如何提高大学生参政议政的能力和使命感
大学三年中如何提升政治素养和技巧
大学三年中如何提升政治素养和技巧大学三年是一个重要的成长阶段，也是提升政治素养和技巧的关键时期。
在这个过程中，有效的方法和策略能够帮助学生逐步深入政治领域，建立全面的政治素养。
首先，了解政治理论是基础。
政治理论课程不仅是学习政治知识的起点，也为学生提供了认识社会、理解国家治理的重要工具。
通过系统学习《政治经济学》、《政治学基础》等课程，学生可以深入了解政治体制、政府运作及其与社会发展的关系。
其次，关注时事新闻和政治动态是提升政治素养的重要途径。
日常关注主流媒体的政治报道，能够帮助学生掌握最新的政治动态及其背后的原因。
通过分析新闻事件的政治背景，学生能够理解不同政治力量的立场和政策，并逐步培养自己的分析能力和批判性思维。
此外，参与学校组织的政治讲座、辩论赛和模拟联合国等活动，也是提升政治素养的有效方式。
通过这些活动，学生可以实际体验政治讨论和决策过程，从而加深对政治问题的理解。
建立政治观察和研究能力也是关键的一步。
大学生可以通过选修相关课程，参与研究项目，或加入政治学相关的社团和组织，深入研究特定的政治议题。
在这些活动中，学生将有机会与专业人士交流，获取最新的研究成果，提升自己的政治分析能力和研究技巧。
另外，锻炼沟通和表达能力对于提升政治技巧至关重要。
学生可以通过参加公共演讲课程、辩论俱乐部等方式，培养清晰、有力的表达能力。
这不仅有助于在学术讨论中准确阐述观点，也在未来的职业生涯中发挥重要作用。
良好的沟通技巧能够帮助学生在政治领域内建立更广泛的联系网络，提升影响力。
与此同时，培养良好的伦理观念和价值观也是提升政治素养的重要方面。
大学期间，学生应当积极思考个人的价值观，理解政治行为的伦理底线。
在参与政治活动或讨论时，始终保持公正和客观，避免被情绪或个人利益所左右。
良好的伦理观念将帮助学生在复杂的政治环境中做出更为理智和合理的决策。
最后，参与社会实践和志愿服务活动也是提升政治素养和技巧的重要途径。
通过参与社区服务、公益项目等，学生能够更加深入地了解社会问题和民众需求，增强社会责任感。
参政议政建议书
参政议政建议书引言概述：参政议政是指公民通过各种形式参与国家政治决策和管理的过程。
作为公民的一员，我们有责任和义务参与到国家事务中，为国家的发展和改革贡献自己的智慧和力量。
本文将从五个方面提出参政议政的建议，旨在促进国家民主建设和公民参与意识的提升。
一、加强公民政治教育1.1 推动政治教育进校园。
加强中小学政治教育，培养学生的国家意识和公民责任感，提高他们对国家政治的理解和参与能力。
1.2 开展公民政治素质培训。
通过举办各类政治素质培训班，提高公民的政治觉悟和参与能力，帮助他们更好地理解和运用参政议政的方式和方法。
1.3 加强媒体宣传教育。
利用各种媒体平台，广泛宣传参政议政的重要性和意义，引导公民积极参与政治决策和管理，形成良好的社会氛围。
二、完善参政议政机制2.1 建立健全的公民参与机制。
通过设立公民意见征集平台和定期召开公民议政会议等方式，为公民提供参与政治决策的渠道，真正实现公民的政治权利。
2.2 加强政府与公民的互动交流。
政府应积极听取公民的意见和建议，建立反馈机制，及时回应公民关切，加强与公民的沟通和互动。
2.3 推动政府信息公开。
政府应主动公开决策过程和相关信息，增加透明度，让公民了解政府的工作，更好地参与到政治决策中。
三、加强社会组织参政议政3.1 支持社会组织参与政治决策。
鼓励社会组织积极参与政府决策的讨论和制定，发挥其在社会调查、舆论监督等方面的作用，为政府提供专业化的意见和建议。
3.2 加强社会组织的能力建设。
政府应加大对社会组织的支持力度，提供培训和咨询服务，提高社会组织参政议政的能力和水平。
3.3 加强社会组织之间的合作与协调。
政府应加强社会组织之间的沟通与合作，形成合力，共同推动参政议政的发展。
四、建立有效的政策反馈机制4.1 建立政策评估机制。
政府应建立健全的政策评估体系，及时了解政策的实施效果和社会反馈，对政策进行调整和改进。
4.2 加强舆情监测和分析。
政府应加强舆情监测和分析，关注公众的关切和意见，及时回应社会热点问题，改进政策措施。
如何提升当代大学生思想政治素质
如何提升当代大学生思想政治素质在当代社会中，大学生是国家的栋梁，他们的思想政治素质直接关
系到国家的发展和未来。
如何提升当代大学生的思想政治素质，已经
成为一个亟待解决的问题。
本文将从教育、实践和自我提升三个方面
进行探讨。
首先，在教育方面，学校应该加强思想政治教育的力度。
作为大学生，应该具备正确的世界观、人生观、价值观，有坚定的政治信仰和
正确的人生目标。
学校可以通过开设相关课程、组织政治讲座、举办
主题班会等形式，引导大学生树立正确的思想观念，增强爱国主义情怀，提高政治素质。
其次，实践是提升大学生思想政治素质的有效途径之一。
大学生应
该积极参与社会实践活动，了解国家政治、经济、文化的发展现状，
增强责任感和使命感。
参加志愿者活动、社会实践、科研项目等，既
可以拓展自己的视野，增长见识，也可以培养团队合作精神和社会责
任感，提高综合素质。
最后，自我提升是提升思想政治素质的关键。
大学生应该注重自己
的学习和修养，不断充实自己的头脑，提高自身素质和能力。
多读书、多思考、多交流，不断提升自己的思想境界和修养修为。
同时，培养
正确的行为习惯和健康的生活方式，弘扬社会正气，做一个对社会有
益的人。
综上所述，提升当代大学生的思想政治素质并非一蹴而就，需要学校、家庭和社会多方共同努力。
大学生要自觉提高政治觉悟，加强自
身修养，做到“明德、笃学、修身、齐家、治国、平天下”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
愿每位大学生都能在培养全面发展的同时，不断提升思想政治素质，为国家和民族的繁荣昌盛作出贡献。
提高参政议政能力学习心得
提高参政议政能力学习心得作为一个公民，参与政治事务并发挥自己的参政议政能力是非常重要的。
通过提高参政议政能力，可以更加有效地参与社会事务，推动社会进步和改革。
在学习参政议政能力的过程中，我从多个方面进行了探索和学习，以下是我个人的学习心得。
首先，在提高参政议政能力的学习中，了解政治制度和法律体系是非常重要的。
政治制度决定了社会的运行方式和政府的组织形式，而法律体系则规范了社会成员的行为。
因此，了解政治制度和法律体系可以帮助我们更好地理解政治的运作和自己的权利和义务。
在学习过程中，我通过阅读相关书籍和参加相关课程，并与其他学习者进行讨论，深入了解了我所在国家的政治制度和法律体系。
我发现，了解政治制度和法律体系不仅可以提高我的政治意识和法治意识，还可以帮助我更好地理解政府政策和决策，从而更有针对性地提出自己的建议和意见。
其次，在提高参政议政能力的学习中，了解政策和社会问题也是非常重要的。
政策是政府制定并执行的规定社会行为的规范，而社会问题则是社会发展中的一系列困扰和挑战。
了解政策和社会问题可以帮助我们更好地认识到社会的现状和问题，并提出相应的解决方案。
为了了解政策和社会问题，我积极参与实践活动，包括参加社区会议、听取专家讲座和进行社会调研等。
在这些实践活动中，我有机会与政府官员、专家学者和其他社会成员进行交流和讨论，不仅了解到他们的观点和意见，还能够提出自己的问题和建议。
通过这样的实践，我不仅能够更加深入地了解政策和社会问题，还能够锻炼自己的分析问题和提出解决方案的能力。
此外，在提高参政议政能力的学习中，了解国际事务和跨国合作也是非常重要的。
随着全球化的不断发展，国家间的相互联系和依存程度越来越高。
了解国际事务和跨国合作可以帮助我们更好地把握国际形势和国家利益，并与其他国家进行合作和对话。
为了了解国际事务和跨国合作，我积极参加国际交流活动，包括参加国际研讨会、访问其他国家和与外国专家进行线上交流等。
大学生政治参与
大学生政治参与近年来，大学生政治参与问题备受关注。
政治参与是指个体或集体通过参与政治活动，在政治决策和公共事务管理中发挥积极的作用。
对大学生而言，政治参与是培养社会责任感和公民意识的重要途径，也是促进社会进步和发展的不可或缺的力量。
因此，如何提高大学生的政治参与度，成为了摆在我们面前的重要课题。
一、加强政治教育，提高意识大学生政治参与的首要前提是拥有正确的政治意识和政治觉悟。
政治意识是指人们对政治生活的充分认识和理解，而政治觉悟则是指人们在政治意识基础上认识到自身利益与国家和社会利益的一致性，并积极参与到政治活动中。
大学作为培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮，要通过政治理论课程以及校园文化建设等方式，潜移默化地加强对大学生的政治教育，培养掌握正确政治理论、关注国家发展、热爱社会主义的自觉性。
二、搭建多元化平台，丰富参与形式大学生政治参与不仅仅是对政治活动的参与，也包括对公共事务的参与。
为此，高校应当主动搭建起多元化、开放式的政治参与平台，提供丰富多样的参与形式。
例如，可以组织各类讲座、座谈会等政治教育活动，鼓励学生参与社会实践，积极参加选举投票等政治活动。
同时，也可以设立学生议会、社团组织等，为学生提供发言、决策的机会，增加他们参与学校管理、学术研究等公共事务的渠道，促进他们的政治参与。
三、激发积极性，增强参与意愿大学生政治参与需激发学生的积极性，增强他们的参与意愿。
高校可以通过设置奖励机制、开展评选活动等方式，对积极参与政治活动的学生进行表彰和奖励，为他们提供更多展示才华和实践能力的机会。
同时，也可以加强政治实践教育，鼓励学生参与社区服务、志愿者活动等，通过实践的方式培养学生对社会问题的关注和解决能力，从而增强他们对政治参与的兴趣和动力。
四、加强信息发布，提供参与渠道大学生政治参与离不开信息的支撑。
高校应当积极加强政治信息的发布，通过适当的渠道和方式向学生传达有关政治参与的信息。
可以利用校园媒体、学生社交平台、学校官方网站等，及时发布有关政治参与的政策法规、活动信息等。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨提高大学生思想政治素养是当前高校教育中的一项重要任务，其中既包括提高学生的政治理论水平，也包括培养学生的思想品德。
而要实现这一目标，需要通过多种途径来进行探讨和实践。
本文将就此话题展开讨论，并提出一些有效的途径来提高大学生的思想政治素养。
一、提高大学生政治理论水平在当前的大学教育中，提高大学生的政治理论水平是尤为重要的一项任务。
政治理论水平的提高，首先需要加强政治理论课程的教学质量。
政治是一门较为抽象和理论性较强的学科，因此在课堂教学中，教师需要结合具体的案例和实践经验来进行教学，使学生能够更加深刻地理解政治理论的内涵和实质。
还可以利用多媒体手段，如PPT、视频等，来丰富教学内容，提高课堂教学的互动性和趣味性，激发学生学习政治理论的兴趣。
学校还可以通过开设一些专业课程或者选修课程，来扩大学生的政治知识面。
这些课程可以包括国际政治、比较政治、政治经济学等专业课程，也可以包括一些热点问题的讨论课程。
这样一来，不仅可以增强学生的政治知识储备，还可以拓宽学生的政治视野，提升他们的政治分析和解决问题的能力。
学校还可以借助一些专业平台，如政治学术讲座、学术沙龙等形式，来邀请一些政治理论领域的专家学者，为学生开展专题讲座，以开阔学生的学术视野，启发学生对政治理论的思考。
二、培养学生的思想品德提高大学生的思想品德，是培养学生健全人格、塑造学生正确价值观的重要途径。
在教育实践中，可以通过以下途径来提高大学生的思想品德。
学校可以通过课程教育来培养学生的道德品质。
可以通过在专业课程中设置伦理道德教育的内容，引导学生注重道德规范，培养学生正确的人生观、价值观。
通过开设一些道德品行、公民修养等选修课程，来引导学生注重个人修养和社会责任感。
学校可以通过组织一些思想政治教育活动，来引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
可以通过开展主题班会、思想政治讲座、读书沙龙等形式，向学生传达正确的思想观念，引导学生正确看待社会、响应祖国召唤。
提高参政议政能力学习心得（3篇）
提高参政议政能力学习心得参政议政是指公民依法参与国家和社会事务的活动，旨在通过议事讨论、建言献策等方式，为国家的发展和社会的进步贡献智慧和力量。
作为一名普通公民，提高参政议政能力对于我个人而言，无论是对自身成长还是对社会进步都具有重要意义。
在参与学习参政议政能力的过程中，我深刻理解到提高自己的组织能力、学习能力和实践能力等对于有效履职非常重要。
首先，我意识到了提高组织能力的重要性。
参政议政需要广泛调查研究，为制定政策提供科学依据。
在学习和实践中，我明白了只有具备较强的组织能力，才能有效地收集、整理和分析政策相关的信息和数据。
如何做到高效组织，我学到了以下几个方面：一是明确参政议政的目标与任务。
在参政议政的过程中，我们需要清楚自己的定位和任务，并与组织的领导和同伴之间进行明确的沟通和协调。
只有通过明确目标与任务，才能更好地开展工作，为国家和社会提供更具针对性和实效性的建议和意见。
二是建立良好的工作机制。
参政议政工作需要多方协作，建立起各个环节之间的有效衔接和配合，才能保证工作的顺利进行。
在学习和实践中，我学会了制定合理的工作计划和时间表，并合理分配工作资源，以提高工作效率。
同时，我也明白了与他人合作的重要性，通过沟通和协商，协调各方资源，共同开展参政议政工作。
三是提高自身的协调能力。
在参政议政的过程中，会遇到各种各样的问题和困难。
作为参与者，我们需要具备解决问题和协调利益的能力。
在实践中，我学会了倾听和理解他人的观点，善于与他人合作，并通过主动沟通和协商解决问题。
与此同时，我也充分利用网络等新媒体工具，拓宽信息渠道，通过信息传递、交流和分享，提升整体工作效果。
其次，我认识到了提高学习能力的必要性。
参政议政是一个专业性很强的领域，需要有较高的学习和研究能力。
通过参与学习和实践，我深刻理解到提高学习能力对于参政议政非常重要。
为了提高学习能力，我采取了以下几个措施：一是多方面学习参政议政的理论知识。
参政议政领域的知识非常广泛而复杂，我通过阅读相关书籍、报纸、期刊等途径，了解国家发展战略、政策法规和相关政策研究的最新成果，提高自己的理论水平。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨提高大学生思想政治素养是当前高校教育工作中亟待解决的重要问题。
大学生思想政治素养的提高关乎国家和民族的未来，也是推动中国特色社会主义事业的必然要求。
本文将从多个方面探讨提高大学生思想政治素养的有效途径。
一、建立正确的人生观和世界观建立正确的人生观和世界观是提高大学生思想政治素养的基础。
作为大学生，应明确自己的社会责任和使命，树立正确的价值观念，坚定理想信念，牢固树立社会主义核心价值观，提高对社会主义制度和中国特色社会主义道路的认同感和自豪感。
在学习和生活中，学生应通过广泛阅读经典著作和相关书籍，了解国家的历史和文化，深刻理解中国特色社会主义的理论和实践，增强对国家大事的关注和思考，培养正确的政治觉悟，树立正确的政治立场和政治方向。
二、加强思想政治教育要提高大学生的思想政治素养，必须加强思想政治教育。
学校应当从学生的思想动态出发，提出针对性的、富有理论深度的教育方案，通过开设相关课程、举办政治讲座、组织政治研讨会等形式，注重引导学生独立思考和自主选择，培养其正确的世界观、人生观和价值观。
对于具体的重点问题，也要深入讲解，例如民主与专政、科学发展观与市场经济、社会主义核心价值观等，让学生树立正确的政治立场和思想观念。
三、开展实践活动要提高大学生思想政治素养，还需要通过实践活动提升学生的政治素养。
学校可以组织学生参与社会实践、社会志愿服务、校园文化建设等活动，引导学生深入社会，加强对社会实践的认识和把握。
通过实践活动，学生可以增强社会责任感和使命感，提高政治素养，增强对国家和民族的认同感和责任感。
学校也可以通过丰富多彩的校园文化建设活动，营造浓厚的学术氛围和政治氛围，提高学生的政治素养。
例如组织丰富多彩的政治志愿服务活动，开展思想政治讲座和政治科普教育等。
四、加强师生交流要提高大学生的思想政治素养，需要加强师生交流。
作为教师，应当注重与学生的思想交流，帮助学生解决心理困惑和思想疑问，引导他们明确正确的政治立场和世界观。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨一、加强教育引导，增强政治意识教育是提高大学生思想政治素养的基础。
因此，学校应该加强对大学生的政治教育引导，提高学生的政治意识。
具体措施包括：1.开设相关课程可以开设一些与政治、法律相关的选修课，增加学生对国家法律和政策的了解，以及对政治理论体系的认知。
2.定期举行讲座学校可以邀请有政治、法律专业知识的专家、学者来校园举行讲座，让学生有机会深入了解国家、政治、法律等复杂的社会制度。
3.组织参观活动通过组织学生参观各种机构和场所，如国家机关、法院、公安局等，让学生了解国家机构运作机制和法律红线等。
二、加强社会实践，增强社会责任感大学生要走出宿舍，走向社会，通过参与社会实践活动，增强自己的社会责任感和国家意识。
具体措施包括：1.开展志愿服务活动学校可以组织学生参加各种志愿服务活动，例如，为社区居民提供免费咨询服务、帮助失智老人搭配家庭消防系统、关注困境儿童等。
2.参与社区建设学生可以参与社区建设，如参与地球小时活动、保护环境、维护社区交通秩序等，让他们意识到身为一名中国公民的责任和义务。
3.参与群众救助活动学校可以组织学生参与国家重大创新项目，如新冠病毒疫苗接种、救灾队员抗洪抢险等，让学生在实际行动中增强社会责任感和国家意识，真正做到学以致用。
三、加强自我提高，增强自我修养大学生应该关注自己的思想进步和道德品质，不断提高自己的素养和知识水平。
具体措施包括：1.阅读相关书籍学生可以根据自己的兴趣和特长，选择阅读一些与思想、政治、法律相关的书籍，增加自己的知识储备。
2.参与讨论和辩论学生可以参与辩论或者讨论，提高自己的辩论能力和驳斥能力，锻炼自己的思维能力和表达能力。
3.参加学术交流活动学生可以参加学术交流活动，在交流中沟通交流思想，发表自己的见解，展示自己的思维理念和才能。
总之，提高大学生的思想政治素养，需要多方面的努力和措施，从教育引导、社会实践和自我提高入手，全面提高大学生的综合素质，培养出一批具有强烈的国家意识和社会责任感的人才。
如何增强大学生的政治素养和使命担当,800字以上
如何增强大学生的政治素养和使命担当,800字以上增强大学生的政治素养和使命担当是非常重要的，以下是一些建议：1. 建设政治学习平台：学校可以建立政治学习平台，为学生提供丰富多样的政治教育资源，包括政治理论、党史、国情、社会法规等方面的知识。
通过在线课程、电子书籍、学习资料等形式，激发学生的学习兴趣，提高政治素养。
2. 组织政治讲座和座谈会：学校可以邀请政治学者、专家和政府官员举办政治讲座和座谈会，让学生了解国家政策、政府工作以及社会热点问题。
通过与专业人士的互动交流，学生可以更加深入地理解政治理论和现实情况。
3. 建立学生社团：学校可以鼓励学生组建政治、思想、公益等方面的社团，提供一个交流、学习和实践的平台。
通过参与社团活动，学生可以增加对社会问题和公共事务的了解，在实践中培养使命担当意识。
4. 实践活动和社会实习：学校可以组织学生参与实践活动，如社会调研、参观考察、志愿者服务等。
这些活动可以让学生亲身体验社会问题和现实挑战，激发他们对国家和社会的责任感，培养使命担当的意识。
5. 互动讨论和辩论赛：学校可以组织学生进行政治话题的互动讨论和辩论赛，提供一个开放、公正的环境，鼓励学生思考、表达和辩论。
通过与他人观点的交流碰撞，激发学生的思辨能力和政治素养。
6. 培养领导能力：学校可以通过学生会、班级组织等形式，培养学生的领导能力。
领导者需要具备政治敏感性、良好的人际关系与沟通能力，并能承担起使命担当的责任。
通过参与组织管理和决策，学生可以锻炼自身能力，培养使命担当的态度。
7. 配备导师和辅导员：学校可以配备导师和辅导员，帮助学生解答政治方面的问题，引导他们正确履行公民的角色。
导师和辅导员的指导可以让学生更好地理解政治素养的重要性，树立正确的政治理念和信念。
通过上述措施，可以增强大学生的政治素养和使命担当。
学生们将更加关注国家政策和社会发展，具备正确的政治观念和态度，成为具有责任感和使命感的公民。
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如何提高大学生参政议政的能力和使命感
XXXX XXXXXXXXXX
（XXXXXXXXX 信息技术系电子信息工程）
参政议政是每个社会公民的权力和义务。
我国政府历来支持和倡导公民利用各种形式为国家富强、民族复兴伟业群策群力，建言献策。
政治参与水平是衡量一个国家政治民主化、现代化程度高低的重要尺度。
政治参与在当代社会的逐渐扩大，是社会不断走向现代化的必然趋势。
而大学生是当今社会知识分子的主要来源，他们有着较多的科学文化知识，对国家的未来建设起着至关重要的作用。
随着互联网的飞速发展,网络对人们生活的影响是多方面,尤其对政治生活的影响引起了众多学者乃至全民的关注。
政府充分利用网络形成电子政务,其中,G2C作为联通政府与公众的桥梁,除了给公众提供方便、快捷、的服务外,更重要的是开辟了公众参政、议政的渠道,畅通公众的利益表达机制,建立政府与公众的良性互动平台。
而大学生作为网络参政的主体之一,由于大学生心理、素质等方面的不成熟性,加上网络存在自由性、随意性和匿名性等特性,因此针对大学生理性政治表达状况的调查以及如何引导大学生理智、有序、积极地进行网络参政议政就显得尤为重要。
一、树立五种意识
(一)树立责任意识，增强参政议政的能力。
责任是安身立命之本，“人生于天地之间，各有责任”。
对于政协委员来说，责任至关重要。
因为建言献策是为民代言、为民立言，报忧多于报喜，逆耳多于好听。
如果多一事不如少一事，事不关己，不闻不问，谁会提什么提案，谁会报什么信息，谁愿意杞人忧天，而这恰恰就是我们政协委员的社会责任。
每一个政协委员，都肩负着参政议政的责任。
只有明确了自己的职责，落实好责任，才能把参政议政的工作扎实有效地开展起来。
(二) 树立民意意识，增强参政议政的自觉性。
政协是反映民意的组织，政协委员是政协工作的主体，充分反映各界群众的意见、建议和呼声是政协委员的
职责和义务。
因此，树立民意意识，重视了解和反映民意应成为我们的共识，要把了解和反映社情民意作为学习贯彻中央精神、落实“三个代表”重要思想的具体实践和履行职能的全局性工作，增强做好这项工作的自觉性。
(三)树立特色意识，突出参政议政的特点。
一要突出真实性。
政协委员所反映的问题要一是一，二是二，不夸张，不缩小；有喜报喜、有忧报忧，使领导机关能够全面、客观地了解情况。
二要突出建设性。
要从改进工作的愿望出发，用商量的方式，充分体现意见与建议的建设性。
三要突出代表性。
政协委员的一个重要职责就在于反映各界声音，特别是有代表性的不同声音，以便党和政府制定正确的方针政策，兼顾各方利益，围绕大目标，实现大团结。
(四)树立精品意识，增强参政议政的水平。
坚持着眼于大局，服务于决策。
紧紧围绕党委、政府的中心任务，以推进改革开放、全面建设小康社会和维护社会稳定为重点，注意收集各界人士对国家和地方大政方针的制定与实施的意见建议。
针对本地区出现的带全局性、倾向性、动态性、苗头性的难点和热点问题，及时反映广大人民群众的意愿和要求，为党政部门科学决策提供实情和依据。
(五)树立创新意识，增强参政议政的实效性。
创新是政协委员参与各项工作与时俱进的不竭动力。
惟有不断创新，才能推进参政议政工作重实效、上水平。
政协委员要把反映提案、信息作为履行职能的大事来抓，不仅要注意提案、信息的筛选、编写、发送，而且更应注意提案、信息所反映问题的办理、解决、落实，在跟踪督办提案、信息方面进行探索，增强提案、信息在我市经济和社会生活中的实效和作用。
二、做好三个方面的工作
（一）要讲学习、重调研、勤实践。
在工作中一定要结合自身实际，勤于学习、善于思考、勇于实践，在探索中找出规律，在工作中积累经验，在总结中不断提高，在提高中得以升华，不断增强对客观事物的洞察力和预见力，实现政协委员整体素质的提升。
（二）要讲实话、出实招、办实事。
讲实话、出实招即政协委员不但要讲实
话，而且要讲实用的话。
实话体现的是精神、提供的是情况、指出的是问题、反映的是情绪、表达的是愿望。
而实用的话，则是在此基础上又前进了一步，充分考虑到“三实”：实际情况、实际需要和实际效果，提出的是有创见的思路、可操作的对策、能解决问题的办法。
讲实话，需要胆量，讲实用的话，则要胆识兼备，有识无胆，怯而不言，有胆无识，敢而妄言。
办实事是参政议政的出发点和落脚点之所在，光说不练，只是纸上谈兵，不能落实到具体行动的任何形式的建言献策都是毫无意义的，言不在多而在于是否有实效。
实效是验证建言献策科学性的最直观的标准。
（三）要求创新、求开拓、求发展。
创新是推动政协委员参政议政的不竭动力，只有创新才能发展，在任期内抱着因循守旧、固步自封的思想，是与“三个代表”重要思想中大力弘扬与时俱进的精神相违背的。
发扬开拓创新、注重实效的精神，结合工作实际，用敢想敢闯的创新精神和超前意识，去研究发展中的新问题，在继承中创新，在创新中开拓，在开拓中前进，做到想他人所未想，言别人所未言，谋常人所未谋，才能保证所建之言、所献之策富有前瞻性，保持参政议政的生命力常驻。
大学生对自身社会经济地位的评价也在降低，约有七成的大学生认为自己在当地属于“下层”和“中下层”。
有百分之五十以上的大学生对政治感兴趣，参政、议政的意识很强。
这说明了什么？说明了大学生心有不满，有太多的抱怨和牢骚，希望能够改变现在的政治体制和制度，让自己获得更多、更平等的机会。
社会的发展变革需要一个漫长的过程，自然的过程。
作为当代大学生来说，更多的应该思考：个人如何奋斗成功，自己的特长、天赋是什么，自己适合做什么，自己喜欢做什么，然后一步一个脚印去实现自己的人生目标，让个人价值最大化。
至于政治上的问题，自然有政治人物在思考，在探索。
我国历来支持和倡导公民利用各种形式为国家富强、民族复兴伟业群策群力，建言献策。
尤其是改革开放后，我国政治改革稳步推进，公民参政议政的意识也越来越强烈。
而近年来，网络在人们生活中扮演的角色越来越重要，网络参
政也随之而兴起。
大学生无疑成为网络参政议政的重要成员之一，互联网因其独有的便捷、迅速、直观、互动等优势，愈来愈多的大学生选择网络参政，选择微博、论坛、贴吧等时下流行的网络工具了解国家大事，关心政治、参与政治。