教科版小学科学三年级下册记录表：种植我们的植物

(精品)教科版三年级《科学》下册教案种植我们的植物

家庭作业：在自己家的阳台上，种植凤仙花。
（四）全课小结（略）
【板书设计】
2.种植我们的植物
记住播种方法：选种、放土、下种、浇水。
关注种子生长：先长什么、再长什么、根向什么方向生长。
学案
一、自主探究、合作交流
1、阅读P4页中的“播种方法”。
2、说一说，小组相互交流，把自己知道的告诉你的同桌。
二、导学结合、适时点拨
1.想一想：播种了凤仙花以后做什么？
2.阅读P5页顺数1～10行内容。
三、当堂检验、拓展延伸
1、注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；
2、实地指导学生在花盆里种植凤仙花；在玻璃杯里种植凤仙花。
课
后
反
思
4、生：阅读P5页顺数1～10行内容。
5、师：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。
三、记录生长日记
1、师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。
2、师：把你测量和观察的数据填写在P5页中表格中。
3、师：期末，每个学生要写一篇“凤仙花生长变化的日记”。
四、实地指导播种
1、师：实地指导学生在花盆养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末，对长时间坚持管理、观察和记录做得好的学生进行奖励。
【作业布置】
2、师：请大家看P4页中的“播种方法”。
3、生：阅读P4页中的“播种方法”。
4、师：指一名学生说说播种的方法。
5、师：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。
二、关注种子变化
1、师：播种了凤仙花以后做什么？
2、生：说出自己的想法。

三年级下册科学课件-1.2 种植我们的植物｜教科版 (共11张PPT)

2001
科
教《
科
课标
学》
版教
小学
学设
三计
年
级
第一单元《植物的生长变化》 2、种植我们的植物
1、选种。要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子；
2、准备好小铲，选择一块平整的土地，松土；
3、用手指在土中按2~3个小坑，深度约放一粒凤仙花的种子，再用土盖上；
4、往播种的地方浇适量的水，使土壤湿润。
你的日记要将播种凤仙花、种子出土、发芽、开花的情况写出来，并且加进自己的心情、感受、想法等待。还可以用图画、照片等帮助说明哦！
观察时我们做
间
的事情
3月10日选种、播种
月日
月日
……
观察到的现象
种子睡在泥土中
幼苗叶的数量及
的高度
形状
（未发芽（未发芽））源自开花情况（未开花）
X月X日星期X 天气晴
今天我很兴奋，因为我种的凤仙花终于发芽了！让我惊讶的是那么细嫩的芽儿怎么能从土壤中钻出来呢？
遗憾的是，我种下了三颗种子，却只是发出一个芽儿。其他两个种子在土中干什么呢？我真想挖出来看一看。可是老师说那不行，那样会使播下的种子受伤。我只好耐心等待它们钻出来跟我见面。
看一看：饱满的、没有受损伤的凤仙花种子
嘻嘻哈哈嘻嘻哈，我们播种凤仙花。选好种子来播种，颗粒饱满人人夸。
开始加油挖小坑，小脸沾满了泥巴。挖好泥巴再播种，盖好泥土撒撒沙。
天天浇水就发芽，大家看了笑哈哈。
1、凤仙花种子在第几天破土而出？ 2、刚出土的凤仙花是什么样子的？ 3、种子先长什么，再长什么？ 4、出土两天后的凤仙花是什么样子的？ 5、每天测量一次根的长度并记录下来。

三年级下册科学教案-1.2 种植我们的植物｜教科版 (1)

3、记录的方式可以是文字、图画、照片等。
4、在种植和观察的过程中我们要举行几次观察记录、观察日记的评比。
教学素材
出示课题
对种植方法给于指导，发放工具。
学生行为
明确本课的任务
1、学生展示课前查阅资料。
2、学生交流播种的方法。汇报
3、观看播种方法。
3、小组播种凤仙花。
4、交流，说出自己的想法。
1、学生思考，设计实验。
二、、在花盆中种植凤仙花
1、同学们课前已经查阅了凤仙花的相关资料，你们了解它的什么习性呢？哪个同学来分享你们小组的课前预习成果？
学生补充
2.师：看来同学们对凤仙花已经了解了不少，那接下来我们就根据凤仙花的习性进行播种与培育。首先
小组讨论：种植凤仙花应该注意什么，你们准备怎么播种？
学生小组汇报，互评
3、师：非常好，同学们都有初步的想法了，现在让我们一起来详细了解凤仙花的播种方法。
《种植我们的植物》教学设计
课题
种植我们的植物
课型
教学
目标
1.使学生在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程。
2.根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。
3.根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。
教学重点
播种的方法
教学难点
长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。
2、小组交流在杯中种植的方法。
3、小组汇报
4、学生实验，教师巡视指导。
5.交流讨论种植过程中出现的问题。
四、做好观察记录
1.师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。
师：现在小组内进行讨论，说一说你们小组重点想要观察记录什么？如何记录？

教科版科学三年级下册《种植我们的植物》教学课件

花卉，产于中国和印度。多生于潮湿及山林沟谷或溪边。
凤仙花植株及花、种子可入药，有活血通经、软坚消积、祛风止痛、活血化瘀、消肿解毒的功效。
凤仙花的特点
凤仙花高约25-35厘米，上部分枝，有柔毛或近于光滑。
花有白、粉红、橙红、铜红等，单瓣或重瓣；
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。
凤仙花用种子繁殖。3—9进行播种，以4月播种最为适宜。
长出2-3片叶时就要开始移植，以后逐步定植或上盆培育。
应适当浇水，使其保持湿润，
大概8周以后，开始开花，花期可保持两个多月。
怒放的凤仙花
花开时凋零后，开始结出种子
凤仙花的果实和种子
我们做的观察到的根的长度植株高度叶子的形
定植于花盆或花坛，株距30厘米。栽培土质以肥沃而排水良好的砂质壤土为佳，日照充足，定植后株高约10厘米时去除顶端，生育期适当增施复合肥、有机肥等。
猜想：播种下去的种子，在土壤中会发生什么变化？
怎样才能看到种子的变化过程呢？
记录表：我认为土壤中的种子发生了这样的变化：
凤仙花从发芽到结果的一生

教科版-科学-三年级下册-《种植我们的植物》教学设计

种植我们的植物教学背景分析学生已经对种子的外形有了认真的观察和了解，并且对于种子的内部构造已经进行过掰开观察，有了初步的认识。

在上节课，学生已经在老师带领下种植了凤仙花的种子，心里都在期待着种子快点萌发出土。

教学目标1.科学认识：种子的生长需要一定的时间，是一个变化过程。

（说明：本课指向长期观察记录，可不强调概念）2.科学探究：在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的生长过程。

根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。

根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察记录的重点。

3.情感、态度、价值观：通过研讨，懂得要尊重植物生命，有爱心，培养科学实证的思想教学重点通过猜想设计研究种子的发育过程，认识到种子萌发需要一定时间，是一个变化过程。

教学难点学会用恰当方法坚持观察记录凤仙花种子的萌发过程和凤仙花的生长过程。

教学准备每组1个透明杯子，卫生纸，土壤，装水的水杯,2粒种子板书设计：阅读资料：如何观察测量根和茎叶的长度？怎样测量比较才科学？温馨提示：对于杯中种子的观察，请你都从种子皮伸出的根（或茎的）部位开始测量。

对于钻出泥土的小苗，开始变化明显时要及时记录，但是以后的日子不要求每天都必须记，而是在有明显变化后再记录就可以了。

比如，它什么时候出土，出土时什么样,它的茎粗细、颜色，又长高了多少，它的叶子颜色、形状、数量有什么变化，以及自己的新发现……选择自己喜欢的方式进行记录。

它测量凤仙花花盆里长出的茎叶高度要把尺子插进泥土，让根部泥土和0刻度对齐再测量。

此外，我们在种植观察的过程中如果有什么问题请及时记录下来和同学和老师进行探讨。

附记录单：。

2019版教科小学科学三下《1.2.种植我们的植物》教案(2)

(教科版)三年级科学下册教学反思种植我们的植物一、学什么1.种下的种子会发生怎样的变化？2.种子萌发过程中是先长出根呢？还是先长出茎和叶？3.学习掌握播种的技能。

二、怎样学1.学习掌握播种的技能。

2.在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程。

3.根据研究植物生长变化的需要，确定观察.记录的内容和方法。

4.根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察记录的重点。

三、重点提示1.播种方法：（1）选种。

要挑选那些饱满的.没有受过损伤的种子。

（2）准备好花盆和土。

把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。

（3）播种。

用手在土中按2-3个小坑，深度约为1厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。

（4）浇水。

往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。

2.为了便于观察播下去的种子在土壤中的变化，可以将凤仙花种在透明的玻璃杯内。

方法：（1）在透明的玻璃杯的内壁垫上几层纸，装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。

（2）把凤仙花的种子放在杯壁和纸巾的中间（不同的方向都放置种子）。

（3）往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。

3.观察记录的重点（1）注意观察记录透明玻璃杯中的种子生长变化情况：A.种子先长出什么，再长出什么。

B.不同方向放置的种子根的生长方向。

C.每天量一次根的长度并记录下来。

（2）注意观察记录花盆里的凤仙花生长变化情况：A.凤仙花种子在第几天破土而出。

B.刚出土的凤仙花是什么样子的。

C.出土两天后的凤仙花是什么样子的。

D.定期测量并记录凤仙花的高度。

E.观察记录凤仙花叶子的形状和数量。

（3）要注意将播种凤仙花.芽出土.出现蓓芽.开花.果实成熟的准确日期记录下来。

【精品课件】教科版科学三年级下册 1-2种植我们的植物课件4

四、浇水
• 往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
观察时的注意事项
1、播种的深度在一厘米深左右，播种后要把播种后的坑穴用土填平。
2、播种后要立即浇水。这是播种后的第一次浇水，一定要浇透。10-15天左右发芽30天左出苗。出苗是一定放在光照充足的教室的窗户台面上，否则，幼苗会变的又细又高。
观察时的注意事项
一、从播种开始记起二、一般每周记录一次（但是种子萌发过程中根的长度要每天记录）三、要记录生长变化过程中的几个关键时间：
播种——生根——发芽——花蕾——开花——结果——成熟
以上时间要准确记录，最好配有照片或图画四、最好要有自己独特的发现。
记录的方法
一、表格式
凤仙花的生长变化记录表
遗憾的是，我在花盆中种了三
粒种子，却只发了一个芽，那两粒种
子在土中干什么呢？真想挖出来看一
看。
了解凤仙花
• 凤仙花别名: 指甲花.透骨草.金凤花.洒金花，因其花头、翅、尾、足俱翘然如凤状，故又名金凤花。
• 凤仙花属凤仙花科一年生草本花卉，产中国和印度。凤仙花茎高40-100厘米。
• 3—9月进行播种，以4月播种最为适宜，移栽不择时间。生长期在4—9月份，种子播入盆中后一般一个星期左右即发芽长叶。
二、文字图片式
凤仙花生长日记
生长变化记录
姓名：
时间：
凤仙花今天又长出了一对叶，这对叶与第一对叶不同，它的形状是 ……
三、日记式
3、注意观察花盆土不要等到太干燥时才浇水，还要应把其置于全天直射的阳光下，不要怕被晒坏，越晒越健壮，只要水分能保证就可以。它是非常喜阳的植物。当长出第三对真叶时，就要把凤仙花的头掐掉，让它多发侧枝，植株造型将来才会美观。