一年级数学期末复习计划

一年级数学期末复习计划

一、近三年试卷分析

1.经常出现的重难点知识

(一)基础知识部分

（1）看图写数并比较大小

（2）数的组成

17里面有（）个十和（）个一，再填上（）个一就是20。

14里面的“1”在（）位上，表示1个（），“4”在（）位上，表示（）个（）。

2个十是（）

（3）考察两位数、一位数，如最小的两位数，最大的一位数。

最大的一位数是（），最小的两位数是（）。

19是（）位数，再添上（）个一是20。

（4）一个数前后的数或者相邻的数

10前面的一个数是（），后面的一个数是（）；

和15相邻的数是（）和（）。

10和12之间的数是（）。

（5）位置与方向，前后，左右（结合立体图形）

（6）比较数的大小后者算式的大小

（7）等式和不等式扣掉其中的一个数，

如3+（）=11

在 （ ）里最大能填几？

（ ）+3＜18 15-6＞（ ） 10+（ ）＜16 （8）按规律填数或者画图形

19、17、15、（ ）、（ ）

（

）、（ ）。

（9）和一个数差不多的数（引申多很多或者少很多） 做了（ ）个风车，猜一猜。

A.18

B.12

C.6

D.20

我做了15个风车。

我做的风车比你少得多。

（10）多的分几个给少的，两人就一样多

猴子妈妈摘了12个，小猴子摘了6个。猴子妈妈给小猴子（）个，它们的数量就一样多。

（11）算数并连线

（12）排序题，如10、7、16、9、0、11、19从大到小排列或者从小到大排列

把9、3、0、7、2、4、10、8这些数按从大到小顺序排列起来。

□＞□＞□＞□＞□＞□＞□＞□

（二）看图列式

大括号类型，连加连减，青蛙跳

（三）操作应用：

（1）位置与方向

（2）长短、大小、轻重、高矮的比较

（3）涂一涂，画一画，比一比

（4）圈同类或者不同类的物品（注意立体图形和平面图形的区别，这是易错点）

（5）数立体图形的个数

（四）解决问题

（1）求一共或问原来有多少？

（2）求还剩

（3）问够不够

（4）比多、比少（贵多少？便宜多少？）

（5）买东西的类型

（6）还能提出什么问题？用算式表示。

（五）聪明小屋

（1）出示符号代替数字的算式，求符号等于多少？

（2）重叠问题

（3）移多补少

（4）

2.平时不常见的试卷类型

（1）圈出合适的数

相加和是12: 6、4、5、8

相减差是9: 16、13、4、8

从6、10、5、15四个数中选出三个数，列出四道算式。

、、、

3.以往试卷分析提醒注意

（1）位置与方向的题，让把右边第几个图形圈出来，孩子把右边的几个图形都圈出来了。

（2）类似18里面的“8”在（）位上，表示（）个（）表示几个几的类型题，很多孩子分不清个位计数单位和几个的区别。

（3）选择题很多孩子没有填序号只是把答案写在了括号里。

（4）看图列算式关于问号和大括号的题目，很多孩子出现加减混淆的错误做法，或者算式列对了答案去算错了，导致丢分严重。

（5）解决问题买东西的类型题，很多孩子使用的数字不是问题中要买的物品的价钱，导致算式出错。

（6）解决问题你还能提出什么问题？很多孩子使用的数字不是题中给的数字，出错较多。

二、班级情况分析

1. 1.1班班级学生整体特点

我班一共39人，女生16人，男生23人。男生相对比较活跃。班级拔尖的同学不多，中游的同学较多，所以要重视基础，夯实基础。中游偏下的同学女生居多，虽然相对调皮的男生来说女生好管理一些，但是要花大量时间个别辅导，尤其是刘颖菲，计算和基础都不好，要个别辅导。苏兴业写的太慢，要想很久才下笔。

2. 1.1班重点关注的群体名单

待优生：黄瑞、张雅彤、徐嘉怡、彭天恩、刘颖菲、赵子枫、张怡轩、谢子俊、闫舒鹤、魏俊晨、马依茹

待合格：孟甜美、苏兴业、于淼

1.2班班级基本情况：

学生情况：本班学生39人，其中男生24人，女生15人。12月

中旬新转入一人，黑龙江转学，教材内容不一样，中间半个月左右的时间没上学，外来务工子女中不少单亲离异，甚者有的父母不在身边。

1.2班班级存在问题：

1．班级部分同学幼儿园上的不完整，更有甚者没有上过幼儿园如刘道栋性格内向孤僻，快要一个学期还不能上课回答问题。

2．反复抓，抓反复，在复习过程中，部分同学练了忘，忘了再练，周而复始，循环往复，跟父母辅导班课下辅导还是记不住。如孙雅琪、闫浩宇、陈佳航。

3．部分学生的家庭教育存在问题，家长不够关注自己孩子的学业，有的家长过度溺爱孩子，不能正视孩子存在的问题。部分同学父母工作很忙，下班十点左右，不能督促孩子学习，听之任之，如：朱浩宇、刘俊辰

4．班里极个别孩子家长文化水平和沟通能力有限，实在管不了孩子的，沟通无效。

待优生：薛晨依、武桐旭、刘一志、梁海升、袁皓轩、

待合格生:刘俊辰、朱浩宇、刘道栋、陈佳航、弭希衡

1.6班班级基本情况：

学生情况：本班学生38人，其中男生25人，女生13人。男生比较活泼好动。从学生们平时的各种表现，大部分学生能积极主动按时完成老师布置的简单任务，少部分学生需要老师的催促和指导。

1.6班班级存在问题：

1．部分同学把学习当成任务，学习的时候不用心。例如：翟勋泽、