机械运动重难点考点

机械运动重点内容：

考点一：长度的单位换算和长的估测

国际单位：米(m)

常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米

(nm).

换算：（换算时最好用指数幂，科学计数法）

(1)10-3km=1m=103mm=106μm=109nm; (2)1m=101dm=102cm=103mm.

考点二：正确使用刻度尺

(1)观察刻度尺(测量前的“三看”)：常考分度值，刻度尺使用时的放、读、记

①零刻度线②分度值(即相邻两刻线之间的距离)③量程(即刻度尺最大测量范围)

(2)测量前根据需要选择适当的测量工具

(3)测量步骤：(1放2读3记)

A.正确放置刻度尺：①刻度尺零刻度线与被测物体一端对齐

．．，②有刻线的一边

与被测物体边缘保持平行

．．．．；

B.读数：①读数时，视线正对刻度线，②读数需估读

．．——读至分度值的下一位；

C.记录数据：记录结果包括——数字和单位

．．．．．；无单位的数字是毫无意义的。考点三：判断物体是运动还是静止（中考常考内容）

一看:选哪个物体作参照物；二看:被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。

考点四：比较物体运动快慢的方法：（控制变量法）

Ⅰ在相等的时间内，通过路程长的物体运动得快，通过路程短的物体运动得慢。

Ⅱ通过相等的路程，所用时间短的物体运动得快，所用时间长的物体运动得慢。

Ⅲ在运动的时间、通过的路程都不相等的情况下，1s内通过的路程长的物体运动得快，通过的路程短的物体运动得慢。

速度的物理意义：物体运动的快慢（与路程、时间都有关系）（选择题）

考点五：匀速直线运动

做匀速直线运动的物体速度是一个定值。速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比速度与时间值成反比。（选择题）

匀速直线运动的图像：（中考常考内容）

Ⅰ路程-时间图像（s-t图像）：它表示路程随时间的变化规律。

匀速直线运动的路程--时间图像是一条直线。

1、会用图像计算速度；

2、会用图像比较速度大小；

Ⅱ速度-时间图像（v-t图像）：它表示物体的速度跟时间的关系。

由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，它的图像是平行于时间轴的一条直线。

考点六：变速运动：物体运动速度改变的运动。常见的运动都是变速运动。（了解为主）

在s -t 图象中，图像是“直线型”，代表“匀速运动”； 图像是“曲线型”，代表“变速运动”； 曲线变化趋平，表示速度变小；曲线变化趋陡，表示速度变大。

考点七：平均速度：平均速度是描述做变速运动的物体在某一段路程 或某一段时间内运动平均快慢程度的物理量。说到某一物体的平均速 度一定要指明是在哪段路程内的平均速度。

平均速度不是速度的算术平均值：（难点）

①.如果列车前一半的路程的平均速度为V1，后一半路程的平均速度为V2，则全程的平均速度是：V=（2*V1*V2）/（V1+ V2）

②.如果列车前一半时间的平均速度是V3，后一半时间的平均速度为V4,则全程的平均速度是：

V=(S1+S2)/t=( V3*t/2+V4*t/2)/t=( V3+V4)/2

考点七：使用公式进行计算（常考）

考点八：测量平均速度：（平时常考）

[实验目的] 测量物体运动的平均速度

[实验原理] t s

v

[实验器材] 小车(钢珠)、斜面、金属片、秒表、刻度尺

[探究步骤] 提出问题、设计实验、进行试验、收集数据、分析论证、评估交流。

[实验注意事项]

A.测量小车通过的路程，“头到头，尾到尾”。

B.斜面的坡度不宜过大，小车运动过快，时间太短不易测量；也不宜过小，否则变速运动不明显。

C.时间的测量：应该让小车做直线运动，小车运动时间较短，测量误差较大，可以听小车碰撞金属片的声音来计时。