人教版(PEP)三年级英语上册Unit1_A_Let’s_talk公开课课件
Mike
Mr. Jones
John
Zip
Hello, I’m _S_a_r_a_h__. Hi, I’m __C_h_e_n_J_i_e_. Hello, I’m _M_i_s_s_W__h_it_e_.
Hello, I’m __Z_o_o_m__. Hi, I’m __J_o_h_n____. Hello, I’m _M__r_. _J_o_n_e_s_.
A. Goodbye.
B. Hello!
(A) 2. Mike想进行自我介绍时，他应该说：
A. I’m Mike.
B. Hello!
Have a try! 试一试！
S1: Hello, I’m _________. S2: Hi, I’m ___________.
Summary
朋友见面打招呼：Hello! / Hi! 自我介绍：I’m …
如：I’m Sarah.
Let’s talk
Homework
1. 听录音，仿读对话，并在实际情景中运用 所学内容。 2. 遇到老师、同学和家长时要用新学的英语 知识打招呼。 3. 制作人物面具。
人教PEP三年级上册Unit1
Hello!
Hi!
Hello, I’m Miss White.
Hello, I‘m Wu Yifan.
Hi, I'm Sarah.
Hello! I'm Mike.
大家好！我是迈克。
Zoom
Sarah
Miss Whi小组活动：看我扮演谁？
要求：轮换头像完成练习。
1. 从杯中抽出人物头像，扮演这个人物做自 我介绍。
2. 其他组员和头像人物打招呼，并分别做自 我介绍。
Hi, I’m _____. Hello, I’m ____.
跟朋友打招呼:
Hello! Hi!
向朋友介绍自己：
I’m …
选择正确的答案：
( B) 1. 当别人跟你打招呼时，你应该回答：
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人教版PEP三年级英语上册《Unit1 hello B let's talk》优质课课件.ppt
Unit 1 Hello! B let’s talk
Hello. I’m Miss White.
Hello. I’m John. What’s your name?
My name’s Mike.
我的 名字是 Mike。
Hello. I’m ruler. What’s your name?
My name’s pencil.
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
Hello. I’m eraser. What’s your name?
My name’s crayon.
Hello. I’m ……. What’s your name?
My name’s …….
Goodbye！ Bye, Miss White.
Let’s act
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, becaust.
Hello. I’m Miss White.
Hello. I’m John. What’s your name?
My name’s Mike.
我的 名字是 Mike。
Hello. I’m ruler. What’s your name?
My name’s pencil.
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
Hello. I’m eraser. What’s your name?
My name’s crayon.
Hello. I’m ……. What’s your name?
My name’s …….
Goodbye！ Bye, Miss White.
Let’s act
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, becaust.
人教版PEP英语三年级上册Unit1 B lets talk课件等
Hello,Zoom!This is Zip. Nice to meet you.
Nice to meet you,too.
1.This ____ John. A. is B. am
2.Nice to meet ___ .
A. you B. your
3.Show ___ red.
A. me B. my 4.Nice to meet you ,___ .
A: Good afternoon. B: Good afternoon.
Time flies! 时间易逝!
Please cherish the time and study hard! 珍惜时间，努力学习!
Unit6 How do you feel?
学习目标
1. 能够听、说、读、写单词angry, afraid, sad, worried, happy ，及听、说、认读单词ill。
C.Good afternoon! ( A )2.向你的妈妈介绍你的朋友Mike ，应怎么说？
A. Mom , this is Mike .
B. Mom . Good afternoon. C. Mom . My name’s Mike . ( B )3.当你想表达认识对方的高兴心情时，你说： A. Good afternoon . B. Nice to meet you . C. Hello! I’m Mike . ( C )4.当你下午问别人好时，你说：
red red
红色红色red
yellow yellow 黄色黄色 yellow
green green 绿色绿色green
blue blue 蓝色蓝色blue
purple purple 紫色紫色 purple
Nice to meet you,too.
1.This ____ John. A. is B. am
2.Nice to meet ___ .
A. you B. your
3.Show ___ red.
A. me B. my 4.Nice to meet you ,___ .
A: Good afternoon. B: Good afternoon.
Time flies! 时间易逝!
Please cherish the time and study hard! 珍惜时间，努力学习!
Unit6 How do you feel?
学习目标
1. 能够听、说、读、写单词angry, afraid, sad, worried, happy ，及听、说、认读单词ill。
C.Good afternoon! ( A )2.向你的妈妈介绍你的朋友Mike ，应怎么说？
A. Mom , this is Mike .
B. Mom . Good afternoon. C. Mom . My name’s Mike . ( B )3.当你想表达认识对方的高兴心情时，你说： A. Good afternoon . B. Nice to meet you . C. Hello! I’m Mike . ( C )4.当你下午问别人好时，你说：
red red
红色红色red
yellow yellow 黄色黄色 yellow
green green 绿色绿色green
blue blue 蓝色蓝色blue
purple purple 紫色紫色 purple
(名师课件)新版三年级英语上册PEP 1 Unit1 A Let's talk
猴子
monkey, monkey, I’m a monkey.
a cat
cat, cat, I’m a cat.
a dog
dog， dog， I’m a dog.
bird 鸟
bird, bird, I’m a bird.
a tiger 老虎
tiger, tiger, I’m a tiger
dog, dog, I’m a dog .
A: Hi, I’m Sarah. What’s your name? B: Hi, I’m Mike.
Test
• Hi, I’m ____. a. Liu tao b. Liu Tao
• A: _____ your name? B: I’m Mike. a. What’s b. what’s
a monkey
Have a try!
试一试
1、向对方介绍自己。Hello, I'm... 2、向对方打招呼。Hello,______.
Homework
1.用所学的英文表达向父母问好，介 绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
Homework
1.用所学的英文表达向父母问好，介 绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
dog bird
tiger
Chen Jie Sarah
Mike
麦克
Wu Yifan
John
Mr Jones Zoom
Wu Yifan
Miss White Zip
大家来找茬
LiuTao Liu Tao Nancy nancy Davd David
Yang Ling Yang ling
hi, Im Wang Yu Hi, I’m Wang Yu.
monkey, monkey, I’m a monkey.
a cat
cat, cat, I’m a cat.
a dog
dog， dog， I’m a dog.
bird 鸟
bird, bird, I’m a bird.
a tiger 老虎
tiger, tiger, I’m a tiger
dog, dog, I’m a dog .
A: Hi, I’m Sarah. What’s your name? B: Hi, I’m Mike.
Test
• Hi, I’m ____. a. Liu tao b. Liu Tao
• A: _____ your name? B: I’m Mike. a. What’s b. what’s
a monkey
Have a try!
试一试
1、向对方介绍自己。Hello, I'm... 2、向对方打招呼。Hello,______.
Homework
1.用所学的英文表达向父母问好，介 绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
Homework
1.用所学的英文表达向父母问好，介 绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
dog bird
tiger
Chen Jie Sarah
Mike
麦克
Wu Yifan
John
Mr Jones Zoom
Wu Yifan
Miss White Zip
大家来找茬
LiuTao Liu Tao Nancy nancy Davd David
Yang Ling Yang ling
hi, Im Wang Yu Hi, I’m Wang Yu.
人教版PEP三年级英语上册《Unit1 hello A Let‘s learn Let's chant》精品教案.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
一只 钢笔
a pen
我 有 一只 钢笔。
I have a pen .
我也是。
Me too.
pencil
一只 铅笔
a pencil
我 有 一只 铅笔。
I have a pencil .
我也是。
Me too.
c ray n
一只 蜡笔
a crayn
我 有 一支 蜡笔。
I have a crayon .
。2020年8月14日星期五2020/8/142020/8/142020/8/14
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月2020/8/142020/8/142020/8/148/14/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/8/142020/8/14August 14, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/8/142020/8/142020/8/142020/8/14
谢谢观看
我也是。
(pep)人教版英语三年级上册unit1全套单元课件
Hello, I'm Chen Jie.
Hello, I'm Sarah.
Hello, I'm Mr Jones.
Hello, I'm Miss White.
Hello, I'm Zoom.
Hello, I'm Zip.
Play a game “Who is not here?”
Play a game “Who is not here?”
三、请写下自己的名字，大声地读一读，向大家介绍一下自己。
Hello! I’m ________.
Summary
1.学习了跟朋友打招呼的句型： —Hello!
—Hi! 七彩课堂 伴你成长 2. 学习了向朋友介绍自己的句型：
I’m …
Homework
one
two
七彩课堂 听录音跟读let’s talk
A. Mike D. Miss White
B. John E. Chen Jie
C. Wu Yifan F. Sarah
__E__ __A__ __F__ __D__ __C__ __B__
二、判断下列句子与图片是(√)否(×)相符 。
( X ) 1. I’m Miss White. ( √ ) 2. I’m John. ( √ ) 3. I’m Wu Yifan. ( X ) 4. I’m Sarah.
制作一张姓名卡片。
部分对话。
伴你成长 Name card Name: _____
人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册
Unit 1 Hello!
Part A Let’s learn & Let’s
chant
新人教PEP版三年级英语上册《Unit1_B_Let’s_talk公开课课件》
Mike and Miss White.
Watch and answer
What do the boys say to Miss White?
男孩儿们跟怀特老师说了什么？
Goodbye!/Bye!
Listen and imitate Hello, I’m Mike. What’s your name?
人教PEP三年级上册 Unit One Hello! Part B Let’s talk
Hello, I’m …
Hi, I’m …
My name’s Nancy. What’s your name?
My name’s Pleasant Goat.
Goodbye, Pleasant Goat!
Fancy dress ball
六人一组，戴上课前准备好的面具，参加
化妆舞会，认识新朋友。
Fancy dress ball
Hi. My name’s Baymax.
What’s your name?
My name’s …
Homework
1. 完成本部分听读作业，进行口语测评。
2. 新学期，多去交新朋友吧。用“What’s your name? My name’s …”询问同学的 名字并向同学介绍自己的名字。
Bye, Beauty!
My name’s Beauty.
What’s your name?
My name’s ______.
What’s your name?
John My name’s _____.
Listen and answer
Who is talking with John?
谁在跟John说话呢？
pep小学英语三年级上册Unit1 Hello A let's talk 教学课件
Homework
1、听录音，跟读 Let's talk 课文录音 3遍 。
2、背诵 Let's talk 课文。
3、预习课本第5页Let's learn.
Unit 1 Hello
你好！
morning！
早上好
afternoon！ 下午好 Good morning, boys and girls! 同学们，早上好！ Good morning, Miss Zhu! 朱老师，早上好！
跟人打招呼时， 我们可以说
=
你好
欢迎重返校园！
新学期，我们有一些新朋友啦！ 让我们一起去跟他们打招呼吧！
Hello, I am
!
Hello, I am
!
Hello, I am
!
Hello, I am
!
Hello, I am
!
Hello, I am
!
Hello, I am
!
Hello, I am
!
Hello, I am
!
今天，Wu Yifan也去学 校了，见到了他的老师 和同学们。让我们看看 他们之间发生了什么？
Let’s talk
带着下面的问题看动画
Who is Wu Yifan’s teacher？
谁是Mike的老师？
What does she say ？
她说了什么？
Let’s act
Hi, I’m… Hello ! morning 早晨 Good afternoon下午
人教版PEP英语三年级上册Unit1 A lets talk课件等
A Let’s talk
1.Mr Jones 的新朋友是谁？ 2.对话发生在什么时候？
A Let’s do
Activity 3: 小组内角色扮演
Challenge: 根据课文改编新的对话
Activity 4: 介绍你自己的朋友
总结 Sum up:
上节课学的打招呼用语是：Hello/ Hi 本节课新学的招呼语：Good morning 如何介绍他人：This is+名字
Let’s sing Hello
Hello, Sarah! Do, oh, do. Hello, John! Do, oh, do.
Hello, Mike! Do, oh, do. Hello! Hello! Hello!
book
Miss
Mr
This is Miss White This is Mr Jones
Activity 1: 互相打招呼
Good morning.
Mr
This is ...
Activity 2: 扮演Mike 介绍他的新朋友
This is……
This is……
This is……
This is……
This is……
1.Mr Jones 的新朋友是谁？ 2.对话发生在什么时候？
引申：This is还能介绍物品。 eg. This is my book.
Unit 3 Look at me
Period Two
Let’s sing
Hello…How are you I am fine Thank you Thank you very much I am fine Thank you Thank you very much
人教PEP三年级英语上册《Unit1 PA Let's talk》课件
Hi! My name is Wu Binbin
Presentation
Mike Black
英文姓名的写法： 名在前，姓在后，姓和名分开写，
首字母大写。
中文姓名的写法： 姓在前，名在后，姓和名分开写，
使用名和姓的拼音， 姓和名的首字 母都要大写。
Wu Binbin
Presentation
Hello（你好）和 Hi （嗨）打招呼的基本用语，
人教PEP 英语 三年级 上册
PA Let's talk
素养目标
Literacy goals
能够在情景中运用句型做自我介绍：My name is../I am.. /
语言知识 I ´ m...。
了解英语的语言表达，能运用所学词汇和句型自我介绍，能运
思维能力 用所学词汇和句型进行简单的英语交际。
能听，说，读，写词汇 friend, nice；能熟练运用所学词汇和
听课情况 上课认真听讲，学习态度端正 发言情况 积极举手发言，积极参与讨论 合作学习 善于与人合作，虚心听取别人的意见 课堂作业 认真迅速地完成作业
课后作业
Homework
1. 听录音跟读let's talk 部分单词和句子。 2. 熟读并背诵talk部分。 3. 抄写talk部分对话一遍。 4. 用英文跟5个人打招呼介绍自己哦。 5. 完成配套练习
同桌练习用Hello和 Hi打招呼。
Presentation
How do they greet? 他们怎么问候的？
Presentation
很高兴见到你
nais/ 令人愉快的；友好的
我也很高兴见到你
/也
这一组对话用于两人第一次见面时互相问好。
Presentation
Presentation
Mike Black
英文姓名的写法： 名在前，姓在后，姓和名分开写，
首字母大写。
中文姓名的写法： 姓在前，名在后，姓和名分开写，
使用名和姓的拼音， 姓和名的首字 母都要大写。
Wu Binbin
Presentation
Hello（你好）和 Hi （嗨）打招呼的基本用语，
人教PEP 英语 三年级 上册
PA Let's talk
素养目标
Literacy goals
能够在情景中运用句型做自我介绍：My name is../I am.. /
语言知识 I ´ m...。
了解英语的语言表达，能运用所学词汇和句型自我介绍，能运
思维能力 用所学词汇和句型进行简单的英语交际。
能听，说，读，写词汇 friend, nice；能熟练运用所学词汇和
听课情况 上课认真听讲，学习态度端正 发言情况 积极举手发言，积极参与讨论 合作学习 善于与人合作，虚心听取别人的意见 课堂作业 认真迅速地完成作业
课后作业
Homework
1. 听录音跟读let's talk 部分单词和句子。 2. 熟读并背诵talk部分。 3. 抄写talk部分对话一遍。 4. 用英文跟5个人打招呼介绍自己哦。 5. 完成配套练习
同桌练习用Hello和 Hi打招呼。
Presentation
How do they greet? 他们怎么问候的？
Presentation
很高兴见到你
nais/ 令人愉快的；友好的
我也很高兴见到你
/也
这一组对话用于两人第一次见面时互相问好。
Presentation
人教PEP版三年级英语上册精品教学课件Unit 1 A Let's learn课件
● ① 一般的直接在词尾加er，如tall-taller, strong-stronger ,
● ② 以e结尾的，直接加r ，如fine–finer,
● ③ 以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny–funnier
● ④ 双写最后的字母再加er，如big–bigger, thin–thinner ,hot–hotter
Oh, My bag is so heavy.
(太重).
Goodbye!
Bye!
Let’s chaБайду номын сангаасt
Homework
1.Listen to the tape and repeat P5 for five times.
（听读第五页五遍。） e “I have a/an….” to introduce the
there is, there are的选择:表示某地有某物，某人。单数用there is,复数用there are. ● 5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any. ● 6.疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why（为什么）when(什
Unit 1 Hello ! A. Let’s learn
Let’s meet our new friends .
Hello! I'm Zoom. Today is my birthday. I'm so happy.
Welcome to my home!
瞧，我们的主人公Zoom的生日多热闹啊！
看看Zoom 的爸爸妈妈 送他的生日 礼物
They are in the bag.
Guess! What are they?
● ② 以e结尾的，直接加r ，如fine–finer,
● ③ 以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny–funnier
● ④ 双写最后的字母再加er，如big–bigger, thin–thinner ,hot–hotter
Oh, My bag is so heavy.
(太重).
Goodbye!
Bye!
Let’s chaБайду номын сангаасt
Homework
1.Listen to the tape and repeat P5 for five times.
（听读第五页五遍。） e “I have a/an….” to introduce the
there is, there are的选择:表示某地有某物，某人。单数用there is,复数用there are. ● 5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any. ● 6.疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why（为什么）when(什
Unit 1 Hello ! A. Let’s learn
Let’s meet our new friends .
Hello! I'm Zoom. Today is my birthday. I'm so happy.
Welcome to my home!
瞧，我们的主人公Zoom的生日多热闹啊！
看看Zoom 的爸爸妈妈 送他的生日 礼物
They are in the bag.
Guess! What are they?