初中物理中考实验综合测试测定小灯泡的电功率
图16 初中物理中考实验综合测试：测定小灯泡的电功率 题目：小宇同学在做测定小灯泡（小灯泡标有“3.8V ”字样）不同电压下的电功率实验情况如下：。
（1）如图16所示，请你用笔画线代替导线将他所连接的实验电路连接完整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，要求滑动变阻器的划片向右端．．滑动时，小灯泡的亮度变暗．．．．。
（2分）。
（2）电路连接正确后，闭合开关，记录的部分实验数据和现象如右表所示。
分析表中实验数据可知：第1次实验中,小灯泡不发光的原因是___________ ____；第1次实验完成后要接下来进行第2次实验，其操作顺序是：应将滑动变阻器向 （选填“左”或“右”）移，同时眼睛应观察 ，直至 （选填“A ”、“B ”或“C ”），再观察电路的其它元件。
A.电压表的示数为2V
B.电流表示数为0.25A
C.小灯泡发光
（3）由于小宇粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻：R=
11U I = 0.5V 0.1A =5Ω，再计算出灯泡的额定功率：P ＝2
3U R =23.8V 5 （） =2.888W 。
小宇实验所用灯泡的额定功率应___ __（选填 “大于”、“小于”或“等于”）2.888W,理由是___________ _____ ______。
（4）另一组同学实验过程中发现闭合开关后，灯不亮，但电压表有示数且很大，但电
流表却没有示数，请你帮他分析原因可能是 。
29 ⑴
⑵ 灯泡两端的电压太小（或 通过灯泡的电流太小） 移动滑动变阻器的划片 电压表 A
⑶> 灯泡的电阻随温度升高而增大
（4）灯泡开路（或导线与灯座接触不良）
试题说明：本题主要考察初中物理的电学综合实验“测定小灯泡的电功率”，及学生的对实验的理解掌握程度，学生的实际动手能力，逻辑思维能力，难度较难（80%），第（1）小题的连线，学生必须掌握滑动变阻器的正确使用方法、电压表量程的选择，才能连接正确；第（2）小题考察学生有无真正到实验室“动手操作”
．．．．．实验，而不是“背”实验；第（3）小题考察实际实验过程中，小灯泡灯丝的电阻受温度影响较大及灯丝电阻与温度的关系；第（4）小题考察学生分组实验中，有些小组实验中出现的真实故障让学生分析。
整个试题不仅考察电功率测定这个知识点，而且与学生平时的实验操作有机结合在一起，价值较高。
中考物理实验3 测量小灯泡的电功率
2. 实验电路(实物电路的连接或改正/画电路图)(2019.19)
3. 实验主要器材 (1)滑动变阻器的主要作用(a.__保__护__电__路____；
温馨提示：若因软件问题视频无法打开 请在实验视频文件夹打开原视频
b.改变_小__灯__泡___两端的电压)
(2)电流表、电压表的使用和读数
实验3 测量小灯泡的电功率 ▲4. 连接电路的注意事项
13. 实验不需要多次测量求平均值作为额定功率的原因(不同电压下小灯
泡的实际功率不同，不能求平均值)
14. 不规范操作引起的误差分析(先判断电流值偏大还是偏小，然后利用
P＝UI进行判断)[2019.19(4)第2空]
15. 特殊方法测电功率[2019.19(4)]
实验3 测量小灯泡的电功率 一题精练一实验
U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I/A 0.2 0.25 0.28
0.37
实验3 测量小灯泡的电功率
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变式点2 数据分析[第(5)问]
(2)(2020云南改编)同学小海用伏安法测量小灯泡的电功率，已知小灯泡
的额定电压为2.5 V．小海选择合适的量程，移动滑片，读出了三组实验
数据．粗心的小海把三组数据随手写在草稿纸上(如图所示)而没有填写
物理量 次数
1 2 3 4 5
电压 电流
灯泡实际电 灯泡电功率的平均
灯泡亮度
U/V I/A
功率P/W
值P/W
0.5 0.18 不亮 1 0.2 发暗光 2 0.3 发较亮光 2.5 0.32 正常发光 2.8 0.34 发光强烈
P1
P2
P34 P5 5
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例 (2021苏州改编)在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电
贵州省中考物理实验探究复习 测量小灯泡的电功率
测定小灯泡的功率1．实验目的：学会测定小灯泡的额定功率和不在额定电压时的实际功率，并加以比较。
2．实验原理：实验器材3．画出实验电路图，并把实物连接补充完整4设计实验表格实验次数亮暗程度1235测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。
（1）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将，电流表的示数将。
闭合开关，小岗发现灯泡发光很亮，其操作存在的问题是_______。
连好电路，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向_________移动(选填“左”、“右”)，当电压表示数为________V时，小灯泡正常发光，程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。
在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题。
程跃想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：①_____________________；②_______________________。
（2）实际实验的有关记录与计算如下表：实验次数 1 2 3电压（V）2．20 1．50 2．50电流（A）0．22 0．16 0．24功率（W）0．484 0．24 0．60 该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。
你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）：①；②。
（4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算实验次数 1 2 3电压（V）2．20 1．50 2．50电流（A）0．22 0．16 0．24灯丝电阻（Ω）10．00 9．38 10．42这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出两种可能性的解释：①；②。
（6）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因：___________________________。
初三物理测量小灯泡的电功率
实验数据显示，随着电压的升高，小 灯泡的电功率也随之增大。这是因为 电功率与电压成正比关系，即电压越 高，电流越大，从而电功率越大。
小灯泡的实际应用与注意事项
总结词
小灯泡在日常生活中有广泛的应用，但需要注意安全使用。
详细描述
小灯泡是日常生活中常见的电器元件，如照明灯具、装饰灯等。在使用过程中，需要注 意安全，如避免长时间使用高电压、避免使用破损的小灯泡等，以免发生意外事故。
选择
选择合适的电源，确保能 够提供小灯泡正常工作所 需的电压和电流。
注意事项
电源电压应可调，以便在 不同电压下测量小灯泡的 电功率。
电压表
作用
测量小灯泡两端电压。
选择
选择量程合适的电压表，确保能够准确测量小灯 泡正常工作时的电压。
注意事项
电压表应正确接入电路，正负接线柱与电源正负 极对应连接。
电流表
将实验数据绘制成伏安特性曲线图。
详细描述
将实验测得的电流和电压数据绘制成伏安特性曲线图，可以直观地展示小灯泡的电阻随电压变化的情 况。通过观察曲线，可以分析小灯泡在不同电压下的工作状态和变化趋势。同时，通过对比不同实验 条件下的伏安特性曲线，可以进一步探究小灯泡的电学特性和工作原理。
05
CATALOGUE
差。
03
CATALOGUE
实验步骤
连接电路
准备实验器材
检查电路
电源、电流表、电压表、小灯泡、开 关、导线等。
确保所有连接正确，无短路或断路现 象。
连接电路
将电流表、电压表与小灯泡串联，将 电源、开关与小灯泡并联。
调整电源电压，记录电压和电流值
调整电源电压
逐渐增加电源电压，观察小灯泡 亮度变化，并记录相应的电压和 电流值。
10初三物理中考实验操作考试测量小灯泡的电功率实验操作步骤
十、测量小灯泡的电功率实验操作步骤
一、检查、观察实验器材
根招实脸要求，还进行实验器村检查，且齐全(性意观察各电表的量程、分度值、注意要用螺维请节电压表电流表使共指针指零(校零):灯泡的都宅电压要记录下来38V增动变阻器的规格)三、设计实验电路、实验记录表格(或者补充实验表格)
根据实验要求:设计实验电路图
并注意是否需要设计实验记录表格或者补充实验表格
电压情况2电压U(V)电流1(A)小灯泡的功率P(W)小灯泡的亮度低于额定电压
额定电压
高于额定电压
三、进行实验
1.摆放:对照电路图，先将各仪器摆放好(使用4节电池)，(电压表先不摆)
2.连接:按照电流方向将电源、开关(开关要断开)，滑动变阻器(接线柱-上一下，选右上左下，划片滑到阳值最大处(最右端))、电流表(选大量程)、灯泡串联起来(电压表先不接)
3.检查按照一定顺序。
检查电路连接是否正确，及时排除故障。
4.进行实验，测量并记录数据:
利用开关进行试触，确定电路连接正确且电路通路，及电流表的量程(最终选0-0.6A),然后接入电压表(选大量程)。
利用开关进行试触根据试触情况确定电压表的量程(最终选0-15V) (改接量程时要断开开关)。
闭合开关，缓慢移动划片:使电压表的示数分别为3V.3.8V,4.5V，读出电流表的示数，并观察灯泡的亮暗程度，格其记在表格内之断开开关。
四、分析数据，并得出结论(或者分析论证)
根据P=UI计算灯泡的功事
五、整理实验器材
将实验器材整理好放于桌面。
(恢复到原来摆放的样子)。
中考物理18.3测量小灯泡的电功率(重难点突破原卷版)
九年级物理夯实重难点突破18.3 测量小灯泡的的电功率（重难点突破）1．如图所示，小明在做“测量小灯泡额定电功率”的实验。
实验室有如下器材：电源（电压恒为6V不变）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为R1“10Ω 1A”和R2“30Ω 0.5A”的滑动变阻器各一个，导线若干。
（1）连接电路时，小明应选用规格为（选填“R1”、“R2”）的滑动交阻器。
（2）闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡发生。
（3）通过实验，小灯泡的U﹣I图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。
2．如图1是“测量小灯泡电功率”的实验电路图，电源电压恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V.（1）本实验中测量小灯泡电功率的实验原理是。
（2）闭合开关前滑片P应移至（选填“a”或“b”）端．如图2为根据电路图所连接的实物电路，其中有一根导线连接不合理，请你在这根导线上画“×”并改正。
（3）连接好电路，闭合开关后，无论怎样移动滑片P，小灯泡都不发光，电流表指针几乎不偏转，电压表示数接近电源电压，出现这种现象的原因可能是小灯泡。
排除故障后进行实验，并将实验数据记录在如表中。
实验序号电压U/V 电流I/A 电功率P/W1 1.5 0.282 2.53 3.0 0.38（4）移动滑片P使电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图3所示为A。
（5）分析实验数据，小灯泡的额定功率为W。
当电压表示数为1.5V时，小灯泡的亮度比正常发光时。
3．小明所在实验小组要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的实验器材如下：A．待测小灯泡一个（额定电压2.5V，电阻约为10Ω）B．电源一个（电压6V）C．电流表一个（量程0～0.6A和0～3A）D．电压表一个（量程0～3V和0～15V）E．滑动变阻器R1（最大阻值10Ω，额定电流1A）F．滑动变阻器R2（最大阻值20Ω，额定电流0.5A）G．开关一个，导线若干（1）根据图甲，请用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整；（2）如图乙所示，在连接电路之前开关应该（选填“闭合”或“断开”），滑动变阻器应该将滑片放在最端（选填“右”或“左”）；（3）实验前选择实验器材时，为了完成实验，小明他们应该选用的滑动变阻器是（选填仪器前的字母代号）；（4）正确连接电路后，闭合开关S，发现小灯泡不发光、电压表无示数，但电流表有示数，造成这一现象的原因可能是；（5）排除故障后重新开始实验，闭合开关S，移动滑动变阻器滑片使电压表读数U＝2.5V，小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则可以求得小灯泡的额定功率P0＝W。
2024年中考物理微专题练习：测量小灯泡的电功率(含答案)
微专题练习：测量小灯泡的电功率姓名：_____________ 日期：____月____日等第：________1．小丽同学手里有一只标有“3.8V”字样的小灯泡，她想知道小灯泡的额定电功率，于是在学校实验室找来一些器材，连接成了如图所示的实验电路，电源电压恒定不变．(1)请你用笔画线代替导线，将图的电路连完整(要求滑片P向右移灯泡变亮)．(2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现灯泡始终不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针明显偏转，出现这种现象的原因可能是____________．(3)排除故障后，该同学将滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表的示数为3V，若要测小灯泡的额定功率，应在此位置基础上将滑片P向________(填“左”或“右”)移动．(4)当小灯泡正常发光时，电流表的示数为0.3A，则小灯泡的额定功率是________W.2．如图所示，在测量小灯泡电功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源为两节新干电池．(1)实验原理是___________．(2)正确连接电路并测量，得到如下数据，在第1组数据中，电压表和电流表虽然都有示数，却观察到灯泡不发光，主要原因是：__________________________________；由表格中的数据，计算出小灯泡的额定电功率P额＝________W.(3)下表是实验过程中出现的不正常现象及检测结果，请分析导致该现象的可能原因，从下列选项中选择一个原因，并将前面的字母填入表格．A．小灯泡灯丝断了； B．滑动变阻器断路； C．滑动变阻器下面两个接线柱接入电路。
3．某同学利用图所示的器材测量小灯泡的电功率．实验中电源电压保持不变，滑动变阻器的规格为“100Ω0.5A”，小灯泡的额定电压为2.5V.(1)如图甲所示，电路中还有两根导线没有连接，请你将电路连接完整．(要求导线不允许交叉)(2)该同学连接好电路后，按正确的步骤进行实验．小灯泡正常发光时，电流表的示数是0.28A，则小灯泡的额定功率是________W.(3)该同学继续进行实验，记录的数据如表所示，其中有一组数据明显存在错误，这组数据是________(填。
初中物理中考实验专题 ：测小灯泡的功率
1. 正在搞“测定小灯泡的电功率”真验时，采用的器材有电压为6V 的电源，额定电压为2．5V 的小灯泡，以及滑动变阻器，电流表，电压表，启关战导线等.下图是不对接完的真物电路.之阳早格格创做（1）请您用笔划线代替导线，将真物电路对接完备.（2）连佳电路关合启关，创制电压表指针偏偏转很小，其本果大概是 （写出一种即可）.（3）经适合安排后，关合启关，移动滑片P 到某处，创制电压表的示数为2.2V ，要丈量小灯泡的额定功率，应将滑片P 背 端滑动.（4）通过移动滑片P ，测得多组数据，画制成U - I ，图像如上图.据此可估计出小灯泡仄常收光时，滑动变阻器消耗的功率是 W （设电源电压脆持稳定）.2. 正在“测定小灯泡的电功率”真验中，电源电压6V ，小灯泡L 的额定电压是2.5V ，电阻约莫l0Ω安排，可供采用的滑动变阻器R 1战R 2的最大阻值分别为10Ω、50Ω，真验电路如图所示.（1）该当采用的滑动变阻器是 （选挖“R 1”或者“R 2”）；（2）电路精确对接后．关合启关，创制小灯泡不明，然而电流表有示数，接下去应举止的支配是 （挖序号）；A ．调换小灯泡B 查看电路是可断路C ．背左移动滑动变阻器滑片D ．背左移动滑动变阻器滑片（3）如图是根据真验数据画成的U-I 图象.根据图象提供的疑息，可估计出小灯泡的额定功率是 W ．当滑动变阻器的滑片背左移动时，小灯泡的电阻将变 ；（4）继承移动滑片，小灯泡突然燃烧，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么爆收的障碍是 ，此时电压表的示数是 V.3. 正在测定“小灯泡电功率”的真验中,电源由2节新搞电池组成.小灯泡的额定电压为2.5V.I /AU /A1 23图乙图丙（1）请用笔划线代替导线,将如图甲所示的真验电路对接完备.（2）小芳共教关合启关,移动滑片P到某一位子时,电压表示数如图乙所示.若她念要测定小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P背_______（选挖“A”或者“B”）端移动.（3）小芳共教移动滑片P,记下了多组对于应的电压表战电流表的示数,并画制成图丙所示的I－U图像,根据图像疑息,可算出小灯泡的额定功率是_______W.（4）由图像知,小灯泡的电阻随电压的删大而渐渐_________（选挖“删大”或者“减小”）4.正在“测定小灯泡的额定功率”考查中，小雨共教用一个电压表、一个电流表、一个启关，电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡战一个标有“20Ω、”的滑动变阻器.（1）如果小灯泡的额定功率小于1W,电流表的量程应选＿＿＿＿＿A为宜.（2）请用笔划线代替导线，将图甲的真物电路对接完备（连线不得接叉）.央供当滑动变阻器的滑片背左移动时，电流表示数删大.（3）改变滑动变阻器的阻值，多次丈量通过小灯泡的电流战他二端的电压，根据记录的数据，小雨画出了小灯泡电流随其二端电压变更的关系图像（如图乙），根据图像提供的疑息，估计出小灯泡的额定功率为＿＿W ，小灯泡灯丝电阻随电压的删大而＿＿＿（挖“删大”、“减小”或者“稳定”）.（4）另一组的共教按共一电路对接佳末尾一根导线，灯泡坐时收出明明耀眼的光，并很快燃烧，查看后创制连线精确，请您找出真验中支配不当之处＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出一种即可）.问案：4. 0～0.6 0.625 删大 对接电路时启关已断启且滑动变阻器的阻值调至最小（或者对接电路时启关已断启且滑动变阻器的接线接正在了金属杆二端5．小李搞“测定小灯泡电功率”的真验.真验时所用的电源电压恒定稳定，小灯泡上标有3.8伏字样，滑动变阻器上标有“20Ω 1A ”字样.（1）小李对接电路如图14所示，图中尚有一根导线已对接，请用笔线代替导线正在图14中精确对接.央供：滑片P 背左移动时，小灯泡变暗. （用2B 铅笔正在问题纸上相映位子连线）（2）小李精确对接电路，并按精确的步调支配，关合电键S ，电压表战电流表示数分别为20.2安，然而是小灯险些不明，引导那一局里出现的本果是 . （3）而后他继承移动滑片P ，当电压表示数为3.8伏时小灯仄常收光，对于应的电流表示数如图15所示，则小灯的额定功率为 瓦，此时滑动变阻器连进电路的阻值为 欧. （4）正在第（3）小题中滑动变阻器的效率是：6．小海共教正在“测定小灯泡功率”的真验中，电源电压图14 图15 S L 3 15 V A 0.6 36伏且脆持稳定，滑动变阻器上标有“20Ω 2A ”的字样，所用小灯泡的额定电压为3.8伏，额定功率正在1.5瓦以内.他电路对接精确，真验步调精确. （1）请正在图13（A ）中的圆圈内挖上适合的电表标记. （2）当滑动变阻器的滑片P 移正在b 端时，他关合电键S ，创制电流表示数为0.18安，然而电压表无示数，把电压表换一个量程，仍无示数，出现那种局里的本果大概是 .该共教通过思索、分解后，沉新举止真验，移动滑片P ，当小灯泡仄常收光时，电流表示数如图13（B ）所示，则小灯的额定功率为 瓦.此时滑动变阻器连正在电路中的电阻为 欧.（死存一位小数）A7、正在测2.5V 小灯泡（电阻约莫为10Ω安排）额定功率的真验时，刘星对接了如图甲所示的电路.其中电源电压为6V.(1)请用笔划线将甲图中的电路对接完备；(2)正在对接电路时，有甲“10Ω 1A ”战乙“20Ω 1A ”二个滑动变阻器可供采用，则该当采用变阻器________连进电路，才搞包管真验的成功举止；(3)正在对接电路时，启关应_________（选挖“断启”或者“关合”），滑片应移到_______（选挖“A ”或者“B ”）处，关合上启关之后，小明创制电压表、电流表均有示数，然而小灯泡不明，经查看，电路对接无误，各元件完（B图13佳，那么大概的本果是_________ ，为了能使小灯泡收光，下一步应举止的支配是_________；(4)刘星安排滑片P的位子，使电压表的示数为2.5V，那时电流表的示数如图乙所示，为__________A，则该灯泡的额定功率是___________W.8、下图⑴所示是“测定小灯泡的电功率”真验的电路图，图⑵是将要对接完毕的真验电路，其中电源为三节新搞电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω1A”字样.⑴对于照电路图，用笔划线代替导线，将图⑵所示的真验电路中已对接部分对接佳.⑵当关合电路的启关时，若出现以下不仄常局里（睹下表）：程序电路中出现的不仄常局里大概的本果电灯的明暗电流表示I/A电压表示数U/V甲不明0乙很明，以致烧坏丙不明0请您从下列选项中采用大概的本果挖进上表中（只消挖选项代号）A．电路中a、b间断路B．电路中a、b间短路C．滑动变阻器连进电路中的电阻太小⑶为了测出小灯泡的额定功率，应安排滑动变阻器，使电压表示数为_____V，若此时电流表的示数如图（3）所示，则通过灯泡的电流为_________A，该灯泡的额定功率是________W.9、某真验小组利用图19甲所示电路举止如下的真验钻研.（1）断启S3，关合S1、S2，安排滑动变阻器，由伏特表战安培表的丈量数据画制成如图乙的U-I关系图像.根据图像分解，可估计出电阻R= Ω；（2）断启S2，关合S1、S3，安排滑动变阻器，丈量灯泡L二端的电压战通过的电流，根据丈量数据画制成如图丙的U-I关系图像.由图像分解，当伏特表示数为2V时，灯泡L的电阻R L=＿＿＿Ω；若灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为 W；（3）关合S1、S2战S3，安排滑动变阻器，当伏特表示数为2V时，电流表的示数是＿A；（4）兴趣小组对于真验截止举止接流、计划后，得出以下二个论断：论断一：电阻R 中通过的电流与其二端电压成正比；论断二：电灯L中通过的电流与其二端电压不可正比.您认为那二个论断是可精确？论断一；论断二（挖“精确”或者“不精确”）；若不精确，请证明缘由 .10、某真验小组利用图19甲所示电路举止如下的真验钻研.（1）断启S3，关合S1、S2，安排滑动变阻器，由伏特表战安培表的丈量数据画制成如图乙的U-I关系图像.根据图像分解，可估计出电阻R= Ω；（2）断启S2，关合S1、S3，安排滑动变阻器，丈量灯泡L二端的电压战通过的电流，根据丈量数据画制成如图丙的U-I关系图像.由图像分解，当伏特表示数为2V时，灯泡L的电阻R L=＿＿＿Ω；若灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为 W；（3）关合S1、S2战S3，安排滑动变阻器，当伏特表示数为2V时，电流表的示数是＿A；（4）兴趣小组对于真验截止举止接流、计划后，得出以下二个论断：论断一：电阻R 中通过的电流与其二端电压成正比；论断二：电灯L中通过的电流与其二端电压不可正比.您认为那二个论断是可精确？论断一；论断二（挖“精确”或者“不精确”）；若不精确，请证明缘由 .11、正在“丈量小灯泡电功率”的真验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，真验电路如图甲所示.（1）、根据电路图，用笔划代替导线将图乙中的电路对接完备.（2）、对接电路时，启关应处于______状态（选挖“关合”或者“断启”），为了呵护电路，滑动变阻器P 应移到______端（挖“A ”或者“B ”）.（3）、关合启关后，安排滑动变阻器滑片P 至某一位子时，电流表示数如图丙所示，此时通过小灯泡的电流为______A.（4）、某共教正在真验中通过安排滑动变阻器，测得三组数据，供出小灯泡的额定功率如下表所示，您认为他对于额定功率的供解要领合理吗？为什么？ 真验序号电压表示数 /V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W 1P 额=23 12.某共教搞“测定一个小灯泡的功率”的真验，所用灯泡的额定电压是.（1）如图是他真验的电路，然而对接不完备，请您帮他完毕电路的对接.（2）电路图对接完毕后，当背左移动变阻器的滑片P 时，电压表的示数将 ，电流表的示数将 .（挖变更情况）（3）本质真验的有关记录与估计如下表：考查次数 1 2 3电压/V电流/A功率/W该共教注意到灯的明度变更是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更明.您认为，根据他瞅察的局里战真验数据分解，可得出一些什么论断？请道出二面（那二面的意义应分歧）：①② .(4)他还注意到，那个真验记录也不妨用去估计灯丝的电阻，并完毕了有关估计如下表格：考查次数 1 2 3电压/V电流/A灯丝电阻/Ω那位共教有些纳闷：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次估计的电阻纷歧样呢？请您对于此做出二种大概性的阐明：①②13、正在测 2.5V小灯泡（电阻约莫为10Ω安排）额定功率的真验时，刘星对接了如图甲所示的电路.其中电源电压为6V.(1)请用笔划线将甲图中的电路对接完备；(2)正在对接电路时，有甲“10Ω1A”战乙“20Ω1A”二个滑动变阻器可供采用，则该当采用变阻器________连进电路，才搞包管真验的成功举止；(3)正在对接电路时，启关应_________（选挖“断启”或者“关合”），滑片应移到_______（选挖“A”或者“B”）处，关合上启关之后，小明创制电压表、电流表均有示数，然而小灯泡不明，经查看，电路对接无误，各元件完佳，那么大概的本果是_________ ，为了能使小灯泡收光，下一步应举止的支配是_________；(4)刘星安排滑片P的位子，使电压表的示数为2.5V，那时电流表的示数如图乙所示，为__________A，则该灯泡的额定功率是___________W.14、真验桌上备有电流表一只(量程为0.6A战3A)，电压表一只(量程为3V战15V)，电源(6V)，额定电压为灯炮一只，其灯丝电阻约20Ω，“10ΩA"战"20Ω1A"的滑动变阻器各一只，若用以上器材测定小灯泡的额定功率，则：（1）真验中，电流表应使用______A的量程；电压表应使用_____V的量程.（2）根据真验央供，他应采用规格为____________的滑动变阻器. （2）用笔划线代替导线将电路中已对接的部分对接佳，使它成为完备的真验电路.(3) 上表是四位共教正在真验中逢到的局里，请您分别写出制成那些局里的简曲本果.(4) 当关合启关时,电路中大概出现的不仄常的局里(下表)请您参照下列选项,把表中空黑部分补充完备(只消挖采用的选项代号)A.大概是灯丝断了B.大概是小灯泡短路C（5）真验时，小梅改变滑动变阻器滑片位子，测出三组小灯泡电压、电流数据，算出功率的仄衡值动做小灯泡的额定功率.请您指出小梅搞法的过失之处：（6）假若电压表0—15V 量程已益坏，小刚刚仍念测出小灯泡的额定功率，请您将小刚刚安排的电路图画正在左里的圆框内.按小刚刚新安排的电路图安排变阻器，使电压表示数达到 V,小灯炮仄常收光，此时电流表示数如图19所示，则小灯炮的额定功率是 W.（7）正在“伏安法测电阻”战“测小灯泡功率” 二个真验中皆需要测出三组电压值战电流值，前者手段是__ ;后者的手段是___________15.小明共教正在“测定小灯泡的功率”的真验中，所用小灯泡的额定电压是2．5V ，电路本理图战真物图如图13-7所示.按真验央供，他测出了一组真验数据，并记录了小灯泡明度的变更情况，截止如下表所示：（1）请您用笔划线代替导线，将真物图对接完备，则小灯泡额定功率是 W.（2）关合启关，接通电路后，电流表、电压表处事仄常，示数均不为整.移动滑动变阻器滑片，创制电流表战电压表指针不随着爆收变更，则大概的本果是 .（3）改正电路后举止真验，测得某次真验截止如图13-8所示，此时电流表的示数为 A，电压表的示数为 V. （4）正在真验（3）中，您认为该共教的真验支配不当之处是，矫正的办法是 .还不妨创制小灯泡的电阻随温度的降下而 .（5）小明完毕真验整治佳器材离启后，他的伙陪小刚刚接着搞共样的真验，小刚刚合理天对接佳电路，并按精确的程序支配，然而关合启关后灯不明，智慧的小刚刚预测有底下几种大概：A．大概是灯丝断了；B．大概是变阻器断路；C．大概是小灯泡短路电流表断路.根据小刚刚的预测，借帮图中电流表战电压表考证小刚刚的预测，将电压表、电流表示数情况挖进下表.16.图14—甲所示的是“测定小灯泡的功率”的电路图.图乙是真验所需的电教元件，其中电源为二节新的搞电池，灯泡的额定电压为2．5V，灯丝的电阻约为10Ω.①用笔划出导线，按电路图将元件对接成真验电路.②王明共教连佳电路后，关合启关时创制灯不明，电流表无示数，然而电压表有示数，电路的障碍大概是 .③李宁共教按电路图接佳电路后，关合启关时创制灯泡特天明，那标明他正在关合启关前不 .④为了测定灯泡的额定功率，应安排，使电压表的示数为 V，如果此时电流表的示数如图10—21（丙）所示，则该灯泡的额定功率为 W.⑤真验时，小梅改变滑动变阻器滑片位子，测出三组小灯泡电压、电流数据，算出功率的仄衡值动做小灯泡的额定功率.请您指出小梅搞法的过失处： .⑥某共教正在对接电路后，关合启关，移动滑动变阻器滑片P历程中创制，灯泡变明时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时，电压表示数反而删大.经查看所用器材均完佳.您认为 .⑦启关关合后，瞅察到小灯泡二端电压小于它的额定电压，要使小灯泡仄常收光，则滑片P应背圆移动（挖“左”或者“左”）曲到电压表示数为 V为止.问案1.2.问案：（1）R2（2）C （3）0.5 大（4）小灯泡断路 63.问案：（1）图略（2）A（3）0.5（4）删大4. 0～0.6 0.625 删大对接电路时启关已断启且滑动变阻器的阻值调至最小（或者对接电路时启关已断启且滑动变阻器的接线接正在了金属杆二端7.（1）略（2）乙（3）断启，B，电流太小，滑片背左移动（4）0.3，0.75.8.（1）其余精确对接共样得分.（2）甲——B 乙——C 丙——9.（1）10Ω（1分）（2）10ΩW（W W之间均可）（1分）（3）0.4A（1分）（4）论断一：精确（1分）论断二：不精确（1分）缘由：正在钻研电流与电压的关系时，要脆持电阻稳定，然而电灯的电阻由于灯丝温度的变更而爆收了变更.（2分）10.（1）10Ω（1分）（2）10Ω W（ W W之间均可）（1分）（3）0.4A（1分）（4）论断一：精确（1分）论断二：不精确（1分）缘由：正在钻研电流与电压的关系时，要脆持电阻稳定，然而电灯的电阻由于灯丝温度的变更而爆收了变更.（2分）11（1）、如左图（2）、断启；B（3）、0.2（3）、分歧理；小灯泡的电功率会随电压的变更而变更，而额定电功率是额定电压下的功率，所以不克不迭利用仄衡的要领供电功率.。
初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析
初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析1.（8分）小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10Ω）（1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，则接下来的操作是．（2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器（填“甲”“乙”）连入电路，才能保证实验的顺利进行；（3）小明接好最后一根导线，灯就亮了，且电压表和电流表示数都很大，则他操作中的错误、．（4）排除故障后，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像，根据图像提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为 W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而．（5）若电压表的小量程已损坏，在不添加任何器材的情况下，请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图．【答案】（1）进行调零；（2）乙；（3）开关没有断开；滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处；（4）0.625；增大；（5）如图所示．【解析】（1）根据图所示，可知电流表指针没有指在零刻度，接下来应该进行调零；（2）电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，则串联在电路中的滑动变阻器分压应大于等于3.5V．由于滑动变阻器与小灯泡串联，流过它们的电流相同，滑动变阻器的分压大于小灯泡的分压，则滑动变阻器的阻值应大于小灯泡的阻值，因此应选乙滑动变阻器．（3）小明把最后一根导线连接完毕后，灯就亮了，说明连接电路时开关没有断开，且立即看到电压表和电流表立即都有较大示数，说明电路的总电阻很小，即滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处；（4）由于灯泡的额定电压是2.5V，且据图象能看出，此时的电流是0.25A，故此时的功率即额定功率是：P=UI=2.5V×0.25A=0.625W；结合欧姆定律可看出，此时小灯泡灯丝电阻随电压增大而增大；（5）电源电压为6V，灯泡和滑动变阻器串联在电路中，灯泡正常工作时的电压为2.5V，则滑动变阻器的电压为6V-2.5V=3.5V＞3V，所以用电压表0～15V量程时，并联在滑动变阻器两端，当滑动变阻器的电压为3.5V时，灯泡正常工作．电路图如图．【考点】电功率的测量2.某同学做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为4V，小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样（1）在检查仪器时，发现电流表的指针如图a所示，则他接下来的操作是．（2）请你根据图b电路图用笔画线代替导线，将图c中未完成的电路连接好．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉．（3）检查仪器和电路无误后，闭合开关，调节调动变阻器片到某一位置时，电压表示数如图d所示，现要测定小灯泡的额定功率，应将滑片适当地向（选填“左”或“右”）移动，同时眼睛应观察．（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据画出了如图e所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象．由此可知，小灯泡的额定功率为W，小灯泡灯线形电阻随电压的增大而（选填“增大”、“不变”或“减小”）．（5）完成了上述实验后，小明进一步探究通电直导线周围的磁场分布情况，找来小磁针、铁屑、硬纸板等，做了如图f所示的实验，发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，并找到了判断直导线周围磁场的方法：“用右手握住直导线．让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯曲的四指所指方向为磁场方向．”请你用小明的方法判断如图g中小磁针北极转向．图h中小磁针北极转向（两空均选填“纸内”或“纸外”）．【答案】（1）调零；（2）见下图（3）左；电压表示数，使电压表示数为2.5V；（4）0.625；增大；（5）纸外；纸内．【解析】（1）检查仪器的过程中，还没有使用，电流表已经不指在零刻度线，说明需要调零。
物理人教版九年级全册测量小灯泡的电功率实验报告
实验报告［实验内容］测量小灯泡的电功率［实验目的］测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。
设计实验［实验原理］［实验器材］［实验电路图］进行实验［实验步骤］1、根据电路图连接实物电路；2、闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压等于额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；3、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；4、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压的1.2倍，观察并记录。
5、实验结束，断开开关，整理实验器材。
［实验数据记录］分析论证1. 把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较，它们是否一定相等？2. 在不同的实际功率下,灯泡的亮度一样吗?3. 你认为小灯泡的亮暗是由什么决定的？交流评估1.实验中最可能出现错误的是哪几个环节？在哪些方面容易出现较大的误差？在实验过程中你发现了哪些新问题？2. 测量小灯泡的电功率时，能不能多次测量求平均值？3. 测量小灯泡的电功率与测量定值电阻的阻值有什么相同点和不同点?当堂检测1、在测量额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率的实验中，电源电压为6V；小灯泡的功率不超过1.5W，则关于电压表和电流表的量程选择正确的是（）A、0~3V 0~0.6AB、0~15V 0~0.6AC、0~15V 0~3AD、0~3V 0~3A2、某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图所示：（1）请你在实物图中把电压表连入电路。
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到端，这样做能对电路起作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是。
（3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3V，则原因可能是。
（4）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表的示数如图所示，此时电流为A，小灯泡的功率为W。
中考物理实验测量小灯泡的电功率
实验测量小灯泡的电功率典例1 （2011年中考·湖南省株洲卷）小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为2.5V），实验电路图如图左所示．（1）按左图所示的电路图，将右图中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线）（2）开关闭合前，滑片P应移到（填“a”或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V示数如图所示，则此时小灯泡的阻值为Ω．（3）小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现A的示数为零，V的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：．（4）若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率，请你帮他把主要的实验步骤补充完整：①移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为V时，读出电流表的示数；②用原理计算出小灯泡的额定电功率．典例2 （2011年中考•福建泉州卷）在测定小灯泡的额定功率的实验中．小灯泡的额定电压为2.5V．小灯泡的电阻大约是10Ω，两个规格分别是“l0Ω，1A”、“50Ω，5A”的滑动变阻器．电源电压6V．（1）本次实验中应选择规格为的滑动变阻器；图（a）已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整．在连接电路前，开关要．正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至_端（填“A”或“B”）．（2）闭合开关后发现电流表指针向左偏转如图（b）所示，产生故障的原因可能是，排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数2.5 V时，电流表的示数如图（c）所示为A，小灯泡的额定功率是W．不改变这个电路，还可以完成的实验有：（写出一个即可）．典例3 （2011年中考·辽宁阜新卷）在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：（1）婷婷正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.2A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为Ω。
（2）婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗? ，理由是。