会计电算化构建思索.docx
加强和改进会计电算化的思路
加强和改进会计电算化的思路1正确处理会计电算化与企业管理信息系统之间的关系，努力实现管理一体化。
企业管理信息系统通过获取企业内部和外部的信息，控制企业行为，对未来作出预测，为管理者决策提供信息。
企业管理信息系统一般划分为电算化会计管理、人事管理、市场营销、计划管理、生产管理、库存管理、技术管理等子系统。
其中电算化会计子系统在整个企业管理信息系统中处于主导地位。
正确处理会计电算化与企业管理信息系统之间的关系，必须把会计电算化系统作为企业管理信息系统的一个独立的子系统来开发。
首先，会计信息全面反映了企业供、产、销日常生产经营流程的各个环节，它自始至终贯穿于企业的物流、商流活动之中，与其他所有子系统都有信息联系。
因此，只有开发好的会计电算化子系统，在会计电算化子系统中增加决策支持系统、预测支持系统，才能最终实现企业管理信息系统，实现企业管理现代化。
其次，加快开发管理会计软件的步伐，使之与财务会计软件融为一体，实现全面会计电算化，从而引导会计电算化由核算模式向管理模式转变。
同时，也为企业管理信息系统的开发奠定扎实的基础。
再次，由于会计电算化目标与企业管理信息系统目标的一致性,要求必须将会计电算化融入到企业管理信息系统的工作之中，实现管理一体化。
这样才能不断丰富会计电算化的，从而推动会计电算化的发展。
2.实现人机交互作用的“智能型”管理。
实现人机交互作用的“智能型”管理就是要求将电算化会计系统与现代审计工作结合起来，使会计软件尽可能满足现代审计工作的要求。
实现会计电算化后，所有的原始凭证、记帐凭证帐簿、报表都存储在计算机磁性介质上，整个帐务处理都在计算机内部自动生成。
过去靠人工进行的内部牵制制度不再起作用了，这样，审计的职能大大削弱。
为了正确处理好会计电算化和审计的关系，有必要完善以下会计电算化功能：一是“会计软件应提供关于凭证一一总帐一一报表3者之间的双向查询功能；”[3]2是“电算化会计系统应提供多种会计核算方法处理过程供用户和审计员选择。
会计电算化课程思路.doc
会计电算化课程思路会计电算化是财务教学的重要内容,随着经济的，以往的教学方式已经不能完全适应市场的要求，对从事会计电算化教学的老师来说是非常大的挑战.教学过程需要结合现阶段的信息技术,以财务指导为方向,提升学生的应用能力，以便适应以后财务岗位的要求，实现教学质量的提升。
ﻭ一、会计电算化课程ﻭ1．会计电算化的含义.会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，是用电子计算机代替人工记账、算账和报账,以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程，其目的是提高企业财会管理水平和经济效益，从而实现会计工作的是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。
ﻭ2．会计电算化的作用。
会计电算化的，为传统的会计注入了新的内容和活力，使会计的核算方法和工作程序发生了重大的变化，其作用主要表现为：提高了会计工作的效率.实现了会计电算化的企业，计算机替代传统的手工劳动，快速地完成信息的收集、处理、和存储,把会计人员从繁琐的数据抄写和计算中解放出来,大大地提高了会计工作效率.保证了会计信息的准确性和及时性。
传统的手工会计,由于数据、资料完全靠会计人员手工登写和抄录，因此容易出现人为因素造成的错误.会计电算化对于会计数据处理方式具有特殊性,只要记账凭证输入无误，会计信息的准确性就能得到保证。
同时，由于工作效率的提高,以及会计业务处理程序化的实现，会计信息也能及时地提供给信3。
会计的职能多样化。
会计的职能，我们息相关使用者。
ﻭﻭﻭ传统的观念认为是核算和监督。
随着会计电算化技术的，会计软件中设计的系统和功能逐渐丰富和完善，会计的职能在核算和监督的基础上为集预测、决策、分析、核算、控制等为一体的多职能管理体系。
ﻭ二、会计电算化课程教学中存在的问题ﻭ1．课程教学模式需改进ﻭ目前，很多高校的会计电算化课程教学模式上还是以教师为中心，学生只能被动的接受知识.一般采用的模式是选择一个案例，详细的讲解或者演示给学生，学生按照教师的演示操作。
【推荐下载】对会计电算化发展的思索word版本 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==对会计电算化发展的思索课件文秘摘要：随着信息技术的发展，我国的会计电算化系统实现了从记帐凭证到会计报表编制全过程的自动化。
但在互联网时代，对会计电算化的发展提出了新的要求。
本文就会计电算化发展现状中的问题及解决方法作了探讨。
关键词：会计电算化企业信息化电子商务我国的会计电算化工作，从世纪年代末开始，经历了尝试阶段、自发阶段和有组织有计划的商品化稳步发展阶段，到目前的管理型会计软件以及的发展阶段。
在这多年的发展过程中，已取得了长足的进步和提高。
商品化、通用化的财务及管理软件得到了广泛的应用，形成了一个初步繁荣的国产会计软件市场，普及了会计电算化知识，造就了一批既懂计算机又熟悉会计的维护和开发人才，大部分企业告别了手工帐，提高了经营和管理的效率。
但是，也应当看到，由于网络的迅速发展，电子商务的迅速兴起，跨越了空间和时间的限制，直接对原有的商务模式发起猛烈的冲击，对会计电算化提出了新的要求。
目前，会计电算化的实践中存在着一些问题，严重阻碍了我国会计电算化向更深层次的发展。
其中几个突出的问题是：、财务及管理软件系统内部衔接性差。
由于当前许多财会软件都着重开发账务处理与报表管理，主要解决记账和报表处理效率问题，对于其他诸如成本核算、市场预测等功能开发力度小，使得在处理此类问题时，需先将财会管理的有关数据输出，经人工核算后再重新输入，就是说从一个处理系统模块到另一个处理系统模块，不能自动转换数据格式，使得软件不能充分发挥它的管理功效和预测功能。
并且在环境下，企业管理的内涵也在进一步的延伸，除了传统的企业财务、库存、销售、采购、生产等管理以外，涉及整个企业价值链的许多环节也被要求进入管理范畴。
呼叫中心就是典型的例子之一。
呼叫中心也称为客户服务中心，企业建立呼叫中心能够更好地、更有效地与客户沟通，了解客户的需求和市场的变化，从而在销售和服务等方面提高企业服务水平和整体形象。
开展会计电算化工作的几点思考
开展会计电算化工作的几点思考【摘要】会计电算化是现代会计工作的必然趋势，可以极大提高工作效率和数据安全性。
本文通过对开展会计电算化工作的几点思考，探讨了加强信息化建设、提高工作效率、强化数据安全保护、加强人才培养以及推动会计电算化工作深入发展等方面。
会计电算化是推动现代会计工作发展的关键，不断加强相关工作的重要性不言而喁。
未来需要重视人才培养，推动技术发展和应用，实现在信息化便捷的环境中进行会计工作。
在加强信息化建设的基础上，不断提升数据安全保护和人才培养水平，才能更好推动会计电算化工作的深入发展。
【关键词】会计电算化工作、信息化建设、工作效率、数据安全保护、人才培养、发展方向、重要性、会计、电算化、深入发展。
1. 引言1.1 背景介绍随着信息技术的不断发展和应用，会计电算化工作已成为各类组织和企业日常财务管理的重要组成部分。
会计电算化工作是指利用计算机技术和软件工具开展会计核算、财务管理和报告制作等工作，以实现会计工作的自动化、规范化和高效化。
在当前数字化经济的时代背景下，会计电算化工作的重要性日益凸显。
随着经济全球化和信息化的发展，企业面临着日益复杂的经营环境和竞争压力，传统的手工会计已无法满足快速变化的管理需求。
而会计电算化工作的开展可以帮助企业实现财务数据的快速录入、准确统计和及时分析，提高财务信息的可靠性和真实性，为企业的决策提供有力的支持。
加强会计电算化工作的建设和推广已成为企业提高竞争力和实现可持续发展的重要举措。
1.2 研究目的本文旨在探讨开展会计电算化工作的重要性和必要性，通过深入分析加强信息化建设、提高工作效率、强化数据安全保护、加强人才培养等方面的作用，旨在为推动会计电算化工作深入发展提供理论支持和实践指导。
具体研究目的包括：1. 探讨如何加强信息化建设，优化会计工作流程，提高会计信息处理的效率和准确性；2. 分析会计电算化工作对提高工作效率的影响，探讨如何利用信息技术手段提高会计人员的工作效率；3. 研究如何强化数据安全保护，防止会计信息被非法获取和篡改，确保会计数据的真实性和可靠性；4. 探讨会计电算化工作对人才培养的影响，分析如何培养具备信息化技能和会计专业知识的高素质人才；5. 提出推动会计电算化工作深入发展的策略和措施，为会计电算化工作的未来发展指明方向。
会计电算化在学校财务工作中的应用思路构建
会计电算化在学校财务工作中的应用思路构建【摘要】会计电算化在学校财务工作中的应用思路构建是一个重要课题。
本文首先概述了会计电算化的基本概念，然后分析了学校财务工作的特点，接着探讨了会计电算化在学校财务管理中的应用，并介绍了如何构建会计电算化系统。
本文还讨论了如何通过会计电算化提高学校财务工作效率。
在强调了会计电算化在学校财务工作中的应用思路构建的重要性，并展望了其未来发展。
总结指出，会计电算化对学校财务工作有着深远的意义，可以提高工作效率和精度，从而更好地服务于学校的各项事务。
该研究的开展将为学校财务管理提供重要的参考和指导，推动学校管理工作朝着更加智能化、便捷化的方向发展。
【关键词】会计电算化、学校财务工作、应用思路构建、基本概念、特点、财务管理、构建系统、效率提高、重要性、未来发展、意义。
1. 引言1.1 会计电算化在学校财务工作中的应用思路构建在当今信息化的社会背景下，会计电算化已经成为学校财务管理工作中不可或缺的重要手段。
在学校财务工作中，会计电算化的应用思路构建至关重要，可以帮助学校更高效地管理和利用财务资源，提高财务工作效率和精度。
通过合理构建会计电算化系统，可以实现学校财务数据的自动化采集、处理和分析，大大减少人力成本和时间成本，提高工作效率同时减少错误率。
会计电算化系统的构建需要充分考虑学校财务工作的特点，如资金来源复杂、支出和收入多元化、预算管理等，确保系统的适用性和稳定性。
还需结合学校实际情况，灵活运用会计电算化技术，满足学校财务管理的个性化需求，提高管理水平和决策效率。
在论述会计电算化在学校财务工作中的应用思路构建时，需要不断探讨并总结经验，不断改进和完善系统，提高财务工作的透明度和质量。
只有不断创新和进步，才能更好地推动学校财务管理工作的现代化和智能化发展。
会计电算化在学校财务工作中的应用思路构建是至关重要的，值得深入研究和探讨。
2. 正文2.1 概述会计电算化的基本概念会计电算化是指采用计算机技术和信息系统来完成会计工作的一种方法。
会计电算化实践教学体系的构建与思考
会计电算化实践教学体系的构建与思考摘要：当前我国会计电算化的普及速度进一步加快，对人才的需求和规格要求也进一步提高，因此如何提高学生的会计电算化实践应用能力则成了当务之急。
本文从知识结构和实践应用能力要求出发，在分析我国会计电算化实践教学体系现状及存在问题的基础上，进一步提出了会计电算化实践教学体系的构建思路与实施措施，希望能对我国目前的会计电算化事业有所帮助。
关键词：会计电算化；实践教学；实践应用能力近年来，随着我国经济的快速发展，会计电算化的普及速度进一步加快，市场对会计电算化人才的需求也进一步加大。
因此，培养大批实践应用能力突出的会计电算化人才则成了一项非常紧迫和重要的工作。
1会计电算化人才的知识结构和实践应用能力要求会计电算化是一门集计算机技术、会计学、管理学、信息技术为一体的边缘学科，其人才培养的目标是既懂会计业务又懂计算机知识的复合型人才，而其中的重点则是实践操作能力的培养，这就要求学生除具备会计理论知识外，还必须具有相应的操作技能和实践应用能力，如：系统管理和财务软件日常维护能力，总账管理系统的应用能力，工资管理系统、固定资产管理系统的应用能力，供应链系统的应用能力，报表管理系统的应用能力等。
而这些实践应用能力的培养绝非一朝一夕之事，更不是传统的理论课堂所能解决的问题。
这就要求我们对当前的教学体系做出改变，尤其是实践教学体系。
只有构建一个合理、高效的实践教学体系才能保证学生在掌握相关理论知识的同时，其实践应用能力也得到进一步提高。
2会计电算化实践教学体系的现状及存在的问题当前，我国大多数高校都开设有会计电算化这门课程，但大部分都按照传统的理论教学模式去开设，或多或少都存在一些问题，效果并不理想。
主要问题如下：2.1缺乏一个合理高效的实践教学体系。
实践教学是会计电算化课程的的综合性教学环节，也是实现培养目标的重要教学内容。
实践教学在培养学生综合运用所学知识、理论解决实际问题，进行实际应用等方面，具有不可替代的作用，是基本知识、基础理论和实践有机结合的重要体现，是培养学生创新能力、实践能力和创业精神的重要组成部分。
浅谈构建企业会计电算化系统
浅谈构建企业会计电算化系统摘要：随着信息技术的迅猛发展，世界经济一体化进程越来越快，企业之间的竞争越来越激烈，作为企业核心枢纽地位的财务管理工作也越来越得到企业高层管理者的重视。
企业的财务核算工作也正在从传统核算模式向现代电算模式迈进。
本文的研究目的，即在于找出制约企业会计电算化工作开展的因素，提出相关的解决措施及实施方案，促进企业会计电算化事业的发展，提高企业的整体竞争能力，进而促进我国企业经济建设的发展。
关键词：企业会计财务核算电算化系统会计电算化是以电子计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程，它的出现是会计技术手段上的一次“革命”。
会计电算化提高了会计的工作效率与工作质量，促进了会计工作的规范化，为整个会计管理的信息化和现代化奠定了基础。
一、建立企业会计电算化的意义企业建立会计电算化的整个过程，是一项复杂的系统工程。
在整个系统的实施过程中，包括会计电算化工作的规划，会计信息的建立与管理，人员的分工与培训，各种制度的建立与实施等众多内容，都必须采用系统工程的方法与原理去安排组织，这样才能使企业会计电算化工作顺利正确地进行。
采用构建模式实施会计电算化系统后，其重要意义体现在以下方面：1.提高会计工作质量，促进企业会计工作规范化。
会计电算化环境下，凭证、账簿的格式已经由财务软件程序设定好，在凭证输入过程中只要按照规定的格式输入相关的内容即可完成信息的采集工作，采集过程中系统具备正确性检验功能，能够避免信息采集过程中重要信息遗漏或违反会计处理规则等现象的发生，提高了会计数据的准确性。
2.快速及时地提供会计信息，降低会计人员工作强度。
会计电算化后，只要按照规定的格式输入正确的凭证，各种账簿和报表的加工生成工作都由计算机按照事先编写的财务软件程序迅速完成，信息的上报和发布可以通过移动存储介质、网络等方式进行，大大提高了信息处理的时效性，降低了会计人员的工作强度。
3.促进会计管理职能的发挥。
企业会计电算化应用思考(5篇)-会计电算化论文-会计论文
企业会计电算化应用思考(5篇)-会计电算化论文-会计论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——第一篇：中小企业应用会计电算化效果分析摘要：21世纪，信息技术发展迅猛，会计电算化在财务管理中的具体功效日益突出。
本文对目前大多数中小企业在会计电算化应用中存在的问题进行综合性分析，为提高中小企业会计电算化应有价值提供若干参考建议。
关键词：中小企业；会计电算化；对策一、前言我国会计电算化经过长达30多年的发展历程，现今已经向管理信息化和会计信息化方向转型。
21世纪的今天，会计环境出现了巨大的变迁，如信息技术的广泛应用和飞速发展，经济全球化进程的加快。
会计环境的变革是对会计行业的一个严峻考验，也是一个极大的机遇。
企业要想在新背景下实现健康、稳步发展，实现管理理念和管理模式创新意义重大。
二、中小企业会计电算化实施现状分析1.会计信息系统存在风险目前，不少的中小型企业没有足够重视会计息系统的安全性，这就纵容了安全隐患是滋长，使企业面临着潜在的风险。
在企业会计信息系统之中，如果不做好有效的风险规避和防范工作，势必会为企业未来发展埋下隐患。
此外，一些中小企业的财务部门电脑并未实现专机设置，只是因日常办公的需要而连接到互联网上。
这就使得办公数据受到来自互联网诸多危险因素的影响，有可能导致企业会计数据资料的丢失，给企业带来极大的不便。
同时，在互联网不稳定的环境下，中小企业的会计信息系统内部控制新问题也层出不穷。
2.财务管理电算化应用滞后由于财务管理人员对会计电算化没有足够的认识，专业管理人才极为匮乏，一些中小型企业虽然开始施行会计电算化，但仍然套用传统的手工会计管理制度。
这种通过手工进行的报表计算、记账处理、内部稽核等项目跟会计电算化实现存在根本性差异，这就意味着这些企业的会计电算化管理体制并不能满足真正意义上的会计管理需要。
3.会计软件开发不成熟目前，市面上存在多种财务软件，这些软件质量可谓参差不齐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
随着高职院校教育资源整合力度的不断加大，一院多区的财务核算工作量迅速提升。
会计电算化系统的应用，替代传统手工记账，极大地提高了会计数据处理的及时性和准确性，为加强会计的全面核算和监督创造了有利条件，让会计人员有更多的精力加强学院财务管理。
但是在会计电算化建设中还存在着相应的内部控制措施不完善，会计电算化档案保存不当等状况。
因而建立、健全适应会计电算化系统内部控制制度，进一步完善会计档案管理，是当前会计电算化建设过程中不可忽视的重要工作。
一、会计电算化建设中存在的问题一会计核算流程和会计岗位设置尚未科学完善传统手工记账方式下，凭证的填制、传递、保存等各个环节都要经过具有相应权限人员的审核和签章，会计账簿由会计人员逐笔登录，会计业务处理客观实在。
会计电算化方式下，凭证及会计科目的运用由出纳人员在凭证填制过程一次性录入，会计人员在复核和记账后系统自动记账，记账凭证打印出来后由会计人员直接装订成册。
这就与《规范》中关于打印出的机制记帐凭证要加盖制单人员、审核人员、记帐人员及会计机构负责人、会计主管人员印章或者签字相违背。
传统手工记账方式下，财务岗位设置最少应有出纳、会计两个岗位，像资产管理、收入核算等岗位等可由会计兼任。
实行会计电算化后，软件的安装、日常维护及数据库的管理等构
成了电算化核算模式下的一项重要内容。
但当前部分高职院校中懂财务知识又熟知计算机的财务人员比较少，有的学院由出纳员兼任系统管理员，有的未设此岗位，或委托其他院系人员维护，这对财务信息的安全造成了相当大的压力。
二内部管理制度尚未建全据调查当地五所高职院校的会计电算化内部管理制度建设情况，发现其中相当一部分院校没有《规范》中要求的管理制度。
有些院校甚至凭证录入人员、审核人员、记账人员的用户名和密码都由一个人管理，或者审核记账环节全由凭证录入人员用其用户名和密码登陆系统后代为审核、记账，这就失去了会计相互约束和监督的职能，势必造成违规事件发生。
三会计电算化档案管理存在漏洞1、电算化会计档案管理制度尚不完善在实施会计电算化后，许多院校未根据财务核算模式的变化及时制定或修订相关的电算化会计档案制度。
电算化会计档案的制作、传递、查阅、保存等仍沿用以前手工记账时的制度。
2、档案管理人员的业务素质不全面档案管理人员的计算机应用能力不高，制约着电算化会计档案管理工作的顺利发展。
部分会计人员重纸质档案，轻电子档案。
部分院校只将打印出的纸质档案予以存档，没有将会计电算化的数据资料做二次异体存储，一旦所用的计算机或服务器出现病毒或操作不当，将对财务数据造成不可逆转的破坏。
3、电算化会计档案载体存在问题电算化条件下,会计档案载体本身发生了巨大变化,它除了包括打印输出的记账凭证等纸制档案外,还包括财务数据库及相关文档资料。
由于会计数据被记录在硬盘等存储介质上,在技术上对电子数据非法修改可做到不留痕迹,这种通过技术手段实施的信息篡改、修改等违法行为具有很强的隐蔽性,发现难度非常大。
二、会计电算化建设的相关对策一提高认识，加强学习，稳步推进会计电算化建设1、不断提高会计人员会计电算化操作水平不断加强业务培训，及时进行知识更新，以胜任实际工作的需要。
可组织本单位会计人员分期分批进行会计电算化知识培训，逐步使多数会计人员掌握会计软件的基本操作技能；具备条件的单位，使一部分会计人员能够负责会计软件的维护，并培养部分会计人员逐步掌握会计电算化系统分析和系统设计工作。
2、循序渐进、逐步提高会计电算化应用水平根据《规范》要求，各单位开展会计电算化工作，可根据具体情况，循序渐进。
例如可先实现帐务处理、报表编制、往来帐款核算、工资核算等工作电算化，然后实现固定资产核算等工作电算化，再进一步实现财务分析和财务管理工作电算化；在技术上，可先采用微机单机运行，然后逐步实现网络化。
也可根据单位实际情况，先实现工作量大、重复劳动多、见效快项目的电算化，然后逐步向其它项目发展。
二进一步优化会计核算流程，完善会计岗位设置严格按照《规范》
要求，科学合理的设置会计岗位。
在账务核算过程通常可设出纳、会计、系统管理员三个基本岗位，收入、票据、固定资产管理等岗位可根据会计相互牵制原则由上述人员兼任。
系统管理员负责会计电算化的初始、财务数据及软件系统日常维护工作；出纳员负责凭证的录入、打印，现金及银行日记账的打印及日常保管工作；会计人员除由本人在财务软件系统中审核和记账并初步核实科目和金额的正确性外，还应将出纳员传递的记账凭证再次逐一审核，发现科目及内容错误要及时取消复核和记账，让出纳员予以修正。
三完善与会计电算化核算方式相配套的内部控制制度1、制订单位自己的《会计电算化工作实施细则》细则中应对会计电算化核算方式下的岗位设置、内部审计、财务数据库的维护、计算机硬件等使用要求等做出详细规定，并根据当地财政部门的要求和国家政策的变化不断修订，让财务人员在任何时期都能做到有规可依。
2、制定会计电算化内部审计制度内部审计是学院内部会计监督机制的主要方式，制定电算化内部审计操作规范，审查电算化会计帐务处理是否正确；审查电子数据与书面资料的一致性，对不妥或错误的的账务处理应及时调整并分析原因；监督数据保存方式的安全、合法，防止发生非法修改电子数据的现象；对系统运行各环节进行审查，防止存在漏洞。
四加强会计电算化档案管理1、完善和修订单位《会计档案管理
实施细则》在细则中将会计电算化电子档案及纸制档案保存时限、保存介质、存放环境、电子数据正确性和完整性的检验措施、电子档案移交方式给予详细规定。
建立健全相关规定是电算化会计档案管理的最好保障。
2、定期打印整理各类会计账簿和会计报表纸制档案便于保存，对于温度、温度、存放地点等比电子数据要求低，是当前会计电算化档案信息的主要承载者。
根据当地财政部门要求及实际工作需要，主要打印如下会计账簿总账、现金日记账、银行日记账、收入明细账、支出明细账，往来款项明细账；会计报表根据需要主要有收入支出总表、支出明细表、收入明细表、资产负债表等。
3、定期整理备份系统数据在一定的时间间隔内如一个会计年度，将计算机系统中的财务数据库完整备份存储到移动硬盘或光盘上，作双备份或三备份。
系统管理员应将每次数据库管理过程以电子文档方式予以记录，并作为会计档案的一部分定期交会计档案管理员予以保存。
以便在计算机软硬件系统损坏后，能够在最短的时间内，恢复原有的系统数据。
4、保证存储介质的存放环境良好根据会计电算化档案信息载体的物理特性，在形成这些档案时应注意将数据双备份或三备份，注明会计档案形成的时间及操作人员相关信息，存放于两个或三个不同的存储介质上。
注意防潮、隔热、防尘、防磁，对采用磁性介质保存的档案还应定期进行检查复制，防止由于磁性介质的损坏导致会计档案丢失，造成无法挽回的损失。
会计电算化系统是一个人机交互作用的智能型管理信息系统，是会计改革和会计工作现代化的发展趋势。
健全和完善会计电算化环境下的内部控制制度,才能确保会计电算化工作在合法、健康、高效的轨道上运行；而电算化会计档案代表着未来会计档案规范化、现代化的发展方向，我们应该健全电算化会计档案管理规定，加强对电算化会计档案的管理和控制，使电算化会计档案发挥出更大的作用。