生的榜样和引领者。
学校应该充分发掘、宣传和表彰优秀的学生干部，让更多的学生受到影响，并激发他们的潜力。
十、学生干部的社会责任感学生干部具有一定的权力和影响力，因此他们应该有强烈的社会责任感。
学生干部管理办法[1]1
![学生干部管理办法[1]1](https://img.taocdn.com/s3/m/658d27d0360cba1aa911da07.png)
学生干部管理办法第一章总则第一条为了加强学生干部的管理，提高学生干部的综合素质，更好地发挥学生干部在“自我教育、自我管理、自我服务”中的作用，促进学校校风、学风建设，特制定本办法。
第二条本办法所指学生干部包括共青团学生干部（学校、班级）和学生会干部（学校、班级）。
第三条学生干部是学生中的骨干，是学生学习、生活和社会活动中的组织者和带头人。
各级学生干部要在校委会、政教处、团组织的领导和指导下，积极开展工作，组织、带领广大学生贯彻执行党的路线、方针、政策，努力完成学习任务，为广大同学服务，在学校与学生之间起到桥梁纽带作用。
做到德、智、体等方面全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
第二章学生干部条件第四条学生干部应坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，贯彻执行党的路线、方针、政策。
第五条学生干部应具有改革、竞争、开拓创新等意识，遵守国家法律、法规和校纪校规，认真执行学校学生行为准则，成为学生的表率。
第六条学生干部应热爱学习，勤奋学习，成绩优良，积极参加第二课堂活动和社会实践活动，努力提高自身综合素质和能力。
第七条学生干部应深入群众，作风正派，秉公办事，坚持原则，热心为同学服务，有较强的责任心及奉献精神。
第八条学生干部应具有良好的群众基础及较强的组织、管理、协调、表达能力。
第三章学生干部的设置第九条共青团系统1、校团委设宣传部、组织部、社团管理委员会等职能部门，设部长（各1人）、副部长（各1-3人），干事的设置，根据具体情况确定。
2、各学院分团委设学生副书记、办公室、宣传部、组织部等职能部门并参照校团委配置相关职位，还可以根据学院实际情况设年级团总支并设学生副书记、宣传委员、组织委员（各1人）。
3、各班级设团支部书记、宣传委员、组织委员（各1人），小组长根据具体情况设置。
第十条学生会系统1、校学生会设主席、常务副主席（各1人）、副主席（5-7人），各部部长（各1人）、副部长（各1-3人），干事的设置，根据具体情况设置。
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教育学院学生干部产生与管理办法
为加强我院学生工作，全面落实学生干部管理的竞争、奖励机制，提高学生干部的整体素质，真正建立一支政治坚定，学业成绩优秀，组织能力较强，群众威信较高，热心为师生服务”的学生干部队伍，充分发挥其桥梁和纽带作用，团结并带领广大青年学生成长成才，提高学生自我教育、自我管理、自我服务”的能力, 保障我院学生工作的顺利进行，根据学校有关规定，结合我院实际情况，制订教育学院（教师教育学院）学生干部产生与管理办法。
一、班干部范围
院学生会成员，各班团支部、班委会成员（新生参照本方案执行）。
二、班干部产生的原则
1、坚持德才兼备、全面发展原则；
2、择优选用、优中拔尖原则；
3、公开、公正、公平京争与民主集中制原则；
4、适当考虑省、市（地）、县（区）和男女比例原则。
三、学生干部的基本条件
1、坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针、政策，有较高的思想觉悟和政治理论水平，具备较高的道德素质修养。
2、学习成绩优秀，智育名次居本班40%（如男女比例严重失调，智育名次可适当放宽至50%，如有特殊情况可以实行特聘制度）以前，且无考试不及格现象。
3、热爱学生工作，有较强的组织工作能力和创新能力
4、热心为同学服务，群众威信较高
5、讲原则、顾大局、识大体，具备团结协作意识，集体主义观念强。
6遵纪守法，无任何违反校纪校规现象。
四、组织领导
学生干部调整工作由院党委领导，学生办公室（团委）具体组织实施。
五、班级学生干部调整的程序和方法
1、公布竞选学生干部的基本条件。
2、个人申请。
凡参加班级学生干部竞选的同学均到学工科（辅导员）处提出申
请，并认真填写《教育学院（教师教育学院）学生干部竞聘申请表》，拟竞聘职务可填写三个志愿。
3、资格审查。
在分管学生工作的领导的指导下，由学生办公室（团委）根据学生干部基本条件对申报同学进行资格检查，并按姓氏笔画诸班排列候选人名单。
4、竞选方式。
①申请人根据《教育学院（教师教育学院）学生干部竞聘申请表》中的内容对全班同学作简要介绍，或由辅导员直接公布候选人。
②组织打分：
a全班同学对候选人进行民主投票，分值占30%;
b:原班委会、团支部成员对候选人进行民主投票，分值占20%;
C：教育学院（教师教育学院）全体领导、学生办（团委）、辅导员对各班候选人进行投票，分值占50%。
③在学院党委的领导下，由学生办公室（团委）根据a b、c三项得分情况逐班对候选人进行最后排序，根据次序确定初步竞选结果。
5、组织公示
学生办公室（团委）将拟定各班学生干部人选报院党委，经党委集体研究后张榜公示，公示期为二天，期满无异议即下达任命决定，同时报学工部（团委）备案。
六、学生会调整的程序和方法
1、申请资格
申请院学生会主席、副主席职务必须是新任班委会、团支部成员；申请学生会各部职务人员除具备上述条件外还必须具备相关的能力和要求。
2、申请程序和方法与班级学生干部产生的程序和方法相同。
3、组织打分：
①由各班新任班长、团支部书记对申请人进行投票，分值占30%;
②原学生会成员对申请人进行投票，分值占20%;
③教育学院（教师教育学院）领导、学生办公室（团委）、辅导员对各位候选人进行投票，分值占50%。
4、初步竞选结果的产生与公示方式与班级学生干部产生方法相同。
七、学生班干部考核管理办法
对学生班干部的管理实行量化管理办法，每位班干部的考核起平分为100分，采取减分与奖励相结合的方法进行考核，考核结果作为评选优秀班干部、学生品行评价和学生发展性素质评价的重要参考依据。
1、学生会干部量化管理考核办法
①无故不参加会议者，一次扣1分，请假、早退或找人替会者，一次扣0.5 分。
无故不参加次数超过两次，请假、早退超过三次者，院相关领导、学生事务助理或分管辅导员予以谈话，扣量化分3分，并在例会上予以通报批评。
谈话后仍出现类似错误者，给予院通报批评，扣量化分5分。
②无故不参加学生会组织的相关活动或有关事务者，一次扣1分，请假、早退者，一次扣0.5分。
无故不参加次数超过两次，请假、早退超过三次者，院相关领
导、学生事务助理或分管辅导员予以谈话，扣量化分3分，并在例会上予以通报批评。
谈话后仍出现类似错误者，给予院通报批评，扣量化分5分。
③学生会干部必须于课间操时间或其它规定时间到学生会办公室签到，课间操不签到或未在规定时间内签到者，一次扣1分。
④学生会各部（室）必须按时上交工作计划、工作总结及各种材料，未能及时上交者，部长一次扣1.5分，副部长一次扣1分。
⑤学生会各部（室）每周至少组织一次工作例会，总结前周工作情况，安排本周工作，并作好记录和总结，少开例会一次部长（主任）扣2分，副部长扣1分。
未作记录和总结者，部长一次扣1分，副部长一次扣0.5分。
⑥学生会各部（室）必须树立高度的责任感，认真组织各班同学参与校、院组织
的活动，凡因工作不力原因而影响我院荣誉者，学生会有关部长每人一次扣3――5分，有关副部长一次扣2――4分。
凡在校组织的活动中获奖的工作，学生会部
长一次加2—— 5分，有关副部长一次加1—— 4分。
⑦学生会各部（室）必须对参与本部所组织活动的同学名单、专业、班级、活动时间及活动中的表现等情况做好记录，并及时反馈给各班负责人，未作记录或记录错误或未作反馈者，部长一次扣1分，副部长一次扣0.5分。
⑧学生会办公室实行值班制度，每天课余时间必须有人值班，值班时不到者，一次扣1分，不准任何人请假；如确实有特殊情况，必须安排好替班人员，但代替者必须是学生会成员或干事，违者，一次扣0.5分。
值班时，办公室桌面、地面等不洁者，一次扣0.5分。
⑨值公勤时，不准有任何理由推脱，不到者，一次扣2分，迟到者，一次扣1分;安排的任务必须在规定时间内完成，违者，一次扣2分;工作完成不达标者，必
须返工，并扣量化分0.5分。
⑩领导老师临时安排的任务，未按时完成者，一次扣1分;完成优秀者，一次
加1分。
2、学生班干部量化管理考核办法
①无故不参加会议者，一次扣1分，请假、早退或找人替会者，一次扣0.5 分。
无故不参加次数超过两次，请假、早退超过三次者，学生事务助理、辅导员或学生会主席予以谈话，扣量化分2分，并在例会上予以通报批评。
谈话后仍出现类似错误者，给予院通报批评，扣量化分3分。
②无故不参加学生办公室、学生会组织的相关活动或有关事务者，一次扣1分，请假、早退者，一次扣0.5分。
无故不参加次数超过两次，请假、早退超过三次者，学生事务助理、辅导员或学生会主席予以谈话，扣量化分2分，并在例会上
予以通报批评。
谈话后仍出现类似错误者，给予院通报批评，扣量化分3分。
③班长、团支部书记必须于课间操时间或其它规定时间到学生会办公室签到, 课间操不签到或未在规定时间内签到者，一次扣1分
④各班必须严格遵守工作汇报制度，对本班情况尤其是校、院严格要求的学生
违轨现象必须在第一时间内向辅导员汇报，因汇报不及时带来工作被动者，主要班干部一次扣2分，有关班干部一次扣1分。
各班必须按时上交工作计划、工作总结及各种材料，未能及时上交者，班长、团支部书记一次扣1分，有关班干部一次扣0.5 分。
⑤各班每周至少召开一次班会，总结前周工作情况，安排本周工作，并作好记
录和总结，少开班会一次班长、团支部书记扣2分。
未作记录和总结者，班长、团
支部书记一次扣1分。
⑥各班必须对参与校、院、学生会及本班所组织活动的同学名单、专业、班级、活动时间及活动中的表现等情况做好记录，未作记录或记录错误者，班长、团支部书记一次扣1分，有关负责班干部一次扣1.5分。
⑦班长、团支部书记必须对全班工作负责，认真组织本班同学参与校、院组织
的活动，凡因本班原因而影响我院荣誉者，班长、团支部书记每人一次扣2――5分，有关班干部一次扣1.5 ----- 4分。
凡在我院组织的活动中获奖的班级，班长、
团支部书一次加0.5――2分，有关班干部一次加0.5―― 1.5分;在校组织的活动中获奖的班级，班长、团支部书记一次加3――5分，有关班干部一次加2――4分。
⑧值公勤时，不准有任何理由推脱，不到者，一次扣1分，迟到者，一次扣
0.5分;安排的任务必须在规定时间内完成，违者，一次扣1分;工作完成不达标者,
必须返工，并扣量化分0.5分。
⑨领导老师临时安排的任务，未按时完成者，一次扣1分；完成优秀者，一次
⑩学生班干部无故不请假旷课每节课扣1分，无故迟到、早退者每节课扣0.5
3、考核成绩达95以上为优秀，90-94者为良好，85-89者为称职，84分以下者为不称职。
凡考核结果为不称职的学生干部由辅导员提出意见，经学生办公室审查，报教育学院（教师教育学院）党委批准，撤消其学生干部职务。
4、凡违反《临沂大学学生管理条例》受处分者，经教育学院（教师教育学院）党委批准，撤消其学生干部职务。
5、凡因考核不合格和因违纪被撤消学生干部职务的学生，一年内不得评先树优，不得推优入党，是预备党员者不能按期转正。