校产管理制度
校园校产管理制度【10篇】
校园校产管理制度【10篇】一、校产管理必须统一二、校产管理由总务处具体负责，定期向校管会汇报工作，负责建立财产总帐、明细账、位置帐，做到帐物相符。
搞好物品调配、清查、核对、报废、维修的督促检查、责任制度落实等，实行规范管理。
三、按财会制度进行分类核算。
实行统一管理，各部门、班级，分口负责管理体制。
四、财产的购入，实行学校统一采购、购入、调入、调出、自制、自建，增加财产必须由总务处办理验收手续，由校产管理员和会计入帐入库。
报废物资由校产管会批准上报备案，贵重物品报上级审批，方可报废五、各部门、班级要负责自己管辖内设施的使用与管理，各项设备、设施要有专人负责，认真保护与维修，不得随意增加或减少设备设施；借用物品及时返还，要有手续；损坏设备、设施按校产奖惩制度执行；自然损坏物品报书面材料，报校管会批准核销。
教师调动工作要及时移交所用物品，校内设备、设施不得擅自供个人或外单位使用，特殊情况需经主管六、定期检查盘点，每学期要进行一次清查核实，查出问题及时解决。
校内设备、设施不得擅自移动，如有特殊情况需要移动时，必须到管理员处办理移动手续及调帐，使学校设备、设施有序流动。
七、保管员变动时，要办理好交接手续，做到人员变动，帐物清楚。
八、爱护校产是德育教育的重要内容，学校的各部门、年级、班级，必须进行爱护公物教育，使全校师生都养成爱护公物的好习惯。
校园校产管理制度篇4为了加强学校财产的管理，保证学校各类校产的完好率，满足教学、办公、生活等正常使用的要求，防止校产的.浪费及流失，必须加强校产的管理。
一、校产管理责任状学年初总务处与各室负责人签定校产管理责任状，将各室物品交付负责人承包使用，总务处组织安排每周五对教室、办公室、专用教室进行校产检查，并在每学期期中、期末各一次对全校校产进行检查。
二、购物审批制度1.学校购置物品必须本着勤俭节约、统筹安排的原则。
2.购置物品，添置校产先由部门负责人(班主任、专用教室负责人、教研组长、办公室、科室负责人)申请，经总务处审核，由校长签字同意后，总务处负责购置。
学校校产管理制度(3篇)
学校校产管理制度第一章总则第一条为了加强学校校产的保护和管理，维护学校正常教学秩序和环境安全，制定本制度。
第二条学校校产包括固定资产、图书资料、实验仪器设备、文物古迹等。
第三条学校校产的保护与管理应坚持依法、科学、规范、公正的原则。
第四条学校校产的管理工作应以科学普及、安全可靠、公平公开、高效便捷为目标。
第五条学校校产管理工作应以全面查阅、持续更新、定期维护为核心。
第六条学校校产管理工作应依托现代信息技术手段，推进校园信息化建设。
第二章校产管理的基本原则第七条学校校产管理应遵循公平、公正、公开的原则。
第八条学校校产管理应坚持现代科学技术与传统文化的有机结合。
第九条学校校产管理应重视保护环境和节约能源的原则。
第十条学校校产管理应以学生为中心，服务于教育教学事业的发展。
第三章校产管理的组织机构第十一条学校应设立校产管理委员会，负责统筹学校校产的管理工作。
第十二条学校校产管理委员会由校长担任主任，各职能部门负责人、相关教师和学生代表组成。
第十三条学校应设立校产管理办公室，负责具体的校产管理工作。
第四章校产管理的职责和权限第十四条校产管理委员会的职责是：制定校产管理方针和政策，决定校产的重要事项。
第十五条校产管理办公室的职责是：实施校产管理的具体工作，组织校产的登记、盘点、借用、归还等。
第十六条各职能部门应有专人负责校产的管理，做好校产的保护和维护工作。
第十七条学生应加强对校产的保护和爱护，不得私自损坏、乱用校产。
第五章校产的管理措施第十八条学校应建立健全校产的档案管理制度，定期更新校产档案。
第十九条学校应建立健全校产的使用申请制度，明确使用校产的程序。
第二十条学校应建立健全校产的借用管理制度，确保校产的利用合理。
第二十一条学校应建立健全校产的维护修理制度，保证校产的正常使用。
第二十二条学校应建立健全校产的保险制度，对校产进行适当的保险。
第二十三条学校应建立健全校产的安全管理制度，保障校产的安全性。
第二十四条学校应加强对校产使用人员的培训和宣传，提高校产管理水平。
校产管理制度
校产管理制度第一章总则第一条为了规范校园内的所有财产管理，有效保护校园财产安全，促进教学科研工作的顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校内的所有单位和个人。
第三条学校财产包括固定资产、流动资产、电子设备、实验仪器、教学设备、办公用品等各类财产。
第四条学校财产管理的原则是依法合规、科学有效、严格管理、防范风险。
第五条学校建立健全校产管理领导体系，配备专门的校产管理人员，明确各级管理人员的职责和权力。
第二章校产领用管理第六条学校的各项财产领用应当依据规章制度进行，领用应当经过合理审批程序。
第七条领用人员应履行领用手续，准确填写相关登记表格，保证领用财产的真实性。
第八条领用的财产应当妥善保管、合理使用，不得挪用或私自处置。
第九条领用的财产应当在规定的期限内进行归还，逾期不归还的，应当承担相应的违约责任。
第十条校产管理部门应当对领用的财产进行定期清查，发现异常情况及时处理。
第三章校产维护管理第十一条学校的各项财产归属明确，应当由专门的管理人员进行负责维护。
第十二条学校财产维护管理人员应当具有相应的专业能力和操作技能，严格执行维护要求。
第十三条财产维护管理人员应当按照规定的要求，对校产进行定期的检查、维护和保养。
第十四条财产维护管理人员应当统一使用维护记录表格，详细记录维护情况，及时发现问题并进行处理。
第十五条财产维护管理人员应当配备必要的维护工具和设备，保证维护工作的有效开展。
第四章校产使用管理第十六条学校的各类财产使用应当遵循科学合理、节约用水、合理分配、合理定额的原则。
第十七条财产使用人员应当遵守使用规定，合理使用和保护财产，不得进行超支或虚报。
第十八条财产使用人员应当对财产进行合理的安放和分配，做到物尽其用，避免浪费。
第十九条财产使用人员应当定期进行设备和工具的检查和保养，确保财产的正常使用和延长使用寿命。
第二十条严格禁止将财产私自外借、转让或擅自分配使用。
第五章校产分类管理第二十一条学校依据财产的性质和用途，对财产进行分类管理。
学校闲置校产管理制度
第一章总则第一条为了规范学校闲置校产的管理，提高校产使用效率，保障学校教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有闲置校产的管理，包括但不限于闲置房屋、场地、设备、设施等。
第三条学校闲置校产的管理应遵循公开、公平、公正、高效的原则，确保校产资源的合理配置和有效利用。
第二章管理机构及职责第四条学校成立闲置校产管理领导小组，负责全校闲置校产的管理工作。
第五条闲置校产管理领导小组的主要职责：（一）制定闲置校产管理制度，并组织实施；（二）审核闲置校产的出租、出借、处置等事项；（三）监督闲置校产的使用情况，确保校产安全、完整；（四）定期对闲置校产进行盘点、评估，提出改进措施；（五）处理闲置校产管理中的重大问题。
第六条学校设立闲置校产管理办公室，负责具体实施闲置校产管理工作。
第七条闲置校产管理办公室的主要职责：（一）收集、整理闲置校产信息，建立校产台账；（二）根据校产实际情况，提出闲置校产出租、出借、处置等建议；（三）负责闲置校产出租、出借、处置的具体实施；（四）监督校产使用情况，及时反馈问题；（五）定期向领导小组汇报闲置校产管理工作。
第三章闲置校产的管理与利用第八条闲置校产的管理与利用应遵循以下原则：（一）公开招标，公平竞争；（二）合理定价，确保收益；（三）注重效益，提高校产使用率；（四）保障校产安全，维护学校形象。
第九条闲置校产的出租、出借：（一）闲置校产出租、出借前，应进行市场调研，确定合理价格；（二）出租、出借期限不得超过校产的使用寿命；（三）签订书面合同，明确双方权利义务；（四）合同签订后，应及时向领导小组汇报。
第十条闲置校产的处置：（一）处置闲置校产前，应进行资产评估，确定处置价格；（二）处置闲置校产，应遵循公开、公平、公正的原则，采取招标、拍卖等方式进行；（三）处置闲置校产所得，应按照学校财务制度进行管理。
第十一条闲置校产的使用：（一）闲置校产的使用应遵守国家法律法规和学校规章制度；（二）使用者应爱护校产，合理使用，不得擅自改变校产用途；（三）使用者应定期向学校报告校产使用情况。
学校资产管理制度模板(5篇)
学校资产管理制度模板学校固定资产是国家财产的组成部分，是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。
为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.制定本制度如下：一、管理原则1、分级管理原则总务处是学校财产物资的总管。
总务处设置专职财产管理员和仓库保管员，依据财产物资的分类建立各类帐册，做好财产物资的验收、登记、计帐工作，定期清点工作，报损、报废、销帐工作。
组室部门管理。
财产物资使用部门（主要是实验室、信息中心、图书馆、食堂等部门）落实部门兼职财产管理员，依据财产物资分类建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工作，配合总务处财产管理员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工作，做到帐物相符。
班级管理。
班主任是班级财产物资管理的直接责任人，班主任要落实班干部一起管好班级财产，要对学生进行爱护公物的教育，防止班级财产的丢失和人为损坏。
财务监管。
财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。
三中固定资产管理人员配置结构图：2、资产管理的范围产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。
这个定义从两个方面进行了界定：一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但发给职员个人使用的办公用品，例如：笔记本电脑、数码相机等。
同时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。
使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产，可以根据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。
这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和易损品不登记，易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产，有些虽然价值不菲，例如打印机硒鼓几百元一个，使用不到几个月，就不用登记，易损品是指容易损坏的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。
二、固定资产管理1、固定资产的核算范围（1）单价在____元以上、耐用在一年以上的各类物品（2）课桌椅（3）图书资料2、固定资产的分类按原国家制定的《固定资产分类目录》3、固定资产的计价（1）新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和调拨价入帐。
学校资产物品管理制度(5篇)
学校资产物品管理制度是指学校为有效管理和保护各类资产和物品而制定的规章制度。
它是为了确保学校资产物品的安全、合理利用和减少浪费而设立的，有助于提高学校资产物品管理的效率和透明度。
学校资产物品管理制度一般包括以下内容：1. 资产物品分类：对学校所有的资产物品进行分类管理，如设备、图书、实验器材、建筑物等。
2. 资产物品登记：对学校的所有资产物品进行登记记录，包括名称、数量、规格、编码等信息，以便准确了解学校资产物品的状况。
3. 资产物品使用：规定学校资产物品的使用范围、使用期限、使用方式和使用权限，确保学校的资产物品得到合理利用。
4. 资产物品保管：明确各部门和个人对所属资产物品的保管责任和义务，建立健全的安全防范措施，避免资产物品的损坏、丢失或被盗。
5. 资产物品维护：规定对学校资产物品的定期检查、保养、维修和更新等管理措施，确保资产物品的正常使用和延长使用寿命。
6. 资产物品报废：制定学校资产物品报废的程序和标准，对不再使用的资产物品进行处置，防止浪费和滞留。
7. 资产物品盘点：对学校的资产物品进行定期盘点，核实实际库存和登记记录的一致性，并及时调整。
8. 资产物品处置：对无法继续使用的资产物品进行处置，如进行转售、捐赠、报废、租赁等。
9. 监督管理：建立健全的资产物品管理监督制度，加强对学校各部门和人员的监督检查，确保资产物品管理的规范性和透明度。
学校资产物品管理制度的实施可以提高学校资产物品的管理效率和透明度，减少浪费，保护财产安全，为学校的发展提供有力的支持和保障。
学校资产物品管理制度（2）是学校为确保学校资产物品的安全、合理利用以及规范管理而制定的管理规定。
下面是学校资产物品管理制度的几个主要内容：1. 资产物品的登记和分类：学校应建立完整的资产物品档案，对学校内所有的资产物品进行登记和分类。
包括固定资产、道具设备、文体用品等。
2. 资产物品的统计和清查：学校每学期或每年进行资产物品的盘点清查，记录资产物品的数量、状态和价值。
中小学校产管理制度
第一章总则第一条为加强中小学校产管理，提高学校资产使用效益，保障学校教育教学活动的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国资产法》等法律法规，结合我国教育实际，制定本制度。
第二条本制度适用于我国中小学校产的管理，包括学校固定资产、流动资产、无形资产和校舍等。
第三条中小学校产管理应当遵循以下原则：1. 合法合规原则：学校产管理必须遵守国家法律法规，符合教育政策和学校实际情况。
2. 安全保障原则：确保学校资产安全，防止国有资产流失。
3. 效益最大化原则：合理配置和利用学校资产，提高资产使用效益。
4. 透明公开原则：学校产管理应当公开透明，接受社会监督。
第二章资产分类与核算第四条学校资产分为以下类别：1. 固定资产：包括房屋、建筑物、设备、家具等。
2. 流动资产：包括现金、银行存款、存货等。
3. 无形资产：包括土地使用权、商标权、专利权等。
4. 校舍：包括教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼等。
第五条学校资产核算应当遵循以下规定：1. 学校资产应当按照实际成本计价，不得随意变更。
2. 学校资产折旧按照国家规定执行，折旧年限由学校根据资产性质和使用情况确定。
3. 学校资产报废、处置应当经学校资产管理部门审核，并报学校领导批准。
4. 学校资产核算应当真实、准确、完整。
第三章资产购置与管理第六条学校资产购置应当遵循以下程序：1. 需求分析：根据学校教育教学需要，制定资产购置计划。
2. 采购审批：学校资产管理部门对购置计划进行审核，报学校领导批准。
3. 采购实施：按照批准的购置计划，通过招标、询价等方式采购资产。
4. 验收交付：学校资产管理部门对采购的资产进行验收，确保资产质量。
第七条学校资产管理应当遵循以下规定：1. 资产登记：学校资产管理部门应当建立资产登记制度，对学校资产进行登记、造册、建卡。
2. 资产使用：学校资产应当合理配置，按照使用要求进行分配。
3. 资产维护：学校资产管理部门应当制定资产维护计划，定期对资产进行检查、保养。
学校资产管理制度范本(8篇)
学校资产管理制度范本第一条：为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条：学校的资产是指本校占有的、使用的，在法律上确认为学校所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。
包括学校购置的资产，局拨投入的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。
其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。
第三条：学校资产管理工作在校长领导下，由总务处实行归口管理。
其主要任务是：1.建立和健全各项规章制度；2.保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；其主要职责是：1.根据有关规定，履行学校产权完整的职责；2.根据职责，组织实施学校资产管理的具体制度和办法；3.负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项目实行申报竣工后报请有关方验收；4.负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作；5.负责学校资产的账、卡管理，做到账卡、账账、账物三相符，防止资产流失；第四条：分级管理机构与管理范围。
学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。
总务处为学校一级管理机构，在总务部门领导下负责规划、协调、管理学校资产。
校长室为二级管理机构，安排兼职校产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。
即对实物资产分类编号，设专门账、卡予以登记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件（台）建立技术档案。
对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实登记。
做到家底清楚，账账相符，账卡相符，账实相符，防止资产流失。
加强流动资产的管理，对材料、低值易耗品的账、物管理。
各分管财产的保管员每半年核对一次库存情况。
学校各科室为三级管理部门，分别管理好科室内的资产。
学校各相关人员归口管理各类专用资产。
分别是：财产保管员负责学校土地、房屋及建筑物和教学用具等方面资产的管理；各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理；各资产使用部门均为三级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。
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学校产管理制度
一、学校一切物资（房产、设备、教学仪器、图书、艺术器材、课桌、登、床铺、教具、家具、交通、生产工具、办公用品、炊事工具等）一律登记造册，属固定资产的建立固定资产帐，属材料和低值易耗品领用登记明细帐。
为确保学校设备完好，学校成立物资管理委员会，设总财产管理员，各部门设部门财产管理员。
如因管理员渎职造成损坏丢失，要追查其责任。
二、固定资产的购置要经学校领导研究决定后，有计划地由财产部门统一安排办理，未经批准，各使用单位和个人不得擅自购置。
三、固定资产的购入、调入应由经管人验收，并经单位负责人，财产总管理员，部门财产总管理员，在原始单据上签章后，由会计在“凭单”上加盖财务转章后，方可入帐。
四、固定资产的报废、报损，要查明原因，并从《固定资产帐》上冲减。
五、材料和低值易耗品出入库要严格履行手续。
保管员必须对入库的物品进行认真清查、检查，数量相符，质量完好再验收入库。
领取物品要填写“低值易耗品领用登记明细帐”要有领取人签名。
1、属常规发放的物品，由各处、室、组负责人按规定统一领取。
2、属非常规发放物品，由各处、室、组负责人出据物品领取申请单，经总务主任审批同意后方可领取。
3、属教学用的低值消耗品，应尽量本着以旧换新的原则，按规定要求审批领取。
4、严格控制公用笺和公用信封的使用。
原则上只发给各处室。
校长室所需用的公用笺和信封，由办公室统一领取安排使用。
5、每月保管员对低值易耗品发放和使用情况进行清查，报分管校长和总务主任。
六、加强物资管理，物资要分类摆放，排列整齐，不得挤压，仓库要上铁窗，门锁要牢，不经允许不得入库房。
仓库要保持通风干燥，预防腐烂、虫蛀、鼠咬或变质效。
七、学校设备分配到各教学班、各教研组、各办公室的，实行专人使用，专人保管；集体使用的由各部门负责人保管，并建立固定资产卡片，严格执行一物一卡制。
八、办公用的写字台、桌、凳、椅、橱和书架等应按各部门实际需要统一调配，编号建卡入帐，固定到人，长期保管，不准挪为私用或转让他人，如有损坏，根据情节轻重追查使用人的责任。
九、一切办公用品，须在履行入库手续后方可按规定由专人领取，未经批准自买，自用的一律不予报销。
十、保管员要熟练保管业务。
学会科学管理，对学校设备物资做到帐物相符，胸中有数。
十一、保管员易人时，要认真办理交接手续，并按省中小学财产管理暂行办法，第十二条，要当面交接清楚，签字生效。
领取物品，当面点清，出库后发生差错，保管员不负责任，库内严禁烟火，要预防意外事故发生。
十二、学校公物一律不出借给私人。
十三、学校会计、财产管理员，利用暑假和寒假对各教室、宿舍、伙房、办公室、教研组等使用的固定资产进行全面查清。
（暑假清查、寒假进行核对）并向学校物资管理委员会进行详细汇报。
十四、全校师生员工，对学校的一切物资，都要十分爱惜，互相监督，对爱护公务好的人或单位给予表扬，对损人利己或有意破坏公物、浪费公共财务的要予以处罚。