下编 从新中国成立到社会主义建设

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中国近现代史纲要教学大纲

中国近现代史纲要教学大纲

中国近现代史纲要教学⼤纲[901911002][中国近现代史纲要]课程教学⼤纲⼀、课程描述中国近现代史纲要此课程简要叙述了1840年以来的中国历史。

全书分为开篇的话、上编从鸦⽚战争到五四运动前夜(1840-1919)、中编从五四运动到新中国成⽴(1919-1949)、下编从新中国成⽴到社会主义建设新时期(1949-2009)、结束语⼏部分。

开篇的话阐述了开设此课程的必要性、⽬的和要求。

上编从综述到第三章,叙述了中国沦为半殖民地半封建社会的过程;中国⼈民反帝反封建的⽃争和早期探索国家出路的⽃争。

中编从综述到第七章,叙述了中国共产党的诞⽣和中国⼈民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的⽃争,取得了新民主主义⾰命伟⼤胜利的历程。

下编从综述到第⼗章,叙述了建国后社会主义⾰命和建设的曲折历程及其取得的辉煌成就。

结束语对中国近现代史做了结论和展望,并对学习者提出了期望。

7、课程⽬标(1)⽐较深刻理解近代中国社会的性质,了解近代中国⾯临的两⼤历史任务。

(2)⽐较系统了解近现代中国⼈民反帝反封建⽃争的历程及其经验教训。

(3)⽐较深刻了解中国⾛上中国共产党领导的社会主义道路的原因。

(4)提⾼运⽤辩证唯物主义和历史唯物主义观察和分析社会历史发展的能⼒。

8、课程的预期学习成果(⼀)在本门课程结束时,学⽣应该能够:1、系统地掌握或了解中国近现代历史的基本知识。

2、深刻理解中国⾛上中国共产党领导的社会主义道路的原因。

3、能够运⽤辩证唯物主义和历史唯物主义的理论分析历史和社会问题。

(⼆)课程预期学习成果与项⽬预期学习成果的对照四、课程要求(⼀)出勤学⽣应积极参与课堂教学并完成相关的课程作业、讨论。

(⼆)阅读资料要求学⽣课前预习,阅读教材和指定参考书及重要的参考⽂献。

(三)课堂展⽰计划安排⼩组讨论。

(四)课外实践根据系、部的计划和安排进⾏。

(五)⼩考与期末考课程中随机问答、开展⼩组讨论。

期末闭卷考试。

(六)课程论⽂以平时讨论为主,安排⼀次课程论⽂作为期中检查。

下编 从新中国成立到社会主义现代化建设新时期

下编 从新中国成立到社会主义现代化建设新时期
决上述面临的迫切问题, 为了解决上述面临的迫切问题,中国共产党和人民政府 着重抓了以下四个方面的工作: 着重抓了以下四个方面的工作: 第三
巩固民族独立,维护国家主权和安全 巩固民族独立, 新中国废除了帝国主义国家依据不平等条约在中国享 有的一切特权; 有的一切特权; 收回了外国列强在中国的兵营,驻扎在中国领土上的 收回了外国列强在中国的兵营, 一切外国军队被迫撤走; 一切外国军队被迫撤走; 收回了海关的治权,中国人民重新掌握了国门的钥匙; 收回了海关的治权,中国人民重新掌握了国门的钥匙; 中国政府还在美国侵略军把朝鲜战争的战火烧到鸭绿 江边的时候,毅然作出抗美援朝的决策。 江边的时候,毅然作出抗美援朝的决策。
1
为什么说中华人民共和国的成立开创了中国历 史的新纪元? 史的新纪元?
2
新中国成立以来取得了哪些历史性成就? 新中国成立以来取得了哪些历史性成就?这些成就 说明了什么? 说明了什么?
新中国成立初期所进行的上述 工作及其取得的显著成就, 工作及其取得的显著成就,有力地 证明, 证明,中国共产党和人民政府是能 够经受住执政的考验的。 够经受住执政的考验的。广大劳动 人民真诚的拥护共产党和人民政府 的领导。一些曾经对新中国、 的领导。一些曾经对新中国、新政 新道路抱有某种疑惑、 权、新道路抱有某种疑惑、观望态 度的人开始相信,跟着中国共产党 度的人开始相信, 走,这是一条通向中华民族伟大复 兴的康庄大道。 兴的康庄大道。
军阀割据、战乱频仍、匪患不断的历史从此结束。 军阀割据、战乱频仍、匪患不断的历史从此结束。 从根本上改变了中国社会的发展方向。 从根本上改变了中国社会的发展方向。 中国共产党成为全国范围内的执政党。 中国共产党成为全国范围内的执政党。
新中国成立初期,也面临着许多严重的困难和一些紧迫 新中国成立初期, 的问题。这对于刚刚执掌全国政权的中国共产党来说, 的问题。这对于刚刚执掌全国政权的中国共产党来说,是新 的严峻的考验。主要是: 的严峻的考验。主要是: 第一 第二 第三

《中国近现代史纲要》教学大纲(2018修订版)

《中国近现代史纲要》教学大纲(2018修订版)

《中国近现代史纲要》课程教学大纲系、部:政治理论课部天津财经大学珠江学院教务部天津财经大学珠江学院本科教学系列教学大纲《中国近现代史纲要》课程教学大纲(2018年修订)天津财经大学珠江学院政治理论课部2019年3月中国近现代史纲要编写时间:2007-9-5 主要内容:➢课程说明➢教学目的与要求➢课程内容概要➢教学方法➢考核评价➢教学大纲➢参考资料➢实践教学课程说明:中国近现代史纲要是中共中央政治局、宣传部和国家教育部规定的高等学校学生必修的基础教育课,该课程主要内容包括从鸦片战争到建设中国特色社会主义新时期期间的历史,如近代中国的演变与中国近代史的开端、农民群众斗争和封建王朝的自救、资产阶级的改良与革命、中国共产党的诞生和中国革命的新局面、中国革命的探索、全民族的抗日战争、人民解放战争与新中国的诞生、社会主义制度的建立和社会主义建设的开展、改革开放与中国特色社会主义道路的探索与开辟等等。

通过对中国近现代历史发展规律的总结,帮助学生了解国史、国情,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路。

本课程面向全校学生开设,采用高等教育出版社出版的《中国近现代史纲要》(2018年版)。

本课程3学分,48学时,包含36理论学时,12实践课学时。

教学目的与要求:通过讲授19世纪中叶以来的近现代历史,了解外国资本—帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难,了解近代以来中国所面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务;了解近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进行的艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训;联系新中国成立以后的国内外环境,了解中国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性;深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义,怎样选择了中国共产党,怎样选择了社会主义道路。

紧密结合中国近现代的历史实际,通过对有关历史进程、事件和人物的分析,提高运用科学的历史观和方法论分析历史问题、辨别历史是非的能力。

下编从新中国成立到社会主义现代化建设新时期

下编从新中国成立到社会主义现代化建设新时期

中国还处在并将长期处在社会主义社会的初级阶段
• 第一,生产力水平不高,发展很不平衡。 • 第二,社会的文化发展落后,民主和法制建设刚刚起步, 国民整体素质不高。 • 第三,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑既适应 又不适应的矛盾,仍然是社会主义社会的基本矛盾。
1958年轻率地发动的“大跃进”和人民公社 化运动造成了严重的消极后果
2013年中共十八大报告指出:
• 以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体:为新 的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、 理论准备、物质基础; • 以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体:科学 回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题, 成功开创了中国特色社会主义; • 以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体:成功 把中国特色社会主义推向二十一世纪; • 新世纪新阶段,以胡锦涛同志为总书记的党中央, 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会 主义
• 1968年12月26日那天,老戴一早就出去买面条,为的 是给侄女过生日。转了两个小时一根也没买到。一打 听,原来这天是伟大领袖的诞辰,南京人早就把面条 买得精光。老戴快到家时,正赶上一面条代销点到货, 他奋不顾身挤进去,买了好几斤。回家后有两位老大 妈去串门,看到他买的面条后,交口称赞他有好运气。 老戴受到夸奖头脑发热,发起议论来:“中国人真他 妈邪门,平时哪一天不能吃这倒头的面条。一个个偏 偏要挤到今天来凑热闹。这好,面条搞得比金条还难 买,成了他妈的什么鬼世道!”但是这几句话成了他 “恶毒攻击伟大领袖,恶毒攻击广大革命群众自发纪 念伟大领袖生日,把大好革命形势下的社会主义污蔑 成“什么鬼世道”的现行反革命,老戴先是被‘群众 专政’,然后送劳改。
• 1989年6月中共十三届四中全会以来,改革开放事业, 是以江泽民为核心的中国共产党第三代中央领导集体 带领全党全国各族人民继承、发展并成功推向21世纪 的。 • 2002年11月中共十六大以来,以胡锦涛为总书记的中 共中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导,顺应国内外形势发展变化,抓住重要战略机遇 期,发扬求真务实、开拓进取精神,坚持理论创新和 实践创新,着力推动科学发展、促进社会和谐,完善 社会主义市场经济体制,在全面建设小康社会实践中 坚定不移地把改革开放事业继续推向前进,开创了中 国特色社会主义事业新局面,开拓了马克思主义中国 化新境界。

下编:从新中国成立到社会主义现代化建设新时期

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下编:从新中国成立到社会主义现代化建设新时期下编:从新中国成立到社会主义现代化建设新时期(1949—2007)综述:辉煌的历史征程1、为什么说中华人民共和国的成立开创了中国历史的新纪元?中华人民共和国的成立,标示着中国新民主主义革命取得了全国性的胜利,宣告了中国人民当家作主的时代已经到来,开辟了中国历史的新纪元。

新中国的建立,结束了封建主义、官僚资本主义统治的历史,使广大中国人民在政治上翻身做了主人。

新中国的建立,结束了军阀割据、战乱频仍、匪乱不断的历史,国家基本统一,社会政治趋向稳定,从而极大地解放了社会生产力,为中国社会由新民主主义过渡到社会主义创造了前提条件,并为实现中华民族的第二大历史任务——国家的繁荣富强和人民的共同富裕,创造了前提,开辟了道路。

2、新中国成立以来取得了哪些历史性成就?这些成就说明了什么?新中国成立50多年以来,中国人民在中国共产党史的领导下,沿着社会主义道路,取得了巨大的历史成就。

主要体现在:第一,在经济建设方面,把一个一穷二白的落后的旧中国变成了一个初步繁荣昌盛的社会主义新中国。

尤其是改革开放以来,我国的综合国力和人民生活水平都有了大幅度的提高。

第二,在民主政治建设方面,建立了适合国情的人民民主专政制度,不断完善了人民代表大会制度、共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度等社会主义基本政治制度,形成了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的社会主义民主政治建设的基本框架。

第三,在文化建设方面,明确提出了建设中国特色社会主义文化纲领,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。

第四,在对外开放方面,以独立自主的和平外交政策积极发展了与世界上其他国家的关系,实现了全方位的开放格局,在世界经济全球化和政治多极化的国际大背景下,为本国的发展和促进世界的和平与发展作出了举世公认的重要贡献。

第五,在国防建设方面,从新中国成立之初的“小米加步枪”到逐步实现国防现代化,建立了强大的社会主义现代化国防和一支“打得赢、不变质”的人民军队,不断推进了中国特色的精兵之路。

近代史纲要复习资料之选择题

近代史纲要复习资料之选择题

近现代史纲要复习之选择题单选题上编从鸦片战争到五四运动前夜综述风云变幻的八十年1.近代中国社会的性质是(B)A.封建社会B.半殖民地半封建社会C.半资本主义社会D.资本主义社会2.中国近代史的起点是(A)A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午战争D.八国联军侵华战争3.近代中国人数最多的被剥削阶级是(A)A.农民阶级B.工人阶级C.小资产阶级D.无产阶级4.近代中国半殖民地半封建社会最主要的矛盾是(D)A.无产阶级和资产阶级的矛盾B.封建主义和人民大众的矛盾C.地主阶级和农民阶级的矛盾D.帝国主义和中华民族的矛盾5.我国与列强签订的第一个不平等条约是(C)A.《北京条约》B.《马关条约》C.《南京条约》D.《天津条约》第一章反对外国侵略的斗争1.中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是(B)A.太平天国农民战争B.三元里人民抗英斗争C.中日甲午战争D.义和团运动2.列强未能瓜分中国的最根本原因在于(C)A.列强之间的矛盾B.国际舆论谴责列强侵略中国C.中华民族不屈不挠的反侵略斗争D.中国的实力3.被称为“中国近代睁眼看世界的第一人”是(A)A.林则徐B.魏源C.郑观应D.康有为4.“师夷长技以制夷”这一思想出自(B)A.《资政新篇》B.《海国图志》C.《天演论》D.《盛世危言》5.近代以来中国反侵略战争失败的最根本原因在于(C)A.帝国主义的强大B.经济技术的落后C.社会制度的腐败D.中国军队军事素质差第二章对国家出路的早期探索1.近代中国第一个比较系统地发展资本主义的方案是(C)A.《海国图志》B.《天朝田亩制度》C.《资政新篇》D.《四洲志》2.洋务运动的指导思想是(D)A.富国强兵B.均贫富、等贵贱C.维新变法D.中体西用3.戊戌维新运动是一次(A)A.资产阶级改革运动B.资产阶级革命运动C.地主阶级改良运动D.工人运动4.洋务派首先兴办的是(C)A.民用工业B.新式学堂C.军用工业D.新式农场5.戊戌维新运动中维新派主张建立的政治制度是(B)A.封建君主制B.君主立宪制C.民主共和制D.议会民主制6.提出“三纲四维之道不可变",ldquo;择西学之可以补吾阙者用之"的主张是nbsp; (B)A.维新派B.洋务派C.革命派D.立宪派第三章辛亥革命与君主专制制度的终结1.近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党是(B)A.兴中会B.中国同盟会C.华兴会D.中国国民党2.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是(A)A.《中华民国临时约法》B.《五五宪草》C.《中华民国约法》D.《变法通议》3.下列不属于三民主义内容的是(D)A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民主主义4.革命派与改良派论战的焦点是(B)A.要不要向西方学习B.要不要以革命手段推翻清王朝C.要不要推翻帝制,实行共和D.要不要社会革命5.标志着20世纪中国第一次历史性巨变的重大事件是(C)A.新文化运动B.中国共产党的创立C.辛亥革命D.五四运动中编从五四运动到新中国成立(1 9 1 9—1 9 4 9)综述翻天覆地的三十年1.1919—1949年,中国新民主主义革命必须实现的首要任务是(A)A.反对帝国主义B.反对封建主义C.反对官僚资本主义D.反对民族资本主义2.1919—1949年,中国社会经济生活中依旧占优势的是(C)A.外国资本主义经济B.民族资本主义经济C.封建经济D.官僚资本主义经济3.官僚资本的垄断活动,首先和主要是在哪方面开始的(B)A.交通业B.金融业C.农业D.工业4.在近代中国,民族资产阶级提出的建国方案是要(B)A.继续半殖民地半封建的旧中国B.建立资产阶级共和国C.建立新民主主义共和国D.建立人民民主共和国第四章开天辟地的大事变1.新文化运动的基本口号是(C)A.科学、进步B.独立、富强C.民主、科学D.自由、民主2.中国新民主主义革命的开端是(B)A.新文化运动B.五四运动C.中国共产党的成立D.北伐战争3.中国共产党提出反帝反封建的民主革命的纲领是在(B)A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.中共四大4.第一次国共合作正式形成的标志是(C)A.中共杭州西湖会议的召开B.中共“三大”的召开C.中国国民党“一大”的召开D.中国国民党“二大”的召开5.俄国十月革命后,最早在我国宣传马克思主义、赞扬十月革命的是(D) A.陈独秀B.毛泽东C.李达D.李大钊第五章中国革命的新道路1.1927年4月建立的国民党南京政府所代表的阶级是(B)A.工人阶级B.地主阶级和买办性的大资产阶级C.农民阶级D.民族资产阶级和城市小资产阶级2.中国共产党开创的第一个农村革命根据地是(A)A.井冈山B.湘鄂西C.左右江D.鄂豫皖3.中国共产党建立工农苏维埃政权是在(B)A.国民革命时期B.土地革命战争时期C.抗日战争时期D.解放战争时期4.中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队开始于(A)A.南昌起义B.秋收起义C.广州起义D.百色起义5.中国革命的主要斗争形式是(C)A.议会斗争B.经济斗争C.武装斗争D.文化斗争6.在大革命失败后,中国革命之所以能够得到坚持和发展,根本的原因是(D) A.工作重心转移到农村B.创建了新型的人民军队C.取得了反“围剿”的胜利D.领导农民进行了土地革命第六章中华民族的抗日战争1.局部抗日战争开始于(A)A.九一八事变B.七七事变C.华北事变D.西安事变2.全国性抗战开始于(C)A.华北事变B.皖南事变C.七七事变D.西安事变3.全面抗战爆发后,中国军队的第一次重大胜利是(B)A.淞沪会战B.平型关大捷C.台儿庄大捷D.阳明堡大捷4.中国共产党在同顽固派作斗争时应坚持(A)A.有理有利有节的原则B.斗争到底的原则C.实事求是的原则D.团结合作的原则5.中国共产党在抗日战争时期实行的土地政策是(D)A.没收一切土地归国家所有B.没收地主阶级土地归国家所有C.没收地主阶级土地归农民所有D.减租减息6.日本制定了“把满洲从中国本土分裂出去,自成一区,置于日本势力之下,以图将来”的侵略方针,表明日本发动九一八事变的目的是(D) A.让东北三省独立出去,建立新的国家B.实现东三省自治C.更好地帮助东三省发展D.侵占东北,进而侵占全中国7.中共全面抗战路线与国民政府片面抗战路线的最大区别在于(C)A.要不要抗日B.在正面战场,还是在敌后战场抗日C.依靠哪些力量抗日D.采取哪种方法抗日8.抗日民族统一战线形成的标志(B)A.七七事变的爆发B.国民党中央通讯社播发《中国共产党为公布国共合作宣言》C.红军改编D.西安事变的和平解决第七章为新中国而奋斗1.毛泽东提出“马克思主义的中国化”这个命题是在(B)A.中共五大B.六届六中全会C.中共七大D.七届二中全会2.整风运动的最主要的任务是(A)A.反对主观主义以整顿学风B.反对宗派主义以整顿党风C.反对党八股以整顿文风D.反对官僚主义以整顿作风3.提出中国共产党工作重心由农村转入城市的会议是(B)A.1947年中共中央十二月会议B.中共七届二中全会C.中国人民政治协商会议第一次全体会议D.中国人民政治协商会议筹备会议4.在中国共产党的历史上,第一次提出执政党建没问题的是(B)A.中共七大B.中共七届二中全会C.中共七届三中全会D.中共七届四中全会5.全面内战爆发的标志是国民党军队大举进攻(A)A.中原解放区B.山东解放区C.东北解放区D.西北解放区6.中国革命中中国共产党战胜敌人的三大法宝是指(B)A.统一战线、群众路线、党的建设B.统一战线、武装斗争、党的建设C.土地革命、武装斗争、党的建设D.群众路线、武装斗争、土地革命下编从新中国成立到社会主义现代化建设新时期(1949—2007)综述辉煌的历史征程1.中华人民共和国成立初期的社会性质是(D)A.半殖民地半封建社会B.资本主义社会C.社会主义社会D.新民主主义社会2.新中国成立后的头三年,全国人民集中力量要完成的主要任务中不包括(B)A.完成民主革命遗留任务B.改造资本主义工商业C.恢复国民经济D.争取国家财政经济状况的基本好转3.1951年底到1952年,党和政府开展了(A)A.“三反”、“五反”运动B.镇压反革命C.土地改革D.抗美援朝4.建国之初,新中国同苏联订立的中苏同盟条约是(D)A.《中苏北京条约》B.《中苏莫斯科条约》C.《中苏军事协议书》D.《中苏友好同盟互助条约》5.中共八大对社会主义改造完成后我国社会主要矛盾的定位是(C)A.资产阶级和无产阶级之间的矛盾B.地主阶级和农民阶级之间的矛盾C.人民对经济文化迅速发展的需求与当前经济文化不能满足人民需求的矛盾D.帝国主义与中华民族之间的矛盾第八章社会主义基本制度在中国的确立1.过渡时期总路线的主体是(A)A.实现国家的社会主义工业化B.对农业的社会主义改造C.对手工业的社会主义改造D.对资本主义工商业的社会主义改造2.标志着20世纪中国第二次历史性巨变的重大事件是(C)A.辛亥革命的胜利和中华民国的成立B.新民主主义革命的胜利C.中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立D.全面建设社会主义的开始3.我国在社会主义改造中对资本主义工商业实行全行业公私合营后采取的赎买政策是(B)A.“四马分肥”B.定股定息C.加工订货、统购包销D.国家资本主义4.我国在对农业和手工业进行社会主义改造时采取的方针是(A)A.积极领导、稳步前进、逐步过渡B.利用、限制、改造C.自愿互利、典型示范、国家帮助D.鼓励、支持、扶助5.党的过渡时期总路线最显著的特点是(A)A.社会主义工业化和社会主义改造同时并举B.“一化三改”、“一体两翼”的辩证统一C.以实现社会主义工业化为最主要目标D.符合当时的基本国情,反映了新民主主义向社会主义转变的历史必然性6.我国对资本主义工商业进行社会主义改造所采取的主要形式是(B)A.和平赎买B.国家资本主义C.利用、限制、改造D.互助合作7.我国对私人资本主义工商业进行社会主义改造的高级形式是(C)A.委托加工B.计划订货C.全行业公私合营D.统购包销、经销代销第九章社会主义建设在探索中曲折发展1.社会主义时期我国政治生活的主题是(C)A.解决敌我矛盾B.解决无产阶级和资产阶级之间的矛盾C.正确处理人民内部矛盾D.解决社会主义与资本主义之间的矛盾2.以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志是(A)A.《论十大关系》B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C.《关于整风运动的指示》D.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》3.1961年1月中共八届九中全会提出的对国民经济实行调整的八字方针是(B)A.调整、改革、整顿、提高B.调整、巩固、充实、提高C.调整、巩固、改革、提高D.调整、改革、充实、提高4.毛泽东系统论述社会主义矛盾问题的著作是(D)A.《反对本本主义》B.《论十大关系》C.《矛盾论》D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》5.毛泽东在探索中国社会主义建设道路过程中出现严重失误的根本原因是(D)A.缺乏社会主义建设的经验B.苏联社会主义模式的消极影响C.党的民主集中制原则和集体领导原则遭到破坏D.对“什么是社会主义,怎样建设社会主义"在思想认识上没有完全弄清楚第十章改革开放与现代化建设新时期1.中国进入改革开放和社会主义建设现代化新时期的标志是(C)A.中共十届三中全会B.中共十一大C.中共十一届三中全会D.中共十二大2.标志党和国家在指导思想上完成拨乱反正任务的是(B)A.关于真理标准问题的讨论B.十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》C.1980年邓小平所作的关于《目前的形势和任务》的讲话D.十二届六中全会作出的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》3.下列会议中系统地阐述了社会主义初级阶段理论的是(D)A.中共十一届三中全会B.中共十二大C.中共十二届三中全会D.中共十三大4.把“三个代表”重要思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想的会议是(C)A.中共十四大B.中共十五大C.中共十六大D.中共十七大5.首次将“和谐”列入现代化建设奋斗目标的文件是(B)注:答案确实是B,但原书上写的D,用哪个大家自己斟酌好了,感谢热心的同学发现问题。

10下编综述 从新中国成立到社会主义现代化建设新时期(1949年至今)

10下编综述 从新中国成立到社会主义现代化建设新时期(1949年至今)
下编
从新中国成立到社会主
义现代化建设新时期
(1949年至今)
综述

辉煌的历史征程
共和国历史发展的基本线索: 中华人民共和国成立以来50多年的历史, 是中国共产党领导中国人民探索中国特色 的社会主义发展道路,进行经济建设、政 治建设、文化建设和社会建设并取得辉煌 成就的历史。是马克思主义中国化不断发 展并取得丰硕成果的历史。
(三)过渡时期总路线的实施

“在执行过程中一再‘加速’、 ‘加快’,以致几年的时间,就 完成了过渡,‘一化’的任务没 有完成,‘三改’的工作也做得 很粗‛。 “一化三改‛中的三大改造是加 速完成的,只用了三年多的时间, 社会主义改造在1956年底就完成 了。
——薄一波:《若干重大决策与事件的回顾》

推荐阅读:
1、薄一波:《若干重大决策与事件的回顾》上卷,人民 出版社1997年版。 2、R.麦克法考尔、费正清主编:《剑桥中华人民共和 国史——革命的中国的兴起(1949—1965)》,社会 科学出版社1990年版。 3、中共中央:《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 (1981年6月)
第九章 社会主义建设在探索中曲折发展
——中国共产党十五大政治报告(1997年9月)
二、中华人民共和国的成立


1949年10月1日,中国的历史揭开了新的一页。
标志着中国共产党领导的新民主主义革命在全国 范围的基本胜利。结束了中国近代以来长期的政 治衰败、国家分裂和社会动乱的局面。 建立了中国近代以来第一个能够独立地行使国家 主权的现代民族国家的政权。 使国家真正获得了自主进行经济建设、社会发展 和实现现代化的基本前提。 新的问题是如何建设一个新社会,如何实现现代 化——国家的富强和人民的共同富裕。

高教版《中国近现代史纲要》(2013年修订)-课后习题-下编 从新中国成立到社会主义现代化建设新时期

高教版《中国近现代史纲要》(2013年修订)-课后习题-下编 从新中国成立到社会主义现代化建设新时期

下编从新中国成立到社会主义现代化建设新时期(1949~2012)综述辉煌的历史征程1.为什么说中华人民共和国的成立开创了中国历史的新纪元?答:中华人民共和国的成立,宣告中国人民当家作主的时代已经到来,具有五千多年文明历史的中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元。

这是因为:(1)帝国主义列强压迫中国、奴役中国人民的历史从此结束,中华民族一洗一百多年来蒙受的屈辱,开始以崭新的姿态自立于世界民族之林。

占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。

(2)本国封建主义、官僚资本主义统治的历史从此结束,长期以来受尽压迫和欺凌的广大中国人民在政治上翻了身,第一次成为新社会、新国家的主人,一个真正属于人民的共和国建立起来了。

(3)军阀割据、战乱频频、匪患不断的历史从此结束,国家基本统一,民族团结,社会政治局面趋向稳定,各族人民开始过上安居乐业的生活。

人民可以集中力量从事经济、政治、文化、社会等方面建设的时期开始到来了。

(4)为实现由新民主主义向社会主义的过渡,并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,创造了政治前提。

(5)中国共产党成为全国范围内的执政党。

它可以运用国家政权凝聚和调集全国力量,巩固民族独立和人民解放的成果,解放并发展社会生产力,以造福于各族人民,造福于整个中华民族。

总之,中华人民共和国的成立,标志着中国的新民主主义革命取得了基本的胜利,标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立。

这是马克思主义同中国实际相结合的伟大胜利。

近代以来中国面临的第一项历史任务,即求得民族独立和人民解放的任务基本上完成了。

这就为实现第二项历史任务,即实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕,创造了前提,开辟了道路。

2.中国特色社会主义是怎样接续奋斗得来的?为什么说改革开放前和改革开放后两个历史时期既不能割裂开来,更不能对立起来?答:(1)新中国最大的历史成就,就是探索、开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

这是几代中国共产党人接续奋斗的结果:①以毛泽东为主要代表的中国共产党人带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命,进行了社会主义改造,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

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下编 从新中国成立到社会主义建设 新时期(1949— )
综述 辉煌的历史征程
基本历史线索
新中国成立以来的历史,可划分为三个时期。 (一)1949—1956年,基本完成社会主义改造、 全面确立社会主义基本制度并开始进行有计划的 大规模经济建设的时期。 (二)1956—1976年,社会主义建设在探索中曲 折前进的时期。其中,1956年到1966年5月,是 开始全面建设社会主义的十年;1966年5月至 1976年10月,是“文化大革命”的十年。 (三)1978年以来,改革开放和社会主义现代化 建设的新时期。
教学目的
1、了解新中国成立以来曲折发展的历史过程 与取得的辉煌成就, 2、总结和反思探索社会主义建设道路、实现 中华民族伟大复兴过程中积累的经验与教训3、 理解“只有社会主义才能救中国,只有社会 主义才能发展中国”的道理,坚定走中国特 色社会主义道路的信心。
教学重点与难点
中华人民共和国成立以来积累的 主要经验与实现的历史性跨越。
思考题
1、中华人民共和国成立的历史意义 是什么? 是什么? 2、中华人民共和国成立初期面临着 怎样的挑战和考验? 怎样的挑战和考验? 20年社会主义建设和探索的经 3、 20年社会主义建设和探索的经 验与教训是什么? 验与教训是什么? 4、建设中国特色社会主义的基本经 验有那些? 验有那些?
Hale Waihona Puke
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