莫让年华似水流_主题班会共19页文档
莫让年华付水流主题班会设计
莫让年华付水流主题班会设计一、班会背景：对学生进行珍惜时间的教育，让学生在新的形势下，正确树立时间观念，刻苦学习更是迫在眉睫的要求，伴随着世界经济发展的全球化，各国的竞争日趋激烈，这种竞争实质上是高素质人才的竞争和科技的竞争，高素质的人才哪里来？鲁迅先生告诉我们，是从一点一滴的时间中挤出来的，青年学生们如何培养自己成为振兴民族大业的新时代人才？珍惜时间必不可少，为此，我们设计了这次《莫让年华付水流》的主题班会。
二、班会目的：1、培养学生珍惜时间的好习惯。
2、认识到珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为以后学习做好准备。
三、班会准备：1、布置教室，在黑板上写出主题。
2、提前一周收集关于《珍惜时间》的故事。
3、排练相声。
四、班会形式：1、诗朗诵2、讲故事3、谈感受4、讲相声5、弹吉他6、演讲7、书法表演古筝独奏8、名人名言9、歌曲五、主持人：万鑫妮（甲）王子烨（乙）六、班会过程：甲：时间可以说是一切事物的主宰。
正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。
让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。
乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。
我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。
合：八（8）班主题班会《莫让年华付水流》现在开始甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
合：它就是齐（时间）（钟表滴答声）甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。
莫让年华似水流主题班会
莫让年华似水流主题班会
今天我们不谈论标题，因为时间如水般流逝，我们要让年华不被白白浪费。
每个人的青春都像一滴水，滴落在时光的容器里，然后不可挽回地流淌过去。
我们年轻时总是会抱怨时间过得太快，却往往不知道如何珍惜每一刻。
我们常常陷入工作、学习的忙碌中，追逐物质的欲望，却忽略了内心深处真正想要的东西。
我们该如何珍惜时间，不让年华被浪费呢？
首先，我们要有目标和计划。
人生没有目标就像船没有方向，很容易迷失自我。
我们应该设定清晰的目标，并制定合理的计划来实现它们。
拥有了明确的目标和计划，我们就能更好地安排时间，避免时间的白白流逝。
其次，我们要学会专注。
在这个信息爆炸的时代，我们很容易迷失在琐碎的事物中，让时间在无谓的事务中流逝。
我们应该学会专注于当前正在做的事情，不要被外界的干扰影响我们的注意力。
只有把时间花在有意义的事情上，我们才能让年华不被浪费。
再次，我们要享受当下。
人生苦短，我们不应该总是追求更好的未来，而忽略了现在的美好。
我们应该懂得享受每一个瞬间，感受生活的美好和幸福。
每一天都是宝贵的，我们应该用心去生活，不留下任何遗憾。
年华似水流，我们不能让时间白白流逝。
让我们从现在开始，
设定明确的目标和计划，学会专注，享受当下，用心去珍惜每一个时刻。
让我们的年华不留遗憾，让时间成为我们向前奔跑的动力。
《莫让年华似水流》设计七年级学会学习主题班会
《莫让年华似水流》设计活动背景：经过日常的观察，我发现班上很多学生缺乏时间管理的意识，生活、学习没有规划，时间观念薄弱，时间管理能力不足，学习效率低下，经常疲于应对各科作业。
面对繁重的高中学业，如果学生们能够提高时间管理的意识，掌握时间管理的方法，便能很好完成各种生活和学习任务，提高生活质量和学习效率，从而让自己有更好的发展。
活动目标：1.通过体验活动，提高学生的时间管理意识2.通过实践活动，学习有效管理时间的方法3.培养学生综合素质为导向，强调学生综合运用各学科知识，认识、分析和解决现实问题，提升综合素质，着力发展核心素养，特别是社会责任感、创新精神和实践能力。
活动重难点：通过各种形式的活动让学生不仅懂得了时间的重要性，也明白了自己今后该怎样去把珍惜时间落实在行动中，适合七年级学生的身心发展特点。
活动过程一、激趣导入猜一猜：有一个奇怪的银行，它给每个人开账户，每天进账86400,每晚12点清零，这个银行注入的是什么呢？二、认识时间师：同学们，有这么一句话“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料”。
时间在我们身边一分一秒地流过，每个人生命就是由一个个一分钟构成的。
体验活动1讨论“一分钟”：师：分钟是度量时间的单位，“你觉得一分钟长还是短？”同学们踊跃地分享自己的感悟，说出自己对一分钟的理解。
示例一：一分钟很短，上课稍微走神可能一分钟就过去了，甚至十几分钟就过去了。
示例二：一分钟很长，刘翔12秒88创造了110米栏的世界纪录。
创造了中国的历史。
师：有的同学说慢，有的同学说快，那么到底是快还是慢，让我们体验一下。
体验活动2感受“一分钟”：请同学们现在进行一分钟静坐通过一分钟记忆屏幕上的诗词学生谈感受师总结：当我们漫无目的时感觉时间很慢，当我们有目的时时间很快。
体验活动3挑战“一分钟”：师：那么我们一分钟可以做多少事情呢?我们以前玩过“激情拍掌”，当时同学们都发现一分钟拍的次数可能比之前预设的要多很多。
班会：莫让年华似水流
（ Ａ Ｂ Ｃ ）
（ Ｂ Ｂ Ｃ ）
（ Ｎ Ｂ Ｃ ）
American Broadcasting Company British Broadcasting Corporation National Broadcasting Company Columbia Phonograph Broadcasting System China Central Television
2014四川高考 人只有站起后世界才属于他
2014年福建卷 “提到空谷，有人想到的是悬崖，有人 想到的是栈道桥梁。”根据这句话，写一篇话题作文， 不少于800字。
2014年山东卷 窗口下一个画框，通过它可以看到不同的 画面，有的人看的雅，有的人看到的是俗。有的人看到 的是静，有的人看到的是闹。自拟题目。
积一 时之 跬步, 臻千 里之 遥程
高 三 是 集 体 战 斗 与 小 我 私 人 成 就 的 时 期
百为 川人
如 立 山 千 仞 ， 为
学 如 海 纳
仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么 都比你低,你会自大;只有放宽视阈,把天空和大地一览无 余,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无需自卑, 不要自大,对峙自信。
青春像秋 天，纵然 有时孤独， 有时单薄， 有时飘零， 可是，我 们仍会收 获亲情， 友情，爱 情……
青春像 冬天， 充满挑 战，充 满严寒， 可是我 们仍然 有活力， 仍然有 朝气，弱者 坐等机会。
高三不再 有,劝君珍 惜之。一 年之经历, 终身之财 富
读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。
2014年广东卷黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的 几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色 的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。
莫让年华付水流主题班会
莫让年华付水流主题班会时光匆匆，如白驹过隙，在不经意间便从指缝中溜走。
对于我们每个人来说，青春年华都是无比珍贵且短暂的，如何珍惜时光，不让年华虚度，是我们需要认真思考和面对的重要课题。
今天，我们举行这次“莫让年华付水流”的主题班会，就是希望大家能一起探讨这个问题，从而更加明确自己的目标，把握好人生的方向。
首先，让我们来思考一下，什么是年华？年华，不仅仅是年龄的增长，更是我们生命中那些充满活力、充满希望、充满梦想的时光。
它是我们学习知识、增长见识、锻炼能力的阶段，是我们结交朋友、体验情感、塑造性格的过程，是我们为未来打下基础、积累资本、创造可能的机遇。
然而，在现实生活中，我们常常看到一些令人惋惜的现象。
有些同学沉迷于网络游戏，整天在虚拟的世界中消磨时光，忘记了自己的学业和责任；有些同学缺乏目标和计划，每天浑浑噩噩，无所事事，浪费了大好的青春岁月；还有些同学虽然有理想有抱负，但却缺乏行动和毅力，总是在拖延和犹豫中错过了一个又一个机会。
那么，我们应该如何避免让年华付水流呢？第一，要树立明确的目标。
目标就像灯塔，为我们指引前进的方向。
我们要根据自己的兴趣、特长和社会需求，制定出切实可行的人生目标，并将其分解为一个个具体的阶段性目标。
比如，在学习上，我们可以设定本学期要提高多少名次，要掌握哪些新的知识和技能；在个人发展上，我们可以设定要参加哪些社会实践活动，要培养什么样的品质和能力。
有了明确的目标，我们就有了努力的方向和动力。
第二，要合理规划时间。
时间是公平的，每个人每天都只有 24 小时。
如何合理利用这有限的时间，是决定我们能否成功的关键。
我们要制定科学的学习和生活计划，合理安排好每天的时间，做到学习、休息、娱乐相互结合，相互促进。
同时，要养成良好的时间管理习惯，克服拖延和浪费时间的行为，提高学习和工作效率。
第三，要坚持不懈地努力。
实现目标的道路往往充满了困难和挫折，只有坚持不懈地努力，才能最终到达成功的彼岸。
主题班会：学海无涯苦作舟莫让年华付水流
主题班会：学海无涯苦作舟莫让年华付水流主题班会：学海无涯苦作舟莫让年华付水流目的要求：教育学生珍惜人生最美好的时期――青少年时期，以古今中外名人为榜样，为振兴中华而努力刻苦学习。
班会形式：采取讲故事，谈体会的座谈会形式。
课前准备：1、提前一周让学生利用课余时间在家中或图书馆搜集有关珍惜时间、勤奋学习的名言故事，并阐明含义，写出给自己的启示或体会。
2、让同学收集本班同学珍惜时间、刻苦学习（锻炼）的故事，三言两语，力求广泛。
3、班会前3天由班长、学习委员整理好同学收集的名人名言和故事，熟悉内容，安排重点发言人及发言顺序，再发下去让同学修改完善，通知所有同学做好发言准备。
4、设男女主持人，根据情况可开展“我喜爱的一句名言”征答。
5、教室布置：由宣传委员和文娱委员负责：（1）桌子摆成“几”字形，发言席上最好摆上鲜花（2）黑板上画上大钟，阶梯式书山，冠以“莫让年华付水流”标题。
活动过程主持人甲：（启发讲话）同学们，上个星期我们大家都积极阅读、收集了古今中外名人关于努力勤奋学习的名言和故事，今天的主题班会让我们八仙过海、各显神通，用多种形式把自己收集到的名言和故事进行交流，最好联系实际谈谈自己的理解或体会。
主持人乙：很高兴与主持人甲共同主持这次的主题班会，举办本次班会意在帮助大家提高认识，开阔视野，珍惜青春年华，认真刻苦学习。
首先请大家谈谈自己读书时的感受。
（三四人发言）主持人甲：刚才几位同学的发言真精彩。
确实，书是智慧的结晶，历史的再现，洞察社会的门窗，开启心灵的钥匙。
青少年是积累知识、增长才干，刻苦攻读，施展才华的人生的黄金时期。
古今中外有许多名人用名言来说明青少年时期要珍惜时间、努力学习，下面就请同学说说。
（在介绍的时候要口语清楚，说清国籍、朝代，说清含义，说清体会，其余同学亦可讨论）（五六人发言）主持人乙：历史上凡有成就者都是少年立志，惜时如金，刻苦求学，矢志不渝的，下面请大家来介绍这一方面的故事。
《莫让年华似水流》主题班会教案
《莫让年华似水流》主题班会教案一、教案背景班会主题：《莫让年华似水流》课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生认识到时间的宝贵，珍惜每一分每一秒。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，珍惜青春时光。
二、教学内容1. 导入：讲述一个关于珍惜时间的故事，如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
2. 时间的重要性：讲解时间对个人成长、学习、事业的影响，引导学生认识到时间的宝贵。
3. 的时间管理：分享一些时间管理的方法和技巧，如制定计划、合理安排时间、避免拖延等。
4. 珍惜青春：引导学生树立正确的人生观、价值观，珍惜青春时光，努力实现人生目标。
三、教学过程1. 导入：讲述一个关于珍惜时间的故事，引发学生对时间的思考。
2. 讲解时间的重要性：通过实例、数据等方式，让学生认识到时间对个人成长、学习、事业的影响。
3. 分享时间管理方法：介绍一些时间管理的方法和技巧，如制定计划、合理安排时间、避免拖延等。
4. 讨论珍惜青春：引导学生树立正确的人生观、价值观，珍惜青春时光，努力实现人生目标。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调珍惜时间的重要性。
四、教学评价1. 学生对时间重要性的认识程度。
2. 学生掌握的时间管理方法和技巧。
3. 学生制定行动计划的情况。
五、教学资源1. 故事素材：关于珍惜时间的故事。
2. 数据素材：时间对个人成长、学习、事业的影响的数据。
3. 时间管理方法：相关的时间管理方法和技巧。
4. 青春励志名言：激励学生珍惜青春的名言。
教学反思：六、教学活动1. 情景剧表演：学生分组，每组表演一个关于时间管理的场景，如制定计划、合理安排时间、避免拖延等。
2. 小组讨论：学生分成小组，讨论如何将时间管理方法应用到实际生活中，分享自己的经验和感悟。
3. 青春励志演讲：邀请一位学生进行青春励志演讲，分享自己如何珍惜时间、努力实现人生目标的故事。
4. 时间管理游戏：设计一个时间管理游戏，让学生在游戏中体验时间管理的重要性，提高时间管理能力。
珍惜青春,莫让年华付水流主题班会
青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是 生命中最辉煌的色彩……
我写着上面这些文字的时候，我觉得自己的心跳在加快，无数年轻时代 的往事浮现在记忆的屏幕上。 是的，青春总是和年轻连在一起。年轻人可以骄傲地大声宣布：青春属 于我们。一个人，从出生，经历过婴儿、童年、少年、青年和中年，最 后进入老年，这是铁定的自然规律，没有任何力量能改变这样的规律。 在人的生命中，青年只是其中一个阶段。青春，难道只属于这个阶段?当 发现自己鬓发染霜，肢体再不像从前那样灵活，眼睛也不像从前那样锐 利明亮时，青年时代便已经成为过去。这时，青春是不是也 已经如黄鹤 一去不回，只留下和青春有关的回忆，安慰日渐衰老的心? 然而青春并不仅仅是一种物质，她更是一种精神。在青年人的生活中， 我感受着青春的活力，在很多中年人和老人的思想中，我也感受到青春 的魅力。八年前，我去看望冰心，我和她谈了一个多小时，谈文学，谈 人生，也议论社会问题，展望未来的中国。和她谈话，使我忘记 了她是 一个90岁的老人，因为，她的感情真挚，思想犀利，她的精神状态中没 有一点陈腐和老朽。从冰心的家里回来，我曾写过这样的诗句：“只要 心灵不老，只要思想年轻，青春就不会离你远去。”
捕捉青春的影子
当青春的阳光斜斜地温暖着大地时，它所照射的各个角落都倒出了美丽 的影子。这需要我们去捕捉，这些影子会构成人生最新鲜的记忆，如同 海面偶尔泛起的一朵朵小小的浪花，你如果不细心捕捉，不牢牢把握， 很容易就风平浪静了。而当你有幸捕捉到时，你就会发现它是多么晶莹 透亮，多么难能可贵!打开记忆的口袋，翻出了这些青春的片段。 体味真诚，当你郁郁不乐时，收到友人的来信，折开精心叠制的信纸， 什么也没有，你正要失望地把它丢掉，背面却跳出一行字：“送你开 心”。也许我们曾不知所云地高呼：“理解万岁”，也曾热衷于咀嚼人 世间的冷漠与忧伤。可是，这泉水般清澈的真诚，更令人心动，付出真 诚，便得到了心灵的轻松与自由。 青春的我们，买上几本《名人传记》，想弄清伟人们的青春是否真的 峥嵘万象，他们的智商是否真的超乎常人——从朴素的字眼里看到一张 张真实的脸——伟人也哭泣，也失败，也迷茫……青春的花季，血气方 刚，朝气蓬勃，喜欢用青春的激情浇灌梦中的花园，喜欢用执著的信念 拨动向往的琴弦。