幼儿园保健室药品管理制度
幼儿园保健室药品管理制度

幼儿园保健室药品管理制度为了保障幼儿园幼儿的健康和安全,保健室是一个重要的机构,负责应急医疗和疾病防控工作。
保健室药品管理制度的建立和落实,对于提高幼儿园保健室工作效率、保障幼儿的健康安全具有重要意义。
一、药品采购及入库管理1. 幼儿园保健室的药品采购需严格按照相关法律法规进行,保证药品的安全性、有效性和合法性。
2. 药品采购需由专人负责,采购前应进行药品的品种、数量和供应商的比对,确保采购的药品符合需求,并保证其来源合法可靠。
3. 药品入库时应按照不同药品种类进行分类存放,并做好相应的记录。
存放药品应保持整齐、干燥、通风,避免阳光直射和潮湿环境,以确保药品质量。
4. 药品入库后应进行核对和验收,确保与采购订单一致,同时记录入库信息,包括药品名称、规格、批号、数量等。
二、药品领用及使用管理1. 幼儿园保健室药品领用需进行登记,领用人员应提供相关证件和签名确认。
2. 药品使用前,保健室工作人员应检查药品的有效期和包装完整性,如发现药品包装破损或过期,应及时予以淘汰,确保使用的药品安全有效。
3. 在使用药品时,应按照药品使用说明和剂量进行合理使用,并记录在药品使用登记表上,包括药品名称、用量、使用时间等,以便跟踪药物使用情况。
4. 药品使用后应妥善保管,避免直接曝露在阳光下或潮湿环境中,以免影响药品的质量。
5. 已过期或未使用完的药品应及时整理,如有过期药品应按要求进行安全处置。
三、药品台账和库存管理1. 幼儿园保健室需建立药品台账,记录所有药品的采购、领用和使用情况,包括药品的名称、规格、剂型、批号、有效期等信息。
2. 药品库存需定期进行盘点,确保库存数量与药品台账一致,如有差异应及时进行调整和报告。
3. 幼儿园保健室应进行定期药品质量检查,对过期或失效的药品及时淘汰处理,并做好相应的记录。
同时,对已过期药品的处理要符合相关法律法规的要求。
四、药品安全教育和应急管理1. 幼儿园保健室应定期组织药品安全教育培训,使保健室工作人员掌握药品使用的基本知识和操作技巧,提高他们对药品管理的认识和重视程度。
幼儿园药品管理制度范文(三篇)

幼儿园药品管理制度范文一、引言药品是幼儿园保障儿童健康的重要资源,为了更好地保护儿童的身体健康,规范药品使用和管理,制定本药品管理制度。
二、目的和范围本制度的目的是为了规范幼儿园药品管理,确保儿童用药的安全和有效性。
适用范围包括幼儿园的内部药品管理、药品存储、药品处方和用药程序等。
三、职责分工1. 幼儿园负责人:负责制定和组织实施本制度,确保药品管理工作的顺利进行。
2. 医务人员:负责药品的购买、储存、发放和管理,制定和执行药品处方和用药程序。
3. 教职工:配合医务人员的工作,积极参与儿童用药的观察和记录,及时向医务人员汇报儿童的健康情况。
四、药品的购买和储存1. 药品的购买应按照临床需要和儿童用药的特点,选择合格的药品供应商进行采购。
2. 药品的储存应符合以下要求:- 储存药品的地点应干燥、阴凉、通风良好,远离明火、热源和日光直射。
- 储存药品的货架应整齐、清洁,并标明药品名称、有效期和储存位置等信息。
- 分开储存药品和食品,避免交叉污染。
- 定期检查药品的有效期,过期药品及时淘汰。
五、药品的发放和管理1. 普通药品必须经医务人员处方后方可发放,不得随意使用或擅自取用。
2. 所有药品发放记录应详细,包括儿童姓名、症状、用药剂量、用药时间、药品批号等信息。
3. 每次发放的药品均应精确计量,避免误用或过度用药。
4. 严禁将儿童个别药品存放在课堂或室外,必要时应将其交由儿童的班级教师保管。
六、药品处方和用药程序1. 严格执行托幼机构医务人员处方药品的规定,不得随意更改药品的剂量和使用方法。
2. 在用药之前,医务人员应详细向儿童家长说明药品的使用方法、副作用等注意事项,确保用药安全。
3. 定期进行儿童健康检查,积极观察儿童的身体状况和药物反应,及时调整药物剂量或停药。
4. 儿童的个人隐私和病史应严格保密,不得随意泄露或传播。
七、药品相关人员的培训和考核1. 幼儿园医务人员应定期接受相关职业培训,了解儿童用药的最新知识和方法,提高用药水平。
幼儿园保健室药品管理制度

幼儿园保健室药品管理制度一、药品采购1.按照国家相关法律法规,选择正规药店或批发企业采购药品。
药店或批发企业应具备营业执照、药品经营许可证等必备资质。
2.采购药品应注重质量和有效期。
选择有质量保证的知名品牌产品,药品保质期不少于一年。
3.建立药品采购台账,定期记录采购药品的名称、规格、数量、价格和有效期等信息。
4.定期对药品进行检查,排除失效和损坏的药品。
失效和损坏的药品应及时报废。
二、药品管理1.建立药品专门存放区域,并标明存放药品的名称和分类。
药品存放区域应干燥、通风、避光,并定期进行清洁消毒。
2.药品应按照规定的温度要求存放,避免高温、低温和湿度等因素对药品的影响。
对于需冷藏的药品,应设立专门的冰箱进行存放。
3.建立药品入库和出库制度,记录药品的进出情况。
进库药品应验收合格后入库,并及时更新药品台账。
4.药品应严格按照规定剂量使用。
保健室工作人员必须了解药品的使用方法和禁忌症,禁止超过剂量或滥用药品。
5.药品应定期检查并及时更换。
对于即将过期的药品,应提前安排使用或退还给供应商。
三、药品使用1.药品使用应严格执行医生的开药处方。
保健室工作人员必须了解药品的适应症、使用方法和剂量,不得擅自更改药品的用法和剂量。
2.在使用药品前,应先查看有效期和药品是否完好,确认药品无异味、变色、凝固等异常情况后方可使用。
3.使用药品时应注意用药卫生,保持药品和用具的清洁。
使用液体药品时,应使用专用勺子或针筒,严禁用杯子喂药。
4.使用药品时,保健室工作人员应随时观察幼儿的反应,并及时记录。
如出现不良反应,应立即停止使用药品并向家长报告。
5.使用完药品后,应妥善保存剩余药品或药品包装,并及时清理使用过的药具。
幼儿园保健室药品管理制度的建立和执行是保障幼儿健康的重要环节。
只有严格按照规定采购、管理和使用药品,才能确保幼儿园幼儿在疾病防控过程中得到及时合理的医疗救助。
同时,保健室工作人员应加强相关知识的培训与学习,提高药品管理的专业化水平,更好地维护幼儿的健康。
幼儿园保健室药品管理制度

幼儿园保健室药品管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园保健室药品的管理,保证幼儿园师生在疾病和日常保健中的需求,特制订本制度。
第二条本制度适用于幼儿园保健室的药品管理工作。
第三条幼儿园保健室的药品管理必须遵循以下原则:(一)确保师生用药的安全性和有效性;(二)严格按照相关法律法规要求进行管理;(三)建立健全药品台账和使用登记制度。
第二章药品的配备和储存第四条幼儿园保健室的所有药品必须通过正规渠道购买,严禁使用过期或来源不明的药品。
第五条幼儿园保健室的药品应当根据日常需要进行合理配备,保证各类药品种类齐全。
第六条幼儿园药品保健室应当配备药品储存柜,确保药品贮存的适宜温度和湿度。
第七条幼儿园保健室的药品应当分类储存,按照药品的性质分别存放,确保药品的易取易存。
第三章药品的使用和保管第八条幼儿园保健室的药品使用必须严格按照医嘱或者处方用药原则,不得擅自使用药品。
第九条幼儿园保健室的药品应当定期清点和验收,确保药品的数量和质量无误。
第十条幼儿园保健室的药品应当保管在专门药品柜内,严禁任何人员私自取用。
第十一条幼儿园保健室的药品使用后应当及时登记,详细记录用药日期、用药品种、剂量和用药人员。
第十二条幼儿园保健室的药品一旦过期或者质量出现问题,应当立即处理,严禁继续使用。
第四章药品的管理第十三条幼儿园保健室的药品应当定期进行药品入库和出库登记,明确药品使用的情况。
第十四条幼儿园保健室的药品应当有专门的管理人员负责,必须经过相关部门培训合格后方可担任。
第十五条幼儿园保健室的药品管理人员应当严格执行相关的制度规定,并定期进行药品管理知识的学习和培训。
第十六条幼儿园保健室的药品管理人员必须具备相关的职业资格证书和相关专业知识。
第十七条幼儿园保健室的药品管理人员应当建立和完善保健室药品管理制度,确保药品管理的规范和规范。
第五章药品的报废和处置第十八条幼儿园保健室的药品一旦过期或者满足不了使用要求,应当立即进行报废。
第十九条幼儿园保健室的药品报废必须符合相关的法律法规要求,采取安全环保的方式进行处置。
幼儿园幼儿在园代服药管理规定

幼儿园幼儿在园代服药管理规定各位家长和幼儿园保教人员:依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》为加强孩子在幼儿园带药品及服药管理,确保在园儿童身心健康,具体要求如下:一、完善在园儿童药品及服药管理制度(一)建立健全药品及服药管理制度,内容涉及儿童带药管理、服药人员管理、服药记录填写、药品保管等。
(二)园长为本园药品管理及服药管理的第一责任人。
二、加强幼儿园药品及服药管理(一)幼儿园保健室1不开展诊疗活动。
2.幼儿园保健室不购买储存任何处方药。
3.不以任何理由擅自给服儿童用药{包括成药、汤药、口腔喷洒预防用药、保健品等)。
不允许幼儿园给幼儿集体服药。
(二)带药管理:1.对于带药,原则上只带幼儿当天中午一次药,由班级老师填写《班级管理本》,登记好服药人姓名、服药方法及服药时间,接药人员应认真核对药物登记及药品信息。
2•接药人员将药放到幼儿拿不到的地方,防误食。
3.幼儿自己带药来园,一律不喂。
4.班上不为幼儿存放任何药物,当天带来的药有剩余时要求家长于当天下午接幼儿时同带走,若不愿带走或未带走的药品于当天下午下班前止,由本班老师作遗弃处理并做好登记,次日不得将遗弃药喂幼儿。
(三)服药管理1服药人员:两名园内工作人员在同时在场给儿童服药。
2.服药过程:服药人员严格按照《班级管理本》上登记药物信息进行服药,做好查对工作,即查对儿童姓名、药物名称、剂量、服药方法、服药时间等。
对服药信息有疑问时必须跟家长沟通进一步落实。
3.同时服药几种药品时要分别冲服。
严禁混服。
4.服药后管理:服药后,服药人员在服药记录人上签名确认。
对服药幼儿进行全日观察(包括体温、精神、睡眠、饮食、大小便等情况),如发现异常情况要第一时间通知园长和家长,不得耽误抢救时间。
幼儿园保健室使用制度和隔离室使用制度

幼儿园保健室使用制度和隔离室使用制度一、目的为了加强幼儿园的卫生管理工作,提高幼儿的健康水平,保障幼儿的身心健康,依据《幼儿园章程》和相关法律法规,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园内的保健室使用和管理。
三、保健室设置1. 保健室应设在幼儿园内适宜的位置,方便幼儿及教职工使用。
2. 保健室应阳光充足,通风良好,环境整洁,具有防暑保暖设施。
3. 保健室内应配备必要的医疗设备和药品,包括但不限于体温计、血压计、消毒液、急救药品等。
4. 保健室内应设有观察床,供需要休息或观察的幼儿使用。
四、保健室管理1. 保健室由专职保健老师负责管理,保健老师应具备相应的医疗知识和技能。
2. 保健老师应定期对保健室进行清洁和消毒,保持室内卫生。
3. 保健老师应按照医疗规范使用医疗设备和药品,确保幼儿的安全。
4. 保健老师应做好保健室的记录工作,包括药品使用记录、病历记录等。
五、保健室使用1. 幼儿在幼儿园内出现身体不适时,应立即送至保健室进行初步诊断和处理。
2. 保健老师应根据幼儿的病情,决定是否需要将幼儿送至医院就诊。
3. 保健室应提供必要的医疗设施和药品,以供幼儿在保健室内休息和观察。
4. 保健室应保持安静和舒适的环境,以供幼儿休息和恢复。
隔离室使用制度一、目的为了保障幼儿园内幼儿的健康安全,防止疾病传播,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《幼儿园卫生工作条例》等相关法律法规,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园内隔离室的使用和管理。
三、隔离室设置1. 隔离室应设在幼儿园内适宜的位置,与幼儿园其他区域保持一定距离,以防止疾病传播。
2. 隔离室内应设有独立的卫生间和洗手设施,以供隔离幼儿使用。
3. 隔离室内应配备必要的医疗设备和药品,包括但不限于体温计、消毒液、急救药品等。
4. 隔离室内应设有观察床,供隔离幼儿休息和观察。
四、隔离室管理1. 隔离室由专职保健老师负责管理,保健老师应具备相应的医疗知识和技能。
幼儿药品安全管理制度

幼儿药品安全管理制度药品安全管理制度是指幼儿园在药品采购、储存、使用和管理过程中,为了保障幼儿的生命安全和身体健康而制定的各项规定和措施。
药品安全管理制度对于预防药品事故、确保幼儿用药安全具有重要意义。
一、药品采购制度1. 幼儿园应建立药品采购制度,指定专人负责药品采购工作。
采购人员应具备一定的药品知识和医学知识,能够识别药品的真伪和质量。
2. 幼儿园应与具有药品经营资格的供应商建立合作关系,确保所采购的药品来源合法、质量可靠。
3. 幼儿园在采购药品时,应严格遵循国家药品监督管理局的相关规定,采购国家药品监督管理部门批准生产的药品。
4. 幼儿园应建立药品采购记录,详细记录药品的名称、规格、生产厂家、批号、有效期、数量、采购日期等信息,以备查验。
二、药品储存制度1. 幼儿园应设立专门的药品储存室,确保药品储存环境适宜、通风良好、干燥、阴凉、避光。
2. 幼儿园应根据药品的性质和储存要求,将药品分类存放,并设立明显的标识,便于识别和管理。
3. 幼儿园应定期对药品储存室进行清洁和消毒,确保药品储存环境的卫生。
4. 幼儿园应建立药品储存记录,详细记录药品的名称、规格、生产厂家、批号、有效期、数量、储存日期等信息,以备查验。
三、药品使用制度1. 幼儿园应建立药品使用制度,指定专人负责药品的使用和管理。
使用人员应具备一定的药品知识和医学知识,能够正确使用药品。
2. 幼儿园在使用药品时,应严格遵守国家药品监督管理局的相关规定,确保药品的使用符合国家药品标准。
3. 幼儿园应建立药品使用记录,详细记录药品的名称、规格、生产厂家、批号、有效期、数量、使用日期、使用对象、使用剂量等信息,以备查验。
4. 幼儿园在使用药品时,应确保药品的使用对象为幼儿,不得擅自使用其他人员的药品。
四、药品管理制度1. 幼儿园应建立药品管理制度,指定专人负责药品的管理工作。
管理人员应具备一定的药品知识和医学知识,能够正确管理药品。
2. 幼儿园应建立药品管理制度,包括药品采购、储存、使用、废弃等方面的规定,确保药品的安全和合规。
幼儿园保健室药品管理制度范本(3篇)

幼儿园保健室药品管理制度范本一、引言保健室作为幼儿园中负责照顾、保护和管理幼儿健康的场所,必须要有一套科学、规范的药品管理制度。
本文旨在制定一份详细、准确、易于操作的药品管理制度,确保幼儿园药品使用的安全性和合法性。
二、药品管理的目标1. 确保幼儿园药品的质量和安全性;2. 保证幼儿园药品的合理使用;3. 提供及时有效的急救措施,保护幼儿的健康。
三、药品的采购与存储1. 幼儿园药品的采购应在监护人或家长的指导下进行,由具备相关资质的药店或医疗机构采购;2. 采购时必须坚持“三争取”原则:争取优质药品、争取合理价格、争取正规渠道;3. 药品的入库应进行清点,并填写入库登记表,明确药品的名称、规格、数量、生产日期、有效期等信息;4. 药品应妥善存放于幼儿园保健室的专用柜子或药品柜中,严禁将药品存放在幼儿可接触到的地方;5. 药品柜门应保持良好的密闭性和防火性,同时保持干燥、通风,避免阳光直射。
四、药品的分发和使用1. 幼儿生病时,家长应提供医生开具的处方,保健室工作人员在保证药品的安全性和合法性的前提下,依据处方进行药品的分发;2. 药品分发前,工作人员应进行核对,确认药品名称、规格、数量等信息与处方一致,避免错误分发;3. 药品应根据幼儿的实际需要准确配药,未使用完的药品应注明剩余量,并及时归还给家长;4. 分发的药品应记录在幼儿健康记录册中,包括药品名称、用量、使用时间等信息,以备随时查阅;5. 用药时应遵循科学和合理的原则,严禁滥用药物;6. 每次用药前,工作人员应向幼儿家长说明用药目的、使用方法、可能的副作用等信息,并征得家长同意。
五、药品的清理和检查1. 幼儿园保健室应设定药品保质期限,过期的药品应及时清理并销毁;2. 药品柜应定期进行清理和检查,确保药品的安全和完整;3. 工作人员应定期对药品进行清台,检查药品情况,确保药品的合理使用;4. 药品的清理和检查记录应详细记录,包括清理、检查时间、药品名称、数量等信息。
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幼儿园保健室药品管理制度
保健室药品管理制度,依照上级规定,以切实保证师生用药安全有效。
一、保健室应当严格执行药品的质量管理与采购验收制度,保健室不得擅自采购医疗机构的医院制剂,保健室老师要坚持对购进的药品做到根据原始凭证逐批验收。
二、保健室应当严格使用规定药品目录范围内的药品,坚决不使用处方药和甲类非处方药。
对师生的用药情况,必须及时记录于药品登记本。
三、对于破损、过期、失效的药品报损销毁,应当详细记录造列清单,及时交报有关部门处理。
四、经常保持药柜的清洁,注意采取有效地防潮、防霉措施,严格防止人为的污染药品。
五、药品存放必须分类定位:药品与非药品、内服药与外用药、串味药与不串味药要注意分开放至不同药柜,并以标签注明。
六、对药品实行有效期管理,做到先进先出,近期先用的原则,坚持定期对药品进行质量的检查,禁止使用过期、变质、变霉的药品。
七、早上晨检时认真记录幼儿姓名、班级,幼儿带来的药物名称、服药剂量,中午给幼儿喂药时,认真核对方可喂药。
一、药品采购、管理制度
1、园内药品必须专人负责保管,购入或使用手续齐全,帐目要清楚、准确无误。
2、定期做好药品的盘点工作,统计上报财会,以便进行测算药费,进行收费。
3、对药品不同剂型应分别存放,口服药和外用药必须分开存放,剧毒药必须按规定保管。
4、保健室的药品要妥善保管,教师及幼儿领药服药时要登记。
保健医生随时检查药品的有效期及安全性。
对过期药品要严格销毁处理。
5、严格遵守无菌操作规程,医疗器械按期常规消毒。
二、幼儿药品保管、服用制度
1、幼儿药品应由保健室妥善保管,严格与食用药品分开,必须由专人保管,严禁放在班上。
2、教师因生病带药上班服用时,必须放好(医院看病拿药、自己购药、或在保健室拿的药)最好放在幼儿拿不到的地方。
3、幼儿所服的药品必须是家长亲自送来或写纸条交待。
按幼儿园安全服药的规定,家长只带幼儿当天中午一次药,并写好幼儿班级、姓名、药品剂量,服用方法,交到保健室,由保健老师统一给幼儿服用。
4、若服用有特殊要求要经保健老师检查登记后,由保健医生将药送到班上,与该班老师共同查对幼儿姓名正确无误时,行交药签字手续,老师并将药放到幼儿拿不到的地方,防误食。
5、幼儿在园服药,必须把药物剂量控制在安全范围之内,药物配伍控制杂合理范围,如若家长要求大剂量服用者,由保健医生请家长在登记本上签字,孩子服药所致不良反应,由家长负全责;如若班上老师私自收家长或幼儿所带药物,未经保健医生检查剂量,导致幼儿服药后出现不良反应者,以及喂错药所导致的后果,由直接责任人负全责任。
6、、幼儿自己带药来园,又无家长口头或纸条交待的,一律不喂。
预防药品、保健药品类原则上不收不喂(体弱儿除外)。
预防保健药建议家长在家早晚给幼儿服用足够了,不必要带到幼儿园来服用。
7、保教老师给幼儿喂药时,药袋上的姓名与幼儿本人应一致无误,并严格按剂量服用。
8、班上不为幼儿存放任何药物,当天带来的药有剩余时要求家长于当天下午接幼儿时同带走,若不愿带走或未带走的药品于当天下午下班前止,由本班老师作遗弃处理,次日不得将遗弃药喂幼儿。