课题审核意见
开题报告审核意见评语
开题报告审核意见评语尊敬的评审委员会：经过仔细阅读开题报告，我就以下几个方面提出一些建设性的审核意见和评语。
首先，我认为开题报告在选题方面没有给出充分的解释和论证。
在选择研究课题时，应该考虑到社会的需求和科研的重要性。
然而在开题报告中，并未明确说明为什么选择此课题，在学术和社会层面有何意义。
此外，应该在文献综述中引用一些相关研究成果，以证明这个研究领域的重要性和研究空白。
因此，我建议在开题报告中加入对选题合理性和重要性的详细解释和论证。
其次，研究目标和研究问题描述不够清晰明确。
在开题报告中，研究目标和研究问题应该被清晰地提出，并且与选题紧密相关。
然而，在报告中并没有清晰定义研究目标。
研究问题描述应该具体明确，可以通过几个关键问题来描述研究。
因此，我建议在开题报告中明确提出研究目标，并且以明确的问题描述研究问题。
第三个方面是研究方法和数据来源。
在开题报告中，应该明确说明研究所采用的方法和数据来源。
方法的选择应该符合研究目标和研究问题的需要，并且应该解释为什么选择这种方法。
此外，应该明确描述数据的来源，以保证研究的可信度和有效性。
因此，我建议在开题报告中明确描述研究所使用的方法和数据来源，并进行合理的解释。
最后一个方面是研究预期成果和可行性分析。
在开题报告中，应该明确说明研究预期成果和可行性分析。
研究预期成果应该符合研究目标和研究问题，并且应该能够产生一定的学术或实际应用价值。
此外，研究的可行性也应该进行充分的分析和论证，以保证研究的可行性和可操作性。
因此，我建议在开题报告中明确描述研究预期成果和进行可行性分析。
综上所述，我对现有的开题报告提出了一些审核意见和评语。
希望我的意见可以对进一步完善开题报告有所帮助。
感谢评审委员会的审阅和意见反馈。
此致敬礼。
课题推荐意见范文
课题推荐意见范文【篇一：课题意见】五、推荐人情况及意见六、各级审查意见【篇二：课题推荐人意见1】本课题负责人多年从事中学一线教育教学工作，积极投身到教研教改的实验中，对教学工作有极大的热情，对教研教改有很强的组织和实施能力。
课题负责人业务水平高，软件应用与制作水平出类拔萃。
课题组其它成员，有省市级教学能手和骨干教师，既有专业的知识，又有积极的工作热情，还有团结写作的敬业精神，曾多次参加课题实验，论文、课件、教学设计等多次获省市级奖励。
本课题已得到学校的大力支持。
积极为本次实验提供理论指导、技术支持、活动经费和研究设备等。
课题组以“务真求实”的工作作风制定了详尽的研究方案和实施计划，研究活动具有可操作性。
所以本人认为该课题可以按期完成目标任务，取得预期研究成果。
第一推荐人姓名：常存侠专业职务：中学高级教师研究专长：小学教学管理和语文教学研究工作单位：洋县南街小学推荐人签章（须本人亲笔签名或本人印章）本课题负责人以校为家，工作积极热情，敢于创新，目前主持电教中心工作，对信息技术应用有较强的研究能力和丰富的实践经验。
本课题内容选题切合实际，实用性和创新性，实验方案详尽，课题论证充分，实验步骤详实可靠，具有较强的操作性。
该校非常重视教育教学研究工作，具有良好的课题研究环境，主要成员是省市级教学能手或骨干教师。
有创新意识和创新能力，教学经验丰富，参与活动积极热情。
成员在各级各类的活动中，优秀论文，教学设计、教学课件得到了各级奖励，教研能力强。
研究负责人和成员为高密市开发区中学的领导和一线教师，课题研究的硬件条件具备，研究氛围浓厚，具有开展研究良好的条件。
该课题得出的研究报告，将对学校的教育教学、、学生的身心健康成长和培养学生的良好行为习惯，起到积极的推动作用，。
本人认为，该课题具有较强的现实意义，实验操作具有可行性，能达到预期的实验目标。
第二推荐人姓名：谢军民专业职务：中高研究专长：教育教学管理及英语教学推荐意见：史晓胜老师是我校生物学科教研组长，中学一级教师。
科研课题开题报告评审意见(八篇)
科研课题开题报告评审意见(八篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课题审核意见
《提升农村小学口算能力教学策略的研究》
课题研究负责人审核意见
本课题负责人：谢爱萍，女，于1985年9月出生，本科学历，教育管理专业，小学高级教师，现任里仁中心小学数学教研组长。
2007年至2009年连续被评为“优秀教师”，2013年在“无生课堂”比赛中荣获市三等奖。
她注重深入教学第一线，进行计划安排、组织指导、听课评课、学情分析，总结撰写对教育教学有指导意义的文章，多次获得省、市、县级奖。
具备了较强的组织能力，有旺盛的精力和充足时间来负责本课题的探索工作。
课题组其他成员学历高，职称高，都有从事多年教育工作的经历，具有丰富的教育教学式工作经验，撰写的论文多次在省、市获奖，参加课题研究的成员都是学校数学教学骨干（其中1人市骨干教师，1人百佳教师，3人是县骨干教师，2人教学能手，1人教坛新秀，其它教师都参加过课题研究。
学校对本课题很重视，为课题提供了必要的资料设备，尤其是学校的网络建设全面，学生学习热情高涨，为课题研究奠定了良好的基础。
针对本课题的实际情况，我们会采用符合新课程理念的科研手段展开研究，做到积极准备，充分调查，成立课题研究小组，具体分工落实到人，专人专项，各司其职；定期组织研究成员开展理论学习，掌握科学的研究方法；建立科学合理的评价机制。
龙南县里仁镇中心小学 2014年6月20日。
经济课题评审意见通用评语
经济课题评审意见通用评语
根据我的审核和评审，我对您的经济课题提出以下几点意见：
1. 研究目标和问题陈述：请在开头明确表述研究目标和研究问题，确保问题明确、有针对性。
2. 文献综述：当前学术研究中已经存在的相关研究，需要进行更全面的综述，确保您的研究在现有研究基础上有进一步的创新和贡献。
3. 研究方法：请详细描述您的研究方法，包括数据的来源、采集和处理方法，以及使用的统计模型或分析方法。
确保方法的可行性和科学性。
4. 数据和样本选择：请明确数据的来源和样本的选择标准，以保证数据的可靠性和代表性。
5. 结果和讨论：对于研究结果的展示和讨论，请确保细致且有逻辑性，将结果与研究问题和目标联系起来，对结果进行合理解读和解释。
6. 创新性和贡献：请明确强调您的研究在理论和实践上的创新性和贡献，突出您的研究对于解决实际问题的实用性和意义。
7. 参考文献：请认真检查和核对您的引用格式和文献引用的准确性，确保参考文献的完整性和规范性。
希望您能针对以上意见进行修改和完善，并进一步完善您的经济课题，以使其更具学术价值和实践意义。
如有任何疑问，请随时与我联系。
学生课题审核意见
学生课题审核意见经过对学生所提交的课题[课题名称]的仔细审核与评估，现提出以下审核意见：一、课题选题该课题选题新颖，紧扣当前[相关领域]的研究热点和前沿问题，具有重要的理论意义和实践价值。
通过本课题的研究，有望为具体应用场景或理论领域提供新的思路和方法。
二、研究内容1.研究目标明确：课题的研究目标清晰明确，针对性强，能够准确反映研究的核心问题和预期成果。
2.研究内容丰富：课题研究内容涵盖了[相关领域]的多个重要方面，既包括了理论分析，也涉及了实证研究，研究内容全面且深入。
3.研究方法得当：所采用的研究方法科学合理，能够有效支撑研究目标的实现。
同时，研究过程中还注重了数据收集和分析的严谨性，提高了研究的可信度。
三、研究计划研究计划安排合理，时间节点明确，能够确保研究工作的有序进行。
同时，课题组成员分工明确，各自承担的研究任务与其专业背景和研究能力相匹配，有利于研究工作的顺利开展。
四、预期成果预期成果具体明确，包括学术论文、研究报告等多种形式。
这些成果不仅能够丰富[相关领域]的理论体系，还能够为具体应用场景提供有益的参考和借鉴。
五、经费预算经费预算合理合规，各项费用支出均符合相关财务规定和科研经费管理办法。
预算的编制充分考虑了研究工作的实际需要和经济效益，确保了研究工作的顺利进行。
六、审核结论综上所述，该课题选题新颖、研究内容丰富、研究方法得当、研究计划合理、预期成果明确、经费预算合规。
因此，审核组一致同意通过该课题的立项申请，并建议学校给予相应的经费支持。
同时，也希望课题组成员能够严格按照研究计划开展研究工作，确保研究目标的顺利实现。
【单位审核意见】课题中期检查单位审核意见
课题中期检查单位审核意见
该课题组参与研究人员，政治思想过硬，业务能力极强，具有丰富的教学经验和科研工作经历，在学校大力支持下圆满完成了课题立项所预设的研究问题，并在课堂教学工作得以应用。
通过单位认真审查，该课题组提交的中期果鉴定材料详实完整，同意鉴定。
专家组经过讨论，形成以下鉴定意见：1、选题具有较强的针对性。
2、中期研究报告视角独特，具有一定的开拓性和创新性。
通过单位认真审查，该课题组提交的中期果鉴定材料详实完整，同意鉴定。
经检查组评议，总结如下几点以供课题组参考：
1、本课题具有可操作性，针对性强。
前期开展的一系列研究工作扎实有效，且紧紧围绕开题报告计划，目标明确。
过程性图文资料记录详实、丰富。
2、在实践研究过程中提炼出的一些观点科学合理，具有可持续性和可操作性。
3、建议：一是继续做好后续研究工作，做好结题准备工作
该课题研究过程符合课题研究程序，有计划、有方案，落实到位，对研究过程中出现的问题进行了分析研究，形成了一些阶段性成果，对后续研究提出了方向，在一定程度上提高了课堂教学的效率，提高了教师的综合素养和业务。
因此，专家组对课题前期所做的研究
工作给予肯定
评估组通过听汇报、看资料，与课题组成员交流等形式，比较全面地了解了该课题的研究情况。
评估组认为，该课题研究目标明确，能根据研究计划紧扣主题、扎实推进。
研究过程资料丰富、真实，科学操作研究方法，积极完成各阶段研究任务，取得一定的研究成果。
开题报告审核意见
开题报告审核意见
尊敬的学生：
首先，非常感谢您提交的开题报告。
经过仔细阅读和审查，我对您的研究课题和研究计划有一些审查意见和建议，希望能对您的研究提供一些帮助。
1. 目标明确性：在开题报告中，您需要更清晰地阐述您的研究目标和研究问题。
确保您的研究目标具有明确的定义和可量化的结果。
2. 文献综述：在综述现有文献的过程中，请确保您已经广泛研究了相关领域的文献，并对已有的研究进展进行充分的概述。
此外，还要注意区别先前研究的不足之处和尚待解决的问题。
3. 研究方法和数据来源：您需要更详细地描述您计划采用的研究方法和数据来源。
包括研究方法的选择合理性和可行性，以及如何获取和处理数据的具体步骤。
4. 研究期限和进度安排：请提供一个清晰的研究计划表，明确研究的各个阶段和时间表，以评估您的研究是否能在规定的时间内完成。
5. 预期结果和对学术领域的贡献：请详细说明您预期的研究结果，并指出您的研究对学术领域的贡献。
这可以包括新的理论观点、实践意义和潜在的应用前景。
以上是我对您开题报告的审核意见和建议，希望能对您的研究提供一些指导。
祝您顺利完成研究项目。
此致
敬礼。
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对《小学语文新课程开放式教学实践研究》
课题研究的审核意见
该课题是我校站立在教育第一线的教师们多年的教学活动中逐步发现、探索、研究的一个实际教学问题。
本课题能够从本校学生实际出发，结合当前的新课程改革和创新教学等新体系，探索小学生语文学习的特点和规律，有利于提高小学生的语文能力和教育教学质量，有利于达到全面发展学生身心的目标。
本课题组由从事多年小学语文教学、经验丰富、教学能力强的县、市学科带头人、骨干教师等人组成。
课题组负责人赖赣升，现任南亨中心小学教务处主任语文教研组长,小学语文高级教师。
从事教育工作以来，善于把先进的教育理念与本校教育教学的实际相结合，有着多年教育教学的经验，并在多个县、市学习过小学语文经验，提高自身的素质。
课题组成员都是具有丰富的教育教学经验、有较强的组织能力和创新意识、有充沛的精力和足够的时间来从事本课题的研究工作。
本课题的研究工作基础扎实良好：
一，学校领导高度重视教研工作，能保证资金到位；
二，学校图书资料、电教仪器，已具有相当规模，可承担此项课题开发研究；
三，全体教师对开放式语文教学和创新教育教学改革具备相当的理论和实践基础；
四，全体教师对开放式语文教学研究与创新教育具有相当强烈的参与意识与愿望。
江西省龙南县南亨中心小学
2008年9月
1。