河南省三门峡市渑池三中2015届九年级语文下学期期末调研考试试题(扫描版)(初中 九年级 语文试题)
九年级语文(下册期末)试卷及答案(审定版)
九年级语文(下册期末)试卷及答案（审定版）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音全部正确的一项是( )A．娉．婷(pīng) 红晕．(yūn) 宽宥．(yòu) 汲．取(jí)B．沆．砀(hàng) 鲜妍．(yán) 游弋．(yì) 骈．进(bìng)C．妖娆．(ráo) 栖．息(qī) 亵．渎(xiè) 睿．智(ruì)D．佝．偻(ɡōu) 风骚．(sāo) 皓．月(gào) 惊骇．(hài)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．作祟帷幕云宵沧海一栗B．隧道赃款外甥自顾不暇C．姊妹酝酿奢靡崭露头脚D．誉写绚烂眷念绿草如阴3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )A．两年前，世界大学生运动会就在这美轮美奂．．．．的建筑中上演了一部青春序曲。
B．茫茫人海中，能够与一个人萍水相逢．．．．，即便是擦肩而过，也是一种难得的缘分。
C．冰雪初融，江河日下．．．．，涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。
D．大型武术舞台剧《太极秀》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止．．．．。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．我们坚持创建文明城市的活动，就是要达到“教育一个青少年儿童，影响一个社区，带动一个家庭，文明整个社会”的目的。
B．无论外界环境和参赛条件都极端恶劣，“好声音”的歌手们总能够面带微笑、充满信心地完成所有的比赛项目。
C．从各国对黄灯的规定来看，设置黄灯的目的在于为驾驶员在红灯和绿灯之间提供一个“缓冲时段”，提醒驾驶员判断是过去还是停下。
D．这不可能是真的，我这样想，汽车不会跑这么远，差不多有三十公里左右呢。
5、下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．我看它们低首又低首，/也许远水荡起了一片绿潮。
B．去吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游。
初中毕业生学业考试(中考)语文 2015年河南卷(试卷+答案)
2015年河南省普通高中招生考试语文试题（含答案全解全析）一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(2分)( )A.开辟．/复辟．模．具/装模．作样差．强人意/参差．错落B.馈．赠/崩溃．针灸．/脍炙．人口矫．揉造作/骄．兵必败C.给．力/供给．呼吁．/长吁．短叹人才济．济/扶危济．困D.斗争．/挣．脱淳．朴/谆．谆教诲忍．俊不禁．/襟．怀坦白2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)( )A.恻隐订书机顶礼膜拜默守成规B.宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针C.坐落震摄力妇孺皆知开诚布公D.家俱发祥地轻歌曼舞凭心而论3.古诗文默写。
(8分)(1) ,出则无敌国外患者,国恒亡。
(《生于忧患,死于安乐》)(2)山河破碎风飘絮, 。
(文天祥《过零丁洋》)(3)周敦颐在《爱莲说》中用“, ”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。
(4)明月千里寄相思。
“, ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂;“,”(《水调歌头》),明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。
4.名著阅读。
(任选一题．．．．作答)(4分)(1)下面是章回小说《西游记》和《水浒》中的两个回目,请任选一个,简要叙述其主要故事情节。
①八卦炉中逃大圣五行山下定心猿(《西游记》第七回)②林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场(《水浒》第十回)(2)童话可以让人从小读到老,且常读常新。
请从下面两篇童话中任选一篇,结合具体情节,写出你“常读常新”的阅读感受。
①《夜莺》(《安徒生童话》) ②《渔夫和他的妻子》(《格林童话》)答:5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
(4分)书法是中国的传统艺术,是中华民族的文化瑰宝。
①。
从狭义上讲,书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。
从广义上讲,书法是指语言符号的书写法则。
随着文化事业的发展, ②。
例如,使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等,种类繁多;书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等,丰富多彩;书法流派从传统书派到意象派、墨象派等,各具特色。
2015年人教版语文九下期末测试卷及答案
语文综合测试卷一、积累与运用（共分）㈠选择（16分）1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A.开拓．/拓．片校．对/学校．号．叫/发号．施令载．体/载．歌载舞B.星宿．/住宿．奇．怪/奇．形简称．/称．心如意鲜．花/鲜．为人知C.差．别/出差．数．学/数．列曲．线/曲．径通幽肖．像/惟妙惟肖．D.殷．红/殷．实说．话/说．服应．和/应．接不暇着．重/不着．痕迹2、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A.侥．幸/矫．健教诲．/懊悔．瑰．宝/魁．梧顷．刻/倾．诉B.伫．立/贮．藏拘泥．/蒜泥．缭．乱/嘹．亮嫉．妒/舟楫．C.磕．碰/．瞌．睡戳．穿/濯．洗放旷．/粗犷．车轴．/压轴．D.懈．怠/解．数缅．怀/腼．腆劲．旅/刚劲．烙．印/络．子3、下列各组词语中有错别字的一项是（）A.闻名遐迩高瞻远瞩妇孺皆知粗制滥造B.功亏一篑好高骛远心无旁骛销声匿迹C.小题大作作威作福谈笑风生恪尽职守D.怨天尤人直截了当锋芒毕露不计其数4、下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.维命是从截然不同未雨绸缪韬光养晦B.孤注一掷惨绝人寰呆若木鸡今非昔比C.颓垣断壁红妆素裹肆无忌惮无所是事D.岿然不动才输学浅销声匿迹露出马脚5、下列句子加点的词语使用不正确的一项是（）A.对于作文中的病句和错别字，许多学生不以为然．．．．，觉得对这些问题不必较真，认为长大了自然会解决。
B.“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜．．．．，开展了形式多样的体育活动。
C.中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师的言传身教．．．．起着非常重要的作用。
D.我国解放军海军部队临危受命．．．．，奔赴马来西亚，竭尽全力搜救我打过在失联航班上的公民。
6、下列句子加点的词语使用恰当的一项是（）A.众多昔日只会扛锄头的农民兄弟充电后当上了蓝领，面朝黄土背朝天的下里巴人．．．．创业当上了老板。
B.生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜．．．．的。
九年级语文下学期期末调研考试试题(扫描版)
河南省三门峡市渑池三中届九年级语文下学期期末调研考试试题中招“二模”考试语文参考答案一、1.D 2.A 3.（1）举杯销愁愁更愁（2）醉翁之意不在酒（3）海日生残夜，江春入旧年（4）学而不思则罔，思而不学则殆二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也 4.(1) 弼马温齐天大圣（2分）（2）答案示例：贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。
可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。
”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐创作，写出《第九交响曲》等传世之作。
（写其他两人的事例，符合要求亦可）（2分） 5.①我们都应该像树一样活着②活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材（意思对即可）（4分） 6. （1）气候变化威胁人类文化遗产（2分）（2）画面描述：美丽的地球上环绕着一个飘带，飘带上赫然写着“世界地球日”几个大字，地球的右侧高擎着一枝荷叶，硕大的荷叶把整个地球遮盖得严严实实。
（3分）其寓意为：我们要关心地球，保护地球。
（2分）（共5分）二、（一） 7. 一是小城人一有心情，就说“走，喝老海糊辣烫！”二是在家乡人心里老海和糊辣烫似乎成了同义词，一提到老海，就想到糊辣烫；一提到糊辣烫，也只能是老海的糊辣烫。
三是老海的店里总是人满为患。
8. 文章开头点题后先写老海的胡辣烫算是家乡的名吃，然后从色香味等方面写老海糊辣烫的各种材料，接着交代老海糊辣烫的做法有秘诀，但老海不外传，致使老海死后而失传。
文章最后补写我小时忘我地喝老海糊辣烫竟把门牙顺道吞下肚的事情。
9. 这句是环境描写，从门面不大、光线黑暗、卫生较差三方面与来这里喝胡辣烫的人多形成对比，反衬老海胡辣烫的好吃。
10.不多余，文章最后两段通过写我喝老海胡辣烫时顺道把门牙吞下肚而全然不知的细节，突出强调了老海胡辣烫已经达到了让人忘我的程度。
这样的结尾，言犹尽而意无穷。
11.作者对老海胡辣烫有着深深的怀念之情，有对其色香味的赞美，也有对老海胡辣烫失传的遗憾和惋惜之情。
2015年九年级调考答案(最新版)
2015年调研考试语文参考答案：1.瀚海阑干百丈冰。
2.年少万兜鍪。
3.征蓬出汉塞，归雁入胡天。
4.山回路转不见君，雪上空留马行处。
5.晨兴理荒秽，带月荷锄归。
6.山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
7.示例：星垂平野阔，月涌大江流；大漠孤烟直，长河落日圆；山随平野尽，江入大荒流。
8.成由勤俭败由奢9.（3分）准确1分，规范2分，美观3分。
10.（2分）A。
11.（2分）B(A中第一个分号应为逗号，C中“音乐”后面的逗号应为句号，D 中顿号应去掉。
)12.（2分）B(A项“江河日下”比喻情况一天天坏下去；C项“久假不归”指长期借用而不归还；D 项“古稀之年”指人70岁，题目中是82岁，可改为“耄耋之年”。
)13.（2分）D(A项去掉“原因”或“引发的”；B 项语序不当，应该为“管理及处罚”；C项去掉“时政热点”。
)14.（2分）D（A项“纠结”是动词；B项“传递火炬”“振奋精神”都是动宾短语；C项主干是“电子书改变了方式和速度”。
）15.（2分）A（《楚辞》是中国第一部浪漫主义诗歌总集）16.（2分）D。
17.（每小题2分，共6分）(1)示例：①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹。
②冰箱、空调可以使人们的生活更舒适，也可以破坏臭氧层。
③互联网的使用可以开阔视野，快速获取信息，也可以使人沉溺而难以自拔。
(2)示例：①科幻小说能给科学家很多启发，在一定程度上促进了科学的发展。
②科幻小说为科学的启蒙和文明的传播作出了贡献。
③科幻小说能激发科学家的灵感，促使他们把幻想变成现实。
(3)示例：①科学像一粒种子，孕育了巨大的生产力。
②科学就像一座光芒四射的灯塔，为人类的发展导航。
③我爱科学，它给了我学习的动力，给了我创造的信心，给了我前行的力量。
18.（每空0.5分，共2分）傍晚夜半阴雨晴。
19.（2分）B（首句为“大处落墨”，第二句是“细处着笔”。
）20.（2分）C（应为“时间顺序”）21.（2分）因为花香鸟语、草长莺飞这些自然现象都和气候有密切关系，它们好像都是在提醒农民适时安排农事，起到了语言提示的作用。
三门峡市九年级语文初中毕业班综合测验试卷
三门峡市九年级语文初中毕业班综合测验试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中字的读音完全正确的一项是（）A . 蝉蜕（tuì）毋宁（wú）冗杂（chén）燕然勒功（lè）B . 骊歌（lí）羸弱（yínɡ）蓦然（mò）戛然而止（ɡá）C . 菜畦（qí）行辈（hánɡ）珊瑚（shān）叱咤风云（zhà）D . 炽痛（zhì）怂恿（sónɡ）悲怆（chuànɡ）锲而不舍（qì）2. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A . 饶舌（ráo）阑姗兀兀穷年（wù）错综复杂B . 枯燥（zào）浩劫焚膏继晷（ɡuǐ）不期而来C . 脊梁（jǐ）纷纭言简意赅（hái）事理至明D . 羡慕（xiàn）疎漏家喻户晓（yù）实事求是3. （2分） (2019七上·东莞期中) （题文）下列句子中加下划线词语使用不正确的一项是（）A . 他是个挺帅气的男生，总喜欢打扮得花枝招展的，让人觉得别扭。
B . 班主任很注重发挥每个同学的长处，让大家各尽所能地为班级作出自己的贡献。
C . 我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了。
D . 不要忘记，在人生的道路上，要想做成什么事，都必须持之以恒。
4. （2分）(2015·荆门) 下列各句中，没有语病的一项是（）A . 几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。
B . 在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。
C . 2014年热播的《咱们结婚吧》，虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧，高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息，成为当年最火的电视剧之一。
河南省三门峡市高二语文下学期期末调研考试试题(扫描版)
河南省三门峡市2014-2015学年高二语文下学期期末调研考试试题（扫描版）2014—2015学年度下学期期末调研考试高二语文参考答案一、现代文阅读1.D 此项不是“工作原理”，而是“工作效果”。
2.A “也促使科学家们研究远距离的雷达探测系统”于文无据。
3.B 原文说“这可能就是MH370航班的异频雷达收发机在管制责任从一个空中交通管制中心移交给另一个中心时关闭的原因”。
二、文言文阅读参考答案：4.C【解题点拨】中：中伤5.B【正确断读】舜陟遣健卒捕登，属登母死舟中，藁葬水次，航海诣阙上书，求纳官赎罪。
6.B【解题点拨】可以借以升官是“或曰”，也就是有人说，汪藻并没有直接告诉他。
7.（1）高登不接受（拒绝了）它（或这些馈赠），未被允许，又无法归还，（就）请求把钱放到学府里，（用来）买书以答谢百姓。
（2）古县，是秦太师父亲过去治理过的地方，实际上太师就出生在这里，何不建祠祭祀他？【解题点拨】（1）关键词是“可、复、置”意思分别为“可以、又、放置”。
（2）判断句式翻译准确，关键词是“旧治”“盍”，意思分别是“过去治理的地方”“何不，为什么不。
”【参考译文】高登，字彦先，漳浦人。
幼年失去父亲，致力学习，用法度来约束自己。
绍兴二年，在朝廷上接受皇帝询问，完全按照自己的心意回答，知无不言，没有什么顾忌回避的，主管部门厌恶他的正直，就授予他富川主簿一职,接着又命他兼任贺州学事。
州学过去有田舍，州里出台法令将其撤掉交由买马司经管，高登请求恢复过去的制度。
太守说：“买马、养士哪一个更急迫？”高登说：“买马固然紧急，然而学校是礼义诞生的地方，一旦废弃，读书人与堂下卒有什么区别？”太守说：“你这是违抗长官！”高登说：“治理天下所依仗的标准，只有礼义与法度罢了，既然两者都可以抛弃，还说什么！”太守不能改变他的想法，最终听从了他。
任期结束，士民乞求他留任没有如愿，就相约馈赠钱币五十万，不留姓名，告诉太守说：“高君贫困没有什么来养家，希望太守劝他全部接受。
九年级下册期末考试语文试卷 2015
九年级下册期末考试语文试卷2015.1一、积累与运用（28分）1、下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A．尴尬．（gà）饯．行（chàn）妥．协（tuǒ）局促．（chù）B．邂逅．（hòu）熙攘．（rǎng）拘谨．（jǐn）挽．留（wǎn）C．考妣．（bǐ）刬．袜（chǎn）胯．骨（kà）闪烁．（shuò）D．惊骇．（hài）倭．瓜（wō）憧．憬（chōng）凄怆．（chuàng）2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）（2分）心灵的快乐是自足的。
如果你的心灵足够，即使身处最单调的环境，你仍能自得其乐。
如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能。
这是一笔任何外力都夺不走的，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。
A.丰富自强不息财富B.富裕坚强不屈财富C.富裕自强不息财宝D.丰富坚强不屈财宝3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
B、微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。
C、江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不仅停下脚步驻足观赏。
D、语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
4.古诗文默写。
（10分）（1）受任与败军之际，。
（2）《曹刿论战》中曹刿认为“可以一战”的条件是“，，。
”（3），大庇天下寒士俱欢颜！（4）欲渡黄河冰塞川，。
（5），宫阙万间都做了土。
（6）“不经历风雨，怎能见彩虹”，这正如“必先苦其心志，，，”，目的是让我们经受磨练，增长才干。
5.根据语境，仿照画线的句子，补写一句与画线句构成排比句。
(4分)人生是一条崎岖曲折而又风光旖旎的道路。
愿你在这条路上，敞开宽阔的心胸，让偏狭在交往中淡去；放飞自己的心灵，让宽容在平和里生长；，。
6．名著阅读(5分)（1）鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》，《藤野先生》是其中的一篇。
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河南省三门峡市渑池三中2015届九年级语文下学期期末调研考试试
题
2015年中招“二模”考试语文参考答案
一、1.D 2.A 3.（1）举杯销愁愁更愁（2）醉翁之意不在酒（3）海日生残夜，江春入旧年（4）学而不思则罔，思而不学则殆二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也 4.(1) 弼马温齐天大圣（2分）（2）答案示例：贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。
可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。
”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐创作，写出《第九交响曲》等传世之作。
（写其他两人的事例，符合要求亦可）（2分） 5.①我们都应该像树一样活着②活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材（意思对即可）（4分） 6. （1）气候变化威胁人类文化遗产（2分）（2）画面描述：美丽的地球上环绕着一个飘带，飘带上赫然写着“世界地球日”几个大字，地球的右侧高擎着一枝荷叶，硕大的荷叶把整个地球遮盖得严严实实。
（3分）其寓意为：我们要关心地球，保护地球。
（2分）（共5分）
二、（一） 7. 一是小城人一有心情，就说“走，喝老海糊辣烫！”二是在家乡人心里老海和糊辣烫似乎成了同义词，一提到老海，就想到糊辣烫；一提到糊辣烫，也只能是老海的糊辣烫。
三是老海的店里总是人满为患。
8. 文章开头点题后先写老海的胡辣烫算是家乡的名吃，然后从色香味等方面写老海糊辣烫的各种材料，接着交代老海糊辣烫的做法有秘诀，但老海不外传，致使老海死后而失传。
文章最后补写我小时忘我地喝老海糊辣烫竟把门牙顺道吞下肚的事情。
9. 这句是环境描写，从门面不大、光线黑暗、卫生较差三方面与来这里喝胡辣烫的人多形成对比，反衬老海胡辣烫的好吃。
10.不多余，文章最后两段通过写我喝老海胡辣烫时顺道把门牙吞下肚而全然不知的细节，突出强调了老海胡辣烫已经达到了让人忘我的程度。
这样的结尾，言犹尽而意无穷。
11.作者对老海胡辣烫有着深深的怀念之情，有对其色香味的赞美，也有对老海胡辣烫失传的遗憾和惋惜之情。
（二）12.作者认为，读书的第一件事是要养成特殊方面的兴趣；第二件事是要区分书籍的轻重缓急；第三件事是要运用自己的判断力；另有两件事情，一是不可以有成见，二是应该多赏识。
13.从介绍说明读的内容到读书方法的逻辑顺序。
第一二点侧重于读书内容，后面几点侧重于读书方法。
14. 我们只要敢于批评，就可分出它哪一句话是对的，哪一句话是错的，哪一句话是可以留待商量的。
这样不怕动手，肯写肯翻，便可以养成自己的创作力。
久之，对于这一门学问自然就有驾驭运用的才干。
（意思对即可） 15.打比方，生动想象地说明对自己专门研究的一科应该精微，对别人研究的各科略知一二即可。
三、16. B 17.（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖，缠绕，摇动，连缀，参差不齐，随风飘拂。
（2）向小石潭的西南方望去，（溪身）像北斗星那样曲折，（水流）像蛇爬行一样蜿蜒曲折，时隐时现。
18.【甲】文描写小石潭的优美景色，着意渲染寂寥无人，凄神寒骨的气氛，抒发自己的悲凉心情；【乙】文叙述小盘谷的所见所闻，描写卢龙山一带清幽秀美的景色，表达了作者对自然美景的热爱。
（2分） 19.答案示例一：两篇文章开头都是由描写听到的声音引出下文的。
如【甲】文：“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
”【乙】文：“闻犬声，乃急赴之，卒不见人。
”示例二：两篇文章结尾都记述了同游的人。
如【甲】文：“同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
”【乙】文：“同游者，侯振廷舅氏，管君异之、马君湘帆，欧生岳庵，弟念勤，凡六人。
”示例三：在描写景色时，所用句式相似。
如【甲】文：“日光下彻，影布石上。
”【乙】文：“瞑色下积，月光布其上。
”
20.抒发了作者年岁渐老而又壮志难酬、报国无门的悲愤情感。
21.示例：这是一幅壮观的军旅生活图。
把烤牛肉分给部下，犒劳这些将要出征的将士；用琴瑟演奏北疆苍凉的乐曲来激励人心。
战争就要爆发，在肃杀的秋风中，军队正在检阅，准备出征。
（符合要求即可）
四、评分标准参见2014年中招作文评分标准。
一类（46—50分）二类（40—45
分）三类（35---39分）四类（30—34分）五类（29分以下）。