《少年闰土》优质课件部编版小学语文1
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《少年闰土》ppt(完美版)部编版1
丰富多彩
六 《年 少级 年上 闰册 土》语p文pt课（件完-美2版4 ）少部年编闰版土1（- 名第师二公课开时课）课 件(共-3精3张品P课PT件)部- 教编学版研 讨课件 -免费 下载
我”和“往常的朋友”整天生活在 大院里，不能广泛地接触大自然，像井 底之蛙，眼界狭窄。表达了“我”对自 己所处环境的不满，流露出对农村丰富 多彩生活的向往。
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再见闰土
一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶， 觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的 非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。
他正在厨房里，紫色的 圆脸，头戴一顶小毡帽， 颈上套一个明晃晃的银项 圈。
从“我”初见闰土时的外貌描写中，你可
以看出什么？
紫色的圆脸
他是绍兴一 带的农村孩子。
他经常劳动，风 吹日晒，身体很结实。
小毡帽
银项圈
家人非常爱他。
《少年闰土》ppt（完美版）部编版1- 名师公 开课课 件-精 品课件- 教学研 讨课件 -免费 下载
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展开你的想象， 试想一下，如果“我” 与闰土再次相见，会 是怎样的情形呢？
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初见(盼望)：紫色圆脸、毡帽、银项圈
【新部编版】六年级上册《少年闰土》PPT完美课件1
厨房
zhènɡ zhònɡ
郑重
jiǎnɡ jiu
讲究
xiànɡ quān
项圈ɡònɡ pǐnຫໍສະໝຸດ 供品pàn wànɡ
盼望
cì wei
刺猬
línɡ lì
伶俐
yí wànɡ wú jì
一望无际
jīnɡ lì
经历
cháo xùn
潮汛
谢谢观看！
1．大革命失败以后，因为严酷的斗争 现实使 朱自清 陷入极 度的苦 闷和彷 徨，因 而“心 里”“颇 不宁静”。 2．朱自清先生的写景散文，追求逼真 的艺术 效果， 细腻秀 丽，准 确具体 地表现 了描写 对象的 特点。 3．“堂后一座假山，石头并不好，堆 叠得还 不算傻 瓜”中“不算傻 瓜”是说 假山的 石头堆 叠得比 较合理 ，灵巧 而不呆 板。 4．文中写“松堂”高大，他不直说，却 说自己 小，这 些地方 都是作 者着意 经营过 的，可 是看不 出斧凿 的痕迹 。 5．运用之妙，存乎一心，作者在写景 状物中 极尽对 比手法 的运用 ，几乎 达到了 炉火纯 青的地 步，让 人叹服 。
jiā jǐnɡ jì qì chú fánɡ
zhènɡ zhònɡ jiǎnɡ jiu xiànɡ quān
ɡònɡ pǐn pàn wànɡ cì wei
línɡ lì
jīnɡ lì
yí wànɡ wú jì
cháo xùn
本次听写一共有13个词语
jiā jǐnɡ
家景
jì qì
祭器
chú fánɡ
6.它们通过海岸线等作为参照,利用特 殊的嗅 觉和听 觉等辨 识方向 。
zhènɡ zhònɡ
郑重
jiǎnɡ jiu
讲究
xiànɡ quān
项圈ɡònɡ pǐnຫໍສະໝຸດ 供品pàn wànɡ
盼望
cì wei
刺猬
línɡ lì
伶俐
yí wànɡ wú jì
一望无际
jīnɡ lì
经历
cháo xùn
潮汛
谢谢观看！
1．大革命失败以后，因为严酷的斗争 现实使 朱自清 陷入极 度的苦 闷和彷 徨，因 而“心 里”“颇 不宁静”。 2．朱自清先生的写景散文，追求逼真 的艺术 效果， 细腻秀 丽，准 确具体 地表现 了描写 对象的 特点。 3．“堂后一座假山，石头并不好，堆 叠得还 不算傻 瓜”中“不算傻 瓜”是说 假山的 石头堆 叠得比 较合理 ，灵巧 而不呆 板。 4．文中写“松堂”高大，他不直说，却 说自己 小，这 些地方 都是作 者着意 经营过 的，可 是看不 出斧凿 的痕迹 。 5．运用之妙，存乎一心，作者在写景 状物中 极尽对 比手法 的运用 ，几乎 达到了 炉火纯 青的地 步，让 人叹服 。
jiā jǐnɡ jì qì chú fánɡ
zhènɡ zhònɡ jiǎnɡ jiu xiànɡ quān
ɡònɡ pǐn pàn wànɡ cì wei
línɡ lì
jīnɡ lì
yí wànɡ wú jì
cháo xùn
本次听写一共有13个词语
jiā jǐnɡ
家景
jì qì
祭器
chú fánɡ
6.它们通过海岸线等作为参照,利用特 殊的嗅 觉和听 觉等辨 识方向 。
部编版小学语文六年级上册第二十四课少年闰土 图文精品 课件
从闰土的外貌特点中，可以看出他是一个 _健__康__ 、 朴_实___ 、天真____ 、可爱____ 的 农村少年。
性格特点 他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便 和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
闰土见人很怕羞，为什么不怕我？
怕羞是因为他见的人少,见的世面小,内心腼腆，怕见生人。 不怕“我”，跟“我”熟识,是因为年龄相仿，有共同语言。作 者这样写就是为了表现他和闰土一见如故。
你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，
轻轻地走去……”
营造出一种紧张、惊悚的气氛。 从声音就能判断出猹在咬瓜，说 明闰土见多识广，生活经验丰富。 体现出闰土的勇敢、聪明、能干。
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是 现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
句中的两个破折号起补充说明的作用。这句话的意思是： “我”不仅那时，就是现在也不知道猹是一种什么动物， 只从主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。
“我”
是一个少爷，幼年时家境不错， 后家境开始衰落，长大后因此离开 家乡出外打拼。在步入中年后返乡， 在准备接走家人时碰到了闰土。
闰土是“我”儿时的伙伴，与他分别三十年了。但“我” 时时想起他，常常惦着他。每当这时，“我”的脑海里就会 浮现这样一幅神奇的图画——请读第1自然段。
深蓝的天空中挂着一轮金 黄的圆月，下面是海边的沙地， 都种着一望无际的碧绿的西瓜，
“我”
不知道如何捕鸟 不知道海边有如许五色的贝壳 不知道西瓜有这样危险的经历
会在潮汛来时去看长着两个 脚的跳鱼儿
听也没听说过还有这样的鱼儿
这许许多多的新鲜事，我从来都不知道，为什么？
现在写作“啊”，表达出对闰土 的敬佩、羡慕。
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往 常的朋友所不知道的。
人教(部编版)少年闰土优秀课件1
六年级语文上册课件 24少年闰土 人教部编版 (共22张PPT)
24 少年闰土 鲁迅
六年级语文上册课件 24少年闰土 人教部编版 (共22张PPT)
六年级语文上册课件 24少年闰土 人教部编版 (共22张PPT)
作者简介
本文选自鲁迅的《故乡》
鲁迅(1881-1936)，原名周樟寿，
后改名周树人，字豫山，后改字豫才，
我爱学字词
zhèng
郑重
bài
拜见
zū
收租
chú
厨房
zhān
xiū
毡帽 怕羞
sǎ
撒种
fù
束缚
六年级语文上册课件 24少年闰土 人教部编版 (共22张PPT)
wei
刺猬
líng lì
cuàn
伶俐 逃窜
六年级语文上册课件 24少年闰土 人教部编版 (共22张PPT)
猹 家景 其间பைடு நூலகம்祭祀 值年
六年级语文上册课件 24少年闰土 人教部编版 (共22张PPT)
六年级语文上册课件 24少年闰土 人教部编版 (共22张PPT)
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3.读句子，注意加横线的部分，说说从中感 受到“我”怎样的内心世界。
⊙我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西—— 便是现在也没有知道……
⊙我素不知道天下有这许多新鲜事…… ⊙阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往
小练笔：
照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的 照片中选一张，仿照第1自然段写一写。 提示：第1自然段是按从上到下，从景到人的顺序
写的。 示例：瓦蓝的天空中挂着一轮耀眼的太阳，与天相
接的是一片碧蓝的大海，雪白的浪花翻滚着跑向 岸边。金色沙滩上，一个穿着绿色沙滩裤，笑得 合不住嘴的少年，坐在沙堡中央。
24 少年闰土 鲁迅
六年级语文上册课件 24少年闰土 人教部编版 (共22张PPT)
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作者简介
本文选自鲁迅的《故乡》
鲁迅(1881-1936)，原名周樟寿，
后改名周树人，字豫山，后改字豫才，
我爱学字词
zhèng
郑重
bài
拜见
zū
收租
chú
厨房
zhān
xiū
毡帽 怕羞
sǎ
撒种
fù
束缚
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wei
刺猬
líng lì
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伶俐 逃窜
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猹 家景 其间பைடு நூலகம்祭祀 值年
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六年级语文上册课件 24少年闰土 人教部编版 (共22张PPT)
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3.读句子，注意加横线的部分，说说从中感 受到“我”怎样的内心世界。
⊙我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西—— 便是现在也没有知道……
⊙我素不知道天下有这许多新鲜事…… ⊙阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往
小练笔：
照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的 照片中选一张，仿照第1自然段写一写。 提示：第1自然段是按从上到下，从景到人的顺序
写的。 示例：瓦蓝的天空中挂着一轮耀眼的太阳，与天相
接的是一片碧蓝的大海，雪白的浪花翻滚着跑向 岸边。金色沙滩上，一个穿着绿色沙滩裤，笑得 合不住嘴的少年，坐在沙堡中央。
《少年闰土》ppt精品课件人教部编版语文1
•
7.他本是一位烹饪技术高超的御厨， 但有一 段时间 ，给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事， 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张： “做菜 既不能 太咸， 也不能 太淡， 要调好 作料才 行。
•
8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所，人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
《少年闰土》ppt精品课件人教部编版 语文1
《少年闰土》ppt精品课件人教部编版 语文1
1、有感情地朗读课文,抄写描写闰土外貌 和动作的句子。 2、“我”和闰土一别就是三十年。三十 年后,“我”和闰土再次相遇,闰土的一句 “老爷”让“我”大吃一惊。请同学们课 下阅读鲁迅的小说《故乡》,然后交流读 后的感想。
•
2．目前，利用电振动制造触幻觉的 原理开 发的具 有虚拟 质地感 的触屏 ，它的 虚拟质 地感让 人感觉 还不太 自然， 有待进 一步完 善。
•
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。
•
4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ，而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。
语文·人教版·六年级上
第二课时
复习旧课,导入新课
生字生词
家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼望 厨房 毡帽 项圈 刺猬 伶俐 经历
潮汛 一望无际
写人还可以从哪些方面去写呢?
从语言、动作、神态等方面
这篇课文还描写了闰土的哪些 方面?
语言
请细细地品味6—16自然段, 边读边想闰土向我们讲述了几件 事?
如果是“高兴”,该怎么读? 如果是“佩服”,该怎么读? 如果是“羡慕”,该怎么读? 如果是“惊奇”,该怎么读? 如果是“自叹不如”,该怎么读?
【人教部编版小学语文】少年闰土PPT优秀课件1
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
【新教材小学语文】少年闰土PPT优秀 课件人 教部编 版1
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zhènɡ zhònɡ jiǎnɡ jiu xiànɡ quān
ɡònɡ pǐn pàn wànɡ cì wei
【新教材小学语文】少年闰土PPT优秀 课件人 教部编 版1
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2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
【新教材小学语文】少年闰土PPT优秀 课件人 教部编 版1 【新教材小学语文】少年闰土PPT优秀 课件人 教部编 版1
谢谢观看！
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•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
【部编版】语文课件《少年闰土》完美PPT1
0学年六年级 上册语 文同步 教学课 件人教( 部编版 ) (共14张PPT) 24、少年闰土-2019-2020学年六年级 上册语 文同步 教学课 件人教( 部编版 ) (共14张PPT)
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1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ，促进 生产发 展，推 动生产 的调整 和升级 。
“他们”是谁？“高墙上的四角的 天空”指的是什么？这句话有什么含义？
24、少年闰土-2019-2020学年六年级 上册语 文同步 教学课 件人教( 部编版 ) (共14张PPT)
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他们都和我一样，只看见院子里高 墙上的四角的天空。
“他们”是指“我”往常的朋友——少 爷朋友。
“院子里高墙上四角的天空”是指“我” 和“往常的朋友”生活天地非常狭窄，与生 活在海边的闰土形成了鲜明的对比。
这句话表达了“我”对自己所处环境的 不满，流露出了对农村丰富多彩生活的向往。
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少 雪地捕鸟 活泼可爱
年 闰 土
海边拾贝 看瓜刺猹
聪明能干 机智勇敢
看跳鱼儿 见多识广
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我素不知道天下有这许多新鲜事： 海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危 险的经历，我先前单知道它在水果店里 出卖罢了。
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1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ，促进 生产发 展，推 动生产 的调整 和升级 。
“他们”是谁？“高墙上的四角的 天空”指的是什么？这句话有什么含义？
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他们都和我一样，只看见院子里高 墙上的四角的天空。
“他们”是指“我”往常的朋友——少 爷朋友。
“院子里高墙上四角的天空”是指“我” 和“往常的朋友”生活天地非常狭窄，与生 活在海边的闰土形成了鲜明的对比。
这句话表达了“我”对自己所处环境的 不满，流露出了对农村丰富多彩生活的向往。
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少 雪地捕鸟 活泼可爱
年 闰 土
海边拾贝 看瓜刺猹
聪明能干 机智勇敢
看跳鱼儿 见多识广
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我素不知道天下有这许多新鲜事： 海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危 险的经历，我先前单知道它在水果店里 出卖罢了。
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他常常穿着一件中式的长袍。头发竖起，像一 把刷子，上唇的一字胡又浓又密。猜猜他是谁？
关于鲁迅
—— 节选自鲁迅小说 《故乡》
阅读提示： 1、快速默读课文，
做到入眼看得快，入脑 想得快。
2、边读边想：闰土 给我讲了哪些事？把自 己印象最深、最感兴趣 的事画一画.
月夜
雪地捕鸟
海边拾贝
看瓜刺猹
沙地看跳鱼
当我回到故乡时，母亲对我说：“闰土他 每次到我们家的时候，总是问起你，说很想见 你一面。
《少年闰土》PPT课件完美部编版小学 语文1
《少年闰土》PPT课件完美部编版小学 语文1
• 我与闰土见面后却发现：我们之间已经隔 了一层厚厚的、可悲的、无法逾越的屏障，让 我对故乡，对故乡的一切不再感到留恋。
我只觉得我四面有着看不见的高墙，将我 隔成孤身，使我非常气闷；而那西瓜地上带银 项圈的少年，却在我心中忽地变得模糊起来， 使我感到了一种来自于内心深处的悲凉。
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《少年闰土》PPT课件完美部编版小学 语文1 《少年闰土》PPT课件完美部编版小学 语文1
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•
1．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。
•
2．目前，利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏， 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然，有 待进一 步完善 。
•
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。
•
关于鲁迅
—— 节选自鲁迅小说 《故乡》
阅读提示： 1、快速默读课文，
做到入眼看得快，入脑 想得快。
2、边读边想：闰土 给我讲了哪些事？把自 己印象最深、最感兴趣 的事画一画.
月夜
雪地捕鸟
海边拾贝
看瓜刺猹
沙地看跳鱼
当我回到故乡时，母亲对我说：“闰土他 每次到我们家的时候，总是问起你，说很想见 你一面。
《少年闰土》PPT课件完美部编版小学 语文1
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• 我与闰土见面后却发现：我们之间已经隔 了一层厚厚的、可悲的、无法逾越的屏障，让 我对故乡，对故乡的一切不再感到留恋。
我只觉得我四面有着看不见的高墙，将我 隔成孤身，使我非常气闷；而那西瓜地上带银 项圈的少年，却在我心中忽地变得模糊起来， 使我感到了一种来自于内心深处的悲凉。
《少年闰土》PPT课件完美部编版小学 语文1
《少年闰土》PPT课件完美部编版小学 语文1 《少年闰土》PPT课件完美部编版小学 语文1
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1．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。
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2．目前，利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏， 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然，有 待进一 步完善 。
•
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。
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《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
蓝背， 蓝体黑尾风 头，雌雄无 别，叽叽喳 喳，爱与异 种打群架。
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《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
嘴巴尖尖，额 头上有几簇白毛。叫 声似猪。视觉差，嗅 觉发达。夜行性。食 性杂，尤喜食动物性 食物，包括蚯蚓、青 蛙、蜥蜴、泥鳅、黄 鳝、蝼蛄、天牛和鼠 类等，也食植物性食 物，有时盗食农作物 王米、小麦、白薯和 花生等。有冬眠习性 。
《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
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注意读音
zhēng yún
zhān jǐng
正月 允许 毡帽 颈上
fù
chù
fú kòng
缚在 畜生 仿佛 空地
quān
xíng
银项圈 五行缺土
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《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
猬 畜窜
便是：就是。 如许：如此。 单知道：只知道。 无端地：没有原因地。先前：以前。 素：向来。
《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
学习词语
其间 胯下 家境 少爷 祭祀 祭器 忙月 允许 装弶 厨房 毡帽 竹匾 秕谷 獾猪 刺猬 无端 畜生 伶俐 窜了 如许 潮汛 稀奇 一匹猹 银 项圈 一望无际 素不知道 无穷无尽
多音字组词
空
kōnɡ（ 天空 ） kònɡ（ 空地 ）
行
xínɡ（ 行为 ） hánɡ（ 行列 ）
正
zhēng正（月 zhè）ng正（确
）
圈
quān（ 圆圈 ） juàn（ 羊圈 ）
尽
jìn （ 尽量） jǐn （ 尽管）
佛
fú（ 仿佛） fó（ 神佛）
《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
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《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1 《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
鲁迅先生曾说：“‘猹’字是我据乡下人所说的声音，生造出来的， ……现在想起来，也许是獾罢。”
《现代汉语词典》注： 猹：野兽，像獾，喜欢吃瓜（见于鲁迅小说《故乡》）。狗獾哺乳动 物，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐 利的爪，善于掘土，穴居在山野，昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤 等。也叫獾。
《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
褐马鸡是一种产于中国山 西庞泉沟、河北小五台山及北 京门头沟的珍禽，因耳部由两 个雪白的耳羽，好似长角，故
有人称之为角鸡。尾羽上翘
后，披散垂下，如同马尾，故 名马鸡。
角鸡又名黄腹角雉，属
国家一级保护动物，有“鸟中 大熊猫”之称。角鸡头顶有深 灰褐色长毛；雄鸡头两侧有淡 蓝色的肉质“角”，喉下有肉 裙，上体羽毛大都呈红色，并 杂以黄色卵状斑，下体黄色。 雌鸡头黑色，体羽呈灰褐色， 腹部呈土黄色。
《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1 《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
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《少年闰土》优质课件部编版小学语 文1
在这几件希奇事中，你对 哪件事最感兴趣？为什么？
请说出你最感兴趣的那件事 ，然后有声有色地朗读你喜欢
的段落，读出你的感悟。
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• 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一
顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项
圈。
健康、可爱
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3.闰土给“我”讲了好多“希奇的 事”。他给“我”讲了哪些希奇的
事？
• 雪地捕鸟 • 海边拾贝 • 看瓜刺猹 • 看跳鱼儿
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鲁迅
关于鲁迅的资料
课文主要写了哪些关于 闰土的事？
主要内容
课文先描绘了“我”记忆中 看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土 相识、相处的过程，最后写两人 的分别和友谊。
niǔ 扭动
chú 厨房
wèi 刺猬
cuàn 逃窜
kuà 胯下
tào 圈套
chù 畜生
niǔ kuà chú tào
扭 胯厨套
wèi chù cuàn
• （勇敢、健康、可爱） • 2.课文是按怎样的顺序写的呢？
• 回忆→相识→相处→离别
《少年学语 文1
• 其间 • 无端 • 素不知道 • 如许 • 希奇 • 单知道
只知道 稀奇
如此 从来不知道 其中 无缘无故
给上面的词语与正确的解释连线
学习词语
其间 胯下 家境 少爷 祭祀 祭器 忙月 允许 装弶 厨房 毡帽 竹匾 秕谷 獾猪 刺猬 无端 畜生 伶俐 窜了 如许 潮汛 稀奇 一匹猹 银 项圈 一望无际 素不知道 无穷无尽
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探讨
• 1.说说少年闰土给你留下怎样的印象 ？
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问题探讨
• 1.闰土这个名字是怎样来的？ • 2.“我”和闰土初次见面是怎样的情
景？ • 3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事
”。他给“我”讲了哪些希奇的事呢 ？ • ４.你觉得闰土是个怎样的孩子？
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你能
雪天捕鸟
复述
月夜刺猹
吗？
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潮汛看鱼
夏日拾贝
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跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖 息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南 北沿海都有出产。
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• 他和我仿佛年纪，闰 月生的，五行（五行 指水、金、火、木、 土。）缺土，所以他 的父亲叫他闰土。
１.“闰土”名字的由来
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２.初次见面的情景
课文在写“我”与闰土初次见面的 情景时主要是对人物的什么方面进行描 写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印 象呢？
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蓝背， 蓝体黑尾风 头，雌雄无 别，叽叽喳 喳，爱与异 种打群架。
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嘴巴尖尖，额 头上有几簇白毛。叫 声似猪。视觉差，嗅 觉发达。夜行性。食 性杂，尤喜食动物性 食物，包括蚯蚓、青 蛙、蜥蜴、泥鳅、黄 鳝、蝼蛄、天牛和鼠 类等，也食植物性食 物，有时盗食农作物 王米、小麦、白薯和 花生等。有冬眠习性 。
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注意读音
zhēng yún
zhān jǐng
正月 允许 毡帽 颈上
fù
chù
fú kòng
缚在 畜生 仿佛 空地
quān
xíng
银项圈 五行缺土
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猬 畜窜
便是：就是。 如许：如此。 单知道：只知道。 无端地：没有原因地。先前：以前。 素：向来。
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学习词语
其间 胯下 家境 少爷 祭祀 祭器 忙月 允许 装弶 厨房 毡帽 竹匾 秕谷 獾猪 刺猬 无端 畜生 伶俐 窜了 如许 潮汛 稀奇 一匹猹 银 项圈 一望无际 素不知道 无穷无尽
多音字组词
空
kōnɡ（ 天空 ） kònɡ（ 空地 ）
行
xínɡ（ 行为 ） hánɡ（ 行列 ）
正
zhēng正（月 zhè）ng正（确
）
圈
quān（ 圆圈 ） juàn（ 羊圈 ）
尽
jìn （ 尽量） jǐn （ 尽管）
佛
fú（ 仿佛） fó（ 神佛）
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鲁迅先生曾说：“‘猹’字是我据乡下人所说的声音，生造出来的， ……现在想起来，也许是獾罢。”
《现代汉语词典》注： 猹：野兽，像獾，喜欢吃瓜（见于鲁迅小说《故乡》）。狗獾哺乳动 物，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐 利的爪，善于掘土，穴居在山野，昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤 等。也叫獾。
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褐马鸡是一种产于中国山 西庞泉沟、河北小五台山及北 京门头沟的珍禽，因耳部由两 个雪白的耳羽，好似长角，故
有人称之为角鸡。尾羽上翘
后，披散垂下，如同马尾，故 名马鸡。
角鸡又名黄腹角雉，属
国家一级保护动物，有“鸟中 大熊猫”之称。角鸡头顶有深 灰褐色长毛；雄鸡头两侧有淡 蓝色的肉质“角”，喉下有肉 裙，上体羽毛大都呈红色，并 杂以黄色卵状斑，下体黄色。 雌鸡头黑色，体羽呈灰褐色， 腹部呈土黄色。
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事？
• 雪地捕鸟 • 海边拾贝 • 看瓜刺猹 • 看跳鱼儿
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鲁迅
关于鲁迅的资料
课文主要写了哪些关于 闰土的事？
主要内容
课文先描绘了“我”记忆中 看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土 相识、相处的过程，最后写两人 的分别和友谊。
niǔ 扭动
chú 厨房
wèi 刺猬
cuàn 逃窜
kuà 胯下
tào 圈套
chù 畜生
niǔ kuà chú tào
扭 胯厨套
wèi chù cuàn
• （勇敢、健康、可爱） • 2.课文是按怎样的顺序写的呢？
• 回忆→相识→相处→离别
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• 其间 • 无端 • 素不知道 • 如许 • 希奇 • 单知道
只知道 稀奇
如此 从来不知道 其中 无缘无故
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其间 胯下 家境 少爷 祭祀 祭器 忙月 允许 装弶 厨房 毡帽 竹匾 秕谷 獾猪 刺猬 无端 畜生 伶俐 窜了 如许 潮汛 稀奇 一匹猹 银 项圈 一望无际 素不知道 无穷无尽
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• 1.说说少年闰土给你留下怎样的印象 ？
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问题探讨
• 1.闰土这个名字是怎样来的？ • 2.“我”和闰土初次见面是怎样的情
景？ • 3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事
”。他给“我”讲了哪些希奇的事呢 ？ • ４.你觉得闰土是个怎样的孩子？
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雪天捕鸟
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跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖 息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南 北沿海都有出产。
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• 他和我仿佛年纪，闰 月生的，五行（五行 指水、金、火、木、 土。）缺土，所以他 的父亲叫他闰土。
１.“闰土”名字的由来
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２.初次见面的情景
课文在写“我”与闰土初次见面的 情景时主要是对人物的什么方面进行描 写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印 象呢？