2019年新部编人教版小学语文二年级上册语文专项训练题词句
小学语文人教部编版(2019)二年级上册识字4 田家四季歌-章节测试习题
章节测试题1.【答题】看拼音，写词语。
sì jì（）nóng shì（）xīn kǔ（）【答案】四季,农事,辛苦【分析】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
【解答】解答本题需同学们平时要多背诵识记。
2.【答题】看拼音，写词语。
guò nián（）guī lái（）féi niú（）【答案】过年,归来,肥牛【分析】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
【解答】解答本题需同学们平时要多背诵识记。
3.【答题】给词语选择正确的读音。
蝴蝶（）A.hú diéB.hú déi【答案】A【分析】本题考查学生看汉字拼拼音的能力。
【解答】注意：“dié”和“déi”的区别。
4.【答题】给词语选择正确的读音。
麦苗（）A.màn miáoB.mài miáo【答案】B【分析】本题考查学生看汉字拼拼音的能力。
【解答】注意：“màn”和“mài”的区别。
5.【答题】给词语选择正确的读音。
采桑（）A.cǎi shāngB.cǎi sāng【答案】B【分析】本题考查学生看汉字拼拼音的能力。
【解答】注意：“s”和“sh”的区别。
6.【答题】给词语选择正确的读音。
虽然（）A.suī ránB.siū rán【答案】A【分析】本题考查学生看汉字拼拼音的能力。
【解答】注意：“suī”和“siū”的区别。
7.【答题】给词语选择正确的读音。
明了（）A.míng liǎoB.míng le【答案】A【分析】本题考查学生看汉字拼拼音的能力。
【解答】注意：“了”为多音字：“明了”读“míng liǎo”。
8.【答题】给词语选择正确的读音。
场院（）A.chǎng yuànB.cháng yuàn【答案】B【分析】本题考查学生看汉字拼拼音的能力。
小学语文人教部编版(2019)二年级上册课文(三)11 葡萄沟-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】给下列加下划线字选取正确读音，对的一项是（）。
（1）吐鲁番的葡萄很好（hǎo hào）吃。
（2）维吾尔族老乡热情好（hǎo hào）客。
A.（1）hǎo（2）hàoB.（1）hào （2）hào【答案】A【分析】本题考查学生对多音字的掌握情况。
【解答】多音字可结合词语的具体语境来判定读音。
2.【答题】给下列加下划线字选取正确读音，对的一项是（）。
（1）葡萄里的水分（fēn fèn）蒸发掉，就成了葡萄干。
（2）吐鲁番的葡萄干十分（fēn fèn）有名。
A.（1）fēn（2）fènB.（1）fèn （2）fēn【答案】B【分析】本题考查学生对多音字的掌握情况。
【解答】多音字可结合词语的具体语境来判定读音。
3.【答题】回忆课文《葡萄沟》，完成下面填空。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
那里出产（）。
五月有（），七八月有（）、（）、（），到九十月份，人们最（）的（）成熟了。
【答案】水果杏子香梨蜜桃沙果喜爱葡萄【分析】本题考查学生对课文内容的掌握情况。
【解答】细读课文即可在课文中找到相关答案。
4.【答题】猜一猜。
（1）红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱。
（）（2）弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃。
（）【答案】（1）辣椒（2）葡萄【分析】本题考查学生猜谜语的能力。
【解答】猜谜是一项有趣的智力游戏，深受人们欢迎。
古人把猜谜称为“射虎”，就是把猜谜看做同打虎一样艰难，可见要掌握它的确需下一番功夫。
猜迷类试题需同学们平时要多注意积累。
5.【答题】读句子，选字填空。
（）阴房修在山______上，样子很像碉堡。
A. 披B. 坡【答案】B【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析，这样才能轻松应对该种题型。
6.【答题】读句子，选字填空。
小学语文人教部编版(2019)二年级上册课文(二)4 曹冲称象-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】用下列划线词语造句。
他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
__________________________________【答案】天气预报真准，今天果然下起了大雨。
【分析】本题考查学生对词语的造句能力。
【解答】首先需要对词语的含义有所了解，然后再进行造句，造的句子语句要通顺，逻辑要合理。
2.【答题】根据课文内容，选词填空。
（）大象又高又大，身子像____________，腿像____________。
A. 一座山四根电线杆B. 一扇门四杆大称C. 一堵墙四根柱子【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
3.【答题】读句子，选择恰当的关联词填空。
（）官员们______看______议论：“这么大的的象，到底有多重呢？”A.宁可……也不……B.虽然……但是……C.一边……一边……D.因为……所以……【答案】C【分析】本题考查学生对关联词的运用。
【解答】做此类的题目，首选要弄明白两个句子的关系，理解句意，才能进一步做题。
这两个句子是并列关系,因此选“一边……一边……”最为恰当，故选C。
4.【答题】学完《曹冲称象》，你认为曹冲是一个怎样的人？（）A. 曹冲是一个诚实、守信的人。
B. 曹冲是一个自以为是、自作聪明的人。
C. 曹冲是一个聪明、勇敢，有才智的人。
【答案】C【分析】本题考查学生对课文内容的掌握、理解能力。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。
5.【答题】读句子，选择恰当的修辞手法。
（）大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
A. 夸张B. 拟人C. 排比D. 比喻【答案】D【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用。
【解答】通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
答本类试题首先要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
2019部编人教版小学语文二年级上册识字表生字注音练习(直接打印)
森林的 结果。
主人想 到“羊 喜吃嫩 草，却 不吃嫩 茶”， 于是把 羊引进 茶园， 既节约
人力、 物力， 又保持 了水土 ，肥沃 了茶园
．四月 、七月 ．七月
．茶园 “消瘦 ”的主 ．缺乏 分解者
．缺少 枯枝落 叶 ．土壤 中有机 质被微
．表层 土壤被 大量冲
解析： 5. A
6.C 7.D
二、综合 题
的某茶 场，茶 园面积
．长江 中上游 植被破 坏后， 给下游 ．泥沙 淤积河 、湖， 洪水排 泄不畅
．水土 流失日 趋严重 ．气候 恶化， 导致全 球气候 变暖
．河流 径流的 季节变 化减小 ．根据 长江流 域地理 特征可 以推知
牧业土 地推进 地主要 分布在 干旱、
600 亩 ，每年 四月、 地区带 来的危 害是 ( ，致使 洪涝灾 害频繁
二
生字注音练习（ 4 ）
班级
姓名
第四单元
楼 依尽欲穷层
一、选择 题 ．下列 属于相 对脆弱 的自然 生态系
．绿洲 荒漠交 界带 ．地质 灾害易 发区
解析：选 D 相 对脆弱 的自然 生态系 ．下列 属于非 洲的荒 漠化问 题特别
．气候 干旱 ．过度 放牧
解析：选 A 非 洲北部 为热带 沙漠气
新中国成 立以来
，我国 沙漠化 土地面
统的是
统常见 的有海 岛生态
系统、 干旱区
严重的 自然原 因是 (
候，降 水稀少 ，气候 积不断 扩大， 河北怀
干旱， 荒漠化 来沙漠 离北京
生态系 问题特 天安门
统和高 寒带生 态系统 别严重 ；乱垦 滥伐、
已不足 70 km 。我国
等。
过度放 牧和破 坏植被 为人为 原因。
2019-2020学年度部编人教版小学语文二年级上册第1-4单元知识点(直接打印)
——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度部编人教版小学语文二年级上册第1-4单元知识点（直接打印）______年______月______日____________________部门|第一单元|课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
小学语文人教部编版(2019)二年级上册识字3 拍手歌-章节测试习题
章节测试题1.【答题】给下列词语选择正确的读音连一连。
飞翔雄鹰猛烈锦鸡孔雀xióng yīng měng lièkǒng quèfēi xiáng jǐn jī【答案】【分析】本题考查学生对词语及音节的掌握情况。
【解答】解答本题需同学平时多识记。
2.【答题】看拼音，写词语。
gē shēng（）xióng māo（）shēn chù（）【答案】歌声,熊猫,深处【分析】本题考查学生看拼音写词语的能力。
【解答】解答本题需同学平时多积累，多背诵。
3.【答题】看拼音，写词语。
péng yǒu（）cǎo cóng（）liù qiān（）【答案】朋友,草丛,六千【分析】本题考查学生看拼音写词语的能力。
【解答】解答本题需同学平时多积累，多背诵。
4.【答题】比一比，选一选。
（）息A.休B.体【答案】A【分析】本题考查学生对形近字的辨析能力。
【解答】注意：“休”和“体”：休息，体育。
5.【答题】比一比，选一选。
（）来A.丛B.从【答案】B【分析】本题考查学生对形近字的辨析能力。
【解答】注意：“丛”和“从”：草丛，从来。
6.【答题】比一比，选一选。
深（）A. 处B.外【答案】A【分析】本题考查学生对形近字的辨析能力。
【解答】注意：“处”和“外”：深处，外面。
7.【答题】比一比，选一选。
唱（）A. 哥B. 歌【答案】B【分析】本题考查学生对形近字的辨析能力。
【解答】注意：“哥”和“歌”：哥哥，唱歌。
8.【答题】选字填空。
纪己记日（）自（）（）念【答案】记己纪【分析】本题考查学生辨析形近字的能力。
【解答】注意平时多区分，识记。
9.【答题】按照查字典的要求选择正确的答案。
我发现“雀、雁、鹰”都有，我还知道也有这个偏旁。
A.隹字旁难B.厂字旁床【答案】A【分析】本题考查学生查字典，辨部首的能力。
【解答】细致观察三个字不难发现共有部首：隹。
2019年部编版小学二年级语文上册《第二单元》测试题及答案
2019年部编版小学二年级语文上册《第二单元》测试题及答案一、给下列词语选择正确的读音，涂上你喜欢的颜色。
（6分）二、生字宝宝找朋友。
（6分）三、我是拼写小能手。
（16分）四、选词填空我最棒。
（8分）从丛1.一只小狗突然（）树林里钻了出来。
2.那深深的（）里面，有无数的猛兽。
杨场3.我们学校有一棵高大的白（）树，就像站岗的战士。
4.一（）春雨过后，小草开始探出头来了。
五、我会填量词。
（7分）我的老家真美啊！门前一（）小河，架着一（）石桥，屋后几（）翠竹，远处是一（）稻田，一（）池塘，几（）大山，仿佛是一（）美丽的图画。
六、我会查字典。
（6分）“肥”按拼音查字法应先查音序（），再查音节（）；按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
在字典里“肥”有以下几种解释：①含脂肪多的；②含养分多得③指衣服鞋袜等宽大。
在“麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥”中应选第（）种解释。
七、我给句子加标点。
（8分）1.明天我去超市买东西____2.你已经长大了能听老师的话吗____3.泰山的景色真美啊____八、句子大观园。
（10分）1.把句子补充完整。
（不要忘记加上标点符号啊）⑴我有时有时⑵为什么⑶不住地2、把字句被字句换一换。
⑴有一次上手工课，大家都把自己的作品交给了老师。
⑵两只大蝈蝈被大公鸡一下子吃掉了。
九、课文内容我知道。
（16分）十、我是阅读小能手。
（13分）马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“_________，_________ 。
2019最新人教部编版小学二年级上册语文：第9课(课时作业)黄山奇石【名师版】
《黄山奇石》练习题
一、看拼音，写词语。
二、读句子，划去括号里不合适的字。
1．“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。
2．从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。
3．课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤、龙）为重要。
4．人能产生（巨、具）大的力量。
三、组词。
四、在括号里填上合适的词语。
（）的云海（）的山峰（）的画家
（）的风景（）的岩石（）的雄鸡
五、给下面的句子加标点符号，再读一读。
1．黄山风景区在我国安徽省南部（）
2．黄山的怪石多有趣啊（）
3．你去过黄山吗（）
4．妈妈，你带我去黄山玩一趟吧（）
六、照课文内容填空，再读一读。
（l）“猴子观海”就像____________________
（2）“仙人指路”远远望去，真像____________________
（3）“金鸡叫天都”就像_____________________
（4）“仙桃石”好像_____________________
七、拓展练习
黄山不仅因奇石而闻名，还有著名的“云海”。
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小学语文地三册归类练习（词、句练习）
一、把下面的句子补充完整,并在括号里加上标点符号.
1.北京真________啊( ) 我多么想____________________( )
2._________真____________( )我____________________( )
3.______________________________________________吗( )
4.______________________________________________吧( )
5.我要给____________________________________________( )
6.__________像______________________________________( )
7.___________________为什么_________________________( )
二、词语接龙。
父亲→亲人→人生→（）→（）→（）
看见→（）→（）→（）→（）→（）
球拍→（）→（）→（）→（）→（）
雪花→（）→（）→（）→（）→（）
三、写出下列词语的反义词。
美（）爱（）真诚（）冷漠（）贫（）冷（）饥寒（）索取（）
长（）正（）复杂（）容易（）进（）快（）危险（）寒冷（）正（）买（）破坏（）得到（）
四、查字典，填空。
要查的字音节音序部首除去部首有几画组词
颗
暖
穿
影
五、在括号里填上合适的词语。
（）的图画（）的波浪（）的火把
（）的人们（）的脸颊（）的山峰
（）的云海（）的景色（）的岩石
（）的微笑（）的日子（）的问候
（）地操纵（）地回答（）地观看
（）地完成（）的跑步（）地拥抱。