加减解决问题
生活中加减乘除的例子
生活中加减乘除的例子
加法：
1. 将一杯水和一杯果汁倒在一起，得到两杯混合饮料。
2. 今天的温度是20摄氏度，明天将上升5摄氏度，那么明天的预计温度将是25摄氏度。
减法：
1. 一共有10个苹果，我吃掉了3个，还剩下7个苹果。
2. 今天下午4点开始下雨，持续2个小时，雨停后是下午6点钟。
乘法：
1. 一箱葡萄有10串，每串有20颗葡萄，所以一箱共有200颗葡萄。
2. 我有3本漫画书，每本书有100页，所以我总共有300页漫画书。
除法：
1. 张三要把12个橙子平均分给他的6个朋友，每人可以得到2个橙子。
2. 餐厅总共做了100个蛋糕，需要分给10个桌子，每个桌子平均分到10个蛋糕。
最新连加、连减、加减混合解决问题练习题
聪明题：
小红看书，第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看1页，她一 共看了6天，这本书共有几页？
精品文档
连加、连减、加减混合解决问题练习题
姓名
一、小动物跳绳比赛
第一次（下）
第二次（下）
第三次（下）
总数（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）
小白兔
25
32
90
小猴
28
30
85
狐狸
17
47
87
（1）三种动物共跳多少下?
（2）小猴和狐狸跳的总数比小白兔多几下?
二、解决问题。
精品文档
1、一辆客车第一站上来20人，第二站上来15人，后来又上来18人， 一共有乘客多少人？
2、树上停了63只小鸟，飞走了12只，又飞走了33只。树上还剩几 只？
3、冰箱里有34个鸡蛋，昨天吃了12个，今天买回8个，冰箱里现 在有多少个鸡蛋？
4、公共汽车上原来有52人，到站下去了18人，又上来了9人，现 在车上有多少人？
5、妈妈带了100元，买米用了38元，买菜用了45元，还剩多少元？
6、小明看了一本80页的书，第一天看了29页，第二天看了25页， 小明再看多少页就可以看完了？
加减法的实际应用解决生活中的实际问题
加减法的实际应用解决生活中的实际问题在我们的日常生活中，加减法是我们最基本的数学运算之一。
虽然对于一些简单的计算，我们常常使用计算器或手机等电子设备来完成，但加减法依然是一种必不可少的运算能力。
正是因为加减法的实际应用，我们可以解决许多生活中的实际问题。
本文将介绍加减法在实际应用中的几个具体案例，展示它们在解决日常问题中的重要性。
案例一：购物计算当我们在商场购物时，加减法是必不可少的。
我们需要计算商品的价格，并根据自己的预算来决定是否购买。
拿到商品的标价后，我们首先要进行加法运算，将多件商品的价格相加，以获得总价格。
然后，我们会从我们的预算中减去这个总价，以确定我们是否能够购买这些商品。
在这个过程中，加减法帮助我们做出明智的购物决策，避免超出我们的经济承受能力。
案例二：时间管理加减法在时间管理中也发挥着重要的作用。
在我们安排日程时，我们需要计算每个任务所需的时间，并确保我们有足够的时间来完成这些任务。
假设我们有一个上午需要完成的工作任务清单，每个任务所需的时间分别是30分钟、45分钟和1小时。
我们可以通过将这些时间相加，得到所有任务所需的总时间。
接下来，我们需要查看我们的上午时间是否足够长，以完成这些任务。
如果不够的话，我们需要从总时间中减去对应的任务时间，以确保我们能够按时完成所有任务。
这样，加减法帮助我们更好地管理时间，提高工作效率。
案例三：预算管理加减法在我们的预算管理中起到至关重要的作用。
当我们拿到工资或任何一笔收入时，我们需要合理分配它们以满足我们的生活需求。
我们需要计算每个开支的金额，并计算所有开支的总额。
这个过程要求我们将收入和开支进行相加，然后用总开支减去总收入，以评估我们是否处于财务平衡状态。
如果总开支大于总收入，我们需要进行调整，找到节省开支或增加收入的方法，以确保我们的财务状况良好。
加减法在这个过程中充当了核心角色，帮助我们做出理智的财务决策。
案例四：旅行规划加减法也可以帮助我们在旅行规划中解决一系列问题。
用分数加减法解决问题
2、小华喝了一杯纯牛奶的21后，用水加满，再喝2
1杯，再用水加满，最后全部喝完。
小华喝的纯牛奶多还是水多？
3、小军喝一杯纯果汁。
他第一次喝了半杯，然后加满水，第二次又喝了半杯，再加满水，第三次喝了半杯。
小军一共喝了多少杯纯果汁？喝了多少杯水？
4、张宇喝了一杯牛奶的51，然后加满水；又喝了3
1，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后把这杯都喝了。
张宇喝的牛奶多，还是水多？
5、小明喝一杯纯牛奶，第一次喝了
21杯，然后加满水，又喝了21杯，再加满水，第三次喝了31杯。
请问：小明三次一共喝了多少纯奶？多少水？
2、小华喝了一杯纯牛奶的21后，用水加满，再喝2
1杯，再用水加满，最后全部喝完。
小华喝的纯牛奶多还是水多？
3、小军喝一杯纯果汁。
他第一次喝了半杯，然后加满水，第二次又喝了半杯，再加满水，第三次喝了半杯。
小军一共喝了多少杯纯果汁？喝了多少杯水？
4、张宇喝了一杯牛奶的51，然后加满水；又喝了3
1，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后把这杯都喝了。
张宇喝的牛奶多，还是水多？
5、小明喝一杯纯牛奶，第一次喝了
21杯，然后加满水，又喝了21杯，再加满水，第三次喝了3
1杯。
请问：小明三次一共喝了多少纯奶？多少水？
9、张宇喝了一杯牛奶的31，然后加满水；又喝了41，再倒满水后又喝了6
1杯，又加满水，最后把这杯都喝了。
张宇喝的牛奶多，还是水多？
10、小明喝一杯纯牛奶，第一次喝了31杯，然后加满水，又喝了21杯，再加满水，第三次喝了4
1杯，再加满水。
请问：小明三次一共喝了多少纯奶？多少水？。
最新三年级数学上《万以内的加减法解决问题》
（2）平时5天大约售票多少张？
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
85张
79张
93张
109张
87张
191张
223张
2.
把85看成90，79看成80， 93看成90，109看成110， 87看成90。
90＋80＋90＋110＋90＝460（张）
答：平时5天大约售票460张。
四、布置作业
二、探究新知
小红 小红的爸爸应准备 多少钱？ 收银员应收多少钱？
二、探究新知
558＋225＋166＝
5 5 8 2 2 5 ＋ 1 6 6
9
1
4
1
9
949（元）
答：收银员应收949元。
收银员收钱要准确， 要精确计算。
“买这三种商品应收多少钱” 怎样列式计算？
二、探究新知
作业：第46页练习九，第12题、第14题。
三、知识运用
你获得了什么信息？ 怎样解答问题（1）？ 北京某公园对外售票情况统计 （1）周六、周日一共售票多少张？ （2）平时5天大约售票多少张？ 191＋223＝414（张） 答：周六、周日一共售票414张。 2.
85张
79张
93张
109张
87张
191张
223张
三、知识运用
怎样解答问题（2）？
万以内的加法 和减法（二）
年终总结
点击此处添加副标题
解决问题（例4）
202X
一、复习旧知
78＋125＝ 203（页） 答：这本书有203页。 这个星期前3天我看了78页书， 后4天我看了余下的125页书。 你知道这本书有多少页吗? 怎样列式？
三位数加减法解决问题专项训练
三位数加减法解决问题专项训练
三位数加减法解决问题专项训练
_____年_____班座号______ 姓名_______
1。
二三四年级一共有823人，三年级有253人，三年级比四年级少125人，二年级有多少人？
2.甲乙两个旅行团组一共有982人，他们乘飞机去旅行，第一架飞机可以座536人，第二架飞机可以座459人，全部坐上飞机后还有多少个空位置?
3.赵老师去商场购物，打印机899元,电脑显示屏比打印机便宜234元，赵老师买打印机和显示屏一共花了多少元？
4。
超市有饮料657瓶，卖出248瓶后又运来132瓶，现在超市还有多少瓶饮料？
5.水费153元电话费106元电费198元
（1）妈妈大约要带多少钱去交这些费用？
（2）妈妈交水费和电话费一共要准备多少钱？。
小学五年级数学练习题小数加减法解决问题练习
小学五年级数学练习题小数加减法解决问题练习1. 题目：小明有2.5元，他花了0.65元买了一本书和0.8元买了一块巧克力，还剩下多少钱？解答：小明花了0.65元买了一本书和0.8元买了一块巧克力，所花的钱总共为0.65 + 0.8 = 1.45元。
小明还剩下的钱为2.5 - 1.45 = 1.05元。
2. 题目：小华有5.75元，她要买一个价格为3.2元的玩具，请问她还需要多少钱？解答：小华要买一个价格为3.2元的玩具，已经有5.75元，所以她还需要的钱为5.75 - 3.2 = 2.55元。
3. 题目：小明有9.6元，他同学小红借了他2.3元，小明还剩下多少钱？解答：小明有9.6元，借给小红2.3元后，他还剩下的钱为9.6 - 2.3 = 7.3元。
4. 题目：小华爸爸给了她8.45元，她用了2.7元买了一本书，还剩下多少钱？解答：小华用了2.7元买了一本书，还剩下的钱为8.45 - 2.7 = 5.75元。
5. 题目：小明有7.3元，他用了4.5元买了一本杂志，还剩下多少钱？解答：小明用了4.5元买了一本杂志，还剩下的钱为7.3 - 4.5 = 2.8元。
6. 题目：小华和小明一起有13.75元，他们一起买了一本书花了6.8元，还剩下多少钱？解答：小华和小明一起有13.75元，他们一起买了一本书花了6.8元，还剩下的钱为13.75 - 6.8 = 6.95元。
7. 题目：小红有11.5元，她买了一个价格为7.25元的玩具，还剩下多少钱？解答：小红有11.5元，买了一个价格为7.25元的玩具，还剩下的钱为11.5 - 7.25 = 4.25元。
8. 题目：小明有5.6元，他同学小红借了他3.4元，小明还剩下多少钱？解答：小明有5.6元，借给小红3.4元后，他还剩下的钱为5.6 - 3.4 = 2.2元。
9. 题目：小华爸爸给了她9.75元，她用了6.2元买了一本杂志，还剩下多少钱？解答：小华用了6.2元买了一本杂志，还剩下的钱为9.75 - 6.2 = 3.55元。
加减法的实际运用解决日常生活中的问题
加减法的实际运用解决日常生活中的问题在我们的日常生活中，加减法是我们最常用的数学运算之一。
无论是在购物时计算金额，还是在制定预算和解决实际问题时，加减法都发挥着重要作用。
本文将介绍加减法在日常生活中的实际应用，并探讨如何运用这些数学技巧来解决各种问题。
1. 购物计算在购物时，我们经常需要计算商品的总价以及找零金额。
加法帮助我们计算多个商品的价格总和，而减法则帮助我们计算找零金额。
举例来说，假如我们购买了一杯咖啡5元，一块蛋糕8元，一瓶水3元，我们可以使用加法运算得到总价格：5 + 8 + 3 = 16元。
如果我们支付了20元，我们可以用减法计算找零金额：20 - 16 = 4元。
2. 时间和日程安排加减法也可以用来解决我们在日常生活中的时间安排问题。
假设我们计划在早上7点出门，需要15分钟的步行时间到达目的地。
为了按时到达，我们可以用减法来计算出我们需要在几点钟起床。
如果我们需要15分钟来洗漱和穿衣服，那么我们需要在7点之前起床15 + 15 = 30分钟。
因此，我们需要在7点之前半小时起床，即6点半。
3. 路程和速度计算在旅行和驾车时，加减法也是非常实用的。
假设我们计划驾车前往一个距离为150公里的目的地，我们已经驾驶了90公里，每小时的平均速度为60公里。
我们可以使用减法计算出距离目的地还有多远：150 - 90 = 60公里。
然后，我们可以使用除法计算出还需要多少小时才能到达：60 ÷ 60 = 1小时。
因此，我们需要再驾驶1小时才能到达目的地。
4. 预算和储蓄计划加减法也在预算和储蓄计划中发挥着重要作用。
假设我们的每月收入为4000元，我们的月度支出包括2000元的房租、600元的食品和餐饮费用、500元的交通费用和300元的其他费用。
我们可以使用加法计算出我们每个月的总支出：2000 + 600 + 500 + 300 = 3400元。
然后，我们可以使用减法计算出我们每个月的储蓄金额：4000 - 3400 = 600元。
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从 数为学图解 检什问中答查么你题正一用能并怎下确加解提样。吗法答出解？计吗其答自算？他？己？
树根下有 6个 ， 草地上有 2 个 ， 一共有几8个 。？
6 ＋ 2 ＝ 8 （个）
二、探究新知
从图中解你答还正能怎确提样吗出解？其答自他？己 数学问检题查并一解下答。吗？
图中一共有 8只 ， 游走了 3 只 ， 还剩几5只只 。？
6～10的认识和加减法
解决问题
一、复习旧知
？个
？个
9个
4 + 5 ＝ 9 （个） 9 - 3 ＝ 6 （个）
说一说图中告诉我们什么，要 解决的问题是什么，再解答。
二、探究新知
为什么用怎减样法解计答算？
9 － 3 ＝ 6 （只）
还剩 6只。
想一想刚才解答的过程, 检查解答是否正确。
二、探究新知
8 － 3 ＝ 5 （只）
三、知识运用
6 ＋3 9
8－
4
看图你知道了什么？ 需要解决的问题是什么？
三、知识运用
小明和小芳在玩套圈游戏，他们套上了一些圈。
（1）小芳套上了几个圈？ （2）他俩一共投了多少个圈？
6 － 4 ＝ 2 （个） 6 ＋ 3 ＝ 9 （个）
三、知识运用
看！只苹猴果子， 其 右中 边黄 树苹 下果有有2只3个猴，子， 红 一苹 共果 有有 几几 只个猴？子？
69 ＋－ 23 ＝ 86 （只个）
飞走了3只小鸟。
从图中能提出数学 问题并解答吗？
四、布置作业
作业：第58页练习十二，第3题。