Holland式中国职业兴趣量表
霍兰德职业兴趣测评量表
现在检查 你的职业类型得分统计表是否填写完整？ 你的职业类型得分统计表是否填写完整？
测试内容 R型分 I型分 A型分 S型分 E型分 C型 分
第二部分： 兴趣 第三部分： 擅长 第四部分： 喜欢 第五部分 a：能力 第五部分 b：技能 总分
六种职业兴趣类型的内涵
实际型R
共同特点： 共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵 活，动作协调。 偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力， 通常喜欢独立做事。 典型职业： 典型职业： 技术性职业：计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工 技术性职业：计算机硬件人员、摄影师、制图员、 技能性职业：木匠、厨师、技工、修理工、农民、 技能性职业：木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动
第三部分：您所擅长的活动 第三部分：您所擅长的活动 擅长
下面列举的若干种活动，你能做或大概能做的计1 下面列举的若干种活动，你能做或大概能做的计1分，否则不计分。 否则不计分。
请将答案写在统计表上。 请将答案写在统计表上。 I型 型 1、懂得真空管或晶体管的作用 2、能列举三种蛋白质多的食品 3、理解铀的裂变 4、能用计算尺、计算器、对数表 5、会使用显微镜 6、能找到三个星座 7、能独立进行调查研究 8、能解释简单的化学 9、能理解人造卫星为什么不落地 10、经常参加学术会议 S型 型 1、有向各种人说明解释的能力 2、常参加社会福利活动 3、能和大家一起友好相处地工作 4、善于与年长者相处 5、会邀请人、招待人 6、能简单易懂地教育儿童 7、能安排会议等活动顺序 8、善于体察人心和帮助他人 9、帮助护理病人和伤员 10、安排社团组织的各种事务
（1）职业：＿＿清晰度：＿＿ 职业：＿＿清晰度：＿＿ ：＿＿清晰度 理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）职业：＿＿清晰度：＿＿ 职业：＿＿清晰度：＿＿ ：＿＿清晰度 理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）职业：＿＿清晰度：＿＿ 职业：＿＿清晰度：＿＿ ：＿＿清晰度 理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Holland式中国职业兴趣量表-职业心理测验
Holland式中国职业兴趣量表-职业心理测验美国学者霍兰得提出人格-职业匹配理论，他认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，而且，职业兴趣与人格之间存在很高的相关。
他把人的人格划分为六种类型：现实型(Realistic)、研究型(Investigative)、艺术型(Artistic)、社会型(Social)、企业型(Enterprising)和常规型(Conventional)，简称RIASEC。
每一个人都可以划为一种人格类型，并对应于一种职业兴趣。
而每一种职业兴趣都有两种相近的血液兴趣和一种相互排斥的职业兴趣。
基于这种理论，Holland先后编制了职业偏好量表(Vocational Preference Inventory VPI)和自我导向搜寻表(Self-Directed Search SDS)两种职业兴趣量表。
职业兴趣是同人们的日常生活、工作和学习密切联系的。
因此，职业兴趣的编制必须符合本国国情、文化和职业分类体系的特点。
所以，中国科学院心理研究所方俐洛等编制了Holland式的中国职业兴趣量表，简称H-C职业兴趣量表。
该测验有活动(Activity)、潜能(Competence)、职业(Vocation)和自我评判(Self-estimation)四个分量表，共13个项目，其中Holland原量表项目为78个，研究者新增项目为60个，每个量表包含６个因素。
分别对应于现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。
该量表有较好的构想效度和效标效度以及较好的信度。
量表内容：第一部分对于未来的职业（或升学进修的专业），您也得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
1、_______________________________2、_______________________________3、_______________________________第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。
霍兰德职业兴趣量表(完整版,带完整解释)
第一部份您心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业，按顺序写下来。
第二部份您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的，计1分，不喜欢的不计分。
第三部份您所擅长获胜的活动下面列举若干种活动，请选择你能做或大概能做的事。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第四部份 你所喜欢的职业下面列举了多种职业，请认真地看，请选择你有兴趣的工作，有一项计1分，不太喜欢或不关心的工作不选，不计分。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第五部份您的能力类型简评下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可先与同龄人比较出自己在每一方面的能力，然后斟酌后对自己的能力作评估。
请在表中适当的数字上画圈，数值越大表明您的能力越强。
注意，请勿画同样的数字，因为人的每项能力不会完全一样的。
第六部份统计与解答请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R 型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表，并作纵向累加。
现在，将你测验得分居第一位的职业类型找出来，对照下表，判断一下自己适合的职业类型。
职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表：R(实际型)：木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。
I(调查型)：气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
A(艺术型)：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
S(社会型)：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
霍兰德职业兴趣量表(完整版,带完整解释)
RAI:手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、家具木工、制作皮革品、手工 绣花、手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工。
第一部份您心目中的理想职业（专业）
对于未来的职业（或升学进修的专业），您得早有考虑，它可能很抽象、 很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干 的3种工作或想读的3种专业，按顺序写下来。
第二部份您所感兴趣的活动
下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，计1分，
REC抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员。
REt轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。RES旅馆服务员、家畜
饲养员、渔民、渔网修补工、水手长、收割机操作工、搬运行李工人、公园服 务员、救 生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工作、铺轨工人。
RCt测量员、勘测员、仪表操作者、农业工程技术、化学工程技师、民用 工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧工、烧窖工、矿工、 保养工、磨床工、取样工、样品检验员、纺纱工、炮手、漂洗工、电焊工、锯 木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民 建筑工作、电影放映员、勘测员助手。
ISA:实验心理学家、普通心理学家、发展心理学家、教育心理学家、社会 心理学家、临床心理学家、目标学家、皮肤病学家、精神病学家、妇产科医 师、眼科医生、
五官科医生、医学实验室技术专家、民航医务人员、护士。
霍兰德职业兴趣量表
霍兰德职业兴趣量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好的作也求职择业的决策，如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将是您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业，如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您也得早有考虑，它可能很抽象、很清晰，不论是哪种情况，现在都请您把自己最想的三种工作或最想读的三种专业，按顺序写下来。
123第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的，请在“是”栏里打对，不喜欢在“否”栏里打对。
务请按顺序回答全部问题。
一、您喜欢从事下列活动吗？R:现实型活动1 装配修理电器或玩具2 修理自行车3 用木头做东西4 用汽车或摩托车5 用机器做东西6 参加木工技术学习班7 参加制图描图学习班8 驾驶卡车或拖拉机9 参加机械和电气学习10 装配修理机器统计“是”一栏得分A:艺术型活动1 素描或绘画2参加话剧戏曲3 设计家居布置室内4 练习乐器或参加乐队5 欣赏音乐或戏剧6 看小说或读剧本7 从事摄影创作8 写诗或吟诗9 进艺术（美术或音乐）培训班10 练习书法统计“是”一栏得分I调查型活动1 读科技图书和杂志2 在实验室工作3 改良水果品种，培育新的水果4 调查了解土和金属等物质的成分5 研究自己选择的特殊问题6 解算式或数学游戏7 物理课8 化学课9 几何课10 生物课统计“是”一栏得分S:社会型活动1 学校或单位组织的正式活动2 参加某个社会团体或俱乐部活动3 帮助别人解决困难4 照顾儿童5 出席晚会、联欢会、茶话会6 和大家一起出去郊游7 想获得关于心理方面的知识8 参加讲座会或辩论会9 观看或参加体育比赛和运动会10 结交新朋友统计“是”一栏得分E:企业型（贸易型）活动1 说服鼓动他人2 卖东西3 谈论政治4 制定计划、参加会议5 以自己的意志影响别人的行为6 在社会团体中担任职务7 检查与评价别人的工作8 结交名流9 指导有某种目标的团体10 参与政治活动统计“是”一栏得分C:常规型（传统型）活动1 整理好桌面和房间2 抄写文件和信件3 唯领导写报告或公务信函4 检查个人收支情况5 参加打字培训班6 参加算盘、文秘等实物培训7 参加商业会计培训班8 参加情报处理培训班9 整理信件、报告、记录等10 写商业贸易信统计“是”一栏得分第三部分您所擅长或胜任的活动下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打对，反之，在“否”栏打对。
霍兰德职业兴趣量表(完整版-带完整解释)
第一部份您心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业，按顺序写下来。
第二部份您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的，计1分，不喜欢的不计分。
第三部份您所擅长获胜的活动下面列举若干种活动，请选择你能做或大概能做的事。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第四部份你所喜欢的职业下面列举了多种职业，请认真地看，请选择你有兴趣的工作，有一项计1分，不太喜欢或不关心的工作不选，不计分。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第五部份您的能力类型简评下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可先与同龄人比较出自己在每一方面的能力，然后斟酌后对自己的能力作评估。
请在表中适当的数字上画圈，数值越大表明您的能力越强。
注意，请勿画同样的数字，因为人的每项能力不会完全一样的。
第六部份统计与解答请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R 型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表，并作纵向累加。
现在，将你测验得分居第一位的职业类型找出来，对照下表，判断一下自己适合的职业类型。
职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表：R(实际型)：木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。
I(调查型)：气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
A(艺术型)：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
S(社会型)：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
霍兰德职业兴趣量表
霍兰德职业兴趣量表（完整版- 带完整解释）第一部份您心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的 3 种工作或想读的3种专业，按顺序写下来。
第二部份您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的，计1分,不喜欢的不计分。
1、鼓动他人1、整理好桌面与房间2、卖东西2、抄写文件和信件3、谈论政治3、为领导写报告或公务信函4、制定计划、参加会议4、检查个人收支情况5、以自己的意志影响别人的5、打字培训班行为6、参加算盘、文秘等实务培6、在社会团体中担任职务训7、检查与评价别人的工作7、参加商业会计培训班8 结交名流8 参加情报处理培训班9、指导有某种目标的团体9、整理信件、报告、记录等10、参与政治活动10、写商业贸易信第二部份您所擅长获胜的活动下面列举若干种活动，请选择你能做或大概能做的事。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
1、 担任过学生干部并且干得不错1、 2、 会熟练的打印中文 会用外文打字机或复印机2、 工作上能指导和监督他人3、 能快速记笔记和抄写文章 3、 做事充满活力和热情4、 善于整理保管文件和资料 4、 有效利用自身的做法调动5、 善于从事事务性的工作他人他人6、 会用算盘5、 销售能力强7、 能在短时间内分类和处理6、 曾作为俱乐部或社团的负大量文件责人8能使用计算机7、 向领导提出建议或反映意m9、 能搜集数据见10、善于为自己或集体做财8 有开创事业的能力务预算表9、 知道怎样做能成为一个优秀的领导者10、 健谈善辩第四部份 你所喜欢的职业下面列举了多种职业，请认真地看，请选择你有兴趣的工作，有一项计 1分，不太喜欢或不关心的工作不选，不计分。
做完后请统计并记下得分最高的 一项。
第五部份您的能力类型简评下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
霍兰德职业兴趣测评量表珍藏版
第三部分：您所擅长的活动
下面列举的若干种活动，你能做或大概能做的计1分，否则不计分。
请将答案写在统计表上。
R型 1、能使用电锯电钻等木工工具 2、知道万用电表的使用方法 3、能修理自行车或其他机械 4、能使用电钻订、磨床或缝纫机 5、能给家具和木制品刷漆 6、能看建筑设计图 7、能够修理简单的电气用品 8、能修理家具 9、能修理收录机 10、能简单地修理水管
A型 音乐技能 7 6 5 4 3 2 1
S型 交际技能 7 6 5 4 3 2 1
E型 领导技能 7 6 5 4 3 2 1
C型 办公技能 7 6 5 4 3 2 1
现在检查 你的职业类型得分统计表是否填写完整？
测试内容 R型分
第二部分： 兴趣
第三部分： 擅长
第四部分： 喜欢
第五部分 a：能力 第五部分 b：技能 总分
研究型I
共同特点： 思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，
不愿动手，喜欢独立的和富有创造性的工作。 知识渊博，有学识才能，不善于领导他人，考虑问题理性，做事喜欢
精确，喜欢逻辑分析与推理，不断探求未知领域。 典型职业： 科学研究人员，哲学家，大学教师，电脑编辑人员，医生，系统分析
员。
艺术型A
共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自 己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具 有一定的艺术才能和个性，善于表达，怀旧，心态较为复杂。
典型职业： 艺术方面：演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广
告制作人； 音乐方面：歌唱家、作曲家、乐队指挥； 文学方面：小说家、诗人、剧作家等。
E型 1、鼓动他人 2、卖东西 3、谈论政治 4、制定计划、参加会议 5、以自己的意志影响别人的行为 6、在社会团体中担任职务 7、检查与评价别人的工作 8、结交名流 9、指导有某种目标的团体 10、参与政治活动
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Holland式中国职业兴趣量表Holland式中国职业兴趣量表美国学者霍兰得提出人格-职业匹配理论，他认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，而且，职业兴趣与人格之间存在很高的相关。
他把人的人格划分为六种类型：现实型(Realistic)、研究型(Investigative)、艺术型(Artistic)、社会型(Social)、企业型(Enterprising)和常规型(Conventional)，简称RIASEC。
每一个人都可以划为一种人格类型，并对应于一种职业兴趣。
而每一种职业兴趣都有两种相近的血液兴趣和一种相互排斥的职业兴趣。
如下图：基于这种理论，Holland先后编制了职业偏好量表(Vocational Preference Inventory VPI)和自我导向搜寻表(Self-Directed Search SDS)两种职业兴趣量表。
但职业兴趣是同人们的日常生活、工作和学习密切联系的。
因此，职业兴趣的编制必须符合本国国情、文化和职业分类体系的特点。
所以，中国科学院心理研究所方俐洛等编制了Holland式的中国职业兴趣量表，简称H-C职业兴趣量表。
该测验有活动(Activity)、潜能(Competence)、职业(Vocation)和自我评判(Self-estimation)四个分量表，共13个项目，其中Holland原量表项目为78个，研究者新增项目为60个，每个量表包含６个因素。
分别对应于现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。
该量表有较好的构想效度和效标效度以及较好的信度。
量表内容：对于未来的职业（或升学进修的专业），您也得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
123第二部分您所感兴趣的活动。
按顺序回答全部问题。
O，不喜欢在“否”栏里打∏下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的，请在“是”栏里打一、活动性：您喜欢从事下列活动吗？R：现实型活动是否1. 装配修理电器或玩具2. 修理自行车3. 用木头做东西4. 开汽车或摩托车5. 用机器做东西6. 参加木工技术学习班7. 参加制图描图学习班8. 驾驶卡车或拖拉机9. 参加机械和电气学习班10. 装配修理机器统计“是”一栏得分计A：艺术型活动是否1. 素描/制图或绘画2. 参加话剧/戏曲3. 设计家具/布置室内4. 练习乐器/参加乐队5. 欣赏音乐或戏剧6. 看小说/读剧本7. 从事摄影创作8. 写诗或吟诗9. 进艺术（美术/音乐）培训班10. 练习书法统计“是”一栏得分计I：调查型活动是否1. 读科技图书和杂志2. 在实验室工作3. 改良水果品种，培育新的水果4. 调查了解土和金属等物质的成分5. 研究自己选择的特殊问题6. 解算术或数学游戏7. 物理课8. 化学课9. 几何课10. 生物课统计“是”一栏得分计S：社会型活动是否1. 学校或单位组织的正式活动2. 参加某个社会团体或俱乐部活动3. 帮助别人解决困难4. 照顾儿童5. 出席晚会、联欢会、茶话会6. 和大家一起出去郊游7. 想获得关于心理方面的知识8. 参加讲座会或辩论会9. 观看或参加体育比赛和运动会10. 结交新朋友统计“是”一栏得分计E：企业型（事业型）活动是否1. 说服鼓动他人2. 卖东西3 .谈论政治4 .指定计划、参加会议5 . 以自己的意志影响别人的行为6. 在社会团体中担任职务7. 检查与评论别人的工作8. 结交名流9. 指导有某种目标的团体10. 参与政治活动统计“是”一栏得分计C：常规型（传统型）活动是否1. 整理好桌面和房间2. 抄写文件和信件3. 为领导写报告或公务函4. 检查个人收支情况5. 参加打字培训班6. 参加算盘、文秘等实物培训7. 参加商业会计培训班8. 参加情报处理培训班9. 整理信件、报告、记录等10. 写商业贸易信统计“是”一栏得分计第三部分您所擅长或胜任的活动。
请回答全部问题。
O；反之，在“否”栏里打∏下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打R：现实型能力是否1. 能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具2. 知道万用表的使用方法3. 能够修理自行车或其他机械4. 能够使用电钻床、磨床或缝纫机5. 能给家具和木制品刷漆6. 能看建筑设计图7. 能够修理简单的电器用品8. 能修理家具9. 能修收录机10. 能简单地修理水管统计“是”一栏得分计A：艺术型能力是否1、能演奏乐器2、能参加二部或四部合唱3、独唱或独奏4、扮演剧中角色5、能创作简单的乐曲6、会跳舞7、能绘画、素描或书法8、能雕刻、剪纸或泥塑9、能设计板报、服装或家具10、能写得一手好文章统计“是”一栏得分计I：调查型能力是否1. 懂得真空管或晶体管的作用2. 能够列举三种蛋白质多的食品3. 理解铀的裂变4. 能用计算尺、计算器、对数表5. 会使用显微镜6. 能找出三个星座7. 能独立进行调查研究8. 能解释简单的化学9. 理解人造卫星为什么不落地10. 经常参加学术的会议统计“是”一栏得分计S：社会型能力是否1. 有向各种人说明解释的能力2. 常参加社会福利活动3. 能和大家一起友好相处地工作4. 善于与年长者相处5. 会邀请人、招待人6. 能简单易懂地教育儿童7. 能安排会议等活动顺序8. 善于体察人心和帮助别人9. 帮助护理病人和伤员10. 安排社团组织的各种事务统计“是”一栏得分计E：企业型能力是否1. 担任过学生干部并且干得不错2. 工作上能指导和监督他人3 . 做事充满活力和热情4 . 有效利用自身的做法调动他人5 . 销售能力强6. 曾作为俱乐部或社团的负责人7. 向领导提出建议或反映意见8. 有开创事业的能力9. 知道怎样做能成为一个优秀的领导者10. 健谈善辩统计“是”一栏得分计C：常规型能力是否1、会熟练地打印中文2、会用外文打字机或复印机3、能快速记笔记和抄写文章4、善于整理保管文件和资料5、善于从事事务性的工作6、会用算盘7、能在短时间内分类和处理大量文件8、能使用计算机9、能搜集数据10、善于为自己或集体作财务预算表统计“是”一栏得分计第四部分您所喜欢的职业。
按顺序回答全部问题。
O，如果你不太喜欢、不关心的工作，请在“否”栏里打∏下面列举了多种职业，请逐一认真地看，如果是您有兴趣的工作，请在“是”栏里打R：现实型职业是否1、飞机机械师_______ _______2、野生动物专家_______ _______3、汽车维修工_______ _______4、木匠_______ _______5、测量工程师_______ _______6、无线电报务员_______ _______7、园艺师_______ _______8、长途公共汽车司机_______ _______9、火车司机_______ _______10、电工_______ _______统计“是”一栏得分计_______S：社会型职业是否1、街道、工会或妇联干部_______ _______2、小学、中学教师_______ _______3、精神病医生_______ _______4、婚姻介绍所工作人员_______ _______6、福利机构负责人_______ _______7、心理咨询员_______ _______8、共青团干部_______ _______9、导游_______ _______10、国家机关工作人员_______ _______统计“是”一栏得分计_______I：调研型职业是否1、气象学或天文学者_______ _______2、生物学者_______ _______3、医学实验室的技术人员_______ _______4、人类学者_______ _______5、动物学者_______ _______6、化学者_______ _______7、数学者_______ _______8、科学杂志的编辑或作家_______ _______9、地质学者_______ _______10、物理学者_______ _______统计“是”一栏得分计_______E：企业型职业是否1、厂长_______ _______2、电视片编制人_______ _______3、公司经理_______ _______4、销售员_______ _______5、不动产推销员_______ _______6、广告部长_______ _______7、体育活动主办者_______ _______8、销售部长_______ _______9、个体工商业者_______ _______10、企业管理咨询人员_______ _______统计“是”一栏得分计_______A：艺术型职业是否1、乐队指挥_______ _______2、演奏家_______ _______3、作家_______ _______4、摄影家_______ _______5、记者_______ _______6、画家、书法家_______ _______7、歌唱家_______ _______8、作曲家_______ _______9、电影电视演员_______ _______统计“是”一栏得分计_______C：常规性职业是否1、会计师_______ _______2、银行出纳员_______ _______3、税收管理员_______ _______4、计算机操作员_______ _______5、簿记人员_______ _______6、成本核算员_______ _______7、文书档案管理员_______ _______8、打字员_______ _______9、法庭书记员_______ _______10、人员普查登记员_______ _______统计“是”一栏得分计_______第五部分您的能力类型简评下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的能力，然后经斟酌后对自己的能力作一评价。
请在表中适当的数字上画圈。
数字越大，表示你的能力越强。
注意，请勿全部画同样的数字，因为人的每项能力不可能完全一样。
表AR型I型A型S型E型C型机械操作能力科学研究能力艺术创作能力解释表达能力商业洽谈能力事务执行能力76543217654321654321765432176543217654321表BR型I型A型S型E型C型体力技能数学技能音乐技能交际技能领导技能办公技能76543216543217654321765432176543217654321第六部分统计和确定您的职业倾向请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向（R型、I型、A型、S型、E型和C型）得分填入下表，并作纵向累加。