小学20项底线整改情况自查报告
全面改薄20条底线要求达标情况专项督导自查报告
全面改薄20条底线要求达标情况专项督导自查报告全面改薄20条底线要求达标情况专项督导自查报告依据《xxx省人民政府教育督导委员会办公室关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基础办学条件工作专项督导的通知》（x 政教督办〔20xx〕24号）要求，我市积极仔细组织县区级自查和市级抽查工作，现将我市全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基础办学条件“ 20条底线”要求工作专项督导检查工作报告如下。
一、达标情况截止20xx年11月15日，全市2358所义务教育薄弱学校（含教学点573个）已完成自查工作，县区级自查率100%，市级组织抽查学校1419所，占比60.18%。
县区级自查整改后达标学校2240所，达标率95%，其中教学点达标557所，达标率97%。
市级抽查达标学校所1292所，达标率91%。
全市综合达标率95%。
二、主要做法（一）成立领导组。
成立由局长任组长，市政府总督学、分管副局长、各县区教育局局长及政府教育督导室主任任副组长，市教育局计财科、督导办公室、县区对应有关科室负责人为成员的“ 20条底线”达标工作领导组，全力推动达标各项工作。
（二）召开培训会。
9月12日，及时组织召开全面改薄“ 20条底线”要求督导管理系统培训会，学习督导管理系统操作要领、部署县级自查及问卷调查工作，各县区严格按时间节点要求组织了县级自查和县域内不低于1%的师生进行了网络问卷调查。
（三）组织市级抽查。
10月25日，按照市政府的安排，市政府教育督导室组织全面改薄“ 20条底线”要求市级专项检查培训会，安排市级抽查工作，全市分十个检查组到县区按照检查学校不低于总学校数60%的要求开展专项督查工作，抽查学校1419所，形成市级专项检查报告。
（四）召开推动会。
11月15日，组织召开各县区教育局主要领导及相关人员参与的改薄“ 20条底线”达标要求推动会，通报各县区自查及市级交叉检查达标率，明确整改时限及整改要求，要求各县区及时成立整改领导组，建立整改专项督导组，切实开展整改工作，确保“ 20条底线”要求按时全部达标。
小学自查问题及整改措施整改
小学自查问题及整改措施整改自查问题及整改措施整改一、自查问题在进行小学自查问题的整理过程中，我们发现了以下几个主要问题：1. 学生学习情况不够理想：学生在某些科目上的学习成绩较差，存在学习兴趣不高、学习方法不当等问题。
2. 教学质量有待提高：部分教师在教学过程中存在教学内容不够生动、教学方法不够多样化等问题。
3. 学生行为规范不够严格：学生在校园内存在迟到早退、不守纪律、不尊重师长等行为。
4. 校园安全问题：校园内存在一些安全隐患，比如校门进出不严格、校园巡逻不到位等。
二、整改措施为了解决上述问题，我们制定了以下整改措施：1. 学生学习情况不够理想：a. 设置学习兴趣培养计划：通过丰富多样的课外活动、参观实践等方式，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。
b. 引导学生正确的学习方法：组织学生参加学习方法培训班，教授他们科学的学习方法和技巧，提高学习效果。
2. 教学质量有待提高：a. 教师培训：组织教师参加各类教学培训班，提高他们的教学水平和专业素养。
b. 教学资源共享：建立教师教学资源共享平台，教师可以相互交流教学经验和教材资源，提高教学质量。
3. 学生行为规范不够严格：a. 加强学校纪律教育：开展学校纪律教育宣传活动，让学生了解纪律的重要性，提高他们的自我约束能力。
b. 建立行为规范评价机制：制定学生行为规范评价标准，对学生的行为进行评价，及时给予奖励和惩罚，引导学生形成良好的行为习惯。
4. 校园安全问题：a. 完善校园安全管理制度：制定校门出入管理规定，加强校园巡逻力度，确保学生的安全。
b. 加强安全教育：组织学生参加各类安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
以上是我们针对小学自查问题的整理和整改措施的详细描述。
通过这些措施的实施，我们相信可以有效解决存在的问题，提高学校的教育质量和学生的综合素养。
小学的自查自纠工作总结和整改落实情况报告分享1500字
小学的自查自纠工作总结和整改落实情况报告分享1500字尊敬的领导、各位老师：大家好！我是小学自查自纠工作小组的成员，在过去一段时间里，我们认真负责地开展了小学的自查自纠工作。
经过全校师生的共同努力，我们积极整改落实，在此向您汇报。
1. 工作总结（1）自查自纠的目的是为了更好地发现和解决问题，提高学校的教育教学质量。
我们通过对学校的各项工作进行全面系统的检查，发现了一些问题。
例如，学校的课堂教学存在一些单一、死板的教学方法；学生课间休息时间不规范，存在玩手机、吃零食等现象；学校的校园环境整洁度不高，还存在一些安全隐患等。
这些问题严重影响了学校的正常运行和学生的学习效果。
（2）自查自纠的过程中，我们按照学校的管理要求，制定了详细的自查自纠方案和时间表，明确了每个环节的任务和具体要求。
我们召开了全校教职工大会，宣传自查自纠的重要性，明确自查自纠的内容和要求。
同时，我们还开展了培训会，提高教职工自查自纠的意识和能力，确保工作的顺利进行。
在自查自纠的过程中，我们积极与各位老师进行交流沟通，收集意见建议，不断完善自查自纠的工作方式和方法。
（3）经过自查自纠的过程，我们整理了一份详细的工作总结报告，对发现的问题进行了分类整理和分析。
同时，我们还制定了解决问题的具体措施和方法，并制定了时间计划表，明确了整改的责任部门和具体人员。
所有的工作都按照学校的要求进行，保证了工作的高效进行。
2. 整改落实情况（1）针对课堂教学存在的问题，学校组织了一次教学方法创新专题研讨活动，邀请了专家学者进行讲座，启发教师们积极尝试新的教学方法和手段。
同时，我们还对教学活动进行了监督检查，督促教师按照科学、合理的教学原则进行教学。
经过一段时间的努力，教师们的教学方法得到了改善，教学效果明显提高。
（2）针对学生课间休息不规范的问题，学校制定了一系列的规章制度，明确了学生在课间休息时的行为规范。
并且学校成立了学生课间休息行为监督小组，对学生的行为进行监督和指导。
学校20条底线要求自查报告
学校20条底线要求自查报告根据山东省人民政府教育督导室《关于开展2017 年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》的文件要求，我校成立了工作小组，按照有关标准，对办学条件进行了自查，现将自查情况汇报如下：1、学校现有教学楼4栋，平房餐厅1栋，室外厕所男女各1栋，不存在危房，且抗震防灾达到要求。
2、学校现有多层建筑4栋，其中1号教学楼、2号教学楼、3号教学楼楼梯数均为2个；4号综合教学楼楼梯数为5个。
每个楼梯坡度小于30度，护栏坚固。
3、教室和生活用房墙面平整，无尖锐突出物体，室内线路布置安全。
4、教学用房采光良好，均为左主采光。
室内照明灯为14盏，其中含3盏黑斑灯。
5、学校所有学生座椅均为单桌单凳，均可以进行高低调节。
6、所有普通教室内均为电子白板式可推拉黑板。
7、因操场为新建塑胶操场，旗杆旗台正在制作中，近期可完成安装投入使用。
8、学校操场为新建标准化塑胶操场，足球场、篮球场、排球场及投掷、跳远区设置标准，体育器械能达到体育活动需要。
9、学校整体校园均为砖混墙体，坚固安全。
10、学校现有藏书27241册，生均44册，年更新率达到1%的要求。
11、学校普通教室和学科专用教室均有多媒体设备，共计22套。
12、学校无宿舍。
13、学校无宿舍。
14、学校设有标准化食堂，有卫生许可证，具备食品制作和加热条件。
15、学校主教学楼设有大型净化设备，每个楼层均有加热式饮水机，师生可随时喝到热水。
16、学校有室外厕所男女各1栋，楼内厕所18间，均为水冲式厕所。
男女蹲位分别为60、182，男女比为1：3.03。
17、本校不属于寄宿制学校。
18、学校教学楼内均设置有消防栓，消防栓共计39套，应急照明设备48套，疏散标志60个。
19、学校在校门、校园活动场地及教学楼楼道等关键位置安装有摄像头，共计15个。
有与公安部门连接的一键式报警系统一套。
20、学校共有学生619人，教学班15个，平均班额41.3，最大班额45人，符合相关规定。
义务教育学校基本办学条件20条底线要求自查情况汇报
义务教育学校基本办学条件20条底线要求自查情况汇报根据xxx省教育督导委员会办公室《关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（x教督办〔20xx〕158号）和常德市教育局《关于对全市20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件等工作的落实情况进行督查的通知》要求，我县对全县义务教育学校基本办学条件20条底线要求达标情况进行一次全面自查，现将自查工作情况汇报如下。
一、自查工作开展情况接省、市通知后，县教育局高度重视，第一时间向县委、县政府主要领导作了汇报，迅速行动，积极采取措施，落实了各项自查工作要求，完善了工作机制，开展了学校自查、县级督查。
（一）建立健全了工作组织县教育局成立“xxx县义务教育学校基本办学条件20条底线督查工作领导小组”，由教育局分管副局长任组长，县人民政府教育督导室主任任副组长，教育局各相关股室负责人为领导小组成员。
10月12日，领导小组拟定了《xxx县义务教育学校基本办学条件20条底线要求督查工作方案》，并印发到各学校。
（二）积极开展了自查工作1、开展好了学校自查工作。
全县纳入国家教育督导委员会开发“农村义务教育学校20条底线要求督导管理系统”的101所公办义务教育学校按照教育部办公厅、国家发改委办公厅、财政局办公厅《关于印发全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求的通知》（教基一厅〔20xx〕5号）和《xxx县义务教育学校基本办学条件20条底线要求督查工作方案》要求，对照全面改薄“底线要求”指标要求，在10月中开展了自查自纠，并根据自查结果，填报“xxx县20xx年“全面改薄”底线要求完成情况分项统计表”，上报县义务教育学校基本办学条件20条底线督查工作领导小组，由县级汇总统计。
2、开展了县级督查。
10月下旬，县教育局组织相关股室负责人，组成了“xxx县公办义务教育学校基本办学条件20条底线达标情况督查小组”，对全县101所公办义务教育学校（含九年一贯制学校、初级中学、小学、教学点）达标情况，对照学校自查结果，逐校进行了督查、核实。
(三板小学)关于义务教育“20条底线”督导自查情况说明(范例)
三板小学关于义务教育学校“20条底线”自查情况汇报为了进一步规范我校办学行为，促进学校教育全面、健康和均衡发展，我校根据《关于开展义务教育学校“底线要求”达标情况专项督查工作的通知》，对照市《义务教育学校“20条底线”自查情况表》，认真开展自查工作，现将我校自评情况汇报如下：一、成立学校自查自评领导小组。
2017年9月18日，我校召开学校领导班子会议，传达和学习《义务教育学校“20条底线”自查情况表》及有关领导的指示精神，成立学校自查领导小组：组长：李彩芳副组长：覃广清组员：桂薇、年级组长材料管理人员：张铁军二、学习评估方案，落实自评任务。
根据日程安排，9月19日我校召开全体教职工会议，学习评估方案与标准，公布学校自评工作计划，使全体教职工明确创建规范化学校和督导评估的目的、意义和指导思想；掌握评估标准和实施步骤，统一认识，积极参与学校自评工作。
并根据评估方案和指标，结合学校各部门的职责和管理目标，将各级指标分解到各个部门，要求各部门组织专项自评小组，严格实行部门责任制，认真做好自评的各项准备工作。
三、开展学校自评工作根据《义务教育学校“20条底线”自查情况表》要求，在学校自评领导小组的指导下，各部门明确指标项目评估标准，分头采集信息，整理资料，认真逐项分析和评估，并实事求是地填写各项评估记，得出自评的结论：义务教育学校“20条底线”达标。
现将自查的具体情况反馈如下：1.第1条达标：我校于2010年7月对学校教学建筑进行一次加固，已达到标准，无D级危房。
2.第2条达标：我校建筑面积6277m2，建成“匚”字形的教学楼两幢，有3部楼梯，楼梯的坡度是18 度（不大于30度），楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。
走廊护栏为140cm, 高于是1.1m的标准，室内楼梯的高度为110cm.符合标准。
3.第3条达标：教室内外墙面平整、无明显的尖锐突出物体，室内无裸露电线，窗台的高度符合安全标准。
4.第4条达标：室内采光度较好，室内照明设施较完善。
小学自查问题及整改措施整改
小学自查问题及整改措施整改自查问题及整改措施整改一、自查问题根据小学自查问题及整改措施整改的任务要求，我们对学校进行了全面的自查，并发现了以下问题：1. 教学设施问题：教室内的黑板存在破损，需要及时更换；教室桌椅不够整齐，需要进行重新摆放和维修；图书馆书架上的图书分类不清晰，需要重新整理。
2. 学生安全问题：学校操场上的跑道有明显的裂缝，存在安全隐患，需要进行修复；学生的课外活动区域缺乏防护设施，需要增加安全围栏。
3. 健康卫生问题：学生卫生间的卫生状况不理想，需要加强清洁工作；食堂的餐具消毒不彻底，需要加强食品安全管理。
4. 教师教育问题：部分教师教学方法陈旧，需要进行教育培训，提升教学水平；部分教师对学生的心理健康关注不够，需要加强心理辅导工作。
5. 学生行为问题：部分学生存在违纪行为，例如上课迟到、旷课等，需要加强学生纪律教育。
二、整改措施针对以上自查问题，我们制定了以下整改措施：1. 教学设施问题整改措施：立即联系维修人员更换破损的黑板；组织教师重新摆放和维修教室桌椅；图书管理员重新整理图书馆书架，确保图书分类清晰。
2. 学生安全问题整改措施：委托专业施工队伍对操场上的跑道进行修复；增加学生课外活动区域的安全围栏，确保学生活动的安全性。
3. 健康卫生问题整改措施：加大卫生工作力度，定期对学生卫生间进行清洁，保持卫生环境；加强食堂食品安全管理，确保餐具的彻底消毒。
4. 教师教育问题整改措施：组织教师参加教育培训，更新教学方法，提高教学水平；加强心理辅导师资队伍建设，为学生提供更好的心理健康服务。
5. 学生行为问题整改措施：加强学生纪律教育，制定严格的纪律规定，对违纪行为进行严肃处理，同时加强家校合作，共同关注学生行为的改善。
三、整改计划为了确保问题的整改能够顺利进行，我们制定了以下整改计划：1. 整改责任人：校长将会指定相关负责人负责每项整改工作的组织和协调。
2. 整改时间表：根据问题的紧急程度，制定详细的整改时间表，确保每项整改任务按时完成。
学校办学条件底线要求达标自查报告
鹤壁市******学校办学条件底线要求达标自查报告区教育局：根据全面改簿“20项底线要求”，我校由校长牵头组织督导室、教导处及后勤办公室，认真清查学校的“20项底线要求”情况，目前已有19项达到要求，1项未能达到要求，自查情况如下：一、达标情况：1、学校校舍共3栋，均为多层校舍，没有危房。
2、学校拥有2部楼梯的建筑3栋，楼梯坡度不大于30度，楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。
3、校舍外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线。
4、改进教室采光，每间教室配备8盏日光灯，做到整间教室采光均匀。
5、学生桌凳均为一个学生一套桌凳。
6、每间教室黑板均为新的，新黑板能够满足教学需要，粉尘量很小。
7、更新了旗杆旗台，每周一进行升旗仪式，升旗仪式后有学生代表对全体学生进行国旗下的讲话。
8、学校有专门的体育活动场地，设施设备完善。
9、我校常年开展具有当地特色的体育活动。
10、修建了满足校园安全需要的围墙或围栏。
11、学生用图书数量足，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。
12、学校有寄宿制学生，寄宿生1人1床位无“大通铺”现象。
13、学校食堂具备食品制作或加热条件。
14、学校配备了开水供应设施设备。
15、每个楼房每层都配备了灭火器，学校经常开展应对突发情况的疏散演练，学生的安全意识大大增强。
16、学校配备了校园监控设备，每个角落都可以监控到位，学生有突发情况方便学校及时知晓及时处理。
17、我校有住校生，有淋浴设施，能够满足学生洗浴之用。
18、学校厕所为水冲式厕所，男女蹲位严格按1:3设置。
目前已经安装水龙头、水管式冲洗厕所。
19、学校最大班额人数为45人，无大班额现象。
二、不达标及整改情况：第12项学校教室没有一体机教学设备，学校配有多媒体教室，方便师生更好地进行课堂教学。
鹤壁市*****学校。
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成都市xx小学全面改善薄弱学校基本办学条件的实
施情况自查报告
根据上级部门关于“20项底线要求”相关文件要求，学校领导高度重视，由xx校长牵头组织全体行政团队，认真清查学校的“20项底线要求”情况，目前20项全部达到要求，自查情况如下：
1、学校校舍共6栋，没有危房。
2.学校校舍均严格按照相关文件修建，楼梯数量，坡度和护栏情况均满足要求。
3.校舍外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线。
4.每间教室配备10盏日光灯，整间教室采光良好。
5.定期更换学生桌凳，做到一个学生一套桌凳。
6.每间教室的教学黑板按照国家标准配置，满足教学需要。
7.按照要求定点设置了旗杆旗台并定期维护，每周一进行升旗仪式，升旗仪式后有学生代表对全体学生进行国旗下的讲话。
8.学校有专门的体育活动场地，设施设备完善，适合本校学生年龄和认知特点。
9.修建了满足校园安全需要的围墙或围栏。
10.学生用图书数量足，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。
11.学校对各教室均采购了先进的电子白板等现代化设施设备，方便师生更好地进行课堂教学。
12.学校没有宿舍，因此不存在位置问题。
13.学校没有宿舍，因此不存在“大通铺”现象。
14.学校食堂具备食品制作或加热条件。
15.学校配备了开水供应设施设备。
16.厕所各项要求均达到要求。
17.学校不是寄宿制，因此没有设置淋浴设施。
18.学校每个楼房每层都配备了灭火器，和安全疏散指示灯，学校经常开展应对突发情况的疏散演练，学生的安全意识大大增强。
19学校配备了校园监控设备每个角落都可以监控到位，学生有突发情况方便学校及时知晓及时处理。
20.学校最大班额人数小于35人，无大班额现象。
成都市xx小学
二〇一七年十月二十七日。