2017高考地理一轮复习 3.2 自然地理环境的差异性课件
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高考地理一轮复习第一部分自然地理3_2自然地理环境的差异性训练含解析湘教版
自然地理环境的差异性一、选择题下图示意秦岭地区森林植被生长季始期(甲)和生长季末期(乙)与海拔之间的关系。
读图，完成第1—3题。
1．秦岭地区森林植被( )A．生长季山上比山麓长B．生长季末期南坡比北坡早C．生长季山上比山麓短D．生长季始期南坡比北坡迟2．随着全球气候变暖，图中甲、乙( )A．相互靠近 B．上下远离C．同时下降 D．同时上升3．推测南、北坡水热差异最小处位于海拔( )A．500 m以下B．1000～1500 mC．2000～2500 m D．3000～3500 m【解析】第1题，读图可知，该地森林植被生长季始期随海拔高度升高而推迟，生长季末期随海拔高度升高而提前，森林植被生长季是生长季始期到生长季末期的时间，因此图示海拔越高生长季越短，故生长季山上比山麓短，A错误、C正确；秦岭山区的南坡为阳坡，热量条件相对较好，生长季始期较早，生长季末期较迟，因此B、D错误。
故选C。
第2题，随着全球变暖，热量条件变好，森林植被生长季始期提前，生长季末期延迟，故图中甲位置下降，乙位置上升，即上下远离，B正确。
故选B。
第3题，随着海拔升高，山坡面积缩小，南、北坡相隔距离缩短，水热交换增多，森林植被生长的水热条件差异减小，因此南、北坡水热差异最小处位于秦岭山顶附近，在4个选项中，选项D海拔最高，最接近山顶附近，故选D。
【答案】(2020·河北衡水高三期末)植被指数是对地面植被生长和覆盖状况的度量，指数越大，地面植被生长越好，覆盖状况越好。
增强植被指数(EVI)可以指示不同海拔、不同地貌类型的植被变化。
下图示意我国某河流上游河谷植被类型及EVI垂直变化。
近几十年来该地区年降水量呈减少趋势。
读图，完成第4—6题。
4．图中P植被类型最可能是( )A．热带季雨林B．热带草原C．亚热带阔叶灌丛D．落叶阔叶林5．近几十年来，该河谷植被类型生长条件会有所改善的是( )A．P植被类型B．亚热带常绿阔叶林C．亚热带山地针叶林D．高寒蒿草杂类草草甸6．该河流可能是( )A．岷江B．珠江C．湘江D．淮河【解析】第4题，据图可知，EVI从亚热带常绿阔叶林开始向上下减少，说明P植被类型植被覆盖状况低于亚热带常绿阔叶林，故P处可能是灌丛，C正确。
一轮复习地理环境的整体性和差异性复习课件 (11)
地形 水源 人口密度 交通 市场 科技 政策
地广人稀，生产规模大，竞争优势大
交通发达便利（靠近主要公路，距海港近）
有固定的销售市场（国际市场）
机械化程度高
政府扶持鼓励
5、澳大利亚混合农业的生产特点
•①良性的农业生态系统 A.农场的土地交替种植小麦、牧草或休耕，充 分保持麦田的肥力 B. 种植的饲料饲养绵羊，羊粪可成为麦田 的肥料
市场园艺农业 市场园艺农业是为城市提供蔬菜、水果等商业性 的农业。有时也称为商品园艺业。这种农业的兴起和 发展与现代世界城市化的速度加快有关，为城市提供 市民必需的食物。从事商品园艺业的农民实行的是专 业化、集约化生产蔬菜、水果、葡萄等，但不饲养牲 畜。他们有的只生产蔬菜，有的甚至只生产某一种专 门用途的果品，以葡萄为例，甚至分食用葡萄、酿酒 葡萄、制葡萄干的葡萄。为了生产与市场需要相协调； 农民组织起来与销售商共同商定生产计划。
气候温和，草类茂盛
地广人稀，地租低廉 距海港近,促进了商品经营
大牧场放牧业
1、主要分布及放牧牲畜品种：
大面积干旱、半干旱气候区
美国、阿根廷---牧牛
澳大利亚、新西兰、南非---养羊
2、阿根廷大牧场区位优势 气候温和，草类茂盛，地广人稀，地租低 廉，距海港近,促进了商品经营
（五）、商品谷物农业 1.主要作物: 小麦和玉米
墨 累 混达 合令 农盆 业地 的
小 麦 牧 羊 带
区 位 生 产 特 点
-
-
灵活的生产选择
珠 江 三 角 洲 的 混 合 农 业 基 塘 农 业
---
（四）、大牧场放牧业
1 主要分布及放牧牲畜品种：
大面积干旱、半干旱气候区 美国、阿根廷----牧牛 澳大利亚、新西兰、南非---养羊
一轮复习地理环境的整体性和差异性复习课件 (6)
答案：B 河流ab段的流向为（ ） A．自西北向东南 B．自东南向西北 C．自东北向西南 D．自西南向东北
断崖顶部的E点海拔可能为（ ） A．59m B．99m C．199m D．259m 答案：D
下述土地利用方式中较不合适的是 A．甲坡修水平梯田种水稻 B．丙坡种植果树 C．乙坡植树种草 D．乙坡修水平梯田种水
（四）、量算两地之间的实际距离 比例尺知识最常见的应用形式是量算两地 之间的实际距离。 第一，要注意看比例尺； 第二，要准确量出图上距离； 第三，根据公式：“实地距离=图上距离÷ 比例尺”进行计算。 计算出的实际距离应用公里（千米）或米 表示。
【例4】2005年秋，世界一些地区爆发了严重的禽流感， 我国政府采取了严格的防御对策：疫情发生地3千米内 家禽全部扑杀；3—5千米内强制免疫，10千米内活禽 市场必须关闭。读我国某乡镇禽流感疫情分布图， （图中扑杀区半径的图上距离大约为1厘米），判断 1～3题。
图中各图等高距相同，则有关a、b、c、d 处坡度大小的说法正确的是
A.a=b=c=d C.b＞d＞c＞a
B.a＞c＞d＞b D.c＞b＞a＞d
B
2、与河流水文结合： ⑴、判断水系、水文特征 ①水系特征 向心 放射 山地常形成____状水系；盆地常形成___ 分水岭 状水系；山脊常形成河流的_____；山谷常 河流 高处 有____发育；等高线穿越河谷时向____ 弯 相反 曲，即河流流向与等高线凸出方向_____。 ②水文特征 大 等高线密集的河谷，河流流速___，陡崖 流域面积 瀑布 处有时形成_____；河流的流量还与______ 和所处迎风坡、背风坡有关；河流流出山口 冲积扇 常形成________
（1）说明A支流的水文特征。（6分）
流量季节变化大(汛期在夏季)； 河流落差大，水流急； 汛期河水含沙量较大 （2）说出B、C两支流在开发利用方向上 的不同。（6分）
思维导图高考地理人教版一轮课件第部分地理环境的差异性
(
)
A．C Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ
B．Ⅱ→Ⅶ→Ⅷ
C．Ⅲ→Ⅳ→Ⅵ
D．Ⅶ→Ⅷ→Ⅵ
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第十九页，共24页。
【解析】第(1)题，综合考查我国地域分异分布特征。 热量的划分主要是纬向的，与纬度地域分异规律相关； 水分的划分主要是经向的，与干湿度地带分异规律相 关；地形的划分主要是垂直方向的，与垂直地带分异 规律相关。图中区域的分界既有经向的又有纬向的， 还有体现地形的Ⅷ区，说明其划分依据受水、热、地 形影响大，故可判断该划分依据为植被。第(2)题，考 查水平地域分异规律的判读(pàn dú)。读图可知，从 沿海向内陆的地域分异规律在我国北方地区最为明显， C选项正确。
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第十一页，共24页。
【考点2】 山地的垂直地域(dìyù)分异规律 【2—1】(2013·海南卷)我国天然白桦林主要分布在东北 地区。北京喇叭沟门有一片天然白桦林。下图示意喇叭沟 门在北京的位置。据此完成(1)～(2)题。
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第十二页，共24页。
(1)北京的地带性植被属于(shCǔyú)( )
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第二十页，共24页。
【考点5】 同一自然带分布高度差异的原因分析
【5—1】(湖北稳派教育2013届高三10月月考)下图为某山
体自然带分布示意图，粗线为雪线。据图，下列判断
(pànduàn)正确的是(
)
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第二十一页，共24页。
【考点5】 同一自然带分布高度差异的原因分析
【5—1】(湖北稳派教育2013届高三10月月考)下图为某 山体自然带分布示意图，粗线为雪线(xuěxiàn)。据图，
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第十七页，共24页。
【考点4】 分析水平地域分异规律的思路 【4—1】(南京市2012届三模)下图是依据某一自然要素 划分(huà fēn)的中国区划图。读图，回答(1)～(2)题。
高一地理自然地理环境的差异性课件
在土地利用规划中，需要充分考虑地理环境差异性对土地利 用的影响。例如，在干旱地区，土地利用规划应注重节水灌 溉和水资源保护；在山区，土地利用规划应注重水土保持和 生态修复。
自然保护区设计
自然保护区设计是地理环境差异性在实践中的另一重要应用。通过合理设计自然保护区，可以保护和恢复自然生态系统，维 护生物多样性。
通过以上三个尺度的地理环境差异分析，可以更好地理解地理环境对人类和生态系统的影响 ，以及地理环境变化对人类和生态系统的影响。同时，也可以为人类更好地利用和保护地理 环境提供科学依据。
03
地理环境的区域差异性
纬度地带性
总结词
纬度地带性是指由于地球自转和公转导致太阳辐射在地球表面不同纬度分布不均，从而形成不同纬度带的气候、 植被和土壤等自然地理特征的差异。
究，提高空间数据的获取和处理能力。
地理信息系统（GIS）技术
02
利用GIS技术进行地理环境差异性的空间分析和模拟，为决策提
供科学依据。
人工智能和机器学习
03
利用人工智能和机器学习算法，对地理环境差异性数据进行深
度挖掘和学习，提高研究效率和精度。
地理环境差异性研究的社会价值与意义
资源可持续利用
灾害风险评估与管理
详细描述
随着海拔高度的变化，气候、植被和土壤等特征也会发生变化。例如，从山脚到山顶，随着海拔的升 高，气候逐渐变冷，植被类型也会发生变化，同时土壤类型也会有所不同。这种垂直地带性在地球表 面的高山、高原地区表现尤为明显。
04
地理环境差异性的实践 应用
土地利用规划
土地利用规划是地理环境差异性在实践中的重要应用之一。 通过对不同地区的地形、气候、土壤和植被等自然地理特征 进行深入分析，可以制定出合理的土地利用规划，实现土地 资源的可持续利用。
自然保护区设计
自然保护区设计是地理环境差异性在实践中的另一重要应用。通过合理设计自然保护区，可以保护和恢复自然生态系统，维 护生物多样性。
通过以上三个尺度的地理环境差异分析，可以更好地理解地理环境对人类和生态系统的影响 ，以及地理环境变化对人类和生态系统的影响。同时，也可以为人类更好地利用和保护地理 环境提供科学依据。
03
地理环境的区域差异性
纬度地带性
总结词
纬度地带性是指由于地球自转和公转导致太阳辐射在地球表面不同纬度分布不均，从而形成不同纬度带的气候、 植被和土壤等自然地理特征的差异。
究，提高空间数据的获取和处理能力。
地理信息系统（GIS）技术
02
利用GIS技术进行地理环境差异性的空间分析和模拟，为决策提
供科学依据。
人工智能和机器学习
03
利用人工智能和机器学习算法，对地理环境差异性数据进行深
度挖掘和学习，提高研究效率和精度。
地理环境差异性研究的社会价值与意义
资源可持续利用
灾害风险评估与管理
详细描述
随着海拔高度的变化，气候、植被和土壤等特征也会发生变化。例如，从山脚到山顶，随着海拔的升 高，气候逐渐变冷，植被类型也会发生变化，同时土壤类型也会有所不同。这种垂直地带性在地球表 面的高山、高原地区表现尤为明显。
04
地理环境差异性的实践 应用
土地利用规划
土地利用规划是地理环境差异性在实践中的重要应用之一。 通过对不同地区的地形、气候、土壤和植被等自然地理特征 进行深入分析，可以制定出合理的土地利用规划，实现土地 资源的可持续利用。
《自然地理环境的差异性》一轮复习
《自然地理环境的差异性》一轮复习展示一组图片，提问：不同地区具有不同自然景观，反映了自然地理环境的什么特点？导入《自然地理环境的差异性》。
在预习的前提下，请学生说说本节包含的主要知识点，并展示： 一、自然地理环境有什么差异? 二、自然地理环境为什么有差异? 三、自然地理环境的差异有何规律？ 四、自然地理环境的差异性有何作用？一、自然地理环境有什么差异?交流探究：图片中包含哪些自然地理要素，有什么差异？学生发言，教师罗列要素：植被、气候、水分、土壤、位置，并强调自然景观的一面镜子是植被。
二、自然地理环境为什么有差异?请学生按逻辑关系将以上一些自然要素排序。
展示气候和自然带模式图，请学生一一列出。
交流探究：观察世界陆地自然地带分布图，分析地理环境的差异有无规律可循，为什么？ 学生回答，教师总结成表三、自然地理环境的差异有何规律？合作探究：参考喜马拉雅山的垂直自然带分布图，画出南北半球温带地区东西走向高山 纬度位置海陆位置气候热量水分 植被 土壤 等陆地自然带位置南温带 北温带分析不同坡向的雪线分布示意图赏析诗词，从地理的角度分析其体现的地域分异规律。
才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。
________的地域分异 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
________的地域分异 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
_________的地域分异 一望无际尽沙海，点点春意留绿洲。
_________的地域分异引出非地带性：海陆分布、地形起伏、洋流等自然因素的分布不具备地带性规律，使得自然地理环境形成非地带性现象。
交流探究：在世界陆地自然带分布图的地带性分布中找茬——非地带性 承转：学习了自然地理环境的差异性，对我们的生活生产有何作用？ 四、自然地理环境的差异性有何作用？自然地理环境差异性的原理，决定了人们在利用和改造自然时一定要遵循__因地制宜___原则。
五、随堂练习 例1、（2009年江苏高考）右图是一张反映“滴水叶尖”现象的照片。
自然地理环境的差异性优质课件-高考地理一轮复习PPT-公开课
湿润；图 b 中甲地符合要求，而乙、丁附近降水较少，丙地海拔较高，看不到图示景 观。
4. 在图 a 所示地区，年降水量最多的地带应位于( C ) A. 终年积雪区 B. 高山草甸带 C. 云杉林带 D. 山麓草原 解析：图示区域位于中国西北地区，大部分地区降水稀少，只有水汽量大的地方 才可能形成森林。天山北坡因位于大西洋、北冰洋湿润水汽的迎风坡，降水丰富，形 成云杉林。
动因素 上升，导致冰雪融化，雪线上升 气候、地貌
喜马拉雅山南坡，既是阳坡，又是迎风坡，但水分条件的影响超过了热量 等因素综合
条件，因此雪线高度南坡比北坡低 作用
重难 5 影响山地林线分布高度的因素
阴、阳坡相互影响(水分、热量交换作用)增强。 (3) 分析丹霞地貌底部沟谷地带发育季雨林的原因。 第六章 自然地理环境的整体性与差异性 第六章 自然地理环境的整体性与差异性 答案：沟谷地势低，地表径流汇集； 答案：山顶面积小，保存水分条件差； (3) 分析丹霞地貌底部沟谷地带发育季雨林的原因。 答案：植被类型：亚热带常绿阔叶林。 沟谷地形封闭，光照相对较弱，蒸发量较小，水分充足，有利于发育喜湿的季雨林。 答案：特点：阳坡地表温度高，湿度低(水分条件差)。 阳坡融雪早，蒸发历时长。 第二讲 自然地理环境的差异性 (3) 分析丹霞地貌底部沟谷地带发育季雨林的原因。 风力较大，阳光充足，蒸发量大，导致山顶较干旱，发育耐旱的硬叶植被。 (3) 分析丹霞地貌底部沟谷地带发育季雨林的原因。 原因：阳坡太阳辐射强，地表温度高，蒸发强度大； 答案：沟谷地势低，地表径流汇集； 答案：植被类型：亚热带常绿阔叶林。 第六章 自然地理环境的整体性与差异性 气候特点：夏季高温多雨，冬季温和干燥。 答案：特点：阳坡地表温度高，湿度低(水分条件差)。
“三步”理解山地垂直地域分异规律 第一步，理解山地垂直地域分异规律的成因。
高考地理一轮复习《水平分异规律和地方性分异规律、垂直分异规律》课件
北
南
阳坡
南半球
南
北
阳坡
北半球
南北走向的山(温带地区)——垂直自然带分布海拔高的为背风坡，垂直自然带分布 海拔低的为迎风坡(如太行山：迎风坡降水多，但气温稍低，在背风坡相同的海拔处， 其降水量比迎风坡少，但气温偏高。因此背风坡同迎风坡降水量和气温大体相同的地 方，其海拔要高于迎风坡，故背风坡的垂直自然带分布海拔要比迎风坡的高)。如图 所示：
3.影响雪线高度的因素
（2）降水： 负相关 降水多，雪线低，降水少，雪线高 迎风坡降水多雪线低 背风坡降水少，雪线高
背风坡
迎风坡
冰川
雪线低 降雪多
山体迎风坡与背风坡雪线示意图
3.影响雪线高度的因素
（3）地形坡度： 坡度越陡，积雪易下滑，雪线越高； 坡度越缓，雪线越低
喜马拉雅山脉冈仁波齐锋冰川
(2)在分析干湿度地带性分异规律时可按以下思路进行
3.地方性分异规律（非地带性分异规律）
常见的地方性分异规律及成因 自然带受海陆分布、地形起伏、洋流、河流等地方性因素的影响，出现一些地方 性分布。地方性分异规律及成因分析分类总结如下：
因素 分布地区 理想自然带 现实自然带
成因
海拔较高，气温较低，对流运动弱，降 地形 东非高原 热带雨林带 热带草原带
水少，形成热带草原气候
非洲的马达加斯加岛东 亚热带常绿阔
部，澳大利亚东北部， 叶林带
巴西东南部等地区
受暖流影响，且地处来自海洋 热带雨
的东南信风的迎风坡，降水量 林带
大，形成热带雨林气候
地 落基山脉、安第斯山脉、与当地水平自 高山植 海拔高，温度低，降水发生垂
形 青藏高原地区
然地带一致 物区 直及水平方向的递变
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4.根据雪线的高低判断迎风坡和背风坡 雪线高的为背风坡,雪线低的为迎风坡(山地迎风坡降水丰富,冰 雪量大,融化慢,因此雪线低;山地背风坡降水少,冰雪量小,融化快, 因此雪线高)。 5.可根据不同山坡自然带分布海拔的不同,判断山坡坡向 (1)东西走向的山——自然带海拔分布高的为阳坡,自然带海拔分 布低的为阴坡。(如喜马拉雅山)
第2 讲
自然地理环境的差异性
-2知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
目标导向:(1)能够判断自然带的基本类型,并分析其基本特征。 (2)能够运用地理环境的地域分异规律,解释陆地自然带的分布特征。
-3知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
地域分异的基本规律
形成基 影响因 陆地环境地域分异规律 分布规律 础 素 从赤道到两极的地域 太阳 东西延伸,南北更替,在 热量 分异(纬度 地带分异) 辐射 低、高纬度表现明显 从沿海向内陆的地域 分异(干湿度地带分 异) 山地垂直地域分异(垂 直 分异) 水热 状况 水分 海陆 位置 南北延伸,东西更替,在中 纬度表现明显 从山麓到山顶更替 ,在海 拔较高的山地上表现明 显
-12知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
(2015山东济南一模)读某区域四种农作物种植北界分布示意图, 完成第1~2题。 1.四种农作物种植北界的分布体现了( ) A.由赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律 C.垂直地域分异规律 D.非地带性分异规律 2.油橄榄种植区与同纬度我国东部地区相 比,农业生产的优势是( ) 关闭 A.地形平坦 第 1题,农作物北界的分布主要是受热量条件的影响,反映了纬度地带性分 B. 土壤肥沃 关闭 异规律。第 C. 夏季光照充足 1.A 2.C 2题,该地为地中海气候,夏季炎热干燥,与我国相比光照充足。 D.夏季降水丰富 解析 答案
-13知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
目标导向:(1)能够运用地域分异规律分析和判断地理问题。 (2)理解气候分布与自然带之间的关系。
-14知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
1.主要陆地自然带
名称 森林 自然带 草原 自然带 荒漠 自然带 分布地区 湿润 和半湿 润地区 半湿润、半干 旱的内陆 地 区 干旱 地区 热带荒漠 自然带、温带荒漠自然带 典型类型 热带雨林带、亚热带常绿阔叶林 带、 温带落叶阔叶林带、亚寒带针叶林 带、寒带冰原带等 热带草原自然带、温带草原 自然带
海拔
-4知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
1.详解水平地域分异规律
规律 由赤道到两极 的地域分异规 律 从沿海向内陆 的地域分异规 律 分布及说明 ①大陆的低纬地区: 热带雨林带⇒ 热带草原带 ⇒热带荒漠带 ②大陆的高纬地区: 亚寒带针叶林带⇒极地苔 原带⇒极地冰原带
-5知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
-26知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
(2015河北石家庄二模)山地最基本的特征是气候随海拔增高而变 化,导致植被、土壤等自然地理要素的垂直分异。下图示意阿尔金 山—祁连山北坡植被带随经度的变化。据此完成第1~2题。
-27知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
1.关于阿尔金山—祁连山北坡的叙述,正确的是 ( ) A.冰雪带下线比南坡高 B.自东向西年降水量增加 C.自西向东植被带谱趋向简单 D.自东向西荒漠草原带宽度增大 关闭 2.阿尔金山—祁连山北坡最可能分布山地森林带或森林草原带 第1题,阿尔金山—祁连山北坡纬度较高,且为背阴坡,热量较少,且北坡位 的区域是( ) 于西风的迎风坡 ,降雪较多 ,° 因此北坡冰雪带下线较低。北坡自西向东降 A.94°E以西B.94 °E~98 E 水依次增加 ,带谱趋于复杂 ;西部荒漠草原带上线较高 ,说明荒漠草原带宽 C.98°E以东 D.海拔2 600 m以下
-10知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
考法分析: 以文献资料为背景,考查对文字材料的理解能力;考查 自然地理环境的差异性。
-11知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
推理分析: 1.信息提取 “地球上太阳辐射分布不均而产生有规律的分异”,提示这种地域分 异规律因热量不同而产生。 2.迁移应用 直选法。因热量不同而产生的地域分异规律为纬度地带性,A项符 合。
纬度较低海拔较 海拔 高的山地 地方地形、 地方气候、 较小尺度的地域 较大范围地 面组成物质 差异
地方性分异规律
沿一定地势 剖面发生变 化
-9知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
(2015广东高考)有文献表述:“地带性就是地球形状和地球的运动 特征引起地球上太阳辐射分布不均而产生有规律的分异。”按此 理解,下列景观变化属于地带性的是 ( A ) A.非洲西部从赤道向南北出现的森林—草原—荒漠景观 B.阿尔卑斯山从山麓向上出现的森林—草甸—寒漠景观 C.内蒙古自治区从东向西出现的森林—草原—荒漠景观 D.新疆维吾尔自治区塔里木盆地出现的荒漠—绿洲景观
-17知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
3.利用自然带判断南北半球 通过自然带的数量,判断阳坡和阴坡,进而判断南北半球。北半 球的山体,因全年大部分时间正午太阳在南边,则南坡获得的光热 多于北坡,南坡自然带的数目多于北坡,或基带自然带的海拔高于 北坡;南半球则反之。如下图所示:
-18知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
-23知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
考法分析: 本题考查山地垂直自然带差异及主要原因。需要熟悉 陆地自然带的分类及特征、我国主要山脉的分布、海拔等。
-24知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
推理分析: 1.信息提取 (1)题干信息:“我国某山地的北坡”,注意这些自然带都是在山地的 北坡。 (2)图像信息:
海拔高、 气温低、 降 赤道附近的东非高原 水少 ,不能形成热带 热带雨林带 呈现热带草原带 雨林气候
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实际分布 的自然带 马达加斯加岛东 部的热带雨林带
形成原因 东部地处东南信风迎风坡 厄加勒斯暖流增温增湿 东南信风来自海洋,暖湿 成因类似于马达加斯加岛 东岸的热带雨林带
按理想状态的 地带性分布 热带草原带 热带草原带 寒带苔原带、亚寒 带针叶林带 温带荒漠带
-15知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
2.雪线 (1)雪线是常年积雪的下界,即年降雪量与年消融量相等的平衡线, 是一种气候标志线。 (2)影响雪线高度的主要因素 ①山体所在纬度:一般情况下纬度低,雪线高;纬度高,雪线低。 ②坡向:同一山体,阳坡雪线高,阴坡雪线低;迎风坡雪线低,背风坡雪 线高。两种条件矛盾时,要看主导因素。
-6知识梳理 Biblioteka 力突破 图解要点 典题试做 题组训练
实际分布的自然带
形成原因
按理想状态分 布 的自然带
赤道附近的东非高原呈 海拔高,气温低 ,降水少,不 热带雨林带 现热带草原景观 能形成热带雨林气候 马达加斯加岛东部、 巴西 信风来自海洋,温暖湿润; 高原东南部、 澳大利亚东 山地迎风坡,多地形雨;暖 热带草原带 北部的热带雨林带 流增温增湿 南半球缺少苔原带和亚 南半球相应纬度是海洋, 苔原带、亚寒 寒带针叶林带 缺少陆地分布 带针叶林带 我国新疆天山、 昆仑山山 高山冰雪融水使其地表 温带荒漠带 麓地带分布的绿洲 水或地下水丰富
-16知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
垂直地带性分异规律的判读技巧 1.通过带谱的基带名称确定所在的温度带 所谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带的最底层而得 名,如果最底层自然带是常绿阔叶林带,说明该山地位于亚热带地 区。 2.通过带谱的数量判断纬度的高低 通常,带谱数量越多,山地所在的纬度位置越低,反之则越高。因此, 纬度低的高大山岭,自然带数量要多于纬度高的山岭。若是赤道地 区的高大山岭,自然带从山麓到山顶发生的变化规律类似于由赤道 到两极的变化规律。
巴西高原东南部 的热带雨林带 南半球缺少寒带 苔原带和亚寒带 南半球相应纬度带是海洋 针叶林带 天山、 昆仑山山麓 高山冰雪融水使其地表水 的绿洲 或地下水丰富
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二、雪线的分布特点及影响因素
世界各纬度雪线高度分布示意图 雪线高低主要受以下三个因素影响。 1.气温:气温由低纬向高纬递减,因而雪线分布高度的总趋势也由低 纬向高纬降低。
度较大。第2题,该山地北坡降水自西向东依次增加,东部降水较为丰富,可
能出现山地森林带或森林草原带 ,其位置位于草原带以上。 1.D 2.C
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一、世界陆地主要的非地带性地域分异现象及其成因
实际分布 的自然带 南美洲大陆西岸 3°S~30° S 分布着 狭长的热带荒漠带 南美洲大陆南段东岸 形成温带荒漠带(巴 塔哥尼亚沙漠 ) 形成原因 按理想状态的 地带性分布 安第斯山脉阻挡海 热带雨林带(北)、热带 洋水汽 草原带(中)、热带荒漠 秘鲁寒流降温减湿 带(南) 安第斯山脉阻挡西 温带草原带 (中)、温带 风气流深入内陆 落叶阔叶林带 (东 )
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垂直自然带谱与纬度、海拔的关系示意图
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(2015山东高考)下图为我国某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自 然带随海拔变化示意图。完成下列各题。 (1)该山地可能是( C ) A.秦岭 B.南岭 C.昆仑山 D.喜马拉雅山 (2)甲、乙、丙三地垂直自然带的 类型组合存在差异的主导因素是 ( B ) A.光照 B.水分 C.海拔D.热量
2.地方性分异规律的具体分析方法
按理想状态分布 的自然带 南美大陆西岸 安第斯山脉阻挡海洋 热带雨林带(北);热带 3°S~30° S 之间狭 水汽的输入;秘鲁寒流 草原带(中);热带荒漠 长的热带荒漠带 降温减湿 带(南) 南美大陆南端形成 安第斯山脉阻挡西风 温带草原带(中);温带 的温带荒漠带(巴塔 气流深入内陆 落叶阔叶林带(东) 哥尼亚沙漠) 实际分布的自然带 形成原因