国际部“万圣美食亲子DIY”活动策划书
万圣节亲子活动策划案（通用7篇）
万圣节亲子活动策划案（通用7篇）万圣节亲子活动策划案（通用7篇）万圣节亲子活动策划案1一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。
通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间：10月31日(星期一)全天及晚上万圣夜三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所四、活动准备：(一)万圣节环境创设：1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。
5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
(二)班级：(万圣节知识灌输：10月24—28日)1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。
3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。
亲子甜品diy策划书3篇
亲子甜品diy策划书3篇篇一《亲子甜品 DIY 策划书》一、活动主题“甜蜜时光，亲子共享”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，提升家庭亲密度。
2. 培养孩子的动手能力和创造力。
3. 让家长和孩子共同体验制作甜品的乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员家长与孩子六、活动准备1. 准备充足的制作甜品所需的食材和工具，如面粉、糖、鸡蛋、模具、搅拌器等。
2. 布置温馨、舒适的活动场地，摆放好桌椅。
3. 安排专业的甜品师进行现场指导。
4. 准备奖品，用于奖励表现优秀的亲子组合。
七、活动流程1. 签到入场，发放活动材料。
2. 甜品师介绍甜品制作的基本知识和技巧。
3. 亲子组合开始动手制作甜品，甜品师进行巡回指导。
4. 制作完成后，进行作品展示和分享，让孩子们介绍自己的创意和感受。
5. 根据作品的创意、完成度等评选出优秀作品，颁发奖品。
6. 亲子共同品尝自己制作的甜品，享受甜蜜时光。
八、活动预算1. 食材和工具费用：[X]元。
2. 甜品师费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 场地布置费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒家长和孩子注意安全，正确使用工具。
2. 活动过程中保持场地整洁。
3. 关注孩子们的情绪和需求，确保活动顺利进行。
十、活动效果评估1. 通过家长和孩子的反馈，了解他们对活动的满意度。
2. 观察亲子之间的互动情况，评估活动对亲子关系的促进作用。
篇二《亲子甜品 DIY 策划书》一、活动主题“甜蜜时光，亲子共享”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，加强家庭成员之间的互动与沟通。
2. 培养孩子的动手能力和创造力，提升他们对美食制作的兴趣。
3. 为家长和孩子提供一个共同参与、共同体验的欢乐平台。
三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、参与人员家长与孩子五、活动流程1. 签到入场家长和孩子在指定时间到达活动地点，签到并领取活动材料。
亲子烹饪活动方案一起动手做美食
亲子烹饪活动方案一起动手做美食亲子烹饪活动方案：一起动手做美食亲子烹饪活动方案：一起动手做美食引言：亲子烹饪活动是一项家庭教育的重要组成部分，它不仅能够加深亲子间的情感沟通，还能培养孩子的动手能力和创造力。
本文将为您介绍一种适合亲子烹饪活动的方案，通过一起动手做美食，增进亲子关系，提高孩子们的烹饪技能。
第一部分：活动策划1. 目标确定：亲子烹饪活动的目标是加深亲子间的情感交流，提高孩子们的动手能力和独立思考能力。
通过一起动手烹饪美食，让孩子们体验到美食的乐趣，培养他们的创造力和自信心。
2. 参与人员：活动的参与人员主要是家长和孩子，可以邀请其他亲人和朋友一同参加，增加互动和交流的机会。
3. 时间安排：可以选择周末或节假日进行亲子烹饪活动，保证家长和孩子都有充足的时间参与。
4. 食材准备：根据孩子的年龄和口味，选择适合的食材和菜品。
可以提前准备好所需的食材，并将其分配给家长和孩子，让他们一起探索食材的特点和用途。
第二部分：活动过程1. 亲子互动：安排家长和孩子一起观摩烹饪示范，学习和了解如何使用烹饪工具，如刀具、炉灶等。
家长可以帮助孩子们处理一些危险的烹饪步骤，如火候控制等。
2. 分工合作：将食材分配给每对亲子，让他们一起制定烹饪计划和分工合作。
每个亲子小组可以准备一个菜品，家长可以指导孩子们进行食材的清洗、切割和烹饪过程。
3. 创意发挥：鼓励孩子们发挥创造力，在菜品的制作过程中尝试不同的配料和烹饪方法。
家长可以给予他们一定的自由度和鼓励，让他们尝试一些有趣的烹饪方法和摆盘方式。
4. 品尝分享：在菜品制作完成后，让每个亲子小组展示他们的成果，并邀请其他参与者品尝。
孩子们可以分享他们的烹饪心得和体验，互相学习和交流。
第三部分：活动收尾1. 清理卫生：活动结束后，一起清理烹饪工具和厨房，让孩子们养成良好的生活习惯和责任感。
2. 总结回顾：邀请每个亲子小组分享他们的感受和反馈，家长可以提供鼓励和指导，让孩子们从中得到思考和反思。
亲子美食方案策划书3篇
亲子美食方案策划书3篇篇一亲子美食方案策划书一、活动主题共享美食时光，增进亲子关系二、活动目的通过美食制作活动，增强亲子之间的沟通与合作，提高孩子的动手能力和创造力，同时让家长了解孩子在学校的学习情况。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[X]组亲子家庭六、活动流程1. 签到入场：活动开始前，签到入场，领取活动资料和材料。
2. 开场致辞：主持人欢迎家长和孩子们的到来，介绍本次活动的目的和流程。
3. 美食制作环节：由专业的厨师或老师现场演示美食制作过程，亲子家庭分组进行制作。
在制作过程中，家长和孩子们可以互相交流、学习，共同完成美食的制作。
4. 亲子互动游戏：制作完成后，进行亲子互动游戏，如“你划我猜”、“拼图比赛”等，增强亲子之间的默契和感情。
7. 合影留念：活动结束后，进行合影留念，记录美好瞬间。
七、活动准备1. 场地布置：活动现场需要进行精心布置，营造出浓厚的美食氛围。
2. 材料准备：根据活动内容，准备所需的食材、餐具、厨具等。
3. 人员安排：确定活动的主持人、厨师或老师、工作人员等，确保活动的顺利进行。
4. 安全保障：活动现场需要设置安全警示标识，确保亲子家庭的安全。
5. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等渠道，对活动进行宣传推广，吸引更多的亲子家庭参与。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 食材费用：[X]元2. 厨具租赁费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 人员费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场需要保持整洁，不乱扔垃圾。
2. 家长和孩子们需要遵守活动规则，听从工作人员的安排。
3. 注意安全，使用厨具和刀具时要小心谨慎。
4. 活动结束后，亲子家庭需要将自己的垃圾带走，保持环境整洁。
篇二亲子美食方案策划书一、活动主题共享美食时光，增进亲子关系二、活动目的通过亲子美食制作活动，增强家庭成员之间的沟通和互动，提高孩子们的动手能力和创造力，同时让家长和孩子们共同体验美食带来的快乐。
亲子烘焙diy策划书3篇
亲子烘焙diy策划书3篇篇一亲子烘焙 DIY 策划书一、活动主题“亲子烘焙，共享甜蜜时光”二、活动目的1. 通过亲子烘焙活动，增强家长与孩子之间的情感交流，提高亲子关系。
2. 让孩子在制作烘焙的过程中，锻炼动手能力和创造力。
3. 培养孩子的团队合作精神和社交能力。
4. 增进孩子对烘焙知识的了解，体验美食制作的乐趣。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]组家庭，每组家庭由 1 名家长和 1 名孩子组成五、活动准备1. 联系活动场地，确保场地具备烘焙设备和工具。
2. 准备烘焙所需的食材和配料，包括面粉、鸡蛋、黄油、糖、水果等。
3. 预订活动所需的烤箱、刀具、量具等工具。
4. 宣传活动，吸引更多家庭参与，可通过社交媒体、宣传海报等方式进行。
5. 准备活动奖品，如小礼品或优惠券等。
6. 安排工作人员负责活动的组织、指导和安全保障。
六、活动流程1. 签到入场家长和孩子们在活动现场签到，领取活动 T 恤和烘焙工具。
2. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和注意事项，欢迎家长和孩子们的到来。
3. 烘焙知识讲解专业烘焙师向大家介绍烘焙的基本原理、工具使用方法和安全注意事项。
4. 亲子烘焙环节（1）家长和孩子们分组，根据烘焙师的指导，共同制作一款蛋糕或饼干。
（2）在制作过程中，孩子们可以发挥自己的创意，进行个性化装饰。
（3）烘焙师会在旁边指导，确保制作过程的安全和顺利进行。
5. 烤制与品尝烤制完成后，家长和孩子们一起品尝自己亲手制作的美食，分享制作过程中的快乐。
6. 互动游戏安排一些互动游戏，如亲子接力、烘焙知识问答等，增加活动的趣味性和参与度。
7. 颁奖环节根据游戏表现或其他评选标准，颁发奖品给获胜的家庭。
七、活动预算1. 食材和配料费用：[X]元2. 烘焙工具租赁费用：[X]元3. 工作人员费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传和场地布置费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 请家长在活动当天准时到达现场，如有特殊情况请提前告知。
亲子烹饪活动策划书3篇
亲子烹饪活动策划书3篇篇一亲子烹饪活动策划书一、活动主题“亲子烹饪，共享美味时光”二、活动目的1. 增进亲子关系，提高家庭亲密度。
2. 培养孩子的动手能力和创造力。
3. 让孩子了解食物的来源和制作过程，培养健康饮食习惯。
4. 增强家长与孩子之间的互动和沟通。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体人数]六、活动准备1. 物资采购：准备所需的食材、餐具、烹饪工具等。
2. 场地布置：根据活动内容，布置活动场地，营造温馨、快乐的氛围。
3. 人员安排：确定活动主持人、厨师、等工作人员。
4. 宣传推广：通过社交媒体、宣传海报等方式，向目标群体宣传活动信息。
七、活动流程1. 签到入场家长和孩子在活动现场签到，领取活动资料和围裙。
2. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 烹饪教学厨师现场演示一道简单的菜肴制作过程，向孩子们讲解食材的选择、处理和烹饪技巧。
4. 亲子烹饪家长和孩子分组合作，按照厨师的指导，共同完成一道菜肴的制作。
在烹饪过程中，鼓励孩子们动手操作，发挥创意。
5. 品尝分享6. 互动游戏安排一些亲子互动游戏，如厨艺问答、亲子接力等，增加活动的趣味性。
8. 活动结束家长和孩子一起清理活动现场，结束愉快的亲子烹饪活动。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免孩子烫伤等意外发生。
2. 食材的选择要适合孩子的年龄和能力，注意食品卫生。
3. 活动过程中，家长要给予孩子充分的指导和帮助，鼓励他们积极参与。
4. 注意活动时间的控制，确保活动按计划顺利进行。
九、活动预算1. 食材费用：[X]元2. 餐具费用：[X]元3. 烹饪工具费用：[X]元4. 人员费用：[X]元5. 场地布置费用：[X]元6. 宣传推广费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
2. 统计参与人数、活动参与度等数据，评估活动的影响力。
国际部“万圣美食亲子DIY”活动策划书
国际部“万圣美食亲子DIY”活动策划书一、活动目的：1、通过亲子DIY活动，营造浓厚、温馨的万圣节氛围，让家长与幼儿共同感受西方文化，增强幼儿动手能力及创造力。
2、通过活动的开展凸显国际部的特点，扩大活动的影响力。
二、活动时间：10月27日上午9:00---11:00三、活动地点：塑胶操场四、活动对象：国际部全体教师、幼儿、家长五、活动准备：1、幼儿知识准备：（1）认识有关万圣节食品元素，了解西方各种美食特色。
（2）英文单词：cake candy fruit cookies bread halloween witchPumpkin ghost spider bat monster英文句型：what do you like/make?——I like /make ……Happy hallween !the same to you.2、材料准备：收集万圣美食制作图片及方法、面粉、蛋糕、饼干、水果、糖果、各色沙拉酱、各色奶油酱、烘焙机、展示台、桌布、一次性盘子、碟子、刀叉、牙签、一次性手套、纸巾。
六、人员安排活动主持：廖淑珍、Stefan水果拼盘区：国中1负责，根据图示或范例，用各种水果拼摆出与万圣节有关的形象。
蛋糕制作区：国小1、国小2负责，准备各种形状的蛋糕和各色奶油，让幼儿和家长根据图示或范例用各色奶油在上面装饰。
糖果、饼干装饰区：国中2、国小小负责。
面包烘焙区：国大1、国大2负责，准备好揉好的面团，家长和幼儿现场制作与现烤。
烘焙区注意积累到一定数量再统一烘焙。
要求：当天将各区域美食制作过程海报、范例及方法说明摆放于各区域，由老师指导制作方法，幼儿根据喜好参与到各区域的制作中。
10月13日上交各区域申购单。
10月13日—10月15日中午12：00前上交各个区域的美食图片及制作方法至白老师处。
10月15日前完成倡议书并分发给幼儿。
（明艳负责）10月19日完成万圣美食亲子DIY海报制作。
（杨蓉负责）10月24日完成各区域美食制作过程海报。
美食活动亲子活动方案策划
美食活动亲子活动方案策划亲子活动是家庭成员之间的一种互动方式，能够增进亲子关系，提升家庭幸福感。
而美食活动是亲子活动的一种形式，通过制作和享用美食，可以增加亲子间的默契和合作，同时也培养孩子们的动手能力和创新思维。
下面是一份美食活动亲子活动方案策划，希望能为您提供一些参考。
一、活动目标：1.增进亲子关系：通过亲子合作制作美食，增加亲子间的互动和交流，促进感情的发展。
2.培养孩子的动手能力：通过参与美食制作过程，培养孩子们的动手能力和创新思维。
3.享受美食乐趣：通过制作和品尝美食，让孩子们感受到美食带来的快乐和满足感。
二、活动内容：1.美食制作工坊：a.准备材料：提前准备好制作所需的食材和工具，包括面粉、蛋、糖、油等常用食材，以及搅拌器、烤箱等工具。
b.制作步骤：根据不同的美食种类，设计相应的制作步骤。
可以选择制作简单易学的美食，如饼干、蛋糕、冰淇淋等。
c.亲子合作：让家长和孩子们一起合作制作美食，分工合作，互相协作完成制作过程。
d.欣赏美食：制作完成后，让家长和孩子们一起欣赏美食的成果，并一起品尝。
2.美食分享会：a.制作展示：让孩子们带上自己制作的美食，进行简短的展示和介绍，分享制作过程和心得体会。
b.亲子故事：邀请家长和孩子们一起分享与美食相关的亲子故事，如一起去市场采购食材，一起准备家庭大餐等。
c.美食讲座：请一位专业的美食爱好者或厨师来进行美食讲座，分享美食制作技巧和食材搭配知识。
3.美食比赛：a.分组比赛：将家长和孩子们随机分组，每组根据指定的主题进行美食制作比赛。
可以根据不同的季节或假期来设计主题，如圣诞主题、春节主题等。
b.评委评分：由专业的评委评分，根据制作创意、口味、外观等方面进行评分，并选择出优胜组。
c.颁奖典礼：为优胜组颁发奖品，并对所有参赛的家庭颁发纪念证书。
三、活动时间和地点：1.时间：可以选择周末或假期时间，方便家长和孩子们共同参与。
2.地点：可以选择在家中、学校或社区的活动场地进行，确保有足够的空间和设备供家长和孩子们使用。
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国际部“万圣美食亲子DIY”活动策划书
一、活动目的：
1、通过亲子DIY活动，营造浓厚、温馨的万圣节氛围，让家长与幼儿共同感受
西方文化，增强幼儿动手能力及创造力。
2、通过活动的开展凸显国际部的特点，扩大活动的影响力。
二、活动时间：10月27日上午9:00---11:00
三、活动地点：塑胶操场
四、活动对象：国际部全体教师、幼儿、家长
五、活动准备：
1、幼儿知识准备：（1）认识有关万圣节食品元素，了解西方各种美食特色。
（2）英文单词：cake candy fruit cookies bread halloween witch
Pumpkin ghost spider bat monster
英文句型：what do you like/make?
——I like /make ……
Happy hallween !the same to you.
2、材料准备：收集万圣美食制作图片及方法、面粉、蛋糕、饼干、水果、糖果、各色沙拉酱、各色奶油酱、烘焙机、展示台、桌布、一次性盘子、碟子、刀叉、牙签、一次性手套、纸巾。
六、人员安排
活动主持：廖淑珍、Stefan
水果拼盘区：国中1负责，根据图示或范例，用各种水果拼摆出与万圣节有关的形象。
蛋糕制作区：国小1、国小2负责，准备各种形状的蛋糕和各色奶油，让幼儿和家长根据图示或范例用各色奶油在上面装饰。
糖果、饼干装饰区：国中2、国小小负责。
面包烘焙区：国大1、国大2负责，准备好揉好的面团，家长和幼儿现场制作与现烤。
烘焙区注意积累到一定数量再统一烘焙。
要求：当天将各区域美食制作过程海报、范例及方法说明摆放于各区域，由老师指导制作方法，幼儿根据喜好参与到各区域的制作中。
10月13日上交各区域申购单。
10月13日—10月15日中午12：00前上交各个区域的美食图片及制作方法至白老师处。
10月15日前完成倡议书并分发给幼儿。
（明艳负责）
10月19日完成万圣美食亲子DIY海报制作。
（杨蓉负责）
10月24日完成各区域美食制作过程海报。
（各区域负责人）
七、活动流程
1、10月26日晚各班将桌椅按照规定摆放整齐
2、10月27日9:00—9:30 各班将幼儿家长集中到操场，指定位置就坐，主持人以采访的形式来依次介绍各区域，由各负责人介绍食品内容及制作过程，并提醒注意事项。
3、9:30—10：30 由主持人宣布制作活动正式开始，幼儿在家长的带领下根据
自己的喜好选择区域并在老师的指导下制作具有万圣特色的美食。
外教主持人到各区采访幼儿及家长,采用what do you like/make?
——I like /make ……
Happy hallween !the same to you.的句型与幼儿交流。
4、10:30—11：00幼儿将自己制作的食品拿到展示台，与其他的小朋友交换品尝、拍照留念。
八、家长宣传
1、分发倡议书，告知家长活动目的、安排时间及流程，以及需要配合事项。
2、建议家长收集相关图片，跟幼儿分享万圣节有趣的事情，与幼儿一起体验万
圣节的快乐。
3、各班根据所负责区域，寻求家长对材料、物品的赞助与支持。
4、若家长有好的建议，可以接纳采用。
九、需园长协调事项
1、当天安排3名体育组的老师协助拍摄。
2、需要一台烤箱。
3、需要厨房提前帮忙将面粉揉好以便制作。
4、各班需要2名人员帮助搬桌椅。
蓝天幼儿园国际部
2010年10月。