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社工手工小组工作总结报告

社工手工小组工作总结报告

一、前言随着社会的发展和人们生活水平的提高,手工艺术作为一种具有浓厚文化底蕴和实用价值的活动,越来越受到人们的喜爱。

为了丰富社区居民的文化生活,提高居民的动手能力和创造力,我们社工团队于本年度开展了手工小组活动。

现将本次手工小组工作总结如下:二、活动目标与内容1. 活动目标:(1)提高居民对手工艺术的兴趣和热爱;(2)培养居民的动手能力和创造力;(3)增进居民之间的交流和友谊;(4)传承和弘扬我国传统文化。

2. 活动内容:(1)组织丰富多彩的手工课程,如剪纸、编织、陶艺等;(2)邀请专业老师进行授课,确保教学质量;(3)开展小组讨论和交流,分享手工心得;(4)举办手工作品展览,展示居民的创作成果。

三、活动开展情况1. 活动筹备:(1)前期通过宣传栏、社区公告等方式进行活动宣传,吸引了众多居民报名参加;(2)联系专业手工老师,确保教学质量;(3)准备活动场地、工具和材料,确保活动顺利进行。

2. 活动实施:(1)按照计划开展手工课程,共组织了10次活动,吸引了30余名居民参与;(2)在活动中,居民们认真学习,积极参与,动手能力得到了显著提高;(3)通过小组讨论和交流,居民们增进了彼此之间的了解和友谊。

3. 活动总结:(1)举办了一次手工作品展览,展示了居民们的创作成果,得到了社区居民的一致好评;(2)对参与活动的居民进行了满意度调查,结果显示,居民们对本次活动的满意度达到90%以上。

四、活动成效1. 提高了居民对手工艺术的兴趣和热爱,为社区居民提供了一个展示自我、交流学习的平台;2. 培养了居民的动手能力和创造力,使他们在手工创作中找到了乐趣和成就感;3. 增进了居民之间的交流和友谊,为社区和谐发展奠定了基础;4. 传承和弘扬了我国传统文化,提高了社区居民的文化素养。

五、存在问题及改进措施1. 存在问题:(1)部分居民对手工艺术了解不够,参与度不高;(2)活动场地和工具有限,限制了活动规模的扩大。

2. 改进措施:(1)加大宣传力度,提高居民对手工艺术的认知;(2)积极争取社区支持,扩大活动场地和工具;(3)丰富活动形式,吸引更多居民参与。

社会工作小组工作总结

社会工作小组工作总结

社会工作小组工作总结篇一:社会工作的小组活动心得小组活动心得本次小组活动是开学以来的第一次活动,也是由于我们开了团体心理游戏这门课程所以对接下来的游戏更是充满了好奇,我们玩的第一次动叫做“蛋—鸡—鸟—猴子—人”的成长游戏。

在这个游戏中以猜拳的形式一级一级的晋级,如果在哪一级输了则要从头开始,刚开始的时候我老是好不容易到鸟结果一下子又到人了,就这样反复了两三次我才成为人。

其实我算是幸运的了最起码没有从猴子再到蛋的经历,主要这也和我后来的心态有关,我刚开始的时候落差特别大,尤其是一下子变成蛋的时候,但是后来一想最差也就是蛋了怕什么,然后观察别人出拳的规律渐渐的运气就来了,与其说是运气不如说是自己的心态和观察,就像生活中的一样,你看别人什么事都特顺利特成功,其实他们背后所经历的艰辛和努力又有多少人知道呢。

往往成功的人都是经过过挫折的人,但是挫折后又能勇敢的正视,而失败的人却胆怯不敢迈出那一步,就导致了永远不去尝试那也就永远只能止步于蛋了。

当然成功也是需要技巧的,就像这个游戏,你如果光凭运气不去思考不去观察,胡乱的出拳,我想成功的几率也是会降低的,所以不管是以后做什么事情都要有认真的态度学会思考这样才更容易成功。

除此之外我还想到了我们从牙牙学语到现在亭亭玉立,从最开始的婴儿到儿童载到青少年甚至到后面的中年老年,每一个不同的阶段都有不同的特征,不同的责任。

我们不应该畏惧不应该逃避,要大胆的面对我们今后的生活,不要因为害怕就一直停滞不前,这样你永远都要只能是蛋,永远不会受到危险躲在人群后面,但你也是去了成为人的乐趣和尊严。

周微微111540503111级社会工作5班 20XX年9月21日星期六篇二:社工小组总结报告社工小组评估总结报告撰写者:杨茂一、背景资料1、小组名称:社工小组2、小组性质:成长发展性小组3、小组活动周期:一周一次,共七次。

4、每次活动时间:120分左右5、小组成员:黄慧、谭家琴、李文娟、刘琴、卢宗霖、王俊、杨亮、杨茂。

麒麟区社工工作总结报告

麒麟区社工工作总结报告

麒麟区社工工作总结报告自从麒麟区社工团队成立以来,我们始终致力于为社区居民提供全方位的社会服务和支持。

在过去的一年里,我们的工作取得了一定的成绩,同时也面临了一些挑战。

在此,我将对我们的工作进行总结和反思,希望能够为未来的工作提供一些建设性的建议。

首先,我们在社区居民的社会服务需求方面取得了一定的成绩。

通过定期的走访和调查,我们深入了解了社区居民的实际情况,及时发现了一些需要帮助的群体,比如孤寡老人、残障人士、低收入家庭等。

我们通过开展各种形式的活动和服务,为这些群体提供了精神上和物质上的支持,得到了他们的认可和赞扬。

其次,我们在社区建设和社会治理方面也取得了一些进展。

我们积极参与社区的公益活动,组织居民参与社区建设,提高了社区的整体环境和文明程度;同时,我们也与社区警务、卫生等部门合作,共同维护社区的安全和卫生,有效地提高了社区的治理水平。

然而,我们也面临着一些挑战。

首先,人手不足是我们工作中的一个突出问题。

麒麟区社工团队的人员相对较少,而社会服务的需求却非常庞大,这导致我们无法覆盖所有需要帮助的群体,也无法深入到每一个社区居民的生活中。

其次,社会资源的匮乏也限制了我们的工作。

虽然我们努力争取到了一些社会资源的支持,但是仍然无法满足社区居民的多样化需求。

基于以上总结,我们提出了一些建设性的建议。

首先,我们需要加大对社工团队的人员投入,招募更多的专业人员加入我们的团队,以提高我们的服务水平和效率。

其次,我们需要积极争取更多的社会资源支持,与社会各界建立更加紧密的合作关系,共同为社区居民提供更好的服务。

最后,我们需要不断提高自身的专业水平,加强团队的学习和培训,以适应社会服务工作的不断变化和复杂化。

总之,麒麟区社工团队在过去的一年里取得了一些成绩,也面临了一些挑战。

我们将在总结和反思的基础上,不断完善自身的工作,为社区居民提供更好的服务和支持。

希望在未来的工作中,我们能够取得更大的成绩,为社会和谐稳定做出更大的贡献。

社工开展智享生活小组总结

社工开展智享生活小组总结

社工开展智享生活小组总结一、活动目的智享生活小组是为了帮助群体中的个体更好地认识和掌握各种社会技能,提升综合素质,提高社会适应能力,增进社会融入感和归属感,引导群体形成积极的、阳光的、健康的心态,促进其主动参与社会活动,促进个体成长和群体共同进步。

在这个小组中,我们发挥社工的专业优势,组织成员进行各种形式的互动学习、体验、讨论、分享、娱乐等活动,为他们营造一个良好的学习氛围。

二、活动内容1.主题:智享生活小组开展的主题主要以提高生活技能、增强社交能力、促进情感交流、提升认知水平等为主。

2.形式:小组活动形式多样,包括小组讨论、讲座、游戏、社交活动等。

3.时间:活动时间一般为每周一次,每次活动时间为1-2小时。

三、活动效果1.增强社交能力:通过小组讨论和社交活动,成员之间的交流互动增加,从而增强了他们的社交能力。

2.提高生活技能:小组活动中包括了一些生活技能培训,成员们学会了很多实用的技能,如做饭、打扫卫生、理财等。

3.促进情感交流:小组活动还是一个情感交流的平台,成员们可以在这里畅所欲言,释放情感,得到他人的支持和关心。

4.促进情感交流:小组活动还是一个情感交流的平台,成员们可以在这里畅所欲言,释放情感,得到他人的支持和关心。

5. 提升认知水平:小组活动通过多种形式的学习和体验,使成员的认知水平得到提高,从而提升了他们的综合素质。

四、遇到的问题及解决方法在开展智享生活小组的过程中,我们也遇到了一些问题,主要包括:1.成员参与度低:小组活动刚开始时,有一部分成员对活动的参与度不高,主要是由于他们对活动的内容和形式感到陌生。

解决方法:我们采取了一些积极措施,如增加活动的趣味性、设置奖励机制、提供个性化服务等,使成员逐渐适应和喜欢上了小组活动。

2.活动内容不够多样化:一开始,我们的活动内容比较单一,缺乏新鲜感,导致成员们对活动的兴趣逐渐减退。

解决方法:在发现这个问题后,我们及时调整了活动内容,增加了更多的元素,如户外拓展、志愿者活动、主题兴趣班等,使活动更加多样化和富有趣味性。

小组社工总结范文

小组社工总结范文

正文:时光荏苒,转眼间本年度的小组社工工作已接近尾声。

在过去的一年里,我作为小组社工,积极参与了各项小组活动,与组员们共同成长,收获颇丰。

现将本年度工作总结如下:一、工作回顾1. 小组建设本年度,我负责的小组共有成员XX名,通过开展丰富多彩的活动,提高了小组成员的凝聚力和向心力。

在小组建设过程中,我注重以下几个方面:(1)制定小组目标:结合小组成员的兴趣爱好和需求,制定切实可行的小组目标,确保小组活动具有针对性和实效性。

(2)营造良好氛围:通过开展团队建设活动,增强小组成员之间的沟通与协作,形成和谐、积极的小组氛围。

(3)建立激励机制:对表现优秀的小组成员给予表扬和奖励,激发小组成员的积极性和主动性。

2. 活动开展本年度,我组织开展了XX次小组活动,涉及亲子活动、户外拓展、兴趣培养、社会实践等多个领域。

以下为部分活动总结:(1)亲子活动:《亲子运动会》成功举行,家长与孩子共同参与,增进了亲子关系,提高了家庭幸福感。

(2)户外拓展:《勇攀高峰》活动,小组成员克服困难,共同完成了攀登任务,培养了团队精神和毅力。

(3)兴趣培养:《手工DIY》活动,小组成员发挥创意,制作出独具特色的工艺品,提高了动手能力和审美能力。

(4)社会实践:《走进社区》活动,小组成员参与社区服务,了解社区生活,培养了社会责任感。

3. 小组成员成长在本年度的小组活动中,小组成员在各个方面都取得了显著的进步:(1)沟通能力:通过小组活动,小组成员学会了倾听、表达、协商,沟通能力得到了提高。

(2)团队协作:小组成员在活动中学会了分工合作,共同完成任务,团队协作能力得到了锻炼。

(3)自我认知:小组成员通过活动,认识了自己的优点和不足,形成了积极向上的心态。

二、工作反思1. 在小组建设方面,我认识到要关注小组成员的个性化需求,制定更具针对性的小组目标。

2. 在活动开展方面,我意识到要注重活动质量,创新活动形式,提高小组成员的参与度和满意度。

社工组织成员年度总结(3篇)

社工组织成员年度总结(3篇)

第1篇一、前言在过去的一年里,我作为社工组织的一员,在各级领导的关怀和指导下,在同事们的支持与帮助下,认真履行职责,积极投身于社会工作中。

现将一年来的工作总结如下:一、工作概况1. 加强政治理论学习,提高自身素质。

我始终把学习作为提高自身素质的重要途径,认真学习党的路线、方针、政策,不断提高自己的政治觉悟和业务能力。

2. 积极参与社会公益活动,服务社区居民。

在组织举办的各类活动中,我充分发挥自己的专业特长,为社区居民提供优质服务,解决实际困难。

3. 深入开展调查研究,了解居民需求。

我通过走访、座谈等形式,深入了解社区居民的需求,为组织提供决策依据。

4. 加强团队协作,提升组织凝聚力。

我积极参与团队活动,与同事们共同进步,共同为组织的发展贡献力量。

二、工作亮点1. 成功组织了“社区文化活动周”活动,丰富了社区居民的文化生活,提升了社区凝聚力。

2. 积极参与社区志愿服务活动,为社区居民提供便民服务,得到了居民的一致好评。

3. 深入开展社区治理工作,协助社区解决了一批棘手问题,提高了社区居民的幸福指数。

4. 加强与社区各部门的沟通与协作,为组织争取到了更多资源,为社区发展提供了有力支持。

三、工作不足1. 在工作中,有时对居民需求的把握不够准确,导致服务不够到位。

2. 在团队协作中,有时缺乏主动沟通,影响了工作效率。

3. 在工作中,对某些政策法规的理解还不够深入,导致在实际操作中存在偏差。

四、下一步工作计划1. 深入学习相关政策法规,提高自身业务水平。

2. 加强与居民的沟通交流,深入了解居民需求,提高服务质量。

3. 优化团队协作机制,提高工作效率。

4. 积极参与社区治理,为社区发展贡献力量。

总之,过去的一年,我在社工组织的工作中取得了一定的成绩,但也存在不足。

在新的一年里,我将以更加饱满的热情投入到工作中,为社区居民提供更加优质的服务,为组织的发展贡献自己的力量。

第2篇尊敬的领导,亲爱的同事们:时光荏苒,转眼间一年又即将过去。

社工小组总结

社工小组总结

社工小组总结第一篇:社工小组总结第一章社会工作伦理概述伦理学的对象:物质对象,形式对象伦理学的分类:描述伦理学,规范伦理学,分析伦理学由基本伦理学看社工伦理的意义社会工作既是一种以人为主体、以人为对象的专业工作,其伦理不只关乎社工人员与案主、同事的关系,还涉及与其他有关专业人员的来往原则,更关心集体性的与机构、与整个社工领域之间的关系,社工伦理并且指出身为社工人,面对所处社会时,所应抱持的态度与原则。

社会工作使命:促进人类福祉,协助全人类满足其基本人性需求,尤其关注弱势族群、受压迫者及贫穷者的需求和增强其能力社会工作价值观:其对于人的重视,有为广大人类谋取福祉的高远理想,尤其对弱势的存在有所敏感与重视,对弱势有服务的责任感;对人类社会的需求满足有所关怀与投入。

社工伦理的核心价值:服务、社会正义、个人尊严与价值、重视人际关系、廉正、能力社会工作伦理的重要性:培育社工人员超越性价值与整体性发展,提供社会工作者行为规范与两难处理,社工伦理建立起集体化的良心社会工作伦理的内涵υ社会工作伦理作为一门学科,其所探究的基本内涵,大体包括探讨社会工作的基本价值或信仰;在一般社会工作制度中,探讨能反映社会工作基本价值、信仰的行为标准;在特殊情境或尚未制度化的工作过程中,探讨面临各种可能的两难困境时,社会工作者可采纳之思考准据或适当的反应方式;以及探讨总体环境变迁对社会工作价值信仰、行为模式与行为标准的冲击,及可能的解决方式。

υ自律道德三条件:意志自律、人是目的、普遍立法消极义务:属于“不作为义务”,即专业者“应以人为目的,不可以人为工具”,以及不可欺骗案主、不可伤害案主及不可妨碍案主的权利等等。

违反此种“义务”时,应是一种罪恶积极义务:属于一种“作为的义务”,要求工作者应以专业的知识与判断,并考虑工作中的环境与条件,尽心尽力为案主服务。

在未能达成此种“不完全义务”时,应属于工作上的一种不完美第二章社会工作伦理的思想渊源古希腊“人文精神”:以人为本理念古罗马“法制精神”:公平公平理念基督教“博爱精神”:平等互助理念社会工作伦理的直接理论来源:新教伦理观念(平等、天职),社会正义理论,人道主义哲学社会福利思想第三章社会工作价值观社会学意义上的价值概念:价值是个人或团体所持有的稳定的、持久的信念,因而在社会学中常常称之为“价值取向”。

社工工作总结汇报范文5篇

社工工作总结汇报范文5篇

社工工作总结汇报范文5篇总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。

它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,这里给大家分享一些关于社工工作总结汇报,供大家参考。

社工工作总结汇报1在__街道、__街道党工委、办事处领导的关怀和指导下,在社区成员单位、社区居民鼎立支持下,____社区居委会一班人开拓进取、努力工作。

“团结、务实、高效、廉洁”,在20__年上半年的工作中取得了一定成绩。

一、创建工作创建全国文明城市活动是从去年年中开始的。

为此,社区居委会及时进行了部署,成立了创建领导小组,召开了创建动员会和社区成员单位,特别是合智物业公司进行了沟通协商,进行了分工。

从宣传、组织、措施、落实等各方面进行了大量工作。

我们结合环保模范城市的创建,省生态人居活动小区的创建,全国绿色社区的创建等,综合性地、全方位地打造____社区。

据不完全统计,今年以来,我们为营造创建气氛,在各住宅小区、公园等悬挂横幅标语三十余条(分批分次);出版宣传栏、墙报10期;举办书画摄影展览一次;评选社区儿童靓照展一次;在电子显示屏滚动播出“城市精神”、“公民道德规范”等口号、内容三十多条;举行大型联欢活动:如春节游园、“五·一”大联欢、“七·一”大联欢、腰鼓比赛等七次,参加者近达万人次。

为使社区商家、单位、居民都知晓创建文明城市的意义、内容,我们张贴了许多招贴画,深入各小区、楼栋、单元发放宣传资料上千份;结合会活动进行创建知识问答两次;进入社区居民家庭走访五十多家;走访社区成员单位多次、数十家。

为迎检,我们对社区档案、资料进行了两次大规模整理;对重要的基础资料都输入电脑保存,特别是对居委会成立以来摄录下来的数千张图片进行归纳整理,制作了电子相册,极大地方便了工作。

合智物业公司在环境、卫生、绿化、管理等各方面也做出了巨大努力,为创建工作立下汗马功劳,成绩有目共睹。

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社工小组总结报告
一、背景资料
1、小组名称:社工小组
2、小组性质:成长发展性小组
3、小组活动周期:一周一次,共七次
4、每次活动时间:120分左右
5、小组成员:儿童之家七位小朋友
6、出席状况:除了有事临时不能来的都来了,出席率高
二、小组目标
我们希望通过开展自我认知与成长小组和组员间的相互支持,来帮助组员认识自我、认识他人、认识社工以及使每个组员能够体会并学习到小组的专业知识和技巧,提升小组成员的学习能力与兴趣,还有行为偏差的矫正。

三、评估内容
2、招募及宣传:招募是机构在社区进行宣传招募,招募的成员都是以自愿的形式加入,招募是小组中比较困难的一个环节,但是我们还是招募到了成员。

招募到的这些成员都是固定的参加小组的活动,基本上都能出席每一次活动。

3、时间、长度和地点的评估:聚会时间往往是由机构通过电话与各成员家长协商而定,都是确定在大家有空的时间段,方便各组员的参加,每周一次活动,这样的间隔不是很远;每次活动的时间都在两个小时左右,时间的控制和把握每次活动都做得很成功;地点在社区儿童之家,因为时间不是吃饭时间,每次的活动都比较安静,场地也足够。

4、小组结构:由于本小组是普遍性的成长性小组,招募的对象都是小学生。

5、活动的内容及方式:本组的活动由每个实习生和志愿者主持,每次都有深沉的寓意,且方式各种各样,内容也是不一样的呈多样化,小组成员都能够接纳,同时也能让其他成员学到一些东西。

在内容和方式上都是比较成功的。

6、个别小组成员的表现和改变:有的小朋友刚开始很少发言,显得比较羞涩,
但到后来慢慢接受了小组,对小组有了认同感,愿意发言了,积极主动的参与了活动。

7、小组互动:
(1)沟通和交往模式:由于小组成员本来都是一个社区的小学生,大家都认识,所以我们的沟通不存在着问题。

(2)小组气氛:我们小组大都是比较外向、活泼开朗的同学,所以小组气氛从始至终都是保持着愉快轻松的气氛,但小学生容易发生争吵。

(3)小组规范:本每次活动能够提前10分钟到场,不迟到早退,积极参加每次活动。

各成员在活动中都能发挥得很好,除了有的临时有事来不了的,大家都能遵守我们的小组规范。

(4)小组凝聚力:小组成员本来都有感情基础的,所以开始就有了较好的凝聚力基础了,在活动中大家的感情又不断的增进,交流增多,彼此更加了解,凝聚力也不断增强;凝聚力的增强使小组的活动顺利的开展,还能够更快更好的处理在活动中出现的问题。

(5)领导模式:我们的小组每次活动都有负责人,而且每次都不同,带活动的同学相当于主持人组织大家开展活动,负责人相当于老师的地位,相互之间都比较自由,但领导的模式很明显。

(6)解决冲突的方式:小学生之间容易出现矛盾和争吵,每次发生争吵,我们都会及时制止,并做出批评教育。

8、小组的发展阶段:本小组分为开始阶段、发展阶段、成熟阶段和结束阶段。

在第一次会议中我们对组长的方案进行了商量并达成了一致的意见,这就是开始阶段,此后我们就进入了发展阶段,在每次的不同成员带的小组活动中,我们的小组一步一步的发展着,小组成员都积极开朗、情绪高涨、气氛活跃,给予了他们一个展示自我的机会和平台,增进了组员更深的认识,提升了小组成员的素质和能力。

到这里我们的小组也趋近于成熟的阶段了。

四、财务经费报告
在我们的小组活动中,我们是各自准备各自的活动,这里所涉及的经费金额不大,都是机构负责。

五、遇到的困难
1、招募的困难
2、场地的限制
3、小组规范的贯彻
4、每次活动的总结报告,完成不及时。

六、建议
1、在招募宣传时要注意方式,在对大家进行宣传后,对个人进行面对面的宣传,需要让他人明白你表达的意思,语气要陈恳。

2、场地的选择尽量是室内,有足够的空间,这个在事前做好准备和调查,当然也有天气的因素。

3、小组的规范主要是有的孩子喜欢大吼大叫,对此我们是让出现此类问题的成员表演节目作为惩罚
4、控制好活动的时间和节奏,有条不紊的进行。

5、如果有活动幅度较大的活动,要注意安全,比如闭眼行走的游戏。

七、活动总结
通过这次小组工作的开展,我觉得我对于社工精神以及社工身上的责任有了更好的理解与体会。

不同于在课堂上学习,这次是把所学到的知识运用到实际中去,并且在实际的工作中,有很多东西是书本上所没有的,因此我也学到了很多东西,也体会到要把社工做好是需要不断学习、总结以及做实务的。

在前期的准备工作中,我们有期待也有担心,期待能够把小组活动办好,能够真的对组员有所帮助,也担心不能够达到预期的效果。

但我相信只要认真的去准备、去思考、去付出,就能够有收获。

我们在定下课题后,就开始着手准备招募组员,我们利用海报、社区宣传,在召集的过程中也体会到不容易,因为很多人抱着怀疑的态度,但是我们耐心的说明讲解,向身边的人积极的宣传,最终成功的召集到足够的组员。

我们一共进行了七次小组活动,每一次活动对于我们都是一次锻炼,一次学习的机会。

我从中学到了很多,学会怎样把理论联系到实践中去,学会怎么样去控制好气氛、调动组员的情绪、怎么避免冷场、怎么让组员敞开心扉,去接纳组员,认真的去倾听他们的想法,不能去定义他们的行为是对是错,要尊重每个组员,让他们从心底信任你,才会配合你去帮助他们自己。

在活动预定时间开始之前,我们很早就来到活动地点,开始打扫卫生,搬椅子、摆桌子,布置黑板、张贴海报,虽然忙忙碌碌的,但是因为是自己用心主办的活动,所以一点都不嫌累,我也是认真的把第一次活动的过程在脑海过了几遍,希望让每个组员都融入其中,从内心接受我们。

在组员陆续到齐之后,我们就正式开始了,我们主要就是让他们了解我们小组的性质与目标,以及开展的形式,并且让组员之间相互认识、了解,这样彼此间才能更好的交流、分享。

我觉得,第一次活动开展的怎么样,关系到之后小组的发展,所以我认为首先是要把氛围营造好了,不能太拘束、太严肃,要有一个轻松的气氛。

所以我在开场的时候并没有一板一眼,而是带着一点幽默进行下去,并且不时的和组员进行互动。

刚开始的时候大家都不熟,组员之间也比较陌生,只是在互相认识的两三个之间有交流。

之前考虑到这个问题,所以我们安排了转圆圈和左手右手的游戏,使组员加深彼此之间的了解。

在转圆圈的游戏过程中,组员都很投入,比我预想的结果还要好,因为大家表现出很高的热情,彼此之间分享、交流的很好,我们都是喊了好几次暂停才继续游戏的,在交谈期间也是有说有笑,也正是通过这个游戏使小组的气氛达到高潮,大家彼此之间开始进一步了解,逐渐融入到小组中来,达到了我想要的目标。

之后组员之间熟络了起来,不再拘束,积极的参与活动,一起玩游戏。

这七次活动顺利的结束了,我们的实习也基本结束了,基本达到了我们预期的目标与效果,我们总结了不足,积累了宝贵的经验。

总而言之,通过开展小组活动,我对于成为社工有了更好的认识,这是一次宝贵的经历,尤其是当我们做最后一次活动播放的记录PPT和展板时,看着从第一次活动开始的照片,回忆一点点涌现,看着小组的逐渐成长与进步,看着组员的改变与收获,对于组员的配合、大家的团结,我们也很开心。

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