现代成本管理会计基本框架
管理会计的概念框架
管理会计的概念框架一、管理会计的定义和目标管理会计是一种将会计理论与企业管理实践相结合的学科，它通过提供信息、分析数据、制定计划和控制活动等方式，为企业决策者提供支持和帮助，以实现企业的战略目标。
管理会计的目标是帮助企业决策者做出更加科学、合理、有效的决策，提高企业的经济效益和竞争力。
二、管理会计的信息来源管理会计的信息来源主要包括以下几个方面：财务信息：包括财务报表、财务分析报告等，反映企业的财务状况和经营成果。
非财务信息：包括市场信息、技术信息、人力资源信息等，反映企业的外部环境和内部运营情况。
内部管理信息：包括企业内部的计划、预算、报告等，反映企业的内部管理和控制情况。
三、管理会计的分析工具管理会计的分析工具主要包括以下几个方面：财务分析：通过分析财务报表、财务比率等指标，了解企业的财务状况和经营成果。
战略分析：通过分析企业的战略环境、竞争优势等指标，了解企业的发展方向和战略目标。
业绩分析：通过分析企业的业绩指标、绩效评价等指标，了解企业的业绩表现和运营效率。
四、管理会计的应用领域管理会计的应用领域主要包括以下几个方面：战略管理：通过提供战略决策支持，帮助企业制定更加科学、合理的战略规划。
预算管理：通过制定预算计划和监控预算执行情况，帮助企业实现预算目标和成本控制。
成本管理：通过分析成本结构和降低成本措施，帮助企业提高经济效益和竞争力。
绩效管理：通过制定绩效评价标准和激励措施，帮助企业提高员工绩效和组织绩效。
五、管理会计的职业道德和规范管理会计的职业道德和规范主要包括以下几个方面：诚信原则：管理会计人员应该保持诚实守信的品质，不泄露企业机密和个人隐私。
保密义务：管理会计人员应该严格遵守保密义务，不得泄露企业的商业秘密和财务信息。
职业操守：管理会计人员应该遵守职业道德规范，不得利用职权谋取私利或损害企业利益。
遵守法律法规：管理会计人员应该遵守国家法律法规和企业内部规章制度，不得违反相关规定。
管理会计报告框架的构建6篇
管理会计报告框架的构建6篇第1篇示例：管理会计报告框架是企业管理者用于监控企业绩效和决策的一种重要工具。
它包括了企业的财务信息、成本信息、预算信息等内容，通过这些信息的分析和对比，帮助管理者更好地了解企业的运营状况并做出相应的决策。
一个完善的管理会计报告框架能够为企业的管理者提供准确、及时的信息，帮助他们制定正确的战略方针和决策，提高企业的竞争力和盈利能力。
构建一个完善的管理会计报告框架需要考虑以下几个关键要素：第一，确定报告的目标和受众。
在构建管理会计报告框架时，首先需要明确报告的目标是什么，是为了监控企业绩效、评估部门绩效还是支持决策制定？还需要确定报告的受众，不同的受众可能对报告的内容和格式有不同的需求，例如高管可能更关心企业整体绩效，而部门经理可能更关心部门的运营状况。
第二，确定报告的内容和指标。
在确定报告的内容和指标时，需要考虑到企业的特点和经营模式。
一般来说，管理会计报告包括财务信息、成本信息、预算信息等内容，其中财务信息主要反映企业的经济状况和盈利能力，成本信息反映企业的生产成本和经营效率，预算信息则帮助管理者制定预算和控制成本。
在确定具体的指标时，需要确保指标与企业的战略目标和经营活动相一致，能够真实反映企业的运营状况。
设计报告的格式和结构。
一个好的管理会计报告框架需要具备清晰的格式和结构，能够让管理者快速地获取信息并做出决策。
一般来说，报告的格式应该简洁明了，结构应该分层次、分类别呈现，包括总体概况、细分指标、趋势分析等内容。
还可以通过图表、表格等形式来直观地展示报告内容。
第四，制定报告的流程和时点。
一个完善的管理会计报告框架需要建立起相应的流程和时点，确保报告的及时性和有效性。
一般来说，报告的制定流程应该包括数据收集、分析、编制、审核和发布等环节，每个环节都需要明确责任人和时限。
也需要确定报告的发布时点，一般来说，报告应该在每个会计期末或者每个季度结束后及时发布，让管理者能够及时了解企业的运营状况。
管理会计学 课件 第4篇
9.2
全面预算的编制（续4）
5.制造费用预算 固定性制造费用包括厂房和设备的折旧、租金及 一些车间管理费用、财产税等，它们支撑企业总 体的生产经营能力，一经形成，在较短期内会保 持不变。 预计制造费用 ＝预计变动性制造费用+预计固定性制造费用 ＝预计业务量（机时、人工小时等）×预计变动 制造费用分配率+预计固定性制造费用
9.2
2.生产预算
全面预算的编制（续1）
预计生产量＝预计销售量+预计期末存货数量-预计期初存货数量
表 9-4 生产预算 2006 年度 季 度 预计销售量 加：预计期末存货 合计 减：预计期初存货 预计生产量 1 2 000 500 2 500 （100） 2 400 2 6 000 500 6 500 （500） 6 000 3 6 000 100 6 100 （500） 5 600 4 2 000 100 2 100 （100） 2 000
9.2
1.销售预算 预计销售收入＝预计销售量×预计销售单价
全面预算的编制
表 9-3a 销售预算 2006 年度 季 度 预计销售数量 （万块） 单位售价（元） 预计销售额（万元） 1 2 000 0.70 1 400 2 6 000 0.70 4 200 3 6 000 0.80 4 800 4 2 000 0.80 1 600 全年 16 000 0.75 12 000
表 9-10 销售及管理费用预算 2006 年度 季 度 预计销售量（万块） 单位变动性销售及 管理费用 预计变动性销售及 管理费用 固定性销售及管理费用： 工资 广告费 折旧费 保险费 差旅费 固定费用合计 预计销售及管理费用 减：折旧 预计现金支付的销售及 管理费用 1 2 000 0.05 100 35 10 15 － 5 65 165 15 150 2 6 000 0.05 300 35 10 15 － 5 65 365 15 350 3 6 000 0.05 300 35 10 15 15 5 80 380 15 365 4 2 000 0.05 100 35 10 15 － 5 65 165 15 150
现代会计的基本框架包括
现代会计的基本框架包括
现代会计的基本框架包括以下几个方面：
1. 会计主体：指账户的使用者，即企业、组织或个人，在会计核算中的角色。
2. 会计要素：包括资产、负债、所有者权益、收入和费用等五个要素，是会计报表的基础。
3. 会计等式：也称为资产负债表等式，即资产=负债+所有者权益。
这是会计核算的基本原理，反映了企业的资源来源和运用情况。
4. 会计周期：指会计报表编制的时间间隔，一般为一年。
在会计周期内，企业进行一系列的经济活动，形成会计信息。
5. 会计制度：是会计准则和规范的集合，规定了会计核算的方法和程序。
6. 会计核算：指将经济业务转化为会计信息的过程，包括账务处理、凭证记账、账簿汇总等环节。
7. 会计报告：是企业向内外部用户提供的会计信息，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
8. 会计审计：指对企业的会计核算和财务报告的真实性、合理性进行审核和评价。
以上是现代会计的基本框架，通过这些基本要素和原则，企业可以编制准确的财务报告，并为内外部用户提供决策参考。
CGMA管理会计能力框架
中文版说明2012年初，由皇家特许管理会计师公会（CIMA）与美国注册会计师协会（AICPA）共同推出全球特许管理会计师（CGMA），旨在提升管理会计职业的全球影响力。
作为两会合作的一项基础成果，2014年4月，CIMA 和AICPA联合发布了《全球特许管理会计能力框架(CGMA COMPETENCY FRAMEWORK)》（简称“《CGMA管理会计能力框架》”）。
《CGMA管理会计能力框架》对管理会计人才提出了全面的能力标准及要求。
它以道德、诚信和专业精神为基础，构建了全球特许管理会计师的四方面职业技能：技术技能、商业技能、人际技能和领导技能，并基于此重新构建了CIMA管理会计职业资格框架及考试大纲。
英文版的《CGMA管理会计能力框架》甫一问世，就引起了会计界广泛关注。
CIMA中国与中国总会计师协会就中文版发布事宜进行了积极沟通。
双方合作将《CGMA管理会计能力框架》翻译成为中文。
希望《CGMA管理会计能力框架》（中文版）的发布可为中国进一步推动管理会计工作起到借鉴作用。
在《CGMA管理会计能力框架》（中文版）付梓之际，我们向为此项目做出贡献与努力的两会诸位同仁表示衷心的感谢。
皇家特许管理会计师公会（CIMA）中国总会计师协会CGMA管理会计能力框架由四个知识领域构成：全球管理技术技能、商业技能、人际技能和领导技能。
这些知识领域由道德、诚信和专业精神加以支持。
这份文件可供下载，是CGMA管理会计能力框架的完整版本。
CGMA管理会计能力框架CGMA管理会计能力框架——学习阶段基础：这个阶段要求对企业结构、运营和财务业绩具备基本了解，需要通过自身的行动，负责实施和实现成果，而不是通过他人的行动。
中级：这个阶段需要对总体业务运营和衡量具备中等程度的了解，包括负责监督战略的实施。
这一阶段需要有限或非正式地对同事负责，和/或需要有限或非正式地负责考虑广泛方式或后果。
高级：这个阶段需要对组织的环境、当前战略地位和方向具备深入了解，同时具备强有力的分析技巧，并且能够就战略选项为企业提供建议。
会计知识框架
会计知识框架通常涵盖了会计学的核心概念、原则、方法和技术，以及与之相关的法规和标准。
以下是一个详细的会计知识框架：1. 会计学基础：- 会计学的定义和基本概念- 会计职业道德和职业素养- 会计学的发展历史和流派2. 会计信息系统：- 会计信息系统的构成和功能- 会计信息系统的分类和特点- 信息技术在会计信息系统中的应用3. 会计制度和法规：- 国际会计准则和国内会计法规- 会计职业标准和准则- 会计信息披露和报告制度4. 会计核算方法：- 单、复式记账法- 会计科目的分类和编制- 账户和账簿的管理和使用5. 财务报表：- 资产负债表- 损益表- 现金流量表- 股东权益变动表6. 财务分析：- 财务比率分析- 财务指标评价- 财务报表解读和分析方法7. 管理会计：- 成本会计和成本管理- 预算和预测- 绩效评价和管理控制8. 审计与验资：- 审计的定义和目的- 内部审计和外部审计- 验资的程序和方法9. 税务会计：- 税务政策和税法法规- 税务筹划和税务合规- 税务会计报表和申报程序10. 国际会计标准：- 国际财务报告准则（IFRS）- 国际会计准则（IAS）- 国际会计教育指南（IES）11. 企业会计信息化：- 会计软件和信息系统- 电子商务和电子会计- 数据安全和信息管理12. 专业会计服务：- 会计师事务所的组织和职能- 会计师的职业规划和发展路径- 专业会计服务的范围和应用领域13. 会计信息系统的设计与实施：- 会计信息系统的设计原则和流程- 数据库管理系统在会计信息系统中的应用- 信息系统的内部控制和风险管理14. 会计伦理和专业标准：- 会计伦理的基本原则和应用场景- 会计师的职业责任和行为准则- 伦理冲突解决和道德决策模型15. 财务报告与分析的高级技巧：- 多期财务报表分析方法- 财务模型建立与应用- 风险管理与财务决策16. 企业治理与内部控制：- 企业治理结构和监管机制- 内部控制的设计和评价- 风险管理与内部审计17. 国际会计标准的实施与应用：- IFRS的适用范围和影响- 国际会计准则的解读与比较- 国际会计标准与国内会计制度的融合18. 会计信息化与大数据：- 会计大数据的收集与处理- 大数据分析在会计决策中的应用- 人工智能与机器学习在会计领域的发展19. 可持续发展与社会责任会计：- 可持续发展会计框架和指标体系- 社会责任会计的原理和实践- 环境、社会和治理（ESG）信息披露要求与实践20. 会计教育与职业发展：- 会计教育体系的构建与改革- 专业认证与职业培训- 会计人才的未来趋势与发展方向这些进阶话题可以帮助进一步理解会计领域的深层次概念和实践技能，对于从事会计工作或者深入研究该领域的人士都具有重要意义。
成本管理会计 第一章
52
到了第三和第四个阶段,此时,管理会计 已成为管理流程不可分割的一个组成部分,实 时信息可以直接为管理者主所用,生产职能和 服务职能的区别逐渐模糊。
在这样的背景下,管理会计指的是关注组 织资源使用的那部分管理流程,即通过在动态 和竞争性的环境下实现资源有效利用,增加组 织价值的管理流程和方法。
为实现提高经济效益的最终目 标，管理会计应实现两个分 目标：
（1）为管理和决策提供信息； （2）参与企业的经营管理。
37
管理会计的职能
计划 评价 控制 确保资源的有效利用 报告
38
管理会计工作
报告 解释 资源管理 管理信息系统的开发 完善管理技术 鉴定 管理
39
管理会计信息 的质量特征
相关性 准确性 一贯性 客观性 灵活性 及时性 简明性 成本效益平衡性
财务会计（外部决策）
管理会计 与财务会计
的区别
职能不同 管理会计：规划未来，属于经营管
理型会计；
财务会计：反映过去，职能侧重于 核算和监督，属于报账会计。
服务对象不同 管理会计：对内报告会计； 财务会计：对外报告会计。
43
管理会计 与财务会计
的区别
约束条件不同 管理会计：灵活性大； 财务会计：灵活性小。 报告期间不同 管理会计：报告的编制不受固定
21
在此基础上迈克尔·波特将价值链 的概念进行推广，根据其中的有机联系分 为：纵向价值链、横向价值链和企业内部 价值链，三大价值链互相联系、相互作用， 构成有机的整体。
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对纵向价值链的研究
能保证企业准确确定市场定位
管理会计专业知识点总结
管理会计专业知识点总结一、管理会计基础知识1.管理会计的定义和发展管理会计是指利用会计信息为企业管理者决策提供支持的会计学科。
管理会计的发展历程可以追溯到20世纪初，由于经济全球化和企业管理的复杂性不断增加，管理会计也逐渐发展成为一门独立的学科。
管理会计与财务会计的不同之处在于，管理会计更侧重于内部管理和控制，而财务会计更注重外部报告和财务信息披露。
2.管理会计的目标和作用管理会计的主要目标是为企业管理者提供决策支持，帮助他们做出更明智的经营决策。
管理会计的作用包括成本控制、绩效评价、预算编制、投资决策、生产计划等，通过提供准确的会计信息和综合分析，帮助企业管理者制定有效的管理策略。
3.管理会计的基本框架管理会计的基本框架包括成本管理、绩效管理和战略管理三个方面。
成本管理主要关注企业的成本控制和成本分析，绩效管理则重点关注企业员工和部门的绩效评价，战略管理则着眼于企业整体战略的制定和实施。
二、管理会计的重要概念1.成本与费用成本是指企业生产过程中直接和间接耗费的费用，包括原材料成本、人工成本、制造费用等，是企业生产经营活动的核心支出。
费用是指企业在销售产品或提供服务过程中产生的实际支出，包括销售费用、管理费用、财务费用等。
2.费用行为费用的行为是指费用与产量、销售额或其他业务活动的关系。
费用行为可以分为固定费用和可变费用两种类型。
固定费用是指在一定期间内不随产量或销售额的变化而变化的费用，如租金、管理人员工资等，可变费用是指随产量或销售额的变化而变化的费用，如原材料成本、直接人工成本等。
3.成本核算方法常见的成本核算方法包括作业成本法、过程成本法和标准成本法。
作业成本法适用于单批量生产，按产品订单进行成本核算；过程成本法适用于连续生产，按生产过程进行成本核算；标准成本法是一种管理会计技术，通过设定标准成本来评价实际成本的偏差，并对偏差进行分析和控制。
4.成本与经营决策成本信息对企业经营决策具有重要的影响，如定价决策、产品组合决策、特许经营决策等。
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你是公司的一位部门经理，有一次发现你的一 位下属在电脑上制作了一个用锤子砸你脑袋的 小时游，戏你，会并怎且么把做这？个游戏发给提其醒你他要的做选同一B事名。大这度的
管理者，要学会宽容
A.装作不知道，让员工有一个发泄压力的途径
B盾.的找办到法那位下属，向他了如容解果人这企之么业量做的，的管就原理很因者难，没形找有成到解决矛
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二.管理的职能 管理的职能
计 组领 控 创 划 织导 制 新
管理职能包括明确地说明目标及获得实现所定目标必需的资源和努力。 ——巴纳德
17
计划职能是指管理者为实现组织目标对工作所进行 的筹划活动。
组织职能是管理者为实现组织目标而建立与协调组 织结构的工作过程。
领导职能是指管理者指挥、激励下级，以有效实现 组织目标的行为。
的管理现象
5
管理学课程 交叉、边缘学科
应用学科 来自于实践 管理丛林状态 科学与艺术的双重特
征，并侧重于应用和 创新
本科低年级学生
刚进入大学，不掌握 相关知识
无法识别应用需求 没有组织管理实践 习惯于清晰的逻辑 习惯于死记硬背
6
贴近生活 用发生在生活中的事例和故事解释管理理论
第四章 第五章 第六章
管理概述 决策 计划 组织 领导 控制
9
第一节 管理活动 第二节 中外早期管理思想 第三节 管理理论的形成与发展
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泰勒
法约尔
西蒙
马克斯·韦伯
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泰勒的定义：管理是一门怎样建立目标,然后用 最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。
法约尔的定义：管理就是计划,组织,指挥, 协 调,控制。
控制职能是指管理者为保证实际工作与目标一致而 进行的活动。
18
三.管理者
管理者：在组织中从事管理活动、担负管理职能的人。 （促进他人做好工作）
作业者：在组织中专门从事某项具体生产业务活动和专门技 术工作的人员。 （大多处于第一线，直接从事生产、技术等作业工作，对他 人的工作不承担监督职责。）
只要西方文明本身还能生存下去,那么管理人员就始终是基 本的和支配性的力量。
——彼得·德鲁克
19
管理者分类
管理者分类
按管理层次分
高中基 层层层 管管管 理理理 者者者
按管理领域分
综
专
合
业
管
管
理
理
者
者
20
考考你？你会有效 的处理这些事情吗？
你是公司的部门主管。有一天，你叫你的一位下 属写份报告给你的上司，由于时间紧迫，报告写 完后你没看就叫那位下属把报告直接交给了你的 上入司 你。们而的你办的公上室司 ，， 无看 视完 你报 的告 存后 在， ，怒 把气 这冲份选冲报A 地告闯扔 在那位下属面前，指着他说：“提你醒写你的要是做什下属么的报坚强 告？你还想不想干了？”此时，后你盾会，怎因么为做你的？成绩来
实践模拟 利用情景案例让学生从做中学习
强化过程 突出管理过程及常用方法的学习，强调可操作性
双向沟通
7
授课大纲和教材
各章主要内容
课外 阅读 材料
多媒体讲 义、教材
教材 内容
管理实践和故事 以支持对关键概
念的理解
情景案例分析
思考题和
教师答疑和师生间信息交流
题库练习
E-mail联系
8
讲授内容
第一章 第二章 第三章
自下属的努力
A.站出作来为说管：理“者是，我不让应他该写落的井，下责石任，由更我不来负！” B.不打要断抓上“司替，罪等羊上”司，走而后应，该安勇慰敢一的下站那出位下属
来，实事求是的为下属辩护，主动分 C.为了担表责示任不，是这你样的做责，任不，仅跟拯上救司了一一起个指下责你的下 属 属，而且将赢得更多群众的心。 D.其他做法
13
指组织为了达到个人无法实 现的目标，通过各项职能活 动，合理分配、协调相关资 源的过程。
14
管理定义的进一步解释：
载体 本质 对象 职能 目的
组织 合理分配协调相关资源的过程 包括人力资源在内的相关资源 计划、组织、领导、控制、
为了实现既定的目标
15
给你们提个问题，不 知能否回答？
假如你是一家生产家具的企业总经 理。企业已经注册成立了，而且也 建立了相应的管理机构，接下来你 会如何经营管理这个企业？
西蒙的定义：管理就是决策。 马克斯韦伯定义：管理就是协调活动。 美国管理协会的定义：管理是通过他人的努力
来达到目标。
12
强调作业过程：管理是计划、组织、领导、控制 的过程； 强调管理的核心环节：管理就是决策； 强调对人的管理：管理就是通过其他人把事办好； 强调管理者个人作用：管理就是领导； 强调管理的本质：管理就是协调。
课堂参与（5%）
听课笔记（5%）
2
改进组织的管理方式关系到 每个人的切身利益
理解管理过程是培养管理技 能的基础
3ห้องสมุดไป่ตู้
4
培养学习管理的兴趣和积极性 了解管理学的学科特征，掌握工商管理专
业的基本学习方法 熟悉基本的管理工作程序 掌握基本的管理工具、方法 能够运用基本的管理知识解释现实中发生
教学形式
1、课堂讲授 Lecture
——课程分六章讲解
2、案例分析 Case Analysis
——课堂小案例，课外大案例
3、课堂讨论 Seminar
——交互式教学法、热点问题讨论
4、小论文 (mini) Paper
——针对案例、课堂讨论或感兴趣 的问题进行论述
1
考核方式
期末考试（80%）
出勤（10%）
信息监听 者
信息传播 者
发言人
...企业家. ..混乱驾御者... .资源分配者....
...谈判者..
25
概念技能：产生新想法并
加以处理，以及将关系抽 象化的思维能力。
人际技能：与处理人事关
系有关的技能，即理解、 激励他人并与他人共事的 能力。
C.装作不知道，然后借故一颁个布团一结个战规斗定的，集禁体止，在公
司的电脑上玩游戏
也很难调动一切可以调
动的积极因素。
D.其他做法
23
你是公司的销售经理，约好了一位大客户谈一
笔很大的生意，但是公司老板说：“我希望你
开车送我一趟。”你跟客户见面的地方和你送
老板去的地方不是同一方向。这时，选你B会怎么
做？
提醒你在工作中不是光
有能力就行了，还要注
重关系的培养
A.去见客户，不送老板 B.和客户另外约定时间，去送老板 C.告诉客户让他等有一了下工，作先能送力老，板再加上和谐的
人际关系，你的事业将如虎添 D.其他做法 翼。
24
四.管理者角色
人际关系 角色
挂名首脑 领导者 联络者
信息传递 角色
决策制定角色.