教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》复习提纲
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教科版五年级下册第三单元《时间的测量》复习提纲妥善保存熟读背诵教科版五年级科学下册第三单元《时间的测量》复习提纲姓名【一】分类知识点（一）时间1、（“时间”）有时是指（某一时刻），有时则表示一个（时间间隔）(即时长)。
2、钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动（一格），表示时间流逝了（1秒钟），秒针转动（一圈）则表示时间流逝了（1分钟）。
3、在不同的情况下，我们对（相同时间）(时长)的主观感受会不一样，但时间是以（不变的速度）在延伸的。
4.我知道时间是以不变的速度在流逝，但我感觉（快乐）的时候，时间过得特别快；（不高兴）的时候，时间过得慢。
平时我们觉得时间有快有慢，那是感觉在起作用。
6.借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以（估计时间）。
7.时间可以通过对（太阳运动周期的观察）和（投射形成的影子）来测量，一些（有规律运动的装置）也曾被用来计量时间。
8在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。
日出而作，日落而息，（昼夜交替）自然而然成了人类最早使用的（时间）单位——（天）。
9.阳光下物体（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化。
（“日晷”）与（“圭表”）是根据（日影长度）制成的（计时器）。
10.古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。
11.古埃及人把夜晚确定为（12）个小时，但夏夜实际上大约有8个小时。
12.我国古代把一天分为（12）个时辰。
每个时辰是现在的_两_小时，从夜间十一时起算，_23_时至_凌晨 1__时为子时；一时至三时为_丑_时。
午时三刻是正午前后。
（二）日晷 1.日晷是我国古代用日影测量时间的一种计时仪器。
2.日晷由晷针和晷面组成的，是根据阳光下直立物体影子移动的规律制作的。
3.在太阳底下，随着时间的变化，一根直立细棒的影子的方向、长短也会慢慢发生变化。
4.一天中，太阳在天空中是自东向西移动的，阳光下物体的影子是自西向东移动的。
（三）水钟 1.古代人们还曾经利用流水来计时，水钟又叫刻漏，古代水钟有泄水型水钟、受水型水钟等类型。
教科版五下第三单元时间的测量单元概念总结
第三单元《时间的测量》概念总结
1、古埃及人最早把一天分为24小时，其中夜晚12小时，白昼12小时。
我国古代则把一天分为12时辰。
2、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的方向和长短也会慢慢地发生变化，太阳钟就是利用这个原理制成的。
3、古代每小时的时长与现代每小时的时长相比较，古代的时长长。
4、中国古代利用光影来计时的是日晷。
5、水钟主要分为受水型水钟和泄水型水钟。
6、300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水相比较，前10毫升水滴得快。
7、滴漏的滴水速度是与容器的颜色无关的。
8、影响水钟计时准确的因素有水滴滴速不匀、容器太粗、刻度不准等。
9、我们自己做的摆，摆动的幅度会越来越小。
我们自己做的摆，摆动的速度不变。
10、通过实验研究，我们发现摆的摆动快慢与摆长长短有关。
11、时间流逝的速度是白天晚上一样快。
教科版(2001)五年级下册五年级科学三单元时间的测量复习资料(含科学实验)
第三单元时间的测量—、基础知识1、在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会不一样，但时间是以不变的速度在延伸的。
2、在远古时代，人类用天上的太阳来计时。
日出而作，日落而息，昼夜交替自然成了人类最早的时间单位——天。
3、阳光下物体影子长短、方向会慢慢发生变化。
一天中阳光下物体的影子长短的变化规律是由长变短再变长，影子方向的变化规律是由西向北再向东移动。
4、日晷是利用光影的变化来计时的，由晷面和晷针组成，是古代利用光影来计时的工具。
5、圭表是利用表影长度随太阳光照射角度变化而发生变化来计时的。
由圭和表组成。
是古代用来测量季节和年的仪器。
6、我国古代的水钟有受水型和泄水型两种。
水在一定的装置里，水能保持稳定的速度往下流，因此，通过水量的变化就能确定经过的时间。
7、水滴以固定的速应滴入圆筒，使浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
制作水钟必须解决的问题是怎样保持水钟里的水以固定的速度往下流。
8、我们可以通过控制滴漏的速度，使水钟计时更加准确。
9、影响我们制作的水钟计时准确的因素有容器的形状和滴水速度不固定等因素。
10、一个简单的摆是由摆锤和摆绳构成。
11、摆往返一次所用的时间总是相等的。
这就是摆的等时性。
12、1656-1657年，荷兰科学家惠更斯造出了一座带摆的时钟。
13、摆钟是根据摆的等时性原理制成的。
摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。
14、摆的快慢与摆锤的轻重无关，与摆线的长短有关，摆线越长，摆动越慢。
15、摆线的长度不等于摆长，摆的摆长是摆的固定点到摆锤重心的距离，摆的快慢与摆长有关，摆长越长，摆动越慢。
16、在其它因素相同的情况下，摆锤越短，摆动越快。
17、摆的快慢与摆锤重心有关，摆锤重心离摆的固定点越近，摆动的越快。
18、垂体时钟是利用摆来计时的一种摆钟。
它是利用下垂物的重力来转动齿轮，当垂体所受到的重力转动齿轮时，摆锤与齿轮操纵器会联合工作，控制转动的齿轮。
19、金属圆片固定的位置离支点越近，摆的速度就越快。
五下科学第三单元 时间的测量知识点
五下科学第三单元时间的测量1．我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如用（数心跳）、（数呼吸）、（有节奏拍打）等来估计1分钟，用（阳光下的影子）、（上下课的铃声）来估计几点钟，但凭我们的估计不能准备地知道时间。
在一分钟的时间里大约可写（40）几个字、看（10）行字，跑（300）米路等。
时间以不变的速度在流逝，平时觉得时间有快慢是我们的感觉在起作用。
2．我们古时把一天分成（12个时辰），每一个时辰相当于现在（2个小时），古埃及根据一年内36个星座在天空的横穿情况将一天划分为（24个小时），白天（12）个，晚上（12）个，每小时的时长是变化的。
3．古代的水钟有（受水型）和（泄水型）两种，都是根据水量的变化制成的。
在滴漏实验时，水的流速是不固定的，容器中水越少，则水下流的速度就（越慢）。
4．不同的摆自由摆动时的快慢是不一样的。
我们通过重物的重量、拉开的幅度、摆绳的长度来研究，发现摆的快慢与（摆长）有关，摆越长，速度（越慢），注意摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指（支架）到（摆锤重心）的距离。
5．计时器的组成：（齿轮控制器）、支轴、长针短针、（摆）、齿轮、（垂体）。
齿轮控制器由摆来控制、齿轮由垂体来控制。
6．阳光下物体影子的（长短）、（方向）会慢慢地发生变化。
（日晷）与（圭表）是根据（光影变化规律）制成的。
7．像（日晷）、（水钟）以及（沙漏）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟，根据单摆的（等时性），人们制成了（摆钟）。
8．人类最早的计时工具是（太阳钟），最早的计时单位是（天）。
9．实验设计：摆每分钟摆动次数与什么因素有关？研究问题A、摆每分钟摆动次数与摆锤重量有关吗？材料：细绳、螺帽、支架方法：用细绳和螺帽做两个长短一样，重量不同的摆；分别把两个摆固定在支架上，测出他们每分钟摆动的次数；重复3次，记录数据并比较。
发现：摆每分钟摆动次数与摆锤重量无关。
研究问题B、摆每分钟摆动次数与摆绳长短有关吗？材料：细绳、螺帽、支架方法：用细绳和螺帽做两个重量相同，摆绳长短不同的摆；分别把两个摆固定在支架上，测出他们每分钟摆动的次数；重复3次，记录数据并比较。
教科版小学科学五年级下册第三单元复习提纲【编辑可用】
科学五年级下册第三单元《时间的测量》复习资料1、我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如（数心跳）、（有节奏地敲桌子）等。
但凭我们的估计（不能）准确地知道时间。
2、在一分钟的时间里大约可写（）几个字、看（）行字，跑（）米路等。
时间以（不变）的速度在流逝，平时觉得时间有快慢是我们的感觉在起作用。
3、在时钟还没发明之前，人们根据太阳在天空中的（位置）来计时，日出而作，日落而息。
人类最早使用的时间单位是（天）。
4、我们古时把一天（一昼夜）分成（十二）个时辰，每一个时辰为现在（两小时），古埃及根据一年内36个星座在天空的横穿情况将一天划分为（24）个小时，白天（12）个，晚上（12）个。
5、太阳钟分为（日晷）、（圭表）。
日晷又分为（地平日晷）、（赤道日晷），其中赤道日晷的晷针和晷面垂直。
6、日晷是利用阳光下影子方向的变化来计时的。
一天当中，西—北—东。
圭表是利用阳光下影子长度的变化来计时的。
一天当中，长—短—长。
7、在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流（滴水的等时性），人类根据这一特点制作（水钟）用来计时。
8、古代的水钟有（受水型）和（泄水型）两种，都是根据水量的变化制成的。
泄水型通过观察盛装容器（漏掉）了多少水来计时。
受水型通过观察盛接容器（盛接）了多少水来计时。
9、在滴漏实验时，如果水是以水流的状态往下流时，水的流速是（不固定）的，随着水量的减少速度变（慢）。
容器中水越少，则水下流的速度就（越慢）。
10、通过控制（滴水孔的大小）和（滴漏的水位）可以控制流速。
11、摆由（摆锤）、（摆绳）构成。
12、同一个单摆每摆动一次所需的时间是（相同）的。
根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。
13、摆在摆的过程中速度（不变），幅度（越来越小）。
我们自己制作的摆钟摆动时会发生偏转。
14、不同的摆自由摆动时的快慢是（不一样）的。
15、我们通过（摆锤的重量）、拉开的（幅度）、摆绳的（长度）来研究，发现摆的快慢与摆的（长度）有关，摆越长，速度越（慢）。
XX五年级下册科学第三单元知识点汇总(教科版)
XX五年级下册科学第三单元知识点汇总(教科版)XX五年级下册科学第三单元学问点汇总（教科版）XX五年级下册科学第三单元学问点汇总第三单元时光的测量一、填空：钟表以时、分、秒计量时光的，钟面上的秒针每转动一格，表示时光流逝了1秒，秒针转动一圈则表示时光流逝了1分。
在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时光单位——天。
古埃及人把天空划分为36个星座，一昼夜定为12个小时。
通过观测这些星座在一年里横贯天空的状况，利用星座计算时光。
古代人还用光影来计时。
日晷又称日规，是我国利用日影测量时光的一种计时仪器，由晷针和晷面组成的，是按照阳光下竖立物体影子移动的逻辑制作的。
★5、在太阳底下，随着时光的变化，一根竖立细棒的影子的【方向、长短】也会渐渐发生变化。
一天中，太阳在天空中是自东向西移动的，阳光下物体的影子是自西向东移动的。
古代人们还曾经利用流水来计时，水钟又叫刻漏，古代水钟有【泄水型水钟、受水型水钟】类型。
泄水型水钟容器内的水面随水的流出而下降，从而测出已经过去了多少时光。
受水型水钟水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增强而逐渐升高，从而显示流逝的时光。
★10、影响水钟计时精确性的因素有盛水容器的外形、滴水的快慢、水位的凹凸等。
1、虽然像日晷、水钟、以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道也许时光，但是人们总希翼有更精确的时钟，而摆钟的浮现大大提高了时钟的精确度。
【最精确——原子钟】各种摆钟的摆每分钟都是摆动60次，摆钟的精确度与摆的长度有直接关系。
★13、摆摆动的快慢与摆锤的分量、摆动的辐度没有关系，但与摆线的长短有关系，摆线越长，摆动的速度越慢；摆线越短，摆动的速度越快。
★★14、摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指支架到摆锤重心的距离。
要想把摆钟调快一点，就必需让摆锤升高；要想把摆钟调慢一点，就必需让摆锤下降。
许多动植物都会精确记录它们的成长过程。
五年级下册科学第三单元复习资料《时间的测量》
第三单元时间的丈量一、填空：班级（）姓名（）学号（）1、钟表以时、分、秒计量时间的，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了1秒，秒针转动一圈则表示时间流逝了1分。
2、在太古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息，日夜交替自但是然成了人类最早使用的时间单位——天。
3、古埃及人把天空区分为36个星座，一日夜定为12个小时。
经过观察这些星座在一年里横贯天空的状况，利用星座计算时间。
4、古代人还用光影来计时。
日晷又称日规，是我国利用日影丈量时间的一种计时仪器，由晷针和晷面构成的，是依据阳光下直立物体影子挪动的规律制作的。
5、在太阳底下，跟着时间的变化，一根直立细棒的影子的( 方向 ) 与（长短）也会慢慢发生变化。
6、一天中，太阳在天空中是自东向西挪动的，阳光下物体( 的影子是自西向东挪动的。
7、古代人们还以前利用流水来计时，水钟又叫刻漏，古代水钟有泄水型水钟、受水型水钟等种类。
8、泄水型水钟容器内的水面随水的流出而降落，进而测出已经过去了多少时间。
9、受水型水钟水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增添而渐渐上涨，进而显示流逝的时间。
10. 同一个单摆每摇动一次所需的时间是同样的。
依据（单摆的等时性），人们制成了（摆钟），使时间的计量偏差更小。
10、影响水钟计时正确性的要素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。
11、固然像日晷、水钟、以及沙漏等一些简略的时钟，已经能够让我们知道大体时间，可是人们总希望有更精准的时钟，而摆钟的出现大大提升了时钟的精准度。
12、各样摆钟的摆每分钟都是摇动60次，摆钟的精准度与摆的长度有直接关系。
13、摆摇动的快慢与摆锤的重量、摇动的辐度没相关系，但与摆线的长短相关系，摆线越长，摇动的速度越慢；摆线越短，摇动的速度越快。
14、摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指支架到摆锤重心的距离。
15、要调快一点，就一定让摆锤上涨；要想把摆钟调慢一点，就一定让摆锤降落。
教科版小学科学五年级下册第三单元复习提纲【编辑可用】
教科版小学科学五年级下册第三单元复习提纲【编辑可用】第一篇：教科版小学科学五年级下册第三单元复习提纲【编辑可用】教科版小学科学五年级下册第三单元《时间的测量》复习资料第三单元知识点一、钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一分钟。
二、人类最早使用的时间单位是“天”。
三、古埃及人把天空分为36个星座，通过观察星座的运动，把夜晚确定为12个小时，同样，白昼也被确定为12个小时。
但夏夜实际上大约有8个小时。
四、古代的人还常常用光影来计时，如日晷。
日晷又叫“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。
日晷通常由铜制的指针（晷针）和石制的圆盘（晷面）组成。
日晷依晷面所放位置的不同，可分为地平日晷和赤道日晷两种。
五、水钟在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。
滴水计时有两种方法，一种是利用特殊容器记录水漏完的时间（泄水型）；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（受水型）。
六、受水型水钟的工作原理：水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
七、泄水型水钟工作原理：容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。
八、用画图的方法把我们的“水钟”的设计方案表示出来。
九、虽然像日晷、水钟以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总是希望有更精确的时钟。
摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。
十、单摆由摆绳、摆锤组成的，单摆具有等时性。
根据摆的等时性原理制成了摆钟（座钟、挂钟）。
十一、摆的快慢与摆绳的长短有关：摆绳越长，摆摆动越慢；摆绳越短，摆摆动越快。
十二、摆的快慢与摆锤重量和摆幅大小无关。
十三、设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢移动，几个世纪以来的时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。
十四、垂体时钟是利用下垂的重力来转动齿轮，当垂体所受的重力转动齿轮时，摆锤与齿轮操纵器会联合工作，控制转动的规律。
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科学五下第三单元《时间的测量》复习资料
2016.5班级：___________ 学号：_______ 姓名：__________
一、基础概念
1.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔(即时长)。
2.我知道时间是以不变的速度在流逝，但我感觉快乐的时候，时间过得特别快；不高兴的时候，时间过得慢。
3.借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以估计时间。
4.在远古时代，人类用天上的太阳来计时。
日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。
5.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。
“日晷”与“圭表”是根据日影方向、长度制成的计时器。
6.古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。
他们把夜晚确定为12个小时，白天也确定为12个小时，单每个小时的时长不一样
7.我国古代把一天分为12个时辰。
每个时辰是现在的两小时，从夜间十一时起算，23时至凌晨1时为子时；一时至三时为丑时。
午时三刻是正午前后。
8.日晷又称日规，是我国古代用日影测量时间的一种计时仪器（阳光下物体影子的方向）。
我国常用的有赤道式日晷和地平式日晷。
日晷由晷针和晷面组成的。
9.古代人们还曾经利用流水来计时，水钟又叫刻漏，古代水钟有泄水型水钟、受水型水钟等类型。
10.在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟用来计时。
11.水钟是根据滴水的等时性原理来计时的工具
12.泄水型水钟容器内的水面随水的流出而下降，从而测出已经过去了多少时间。
13.受水型水钟水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
14.影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。
15.我们可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。
16.用流水来计时主要要解决水流速度
17.摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。
18.在一条细绳的下面挂上一个重物，就做成一个简易的摆。
19.不同的摆自由摆动时快慢是不一样的。
同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。
20.根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。
21.摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。
与摆幅和摆重无关。
同一个摆，摆长越长，摆动越慢，摆长越短，摆动越快
22..注意摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指支架到摆锤重心的距离。
23.机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的
24.摆钟的摆一分钟摆动60次，每分钟的次数都是相同的。
25.摆钟的精确度与摆长有直接关系。
要想把摆钟调快一点，就必须让摆锤上升（减小摆长）；要想把摆钟调慢一点，就必须让摆锤下降（增加摆长）。
26.垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。
27.许多动植物都会精确记录它们的成长过程。
以树为例，每一年都会增加一个新的年轮，我们可以从树干的横切面中清晰地看出它的成长记录。
28.随着计时工具越来越先进，时间计量单位也变得更小更精细了，不仅用分、秒来计算，而且划分出千_秒、毫_秒、_微_秒、_纳_秒等更小的计量单位。
39.写出三种古代人们晚上计时的工具和方法：蜡烛钟、水钟、沙漏。
二、分析
1、水钟漏完一杯水的时间和什么因素有关？怎样控制水滴漏出的快慢？
答：水钟漏完一杯水的时间和滴漏流出水的快慢有关。
控制水滴漏出的快慢与孔的大小和水的多少有关。
孔大，水滴漏出得快；孔小，水滴漏出得慢；
水多，水滴漏出得快；水少，水滴漏出得慢。
2、影响水钟计时准确性的因素有哪些？
答：影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。
3、取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条做成两个摆，绳子的长度相同，摆动的快慢会一样吗？答：不一样。
短摆锤的摆摆动的速度快。
（摆长不等于摆绳的长度，真正的摆长是支架到摆锤重心的距离）
4、利用木条、金属圆片，我们能做成下个每分钟正好摆动30次的摆吗？金属圆片的位置如何调整？
答：我们可以调整摆长来调整摆的快慢：用金属圆片在木条上不同的位置来调节摆锤重心，从而改变摆长。
5、金属圆片在木条上固定的位置不同，对摆动的快慢有影响吗？
答：有影响。
金属圆片固定的位置离支点越近，摆的速度越快。
6.如果没有钟表，你有多少办法知道时间？请至少写出三种办法。
答：1。
看太阳和影子2。
植物开花的时间（花钟）3。
沙漏4。
滴漏
三、实验
1.“摆的快慢与摆锤的质量有关吗”的研究计划。
研究的问题：摆的快慢与摆锤的质量有关吗？
研究需要的材料：两个质量不同的摆、两根长度相同的绳子、铁架台。
研究的步骤：①将两个摆分别用两根长度相同的绳子固定在铁架台上；
②观察并记下摆在1分钟内的摆动次数。
③重复做几次。
我的结论：摆的快慢与摆锤的质量无关。
2.“摆的快慢与绳长有关吗”的研究计划。
研究的问题：摆的快慢与绳长有关吗？
研究需要的材料：一个摆、三根长度不同的绳子、铁架台。
研究的步骤：①分三次分别用三根绳子将摆固定在铁架台上；
②观察并记下摆在1分钟内的摆动次数。
③重复做几次。
我的结论：摆的快慢与绳长有关，绳子越长，摆的速度越慢。
3.我能设计一个一分种计时器。
名称：简易水钟
材料：带盖的饮料瓶、剪刀、尺、笔等。
制作过程：①将两个塑料瓶分别剪开（一个取上半部，一个取下半部）；
②将瓶盖上钻一小孔；
③将两个塑料瓶组装起来，标上刻度。
示意图：书本p57页
四、读图
1、单摆结构示意图
2、垂体时钟结构示意图
摆锤
摆绳
摆幅
齿轮操纵器
齿轮
摆锤垂体。