《戈壁绝尘》阅读训练及答案解析

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戈壁滩阅读答案

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戈壁滩阅读答案戈壁滩阅读答案在日复一日的学习、工作生活中,我们都不可避免地要接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。

你所了解的阅读答案是什么样的呢?下面是小编收集整理的戈壁滩阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

戈壁滩在戈壁滩工作过的人,一辈子都不会忘记茫茫的戈壁滩。

戈壁滩常起风,那风力大无穷。

你坐在车内,只听得无数细沙碎石“沙沙”作响,有时会把一辆车的油漆剥个精光。

戈壁滩的旋风更多,会扯断帐篷的脚绳,会把倒在地上的人连推几个跟头。

戈壁滩难得有雨,()有雨()是暴雨。

雨成了洪水猛兽,还没看见洪峰的时候,雷鸣般的声音已经传来了。

不一会儿洪峰就会到来,只见大块的.石头在洪流中滚动,真有排山倒海之势!第二天()洪流已经退去了,()路面全被沙石堵塞了。

茫茫大戈壁也长着星星点点的红柳、白刺、沙棘、沙葱、沙拐枣和路驼刺。

它们把细得像钢丝线一样的根,深深地扎进戈壁的石缝,拼命汲取着遥远雪山底层浸渗过来的水汽。

多少年来,它们随着戈壁的风在摇曳,陪伴在戈壁的身边,固执地为戈壁争得一丝绿色,繁衍一个生命,演绎着生的艰难,活的沧桑,死的壮烈。

戈壁滩上散布着漂亮而奇特的戈壁玉、玛瑙和怪石,像小鸟,像猕猴,像金龟……鬼斧神工,栩栩如生。

天若不冷不热,你躺在黄沙上遐想,编织着一个个美丽的故事,那也是一种十分美妙的享受。

据说,如果把耳朵紧贴在沙上静心听,还能听到石油流动的声音呢。

1.选字填空。

(6分)彩采眯()用色()理()()茶喝()神()2.从短文中找出下列词语的反义词。

(4分)容易()平常()丑陋()疏通()3.选择合适的关联词语填在短文括号里。

(2分)如果...就...只有...才...虽然...但是...不但...而且...4.填写合适的词语,概括它们的特点。

(4分)戈壁滩的大风:戈壁滩的暴雨:戈壁滩的石头:戈壁滩的植物:5.根据短文内空填空。

(4分)我喜欢戈壁滩的,因为它。

高中高二下学期期末考试试题含解析 试题

高中高二下学期期末考试试题含解析 试题

卜人入州八九几市潮王学校民族高中二零二零—二零二壹高二语文下学期期末考试试题〔含解析〕一、现代文阅读〔36分〕〔一〕阐述类文本阅读〔此题一共3小题,9分〕阅读下面的文字,完成下面小题。

丝绸之路是一条连接亚欧大陆的文明之路。

这条道路在空间上的地理坐标是复杂的,可以是陆地、海洋,也可以是大漠、草原;可以是同一个大陆的东亚、南亚、中亚或者西亚,或者是详细的国家。

在张骞开通西域这一标志性的节点之前,丝绸之路上的欧亚文明交汇已然存在,而且这种不同种族、地域之间的文明对话,似乎是一条永久的光阴之河,历经数千年延续至今而奔流不息。

按照瑞典考古学家斯文·赫定的观点:“从文化——历史的观点看,这是连接地球上存在过的各民族和各大陆的最重要的纽带。

〞丝绸之路文明在形成开展过程中拥有一个复杂的动力系统,政治、经济、文化在不同层面发挥着主导、引领的作用,因此,这一文明具有深沉的内涵。

它可以表达为举足轻重的HYHY选择,如汉朝开通西域对匈奴的战争、大唐对突厥的战争。

它也可以视为早期全球化的经贸之路,丝绸把中国农民的桑蚕养殖、丝绸消费与中亚、西亚商人的物流运输等以场的形式连接起来,现代自由主义的经济方式在这条经济带上起到了主导作用。

与政治、经济活动相比,丝绸之路的文化交融对于中华文明的丰富和开展具有更重要的价值。

如佛教文化自汉代传入中国,扎根开花,完成了异域HY思想的首次中国化。

唐初唐太宗明确提出要把源自西域的燕乐,与汉民族的传统雅乐一并纳入宫廷音乐,朝野莫不为之风行。

在唐王朝的广阔疆域里,这种多样性、包容性的国家文化的施行,把中华文明推向了新的境界。

丝绸之路推动了中国文化地理空间不停滞的运动和延展。

黑格尔曾经从政治制度、社会构造等角度提出,中华文明是一种相对封闭、静止、缺少变化的文明形态,这一观点似乎是简单或者偏颇的。

从丝绸之路的研究看,中华文明在运动形态和内在规律上都有许多值得深化讨论的问题。

假设把汉代丝绸之路的开拓作为一座分水岭,之前是中国外乡文明的内在碰撞与交融,华夏与夷狄戎蛮至迟在春秋战国时期逐渐走向了民族和政治经济文化的大交融。

河北石家庄市届高三下学期3月质量检测语文试卷(解析版) 人教版高三总复习

河北石家庄市届高三下学期3月质量检测语文试卷(解析版)  人教版高三总复习

河北石家庄市届高三下学期3月质量检测语文试卷(解析版)人教版高三总复习石家庄市届高中毕业班教学质量检测语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

中国诗歌一个最大的特色就是重视“兴”的作用。

所谓“兴”的作用,在中国诗歌传统上可分两个方面来看。

从作者方面而言就是“见物起兴”。

《诗经》上说:“关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

”雎鸠鸟“关关”的叫声,引发君子求得配偶的情意,就是“兴”的作用。

但宇宙间不只草木鸟兽等种种物象能引发我们的感动,人世间种种事象也能引起我们的感动。

《诗经》“靡室靡家,猃狁之故。

不遑启居,猃狁之故”,是写对时代动荡不安的感慨,这也是引起人感动的一种重要的因素。

“兴”的作用,不但作者有之,读者亦有之。

只要你在读李白、杜甫的诗歌时也能产生与他们同样的感动,那么你也就有了与李白、杜甫同样的诗心。

不过,诗在使人感动方面有很多不同的层次。

第一层次是一对一的感动,就是闻一知一,不产生更多的联想。

陆放翁和他的妻子分离之后又在沈园相遇,他写了一首《钗头凤》,千百年之后,我们仍然为陆放翁的悲剧和他的感情所感动,这就是一对一的感动。

可孔子说“诗可以兴”的感动则不仅是一对一的感动,更是一生二、二生三、三生无穷的感动。

有一次,子贡问孔子:“贫而无谄,富而无骄,何如?”孔子回答:“未若贫而乐,富而好礼者也。

”于是子贡就说:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”《诗经》里所说的是璞玉的切磋琢磨,与做人本不相干,可子贡却从中悟到做人的道理,这正是“诗可以兴”的感发。

创界学校高二下学期期中联考试题含解析试题

创界学校高二下学期期中联考试题含解析试题

智才艺州攀枝花市创界学校局部一级达标二零二零—二零二壹高二语文下学期期中联考试题〔含解析〕〔考试时间是是:150分钟总分值是:150分〕本卷须知:2.答案必须写到答题卷中。

3.在考试完毕之后,考生只交答题卷,试卷自己保存。

一、语言根底题〔16分,每一小题2分〕正确的选项是......〔〕A.黜陟.〔zhì〕诛戮.〔lù〕趑趄..〔zījū〕嗫嚅..(nièrú)B.所怙.〔gū〕遽.去〔jù〕斗斛.(hú)尚飨.〔xiǎng〕C.病偻.〔lòu〕飧.饔〔sūn〕挈.挈〔qiè〕偃.蹇〔yǎn〕D.强聒.〔guā〕巉.岩(chán)夙.愿〔sù〕攒蹙.(cù)【答案】A【解析】【详解】此题主要考察学生对字音的辨识才能。

对常用字的易错音考察得比较多,所以,平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记,答题时可以根据词义来区分,也可以根据词性来区分。

B 项,“所怙〔gū〕〞错误,“怙〞应该读为“〔hù〕〞;C 项,“病偻〔lòu〕〞错误,“偻〞应该读为“〔lǚ〕〞;D 项,“强聒〔guā〕〞错误,“聒〞应该读为“〔guō〕〞。

应选A 。

【点睛】高考对字音的考察主要以形声字和多音字为主,针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声字。

所谓的“点〞,指的是形声字的声旁,“线〞就是指声旁一样的形声字。

我们以声旁为点向外扩散,就可以将很多形声字连成一条线,组成一个整体,大大的进步了记忆积累的效率。

正确..的一项为哪一项哪一项〔〕A.比.得软脚病〔等到〕使者妄称以应.之耳〔应付〕B.已去而复顾.〔照顾〕字.而幼孩〔养育〕C.率.赂秦耶〔一概〕且燕赵处秦革灭殆.尽之际〔几乎〕D.闻其言而壮.之〔壮胆〕所操之术.多异故也〔主张和方法〕【答案】C【解析】【详解】此题考察对文言实词的理解才能,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。

江苏高考语文三模试卷含答案解析

江苏高考语文三模试卷含答案解析

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!江苏高考语文三模试卷(时间:150分钟满分:160分)一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)因为利益至上,让文学回到文学自身,在这个年代已经成了一种奢望,形形色色的力量______,在文学的领地里横冲直撞。

但是,这种______的局面毕竟不能长此以往,否则会导致文学生态的严重______。

A.鸠占鹊巢鱼目混珠失衡B.占山为王鱼龙混杂失控C.占山为王鱼目混珠失控D.鸠占鹊巢鱼龙混杂失衡2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)中国的戏曲在世界戏剧中有自己独特的地位,有它自成一套的体系。

但是中国戏曲的体系究竟是什么呢?________,________,________。

________,________;________。

众说纷纭,莫衷一是。

弄清了体系,才能发展戏曲。

①这样讨论问题时才有所依据②到现在还没有人说出个所以然来③你说你继承了传统,他说你脱离了传统④我希望有人能迅速写出几本谈中国戏曲体系的书⑤是一个有几段台词的什么别的东西⑥否则你说你写的是一个戏曲剧本,他说不是A.②③⑤④①⑥B.②④①⑥⑤③C.⑤②③④⑥①D.⑤④⑥③①②3.一位老年妇人与世长辞,殡仪馆收到多副挽联,其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的,均未署名,根据其内容张贴正确的一项(3分)①我欲招魂,四五日苦雨凄风,问归何处?情怜犹子,数十年嘉言懿范,痛想生平!②梦断北堂春雨萱花千古恨,机悬东壁秋风桐叶一天愁③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹,游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容A.①挽伯母②挽岳母③挽母B.①挽岳母②挽母③挽伯母C.①挽母②挽伯母③挽岳母D.①挽伯母②挽母③挽岳母4.对下面一段文字的理解,最恰当的一项是(3分)中学地理课本展示由外太空拍摄到的卫星图片:藏蓝的深渊里,地球孤独地转动,布满褐色的古怪斑纹。

这是人类偷偷登上神的瞭望台,模拟神的视角——我们谓之的广大世界,不过是神铺在桌面的一张地图。

山西省大同县高一下学期语文入学考试试卷

山西省大同县高一下学期语文入学考试试卷

山西省大同县高一下学期语文入学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高三上·威远月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

苏东坡之所以让无数的后人崇敬和偏爱,除了他的盖世才华之外,还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。

他的性格色彩层次丰富,太具魅力,人们__________地为他倾倒。

他的人生经历也算是够坎坷的了,因为才华太过出众而一生受小人陷害:坐牢于京城,遭贬于黄州,浪迹于天涯,最后还上了个“元褚党人碎”,累及子女。

观其一生,其实他并没有过多少太平宁静的日子,然而他也并没有因此整日里__________哀哀切切,见人便“痛诉革命家史”。

困惑虽有过,烦恼也有过,但这些到底也还是如同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不__________。

他依然我行我素地热爱着生活,乐观着人生。

他的才华横溢一生:他一戏墨,就提出了中国文人画;他一写字,就有着惊世的书法流芳千古;他一好吃,就传出“东坡肉”“东坡饼”诸类佳肴;他一穿戴,就使“东坡帽”“东坡展”民间长存;他一说笑,就让和尚成为名僧……仿佛只要苏东坡稍一动弹,就会留下一道浓重的文化色彩。

倘若将苏东坡连根带枝蔓地从中国文化史中挖取出来,我相信整个中国文化史都会因之而__________。

正是有了苏东坡的存在,有了他的生活态度和人生精神的存在,()。

(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A . 身不由己不修边幅停止失色B . 不由自主蓬头垢面停滞失重C . 不由自主蓬头垢面停滞失色D . 身不由己不修边幅停止失重(2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A . 才让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人,什么叫做大家气度B . 就让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人,什么叫做大家气度C . 才让我们后人真正见识到什么叫做大家气度,什么叫做天才诗人D . 就让我们后人真正见识到什么叫做大家气度,什么叫做天才诗人(3)文中画横线的句子有语病,下面修改最恰当的一项是()A . 还有他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性使然。

语文复习方案(北京专用)作业手册:22延伸阅读二含答案

语文复习方案(北京专用)作业手册:22延伸阅读二含答案

课时作业(二十二)[延伸阅读二]一、阅读下面的作品,完成问题。

(25分)戈壁听沙①六十年代末,一小群中学生曾想瞒着父母去新疆参加军垦——其中便有我这个初中生。

那次逃窜未遂的记忆被悠悠岁月洗刷模糊之后,直到去年,我才寻得一机会西出边关。

②据说我去的不是时候,草原已枯萎,河流已干涸,葡萄园已凋零,肃杀寒风把梦境中的缤纷五彩淘洗一尽,只留下一片沙海。

沙丘,沙河,沙地,沙窟,举目茫茫,大地干净。

不管什么时候在车上醒来,疲乏地探头远眺,看见的很可能仍是一片单调的灰黄,无边无际又无声无息,让人觉得车子跑了几天却仍留在原地。

③人们不喜欢沙。

其实细想一下,葡萄和哈密瓜适宜在沙土里生长,坎儿井这种特异的水利工程也是沙漠特产.因为多沙缺水,人们洗手靠铜壶吝惜地浇淋,脏水也被铜盏承接留备它用,这才有了精湛的铜品工艺。

因为尘沙扑面,妇女们都习惯戴轻柔的头巾和面纱-—而且很可能基于同一原因,她们多有长长的睫毛,这才给戈壁添上了神秘的妩媚.沙的严酷,使人们更为勤勉和勇敢,于是市场上有了丰富的羊奶、羊皮以及寒光闪闪的英吉沙匕首。

沙的单调,使人们向往热烈,于是荒原上有了更多的彩裙、冬不拉和月下奔放的歌舞。

那林立的清真寺,那显目的油绿色彩和新月图案,也许是对黄沙烈日的补充;而充满着对自然和命运敬畏感的孤零零的祈祷呼号,也许更易于出现在风暴里和荒凉的沙海之中吧.④我想,壮丽的西部文化是不是从我手中这一捧沙砾中流出来的?⑤西部汉人不少,他们与西部各民族一道,真正开始了对沙的征服。

据说当年解放军为投资军垦,节省军费,每人每年少发一套军服,而且军服都没有衣领和口袋,省下一寸算一寸。

白日汗淋全身,夜晚围炉取暖。

中央知道官兵太苦,曾给他们一人补发了几百块钱。

但他们手里的光洋叮当响,就是买不到什么东西。

⑥一位医院护士还向我说起她以前的一些知青伙伴.她们初入疆时,怕野兽,怕鬼,晚上不敢上厕所。

于是她们只能紧闭着门,一个人哭起来,女伴们就陪着哭一夜。

现代文阅读《戈壁风骨》附答案

现代文阅读《戈壁风骨》附答案

现代文阅读《戈壁风骨》附答案现代文阅读《戈壁风骨》附答案戈壁风骨冯文超那一年冬天,酷冷奇寒。

我沿着长长的铁轨,追逐着冰冷的日光走进青藏高原深处,听风在空荡荡的大戈壁滩上嘬出尖厉的哨音,看到独行侠般突隐突灭的黄旋风,真是悲壮又苍凉……在我的朋友、养路工沙海的小屋里,喝着墨汁般浓酽又滚烫的茯茶,那温暖一下融化了我……沙海忙碌着给炉子添火,添的不是煤,而是一个奇特的树根。

我从未见过这种东西,它与一般树根不同,呈淡黄色,光滑又丰腴,使人极想触摸。

它的木纹丝丝缕缕,如整齐的钢丝,又如大山的断层皱褶,仿佛沉淀了许多年的沧桑岁月……墩在地上,它竟发出山石落地一样訇然的沉重声响,我试着提了提,顿觉脸手都被拉长,联想起钢和铁来。

沙海说:“这家伙就是硬,斧子劈不开,只能用锤子砸断,真是宁折不弯。

烧过后也不成灰,像炭一样敲着当当响。

”我惊愕了半晌,突然喊叫起来:“这是个根雕呀!你看,多像一头刚钻出水的海狮,正仰头啸叫?”沙海见我狂喜,就一指院里:“外边多着呢!”果然,在养路工堆放煤块的矮墙边,挤满了密密匝匝的树根。

我很快又寻到“鸡蛇相搏”“仙鹤”“乌龟”“摔跤的勇士”等象形根雕,这些造型活灵活现,呼之欲出,简直不需人工修饰加工。

一时,我觉得如置身于贮放珍宝的橱窗,又如在动物园内欣赏珍禽异兽了。

沙海听着我的指点,也咧嘴笑着说:“我们也觉得像这像那,只是说不出来。

”我问:“这是什么树根?”他向不远处的戈壁滩一指:“白刺!”这四周都是广袤的戈壁滩,除了沙土、卵石,能生长的仅是骆驼草、芨芨草和白刺,而白刺是这里最大的旺族了,走马观花的诗人,曾经写过不少赞美它顽强生存的`诗句,可没有想到,它的埋在沙土里的根竟然是这样美丽绝伦,令人叫绝呀!木浮于水,这是常规。

可是它们的一小片木屑投于水盆也会重重下沉,砸得盆底一声脆响。

比如磨钢磨铁的砂轮,可以说是无坚不摧,可是用来磨这树根,竟没有木屑飞溅,只是燃起一股浓烈的青烟,呛得人涕泪并流!在戈壁滩上,一坨一坨的白刺,在茫茫黄沙之中如浮于浊浪的岛屿。

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戈壁绝尘严风华在山水秀丽的南方,我们实在很难想象戈壁是什么样子。

当我飞临甘肃的上空,从飞机舷窗往下一看,我立即目瞪口呆。

飞机下面全是山,是我从没见过的如此辽阔无边、连绵成片的群山。

但山山皆秃,没有林木遮掩,没有河水流淌,仿佛一群肌肉发达的或蹲或卧的虎豹全都被扒光了皮毛,光着身子任由太阳炙烤,而导致皮肤干裂,变得全身灰黄,毫无光泽和血色。

噢,大西北,裸露的大西北,灰黄的大西北。

落到地面,戈壁滩的苍茫赫然入目,我的感觉就不仅仅是目瞪口呆了。

四周环顾,没有人影。

天和地之间,是一条平直的线。

遍地里,每一颗沙粒、石块,每一堆沙土、乱石,每一条干枝、枯草,忽然都活了起来,仿佛就是词典里挣扎着跳出来后散落一地的词,一个个都代表着孤寂、干渴、饥饿、迷失、慌乱、恐惧、死亡这样的词义。

捡起来读,心会发毛,手脚颤栗。

我知道我来到了曾经的古道——丝绸之路。

丝绸之路,最早是1877年德国地理学家李希霍命名的。

想必当年肯定是一条充满灵性充满浪漫的路吧,常常是驼队不断,马蹄声脆,绸缎拖地,五彩缤纷,轻柔而曼妙。

也许我站立的地方,就曾经有驼队小憩过。

夜色里,篝火灿烂,奶茶飘香,烤肉诱人,说不定地面上还残存着当年的残骨或木炭。

望茫茫旷野,已经看不出半点当年的喧嚣,看不出轻柔而曼妙的景况。

一种苍凉的气息如同空气一样,弥漫在戈壁的地面和上空。

当我被戈壁的苍凉淹没了全身之后,很快就对这片辽阔的苍凉产生了敬意。

我听到了脚步声,一阵一阵的,由远及近。

西汉的张骞,第一个穿过了西域的苍凉。

建元三年,张骞告别汉武帝,率随从百人,首次出使西域。

张骞的队伍,一字排开,夹杂着马蹄声、驼铃声和人的脚步声,一路浩荡,经陇西,过敦煌,日行夜息,让这不曾出现过人烟的戈壁第一次留下了一串串人的脚印。

元狩四年,张骞第二次奉命出使西域。

张骞几经周折,前后花了数十年的时间,终于用脚步打通了中原通往西域的孔道,丈量出了一条惠泽四方的丝绸之路。

张骞无疑成了功臣,名垂青史。

但两千年了,丝绸之路的砾石、风沙早已把张骞的脚印埋没得毫无踪影。

而且,这条古路也早已停止了运行,但张骞的故事依然流传在这一片辽阔的苍茫里。

很幸运,在这条古道上,在这一片荒漠里,有一些事物竟能经受住风沙的冲刷,留下了足迹。

玉门关玉树临风,最为坚贞和强悍,这是我的戈壁之旅最强烈的印象。

玉门关是汉武帝为确保丝绸之路安全与畅通,大约于公元前121—107年间下令修建的。

这是一座四方形小城堡,周边无一建筑,唯见茫茫沙砾,空旷无人。

尽管日月侵蚀,已经显出破败,但它那种孤傲和霸气,依然镶嵌于城墙中,巍然不动。

唐边塞诗人岑参曾作《玉门关盖将军歌》:“五千甲兵胆力粗,军中无事但欢娱……”其时,守关甲兵多达五千,其规模之大可以想见。

但今天它难免寂寞了。

当年的热闹不再,当年的雄关已成文物。

它只能作为历史的见证,为后人努力地与日渐一日的衰败和冷清抗争。

丝绸之路所经之处多是无边无际的荒漠,但因为有这么一些人的到来而变得热闹。

自张骞之后,穿越过戈壁滩、大沙漠的人,还有大司马霍去病,西域第一任都护郑吉,西域行军司马班超,高僧法显、唐玄奘,意大利人马可·波罗……当然还有许多的无法记入史册的无名小卒。

他们当中,有的是丝绸之路的开拓者、守护者,也有一些掠夺者、破坏者。

正因为有了这些人,丝绸之路才有了悲喜交加的历史。

但一切都归为苍凉。

那些人来时,步履匆匆,搅得沙飞石走,尘烟骤起。

但时间一长,尘埃终要落地。

后来者,看着前人留下的废墟,一番唏嘘之后,却找不到他们的脚步了。

谁都是戈壁的过客。

我长久地站在那儿,感受着那一片苍茫,渐渐又被苍凉淹没。

戈壁如果没有丝绸之路贯穿,那只是一片荒漠;丝绸之路要是没有那一群人走过,那条路就必然寂寞;那一群人如果没有留下悲喜,那就没有了苍凉;人要是没有经历苍凉,那就是苍白。

苍凉是戈壁的神。

(节选自《2011中国年度散文》,有删改)7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文章以戈壁的“苍凉”贯穿全文,写出了作者在戈壁的所见所闻和感受,文脉清晰,形散而神不散。

B.“挣扎着跳出来后散落一地的词”比喻戈壁的沙石草枝等,形象写出作者初到戈壁时恐惧绝望的心情。

C.文章运用由远及近、虚实结合的手法描绘戈壁之景,作者对戈壁的深沉感慨借此表达得淋漓尽致。

D.文章结尾寥寥数字将戈壁最突出的特征凝练写出,收束有力,词简意丰,含义隽永,堪称画龙点睛之笔。

8.文章使用张骞出使西域和汉武帝修建玉门关等大量史料有何作用?请结合作品简要分析。

9.题目“戈壁绝尘”有多重意蕴,请结合作品简要分析。

【答案】7.B8.这些史料体现了戈壁曾经的热闹繁华,与如今的衰败冷清形成对比,突出丝绸之路的昔盛今衰。

表达作者对丝绸之路悠久历史和曾经创造的辉煌成就的敬意和礼赞,以及对如今沧桑巨变的惋惜和感慨。

运用大量的史料虚实结合,丰富了文章的内容,增加了文化底蕴。

9.茫茫戈壁已不再是商品运输的交通要道,丝绸之路已经消失。

丝绸之路上悲喜交加的悠久历史和丰富灿烂的文化都归于沉寂。

表达了作者对丝绸之路繁华不再的深沉慨叹和无限惋惜之情。

【解析】【7题详解】试题分析:本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。

此类试题解答时,要先通读全文,了解和把握全文的内容和主旨,在此基础上,联系上下文,结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。

解答此题,可将各选项文字同文本相关内容进行比较,以确定正误。

B项,“形象写出作者初到戈壁时恐惧绝望的心情”中“绝望”不恰当。

结合文本内容“我立即目瞪口呆”“落到地面,戈壁滩的苍茫赫然入目,我的感觉就不仅仅是目瞪口呆了”“四周环顾,没有人影”“捡起来读,心会发毛,手脚颤栗”分析可知,作者没有绝望的感情,只是震惊。

故选B。

点睛:这道题综合性比较强,既涉及到了对文中字词句段的理解,也涉及到了对文章主旨的探究,还涉及到了对文章结构、手法的把握。

解答这类题的方法是:(1)快速通读全篇,抓住中心句关键句理清全文结构。

(2)认真品读重要段落,抓住关键段把握全文情感主旨。

(3)吟咏精读主体段落,抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。

(4)细致咀嚼重要语句,抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。

(5)对照选项一一排除得出答案。

考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案。

【8题详解】试题分析:本题主要考查分析作品结构的能力。

以分析作用的形式考查。

解答此类试题,答题时注意首先概括的主要内容,然后分析和上下文之间的关系,还要注意结合语段在文章中所处的位置进行分析。

题干问的是“文章使用张骞出使西域和汉武帝修建玉门关等大量史料有何作用”,需要从内容、结构等方面分析。

内容:结合文本内容“建元三年,张骞告别汉武帝……丈量出了一条惠泽四方的丝绸之路”“玉门关是汉武帝为确保丝绸之路安全与畅通,大约于公元前121—107年间下令修建的。

这是一座四方形小城堡,周边无一建筑,唯见茫茫沙砾,空旷无人。

尽管日月侵蚀,已经显出破败,但它那种孤傲和霸气,依然镶嵌于城墙中,巍然不动”“四周环顾,没有人影……捡起来读,心会发毛,手脚颤栗”等分析可知,这些史料体现了戈壁曾经的热闹繁华,与如今的情形形成对比,写出了丝绸之路的昔盛今衰。

结合“但两千年了,丝绸之路的砾石、风沙早已把张骞的脚印埋没得毫无踪影。

而且,这条古路也早已停止了运行,但张骞的故事依然流传在这一片辽阔的苍茫里”“在这条古道上,在这一片荒漠里,有一些事物竟能经受住风沙的冲刷,留下了足迹。

玉门关玉树临风,最为坚贞和强悍,这是我的戈壁之旅最强烈的印象”“它只能作为历史的见证,为后人努力地与日渐一日的衰败和冷清抗争”“丝绸之路所经之处多是无边无际的荒漠,但因为有这么一些人的到来而变得热闹”等分析可知,表达作者对丝绸之路和曾经辉煌的敬意,以及对如今巨变的惋惜。

引用张骞出使西域和汉武帝修建玉门关等大量史料,运用虚写的手法,写如今的戈壁,运用实写的手法,虚实结合,丰富了文章的内容。

【9题详解】试题分析:本题主要考查理解作品内涵意蕴的能力。

解答此类试题,分析文章的标题注意从字面和深层两个角度进行分析,字面的意思较为浅显,不难理解,深层含义要结合文章的主旨进行分析,注意是对某事物的赞美,或是对某种人的鞭挞等。

作用是注意结合内容和形式作答,内容上就答上面的含义,形式上主要回答是否是文章的线索,或是运用什么特殊的手法等。

“戈壁绝尘”,结合文本内容“但今天它难免寂寞了。

当年的热闹不再,当年的雄关已成文物。

它只能作为历史的见证,为后人努力地与日渐一日的衰败和冷清抗争”“丝绸之路的砾石、风沙早已把张骞的脚印埋没得毫无踪影。

而且,这条古路也早已停止了运行,但张骞的故事依然流传在这一片辽阔的苍茫里”“但一切都归为苍凉。

那些人来时,步履匆匆,搅得沙飞石走,尘烟骤起。

但时间一长,尘埃终要落地。

后来者,看着前人留下的废墟,一番唏嘘之后,却找不到他们的脚步了”分析可知,茫茫戈壁已不再是商品运输的交通要道,丝绸之路上悠久历史和灿烂的文化都归于沉寂。

结合“感受着那一片苍茫,渐渐又被苍凉淹没。

戈壁如果没有丝绸之路贯穿,那只是一片荒漠;丝绸之路要是没有那一群人走过,那条路就必然寂寞;那一群人如果没有留下悲喜,那就没有了苍凉;人要是没有经历苍凉,那就是苍白”“苍凉是戈壁的神”分析可知,作者对丝绸之路消失的深沉慨叹和惋惜之情。

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