计算机二级Access笔试试题及答案解析
计算机二级Access笔试试题及答案解析
一笔试第七套一、选择题下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的。
请将正确选项涂在答题卡相应的位置上，答在试卷上不得分。
(1)下列数据结构中具有记忆作用的是( )(X7-1)A)栈 B)队列 C)有序表 D)二叉树(2)用数组表示线性表的优点是( )(X7-2)A)便于插入和删除操作B)便于随机存取C)可以动态地分配存储空间 D)不需要占用一片相邻的存储空间(3)在长度为n的有序线性表中进行二分查找，需要的比较次数为( )(X7-3)A)log2n B)nlog2n C)n/2 D)(n+1)/2(4)结构化程序设计主要强调的是( )(X7-4)A)程序的规模B)程序的易读性C)程序的执行效率 D)程序的可移植性(5)在软件生存周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是( )(X7-5)A)概要设计B)需求分析 C)可行性分析 D)详细设计(6)下列几种内聚类型中内聚性最强的是( )(X7-6)A)逻辑内聚 B)时间内聚C)功能内聚 D)过程内聚(7)常用的软件结构设计工具是( )(X7-7)A)程序结构图 B)数据流图 C)控制流图 D)流程图(8)软件测试中的白盒和黑盒测试通常属于是( )(X7-8)A)静态测试B)动态测试 C)系统测试 D)验证测试(9)数据库的概念模型独立于( )(X7-9)A)具体的机器和DBMS B)E-R图 C)信息世界 D)现实世界(10)在下列关系运算中，可能改变关系中属性个数的是( )(X7-10)A)并 B)差C)投影 D)交(11)一个人有一个身份证号码，一个身份证号码对应一个人。
实体“人”和实体“身份证号码”存在的联系是( )(X7-11)A)一对一 B)一对多 C)多对多 D)无定义(12)一个实体集对应于关系模型中的一个( )(X7-12)A)字段 B)属性 C)元组D)关系(13)数据库设计完成后，如果发现某个表中输入了同样的信息，则应该( )(X7-13)A)将表中相同的信息去掉 B)将该表分成多个一对一联系的表C)将该表分成两个一对一联系的表D)将该表分成两个一对多联系的表(14)下列说法中正确的是( )(X7-14)A)在Access中，数据库中的数据存储在表和查询中B)在Access中，数据库中的数据存储在表和报表中C)在Access中，数据库中的数据存储在表、查询和报表中D)在Access中，数据库中的全部数据都存储在表中(15)如果一张数据表中含有照片，那么“照片”这一字段的数据类型通常为( )(X7-15)A)备注型B)OLE对象 C)超级链接 D)文本型(16)下列关于表的格式的说法中，错误的是( )(X7-16)A)字段在数据表中的显示顺序是由用户输入的先后顺序决定的B)用户可以同时改变一列或同时改变多列字段的位置C)在数据表中,可以为某个或多个指定字段中的数据设置字体格式D)在Access中,只可以冻结列,不能冻结行(17)要想让函数Sgn(数值表达式)返回-1，则数值表达式的取值可以为( )(X7-17)A)0 B)5 C)-5 D)以上都不对(18)表达式1.5+3\2＞2 Or 7 Mod 3＜4 And Not 1的运算结果是( )(X7-18)A)-1 B)0 C)1 D)其他(19)在Access的“学生”表中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”字段。
计算机二级Access笔试试题及答案解析
一机试题1基础操作：【考点分析】本题考点：新建表；字段属性中主键、默认值、有效性规则、输入掩码设置；添加记录等。
【解题思路】第1、2、3、4、6小题在设计视图中建立新表和字段属性的设置；第5小题在数据表中直接输入数据。
(1)【操作步骤】步骤1：选中"表"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。
步骤2：按题干表要求建立字段。
步骤3：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"tTeacher"。
(2)【操作步骤】步骤1：以设计视图打开"tTeacher"表，选中"编号"字段行。
步骤2：右键单击"编号"行选择【主键】。
(3)【操作步骤】步骤1：单击"工作时间"字段行任一点。
步骤2：在"字段属性"的"默认值"行输入"DateSerial(Year(Date()),4,1)"。
(4)【操作步骤】步骤1：单击"年龄"字段行任一点。
步骤2：在"有效性规则"行输入"is not null"。
步骤3：单击工具栏中"保存"按钮。
(5)【操作步骤】步骤1：根据题干表输入记录。
单击菜单栏【视图】|【数据表视图】，右键单击编号为"92016"的照片列选择【插入对象】，在"对象类型"下拉列表中选中"位图图像"，然后单击"确定"按钮。
步骤2：弹出"位图图像"界面，单击菜单栏【编辑】|【粘贴来源】，在"考生文件夹"处找到要插入图片。
步骤3：双击"李丽．bmp"文件，关闭"位图图像"界面。
国家二级(ACCESS)笔试模拟试卷165(题后含答案及解析)
国家二级（ACCESS）笔试模拟试卷165(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 2. 填空题选择题（每小题2分，共70分）下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。
1．栈和队列的共同特点是A．都是先进先出B．都是先进后出C．只允许在端点处插入和删除元素D．没有共同点正确答案：C解析：栈和队列都是一种特殊的操作受限的线性表，只允许在端点处进行插入和删除。
二者的区别是：栈只允许在表的一端进行插入或删除操作，是一种”后进先出”的线性表；而队列只允许在表的一端进行插入操作，在另一端进行删除操作，是一种”先进先出”的线性表。
2．已知二叉树后序遍历序列是dabec，中序遍历序列是debac，它的前序遍历序列是A．acbedB．decabC．deabcD．cedba正确答案：D解析：依据后序遍历序列可确定根结点为c；再依据中序遍历序列可知其左子树由deba构成，右子树为空；又由左子树的后序遍历序列可知其根结点为e，由中序遍历序列可知其左子树为d，右子树由ba构成，如下图所示。
求得该二叉树的前序遍历序列为选项D）。
3．链表不具有的特点是A．不必事先估计存储空间B．可随机访问任一元素C．插入删除不需要移动元素D．所需空间与线性表长度成正比正确答案：B解析：链表采用的是链式存储结构，它克服了顺序存储结构的缺点：它的结点空间可以动态申请和释放；它的数据元素的逻辑次序靠结点的指针来指示，不需要移动数据元素。
但是链式存储结构也有不足之处：①每个结点中的指针域需额外占用存储空间；②链式存储结构是一种非随机存储结构。
4．结构化程序设计的3种结构是A．顺序结构、选择结构、转移结构B．分支结构、等价结构、循环结构C．多分支结构、赋值结构、等价结构D．顺序结构、选择结构、循环结构正确答案：D解析：顺序结构、选择结构和循环结构（或重复结构）是结构化程序设计的3种基本结构。
5．为了提高测试的效率，应该A．随机选取测试数据B．取一切可能的输入数据作为测试数据C．在完成编码以后制定软件的测试计划D．集中对付那些错误群集的程序正确答案：D解析：测试的目的是发现软件中的错误。
国家二级(ACCESS)笔试模拟试卷82(题后含答案及解析)
国家二级（ACCESS）笔试模拟试卷82(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 2. 填空题选择题（每小题2分，共70分）下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。
1．为窗体或报表上的控件设置属性值的宏命令是( )。
A．CloseB．Find NextC．Set ValueD．Beep正确答案：C2．如果将窗体背景图片存储到数据库文件中，则在“图片类型”属性框中应指定( )。
A．嵌入B．链接C．嵌入或链接D．任意正确答案：A3．在数据库系统中死锁属于( )。
A．系统故障B．程序故障C．事务故障D．介质故障正确答案：A4．用于打开报表的宏命令是( )。
A．OpenFormB．OpenReportC．OpenSQLD．OpenQuery正确答案：B5．不属于“数据访问页”的背景设置的是( )。
A．视频B．颜色C．图片D．声音正确答案：A6．不能进行索引的字段类型是( )。
A．日期B．数值C．字符D．备注正确答案：D7．在Access系统中提供了( )执行的宏调试工具。
A．单步B．同步C．运行D．继续正确答案：A8．VBA中用实际参数a和b调用有参过程Area(m，n)的正确形式是( )。
A．Area m,nB．Area a,bC．Call Area(m,n)D．Call Area a,b正确答案：D9．常用的对象事件不包括( )。
A．“打开”B．“获取焦点”C．“失去焦点”D．“更改”正确答案：A10．Access中提供的可选的宏操作命令有( )。
A．30个B．40个C．50多个D．55个正确答案：C11．Access的报表操作没有提供( )。
A．“设计”视图B．“打印预览”视图C．“版面预览”视图D．“编辑”视图正确答案：D12．通过建立和使用( )，可以美化操作界面，提高操作效率。
A．纵栏式窗体B．表格式窗体C．主/子窗体D．图表窗体正确答案：A13．一个主根表最多只能包含( )级子报表。
二级ACCESS笔试42_真题(含答案与解析)-交互
二级ACCESS笔试42(总分94, 做题时间90分钟)一、选择题下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的。
1.用于显示消息框的宏命令是______。
SSS_SINGLE_SELA SetWarningB SetValueC MsgBoxD Beep分值: 2答案:C[讲解] A选项用于关闭或打开系统信息，B选项用于设置属性值，D选项用于使计算机发出“嘟嘟”的声音。
2.下图所示的数据模型属于SSS_SINGLE_SELA 关系模型B 层次模型C 网状模型D 以上皆非分值: 2答案:C[讲解] 层次数据模型的特点是有且只有一个结点无双亲，这个结点称为“根结点”；其他结点有且只有一个双亲。
网状数据模型的特点是允许一个以上结点无双亲：一个结点可以有多于一个的双亲。
关系数据模型是以二维表的形式来表示的。
3.非空的循环单链表head的尾结点(由p所指向)，满足______。
SSS_SINGLE_SELA p-＞next==NULLB p==NULLC p-＞next=headD p=head分值: 2答案:C[讲解] 循环链表就是将链表的最后一个结点指向链表头结点(或第一个结点)，即 p-＞next=head。
4.可以将Access数据库中的数据发布在Internet上的是______。
SSS_SINGLE_SELA 查询B 数据访问页C 窗体D 报表分值: 2答案:B[讲解] Access支持将数据库中的数据通过Web页发布，通过Web页，用户可以方便、快捷地将所有文件作为Web发布程序储存到指定的活页夹，或者将其复制到Web服务器上，在网络上发布。
5.下列叙述中正确的是______。
SSS_SINGLE_SELA 线性表是线性结构B 栈与队列是非线性结构C 线性链表是非线性结构D 二叉树是线性结构分值: 2答案:A[讲解] 线性表是一种线性结构，数据元素在线性表中的位置只取决于它们自己的序号，即数据元素之间的相对位置是线性的；栈、队列、线性链表实际上也是线性表，故也是线性结构；树是一种简单的非线性结构。
2022年3月计算机二级access真题及答案详解
2022年3月计算机二级access真题及答案详解答案详解真题2022年3月全国计算机等级考试二级笔试试卷Acce数据库程序设计(考试时间90分钟，满分100分)一、选择题(每小题2分，共70分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项填涂在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。
（1）下列叙述中正确的是A)循环队列是队列的一种链式存储结构B)循环队列是一种逻辑结构C)循环队列是非线性结构D）循环队列是队列的一种顺序存储结构（2）下列叙述中正确的是A）栈是一种先进先出的线性表B）队列是一种后进先出的线性表C）栈与队列都是非线性结构D）以上三种说法都不对（3）一棵二叉树共有25个结点，其中5个是叶子结点，则度为1的结点数为A）4B）10C)6D)16（4）下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是A）内模式B）外模式C）概念模式D）逻辑模式（5）在满足实体完整性结束的条件下A）一个关系中必须有多个候选关键字B）一个关系中只能有一个候选关键字C）一个关系中应该有一个或多个候选关键字D）一个关系中可以没有候选关键字（6）有三个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是A）差B）自然连接C）交D）并（7）软件生命周期中的活动不包括A）需求分析B）市场调研C）软件测试D）软件维护（8）下面不属于需求分析阶段任务的是A）确定软件系统的功能需求B）制定软件集成测试计划C）确定软件系统的性能需求D）需求规格说明书评审（9）在黑盒测试方法中，设计测试用例的主要根据是A）程序内部逻辑B）程序流程图C）程序数据结构D）程序外部功能（10）在软件设计中不使用的工具是A）数据流图（DFD图）B）PAD图C）系统结构图D）程序流程图（11）在Acce数据库中，用来表示实体的是A）表B）记录C）字段D）域答案详解真题（12）在学生表中要查找年龄大于18岁的男学生，所进行的操作属于关系运算中的A）投影B）选择C）联接D）自然联接（13）假设学生表已有年级、专业、学号、姓名、性别和生日6个属性，其中可以作为主关键字的是A）姓名B）学号C）专业D）年级（14）下列关于索引的叙述中，错误的是A）可以为所有的数据类型建立索引B）可以提高对表中记录的查询速度C）可以加快对表中记录的排序速度D）可以基于单个字段或多个字段建立索引（15）若查找某个字段中以字母A开头且以字母Z结尾的所有记录，则条件表达式应设置为A）Like“A$Z”B）Like“A#Z”C）Like“A某Z”D）Like“AZ”（16）在学生表中建立查询，“姓名”字段的查询条件设置为“INull”，运行该查询后，显示的记录是A）姓名字段为空的记录B）姓名字段中包含空格的记录C）姓名字段不为空的记录D）姓名字段中不包含空格的记录（17）若要在一对多的关联关系中，“一方”原始记录更改后，“多方”自动更改，应启用A）有效性规则B）级联删除相关记录C）完整性规则D）级联更新相关记录（18）教师表的“选择查询”设计视图如下，则查询结果是A）显示教师的职称、姓名和同名教师的人数B）显示教师的职称、姓名和同样职称的人数C）按职称的顺序分组显示教师的姓名D）按职称统计各类职称的教师人数（19）在教师表中“职称”字段可能的取值为：教授、副教授、讲师和助教，要查找职称为教授或副教授的教师，错误的语句是A）SELECT某FROM教师表WHERE(InStr([职称],“教授”)<>0);B）SELECT某FROM教师表WHERE(Right([职称],2)=“教授”);C）SELECT某FROM教师表WHERE([职称]=“教授”);D）SELECT某FROM教师表WHERE 答案详解真题(InStr([职称],“教授”)=1OrInStr([职称],“教授”)=2);（20）在窗体中为了更新数据表中的字段，要选择相关的控件，正确的控件选择是A）只能选择绑定型控件B）只能选择计算型控件C）可以选择绑定型或计算型控件D）可以选择绑定型、非绑定型或计算型控件（21）已知教师表“学历”字段的值只可能是四项（博士、硕士、本科或其他）之一，为了方便输入数据，设计窗体时，学历对应的控件应该选择（22）在报表设计的工具栏中，用于修饰版面以达到更好显示效果的控件是A）直线和多边形B）直线和矩形C）直线和圆形D）矩形和圆形（24）用SQL语句将STUDENT表中字段“年龄”的值加1，可以使用的命令是A）REPLACESTUDENT年龄=年龄+1B）REPLACESTUDENT年龄WITH年龄+1C）UPDATESTUDENTSET年龄=年龄+1D）UPDATESTUDENT年龄WITH年龄+1（25SELECT班级，MA某(年龄)FROM学生表GROUPBY班级A）4B）3C）2D）1（26）数据库中可以被另存为数据访问页的对象A）窗体B）报表C）表和查询D）以上均可（27）在宏设计窗口中有“宏名”、“条件”、“操作”和“备注”等列，其中不能省略的是A）宏名B）操作C）条件D）备注（28）宏操作不能处理的是A）打开报表B）对错误进行处理C）显示提示信息D）打开和关闭窗体（29）下列关于VBA事件的叙述中，正确的是A）触发相同的事件可以执行不同的事件过程B）每个对象的事件都是不相同的C）事件都是由用户操作触发的D）事件可以由程序员定义（30）下列不属于类模块对象基本特征的是A）事件B）属性C）方法D）函数（31）用来测试当前读写位置是否达到文件末尾的函数是A）EOFB）FileLenC）LenD）LOF（32）下列表达式中，能够保留变量某整数部分并进行四舍五入的是A）Fi某(某)B）Rnd(某)C）Round(某)D）Int(某)答案详解真题（33）运行下列过程，当输入一组数据：10，20，50，80，40，30，90，100，60，70，输出的结果应该是Subp1()Dimi,j,arr(11)AIntegerk=1whilek<=10arr(k)=Val(InputBo某(“请输入第”&k&“个数：”,“输入窗口”))k=k+1WendFori=1To9j=i+1Ifarr(i)>arr(j)Thentemp=arr(i)arr(i)=arr(j)arr(j)=tempEndIf Debug.Printarr(i)Ne某tiEndSubA）无序数列B）升序数列C）降序数列D）原输入数列t=t+mum=um+tm=Loopwhilem<41MgBo某“Sum=“&umEndSub空白处应该填写的语句是A）t+2B）t+1C）m+2D）m+1（35）利用ADO访问数据库的步骤是：①定义和创建ADO实例变量②设置连接参数并打开连接③设置命令参数并执行命令④设置查询参数并打开记录集⑤操作记录集⑥关闭、回收有关对象这些步骤的执行顺序应该是A）①④③②⑤⑥B）①③④②⑤⑥C）①③④⑤②⑥D）①②③④⑤⑥答案详解真题二、填空题（每空2分，共30分）请将每空的正确答案写在答题卡[1]~[15]序号的横线上，答在试卷上不得分。
二级ACCESS笔试95
二级ACCESS笔试95(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}选择题{{/B}}(总题数：35，分数：70.00)1.下列关于模块的说法中，错误的一项是( )。
（分数：2.00）A.模块基本上由声明、语句和过程构成B.窗体和报表都属于类模块√C.类模块不能独立存在D.标准模块包含通用过程和常用过程．解析：[解析] 本题考查对模块的理解。
模块就是存储在一个单元中的VBA(Visual Basic for Application)声明、语句和过程的集合。
它们作为一个已命名的单元存储在一起，对VB代码进行组织，并完成特定的任务。
类模块是可以定义新对象的模块。
新建一个模块，即新建了一个对象。
模块中定义的任何过程都变成该对象的属性或方法。
窗体和报表都属于模块，它们各自与某一窗体或报表相关联。
类模块既可以独立存在，也可以与窗体或报表同时出现。
答案为B。
2.下列关于主/子窗体窗体的叙述，错误的是( )。
（分数：2.00）A.主、子窗体必须有一定的关联，在主／子窗体窗体中才可显示相关数据B.子窗体通常会显示为单一窗体√C.如果数据表内已经建立了子数据工作表，则对该表自动产生窗体时，也会自动显示子窗体D.子窗体的来源可以是数据表、查询或另一个窗体解析：[解析] 本题考查主/子窗体窗体的有关知识。
选项A、C、D错误，这些选项的说法是对的，但本题选的是说法错误的选项。
选项B正确，子窗体内还可以嵌套子窗体。
答案为B。
3.下列叙述正确的是( )。
（分数：2.00）A.非空线性表可以有几个节点没有前件B.线性表的数据元素不可以由若干个数据项构成C.除根节点和终端节点，其他节点都有且只有一个前件，也有且只有一个后件√D.线性表必须要有数据元素解析：[解析] 非空线性表有且只有一个节点没有前件，所以A是错误的。
线性表的数据元素不一定是简单项，不可以由若干个数据项构成，所以B是错误的。
线性表可以没有数据元素，称为空线性表，所以D是错误的。
国家二级(ACCESS)笔试模拟试卷1(题后含答案及解析)
国家二级（ACCESS）笔试模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 2. 填空题选择题（每小题2分，共70分）下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。
1．假设线性表的长度为n，则在最坏情况下，冒泡排序需要的比较次数为A．log2nB．n2C．O(n1.5)D．n(n-1)/2正确答案：D解析：假设线性表的长度为n，则在最坏情况下，冒泡排序要经过n/2遍的从前往后的扫描和n/2遍的从后往前的扫描，需要的比较次数为n(n-1)/2。
2．算法分析的目的是A．找出数据结构的合理性B．找出算法中输入和输出之间的关系C．分析算法的易懂性和可靠性D．分析算法的效率以求改进正确答案：D解析：算法分析是指对一个算法的运行时间和占用空间做定量的分析，一般计算出相应的数量级，常用时间复杂度和空间复杂度表示。
分析算法的目的就是要降低算法的时间复杂度和空间复杂度，提高算法的执行效率。
3．线性表L=(a1，a2，a3，…ai，…an)，下列说法正确的是A．每个元素都有一个直接前件和直接后件B．线性表中至少要有一个元素C．表中诸元素的排列顺序必须是由小到大或由大到小D．除第一个元素和最后一个元素外，其余每个元素都有一个且只有一个直接前件和直接后件正确答案：D解析：线性表可以为空表：第一个元素没有直接前件，最后一个元素没有直接后件；线性表的定义中，元素的排列并没有规定大小顺序。
4．在单链表中，增加头结点的目的是A．方便运算的实现B．使单链表至少有一个结点C．标识表结点中首结点的位置D．说明单链表是线性表的链式存储实现正确答案：A解析：头结点不仅标识了表中首结点的位置，而且根据单链表(包含头结点)的结构，只要掌握了表头，就能够访问整个链表，因此增加头结点的目的是为了便于运算的实现。
5．软件工程的出现是由于A．程序设计方法学的影响B．软件产业化的需要C．软件危机的出现D．计算机的发展正确答案：C解析：软件工程概念的出现源自于软件危机。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
笔试第三套一、选择题下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的。
请将正确选项涂在答题卡相应的位置上，答在试卷上不得分。
(1)下列说法中，不属于数据模型所描述的内容的是（）（X3-1）A)数据结构 B)数据操作C)数据查询 D)数据约束(2)下列不属于软件工程的3个要素的是（）（X3-2）A)工具 B)过程 C)方法D)环境(3)模块独立性是软件模块化所提出的要求，衡量模块独立性的度量标准则是模块的（）（X3-3）A)抽象和信息隐蔽 B)局部化和封装化C)内聚性和耦合性 D)激活机制和控制方法(4)在软件工程中，白箱测试法可用于测试程序的内部结构。
此方法将程序看做是（）（X3-4）A)路径的集合 B)循环的集合 C)目标的集合 D)地址的集合(5)下列叙述中，不属于软件需求规格说明书的作用的是（）（X3-5）A)便于用户、开发人员进行理解和交流B)反映出用户问题的结构，可以作为软件开发工作的基础和依据C)作为确认测试和验收的依据D)便于开发人员进行需求分析(6)数据库的故障恢复一般是由（）（X3-6）A)数据流图完成的 B)数据字典完成的C)DBA完成的 D)PAD图完成的(7)为用户与数据库系统提供接口的语言是（）（X3-7）A)高级语言 B)数据描述语言（DDL）C)数据操纵语言（DML） D)汇编语言(8)下列不属于软件调试技术的是（）（X3-8）A)强行排错法B)集成测试法 C)回溯法 D)原因排除法(9)在结构化设计方法中，生成的结构图(SC)中，带有箭头的连线表示（）（X3-9）A)模块之间的调用关系 B)程序的组成成分C)控制程序的执行顺序 D)数据的流向(10)下列SQL语句中，用于修改表结构的是（）（X3-10）A)ALTER B)CREATE C)UPDATE D)INSERT(11)利用查询向导不能创建的查询是（）（X3-11）A)选择查询 B)交叉查询C)参数查询 D)查找重复项查询(12)在查询设计视图中，可以添加的是（）（X3-12）A)只能添加表 B)只能添加查询C)既可添加表，也可添加查询 D)既不可添加表，也不可添加查询(13)下列关于查询的功能的叙述中，不正确的是（）（X3-13）A)建立查询的过程中可以进行各种统计计算B)利用查询可以将需要的数据提取出来以格式化的方式显示给用户C)利用查询的结果可以建立新的数据表D)利用查询可以添加或修改表中的记录(14)在Access 中，计算型控件的数据源是（）（X3-14）A)表达式 B)用户输入的数据 C)控件中的数据 D)数据库中的数据(15)下面关于数据表与窗体的叙述中，正确的是（）（X3-15）A)数据表和窗体均能存储数据B)数据表的功能可以由窗体等价地实现C)数据表和窗体都能输入数据并编辑数据D)数据表和窗体都只能以行和列的形式显示数据(16)在关系模型中，实现“关系中不允许有完全相同的元组”是通过（）（X3-16）A)候选关键字B)主关键字 C)外部关键字 D)超级关键字(17)每个日期/时间型字段需要的存储空间的字节数是（）（X3-17）A)1 B)2 C)4 D)8(18)如果将窗体背景图片存储到数据库文件中，则在“图片类型”属性框中应该指定的方式是（）（X3-18）A)嵌入 B)链接 C)嵌入或链接 D)任意(19)下列关于选择查询的叙述中，不正确的是（）（X3-19）A)选择查询是最常用的查询B)查询的结果是一组数据记录，是静态集C)选择查询可以以一个表或多个表作为数据源D)可以对记录进行分组并进行总计、平均等计算(20)在表的设计视图中，不能完成的操作是（）（X3-20）A)修改字段的名称 B)删除一个字段 C)修改一条记录D)删除一条记录（X3-21）(21)利用窗体对表和查询中的数据进行操作时，不能实施的操作是（）A)传递 B)输入 C)显示 D)编辑(22)下面关于表的叙述中，正确的是（）（X3-22）A)在表中添加一个新字段会影响到利用该表所建立的查询、窗体或报表B)数据表视图中字段列顶部的名称就是字段的名称C)删除表中的字段时，总会出现删除提示框D)主关键字可以重新设定(23)设有函数s(n)，其中形参n是整型量，如果要使用实参5调用该函数，并将返回值赋给变量a，则应该使用的调用语句为（）（X3-23）A)a=s(n) B)a=s(5) C)a=Call s(n) D)a=Call s(5)(24)下列关于特殊运算符及其含义的叙述中，错误的是（）（X3-24）A)Is Null:用于指定一个字段为空B)Between：用于指定一个字段的范围C)Like：用于指定查找文本字段的字符模式D)In：用于指定一个字段值的列表，列表中的第一个值可与查询的字段匹配(25)在Access中，显示说明性文本的标签可以用在（）（X3-25）A)查询或窗体 B)查询或报表C)窗体或报表 D)查询或数据访问页(26)下列关于索引的叙述中，不正确的是（）（X3-26）A)索引越多越好 B)一个索引可以由一个或多个字段组成C)可以提高查询效率 D)主索引值不能为空(27)设一棵二叉树中有3个叶子结点，有8个度为1的结点，则该二叉树中总的结点数为（）（X3-27）A)12 B)13 C)14 D)15(28)在VBA 中，将布尔型数据转换为其他类型的数据时，True将被转换为（）（X3-28）A)-1 B)0 C)1 D)任何正整数(29)下列不能用作VBA中变量名的是（）（X3-29）A)NewVar B)newvar C)Dim D)new-var(30)下列说法中，错误的是（）（X3-30）A)注释语句可以添加到程序模块的任何位置B)赋值语句的作用是给变量指定一个值或表达式C)GoTo语句可以实现无条件的转移D)定义GoTo语句的标号时，可以从代码的任何一列开始书写(31)在VBA代码调试过程中，能够显示出所有在当前中变量声明及变量值信息的是（）（X3-31）A)本地窗口 B)立即窗口 C)监视窗口 D)快速监视窗口(32)以下是某个已设计完成的窗体，根据图示内容，可以判断出图中由椭圆形圈住的控件属于（）（X3-32）A)标签B)文本框 C)列表框 D)组合框(33)单击窗体上Command1命令按钮时，执行如下事件过程：Private Sub Command1_Click( )a$ = “software and hardware”b$ = Right (a$,8)c$ = Mid(b$,1,8)MsgBox c$End sub则在弹出的信息框的标题栏中显示的信息是（）（X3-33）A)software and hardware B)software C)hardware D)and(34)下列不属于SQL查询的是（）（X3-34）A)联合查询 B)传递查询 C)数据定义查询D)统计查询(35)在窗体上画一个名称为Text 1的文本框和一个名称为Command 1的命令按钮，然后编写如下事件过程：Private Sub Command1_Click()Dim array1(10,10) As IntegerDim i, j As IntegerFor i=1 To 3For j=2 To 4array1(i,j)=i+jNext jNext iText1.Text=array1(2,3)+array1(3,4)End Sub程序运行后，单击命令按钮，在文本框中显示的值是（）（X3-35）A)5 B)7 C)12 D)19二、填空题请将每一个空的正确答案写在答题卡【1】～【15】序号的横线上，答在试卷上不得分。
(1)设一棵完全二叉树共有839个结点，则在该二叉树中有_【1】_个叶子结点。
（420）（T3-1）(2)数据流图采用4种符号表示_【2】_、数据源点和终点、数据流向和数据加工。
（数据存储）（T3-2）(3)继承使得相似的对象可以共享程序代码和数据结构，从而大大减少了程序中的冗余信息，提高了软件的_【3】_。
（可重用性）（T3-3）(4)可行性研究的目的是要用最小的代价，在尽可能短的时间内确定软件项目的_【4】_。
（可行性）（T3-4）(5)当数据的物理结构(存储结构、存取方式等)改变时，不影响数据库的逻辑结构，从而不致引起应用程序的变化，这是指数据的_【5】_。
（物理独立性）（T3-5）(6)要在报表上显示格式为“第2页/总20页”的页码，计算控件的控件来源应设置为_【6】_。
（="第"&[page]&"页/总"&[pages]&"页"）（T3-6）(7)数据结构分为逻辑结构与存储结构，线性链表属于_【7】_。
（存储结构）（T3-7）(8)对于“姓名”字段，如果要查询姓名为三个字的记录，则查询条件为_【8】_。
（Len([姓名])=3）（T3-8）(9)在VBA 中，定义静态变量应该使用_【9】_结构。
（Static...As）（T3-9）(10)VBA 的全称是_【10】_。
（Visual Basic for Application）（T3-10）(11)使用数据定义语言创建索引的SQL语句是_【11】_。
（CREATE INDEX）（T3-11）(12)在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮和3个名称为Label1、Label2、Label3的标签，然后编写如下程序段：Private x As IntegerPrivate Sub Command1_Click()Static y As IntegerDim z As Integern=10z=n+zy=y+zx=x+zLabel1.Caption=xLabel2.Caption=yLabel3.Caption=zEnd Sub运行程序，连续3次单击命令按钮后，则3个标签中显示的内容是_【12】_。
（30、30、10）（T3-12）(13)在窗体上添加一个命令按钮，然后编写如下程序，打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框的输出结果为_【13】_。
（21）（T3-13）Private Sub Command1_Click()For n = 1 To 20If n Mod 3 <> 0 Then m = m + n\3Next nMsgBox nEnd Sub(14)在窗体上添加一个命令按钮，然后编写如下程序，打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框的输出结果为_【14】_。
（s=9,a=7）（T3-14）Private Sub Command1_Click()Dim a As Integer, s As Integera = 8s = 1Dos = s + aa = a - 1Loop While a <= 0MsgBox ("s=" & s & ",a=" & a)End Sub(15)在窗体上添加一个命令按钮，然后编写如下程序：Function Fun(ByVal S As String)As StringDim s1 As StringFor I = 1 To Len(S)s1 = Ucase(Mid(S, I, 1))+ s1Next IFun = s1End FunctionPrivate Sub Command1_Click()Dim Str1 As String, Str2 As StringStr1 = InputBox("请输入一个字符串:", "Msg")Str2 = Fun(Str1)MsgBox Str2End Sub打开窗体运行后，单击命令按钮，在出现的输入对话框中输入字符串"abcdefg"，则单击确定按钮后在弹出的消息框中的输出结果为_【15】_。